高馬爾今天小編要和大家分享的是聽全國教育系統勞動模範先進事迹報告心得體會範文合集3篇,歡迎閱讀~
聽全國教育系統勞動模範先進事迹報告心得體會範文 第1篇
不辜負學校、不辜負社會。努力做到不辜負吧！年月日，來自鹹陽道北中學的一位老教師呼秀珍老師，讓我看到了一名好老師該有的模樣。她，歲高齡，卻盡顯精神矍铄；她，全程站立講述，卻不曾休息一刻；她，從教多年，卻未曾請過一天病事假就是這樣的一位人民教師，獲得了全國教育系統勞動模範，全國中小學德育工作标兵，全國關心下一代工作先進個人等諸多榮譽稱号，可謂實至名歸。她的報告深入淺出，在一個個生動的事例中讓我深切感受到了一名優秀的人民教師平凡而偉大的一生。聽完報告後，受益良多，感慨良多。一、努力做到不辜負，從課堂開始當聽到呼老師講述她和學生在課堂上的故事時，當聽到呼老師将課本中的課文選段聲情并茂一字不差地朗誦時，當知道呼老師将一個個晦澀難記的文學常識編成順口溜幫助學生識記時，那一刻我曾想過，要是我在學生時代能遇上這樣的一位老師該多好。你看，老師用心去教了，學生是能感受到的，才會用心去學。呼老師對待課堂的那份嚴謹和認真深深打動了我，那是怎樣的一份執着與熱愛，讓她對教育充滿着熱情與活力。或許就是對待工作的那份認真吧。反觀我的課堂，也應該向着這些目标去努力，在教學中多為學生找方法，盡量幫助學生降低學習的難度，讓每一節課都發揮出其應有的價值，學生在課堂中能收獲更多。二、努力做到不辜負，從愛學生開始陶行知先生說：我們必得先成為小孩，才能做小孩的先生。這個愛字，應該是發自内心的一種感受，而不是成為約束老師行為的一個要求。呼老師說，愛是永恒的教育主題。當她們班的的學生在本子裡夾了個紙條上寫着這個死老師時，她看到後哈哈大笑，這個孩子的行為在她看來就是小姑娘一時使的小性子，她說：作為老師有時候需要一些胸懷和氣度。因為她了解孩子，讓自己也成為了孩子，所以她不會以一個師者的心态居高臨下地俯瞰這件事，而是以一個朋友的身份化解了這個孩子心裡的小小心結。這才是作為老師真正的愛學生吧，回想自己工作以來和學生相處的點滴，哪些是真正做到愛了，也許自己認為那是愛學生，但是愛得很笨拙，或許換一種方式孩子會更喜歡，這也就需要我在平時的教育教學工作中積累更多的教育智慧，成為那個心中有愛的老師。三、努力做到不辜負，從班主任工作開始班主任工作瑣碎而繁雜，一個班級就是屬于班主任和孩子的一方天地。作為班主任，怎麼樣才能讓自己和孩子們得這個小天地變得越來越好呢？呼老師說：那就是要多下功夫。其中最令我觸動的是她在那個通信并不發達的年代，為班上的家長和孩子辦簡報，這是一件極其不容易的事情。當呼老師說她用蠟紙、刻刀、鋼板，一個字一個字去刻簡報時，我能想到的兩個字就是佩服。佩服她的勇氣，佩服她的毅力。簡報一辦就是十三年，也正因為如此，這份簡報架起了她與家長之間的一座溝通之橋。這樣的班主任工作不僅有認真，更多的是有方法。我希望我在做班主任工作時也能向呼老師學習，運用教育智慧，喚醒學生，點亮學生。這次的報告會我認為是學校給我們年輕教師的一份彌足珍貴的禮物，這份禮物不耀眼，不華麗，但是卻千金不換。它讓我對自己所從事的教育事業又有了更清晰的認識：每個人都可以在自己平凡的崗位上創造不平凡的價值，也可以在自己有限的生命裡創造出無限的不可能。不辜負學生、不辜負家長、不辜負學校、不辜負社會。努力做到不辜負吧！聽全國教育系統勞動模範先進事迹報告心得體會範文是網友投稿分享，屬于師德師風建設。
聽全國教育系統勞動模範先進事迹報告心得體會範文 第2篇
不辜負學校、不辜負社會。努力做到不辜負吧！年月日，來自鹹陽道北中學的一位老教師呼秀珍老師，讓我看到了一名好老師該有的模樣。她，歲高齡，卻盡顯精神矍铄；她，全程站立講述，卻不曾休息一刻；她，從教多年，卻未曾請過一天病事假就是這樣的一位人民教師，獲得了全國教育系統勞動模範，全國中小學德育工作标兵，全國關心下一代工作先進個人等諸多榮譽稱号，可謂實至名歸。她的報告深入淺出，在一個個生動的事例中讓我深切感受到了一名優秀的人民教師平凡而偉大的一生。聽完報告後，受益良多，感慨良多。一、努力做到不辜負，從課堂開始當聽到呼老師講述她和學生在課堂上的故事時，當聽到呼老師将課本中的課文選段聲情并茂一字不差地朗誦時，當知道呼老師将一個個晦澀難記的文學常識編成順口溜幫助學生識記時，那一刻我曾想過，要是我在學生時代能遇上這樣的一位老師該多好。你看，老師用心去教了，學生是能感受到的，才會用心去學。呼老師對待課堂的那份嚴謹和認真深深打動了我，那是怎樣的一份執着與熱愛，讓她對教育充滿着熱情與活力。或許就是對待工作的那份認真吧。反觀我的課堂，也應該向着這些目标去努力，在教學中多為學生找方法，盡量幫助學生降低學習的難度，讓每一節課都發揮出其應有的價值，學生在課堂中能收獲更多。二、努力做到不辜負，從愛學生開始陶行知先生說：我們必得先成為小孩，才能做小孩的先生。這個愛字，應該是發自内心的一種感受，而不是成為約束老師行為的一個要求。呼老師說，愛是永恒的教育主題。當她們班的的學生在本子裡夾了個紙條上寫着這個死老師時，她看到後哈哈大笑，這個孩子的行為在她看來就是小姑娘一時使的小性子，她說：作為老師有時候需要一些胸懷和氣度。因為她了解孩子，讓自己也成為了孩子，所以她不會以一個師者的心态居高臨下地俯瞰這件事，而是以一個朋友的身份化解了這個孩子心裡的小小心結。這才是作為老師真正的愛學生吧，回想自己工作以來和學生相處的點滴，哪些是真正做到愛了，也許自己認為那是愛學生，但是愛得很笨拙，或許換一種方式孩子會更喜歡，這也就需要我在平時的教育教學工作中積累更多的教育智慧，成為那個心中有愛的老師。三、努力做到不辜負，從班主任工作開始班主任工作瑣碎而繁雜，一個班級就是屬于班主任和孩子的一方天地。作為班主任，怎麼樣才能讓自己和孩子們得這個小天地變得越來越好呢？呼老師說：那就是要多下功夫。其中最令我觸動的是她在那個通信并不發達的年代，為班上的家長和孩子辦簡報，這是一件極其不容易的事情。當呼老師說她用蠟紙、刻刀、鋼板，一個字一個字去刻簡報時，我能想到的兩個字就是佩服。佩服她的勇氣，佩服她的毅力。簡報一辦就是十三年，也正因為如此，這份簡報架起了她與家長之間的一座溝通之橋。這樣的班主任工作不僅有認真，更多的是有方法。我希望我在做班主任工作時也能向呼老師學習，運用教育智慧，喚醒學生，點亮學生。這次的報告會我認為是學校給我們年輕教師的一份彌足珍貴的禮物，這份禮物不耀眼，不華麗，但是卻千金不換。它讓我對自己所從事的教育事業又有了更清晰的認識：每個人都可以在自己平凡的崗位上創造不平凡的價值，也可以在自己有限的生命裡創造出無限的不可能。不辜負學生、不辜負家長、不辜負學校、不辜負社會。努力做到不辜負吧！聽全國教育系統勞動模範先進事迹報告心得體會範文是網友投稿分享，屬于師德師風建設，共有個字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務。
聽全國教育系統勞動模範先進事迹報告心得體會範文 第3篇
不辜負學校、不辜負社會。努力做到不辜負吧！年月日，來自鹹陽道北中學的一位老教師呼秀珍老師，讓我看到了一名好老師該有的模樣。她，歲高齡，卻盡顯精神矍铄；她，全程站立講述，卻不曾休息一刻；她，從教多年，卻未曾請過一天病事假就是這樣的一位人民教師，獲得了全國教育系統勞動模範，全國中小學德育工作标兵，全國關心下一代工作先進個人等諸多榮譽稱号，可謂實至名歸。她的報告深入淺出，在一個個生動的事例中讓我深切感受到了一名優秀的人民教師平凡而偉大的一生。聽完報告後，受益良多，感慨良多。一、努力做到不辜負，從課堂開始當聽到呼老師講述她和學生在課堂上的故事時，當聽到呼老師将課本中的課文選段聲情并茂一字不差地朗誦時，當知道呼老師将一個個晦澀難記的文學常識編成順口溜幫助學生識記時，那一刻我曾想過，要是我在學生時代能遇上這樣的一位老師該多好。你看，老師用心去教了，學生是能感受到的，才會用心去學。呼老師對待課堂的那份嚴謹和認真深深打動了我，那是怎樣的一份執着與熱愛，讓她對教育充滿着熱情與活力。或許就是對待工作的那份認真吧。反觀我的課堂，也應該向着這些目标去努力，在教學中多為學生找方法，盡量幫助學生降低學習的難度，讓每一節課都發揮出其應有的價值，學生在課堂中能收獲更多。二、努力做到不辜負，從愛學生開始陶行知先生說：我們必得先成為小孩，才能做小孩的先生。這個愛字，應該是發自内心的一種感受，而不是成為約束老師行為的一個要求。呼老師說，愛是永恒的教育主題。當她們班的的學生在本子裡夾了個紙條上寫着這個死老師時，她看到後哈哈大笑，這個孩子的行為在她看來就是小姑娘一時使的小性子，她說：作為老師有時候需要一些胸懷和氣度。因為她了解孩子，讓自己也成為了孩子，所以她不會以一個師者的心态居高臨下地俯瞰這件事，而是以一個朋友的身份化解了這個孩子心裡的小小心結。這才是作為老師真正的愛學生吧，回想自己工作以來和學生相處的點滴，哪些是真正做到愛了，也許自己認為那是愛學生，但是愛得很笨拙，或許換一種方式孩子會更喜歡，這也就需要我在平時的教育教學工作中積累更多的教育智慧，成為那個心中有愛的老師。三、努力做到不辜負，從班主任工作開始班主任工作瑣碎而繁雜，一個班級就是屬于班主任和孩子的一方天地。作為班主任，怎麼樣才能讓自己和孩子們得這個小天地變得越來越好呢？呼老師說：那就是要多下功夫。其中最令我觸動的是她在那個通信并不發達的年代，為班上的家長和孩子辦簡報，這是一件極其不容易的事情。當呼老師說她用蠟紙、刻刀、鋼板，一個字一個字去刻簡報時，我能想到的兩個字就是佩服。佩服她的勇氣，佩服她的毅力。簡報一辦就是十三年，也正因為如此，這份簡報架起了她與家長之間的一座溝通之橋。這樣的班主任工作不僅有認真，更多的是有方法。我希望我在做班主任工作時也能向呼老師學習，運用教育智慧，喚醒學生，點亮學生。這次的報告會我認為是學校給我們年輕教師的一份彌足珍貴的禮物，這份禮物不耀眼，不華麗，但是卻千金不換。它讓我對自己所從事的教育事業又有了更清晰的認識：每個人都可以在自己平凡的崗位上創造不平凡的價值，也可以在自己有限的生命裡創造出無限的不可能。不辜負學生、不辜負家長、不辜負學校、不辜負社會。努力做到不辜負吧！聽全國教育系統勞動模範先進事迹報告心得體會範文是網友投稿分享，屬于師德師風建設。
關于聽全國教育系統勞動模範先進事迹報告心得體會範文合集3篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。