高馬爾心裏苦的人，只要有一絲甜就能被填滿。(美詞網)我們最初來到這個世界上，是因為不得不來，而最終我們離開這個世界，也是因為不得不走。今天小編要和大家分享的是描寫人物説話的句子推薦3篇,歡迎閲讀~
描寫人物説話的句子 第1篇
媽媽這句話，像一根火柴，點燃了我心中的希望。
他説起話來像黃莺兒打啼。
老師的一席話，在我的心窩裏添了一把火，渾身都燒得熱乎乎的。
這個家夥一定有鬼，説話比拉屎都費勁，好像嗓子眼扎了一根魚刺。説不清，道不白的。
他總是像啞巴一樣不説話。只是吹口哨。
他説話時像一個老練的演説家一樣的明晰有力，而且能極自如地運用豐富的詞藻。
那巫婆的嘴磨動起來，漸漸越動越快，發出像飢餓的老馬蜂叫一樣的聲音。
他生性寡言，不善辭令，可一旦敞開語言的閘門，就有股撞倒南牆不回頭的氣勢。
她一個字一個字地慢慢兒地説着，好像吐出一個字，就有百斤沉重。
他快樂的響亮的笑聲使這片夜空下的草地震動，好像草地也歡舞起來。
她像機關槍連發一樣，非常幹脆地一陣講完了。
他嘴裏像含着一個熱雞蛋，説話慢吞吞的。
他使出一股犷野的力抖擻一下，大吼一聲，把所有的房客吓得大叫。
狠，吐出來的字像扔出來的石頭。
笑起來聲震四座，好像一只公雞報曉。
他的聲音很低，卻圓潤響亮，音調像銀子般純淨。
他放聲大笑，那笑聲從他那寬大的胸瞳裏衝擊而出，形成巨大的聲浪。
這家夥慣愛拾人牙慧。就像鴿子啄食青豆，一碰到天賜的機會，就要賣弄他的伶牙俐齒。
他那銅鍾般的嗓子現在像打雷一徉，而且有點沙啞。
慢慢地開始像蛛網一般牽牽扯扯的談話。
描寫人物説話的句子 第2篇
你看這個人，嘴上説着喜歡我，卻還讓我這麼難過。
我們最初來到這個世界上，是因為不得不來，而最終我們離開這個世界，也是因為不得不走。
當你的愛給愛人帶來煩惱，當愛人對你的愛使你壓抑，當愛情變成雙方交換的籌碼，當愛情自私到只剩下索取，當愛情成為兩個人刻意追求的完美，愛情也就不再是一種美好，而是變成了一種讓人痛苦的負擔，一種讓人煩惱的累贅！
人并不是美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。
我小心翼翼地打開書包，取出了那張照片。
我睡了一整個下午，醒的時候屋裏屋外都黑漆漆的，一點聲音都沒有，打開燈，四處摸了摸手機，點亮屏幕，卻發現一條消息都沒有。
生命是什麼？生命就是捧在手裏的水，從我們擁有生命的那一刻起，我們的十指無論怎樣拼命的靠攏，怎樣的小心翼翼，水還是會一點一滴的滲漏，這是擋不住的喪失。
成年人的世界裏哪有什麼明确的拒絕，不回復就是答案，不主動就是拒絕。在這個信息時代，連上廁所都要帶手機，沒有人會連看一眼手機的時間都沒有。
錢真是個好東西，有了它，我就可以随心所欲，過自己想要的生活，做自己想做的事，愛自己想愛的人。而不是像現在這樣，做什麼都要考慮，買什麼都要糾結，連説愛都要小心翼翼。
要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護學生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，但卻十分脆弱，一不小心，就會滾落破碎，不復存在，學生的心靈，如同脆弱的露珠，需要老師的倍加呵護。
心裏苦的人，只要有一絲甜就能被填滿。(美詞網)
神父説爺爺去天堂了，可是爺爺的眼睛是閉着的啊。天堂一定是個好地方，人人都可以閉着眼睛走路，也不會跟别人撞上。
愛，從來就是件千回百轉的事，不曾被離棄，不曾受傷害，怎麼懂得愛人。
愛，是心靈與心靈的相知，它可以不要太多的語言來粉飾。真正相愛的人，會毫不計較地為情感付出，唯一的期盼只是對方的疼惜；真正相愛的人，會處處時時牽挂着對方，給他以關懷體貼；真正相愛的人，一個動作，一個眼神，都能心領神會，那份相知的默契勝卻一切物質帶來的歡悦。
對男人來説戀愛只不過是生活的一部分，對于女人來説愛就是生活的全部。
爸爸小心翼翼地拿起電話，耐心地傾聽着對方的解釋。
不要放棄你的幻想。當幻想沒有了以後，你還可以生存，但是你雖生猶死。
謹慎比大膽要有力量得多，來證明看起來什麼也不怕的人，是多麼害怕對什麼都小心翼翼的人。
我爬上樹後不得不小心翼翼，稍有不慎就會掉下來。
愛情本來就不復雜，來來去去不過三個字，不是我愛你，我恨你，便是算了吧。你好嗎？對不起。
書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物。
剛出生的小貓好柔軟，我小心翼翼地抱起它，生怕會把它摔掉。
我小心翼翼地數着一朵大紅色的桃花，發現它有六層之多，而另外一朵卻是單層的，更為奇怪的是有的枝頭開了兩種顏色不同的桃花或者一朵桃花有兩種顏色，這些桃花真是美麗極了。
人們都説日出是最美麗的，日出就是日落，當這裏夕陽西下後，地球的另一面就是美麗的黎明。所以我認為日落是最美麗的。因為每臨近黃昏時太陽順着山的那頭小心翼翼的走下去，便在人們眼前展現出一幅神秘，美麗而迷人的畫。
她拿起筷子，向一盤色澤鮮豔的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。
望着成績通知單，笑容一下擠滿了他的臉蛋；他小心翼翼地把通知單放進書包裏，踏着輕快的腳步走出教室。
我們做事要小心翼翼的，不要馬馬虎虎的。
遺憾的不是分别，而是感情裏總有一個人接受不了結局。
你以為熱鬧的時候，我就沒空想你。其實不是的，身邊越嘈雜，我就越想説我好愛你。
描寫人物説話的句子 第3篇
教室裏安靜極了。
XX微微一笑，長臂一伸，将XX擁入懷中，大衣包裏着她婀娜身軀。
同學們喜歡看《喜洋洋與灰太狼》的動畫片嗎？今天，胡老師給大家帶來了一個小片段，想看嗎？
春風滿面：春風：指笑容。比喻人喜悦舒暢的表情。形容和霭愉快的面容。
利用學習夥伴的話，引導學生給第二首詩編個故事。(美詞網)
接下來，請你也來描述一下這個小姑娘説話時的語氣吧！
檢閲台上的人和成千上萬觀眾的視線都集中在博萊克身上。
含情脈脈：飽含温情，默默地用眼神表達自己的感情。常用以形容少女面對意中人稍帶嬌羞但又無限關切的表情。
師：回答的很正确。讓我們一起合作讀一讀吧！胡老師讀前面部分，你們讀引号裏的話。那麼你們知道胡老師讀的這個部分叫什麼嗎？是的，我們把這個部分叫做提示語。今天這節作文課，我們就來學習如何寫好人物對話中的提示語。
師：動畫片看完了，老師想考考大家，你知道這些話分别是誰説的嗎？
在語境中整體認讀，自主識字。
巧言令色：巧言：花言巧語；令色：讨好的表情。形容花言巧語，虛偽讨好。
“在我心裏，你最好。”我抱住他，自己送上了雙唇，生澀地吻着他。他雙手收緊，也低頭熱烈地回應我，黑暗中，沒有半晌聲息，就只有我和他的心跳聲，和喘息聲。
頤指氣使：頤指：動下巴示意，指揮别人；氣使：用神情氣色支使人。不説話而用面部表示表情示意。形容有權勢的人指揮别人的傲慢态度。
她穿着一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在台上發言。(修改病句
奴顏婢膝：奴顏：奴才的臉，滿面谄媚相；婢膝：侍女的膝，常常下跪。指表情和動作奴才相十足。形容對人拍馬讨好卑鄙無恥的樣子。
如果你失去了金錢你只失去了一小部分;如果你失去了健康你只失去了一小半;如果你失去了誠信那你就幾乎一貧如洗了
表示請求勸阻包括請求敦促商量建議勸阻等例如
．小組派代表匯報本組認識的生字，交流識字方法。
更多的感嘆句裏有“多多麼好真”等副詞句尾有語氣詞例如“那該有多好哇!好熱的天氣呀!多麼可愛的小孩呀!多好的想法呀!”
同學們，你們知道提示語在人物對話中的作用嗎？
博萊克左腿截肢了。博萊克現在靠拄拐走路。
于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞狂歡。(仿寫拟人句
．齊讀第自然段，看看傣族人民是怎樣歡迎周總理的。
懂得寫對話一是要寫清楚説的什麼;二是要寫出人物説話時的動作表情和語氣等。根據提供的材料讓學生按照作文要求練習寫對話。
咱們也像課後的學習夥伴那樣，制作一些詞語卡片，積累自己喜歡的詞語吧。在做卡片時指導上課時沒有完成的生字書寫指導。
老師講的話我當時怎麼聽得進去呢？
師：同學們，剛剛透過你們的描述，胡老師仿佛看到了那位小姑娘正傷心地擦着眼淚時的樣子，那麼你們想不想知道她到底找沒找回自己心愛的布娃娃呢？好，就讓我們趕快去看看吧！
正确流利有感情地朗讀課文，背誦課文。體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。
．在小組裏由組長帶領大家學習自己不認識的生字，想辦法記住生字。
寬容潤滑了彼此的關系消除了彼此的隔閡掃清了彼此的顧忌增進了彼此的了解
學會本課個生字，給多音字“撒”“和”據詞定音，理解個詞語的意思。
課文介紹了日月潭清晨和中午時的美麗景色，小朋友你們想先去看看什麼時候的日月潭呢？
．讀着課文，你感受到“我們幾個孩子”是懷着怎樣的心情找春天的呢？帶着這個問題讀第二自然段。
從飄着朵朵白雲的天空中從樹上許多小鳥從湖邊飛來了(排列詞語成句，并加上标點
借助對例文的分析，學會寫對話，寫清楚説的是什麼，是誰説的；了解提示語位置的不同，寫出人物説話時的動作語氣和神态等。
關于描寫人物説話的句子推薦3篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。