书是人类进步的阶梯。高尔基人不可有傲气,但不可无傲骨。徐悲鸿今天小编要和大家分享的是名人名言初三合集3篇,欢迎阅读~
适合初三学生背的美文名人名言70条
学者既知此心,且择所安而行之己不愧。
Instructionknowsnocladistinction有教无类——《论语》
Fewthingsareimpossibleinthemselves;anditisoftenforwantofwillratherthanofmeansthatmanfailstosucceedLaRocheforcauldFrenchwritechwriter
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。林则徐
“复习是学习之母。”每一本重要的书籍都必须一气呵成连续读上两遍。原因之一是在阅读第二遍的时候,我们会更好地理解书中内容的整体关联,而只有知道了书的结尾才会明白书的开头;原因之二就是在第二次阅读的时候,我们的心境情绪与在第一次阅读时已经有所不同。
成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。——梁启超
人的一切都应该是美丽的:面貌衣裳心灵思想。——契诃夫
这里浮现出来了一个重要的阅读问题,就是用先入为主的方式去阅读文学作品是错误的,伟大的阅读应该是后发制人,那就是怀着一颗空白之心去阅读,在阅读的过程里内心迅速地丰富饱满起来。
即使在最聪明的人身上,本能也一定先于智慧。欢对于人来说,本能有时也许是更为理想的向导。——乔·李洛
活的村落教诲要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。他教人人都能自主自治自卫。他要叫村落变为西天乐土,村民都变为快乐的活仙人。
智育只能是德育的辅助品,学问只能作为辅佐品德之用,对于心地良好的人来说,学问对于德行与智慧都有帮助;对于心地不是良好的人来说,学问就会使他们变得更坏。——洛克
话说望月舞雪还在世时,军车堵门挑衅荣少。
形而后有气质之性,善反之同天地之性存焉。人之刚柔缓急,有才与不才,气之偏也。
一个人事业上的成功,只有%是由于他的专业技术,另外的%要依依耐人际关系外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领,善于处理人际关系的交际本领则是软本领。——
劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。达?芬奇
教诲不能缔造什么,但它能开导儿童缔造力以从事于缔造事情。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。孟子
糊口事情进修假若都能主动,则教诲之见效定能事半功倍。因此咱们个性注重主动力之造就,使它存眷于所有的糊口事情进修之中。主动是自发的动作,而不是自觉的动作。自发的动作,需要适当的造就尔后可以或许实现。
天无心,心都在人之心。一人私见固不足尽,至于众人之心同一则却是义理,总之则却是天。
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。罗素
阅读的一部分本质就是被困惑,而且知道自己被困惑。
天资美不足为功;唯矫恶为善,矫惰为勤,方是内功。
我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
老师不就应专教书,他的职责是教人做人;学生不就应专念书,他的职责是进修人生之道。
DancinginallitsformscannotbeexcludedfromthecurriculumofallnobleeducationdancingwiththefeetwithideaswithworksandneedIaddthatonemustalsobeabletodancewiththepen?(FriedrichWNietzscheGermanphilosopher所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。(德国哲学家尼采FW
生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛。裴多菲
公共是上进得很快,西席务必不停的上进,才能教公共。一个不上进的人是不配教人,不能教人,也不兴奋教人。……“少年老成”不是一句客套话,而是一位西席受了公共莲蓬勃勃的上进的榨取之后,对于自我及统统西席所提出来的忠告。只有不停地寻求真理才能免掉如许的恐怖。
外表美的缺陷可以用内心美来弥补,而心灵的卑劣却不是外表美可以抵消的。——秦牧
EverymanisthemasterofhisownfortuneRichardSteele
我们之所以阅读,是希望人生在世有更多自由和可能。
使蒙者不失其正,教人者之功也。
夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。孔子
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
告诉弟兄们,谁敢进来,乱抢打死。
放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚
Thecasksavorsofthefirstfill幼年影响最难消。
阅读是与历史上的伟大灵魂交谈,借此把人类创造的精神财富“占为己有”。写作是与自己的灵魂交谈,借此把外在的生命经历转变成内在的心灵财富。信仰是与心中的上帝交谈,借此积聚“天上的财富”。这是人生不可缺少的三种交谈,而这三种交谈都是在独处中进行的。
当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底
海明威阅读海,发现生命是一条要花一辈子才会上钩的鱼。凡高阅读麦田,发现艺术躲在太阳的背后乘凉。弗洛伊德阅读梦,发现一条直达潜意识的秘密通道。罗丹阅读人体,发现哥伦布没有发现的美丽海岸线。加缪阅读卡夫卡,发现真理已经被讲完一半。在书与非书之间,我们欢迎各种可能的阅读者。
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。——莎士比亚
Allthatyoudodowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdonerightRHStoddardAmericanpoet
审美的感官需要文化修养,借助修养才能了解美,发现美。
TheproperfunctionofmanistolivenottoexistJakeLondon
一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
当然得你去说!我发现你就是上天专门来害我的
Educatondoesnotmeanteachingpeopletokowwhattheydonotknow;itmeansteachngthemtobehaveastheydonotbehave(JohnRuskinBritishartcritic教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。(英国艺术评论家园斯金J
除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。培根
圣人文章无定体,诗书易礼春秋,只随义理如此而言。
古之成大事业大学问者,必经过三种之境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。此第三境也。王国维
西席的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。
以有涯的阅读之身,面对无涯的阅读之海,我们终究得作出抉择,并心痛地放弃某些东西,不必等到死亡悍厉地阻止这一切。当然,这么说可能是有风险的,一不小心就成为某种懒人的借口,但一个阅读者要不要诚实面对自己,这是旁人不好多嘴的,我们最多只能善尽提醒的言责。
Educationisaprogressivediscoveryofourignorance(DurantAmericanhistorian教育是一个逐步发现自己无知的过程。(美国历史学家杜兰特
我需要三件东西:爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田
书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基
晚饭前必须把我弟弟送出避暑山庄,否则别怪老子跟你们翻脸。
古者天子既不养兵,财无所用,必大殷富,以此知井田行,至安荣之道。
一些书默默而有力地改变阅读者的内心,改变他的价值观思考方式人生模式。这是一本书对人所发生的作用,是阅读带来的馈赠。
不知疑者只定不便实作,则实作则须有疑,必有不行达理疑也,在可疑而不可疑不曾学,学则须疑,守旧无功。
阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值最适合自己所需要的读物。——别林斯基
不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗
手脑双全,是缔造教诲的目的。中国教诲革命的对策是使手脑同盟。——陶行知
古之小儿,便能敬事长者,与之提携,则两手奉长者之手,问之,掩口而对。
咱们深化教诲是国度万年底子大计。咱们笃信教诲该当扶植出活力,使学生向上长。咱们笃信教诲该当把情况的阻力化为助力。咱们笃信师生共糊口,共甘苦,为最好的教诲。咱们笃信西席该当以身作则。咱们笃信西席该当学而不厌,才能诲人不倦。咱们笃信教卿该当运用坚苦,以成长思想及奋斗精力。咱们笃信西席该当做人民的兄弟姐妹。我仍笃信假如天下西席对于儿重教诲都有全心全意死尔后己的刻意,必能为咱们民族缔造一个巨大的新人命。
要想学生勤学,务必老师勤学。惟有学而不厌的老师才能教出学而不厌的学生。
从我们心中夺走对美的爱,也就夺走了生活的全部魅力。——卢梭
荣石:我只要一样东西。竹木纯一:什么东西?荣石:脸!
要学生做的事,教人员躬亲共做;要学生学的常识,教人员躬亲共学;要学生守的法则,教人员躬亲共守。
你们谁敢给一个大子儿,我灭他全家
其实,当一个国家都没有安全的时候,每个人都是不安全的。
名人名言初三,名人名言
读万卷书,行万里路。刘彝
人不可有傲气,但不可无傲骨。徐悲鸿
书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。雨果
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。车尔尼雪夫斯基
我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。坎普腾的托马斯
敏而好学,不耻下问。孔子
光阴给我们经验,读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
人不是为失败而生的,一个人可以被消灭,但不能被打败。海明威
书是唯一不老的东西。丘比特
时间像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。鲁迅
书是人类进步的阶梯。高尔基
志不强者智不达,言不信者行不果。墨子
走自己的路,让别人说去!但丁
立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。巴斯德
书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯
理想的书籍是聪明的钥匙。托尔斯泰
有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯
凡读无益之书,皆是玩物丧志。王豫
读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。朱熹
大师们的作品在我们心灵扎根,诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书,年老了又把它们记起。赫兹利特
只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。高尔基
饱食、暖衣而无书教,则近于禽兽。孟子
生活的理想,就是为了理想的生活。张闻天
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德
夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。王夫之
凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。许名奎
应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。高尔基
理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。斯迈尔斯
合理安排时间,就等于节约时间。培根
少年易学老难成,一寸光阴不可轻。朱熹
重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。托尔斯泰
读书以过目不忘为能,最是不济事。郑板桥
人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。孟子
对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。爱因斯坦
书籍是人类思想的宝库。乌申斯基
读书在于造成完全的人格。培根
读过一本好书,像交了一个益友。臧克家
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。歌德
没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。谚语
若不团结,任何力量都是弱小的。拉封丹
一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。高尔基
你们要学习思考,然后再来写作。布瓦罗
冷静,学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉
在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德
读书足以恬情,足以博采,足以长才。培根
读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。韩愈
读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
读书百遍,其义自现。三国志
知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。王充
人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!高尔基
老骥伏枥,志在千里。曹操
知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。培根
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。孔子
读书之于头脑,好比运动之于身体。艾迪生
不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑
书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。史美尔斯
要成就一件大事业,必须从小事做起。列宁
没有哪本书坏到一无是处的地步。小普林尼
人之不学,犹谷未成粟,米未饭也。王充
勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。华罗庚
怀疑是知识之钥。谚语
书籍是前人的经验。拉布雷
读万卷书,行万里路。顾炎武
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。刘备
人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!奥斯特洛夫斯基
要成功一项事业,必须花掉毕生的时间。列文虎克
奇文共欣赏,疑义相如析。陶渊明
孔子圣人,其学必始于观书。苏轼
莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞
学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。徐干
一言既出,驷马难追。佚名
对图书倾注的爱,就是对才智的爱。德伯里
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孟子
惜时专心苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
学习永远不晚。高尔基
为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。朱熹
读书如吃饭,善吃饭者长精神,不善吃饭者生疾病。章学诚
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。弗培根
我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。别林斯基
读书要玩味。程颢
书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。高尔基
养心莫若寡欲;至乐无如读书。郑成功
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理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基
人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好话一句三冬暖,冷言半句六月寒。
礼义生于富足,盗窃起于贫穷——王符
让,德之主也,让之谓懿德。——左传
自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。—邹韬奋
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣左传
顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
人在困难时刻应该多思,多思了就会有办法。——穆尼尔·纳素夫
一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪。——梭罗
礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。——约翰?洛克
人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫
谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
在任何情况下,遭受的痛苦越深,随之而来的喜悦也就越大。——奥古斯狄尼斯
人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁
有礼走遍天下,无礼寸步难行。
谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的,这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨,加以镶嵌之后,综们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏,但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。——洛克
虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森
鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。——爱献生
礼义生于富足,盗窃起于贫穷。
文明者,有形质焉,有精神焉。求形质之文明易,求精神之文明难。精神既具,则形质自生;精神不存,则形质无附。然则真文明者,只有精神而已。——梁启超
真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
恭近于礼,远耻辱也。恭则不侮。——论语
自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋
君子己善,亦乐人之善也。——礼记
礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克
我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。刘少奇
礼貌比法律更强有力。——卡莱尔
静以修身,俭以养德。——诸葛亮君子忧道不忧贫。——孔丘
有两种和平的暴力,那就是法律和礼貌。——德·歌德
博学于文,约之以礼。——孔子
君子忧道不忧贫。——孔子
礼貌像只气垫:里面可能什么都没有,却能奇妙地减轻我们的颠簸。
礼貌之风为每一个人带来文明温暖和愉快。——诺·文·皮尔
美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
静以修身,俭以养德。——诸葛亮
文明就是造就文明人。——罗斯金
人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。——荀子
如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特
仁者爱人,为仁由己。唯仁者能好人,能恶人。克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。
我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。——刘少奇
人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫
礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
真诚才是人生最高的美德。——乔叟
以爱己之心爱人则尽。——张载仁
自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。—邹韬奋
道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,**和痛苦。
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。
礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传
礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法·孟德斯
人必知道而后知爱身,知爱身而后知爱人,知爱人而后知保天下。
手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特
文明的建立靠的不是机器而是思想。——诺曼·卡雷斯
手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
礼仪,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。—冈察尔
没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。
非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特
阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。——伊索
花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
不是不能见义,怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲
非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。孔子
人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁——荀子
将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。
美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰·洛克
国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。清颜元
自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。
历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐
礼以行义,义以生利,利民,政之大节也——左传
礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。
痛苦留给的一切,请细加回味!苦难一经过去,苦难就变为甘美。——歌德
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯
良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
礼仪不良有两种:第一是忸忧羞怯。第二种是行为不检点和轻慢,要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则:不要看不起自己,也不要看不起别人。——洛克
礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自我是不需要宽容的呢?——屠格涅夫
良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——孔子
痛苦能够毁灭人,受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难,苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——德·贝多芬
非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。——孔子
如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任——培根
人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好话一句三冬暖,冷言半句六月寒。
应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特
敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。
学礼仪,见贤思齐,见不贤而自省。
无礼是无知的私生子。——巴特勒
人有礼则安,无礼则危。——《礼记》
人们最看重的是特权,哪怕是主持葬礼的特权——詹·拉·洛威尔
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