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描寫自然風光集合5篇

榈庭多落葉,慨然知已秋榈庭。——陶淵明《酬劉柴桑》只有一枝梧葉,不知多少秋聲宋。——張炎《清平樂》今天小編要和大家分享的是描寫自然風光集合5篇,歡迎閱讀~

描寫自然風光集合5篇

描寫自然風光 第1篇

我愛那平凡的小巷,我熟悉它的每一處小角落,熟悉它的每一塊青磚,磚上的每一道裂紋。五光十色的燈光照在馬路上,像鑲嵌了一串美麗的珍珠,過路行人的身上仿佛都披上了漂亮的彩衣。

大自然,我贊美你,你讓花兒裝點了大地,你讓樹木帶來了生機,你讓小草教會了我們自強不息,你帶來了人類的朋友動物。你慷慨地給我們提供資源,給我們創造了一個生活的環境,讓我們在逆境中不斷的進化,沒有你就沒有人類的今天。

在西藏,有人告訴我,說格桑花是通往幸福之路的意思。如果誰能夠找到八瓣的格桑花,就意味着他找到了幸福。但傳說格桑花是有毒的,連草原上的牦牛也不會吃。或許,美到極至的東西都是這樣吧?燦爛中隐藏着悲傷。

只見山這邊,斷崖峭壁,似乎有誰用巨斧砍去了一半,直上直下,險峻陡立。

白雲一朵朵開放在峽谷裡,顯示出朦胧潔淨和神秘,像是一朵朵雪白的雪蓮。

被昨夜雨水洗禮過的天空似水般的透明,雨絲輕輕漂拂在臉頰,涼風習習,我悠然漫步在郊外的樹林間,放松緊張的神經,邁着輕松的步伐,看着一望無垠的綠色棉田在微風吹拂下蕩起一層碧波。靜靜得呼吸着這清晨清新的空氣。我感到無比愉快而充滿力氣。

鄉村的冬天,田地蒙着一層薄薄的霜,透過那層薄薄的霜,可以看到下面僵化的土地,硬凍而幹裂。田裡的剛剛出土的麥苗是那樣怯弱,原本綠嫩的葉子,顯然已被冬天貼上了自己特有的标籤,像孩子冬天被凍壞的臉。冬天田野的呼聲更甚,讓單獨走在路上的人心裡發毛,那樹幹沒有了地,卻被風搖曳得吱支地響,像在悲泣,又像在瘋狂地舞蹈。

深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上臉上,暖烘烘的。

霹靂啪啦的雨點炸響了芭蕉叢,地面上的泥土仿佛帶着一層水氣,映着陽光,耀目生輝。躲在芭蕉樹下,抬頭望着朝陽,柔和的陽光将我緊緊包圍,一陣暖意湧上心頭。那些芭蕉樹上的水珠,在青翠的葉子上搖搖欲墜,撲通一下子,掉在土地的懷抱裡,不着一點兒痕迹,将我引入了一場江南煙雨的夢境。

.明月出天山蒼茫雲海間(李白:《關山月}

夏天,小河是充滿生氣的。陽光透過重重疊疊的枝葉,只漏下點點細碎的日影。幾只不知名的鳥飛來了,有時在枝頭栖息,有時在河畔喝水,有時在河面上頭撲着翅玩耍。河中,成群的石斑魚遊戲水間,有時在水中扭扭身子,甩甩尾巴,像是在河水清脆的音樂中舞蹈;有時繞着水草追跑;更有時在垂在河面的樹葉濃蔭下乘涼。一切是多麼和諧!

國破山河在,城春草木深。杜甫:《春望》

這些石鍾乳有些如蓮蓬,有些貌似海棠花,有些像珍珠,有些像琥珀和瑪瑙,各盡其妙。洞的出口處,有一串茂密的古藤,從洞頂倒挂下來,似乎一幅碧玉珠簾。

遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。

恍忽間明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因為它讓人的心情在此刻綻放。

草地上熱鬧非凡。你瞧,那可愛的小松鼠正在尋找食物,它東走西竄,還是沒有找到食物。蜜蜂在花叢中飛來飛雲,無憂無慮。**開了,有的黃,有的藍,有的紅,還有的像媽媽美麗的卷發,在陽光下一閃一閃的,好看極了。

太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙。

又是一個落葉紛飛的秋季,殘缺的記憶就像夜莺一樣,穿梭黝黑寂寞的夜晚,把難過沉迷在陳年的淚水裡。枯葉更加衰黃了,風兒不厭其煩的吹下一只只傷感的“蝴蝶”,“蝴蝶”帶走了一個又一個的酸甜苦辣……

在新年的扉頁上,寫滿了無數美好的憧憬。當你追尋幸福的方向,奔赴成功的港灣,請記住,我的祝福,是燦爛的陽光,在新的一年裡伴随你快樂前行。最大的幸福就是被一個人記住;最好的快樂就是有一個人在乎

走進大自然,用我們最純真的心靈去聆聽大自然吧!讓心靈貼近自然,讓心靈歸于平靜,讓心靈得到洗禮,在旅行中放飛你遙遠而美麗的夢想。多到大自然走一走,會讓我們的心靜如止水。

我們生于大自然,長于大自然,你用心感受過大自然嗎?你可曾站在那棵樹下聆聽鳥兒歌唱嗎?那“叽叽喳喳”的聲音,你可知道它們代表的是什麼意思嗎?用心聽聽,如果你用心去聆聽,鳥兒會是你的朋友。

:《我愛大自然。我愛春天的雨冬天的梅花默默無聞的泥土清澈明亮的湖水,它們是美麗的,可愛的。》

春風蕩漾,盈笑自然,夏日如蔭,展顏自然,秋波豐碩,裹收自然,皚皚白雪,飄染自然。大自然魅力無窮。詩情畫意,青春永駐……

這時候正是早上八九點鍾,明亮的陽光在樹葉上塗了一圈又一圈金色銀色的光環。

在有歡聲笑語的校園裡,滿地都是雪,像一塊大地毯。房檐上挂滿了冰凌,一根兒一根兒像水晶一樣,真美啊!我們一個一個小腳印踩在大地毯上,像畫上了美麗的圖畫,踩一步,吱吱聲就出來了,原來是雪在告我們:“和你們一起玩兒我感到真開心,是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。”對了,還有樹。樹上挂滿了樹挂,有的樹枝被壓彎了腰,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”真好看呀!

描寫自然風光 第2篇

船的命運在于漂泊;帆的命運在于追風逐浪;人生的命運在于把握,把握信人生,方能青春無愧。

只有一枝梧葉,不知多少秋聲宋。——張炎《清平樂》

近處,一棵棵大樹挺直身板抬着頭,密密麻麻的樹葉透過一絲日影,生命特别旺盛。遠看這些樹木就像一名名威武的士兵,保衛者這裡的一花一草。小草碧綠極了,頭上戴着一滴滴露珠,在驕陽似火的陽光下顯得晶瑩剔透閃閃發光。小草像個高雅的舞蹈家,在微風中翩翩起舞,舞姿優美迷人極了。遠處,花兒正在比賽快來瞧瞧!花的種類真多,就像天上的星星數不盡。紅的如火白的似雪粉的像霞黃的賽金,美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來,一定會令你陶醉其中。

清早,我走在林蔭小道上,新鮮的空氣令我心曠神怡。穿過長滿小刺的雜草堆,展現在眼前的是一片廣闊的果園。一個個紅通通的蘋果像一張張孩子的笑臉,壓彎了枝頭。一個個黃澄澄的梨像一盞盞小燈籠一樣,挂在樹梢。一把把稻子像一個個奧運火炬。風一吹,稻穗左右搖擺,掀起金黃色的“波浪”。

冶遊風景似江南,佳節欣逢三月三。千隊紅妝萬枝槳,桃花春水白鵝潭。

一張張的相片,幸福地在記憶中寧靜盛開,在四月份美麗,韶關市的一縷春風,讓心如詩般淡靜!

心事如蓮,心靜如水。駕一葉輕舟,吹一支長笛,自池塘深處,攬一朵蓮花入懷,似紅粉佳人,晶瑩剔透,亭亭玉立,嬌俏動人,喜一分,愛一分,憐一分,朵朵幽香入心田,絲絲柔情潛心底。

邯鄲驿裡逢冬至,抱膝燈前影伴身。——白居易《冬至夜思家》

縱然自己只是一朵無名的小花,我也要在寧靜的一隅,媚俗不染,綻放迷人的芳菲,永遠在優雅中盛開,以最美的姿态面對紅塵,芬芳别人,美麗自己,鎖住懂我的目光。

在遠方,有一座默默的雪峰,雪峰下有一塊石,石上留着一個名,雖寒冷,卻一直溫暖在歲月。總是一個人漂泊,匆匆地來,又款款而去,跋涉的足迹,在天涯,在海角,在彼此的心裡。

榈庭多落葉,慨然知已秋榈庭。——陶淵明《酬劉柴桑》

孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下殘霞。——白樸《天淨沙·秋》

每當到了荷蘭豆采摘的季節,綠色的田野裡,農人們穿梭在菜土箱裡,在原本斑斓的寫意畫面上又增添了一首流動的小曲。采摘下來的荷蘭豆,綠色扁平中間鼓起飽滿的豆子。随着販賣荷蘭豆的小車駛出田埂邊的小道,農人笑了村莊笑了,笑得夕陽羞紅了臉蛋,笑得月牙探出一條細縫來。

萬壑泉聲松外去,數行秋色雁邊來壑。——薩都刺《夢登高山得詩二首》

清晨,到處都是白茫茫的一片,薄紗似的霧氣籠罩着田野,好像在給水稻最後的滋潤。太陽出來了,眼前一片金黃,飽滿的稻惠低着頭,把稻杆都壓彎了。露珠挂在稻粒上,在陽光的照耀下,發出了耀眼的亮光,好似無數顆珍珠。

在這豔麗的日輝中,只見愉悅與歡舞與生趣,希望,閃爍的希望,在蕩漾,在無窮的碧空中,在綠葉的光澤裡,在蟲鳥的歌吟中,在青草的搖曳中——夏之榮華,春之成功。春光與希望,是長駐的;自然與人生,是調諧的。——徐志摩《北戴河海濱的幻想》《徐志摩選集》第頁

我的思想随着這些閃耀的綠葉而閃耀;我的心靈因了這日光的撫觸而歌唱;我的生命因為偕了萬物一同浮泛在空間的蔚藍時間的墨黑中而感到歡快。——泰戈爾《飛鳥集》《新月集飛鳥集》第頁

天階夜色涼如水,卧看牽牛織女星。——杜牧《秋夕》

在交流互動中,教師要注意自己角色的定位,如果教師把自己當作是活動的組織者,那麼交流中将很難形成生生之間的自然的互動交流。教師只有把自己當作活動中的一員,參與他們的交流,甚至為學生之間的互動引航,才能促成互動交際的達成。公務員之家

莫等到自己已經永遠失去而無法挽回的時候,一個人獨自悲傷,獨自後悔。

哦!春雨呀原來你跟着春姑娘一起來到大地使大地生機勃勃散發着清新的氣息你靈巧的手拔動着人們的心弦拔動着人們美好的希望(美詞網www.)

樹樹皆秋色,山山唯落晖唐。——王績《野望》

鳴笙起秋風,置酒飛冬雪。——王微《四氣詩》

我們每一個人,都是有生命的個體,行走在百年孤獨的橋上,外人無從探知自己的心,一顆随人生秋涼而孤寂落寞的心,有着化不開的濃愁,訴不完的哀傷。

水鄉田園是多麼的美呀,春天的田園美不勝收!只要你細細品味,用心感受春天的田園風光,一定讓你留戀忘返。這也難怪東晉着名隐士陶淵明放棄好好的官不做,要隐居村野,躬耕田園,過着與世無争悠閒自在的田園生活。

口語交際活動是在教師和學生,學生和學生之間展開的互動式言語交流。

揮毫今生,當年那人已不在,當日言語已和潮水流。今日青樓朱閣上,歸心難如初。血染紅霞輪回岸,昨日已割斷,那一思念已斑白。

與學生的生活實際相結合,激發學生的學習興趣和表達的欲望,增進對課文内容的理解和感悟。

在時光無涯的荒野裡,人生,不過一抹短淺印迹,踏過四季,即香消玉殒,英雄末路,一輩子的痴纏呓語,更待何人說。

有時,會感覺失去了許多,但卻又得到了很多。在舍棄與擁有的這道選擇題裡,我猶豫了良久。但當我的筆尖将要書寫答案的時候,仿佛有什麼東西流過筆尖,蹿過指縫,流向心田。也許,我可以多選。在舍棄與擁有中選擇一個中間地帶,我為什麼不能舍棄那些不好的,留下那些美麗的?

學生與名家散文文本之間存在隔閡

抒情的作用:抒發作者真摯情感;引發讀者情感共鳴;使文章具有強大的感染力等。

人生的目的,在發展自己的生命,可是也有為發展生命必須犧牲生命的時候。因為平凡的發展,有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響和光華。絕美的風景,多在奇險的山川。絕壯的音樂,多是悲涼的韻調。高尚的生活,常在壯烈的犧牲中。

窗外的田野蛙聲一片連着一片,年少時曾無數次走過的青橋石板,如今已漸行漸遠。淺夏的夜,帶着熟悉歌謠,重回筆尖下讓我曾無數次懷念起的淺夏,倒轉流年,鍾情于夜的微安。久違了,舊時光,久違了,六月的坦然。

除了蛙鼓,還有一兩聲清脆的蟬鳴點綴其間,還有偶爾星星點點不知名的蟲嘶,還有若有若無的輕風拂葉的沙沙聲,更增添了這鳴奏曲的生動性與活潑性。它們巧妙地配合在一起,一直在田園上空回蕩,回蕩……

早上的日出,中午的晴空,傍晚的日落,都是最美也沒有的景象;若再配上以雲和影的交替,海與山的參錯,以及一切由人造的建築園藝,或種植畜牧的產物,如稻麥牛羊飛鳥家畜之類,則僅在一日之中,就有萬千新奇的變化。——郁達夫《山水及自然景物的欣賞》《郁達夫文集》第卷第頁

早飯過後,好像有誰在無聲的指揮,無論年輕的還是年老的,都不約而同的拿着閃着銀光的鐮刀,走出家門,急匆匆的來到田間,開始搶收。汗水在他們臉上流淌,浸溼了衣裳,他們也顧不得擦一下。“咔嚓咔嚓”聲響成一片,匯成了一支田園交響曲。這聲音多麼動聽,多麼歡快呀。你瞧,那大豆在豆莢裡探出圓圓的小腦袋,向外張望,好像也在欣賞這豐收的景象。

通過口語交際全過程的教學活動,促進師生生生之間的交流,學會傾聽,相互讨論解決實際問題。

春雨連綿灑在院裡的梧桐樹上沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉……

春天真是讓人舒服的春天春天的景色真美啊!

時維九月,序屬三秋維。——王勃《秋日登洪府膝王閣餞别序》

簡單生活的麻煩在于,它是快樂的,豐富的,有創意的,卻一點也不簡單。DorisJanzenLongacre簡單地活着,其他人可能只是簡單地生活。伊麗莎白錫頓世上本無事,庸人自擾之。孔子簡單是終極的復雜。達芬奇最偉大的真理最簡單;同樣,最簡單的人也最偉大。黑爾任何事物都不及“偉大”那樣簡單;事實上,能夠簡單便是偉大。愛默生最偉大的人僅僅因為簡單才顯得崇高。丁尼生人生往往是復雜的,使復雜的人生簡單化除了暴力就别無他法。芥川龍之介華麗常常伴随着偉大,幸運更經常地來自于簡單。威沃森當你簡化你的生活,宇宙的法律将更加簡便;孤獨不會孤獨,貧窮不會貧窮,也不虛弱無力。亨利大衛梭羅大自然總是在蠢人面前露出簡單的特征。托富勒

描寫自然風光 第3篇

成績單(Tran:蓋章翻譯後提交

英國首都倫敦是個非常繁華的城市,它位于英格蘭東南部的平原上,橫跨泰晤士河。由于它幾乎過幾天就下一次大霧,且久久不散,所以人們又稱為霧都。

倫敦的節儉還體現在吃喝上。走進餐廳,絕對見不到吃一半剩一半的狼藉景象。盛大的宴請,也只是土豆西紅柿牛排火腿腸,簡簡單單的三四道菜,如此的節儉,反倒讓人生出敬意來。倫敦人依然喜愛自己老式的汽車,依然喜愛坐地鐵坐公交,依然實行着夏令時,依然……其實,“依然”節儉,才是富裕,才是真正的現代社會。

值得一提的,還有滑鐵盧大橋,傳說在二次大戰期間,男丁都上了戰場,這座花崗石拱橋是由婦女出力建造起來的。美國電影“魂斷藍橋”,演繹了一則英雄與美人的愛情佳話,最精彩的畫面即在這座橋面上拍攝。離它不遠處的老市政廳大樓和莎士比亞圓形劇場,保持着古樸的模樣,與外形仿佛由幾盞“滅蚊燈”并攏似的新市政大樓,對比強烈,兩者“混搭”,怕不會是城市規劃師一時的心血來潮。

.會當凌絕頂一覽眾山小(杜甫:《望嶽》

倫敦的文化,還體現在保留自己固有的特色上:公交車都是紅色雙層車,給城市平添了幾分生氣,車的底層可一覽五光十色的流動街景,頂層可縱目遠眺栉比鱗次的高樓大廈;出租車都是老款的黑色方頭車,讓你恍惚見到了老倫敦老爺車的景象;高大威武的皇家馬隊騎警又是倫敦一景,讓人眼睛一亮,更有意思的是,十字路口竟樹了馬隊通行的專用紅綠燈,馬蹄得得,令行禁止。細細體味,倫敦的文化猶如清新的空氣,無處不在,無處不有。

英國值得一去的湖泊有屬于英格蘭的溫德米爾湖Windermere,湖長近公裡,最寬處有。公裡,如果是秋天更好,四周茂密的森林五顏六色,美極了。在蘇格蘭北端高地主要有世界著名神秘傳說有水怪的尼斯湖,湖長公裡,水深米,到處充滿着神秘的色彩。在去尼斯湖的路上還要經過一個不太大但很美的羅蒙德湖再往北又經過一個由許多零星小湖組成的高地湖區,這裡是許多英國著名電影的外景地。最後才是尼斯湖。

申請表:VAF,APP,List各份。

倫敦的藝術娛樂形式極為豐富。歌劇音樂劇古典音樂搖滾爵士樂皇家芭蕾踢踏舞,應有盡有,而且票價便宜得難以置信。倫敦至少有個以上的劇場,大多上演莎士比亞蕭伯納的作品。倫敦劇場大體可分為兩種,商業性劇院以著名演員演出的著名作家作品為主。最為著名的有國家劇院和皇家莎士比亞劇院。在小型劇院中可以觀賞到一些初出茅廬的作家的創作,劇場氣氛輕松愉快。在倫敦欣賞古典音樂會倍感輕松惬意,音樂廳音響效果非常好,音樂會票價卻很便宜。每年月月,倫敦都要舉行"古典音樂夏季盛會",邀請世界著名的指揮家和樂隊在皇家艾伯特大廳演出。

斯位于英格蘭埃文郡東部的小城巴斯,是英國唯一列入世界文化遺產的城市。巴斯傅雷曾經說這是“精致而美麗的城市”。巴斯小巧玲珑,人口僅萬餘。流經幾個郡的愛文河緩緩從市中心穿過,小城在河的兩岸傍依緩緩的山坡而建,一層一層錯落有致。山頂上則是著名的巴斯大學。建築是城市的時裝,也是歷史的镌刻。巴斯的精致凸顯在她的城市建築藝術上。建築雖然古老,但風格獨特,令人嘆為觀止。

格蘭人的生活很悠閒,他們同樣追求經濟利益但不拼命。在倫敦即使是最繁華的牛津街和攝政街,所有商鋪到了晚上九點後全部關門,周末關得更早,因為八小時外是他們享受生活的時間,什麼賺錢都不重要了。在生活中他們很有耐性,為了喝一杯咖啡他們可以排一個小時的隊,很安靜,不象我們國家普遍的那種浮躁。同一歌劇他們可以幾十年不變地反復欣賞。

加分材料(OtherDocuments:幫你脫穎而出美詞網

個人陳述(PS:突出個人特色

格蘭又是現代的。倫敦城林立的高樓,世界最著名的金融中心匯聚的幾百家各國大型銀行,繁華的商業街,宏大的購物中心,穿梭往來的高速公路,無數的足球場以及喜歡足球的健男俊女黃發垂髫威士忌巧克力還有街頭各色的紅男綠女無不告訴我們,英格蘭畢竟是世界上最富有的地區之一,即使它正在沒落,但仍然引領着某些世界流行文化的潮流。

不論是維多利亞時期的老古董叛逆前衛的龐克行頭精細的手工藝品,或是便宜俗俗賣的衣物配件,都可以在倫敦各大小市集中一網打盡。話說當地有“英國旅遊中心”之稱。倫敦以它悠久的歷史斑斓的色彩雄偉的風姿屹立于世界名城之林。

倫敦是世界三大金融中心之一,富可敵國。令人驚詫的是,金元帝國竟是出奇地節儉。倫敦的地鐵車站,以我們的眼光,實在是寒碜。地鐵站大都簡單甚至簡陋,候車月台—米的寬度,以普通的地磚鋪面,惟一的點綴,只是月台邊上的木條椅,三三兩兩地依着牆邊擺放,供人歇腳。月台頂面上白熾的燈光,剛夠照明。在英國人看來,車站的功能就是上客下客,除此之外,所有的功能都是“奢侈”。

入英格蘭的第一感覺就是,這是一個古老的民族。倫敦那遍布于大街小巷的典型的哥特式和維多利亞風格的建築,建于中世紀的聖·約翰和聖·瑪麗以及許許多多大大小小的教堂,還有倫敦塔倫敦塔橋無不在诠釋着英格蘭的古老與厚重;劍橋的小橋流水間以古木垂柳折射的寧靜,牛津的樓宇恢宏與學院深深昭示的博大,考文垂城堡的神秘,斯特萊福鎮莊園的古樸。

進城堡莊園的大門,是一望無邊的綠野,不遠處一座被水渠圍着的古堡,出現在淡淡的晨霧裡,城堡處在一種仙境中。沿湖的小路一直通向城堡的正門,湖畔樹木環繞,樹葉低垂。在湖裡遊的黑天鵝,是城堡内特有的一景。黑天鵝那鮮紅色的嘴唇黑亮的羽毛細長彎曲的脖子遊動的姿态,帶着原始的古樸,讓人想起芭蕾舞劇《天鵝湖》中黑天鵝那嬌美的舞姿。

strong>幽靜鄉村林肯:林肯擁有輝煌的建築遺產,市中心矗立着大教堂和城堡,這座充滿活力的城市将歷史購物和娛樂融為一體。不論從哪個方向前往林肯,都會被大教堂的優美剪影所吸引,它高高聳入天際,已有兩千年的歷史了。從卵石街道和古董到全市各處的現代藝術品,新舊結合,既有活力,又有樂趣。林肯全年舉辦各種活動,令人難以忘懷。有著名的聖誕節集市布雷福德濱水藝術節等。

格魯人系指居住在今德國石勒蘇益格盎格琳半島的日耳曼民族,公元年羅馬帝國占領不列颠後,他們遷徙到今天的英格蘭。所以,“英格蘭”一詞可理解為“原來居住在德意志盎格琳半島的人所遷徙到的領地”。

《國際旅行健康檢查證明書》和《國際預防接種證書》

米字型舞台的一條通道上,垃圾車隆隆進場,新生代歌手桑迪站在垃圾車上演唱,她在演唱年的冠軍單曲《閱讀一切》。伴奏的是斯托普打擊樂隊,這些神奇的樂手們能把生活中的各種物品打出節奏,在體育場内的建築上,他們動作躍起演奏,給英國的清晨帶來了熱鬧和無限生氣。在這喧鬧當中,我們隐約可以聽到披頭士的作品“因為”的旋律,此外還有一些耳熟能詳的旋律,比如《愛的禮贊》;最後,交織着各種車輛的引擎夾雜着喇叭和汽笛聲,有穿着報紙服裝的白領男女們,行色匆匆地趕路。這是倫敦每個工作日的晨景,這是泰晤士河畔的滑鐵盧大橋,永遠都不會落幕的寫照。

特郡:肯特郡被親昵地稱為“英格蘭的花園”,這裡的英國鄉村風光―――鮮花綻放的果園雄偉城堡和美麗花園賦予它獨特而不可抗拒的魅力。沿着海岸小徑散步,海風會令人精神一振,五彩缤紛的村莊和花園令人目眩神迷。在橡木梁的酒館喝上一杯,品嘗剛捕到的鮮魚。肯特郡的海洋歷史幾百年來已深深滲透到人們的生活中。肯特郡歷史久遠,在眾多城堡或歷史建築中過去仿佛重現。

倫敦見不到顯示市政形象的“大手筆”大工程,老式的廠房稍加改裝,成了陳列館博物館;老式的街道沒有拓寬重建,稍加整修成了今日的單行車道;街道上的交通标線細長清晰,比我們的交通标線窄了一半,塗料也就節約了一半,密集的車輛照樣井然有序。

倫敦,這個大不列颠群島南端的世界名城,英吉利海峽岸邊的一顆璀璨明珠,憑着她悠久的歷史,憑着她不可替代的歐洲金融中心地位,憑着她迷人的風景,還有享譽全球的大本鍾白金漢宮大英博物館和倫敦塔,還有令人痴迷的音樂,時裝等流行元素,曾經吸引了無數遊客渴慕的眸子。

描寫自然風光 第4篇

春風蕩漾,盈笑自然,夏日如蔭,展顏自然,秋波豐碩,裹收自然,皚皚白雪,飄染自然。大自然魅力無窮。詩情畫意,青春永駐……

白雲一朵朵開放在峽谷裡,顯示出朦胧潔淨和神秘,像是一朵朵雪白的雪蓮。

夏天,小河是充滿生氣的。陽光透過重重疊疊的枝葉,只漏下點點細碎的日影。幾只不知名的鳥飛來了,有時在枝頭栖息,有時在河畔喝水,有時在河面上頭撲着翅玩耍。河中,成群的石斑魚遊戲水間,有時在水中扭扭身子,甩甩尾巴,像是在河水清脆的音樂中舞蹈;有時繞着水草追跑;更有時在垂在河面的樹葉濃蔭下乘涼。一切是多麼和諧!

草地上熱鬧非凡。你瞧,那可愛的小松鼠正在尋找食物,它東走西竄,還是沒有找到食物。蜜蜂在花叢中飛來飛雲,無憂無慮。**開了,有的黃,有的藍,有的紅,還有的像媽媽美麗的卷發,在陽光下一閃一閃的,好看極了。

恍忽間明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因為它讓人的心情在此刻綻放。

在西藏,有人告訴我,說格桑花是通往幸福之路的意思。如果誰能夠找到八瓣的格桑花,就意味着他找到了幸福。但傳說格桑花是有毒的,連草原上的牦牛也不會吃。或許,美到極至的東西都是這樣吧?燦爛中隐藏着悲傷。

被昨夜雨水洗禮過的天空似水般的透明,雨絲輕輕漂拂在臉頰,涼風習習,我悠然漫步在郊外的樹林間,放松緊張的神經,邁着輕松的步伐,看着一望無垠的綠色棉田在微風吹拂下蕩起一層碧波。靜靜得呼吸着這清晨清新的空氣。我感到無比愉快而充滿力氣。

走進大自然,用我們最純真的心靈去聆聽大自然吧!讓心靈貼近自然,讓心靈歸于平靜,讓心靈得到洗禮,在旅行中放飛你遙遠而美麗的夢想。多到大自然走一走,會讓我們的心靜如止水。

我們生于大自然,長于大自然,你用心感受過大自然嗎?你可曾站在那棵樹下聆聽鳥兒歌唱嗎?那“叽叽喳喳”的聲音,你可知道它們代表的是什麼意思嗎?用心聽聽,如果你用心去聆聽,鳥兒會是你的朋友。

鄉村的冬天,田地蒙着一層薄薄的霜,透過那層薄薄的霜,可以看到下面僵化的土地,硬凍而幹裂。田裡的剛剛出土的麥苗是那樣怯弱,原本綠嫩的葉子,顯然已被冬天貼上了自己特有的标籤,像孩子冬天被凍壞的臉。冬天田野的呼聲更甚,讓單獨走在路上的人心裡發毛,那樹幹沒有了地,卻被風搖曳得吱支地響,像在悲泣,又像在瘋狂地舞蹈。

國破山河在,城春草木深。杜甫:《春望》

又是一個落葉紛飛的秋季,殘缺的記憶就像夜莺一樣,穿梭黝黑寂寞的夜晚,把難過沉迷在陳年的淚水裡。枯葉更加衰黃了,風兒不厭其煩的吹下一只只傷感的“蝴蝶”,“蝴蝶”帶走了一個又一個的酸甜苦辣……

我愛那平凡的小巷,我熟悉它的每一處小角落,熟悉它的每一塊青磚,磚上的每一道裂紋。五光十色的燈光照在馬路上,像鑲嵌了一串美麗的珍珠,過路行人的身上仿佛都披上了漂亮的彩衣。

太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙。

遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。

在有歡聲笑語的校園裡,滿地都是雪,像一塊大地毯。房檐上挂滿了冰凌,一根兒一根兒像水晶一樣,真美啊!我們一個一個小腳印踩在大地毯上,像畫上了美麗的圖畫,踩一步,吱吱聲就出來了,原來是雪在告我們:“和你們一起玩兒我感到真開心,是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。”對了,還有樹。樹上挂滿了樹挂,有的樹枝被壓彎了腰,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”真好看呀!

.明月出天山蒼茫雲海間(李白:《關山月}

這些石鍾乳有些如蓮蓬,有些貌似海棠花,有些像珍珠,有些像琥珀和瑪瑙,各盡其妙。洞的出口處,有一串茂密的古藤,從洞頂倒挂下來,似乎一幅碧玉珠簾。

深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上臉上,暖烘烘的。

這時候正是早上八九點鍾,明亮的陽光在樹葉上塗了一圈又一圈金色銀色的光環。

大自然,我贊美你,你讓花兒裝點了大地,你讓樹木帶來了生機,你讓小草教會了我們自強不息,你帶來了人類的朋友動物。你慷慨地給我們提供資源,給我們創造了一個生活的環境,讓我們在逆境中不斷的進化,沒有你就沒有人類的今天。

在新年的扉頁上,寫滿了無數美好的憧憬。當你追尋幸福的方向,奔赴成功的港灣,請記住,我的祝福,是燦爛的陽光,在新的一年裡伴随你快樂前行。最大的幸福就是被一個人記住;最好的快樂就是有一個人在乎

:《我愛大自然。我愛春天的雨冬天的梅花默默無聞的泥土清澈明亮的湖水,它們是美麗的,可愛的。》

霹靂啪啦的雨點炸響了芭蕉叢,地面上的泥土仿佛帶着一層水氣,映着陽光,耀目生輝。躲在芭蕉樹下,抬頭望着朝陽,柔和的陽光将我緊緊包圍,一陣暖意湧上心頭。那些芭蕉樹上的水珠,在青翠的葉子上搖搖欲墜,撲通一下子,掉在土地的懷抱裡,不着一點兒痕迹,将我引入了一場江南煙雨的夢境。

只見山這邊,斷崖峭壁,似乎有誰用巨斧砍去了一半,直上直下,險峻陡立。

描寫自然風光 第5篇

孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下殘霞。——白樸《天淨沙·秋》

抒情的作用:抒發作者真摯情感;引發讀者情感共鳴;使文章具有強大的感染力等。

早飯過後,好像有誰在無聲的指揮,無論年輕的還是年老的,都不約而同的拿着閃着銀光的鐮刀,走出家門,急匆匆的來到田間,開始搶收。汗水在他們臉上流淌,浸溼了衣裳,他們也顧不得擦一下。“咔嚓咔嚓”聲響成一片,匯成了一支田園交響曲。這聲音多麼動聽,多麼歡快呀。你瞧,那大豆在豆莢裡探出圓圓的小腦袋,向外張望,好像也在欣賞這豐收的景象。

近處,一棵棵大樹挺直身板抬着頭,密密麻麻的樹葉透過一絲日影,生命特别旺盛。遠看這些樹木就像一名名威武的士兵,保衛者這裡的一花一草。小草碧綠極了,頭上戴着一滴滴露珠,在驕陽似火的陽光下顯得晶瑩剔透閃閃發光。小草像個高雅的舞蹈家,在微風中翩翩起舞,舞姿優美迷人極了。遠處,花兒正在比賽快來瞧瞧!花的種類真多,就像天上的星星數不盡。紅的如火白的似雪粉的像霞黃的賽金,美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來,一定會令你陶醉其中。

時維九月,序屬三秋維。——王勃《秋日登洪府膝王閣餞别序》

除了蛙鼓,還有一兩聲清脆的蟬鳴點綴其間,還有偶爾星星點點不知名的蟲嘶,還有若有若無的輕風拂葉的沙沙聲,更增添了這鳴奏曲的生動性與活潑性。它們巧妙地配合在一起,一直在田園上空回蕩,回蕩……

鳴笙起秋風,置酒飛冬雪。——王微《四氣詩》

春雨連綿灑在院裡的梧桐樹上沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉……

與學生的生活實際相結合,激發學生的學習興趣和表達的欲望,增進對課文内容的理解和感悟。

揮毫今生,當年那人已不在,當日言語已和潮水流。今日青樓朱閣上,歸心難如初。血染紅霞輪回岸,昨日已割斷,那一思念已斑白。

我們每一個人,都是有生命的個體,行走在百年孤獨的橋上,外人無從探知自己的心,一顆随人生秋涼而孤寂落寞的心,有着化不開的濃愁,訴不完的哀傷。

邯鄲驿裡逢冬至,抱膝燈前影伴身。——白居易《冬至夜思家》

清早,我走在林蔭小道上,新鮮的空氣令我心曠神怡。穿過長滿小刺的雜草堆,展現在眼前的是一片廣闊的果園。一個個紅通通的蘋果像一張張孩子的笑臉,壓彎了枝頭。一個個黃澄澄的梨像一盞盞小燈籠一樣,挂在樹梢。一把把稻子像一個個奧運火炬。風一吹,稻穗左右搖擺,掀起金黃色的“波浪”。

早上的日出,中午的晴空,傍晚的日落,都是最美也沒有的景象;若再配上以雲和影的交替,海與山的參錯,以及一切由人造的建築園藝,或種植畜牧的產物,如稻麥牛羊飛鳥家畜之類,則僅在一日之中,就有萬千新奇的變化。——郁達夫《山水及自然景物的欣賞》《郁達夫文集》第卷第頁

心事如蓮,心靜如水。駕一葉輕舟,吹一支長笛,自池塘深處,攬一朵蓮花入懷,似紅粉佳人,晶瑩剔透,亭亭玉立,嬌俏動人,喜一分,愛一分,憐一分,朵朵幽香入心田,絲絲柔情潛心底。

我的思想随着這些閃耀的綠葉而閃耀;我的心靈因了這日光的撫觸而歌唱;我的生命因為偕了萬物一同浮泛在空間的蔚藍時間的墨黑中而感到歡快。——泰戈爾《飛鳥集》《新月集飛鳥集》第頁

在這豔麗的日輝中,只見愉悅與歡舞與生趣,希望,閃爍的希望,在蕩漾,在無窮的碧空中,在綠葉的光澤裡,在蟲鳥的歌吟中,在青草的搖曳中——夏之榮華,春之成功。春光與希望,是長駐的;自然與人生,是調諧的。——徐志摩《北戴河海濱的幻想》《徐志摩選集》第頁

在遠方,有一座默默的雪峰,雪峰下有一塊石,石上留着一個名,雖寒冷,卻一直溫暖在歲月。總是一個人漂泊,匆匆地來,又款款而去,跋涉的足迹,在天涯,在海角,在彼此的心裡。

縱然自己只是一朵無名的小花,我也要在寧靜的一隅,媚俗不染,綻放迷人的芳菲,永遠在優雅中盛開,以最美的姿态面對紅塵,芬芳别人,美麗自己,鎖住懂我的目光。

春天真是讓人舒服的春天春天的景色真美啊!

船的命運在于漂泊;帆的命運在于追風逐浪;人生的命運在于把握,把握信人生,方能青春無愧。

通過口語交際全過程的教學活動,促進師生生生之間的交流,學會傾聽,相互讨論解決實際問題。

只有一枝梧葉,不知多少秋聲宋。——張炎《清平樂》

樹樹皆秋色,山山唯落晖唐。——王績《野望》

水鄉田園是多麼的美呀,春天的田園美不勝收!只要你細細品味,用心感受春天的田園風光,一定讓你留戀忘返。這也難怪東晉着名隐士陶淵明放棄好好的官不做,要隐居村野,躬耕田園,過着與世無争悠閒自在的田園生活。

簡單生活的麻煩在于,它是快樂的,豐富的,有創意的,卻一點也不簡單。DorisJanzenLongacre簡單地活着,其他人可能只是簡單地生活。伊麗莎白錫頓世上本無事,庸人自擾之。孔子簡單是終極的復雜。達芬奇最偉大的真理最簡單;同樣,最簡單的人也最偉大。黑爾任何事物都不及“偉大”那樣簡單;事實上,能夠簡單便是偉大。愛默生最偉大的人僅僅因為簡單才顯得崇高。丁尼生人生往往是復雜的,使復雜的人生簡單化除了暴力就别無他法。芥川龍之介華麗常常伴随着偉大,幸運更經常地來自于簡單。威沃森當你簡化你的生活,宇宙的法律将更加簡便;孤獨不會孤獨,貧窮不會貧窮,也不虛弱無力。亨利大衛梭羅大自然總是在蠢人面前露出簡單的特征。托富勒

萬壑泉聲松外去,數行秋色雁邊來壑。——薩都刺《夢登高山得詩二首》

在時光無涯的荒野裡,人生,不過一抹短淺印迹,踏過四季,即香消玉殒,英雄末路,一輩子的痴纏呓語,更待何人說。

人生的目的,在發展自己的生命,可是也有為發展生命必須犧牲生命的時候。因為平凡的發展,有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響和光華。絕美的風景,多在奇險的山川。絕壯的音樂,多是悲涼的韻調。高尚的生活,常在壯烈的犧牲中。

有時,會感覺失去了許多,但卻又得到了很多。在舍棄與擁有的這道選擇題裡,我猶豫了良久。但當我的筆尖将要書寫答案的時候,仿佛有什麼東西流過筆尖,蹿過指縫,流向心田。也許,我可以多選。在舍棄與擁有中選擇一個中間地帶,我為什麼不能舍棄那些不好的,留下那些美麗的?

清晨,到處都是白茫茫的一片,薄紗似的霧氣籠罩着田野,好像在給水稻最後的滋潤。太陽出來了,眼前一片金黃,飽滿的稻惠低着頭,把稻杆都壓彎了。露珠挂在稻粒上,在陽光的照耀下,發出了耀眼的亮光,好似無數顆珍珠。

冶遊風景似江南,佳節欣逢三月三。千隊紅妝萬枝槳,桃花春水白鵝潭。

一張張的相片,幸福地在記憶中寧靜盛開,在四月份美麗,韶關市的一縷春風,讓心如詩般淡靜!

每當到了荷蘭豆采摘的季節,綠色的田野裡,農人們穿梭在菜土箱裡,在原本斑斓的寫意畫面上又增添了一首流動的小曲。采摘下來的荷蘭豆,綠色扁平中間鼓起飽滿的豆子。随着販賣荷蘭豆的小車駛出田埂邊的小道,農人笑了村莊笑了,笑得夕陽羞紅了臉蛋,笑得月牙探出一條細縫來。

哦!春雨呀原來你跟着春姑娘一起來到大地使大地生機勃勃散發着清新的氣息你靈巧的手拔動着人們的心弦拔動着人們美好的希望

學生與名家散文文本之間存在隔閡

口語交際活動是在教師和學生,學生和學生之間展開的互動式言語交流。

榈庭多落葉,慨然知已秋榈庭。——陶淵明《酬劉柴桑》

天階夜色涼如水,卧看牽牛織女星。——杜牧《秋夕》

莫等到自己已經永遠失去而無法挽回的時候,一個人獨自悲傷,獨自後悔。

在交流互動中,教師要注意自己角色的定位,如果教師把自己當作是活動的組織者,那麼交流中将很難形成生生之間的自然的互動交流。教師只有把自己當作活動中的一員,參與他們的交流,甚至為學生之間的互動引航,才能促成互動交際的達成。公務員之家

窗外的田野蛙聲一片連着一片,年少時曾無數次走過的青橋石板,如今已漸行漸遠。淺夏的夜,帶着熟悉歌謠,重回筆尖下讓我曾無數次懷念起的淺夏,倒轉流年,鍾情于夜的微安。久違了,舊時光,久違了,六月的坦然。

關于描寫自然風光集合5篇就分享完了,您有什麼想法可以聯系小編。