名人名言初三合集3篇

书是人类进步的阶梯。高尔基人不可有傲气，但不可无傲骨。徐悲鸿今天小编要和大家分享的是名人名言初三合集3篇,欢迎阅读~

适合初三学生背的美文名人名言70条

学者既知此心，且择所安而行之己不愧。

Instructionknowsnocladistinction有教无类——《论语》

Fewthingsareimpossibleinthemselves;anditisoftenforwantofwillratherthanofmeansthatmanfailstosucceedLaRocheforcauldFrenchwritechwriter

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。林则徐

“复习是学习之母。”每一本重要的书籍都必须一气呵成连续读上两遍。原因之一是在阅读第二遍的时候，我们会更好地理解书中内容的整体关联，而只有知道了书的结尾才会明白书的开头；原因之二就是在第二次阅读的时候，我们的心境情绪与在第一次阅读时已经有所不同。

成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。——梁启超

人的一切都应该是美丽的：面貌衣裳心灵思想。——契诃夫

这里浮现出来了一个重要的阅读问题，就是用先入为主的方式去阅读文学作品是错误的，伟大的阅读应该是后发制人，那就是怀着一颗空白之心去阅读，在阅读的过程里内心迅速地丰富饱满起来。

即使在最聪明的人身上，本能也一定先于智慧。欢对于人来说，本能有时也许是更为理想的向导。——乔·李洛

活的村落教诲要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自主自治自卫。他要叫村落变为西天乐土，村民都变为快乐的活仙人。

智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。——洛克

话说望月舞雪还在世时，军车堵门挑衅荣少。

形而后有气质之性，善反之同天地之性存焉。人之刚柔缓急，有才与不才，气之偏也。

一个人事业上的成功，只有%是由于他的专业技术，另外的%要依依耐人际关系外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。——

劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。达？芬奇

教诲不能缔造什么，但它能开导儿童缔造力以从事于缔造事情。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。孟子

糊口事情进修假若都能主动，则教诲之见效定能事半功倍。因此咱们个性注重主动力之造就，使它存眷于所有的糊口事情进修之中。主动是自发的动作，而不是自觉的动作。自发的动作，需要适当的造就尔后可以或许实现。

天无心，心都在人之心。一人私见固不足尽，至于众人之心同一则却是义理，总之则却是天。

我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。罗素

阅读的一部分本质就是被困惑，而且知道自己被困惑。

天资美不足为功；唯矫恶为善，矫惰为勤，方是内功。

我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

老师不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专念书，他的职责是进修人生之道。

DancinginallitsformscannotbeexcludedfromthecurriculumofallnobleeducationdancingwiththefeetwithideaswithworksandneedIaddthatonemustalsobeabletodancewiththepen?(FriedrichWNietzscheGermanphilosopher所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。(德国哲学家尼采FW

生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。裴多菲

公共是上进得很快，西席务必不停的上进，才能教公共。一个不上进的人是不配教人，不能教人，也不兴奋教人。……“少年老成”不是一句客套话，而是一位西席受了公共莲蓬勃勃的上进的榨取之后，对于自我及统统西席所提出来的忠告。只有不停地寻求真理才能免掉如许的恐怖。

外表美的缺陷可以用内心美来弥补，而心灵的卑劣却不是外表美可以抵消的。——秦牧

EverymanisthemasterofhisownfortuneRichardSteele

我们之所以阅读，是希望人生在世有更多自由和可能。

使蒙者不失其正，教人者之功也。

夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。孔子

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

告诉弟兄们，谁敢进来，乱抢打死。

放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

Thecasksavorsofthefirstfill幼年影响最难消。

阅读是与历史上的伟大灵魂交谈，借此把人类创造的精神财富“占为己有”。写作是与自己的灵魂交谈，借此把外在的生命经历转变成内在的心灵财富。信仰是与心中的上帝交谈，借此积聚“天上的财富”。这是人生不可缺少的三种交谈，而这三种交谈都是在独处中进行的。

当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底

海明威阅读海，发现生命是一条要花一辈子才会上钩的鱼。凡高阅读麦田，发现艺术躲在太阳的背后乘凉。弗洛伊德阅读梦，发现一条直达潜意识的秘密通道。罗丹阅读人体，发现哥伦布没有发现的美丽海岸线。加缪阅读卡夫卡，发现真理已经被讲完一半。在书与非书之间，我们欢迎各种可能的阅读者。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。——莎士比亚

Allthatyoudodowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdonerightRHStoddardAmericanpoet

审美的感官需要文化修养，借助修养才能了解美，发现美。

TheproperfunctionofmanistolivenottoexistJakeLondon

一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

当然得你去说！我发现你就是上天专门来害我的

Educatondoesnotmeanteachingpeopletokowwhattheydonotknow;itmeansteachngthemtobehaveastheydonotbehave(JohnRuskinBritishartcritic教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。(英国艺术评论家园斯金J

除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。培根

圣人文章无定体，诗书易礼春秋，只随义理如此而言。

古之成大事业大学问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境也。王国维

西席的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

以有涯的阅读之身，面对无涯的阅读之海，我们终究得作出抉择，并心痛地放弃某些东西，不必等到死亡悍厉地阻止这一切。当然，这么说可能是有风险的，一不小心就成为某种懒人的借口，但一个阅读者要不要诚实面对自己，这是旁人不好多嘴的，我们最多只能善尽提醒的言责。

Educationisaprogressivediscoveryofourignorance(DurantAmericanhistorian教育是一个逐步发现自己无知的过程。(美国历史学家杜兰特

我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田

书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基

晚饭前必须把我弟弟送出避暑山庄，否则别怪老子跟你们翻脸。

古者天子既不养兵，财无所用，必大殷富，以此知井田行，至安荣之道。

一些书默默而有力地改变阅读者的内心，改变他的价值观思考方式人生模式。这是一本书对人所发生的作用，是阅读带来的馈赠。

不知疑者只定不便实作，则实作则须有疑，必有不行达理疑也，在可疑而不可疑不曾学，学则须疑，守旧无功。

阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值最适合自己所需要的读物。——别林斯基

不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

手脑双全，是缔造教诲的目的。中国教诲革命的对策是使手脑同盟。——陶行知

古之小儿，便能敬事长者，与之提携，则两手奉长者之手，问之，掩口而对。

咱们深化教诲是国度万年底子大计。咱们笃信教诲该当扶植出活力，使学生向上长。咱们笃信教诲该当把情况的阻力化为助力。咱们笃信师生共糊口，共甘苦，为最好的教诲。咱们笃信西席该当以身作则。咱们笃信西席该当学而不厌，才能诲人不倦。咱们笃信教卿该当运用坚苦，以成长思想及奋斗精力。咱们笃信西席该当做人民的兄弟姐妹。我仍笃信假如天下西席对于儿重教诲都有全心全意死尔后己的刻意，必能为咱们民族缔造一个巨大的新人命。

要想学生勤学，务必老师勤学。惟有学而不厌的老师才能教出学而不厌的学生。

从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。——卢梭

荣石：我只要一样东西。竹木纯一：什么东西？荣石：脸！

要学生做的事，教人员躬亲共做；要学生学的常识，教人员躬亲共学；要学生守的法则，教人员躬亲共守。

你们谁敢给一个大子儿，我灭他全家

其实，当一个国家都没有安全的时候，每个人都是不安全的。

名人名言初三,名人名言

读万卷书，行万里路。刘彝

人不可有傲气，但不可无傲骨。徐悲鸿

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果

人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。车尔尼雪夫斯基

我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。坎普腾的托马斯

敏而好学，不耻下问。孔子

光阴给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基

人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。海明威

书是唯一不老的东西。丘比特

时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。鲁迅

书是人类进步的阶梯。高尔基

志不强者智不达，言不信者行不果。墨子

走自己的路，让别人说去！但丁

立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。巴斯德

书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯

理想的书籍是聪明的钥匙。托尔斯泰

有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯

凡读无益之书，皆是玩物丧志。王豫

读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。朱熹

大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。赫兹利特

只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。高尔基

饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。孟子

生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。王夫之

凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。许名奎

应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基

理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰

书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。斯迈尔斯

合理安排时间，就等于节约时间。培根

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹

重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。托尔斯泰

读书以过目不忘为能，最是不济事。郑板桥

人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。孟子

对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。爱因斯坦

书籍是人类思想的宝库。乌申斯基

读书在于造成完全的人格。培根

读过一本好书，像交了一个益友。臧克家

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德

没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。谚语

若不团结，任何力量都是弱小的。拉封丹

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基

你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗

冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉

在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德

读书足以恬情，足以博采，足以长才。培根

读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。韩愈

读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生

读书百遍，其义自现。三国志

知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。王充

人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！高尔基

老骥伏枥，志在千里。曹操

知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。培根

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔子

读书之于头脑，好比运动之于身体。艾迪生

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑

书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。史美尔斯

要成就一件大事业，必须从小事做起。列宁

没有哪本书坏到一无是处的地步。小普林尼

人之不学，犹谷未成粟，米未饭也。王充

勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。华罗庚

怀疑是知识之钥。谚语

书籍是前人的经验。拉布雷

读万卷书，行万里路。顾炎武

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备

人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基

要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。列文虎克

奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明

孔子圣人，其学必始于观书。苏轼

莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞

学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。徐干

一言既出，驷马难追。佚名

对图书倾注的爱，就是对才智的爱。德伯里

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子

惜时专心苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思

学习永远不晚。高尔基

为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。朱熹

读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。章学诚

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。弗培根

我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基

读书要玩味。程颢

书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。高尔基

养心莫若寡欲；至乐无如读书。郑成功

初三文明礼仪黑板报名人名言102条

理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。

礼义生于富足，盗窃起于贫穷——王符

让，德之主也，让之谓懿德。——左传

自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—邹韬奋

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣左传

顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

人在困难时刻应该多思，多思了就会有办法。——穆尼尔·纳素夫

一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪。——梭罗

礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰?洛克

人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦也就越大。——奥古斯狄尼斯

人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

有礼走遍天下，无礼寸步难行。

谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的，这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨，加以镶嵌之后，综们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏，但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。——洛克

虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森

鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。——爱献生

礼义生于富足，盗窃起于贫穷。

文明者，有形质焉，有精神焉。求形质之文明易，求精神之文明难。精神既具，则形质自生；精神不存，则形质无附。然则真文明者，只有精神而已。——梁启超

真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语

自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

君子己善，亦乐人之善也。——礼记

礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克

我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。刘少奇

礼貌比法律更强有力。——卡莱尔

静以修身，俭以养德。——诸葛亮君子忧道不忧贫。——孔丘

有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德·歌德

博学于文，约之以礼。——孔子

君子忧道不忧贫。——孔子

礼貌像只气垫：里面可能什么都没有，却能奇妙地减轻我们的颠簸。

礼貌之风为每一个人带来文明温暖和愉快。——诺·文·皮尔

美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

静以修身，俭以养德。——诸葛亮

文明就是造就文明人。——罗斯金

人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀子

如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特

仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。

我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇

人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

真诚才是人生最高的美德。——乔叟

以爱己之心爱人则尽。——张载仁

自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—邹韬奋

道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，**和痛苦。

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法·孟德斯

人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。

手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

文明的建立靠的不是机器而是思想。——诺曼·卡雷斯

手边留情花似锦，脚下留情草如茵!

礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。—冈察尔

没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索

花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲

非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。孔子

人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁——荀子

将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰·洛克

国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。清颜元

自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

礼以行义，义以生利，利民，政之大节也——左传

礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。

痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。——歌德

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯

良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

礼仪不良有两种：第一是忸忧羞怯。第二种是行为不检点和轻慢，要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则：不要看不起自己，也不要看不起别人。——洛克

礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自我是不需要宽容的呢?——屠格涅夫

良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子

痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——德·贝多芬

非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子

如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任——培根

人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。

应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。

学礼仪，见贤思齐，见不贤而自省。

无礼是无知的私生子。——巴特勒

人有礼则安，无礼则危。——《礼记》

人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权——詹·拉·洛威尔

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