有關老師的句子必備6篇

如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那麼多完美的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在将您贊揚！每一個學生都是好學生。——佚名今天小編要和大家分享的是有關老師的句子必備6篇,歡迎閲讀~

有關老師的句子必備6篇

有關老師的句子第1篇

教?吾學文化，師?道須尊嚴，節?儉美德揚，快?意人生始，樂?于助人好。

您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

這是一個心靈俱樂部因為空間我們無緣相識卻因為心聲我們有緣交流在這裏有太多的故事感動着我們；在這裏有太多的良師呵護着我們；在這裏有更多的精彩等着你的描繪！

數學思想方法得到了充分滲透，學生的學習能力和學習品質得到進一步優化。

懶看經教懶燒香兀兀騰騰似醉狂日月但知生與落，是非寧辨短和長客來坐上心慵問，飯到唇邊口倦張不是故将形體縱，養成貧病療無。

浙裏春風，吹綠滿園桃李，當念為人師表;浙裏重教，培育曠世英才，感恩師德永恒!

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮别人。

信念之火在校園裏焚燒着愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神聖的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵;在永恒的歌聲中，成為果實!

您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

老師語言優美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點，創設學生喜愛的教學情景。

網絡教育實在好足不出户知事不少交流速度實在快可惜今天結束了但願你我常相聚教育教學共提高

遠程培訓頭一遭雖不見面也逍遙韶華苦短多奮力休為小别把淚抛十五月圓功亦滿四一情長樂陶陶莫道課改路漫漫笑看五華試比高遠程培訓讓我快樂讓我充實讓我回味

學習方法和教學手段多樣化，降低了學習難度，提高了學習效率。

這件小小的禮物略表我們的感激之情。我們大家都很感謝您。

有人説，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人説，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔;有人説，教師是奠基，構築的人才大廈高萬丈。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

三尺講台站八鬥學士，學士含辛育學子;一尺課桌載千秋之夢，千萬銀絲托偉業。

常為自己充充“電”可使自己能跟上時代潮流不被社會抛棄還可使自己的人生豐富多彩充實地過好人生的每一天遠程教育我走進你原本只想獲取一棵樹你卻給了我整座森林培訓教師的福利！不經歷風雨怎麼見彩虹！遠程教育培訓你給了我整個世界！

其實還有許許多多像她一樣的好老師，他們為學生們嘔心瀝血，日復一日，年復一年。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋，直到兩鬓飛雪他們拿着微薄的工資，任學生踏着自己的肩膀走上領獎台，卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上，做出了不平凡的事迹。

因為有了學習所以有了力量因為有了平台所以有了展示因為有了交流所以有了合作因為有了努力所以有了成長

新教師要不斷學習老教師要不斷反省

又是九月，神遊課堂，飄落的粉筆末，勾勒起您不變的容顏，教誨猶在耳畔，師恩終生難忘。

能将培訓中研讨的問題在平時的實踐中進行實踐與運用，解決實踐困惑，提高課程實施力。

您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

天的累但換來了我太多的東西新知識新理念新方法新感受每天都有新感覺每天都有新收獲！

有計劃地組織教師進行實踐活動觀摩，并以新的理念和理論進行評析，不斷提高教師設計活動保健教師應根據學期制定的計劃對保育員開展業務學習。使保育員不斷獲得新信息和了解自身不足，統領幼兒園的園本培訓活動，親自參與教育研究活動園長要提供經費支持培訓制度園本培訓制度

你最清楚“為人師表”的份量。清貧與寂寞，鮮花與贊美，都淡然迎送，心靈坦蕩，如無際的原野。桃園的芬芳最為惬意，園丁的心花更是美麗。低下頭，耕耘的泥土清又香;挺起胸，鮮紅的太陽笑盈盈。

在學習即将結束之際請代我帶去來自天涯海角的問候！

每學期定期開展骨幹教師專題講座教學展示等培訓活動。共享幼兒園優質資源。

天的培訓時間雖短帶給我們的卻是終身的受益抱着悔恨來帶着喜悦去

十五天的“頭腦風暴”讓我們“苦并快樂着！”

很累但有收獲！希望能得能視頻的光盤

您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘。

學習成為一種享受真是人生一大快事——學無止境

為了桃李芬芳，老師們嘔心瀝血挂肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寝忘食執着頑強，從風華正茂到雙鬓染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂乘風破浪泛舟知識海洋。

有關老師的句子第2篇

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巅；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采撷到崖頂的靈芝和人參。

每一個學生都是好學生。——佚名

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

這個世界到處充滿着不公平，我們能做的不僅僅是接受，還要試着做一些反抗。不要生氣要争氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。就算全世界都否定我，還有我自己

一日為師，終身為父。——關漢卿

井淘三遍吃甜水，人從三師武藝高。

有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要説，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。——佚名

别人誇獎你的時候，要堵上耳朵;批評你的時候，要送上耳朵。(俄國

老師，大家都説您培養着祖國的棟梁；我卻要説，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那麼多完美的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在将您贊揚！

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋

您工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

批評忠告誰不喜歡聽批評，誰就别犯錯誤。(俄國

忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮咛，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！

教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

為他人的幸福而工作，才能到達自身的完善。——佚名

園丁－－崇高的稱号。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春晖遍四方！

既有八歲的老師，也有八旬的學生。

師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。(美詞網)

親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

各個師傅傳授，各有把戲各變手。

春蠶一生沒説過自诩的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在别人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

博學耐心寬容，是教師最基本的素質。

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

不願看的人，比瞎子還瞎;不願聽的人，比聾子還聾。(法國

您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

真正的聾子是那些不聽勸告的人。(美洲

一個人不聽勸告不好，但是什麼勸告都聽，那就一千個不好了。(英國

讀書全靠自用功，先生不過引路人。

您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！

愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。

給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。

您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花裏閃耀着一個您！

把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是禮貌的使者，您是辛勤的園丁。

教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裏将成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。确定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基

鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您!

如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋裏不斷向前。

有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要説，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

有關老師的句子第3篇

教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

假如我是詩人，我将以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您我的胸懷博大，知識精深的老師。

于謙老師，相聲説的好，……肚囊也寬綽，我們都尊稱他為“相聲皇後”。——郭德綱

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途

WealllikehavingyouasourteacherYouhaveourrespectandgratefulness我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您感激您。

教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。——[美國]布魯納

教師是人類靈魂的工程師。——斯大林Theteacherishumansoulengineer。

Thelimitsofyourlanguagearethelimitsofyourworld語言的邊界就是你世界的邊界。你的語言能走多遠，你的世界就有多寬廣

一位好老師，勝過萬卷書。Agoodteacher，andmorethanthousandsofbooks。

一日為師，終身為父。Adayfortheteacher，lifelongforfather。

親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。Ourbelovedteacher，youthesincerelove，wakeuphowmuchconfusion，feedingandhowmuchconfidence，litthehowmanyyouth，howmanyexpeditionshipsenttodestroy。

老師，大家都説您培養着祖國的棟梁；我卻要説，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！Theteacher，everybodysaysyoucultivatethemotherlandbeams；Ihavetosay，youarethepillarsofthemotherland。Itisyou，propupthebackboneofourgeneration！

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。

我愛我的老師，但我更愛真理。——亞裏士多德

無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。Withoutyourbase，nolongnoless，bywayofdeposit，basedonthespiritofalso。

我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。

要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——(唐李商隐《無題》

在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。Inourfromchildishtomature，fromignorancetocivilizationontheway，youusethetorchoflife，thewayforus。

鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

歷史是時代的見證，真理的火炬，記憶的生命，生活的老師和古人的使者。——西塞羅

在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

愛就是教育，沒有愛便沒有教育。Loveiseducation，nolove，noeducation。

能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

一位好老師，勝過萬卷書agoodteachermorethanathousandbooks

要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。——陶行知

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隐

學貴得師，亦貴得友。為學莫重于尊師。Learnexpensivedivision，alsoyourfriend。Tolearnisbetterthanateacher。

有關老師的句子第4篇

人生不過如此，且行且珍惜。自己永遠是自己的主角，不要總在别人的戲劇裏充當着配角。林語堂

你把老公當将軍，你就是穆桂英。你把老公當廚師，你就是服務員。把老公當窩囊廢，你就是個八婆！把老公當皇帝的，你就是後宮之主！把老公當土匪，你就是壓寨夫人！好老公是捧出來的。沒事讓老公出去打打牌，喝喝酒，爬爬山，男人也不容易。

總有那麼一天，我習慣了你的直來直去，你也猜透了我的口是心非。

生活，是用來經營的，而不是用來計較的；感情，是用來維系的，而不是用來考驗的；愛人，是用來疼愛的，而不是用來傷害的；金錢，是用來享受的，而不是用來衡量的；謊言，是用來擊破的，而不是用來粉飾的；信任，是用來沉澱的，而不是用來挑戰的。

一個人，一場夢，此心不二；兩個人，一台戲，此生唯一。

情不知所起，一往而深。湯顯祖

有些人的傷口是在時間中慢慢痊愈，如我。有些人的傷口是在時間中慢慢潰爛，如他。原來這些年，他痊愈的只是

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一個人的世界，很安靜，安靜的可以聽到自己的呼吸聲和心跳聲。冷了……給自己加件外套；餓了……給自己買個面包；病了……給自己一份堅強；失敗了……給自己一個目标；跌倒了……在傷痛中爬起并給自己一個寬容的微笑。是啊，我總是一個人，你從來不曾來過，我也從來不曾出現在你的世界。

最美好的事是，人潮擁擠，你自然而然牽緊我的手。

兩個人在一起，更多的不是改變對方，而是接受對方，這就是包容。如果光想着改變對方，那不是生活，那是戰争。

紫霞喜歡至尊寶，至尊寶喜歡白晶晶，白晶晶喜歡齊天大聖，齊天大聖喜歡紫霞，至尊寶和齊天大聖不是同一個人，他們相差了年，一切都是對的，只是時間不對。

我希望自己更多的是付出，而你是我付出的對象，有人説我白痴，我卻對此樂此不疲。

真正的婚姻不是生活一輩子不吵架，而是吵架了還能生活一輩子。

我明白我走不到你的心裏，也明白你的一推再推，只因為是你不愛了

第一最好不相見，如此便可不相戀。

最幸福的事，就是在喜歡你的每一天裏，被你喜歡。

以前喜歡那種壞壞的酷酷的，酷炫拽的那種，現在不行了，年紀大了，喜歡那種温柔的，對我温柔，對全世界温柔，但對我是最温柔的那種了，每天都只想被甜甜對待，不想再去揣測對方心意了，也不想互相對比誰能冷戰更久了，一點點惡意都不想感受，連大聲説話都不行了，會想哭的。

你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的無關痛癢，你的名字，我的心事，你不用多好，我喜歡就好，我沒有很好，你不嫌棄就好。

每一段記憶，都有一個密碼。只要時間，地點，人物組合正确，無論塵封多久，那人那景都将在遺忘中重新拾起。你也許會説不是都過去了嗎？其實過去的只是時間，你依然逃不出，想起了就微笑或悲傷的宿命，那種宿命本叫無能為力。

我一直在等一個人，等一個能為我的孤獨畫上句點的人。真正的陪伴，經得起坎坷，經得起平淡；真正的相愛，經得起距離，經得起挑撥。美詞網

不要等到了一個笑容，才面露慈善；不要等被愛了，才去愛；不要等到寂寞了，才明白朋友的價值；不要等到一份最好的工作，才要開始工作；不要等擁有許多，才開始分享；不要等别人受傷了，才乞求原諒；不要等分開了，才想到挽回。不要等待，因為，你不知道等待需要花費多少的時間。

喜歡就會放肆，但愛就是克制。韓寒

我從來都沒想要什麼轟轟烈烈的愛情，就只想要一個不會離開我的人。冷的時候給我一件外套，胃裏難受的時候給我一杯熱水，難過的時候給我一個抱抱，就這麼一直陪在我身邊，陪我走過每一段路，不是整天多愛多愛，而是認真的一句“不離開”。

愛情，在需要的時候是雙方的傾聽，傾聽是一種美德，在愛情的世界裏，傾聽是最好的溝通方式，愛情缺少了傾聽，就像人失去了雙臂一樣，總是會缺少些東西，那些你想不到的温馨。

兩個人在一起久了，愛得多的那個脾氣越來越遷就；被愛的那個性格則變得越來越霸道。不要對愛你的人太過刻薄，懂得珍惜。不是天生好脾氣，只是特别怕失去你。

愛情，本該甘于平淡，卻又不平淡；本該甘于平凡，卻又不平凡。不再去想從前，不再執念曾經。

喜歡你大概就是，心裏裝了台爆米花機，你路過我的時候它開始咕噜咕噜，而當你輕輕看我一眼的時候，我的世界嘭地一聲炸開，然後心裏滿滿的都是甜甜香香的爆米花了。

我要用盡我的萬種風情，讓你在将來任何不和我在一起的時候，内心無法安寧。馮唐

“要和一個男人相處的快樂，你應該多多了解他而不必太愛他；要和一個女人相處的快樂，你應該多愛她，卻别想要了解她！”莎士比亞

有關老師的句子第5篇

高老師長的臉圓圓的，很容易使人聯想到大熊貓，但她正如姓名中的“燕”字一樣，行動敏捷，又想一只飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時時刻刻都流露着智慧。

這個女老師姓宋，正因她年輕，頂多但是歲，因此，咱們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長着高高的個子，衣着比較樸素。瓜子臉上長着兩道柳眉，柳眉下嵌着一雙明亮而又鋭利的眼睛，還有一張能説會道的小嘴。小宋老師梳着兩條長長的馬尾辮一向拖到肩頭上。

小瑪拉哈，眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲的頭發，挺俊氣的。只是耳朵長得老長，真難看，可老人們説，那是“佛相”，有福氣。

他長着一個圓圓的臉蛋，一雙小眼睛和一個小鼻子更是反襯出了他的胖。他一笑，眼睛立即眯成一條縫，可愛極了。在二年級時，我們都稱他為小胖，他還樂呵呵的，覺得這是對他的美稱。不過，現在只要我們一叫他小胖，他就會怒氣衝衝地，跟你鬧個沒完沒了。

她，是一位最令我欣賞的老師。長長的，打卷兒的頭發披在肩上，戴一副内含學問的眼鏡，苗條的身姿，細長的腿，一看就知道是個跳舞的人！想必大家也都猜出來了吧！她，這位美麗的仙女，就是我的舞蹈老師——蔡老師。

我們班有一個悠悠球高手陸科凡，你看，他下課，就随手掏出一只悠悠球，用力一甩，那悠悠球就像聽話的小孩，在下面一動不動，只聽到滋滋的球轉聲，他目不轉睛地看着睡眠的悠悠球，手微微地抖動，臉上表露出得意洋洋的神情，過了四五那悠悠球還是這樣，圍觀的同學都贊不絕口，後來，他使出“飛碟”，手舞足蹈，同學們看得眼花缭亂。

我的語文老師姓王，他個子中等，中間頭發有點秃頂，我們稱王老師“聰明絕頂”。

他有一雙水汪汪的大眼睛，像黑色中帶點白的寶石放在眼裏，黑黑的頭發，高高的鼻子。説話時總愛翹起嘴巴，既可愛又調皮。每次上_<，可你如果仔細觀察他一會兒，就會發現他很像電視劇《武林外傳》中的燕小六兒啊！多像啊！圓鼓鼓的小小的眼睛。笑起來像一條線，鼻梁不高也不底，還有那彎彎的眉毛。簡直就是燕小六兒的化身，如果他的嗓音在嘹亮一點就更像勒

老師那張嚴肅的長方形臉上戴着一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片後邊閃着亮光；兩個嘴角總是緊緊閉着，平時很不愛説話。在我的記憶裏，好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋裏一裝，低着頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步。

我的同桌在班裏是個體育明星，他在上次秋季運動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特别愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。我的同桌還特别愛勞動，每天都早早的來到學校去水房給我們打水。這些優點真的值得我們學習。

她可算的上是位盡職盡責的班長了。每當我們下課玩遊戲時，她都會默默無聞地收作業。如果一數，作業還沒有交齊。她就會不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰的作業沒交，還有誰的作業沒交！”直到全班同學都異口同聲地説：“我的交了！”她就心滿意足地把作業送到數學老師的辦公室裏。

我的班主任林老師，不高不矮，櫻桃小嘴，長發披肩，還有雙會説話的眼睛，那眼中的言語總是透過厚厚的鏡片射向我們同學。

“笑神”的看家本領就是笑裏藏刀。他在攻擊你之前會對你笑一笑，此乃是陰笑也。這一笑不看也無妨，如看了那可就“死定了”。陰笑會使你四肢無力，渾身毛骨悚然。就在這時，他以迅雷不及掩耳之勢，一個連環巴掌打得你渾身“經脈”盡斷。接着一個肚皮挺挺功把你挺到十萬八千裏外去。如果他碰到武功比自己高強的對手，他便用自己的殺手锏――“河東獅笑”，發出一陣陣震耳欲聾的狂笑，把你的殺氣震到九霄雲外去。就算你有通天本事也休想打敗“笑神”。

妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛适着聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。

荒草般的頭發，黑白參差地紛披在前額。

我們的新班主任姓徐，她剛大學畢業，個子矮矮的，身子圓圓的，兩條腿很修長，長着一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，一頭烏黑發亮的長發，梳着一支長長的小辮子。

孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神，那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，引人發笑。

我的語文老師今年多歲了，圓圓的臉上柳葉細眉，一張能説會道的嘴巴，高高的鼻梁上還架着一副眼鏡，這顯得老師知識淵博，才學很高，老師烏黑油亮的頭發披在肩上，老師穿的衣服總是美麗大方，但老師最大的一個特點就是關心同學，老師總是把我們的學習和健康放在第一上。

王老師一手握筆，一手托腮，看着眼前的難題，緊皺着眉頭，冥思苦想着。

是她滋潤着我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的卷發，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架着一副眼鏡，罩着她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能説會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。

瞧，這位身穿黑華達呢中山裝，戴着黑色寬邊眼鏡，臉上帶着微笑的中年教師，他就是我們敬佩的語文老師陳老師。陳老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那麼輕松活潑生動有趣。我們尤其愛聽他的作文課。他講起課來總是那麼風趣幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。我們在不知不覺中愛上作文，逐步懂得一點寫作的“奧秘”。

佳妮比較“仗義”，所以許多女同學有什麼委屈，都會跑來跟她訴苦。她的風格一向是“大公無私”，即使是女生不對，也會被她訓得“毫無怨言”。而男生不對，一定被訓得“狗血淋頭，不應該説是“口水洗頭”。但她不回用蠻理來對付他們，因此，他們都很服佳妮。

我的語文老師姓陳，他戴着一副金絲邊眼鏡，頭發長長的，臉上總是帶着和藹的笑容，讓人感到非常的親切。

我有一個好朋友，名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅，小紅是她奶奶帶着，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發也很亂亂的，我走路時總是躲着她，但從一件小事中，我明白了她是那麼善良可愛。摘自作文章

虎妹，她多麼可愛呀！她公正無私，不畏強權！她真像一朵帶刺的花兒，用自己的鋭刺去刺掉它人的缺點，使别人更加快樂。虎妹，這朵帶刺的花朵，将會永遠，永遠地綻放在我的心靈深處。

老師那張嚴肅的長方形臉上戴着一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片後邊閃着亮光;兩個嘴角總是緊緊閉着，平時很不愛説話。在我的記憶裏，好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋裏一裝，低着頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向着自己的辦公室走去。

黃老師眼睛不大，卻特别的亮，一眼就能看出我們心裏想些什麼。她總是把馬尾辮束得高高的，走起路來一甩一甩的，顯得特别精神。

張要是我的同學。他很活潑，很機靈，一頭烏黑的頭發，圓圓的臉上帶着頑皮的神色，一雙黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的時候，輕輕地搖晃着腦袋：被你批評得不好意思的時候，也輕輕地搖晃着腦袋。

一張慈祥的臉，一雙水汪汪的大眼睛，長長的烏黑的秀發。她是那麼的温柔可親呀！而且又是那樣的嚴肅。這就是我最尊敬的語文老師——李老師。

這不，神氣十足的數學老師已站在教室門口，用慣有的挑剔的目光掃射着教室，向上昂着的頭上那一對度數不詳的眼鏡泛着怕人的白光。哼，也難怪高年級的哥哥姐姐們藝術地形容他“望星空”。

“辣子”班長是誰呀告訴您吧，她便是赫赫有名的尖子生李新。瞧，她來了。彎月兒似的眉毛，水靈靈的大眼睛，薄薄的嘴唇。對了，還有一副别致的眼鏡。不過，只有讀書寫字時，那眼鏡才跳上鼻梁。她待人熱辣辣的，辦起事兒來火辣辣的，所以同學們稱她為“辣子”班長。

一雙大大的眼睛，散發出和善的光芒，矮矮的個子，瘦瘦的身材，他就是我的同學李剛。只要一提起李剛，大家準會啧啧的稱贊，誇他是個助人為樂的人哩！

我有一個十分Good語文老師，她長着一副瘦瘦的身材一頭飄逸的長發一張俏麗的臉孔戴着一副近視眼鏡還有一副迷死人的笑容看起來十分親切。

有幸與她分在一班，卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀，而大大的眼睛裏卻閃爍着困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千裏之外，仿佛沒有誰能走進她敏感而聰明的内心世界。

他，就是我的初中的數學老師。雖説他的年齡不算大，但也不小了，可成天還是一副調批的模樣。他總是以一身的户外裝出此刻咱們的面前，顯得個性的親切與随和。雖然頭發一向是剪着平頭，但前面去調皮的留兩撮較長的頭發，看上去顯得個性的帥氣，當風撩過他的頭發，前面的頭發就順風飄着，個性飄逸。

瞧，眼前這個人穿着條紋西裝，十分合體；雪白的襯衣翻領分向兩邊，中間垂下一條紅白相間的緞子領帶；腳登嶄新的半高跟男式皮鞋，擦得锃明瓦亮；烏黑發亮的頭發向後背着，不時散發出陣陣清香，這就是我的老師——一個原本不修邊幅的四十多歲的“山東佬”。

他是一個開朗快活臉色紅潤身體結實的矮胖子，挺着個很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生着一雙小眼睛，活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有點挑釁調皮的味道。他最大的特點是耳朵，那兩只奇怪的招風耳，如遇風沙，準能用它将眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實，一雙小胳膊胖得又白又結實，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿，穿着肥大的褲子，活像兩個直立的圓枕頭。

下課了，一個十二三歲的男孩兒，像一陣旋風似的從桌旁急走而過。他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌着一對機靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的機靈俏皮活潑。如果他發現一件有趣的事，立刻發出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆響亮。一次，他在課堂上不遵守紀律了，老師讓他到前邊站着。他挺起胸脯，來到教室中央，向全班同學做了個鬼臉，然後似羞似愧地笑着。窗外明媚的陽光斜照在他的臉上，看，怪有趣的，他多麼像一只調皮的小企鵝！

我的語文老師，他是位男人，他個字高高的，而且身體很強壯，一雙炯炯有神的眼睛，一雙烏黑發亮的眉毛。

我的同學xx，梳着一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌着一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。

黃老師看上去非常和藹可親，金黃的頭發，大大的眼睛，中等身材，笑起來非常的漂亮。美詞網www

這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長着高高的個子，衣着比較樸素。瓜子臉上長着兩道柳眉，柳眉下嵌着一雙明亮而又鋭利的眼睛，還有一張能説會道的小嘴。小宋老師梳着兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

我把自行車放在了自班的車位，然後就回到了班級，我們的班主任換了，換了一個姓張的老師，并且她教語文課，她有一雙明亮的眼睛。一頭烏黑的頭發，和藹可親。

看上去，杜老師也就來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴着一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片後邊閃着亮光；兩個嘴角總是緊緊閉着，平時很不愛説話。在我的記憶裏，好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋裏一裝，低着頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向着自我的辦公室走去。但是，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講台前，揮舞着手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看着他。

有關老師的句子第6篇