高馬爾我們都有自己不願跟人分享的傷痛，所以只有選擇隐藏選擇一個人承受一個人流淚，一個人悲傷，然後，一個人慢慢蜕變，漸漸遺忘變成回憶，不再過問。但那終究只是一個人的感覺，除了你的心跳誰會明白你的故事裏裝了多少歡樂又有多少悲傷？美詞網當我們取得成功的果實，是班集體與我們共同分享成功的喜悦。當我們傷心失落時，是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當我們生病時，又是班級中的每一員來關懷，來給予我們内心的温暖。一個温暖的班集體，是多麼像我們第二個家庭！今天小編要和大家分享的是名人名言和意思匯總6篇,歡迎閲讀~
名人名言和意思 第1篇
學而時習之，不亦説乎。譯文：學習知識并按一定的時間去温習它，不也是很高興的嗎？
日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣。譯文：每天能學到一些自己沒有的知識，每月不忘自己已掌握的知識，這樣就可以説是好學的了。
學問較自己低的人請教為可恥。所以可以用文字作為他的谥号。
温故而知新，可以為師矣。譯文：温習學過的知識時，能從中獲得新知識的人，就可以做老師了。
讀書破萬卷，下筆如有神。譯文：讀書讀得多，寫起文章來就會筆下生花，像有神助一樣。
愛戴自己長輩一樣；愛護别人的兒女，也要像愛護自己的兒女一樣。
不患莫己知，求為可知也。譯文：不怕别人不知道自己，只求自己作出成績來。
動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。
讀書百遍，其義自見。譯文：讀書必須反復多次地讀，這樣才能明白書中所講的意思。
三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。譯文：幾個人在一起走路，其中一定有人可以當我的老師。應當選擇他們的優點去學習，對他們的缺點，要注意改正。
名人名言和意思 第2篇
沿着别人走出的道路前進時，應該踩着路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
當我們取得成功的果實，是班集體與我們共同分享成功的喜悦。當我們傷心失落時，是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當我們生病時，又是班級中的每一員來關懷，來給予我們内心的温暖。一個温暖的班集體，是多麼像我們第二個家庭！
生活的“生”字由“牛”和“一”組成，寓意牛辛勤耕耘一生一世。所以，我們要一如既往，如牛那樣勤勉終生。
《論語·公冶長》：季文子三思而後行。後記：子聞之，曰：“再，斯可矣。”譯文：季文子做什麼事都是三思後然後去做，孔子知道後就説考慮兩次就夠了。這件事的真實意思説有些時候别猶猶豫豫的，磨磨唧唧的，容易生弊病。季文子做事比較磨叽，喜歡拖拉。
學一分退讓，讨一分便宜。增一分享受，減一分福澤。
有的人，在你辛苦收獲的時候，裸聊網址，他隔岸觀火，不肯灑下一滴汗水，而當你播種的時候，他卻毫無愧色地以各種理由來分享你的果實。
沒有辛勤的汗水，就沒有成功的淚水；沒有艱辛的付出，就沒有豐碩的果實；沒有刻苦的訓練，就沒有閃光的金牌。
我們都有不願跟人分享的傷痛，所以只有選擇隐藏選擇一個人承受一個人流淚，一個人悲傷，然後，一個人慢慢蜕變，漸漸遺忘變成回憶，不再過問。因為那終究只是一個人的感覺，除了你自己，沒有人會明白你的故事裏有過多少快樂或傷悲。
我曾經默默無語地毫無指望地愛過你。——普希金
對堅強的人來説，不幸就像鐵犁一樣開墾着他内心的大地，雖然痛，卻可以播種。
我們都有自己不願跟人分享的傷痛，所以只有選擇隐藏選擇一個人承受一個人流淚，一個人悲傷，然後，一個人慢慢蜕變，漸漸遺忘變成回憶，不再過問。但那終究只是一個人的感覺，除了你的心跳誰會明白你的故事裏裝了多少歡樂又有多少悲傷？美詞網
被遺忘的神話有誰的曾經，我們的淚變成故事裏的風景。——方文山
書引導我們生活在一個最美好的社會裏，讓我們置身于古往今來那些偉大的心靈之中，瞻仰他們的風采，親沐他們的行誼，聆聽他們的言論，坐育其間，分享他們的喜怒哀樂，吸取他們的經驗，不知不覺地把自己融進他們匠心獨運的幽美意境之中，如沐春風，一生都受用不盡呢！
我曾經擁有着一切，轉眼都飄散如煙。——韓寒樸樹
渴望每天清晨能夠看到你的笑臉，晚上回家，給彼此一個温暖的擁抱，不求擁有華貴的轎車洋房，只希望和你有一個温馨甜蜜的小窩，能夠分享共同努力後收獲的快樂，哪怕一起吃苦，都是一種幸福。
我也曾經做夢過，後來更寂寞。——楊宗緯
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，将永遠回味不完。
楚牧：所以，所謂财富知道人一輩子最大的财富其實是什麼嗎？是人，是無論你成功還是失敗富有還是貧窮都願意跟你相扶相攜一起經歷一起分享的那些人，還有在這些過程裏你跟他們之間越來越無法割舍的那份牽絆。
男人怕父母是孝順，怕老婆是真愛。所以，好男人都是能耐大，脾氣小，渣男則相反！
如果一個人一生中都沒有一個知己或朋友，那麼他的一生就等于虛度，假如你有許多知己朋友與你共同分享你的快樂和悲傷，你的一生就會過得充實并且成功。所以，擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的财富。
分享不在乎多與少。哪怕是和别人分享一塊面包，那也是莫大的快樂。生活中，處處充滿分享。我們可以把上學路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功後的喜悦，也可以分享我們所做的夢只要把我們所擁有的，所知道的分享給别人，那麼你得到的将會比分享出去的更多。
朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人。
《莊子·大宗師》：相濡以沫。後記：不如相忘于江湖。譯文：用唾沫相互沾濕維持生活，不如彼此相忘在這個江湖裏多自在啊。
人真正的幸福感存在于對幸福的分享當中。
如果快樂不能與人分享，這不算是真正的快樂了。快樂是一種心境，跟财富年齡與環境無關。
社會上要想分出層次，只有一個辦法，那就是競争，你必須努力，否則結局就是被壓在社會的底層。
可以分享别人的喜悦，不可以分享别人的成就。
想要忘記一段感情，方法永遠只有一個：時間和新歡。要是時間和新歡也不能讓你忘記一段感情，原因只有一個：時間不夠長，新歡不夠好。——張小娴
風吹起花瓣猶如破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴。看天，看雪，看季候，深深的暗影！好朋友不但應該在關鍵時刻拔刀相助，不但應該分享彼此的秘密，還應該随時義無反顧地，為對方作出犧牲。過去是我塵封的日記，忽一日，我清點它們，它們整齊但模糊，窎遠。我想，也許可以把它們刻字那座叫愛情的碑的背後！換一種風格來想象那些年輕的生命享受的質樸而唯美的光陰在古老的燈光，風化的筆迹，僵直的手指都再不能延續書寫的時候，從兩片淡綠色的陽光裏，復蘇的柔軟的生命，卻才剛剛開始。
最強的人并不一定都是成功的人，卻一定是在他們失去之時不放棄的人。
必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。——斯賓塞
人生的道路都是由心來描繪的。所以，無論自己處于多麼嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所萦繞。
《莊子·内篇·養生主第三》：吾生也有涯，而知也無涯。後記：以有涯随無涯，殆已。譯文：人的生命是有限的，但知識是無限的，用有限的生命去追求無限的知識，是注定失敗的。
《論語·憲問》：以德報怨，何如？後記：子曰：何以報德？以直報怨，以德報德。譯文：用善行回報惡行，怎麼樣？孔子説那用什麼來回報善行呢？應當以用正義對待惡性，用善行報答善行。
喧嚣的城市，縱橫交錯的腳步，行色匆匆人們，茫然地尋找，那歸途的小憩。每一處風景，陌生了熟悉，反反復復演繹着年華驚豔的流逝。舊夢往昔，在記憶裏温存，繁華裏；平淡的堅守一份淡然，面對無數想説出話，好像從來都沒有説出。時間裏，新奇的東西，就是一味的苦澀，人生；注定要為自己累一場，哭一場，痛一場才能分享成功的喜悦。
一個人只要不再想要，就什麼都可以放下，但最難不讓我不去想的是那些曾今與你一起分享的那些優美的好詞好句了。
《論語·子路》：言必信，行必果。後記：硁硁然小人哉。譯文：説出的話一定要守信用，做事一定要堅持有結果，淺薄固執平庸的人就是這個樣子。這是從反面告訴我們不要去“言必信，行必果”。
《朱子語類·卷十三》：存天理滅人欲。後記：飲食，天理也，山珍海味，人欲也，夫妻，天理也，三妻四妾，人欲也。譯文：存着天理滅去人欲。吃飯是天理，吃山珍海味是人欲，夫妻之道是天理，三妻四妾的生活是人欲。多少人誤解了朱熹老先生的話。
曾經發生過的事不可能忘記，只是想不起來了。——宮崎駿
越有故事的人越沉靜簡單，越膚淺單薄的人越浮躁不安。
我曾經嗤之以鼻，如今終于深信不疑。——饒雪漫
郊野處一片片層層疊疊的油菜花田，油菜花是一種平淡無奇的花，沒有菊花的多姿多彩，沒有牡丹的國色天香，沒有水仙花的冰清玉潔，但它細柔有致，香氣迷人，芬芳沁入了我的心脾，給人一種淳樸踏實之感，風過時掀起起浮的花浪，敞心融入了金色的花海，自覺生命在升華，心靈更純淨，頃刻間逃離了塵事，分享着抹抹金黃帶給我的快樂，感謝它了我一瞬的煩事情愁。
《孟子離婁上》：不孝有三，無後為大。後記：舜不告而娶，是為無後也，君子以為尤猶告也。譯文：不孝順的行為有很多種，沒有盡到做後代責任的最不孝。舜帝沒有告訴父母就娶妻，這是沒有盡到後代責任，君子認為還是告訴父母比較好。
名人名言和意思 第3篇
熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類尊重人類勞動衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。——高爾基
至于我，生來就為公眾利益而勞動，從來不想去表明自己的功績，惟一的慰藉，就是希望在我們的蜂巢裏，能夠看到我自己的一滴蜜。——克雷洛夫
劇烈的政治鬥争，能引起最使人難于置信的可恥後果。作者：狄更斯出處：遊美札記
什麼叫做失敗？失敗是到達較佳境地的第一步。——菲裏浦斯
我所以反對獨裁者，就因為他們不近人情。因為不近人情者總是不好的。不近人情的宗教不能算是宗教；不近人情的政治是愚笨的政治，不近人情的藝術是惡劣的藝術；而不近人情的生活也就是畜類式的生活。──《生活的藝術》
天才就是百分之二的靈感，百分之九十八的汗水。——愛迪生
如果政治伊斯蘭可以給耀武揚威的美國澆上一盆冷水，那再好不過了這樣的想法甚至來自那些非伊斯蘭信徒，他們從未披長袍戴面紗，也不曾騷擾性少數者。
機會不會上門來找；只有人去找機會。——狄更斯
政治是人類活動中唠叨得最多和最不科學的作者：劉易斯
若是不想活着界上虛度平生，那就要進修一生。——高爾基
人是為别人而生存的——首先是為那樣一些人，他們的喜悦和健康關系着我們自己全部的幸福，然而是為許多我們所不認識的人，他們的命運通過同情的紐帶同我們密切結合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物質生活都依靠着别人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受着的東西。我強烈地向往着儉樸的生活，并且常為發覺自己占有了同胞過多的勞動而難以忍受。——愛因斯坦
有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。——喬貝利
人民民主專政有兩個方法。對敵人説來是用專政的方法，就是説在必要的時期内，不讓他們參與政治活動，強迫他們服從人民政府的法律，強迫他們從事勞動并在勞動中改造他們成為新人。對人民説來則與此相反，不是用強迫的方法，而是用民主的方法，就是説必須讓他們參與政治活動，不是強迫他們做這樣做那樣，而是用民主的方法向他們進行教育和説服的工作。《在中國人民政治協商會議第一屆全國委員會第二次會議上的閉幕詞》作者：毛澤東
我們是國家的主人，應該處處為國家着想。——馬卡連柯
只要還有甚麼工具不知道，就永久該當進修。——小塞涅卡
最好不要在夕陽西下的時候去幻想什麼，而要在旭日初升的時候即投入工作。——謝覺哉
輕易地完成别人難以完成的工作是才能；完成有才能的人力所不能及的工作是天才。——阿米爾
能夠巋然不動，堅持正見，度過難關的人是不多的。——雨果
在西方國家和馬克思主義者關于中國的分析中，經濟突變必然要求政治改革的論調已經是老生常談。
志不立，天下無可成之事。——王陽明
任何職業都不簡單，如果只是一般地完成任務當然不太困難，但要真正事業有所成就，給社會做出貢獻，就不是那麼容易的，所以，搞各行各業都需要樹雄心大志，有了志氣，才會随時提高标準來要求自己。——謝覺哉
我們愈是進修，愈感覺本身的窘蹙。——雪萊
如果沒有自信心的話，你永遠也不會有快樂。——拉羅什夫科
本文作者實地查問訪問了重慶直轄市内現存的絕大大都天主教堂，并從建築類型學的角度對其進行了較為詳實的分化，對照和評價，得出以下結論：教堂建築從西方傳入我國後，由于遭到政治經濟文化等多種成分的影響，其體量規模雖不迭西方教堂那樣宏偉而震撼人心，其裝飾裝修也沒有西方教堂那樣斑斓而講究，但這些建築形體中卻包含着與西方教堂建築近似的比例構圖元素和母題。
多聽，少説，接受每一個人的責難，但是保留你的最後裁決。——莎士比亞
人生是一場賭博。不管人生的财博是得是損，只要該賭的肉尚剩一磅，我就會賭它。——羅曼·羅蘭
對我來講，不進修，無寧死。——羅蒙諾索夫
天使來訪我們，但我們在他們走後才知道。——佚名
一個人為尋求他所需要的東西，走遍了全世界，回到家裏，找到了。——穆爾
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。——費洛姆
盡忠職守，勤奮工作，并且熱愛榮耀相信自己的直覺。——李奧貝納
對所學常識内容的樂趣可能成為進修念頭。——贊科夫
人的一生多少有點作為，對人民有點貢獻，大凡都是靠擠出來的。一個如果常年不覺得擠，反而覺得有的是時間，松松垮垮，他将事無成，虛度年華，浪費了生命。——謝覺哉
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。——高爾基
常常不竭地進修，你就甚麼都知道。你知道得越多，你就越有氣力。——高爾基
戰争不僅是軍事力量的對比，也是政治經濟力量的對比，是各種力量的總決賽。要保障戰争的勝利，一定要把人力物力财力等各方面的力量組織好；戰争的哪一方面多動員些力量，哪一方面就多一層勝利的保障。作者：粟裕
除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。——培爾辛
意志薄弱的人不可能真誠。——拉羅什富科
愛情是一個不可缺少的但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工作學習的絆腳石。——張志新
有樂趣的環境能滋養創意，沒有人工作只是為了好玩，但并不意味工作不能變得有趣。——李奧貝納
生命裏最重要的事情是要有個遠大的目标，并借助才能與堅持來完成它。——歌德
承受幸福。幸福需要享受，但有時候，幸福也會輕而易舉的擊敗一個人。當幸福突然來臨的時候，人們往往會被幸福的旋渦淹沒，從幸福的颠峰上跌落下來。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉澱其中，如同面對一壇陳年老酒，一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事，只有細品慢咂，才會品出真正的香醇甜美。
一些資深的政治家承認英國的移民政策是得不償失的。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
字典裏最重要的三個詞，就是意志工作等待。我将要在這三塊基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德
人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——魯迅
我可以把我的友誼在水彩畫幅創作的光彩熠熠，衷情中義。也許有一天，當時間流逝，早已不小心掉進了遺忘的心湖。記憶的湖水衝淡了美麗的色彩，淡卻了當年的鐵膽铮铮之情，笑傲江湖，乘風破浪。那幅畫早已變的卻是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。
進修必需與實幹相連系。——泰戈爾
只能通過勞動，思想才能變得健全；只有通過思想，勞動才能變得愉快，兩者是不能分割的。——羅斯金
裝飾的華麗可以顯示出一個人的富有，優雅可以顯示出一個人的趣味，但一個人的健康與茁壯則須由另外的标志來識别，只有在一個勞動者的粗布衣服下面，而不是在嬖幸者的穿戴之下，我們才能發現強有力的身軀。——盧梭
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
希望是厄運的忠實的姐妹。——普希金
勝利屬于最堅忍的人。——拿破侖
在一個崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。——愛因斯坦
立品以立學為先，立學以念書為本。——歐陽修
一個懶惰心理的危險，比懶惰的手足，不知道要超過多少倍。而且醫治懶惰的心理，比醫治懶惰的手足還要難。因為我們做一件不願意不高興的工作，身體的各部分，都感到不安和無聊。反過來説，如果對于這種工作有興趣愉快，工作效率不但高，身心也感覺到十分舒适。因不适宜的勞動，使身心憂郁而患成的病症，醫生稱為懶惰病。——戴爾·卡耐基
先相信自己，然後别人才會相信你。——羅曼·羅蘭
教育不能創造什麼，但它能啓發兒童創造力以從事于創造工作。——陶行知
一個有堅強心志的人，财產可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的。——雨果
心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。我們每天都要經歷很多事情，開心的，不開心的，都在心裏安家落户。心裏的事情一多，就會變得雜亂無序，然後心也跟着亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心裏，就會使人委靡不振。所以，掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂；把事情理清楚，才能告别煩亂；把一些無謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間。
微笑着，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
政治高手就如同江湖大俠，想要金盆洗手一走了之，那是很難的，須知做大俠雖然風光，幹掉大俠卻更為風光。而政治高手們在打架時，從來不會玩三板斧，他們都是耍套路的，從毫不起眼的起手式，環環相扣，直到最後那致命的一擊。出處：當年明月
看書和進修是思惟的常常營養，是思惟的無限成長。——岡察洛夫
天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
當人們感到自己沒有能力獲得巨大的成功時，他們會鄙視偉大的目标。——沃維納格
真理是認識事物的工具，是人們前進和上升的道路上的階梯，真理都是從人類的勞動中產生的。——高爾基
不參加變革社會的鬥争，理想永遠是一種幻影。——吳運铎
若是要他人誠信，首選本身要誠信－－莎士比亞
糊口需要一顆感恩的心來締造，一顆感恩的心需要糊口來滋養。——王符
信仰，是人們所必須的。什麽也不信的人不會有幸福。——雨果
瓜是長大在營養肥料裏的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。——培根美詞網
最好不要在夕陽西下的時候去幻想什麼，而要在旭日初升的時候即投入工作。——謝覺哉
糊口的全數意義在于無限地摸索還沒有知道的工具，在于不竭地增添更多的常識。——左拉
為中華崛起而讀書。——周恩來
妥協也好，堅持也好，目的性一定要清楚，目的性清楚了，我相信就會把握得好這個度。妥協不是目的，妥協是為了達到預定目的的一個手段。我只怕大家為了達到預定的目的，不懂這個手段，那就會出事。這兩個一定要剛柔并濟，把握者本身還要有很高的政治智慧。作者：柳傳志
女作家應當不是寫，而是在紙上刺繡，因而工作得精細遲緩。——契诃夫
我們進行了二十八年的新民主義主義革命，推翻封建主義的反動統治和封建土地所有制，是成功的，徹底的。但是，肅清思想政治方面的封建主義殘餘影響這個任務，因為我們對它的重要性估計不足，以後很快會轉入社會主義革命，所以沒有能夠完成。作者：鄧小平
形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若
志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裏将成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。确定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德
誠笃是氣力的一種意味，它顯示着一小我的高度自重和心裏的平安感與莊嚴感－－艾琳卡瑟
青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。——羅素
在官海沉浮爾虞我詐的政治生活中，中庸之道是永恒的真理。面對别人的攻擊，不要急于自己辯解，應先承認自己的所謂過錯，再委婉地證明自己的清白。施展才華的時候也不必鋒芒畢露，找好機會，才能更好地綻露頭角。掌握好以退為進的本領才能永遠不被打倒。作者：李家晔出處：有一種智慧叫以退為進
工作上的信譽是最好的财富。沒有信譽堆集的青年，非成為掉敗者不成－－池田在作
人生最大快樂，是自己的勞動得到了成果。農民勞動得了收獲工人勞動出了產品醫生勞動治好了病教師勞動教好了學生，其他工作都是一樣。——謝覺哉
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。——伽利略
對别人的意見要表示尊重。千萬别説："你錯了。"——卡耐基
使生活變成幻想，再把幻想化為現時。——居裏夫人
青春一去不復返，事業一縱永無成。——勃朗寧
在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。——捷連斯基
名人名言和意思 第4篇
看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。——顧颉剛
這些故事陪伴着我們，一點一點地一點一點地，我們成長起來了。但這些故事會在我們心裏慢慢的沉澱下來，經過歲月的流逝，這些沉澱下來的東西會形成一種優秀的品質。
我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。——劉白羽
讀書有三到，謂心到眼到口到。——朱熹
不讀書就像沒有吃飽飯一樣，精神上是飢餓的。讀書讓人學會思考，讓人能夠沉靜下來，享受一種靈魂深處的愉悦。
書是人類進步的階梯。——高爾基
孔子聖人，其學必始于觀書。——蘇轼
珍惜收獲，不随手揮霍，涓涓細流，匯成大江大河。——富蘭克林
玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》
一個愛讀書的人他畢定不致于缺少一個忠實的朋友一個良好的老師一個可愛的伴侶一個温情的安慰者――巴羅
書籍并不是沒有生命的東西它包藏着一種生命的潛力與作者同樣地活躍不僅如此它還像一個寶瓶把作者生機勃勃的智慧中最純淨的精華保存起來――彌爾頓
書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。——欽寧格
讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
小市民的靈魂‘聰明’不一定會讀書，就像有文化不一定靈魂高貴一樣，你經常會看到一個文化人有一個小市民的靈魂。——宋丹丹
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。宋真宗趙恒
樹不修，長不直；人不學，沒知識。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
我撲在書上，就像飢餓的人撲在面包上。——高爾基
好日子不僅僅是物質的，更是精神的。好日子是皮囊，須人為地填充靈魂。這靈魂哪裏來？讀書得來，修養得來，智慧得來；安靜中得來，愛意中得來，松弛中得來；不煩躁的時候得來，不虛榮的時候得來，不貪婪的時候得來；懂得珍惜的時候得來，懂得尊重他人的時候得來，懂得維護健康的時候得來。
要從讀一本書得到好處，必須具有書中所涉及的一切知識。――盧梭
區分好書和壞書的辦法就是一邊讀書，一邊生活和思考。否則，就很容易陷入歷史虛無主義者的“泥坑”。
光讀書不思考，結果就會變成書的奴隸。
學會讀書就是點燃火炬。――雨果
在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮的學習，有創造性的學習，才能越重山，跨峻嶺。——華羅庚
少思慮以養心氣，寡色欲以養腎氣，勿妄動以養骨氣，戒嗔怒以養肝氣。薄滋味以養胃氣，省言語以養神氣，多讀書以養膽氣，順時令以養元氣。
學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念——布魯姆
讀書和學習都是在和智慧聊天，用别人的經驗，長自己的智慧，你的有些思想來源于此，有些見解也來源于此。并且還能醫愚，你的視野會更遠更開闊。
讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，人之病，只知他人之説可疑，而不知己説之可疑。
讀書人上廁所時間長，那不是幹腸，是在蹲坑讀書；讀書人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書人入了迷兩耳如塞。
幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能發榮滋長。否則，幼年受了損傷，即不夭折，也難成才。天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如天分比他低些的人。人生百年，立于幼學。聰明人更加需要受教育，因為一個活潑的心理如果不去忙着有用的事情，它便在教育中，一切都應以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格——烏申斯基
循序而漸近，熟讀而精思。——朱熹
書籍使人變得思想奔放――革拉特珂夫
曾經闊氣的要復古，正在闊氣的要保持現狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵！
不讀書的人，思想就會停止。――狄德羅
任何時候，任何地方，只要不将書丢掉，就一切都不會丢掉。
有一些書與其讀不如不讀，不如看看天上的太陽，不如看看天上的月亮，因為太陽和月亮也許會告訴我們更多更深刻更美好的道理。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
學而不思則罔，思而不學則殆。――孔子
好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。――蘇轼
任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。——馬克思
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。――顏真卿
如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。――高爾基
學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫
把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。——高爾基
熟讀之法，于循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇轼
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
讀過很多書的孩子，不一定都是寫作好的孩子，寫作好的孩子，一定都是讀了很多書的孩子。
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德
以閲讀為樂，與經典同行。把書讀薄，把人做厚。
和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。――羅曼?羅蘭
讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。
讀書何所求？将以通事理。——張維屏
少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。——劉向
明言着輕蔑什麼人，并不是十足的輕蔑。惟沉默是最高的輕蔑——最高的輕蔑是無言，而且連眼珠也不轉過去。
我完全被青春迷惑了，讀書的時候，哪裏懂得“餓”？只曉得青春最重要，雖然現在我也并沒老，但總覺得青春是過去了！
讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。――章學誠
理想的書籍是智慧的鑰匙。――列夫?托爾斯泰
心靈是一種精神狀态，而信仰是人類精神現象，富有和貧乏都不妨礙我們有信仰，文學是走向心靈的。
書讀的越多而不假思索你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候你就會清楚地看到你知道得很少
書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。——莎士比亞
書籍是朋友雖然沒有熱情但是非常忠實――雨果
還有一種非功利的讀書，這就是“知書達理”。通過讀書明曉世理洞悉人性，從而提升自己的人生境界。
書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞
你熱愛生命嗎?那麼别浪費時間，因為時間是組成生命的材料。——富蘭克林
好書是偉大心靈的富貴血脈。――彌爾頓
好書是偉大心靈的寶貴血脈――彌爾頓
閲讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精确。－－培根
母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
思考才使我們閲讀的東西成為我們自己的
求備之心，可用之以修身，不可用之以接物；知足之心，可用之以處境，不可用之以讀書。
讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。——朱熹
所謂習慣者，非必寫字讀書，然後謂之教育也。掃地亦有教育，揩台亦有教育，入廚下燒飯亦有教育。總之，一舉一動，一哭一笑，無不有教育。
書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。—茅盾
讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。――朱熹
書――這是這一代對另一代精神上的遺訓這是行将就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告這是行将去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令――赫爾岑
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。——培根
閲讀對孩子特别重要，讀書的孩子和不讀書的孩子，從他的眼神中就能看出來。
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇轼
讀書使人充實讨論使人機智，作文使人準确。――培根
讀書可以開啓人的心智，可以幫助打開通向已知世界和未來世界的閘門。一本書可能會影響一個人的言行。
人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。——蕭楚女
三人行必有我師也擇其善者而從之其不善者而改之――孔子
學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基
讀萬卷書，行萬裏路。——顧炎武
立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。
理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也;知困，然後能自強也。——孔子
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
讀書，延伸了我們的生命——我們稱贊一個人的知識淵博，總愛説“前五百年，後五百年，他都知道”。其實，一個人的生命不過百年而已。為什麼達到五百年的閲歷呢？這恰恰來源于讀書。一言以蔽之：讀書，使我們赢得了超越生命的更多時光。
讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。——培根
知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。——培根
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
每個有知識的人應該在自己的一生中好好讀上本書究竟該讀哪些書？若想了解這點那至少得讀上本才行――巴比達
教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
閲讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精确。——培根
人莫樂于閒，非無所事事之謂也。閒則能讀書，閒則能遊名勝，閒則能交益友，閒則能飲酒，閒則能著書。
非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗
知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
閲讀就如同喝酒一樣，讓人上瘾。不過，不加控制的延展閲讀就像喝劣質燒酒一樣，會中毒。
名人名言和意思 第5篇
書是人類進步的階梯。——高爾基
玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》
讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。——朱熹
學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也;知困，然後能自強也。——孔子
讀書，延伸了我們的生命——我們稱贊一個人的知識淵博，總愛説“前五百年，後五百年，他都知道”。其實，一個人的生命不過百年而已。為什麼達到五百年的閲歷呢？這恰恰來源于讀書。一言以蔽之：讀書，使我們赢得了超越生命的更多時光。
讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。――朱熹
區分好書和壞書的辦法就是一邊讀書，一邊生活和思考。否則，就很容易陷入歷史虛無主義者的“泥坑”。
讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。——培根
幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能發榮滋長。否則，幼年受了損傷，即不夭折，也難成才。天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如天分比他低些的人。人生百年，立于幼學。聰明人更加需要受教育，因為一個活潑的心理如果不去忙着有用的事情，它便在教育中，一切都應以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格——烏申斯基
閲讀就如同喝酒一樣，讓人上瘾。不過，不加控制的延展閲讀就像喝劣質燒酒一樣，會中毒。
孔子聖人，其學必始于觀書。——蘇轼
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德
如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。――高爾基
熟讀之法，于循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
這些故事陪伴着我們，一點一點地一點一點地，我們成長起來了。但這些故事會在我們心裏慢慢的沉澱下來，經過歲月的流逝，這些沉澱下來的東西會形成一種優秀的品質。
我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。——劉白羽
求備之心，可用之以修身，不可用之以接物；知足之心，可用之以處境，不可用之以讀書。
好日子不僅僅是物質的，更是精神的。好日子是皮囊，須人為地填充靈魂。這靈魂哪裏來？讀書得來，修養得來，智慧得來；安靜中得來，愛意中得來，松弛中得來；不煩躁的時候得來，不虛榮的時候得來，不貪婪的時候得來；懂得珍惜的時候得來，懂得尊重他人的時候得來，懂得維護健康的時候得來。
人莫樂于閒，非無所事事之謂也。閒則能讀書，閒則能遊名勝，閒則能交益友，閒則能飲酒，閒則能著書。
每個有知識的人應該在自己的一生中好好讀上本書究竟該讀哪些書？若想了解這點那至少得讀上本才行――巴比達
發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇轼
書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞
少思慮以養心氣，寡色欲以養腎氣，勿妄動以養骨氣，戒嗔怒以養肝氣。薄滋味以養胃氣，省言語以養神氣，多讀書以養膽氣，順時令以養元氣。
讀書有三到，謂心到眼到口到。——朱熹
思考才使我們閲讀的東西成為我們自己的
閲讀對孩子特别重要，讀書的孩子和不讀書的孩子，從他的眼神中就能看出來。
光讀書不思考，結果就會變成書的奴隸。
教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。——顧颉剛
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇轼
人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。——蕭楚女
學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
不讀書就像沒有吃飽飯一樣，精神上是飢餓的。讀書讓人學會思考，讓人能夠沉靜下來，享受一種靈魂深處的愉悦。
一個愛讀書的人他畢定不致于缺少一個忠實的朋友一個良好的老師一個可愛的伴侶一個温情的安慰者――巴羅
任何時候，任何地方，只要不将書丢掉，就一切都不會丢掉。
我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。宋真宗趙恒
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
讀書和學習都是在和智慧聊天，用别人的經驗，長自己的智慧，你的有些思想來源于此，有些見解也來源于此。并且還能醫愚，你的視野會更遠更開闊。
曾經闊氣的要復古，正在闊氣的要保持現狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵！
明言着輕蔑什麼人，并不是十足的輕蔑。惟沉默是最高的輕蔑——最高的輕蔑是無言，而且連眼珠也不轉過去。
少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。——劉向
讀書使人充實讨論使人機智，作文使人準确。――培根
書籍是朋友雖然沒有熱情但是非常忠實――雨果
讀書何所求？将以通事理。——張維屏
在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮的學習，有創造性的學習，才能越重山，跨峻嶺。——華羅庚
讀萬卷書，行萬裏路。——顧炎武
要從讀一本書得到好處，必須具有書中所涉及的一切知識。――盧梭
讀書人上廁所時間長，那不是幹腸，是在蹲坑讀書；讀書人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書人入了迷兩耳如塞。
我撲在書上，就像飢餓的人撲在面包上。——高爾基
讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基
三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
三人行必有我師也擇其善者而從之其不善者而改之――孔子
非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
有一些書與其讀不如不讀，不如看看天上的太陽，不如看看天上的月亮，因為太陽和月亮也許會告訴我們更多更深刻更美好的道理。
讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。――章學誠
母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
循序而漸近，熟讀而精思。——朱熹
好書是偉大心靈的寶貴血脈――彌爾頓
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
你熱愛生命嗎?那麼别浪費時間，因為時間是組成生命的材料。——富蘭克林
我完全被青春迷惑了，讀書的時候，哪裏懂得“餓”？只曉得青春最重要，雖然現在我也并沒老，但總覺得青春是過去了！
樹不修，長不直；人不學，沒知識。
書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。——欽寧格
讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。
還有一種非功利的讀書，這就是“知書達理”。通過讀書明曉世理洞悉人性，從而提升自己的人生境界。
閲讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精确。－－培根
和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。――羅曼?羅蘭
書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。——莎士比亞
知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。——培根
任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。——馬克思
書讀的越多而不假思索你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候你就會清楚地看到你知道得很少
書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。—茅盾
讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，人之病，只知他人之説可疑，而不知己説之可疑。
書籍使人變得思想奔放――革拉特珂夫
知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。――蘇轼
把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。——高爾基
理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
書――這是這一代對另一代精神上的遺訓這是行将就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告這是行将去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令――赫爾岑
以閲讀為樂，與經典同行。把書讀薄，把人做厚。
珍惜收獲，不随手揮霍，涓涓細流，匯成大江大河。——富蘭克林
學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念——布魯姆
學會讀書就是點燃火炬。――雨果
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。——培根
學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫
讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
理想的書籍是智慧的鑰匙。――列夫?托爾斯泰
所謂習慣者，非必寫字讀書，然後謂之教育也。掃地亦有教育，揩台亦有教育，入廚下燒飯亦有教育。總之，一舉一動，一哭一笑，無不有教育。
學而不思則罔，思而不學則殆。――孔子
好書是偉大心靈的富貴血脈。――彌爾頓
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。――顏真卿
心靈是一種精神狀态，而信仰是人類精神現象，富有和貧乏都不妨礙我們有信仰，文學是走向心靈的。
閲讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精确。——培根
不讀書的人，思想就會停止。――狄德羅
讀過很多書的孩子，不一定都是寫作好的孩子，寫作好的孩子，一定都是讀了很多書的孩子。
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
小市民的靈魂‘聰明’不一定會讀書，就像有文化不一定靈魂高貴一樣，你經常會看到一個文化人有一個小市民的靈魂。——宋丹丹
讀書可以開啓人的心智，可以幫助打開通向已知世界和未來世界的閘門。一本書可能會影響一個人的言行。
讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗
書籍并不是沒有生命的東西它包藏着一種生命的潛力與作者同樣地活躍不僅如此它還像一個寶瓶把作者生機勃勃的智慧中最純淨的精華保存起來――彌爾頓
名人名言和意思 第6篇
子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”《論語》
謙固美名，過謙者，宜防其詐。——朱熹
毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。——培根
温順的青年人在圖書館裏長大，他們相信他們的責任是應當接受西塞羅，洛克，培根發表的意見；他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時候，也不過是在圖書館裏的青年人。——愛默生
意志薄弱的人不可能真誠。——拉羅什富科
想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括着世界的一切，推動着進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地説，想象力是科學研究中的實在因素。——愛因斯坦
幸運的愛，與勇者長相随。奧維德
不是不能見義，怕的是見義而不勇為。——謝覺哉
笑實在是仁愛的象征，快樂的源泉，親近别人的媒介。有了笑，人類的感情就溝通了。――雪萊
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而後已，不亦遠乎?”《論語》
若不好到至極，就不算偉大。——威廉·莎士比亞
我是幸福的，因為我愛，因為我有愛。──白朗寧
沒一個朋友比得上健康，沒一個敵人比得上病魔與其為病痛暗自垂淚，不如運動健身為生命添彩！
人生的快樂是致力于一個自己認為偉大的目标。――蕭伯納
在任何一個成功的後面都有着十五年到二十年的生活經驗，都有着豐富的生活經驗，要是沒有這些經驗，任何才思敏捷恐怕也不會有，而且在這裏，恐怕任何天才也都無濟于事。——巴甫連柯
青春終究是幸福，因為它有未來。——果戈理
學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基
子曰：“不患人之不己知，患其不能也。”《論語》
嘗過愛情味道的人，但願從來不曾戀愛過。原來愛情不過是一道七彩的虹，美麗卻适宜在遠處，只能觀賞，而且短暫，一忽兒它就蹤影不見了。你尋覓又尋覓，它始終不肯再度露面。——朵拉
人生所有的歡樂是創造的歡樂：愛情天才行動――全靠創造這一團烈火迸射出來的。――羅曼?羅蘭
如果工作是一種樂趣，人生就是天堂。——歌德
不可以誇耀自己的才能。朝起早夜眠遲老易至惜此時《弟子規》
時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。——赫胥黎
生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基
從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。____傑弗遜
人生的快樂不在于占有什麼，而在于追求什麼的過程。――本生
兩個戀人當中總是一方愛另一方，而另一方只是聽任接受對方的愛而已。這一點對我們大多數人來説，都是一條必須服從的痛苦的真理。可是偶爾也會有兩個彼此熱戀而同時又彼此被熱戀的情況。——毛姆
不過高爾基的功績本來就不在于他寫的東西都使人滿意，而在于他的俄羅斯，乃至全世界，是第一個帶着輕蔑和厭惡談到小市民的人，而且他正是在社會已經為這種抗議準備成熟的時候來談的。——契诃夫
不承認自己幸福的人，不可能幸福。西拉士
抛棄時間的人，時間也抛棄他。_____莎士比亞
處處熱心的人生，是事事滿意的人生。帕克
我以為人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。我們應該不虛度一生，應該能夠説，“我已經做了我能做的事”，人們只能要求我們如此，而且只有這樣我們才能有一點歡樂。——居裏夫人
快樂總與寬厚的人相伴，财富總與誠信的人相伴，智慧總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與豁達的人相伴!
寧可限于擇人，不可輕任而不信。歐陽修
錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個人，錯誤總是難免的，我們要求犯得少一點。犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。——毛澤東
保持快樂，你就會幹得好，就更成功更健康，對别人也就更仁慈。――馬克斯威爾?馬爾茲
庸俗的心靈，決不能了解無邊的哀傷對于一個受難的人的安慰。只要是莊嚴偉大的，都是對人有益的。痛苦的極致就是解脱。壓抑心靈，打擊心靈，致心靈于萬劫不復之地的，莫如平庸的痛苦，平庸的歡樂，自私而猥瑣的煩惱。——羅曼·羅蘭
藝術的成功在于沒有人工雕琢的痕迹。——奧維德
一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克
一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。馬克思
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習!學習!——高爾基
笑聲給生活帶來甜美，使它像玫瑰園中的花兒一樣芬芳。
若不好到至極，就不算偉大。威廉莎士比亞
甚至上帝也助誠實勇敢者一臂之力。——米南德
誠實是科學家的主要美德。費爾巴哈
友誼是我人哀傷時的緩和劑，**的舒解劑，是我們的壓力的流泄口，我們災難時的庇護所，是我們猶疑時的商議者，是我們腦子的清新劑，我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛炬和改進。——傑利密·泰勒
智慧屬于人類，而風格屬于作家。——莫佩爾蒂
要多讀書，但不要讀太多的書。B富蘭克林
人的智慧掌握着三把鑰匙，一把開啓數字，一把開啓字母，一把開啓音符。知識思想幻想就在其中。——雨果
一時強弱在于力，千秋勝負在于理。曹禺
人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。——托爾斯泰
意志薄弱的人不可能真誠。拉羅什富科
烽火連三月，家書抵萬金。唐杜甫
一個人光溜溜地到這個世界上來，最後光溜溜地離開這個世界而去，徹底想起來，名利都是身外物，只有盡一個人的心力，使社會上的人多得他工作的裨益，是人生最愉快的事情。——鄒韬奮
孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”《論語》
子曰：“學而時習之，不亦説乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
知識是治療恐懼的藥。——愛默生
你熱愛生命嗎?那麼别浪費時間，因為時間是組成生命的材料(美詞網)
每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身――這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。――愛因斯坦
書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啓發性的養料。而閲讀，則正是這種養
不是不能見義，怕的是見義而不勇為。謝覺哉
遊手好閒的學習并不比學習遊手好閒好。——約·貝勒斯
泛愛眾而親仁有餘力則學文《弟子規》
真正的快樂是内在的，它只有在人類的心靈裏才能發現。――布雷默
表現勇敢則勇氣來；往後退縮則恐懼來。康拉德
善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。——華羅庚
人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德
快樂不在于事情，而在于我們自己。――理查德?瓦格納
=艱苦勞動+正确的方法+少説空話。愛因斯坦
誠實是智慧之書的第一章。傑弗遜
最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值。歌德
青春是沒有經驗和任性的。——泰戈爾
幸運的愛，與勇者長相随。——奧維德
快樂，使生命得以延續。快樂是精神和肉體的朝氣，是希望和信念是對自己的現在和來來的信心，是一切都該如此進行的信心。――果戈理
青春是沒有經驗和任性的。泰戈爾
子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。”《論語》
要是一個人的全部人格全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善。——車爾尼雪夫斯基
各人有各人理想的樂園，有自己所樂于安享的世界，朝自己所樂于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨環境，也無須豔羨别人。――羅蘭
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