今天小編Feier要和大家分享的是《輔音連綴是什麼意思》相關信息,接下來我将從中考備考,初中英語來分享。
在同一個單詞中,如果有兩個或兩個以上的輔音音素結合在一起,這種語音現象稱為輔音連綴。輔音連綴通常發生在詞首、詞中和詞尾。在元音前,連綴的輔音不超過3個,在元音後,連綴的輔音不超過4個。
輔音連綴讀法詳解
1、一般讀法
在朗讀時,輔音連綴任何兩個輔音間都不能加上元音。如:把/frend/讀成/fərend/就不對了。正确的方法是第一個音(或第一、第二個音)要讀得輕而短,很快過渡到第二個音(或第三個音)上去。
2、/s/後面爆破音的讀法
當清輔音/p/ /t/ /k/在/s/後面時,無論所屬音節重讀與否,都不送氣,發音類似于它們各自相對應的濁輔音,但又不完全相同,區别在于:它們發音時聲帶不振動。如:
school/skuːl/n. 學校
student/'stjuːd(ə)nt/n. 學生
spring/sprɪŋ/n. 春天
3、詞尾加-s,-es,-ed後的讀法
(1)一般情況下,可遵循以下規則:清對清,濁對濁,元音也對濁。也就是説詞尾音是清輔音的,加了-s或-ed之後,就發清輔音/s/或/t/;詞尾音是濁輔音或元音的,加了-s或-ed之後,就發濁輔音/z/或/d/。例詞:
books/bʊks/n. 書籍(復數)
knows/nəʊzvt. 知道
asked/æskt/v.要求
(2)詞尾音為/t/ /d/,加-s後就分别讀成/ts/和/dz/,例詞:
cats/kæts/n. 貓(復數)
gifts/gɪfts/n. 禮物(復數)
reads/ri:dz/v.閲讀(第三人稱單數)
ends/endz/v.結束(第三人稱單數)
(3)詞尾音為/t/ /d/,加-ed後,分别讀成/tid/和/did/,例詞:
invited/ɪn'vaɪtɪd/v. 邀請(過去式)
visited/'vɪzɪtɪd/v. 拜訪(過去式)
needed/'ni:did/v. 需要(過去式)
pretended/prɪ'tendɪd/v. 假裝(過去式)
(4)詞尾音為/s/ /z/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/等,加-es後讀/-iz/,例詞:
boxes/'bɒksɪz/n. 小木箱(復數)
sizes/'saɪzɪz/n.大小(復數)
wishes/'wɪʃɪz/v. 希望(第三人稱單數)
watches/wɒtʃiz/n.手表(復數)
bridges/brɪdʒiz/n.橋(復數)
關于中考備考,初中英語就分享完了,您有什麼想法可以聯系小編。