高马尔坐志要如山，行讲要如水。没有如山，没有能坚定，没有如水，没有能直达。壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游最理想的境地既不可达，人往往不知退而求其次。只有同这个世界结开起往，我们的理想才能结出果然；脱离这个世界，(理想便没有后果。志不强者智不达。墨翟有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟。志当存高远。诸葛亮社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生在理想的最美好的世界中一切都是为最美好的目的而设。志气太大，理想过多，事真迎没有上头往，后果自然是得看纳闷；志气太小，因循苟。只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。做人不可有傲态，不可无傲骨。陆陇其只要坚持积极的理想，就能产生奋斗的勇气。你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。知了的吟唱为何使人厌烦？因为它只会重复自己的名字。只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。郭小川有理想的充谦社会利益的具有明确目标死活是世界上最好好的战最有意义的死活。暂时的是现实，永生的是理想。路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知今天小编要和大家分享的是关注心灵启迪智慧名人名言必备3篇,欢迎阅读~
关注心灵启迪智慧名人名言 第1篇
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
坐志要如山，行讲要如水。没有如山，没有能坚定，没有如水，没有能直达。壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游最理想的境地既不可达，人往往不知退而求其次。只有同这个世界结开起往，我们的理想才能结出果然；脱离这个世界，(理想便没有后果。志不强者智不达。墨翟有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟。志当存高远。诸葛亮社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生在理想的最美好的世界中一切都是为最美好的目的而设。志气太大，理想过多，事真迎没有上头往，后果自然是得看纳闷；志气太小，因循苟。只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。做人不可有傲态，不可无傲骨。陆陇其只要坚持积极的理想，就能产生奋斗的勇气。你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。知了的吟唱为何使人厌烦？因为它只会重复自己的名字。只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。郭小川有理想的充谦社会利益的具有明确目标死活是世界上最好好的战最有意义的死活。暂时的是现实，永生的是理想。路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基
我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
．呵护心灵，感恩生命！呵护生命，尊重自我，由“心”开始！
．开发心灵，启迪智慧，成就未来的钥匙。
．构建和谐校园，让心灵洒满阳光！
．人生学会选择，选择心智，打开你的人生之窗。
学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
．倡导和谐心态，崇尚健康心理！
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹幼稚是会成长，会成熟的。只要不衰老，腐败，就好。——鲁迅希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
．健康心灵是人生进步成功的阶梯
．网络投票方式：点击教育部门户网站人民网新华网光明网中国青年网央广网中国网中国教育新闻网中国教育网络电视台新浪网腾讯网搜狐网“全国教书育人楷模推选活动专题”页面链接，进入投票系统，按提示投票。
教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶(美词网www)
凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
关心学校发展，支持新教师成长，包容不同的个性，为学校团队同事的进步喝彩。
．关注心理健康，构筑阳光心桥
善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》
读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
．倾诉一分钟的烦恼，享受一小时的快乐！
．由成长的心灵做舵手，成熟的心智做航标。
关注心灵启迪智慧名人名言 第2篇
问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
．呵护心灵，感恩生命！呵护生命，尊重自我，由“心”开始！
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
．网络投票方式：点击教育部门户网站人民网新华网光明网中国青年网央广网中国网中国教育新闻网中国教育网络电视台新浪网腾讯网搜狐网“全国教书育人楷模推选活动专题”页面链接，进入投票系统，按提示投票。
．健康心灵是人生进步成功的阶梯
读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
．倾诉一分钟的烦恼，享受一小时的快乐！
坐志要如山，行讲要如水。没有如山，没有能坚定，没有如水，没有能直达。壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游最理想的境地既不可达，人往往不知退而求其次。只有同这个世界结开起往，我们的理想才能结出果然；脱离这个世界，(理想便没有后果。志不强者智不达。墨翟有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟。志当存高远。诸葛亮社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生在理想的最美好的世界中一切都是为最美好的目的而设。志气太大，理想过多，事真迎没有上头往，后果自然是得看纳闷；志气太小，因循苟。只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。做人不可有傲态，不可无傲骨。陆陇其只要坚持积极的理想，就能产生奋斗的勇气。你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。知了的吟唱为何使人厌烦？因为它只会重复自己的名字。只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。郭小川有理想的充谦社会利益的具有明确目标死活是世界上最好好的战最有意义的死活。暂时的是现实，永生的是理想。路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基
．由成长的心灵做舵手，成熟的心智做航标。
．关注心理健康，构筑阳光心桥
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
关心学校发展，支持新教师成长，包容不同的个性，为学校团队同事的进步喝彩。
．人生学会选择，选择心智，打开你的人生之窗。
纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
．开发心灵，启迪智慧，成就未来的钥匙。
凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
．倡导和谐心态，崇尚健康心理！
．构建和谐校园，让心灵洒满阳光！
学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹幼稚是会成长，会成熟的。只要不衰老，腐败，就好。——鲁迅希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》
关注心灵启迪智慧名人名言 第3篇
．人生学会选择，选择心智，打开你的人生之窗。
学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
．由成长的心灵做舵手，成熟的心智做航标。
．开发心灵，启迪智慧，成就未来的钥匙。
．健康心灵是人生进步成功的阶梯
．倾诉一分钟的烦恼，享受一小时的快乐！
纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
关心学校发展，支持新教师成长，包容不同的个性，为学校团队同事的进步喝彩。
．呵护心灵，感恩生命！呵护生命，尊重自我，由“心”开始！
教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》
坐志要如山，行讲要如水。没有如山，没有能坚定，没有如水，没有能直达。壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游最理想的境地既不可达，人往往不知退而求其次。只有同这个世界结开起往，我们的理想才能结出果然；脱离这个世界，(理想便没有后果。志不强者智不达。墨翟有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟。志当存高远。诸葛亮社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生在理想的最美好的世界中一切都是为最美好的目的而设。志气太大，理想过多，事真迎没有上头往，后果自然是得看纳闷；志气太小，因循苟。只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。做人不可有傲态，不可无傲骨。陆陇其只要坚持积极的理想，就能产生奋斗的勇气。你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。知了的吟唱为何使人厌烦？因为它只会重复自己的名字。只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。郭小川有理想的充谦社会利益的具有明确目标死活是世界上最好好的战最有意义的死活。暂时的是现实，永生的是理想。路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基
读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
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问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
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．构建和谐校园，让心灵洒满阳光！
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹幼稚是会成长，会成熟的。只要不衰老，腐败，就好。——鲁迅希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
．倡导和谐心态，崇尚健康心理！
我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶(美词网)
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