高馬爾首先，凸鏡的視野比較大。用平面鏡照人，人必須站在鏡子正前方才能照見；如果站得偏離正前方，照鏡子的人在鏡子中就看不到自己，看到的只是旁邊的景物。凸鏡的視野比較寬，照鏡人即便稍微偏離鏡子的正前方，也可以在鏡子中看見自己。玻璃鏡的特點是________________________________________。今天小編要和大家分享的是句子説明文實用6篇,歡迎閲讀~
句子説明文 第1篇
空間順序：從外到内由上到下由左到右由四周到中央
體會細節描寫中藴含的深沉的母愛，喚起熱愛母親的情感。
身體是實踐的施行者，靈魂是思考的場所。
分行列舉，每個分列項前用破折号。
學會主動與人溝通，樂于參加讨論，敢于發表自己的見解，與人交流能尊重理解對方。課時通過具體事例感受父母的愛。勇于發言，清楚表達，做到文明有禮習作會寫題為“我想對您説”的書信。重點是用充滿感情的語言表達對父母的情感，培養愛父母的情感。課時掌握書信的格式。用具體的生活實際用充滿感情的語言來表達對父母的愛。語文園地體會父母子女之間濃得化不開的感情。
了解事理。可以通過親自觀察研究或是查閲資料來了解事物的道理。只有自己先弄懂了道理，才可能向别人介紹
積累名句。課時學習習作中幾種結尾的方法。體會場景描寫的作用。學習寫成長路上的“第一次”。增加積累。
課時熟讀課文，把握課文内容。
例如菊花，萎謝之前微呈紅色，表示它這時也含有少量的花青素了。
．适當運用叙述和描寫，可使被説明事物栩栩如生，而不是枯燥無味。采用生動語言的説明文大多是文藝小品和科普讀物，這類文章在給人知識的同時，又強調文章的生動性。
西瓜芽團培養基：每升培養基中有大量元素硝酸铵毫克，硝酸鉀毫克，氯化鈣毫克，硫酸鎂毫克，磷酸二氫鉀毫克，鐵鹽EDTANa）毫克；有微量元素硫酸亞鐵克，硫酸錳毫克，硼酸毫克，碘化鉀毫克，钼酸鈉毫克，硫酸鋅毫克，硫酸銅毫克，氯化钴毫克；含有機物肌醇毫克，維生素B毫克，維生素B毫克，甘氨酸毫克，煙酸毫克；含激素吲哚乙酸毫克，苄基嘌呤毫克；含瓊脂克，蔗糖克或食用白糖克。pH調至～。
要如實的反映客觀事物對知識表達要科學和嚴密表示時間空間範圍程度特征性質程序等都要準确無誤
．使用比喻和拟人的修辭方法，使被説明的事物形象性加強；
作诠釋。從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫诠釋法。
萬千事物無一具有兩面性，正所謂“水能載舟，亦能覆舟”，這正如人生之路上的“絆腳石”一樣，總是阻擋着你的去路。
課時把握課文内容，注重把握細節，通過細節描寫來體會其中藴含的深沉的母愛。父愛之舟從課文中的具體描繪中感受到父親對兒子的愛以及兒子對父親的感激和崇敬之情。
借助圖片加深學生的理解。松鼠理解課文内容，把握重點詞句的含義。
用以表示對上文的解釋説明或補充。
小學語文説明文有幾種説明方法
文章叙述了利于轉入反攻的陣地——長勺。
舉例子：通過舉具體的實例對事物的特征/事理加以説明，從而使説明更具體，更有説服力。
要注意運用好表示修飾限制等作用的詞語如“基本上”“大約”“比較”“一般”“極個别”“大多數”等詞語[美詞網]
中國有目前地球上最高的山峰——珠穆朗瑪峰。
部編版小學語文五年級上冊《太陽》課件pptx
．現身説法，利用生活感受，可使文章在準确性的基礎上更添真實性和生活情趣，易于讓人接受；
舉例子使文章更加具體更有説服力更客觀地説明了事物使比較抽象復雜的事情或事物變得通俗易懂讓人信服舉例子必須讓人覺得有真實感作比較説明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物可以用具體的或者
富有條理性説明文都具有條理性在説明事物時要求頭緒清楚井井有條條理性是事物本身固有的各種事物盡管錯綜復雜但只要經過仔細觀察分析就能找到一定的條理性
句子説明文 第2篇
最早的鏡子，自然就是水面了。我國自古便有這樣一句成語："水平如鏡"。在古代，人們便常常趴在河邊或者水塘旁，對着水面，照照自己的臉究竟是什麼樣子。不過，這樣的鏡子，風一起，"吹皺一池春水'，水波粼粼，便什麼都看不清楚了。
玻璃鏡的特點是________________________________________。
鏡子，該算是你的老朋友了。每天清晨，當你刷完牙，洗完臉，總是習慣地走到鏡子前面，杭梳頭，整整衣服，結好紅領巾。
九年級記事類的優秀作文範文篇
有人認為文章結尾“那名保安依然站得筆挺，只是那張黑紫的臉上仿佛有流過淚痕”是敗筆。你認為呢?説説你的看法并陳述理由。(分
文章内容只字未提鏡子，為何卻以“鏡子”為題?閲讀文本，寫出你的發現。(分
答案是肯定的。這種鏡子被稱為回射鏡。如右圖所示。把個平面鏡相互垂直地黏結到一起，形成一個角錐，就像空間坐标系的一個卦限一樣。這個鏡子的角錐就是一個回射鏡。人只要站在角錐内部，不管在什麼地方，都能看見自己完整的鏡像。也就是説，處于角錐内部的任何一束光線，經過角錐反射後，會沿着平行于入射方向的方向反射回來。
世界上第一面玻璃鏡，是在"玻璃王國"威尼斯誕生的。在年前，威尼斯是世界上玻璃工業的中心。最初，威尼斯人是用水銀來制造玻璃鏡。就是先在玻璃上緊貼一張錫箔，然後再倒上水銀。因為水銀能夠很好地溶解錫，變成一種粘稠的銀白色液體"錫汞齊"。這種錫汞齊能夠緊緊地粘在玻璃上，使玻璃成為一面鏡子。
通常，自行車尾部都有一個用塑料制作的小回射器。它由許多小格組成，每一格都是格相互垂直的平面鏡。在自行車後面行駛的汽車，可以憑借自己的車燈，很遠就能發現前面的自行車。因為自行車上這個小小的回射器可以把車燈的光線反射回去，而不管汽車和自行車的相對位置怎樣。回射器的用途很廣泛。有一些用油漆畫的行車線，采用的是另一種原理制成的回射器。這種回射器的原理是：入射光照射一個折射率較高的透明球體時，總有一部分光線經過全反射後沿原來的方向備反射回來。于是人們想辦法在塗寫路标的油漆中添加極細小的玻璃珠。用這種油漆寫出的字，對光線有回射的本領。
同學們都知道，通過測量光線通過的時間，可以精确地計算出月球與地球的距離。那麼怎樣來實現測量光線通過的時間呢？閲讀下面材料，結合選文内容，作簡要解説。
首先，凸鏡的視野比較大。用平面鏡照人，人必須站在鏡子正前方才能照見；如果站得偏離正前方，照鏡子的人在鏡子中就看不到自己，看到的只是旁邊的景物。凸鏡的視野比較寬，照鏡人即便稍微偏離鏡子的正前方，也可以在鏡子中看見自己。
[現在，人們所用的鏡子都是又亮又便宜又不會生鏽的玻璃鏡]。
句子説明文 第3篇
與其它文體的區别：議論文以理服人，哲理性是它的主要特點；記叙文以情感人，形象性是它的主要特點；説明文以知授人，知識性是它的主要特點。
春雨過後，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特别清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。
文章圍繞“爸爸的書”寫了那幾件事？請分别概括。
肖像描寫[包括神态描寫]交代了人物的××身份××地位××處境經歷以及××心理狀态××思想性格等情況。
打比方：把……比作……，生動形象地説明××的××特點，增強了文章的趣味性。
根據文章提供信息，用時間順序梳理老腔的產生輝煌衰落與新生的歷史。
分析説明文語言的基本要求：首先是其對説明事物特征性質的作用，其次是説明的嚴密性科學性，第三是形象性生動性。
春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很温暖;大田裏的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊。
啊，我見到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鑽出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。
注意言外之意
結合特定語境分析詞語的含義。
有時説明文借用其他修辭手法來幫助説明，這些手法的作用分析應當緊緊圍繞説明對象，依照説明文的要求。
從遠處看，這兩座橋就像是一個大人帶着她的小孩一樣，橋的兩岸則是碧綠的草坪。桃林河時的水供人們飲用，灌溉而桃林河上的橋則供人們行駛，參觀。
概念：説明文是以“説明”為主要表達方式，用來介紹或解釋事物的狀态性質構造功用制作方法發展過程以及内在事理的一種實用文體。
人物線索：人物的見聞感受或者事迹(美詞網)
大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿着碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。
老腔具有哪些特點？請運用下定義的方法進行介紹。
説明的順序有：空間順序時間順序事理順序等。
説明文語言的根本要求是科學性準确性，簡練明确；文學性説明文還要求生動性形象性。
文中多次提到爸爸“只上過三年私塾”，有何用意？
春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符;春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂;春天是一個優美的蹈，讓世界充滿微笑。
春雨沙沙地下着，有如繡花針，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌頑皮地遊着，好像在找它的媽媽，可愛極了。
抓住説明對象的特征，把握説明内容
句子説明文 第4篇
課時熟讀課文，把握課文内容。
萬千事物無一具有兩面性，正所謂“水能載舟，亦能覆舟”，這正如人生之路上的“絆腳石”一樣，總是阻擋着你的去路。
要注意運用好表示修飾限制等作用的詞語如“基本上”“大約”“比較”“一般”“極個别”“大多數”等詞語[美詞網]
中國有目前地球上最高的山峰——珠穆朗瑪峰。
作诠釋。從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫诠釋法。
積累名句。課時學習習作中幾種結尾的方法。體會場景描寫的作用。學習寫成長路上的“第一次”。增加積累。
體會細節描寫中藴含的深沉的母愛，喚起熱愛母親的情感。
借助圖片加深學生的理解。松鼠理解課文内容，把握重點詞句的含義。
西瓜芽團培養基：每升培養基中有大量元素硝酸铵毫克，硝酸鉀毫克，氯化鈣毫克，硫酸鎂毫克，磷酸二氫鉀毫克，鐵鹽EDTANa）毫克；有微量元素硫酸亞鐵克，硫酸錳毫克，硼酸毫克，碘化鉀毫克，钼酸鈉毫克，硫酸鋅毫克，硫酸銅毫克，氯化钴毫克；含有機物肌醇毫克，維生素B毫克，維生素B毫克，甘氨酸毫克，煙酸毫克；含激素吲哚乙酸毫克，苄基嘌呤毫克；含瓊脂克，蔗糖克或食用白糖克。pH調至～。
學會主動與人溝通，樂于參加讨論，敢于發表自己的見解，與人交流能尊重理解對方。課時通過具體事例感受父母的愛。勇于發言，清楚表達，做到文明有禮習作會寫題為“我想對您説”的書信。重點是用充滿感情的語言表達對父母的情感，培養愛父母的情感。課時掌握書信的格式。用具體的生活實際用充滿感情的語言來表達對父母的愛。語文園地體會父母子女之間濃得化不開的感情。
小學語文説明文有幾種説明方法
用以表示對上文的解釋説明或補充。
課時把握課文内容，注重把握細節，通過細節描寫來體會其中藴含的深沉的母愛。父愛之舟從課文中的具體描繪中感受到父親對兒子的愛以及兒子對父親的感激和崇敬之情。
富有條理性説明文都具有條理性在説明事物時要求頭緒清楚井井有條條理性是事物本身固有的各種事物盡管錯綜復雜但只要經過仔細觀察分析就能找到一定的條理性
身體是實踐的施行者，靈魂是思考的場所。
分行列舉，每個分列項前用破折号。
部編版小學語文五年級上冊《太陽》課件pptx
．現身説法，利用生活感受，可使文章在準确性的基礎上更添真實性和生活情趣，易于讓人接受；
空間順序：從外到内由上到下由左到右由四周到中央
．适當運用叙述和描寫，可使被説明事物栩栩如生，而不是枯燥無味。采用生動語言的説明文大多是文藝小品和科普讀物，這類文章在給人知識的同時，又強調文章的生動性。
舉例子使文章更加具體更有説服力更客觀地説明了事物使比較抽象復雜的事情或事物變得通俗易懂讓人信服舉例子必須讓人覺得有真實感作比較説明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物可以用具體的或者
文章叙述了利于轉入反攻的陣地——長勺。
舉例子：通過舉具體的實例對事物的特征/事理加以説明，從而使説明更具體，更有説服力。
了解事理。可以通過親自觀察研究或是查閲資料來了解事物的道理。只有自己先弄懂了道理，才可能向别人介紹
．使用比喻和拟人的修辭方法，使被説明的事物形象性加強；
要如實的反映客觀事物對知識表達要科學和嚴密表示時間空間範圍程度特征性質程序等都要準确無誤
例如菊花，萎謝之前微呈紅色，表示它這時也含有少量的花青素了。
句子説明文 第5篇
本文圍繞車子進校門事件寫了張處長與保安的四次交鋒。請補寫出其他兩次交鋒内容。(分
通常，自行車尾部都有一個用塑料制作的小回射器。它由許多小格組成，每一格都是格相互垂直的平面鏡。在自行車後面行駛的汽車，可以憑借自己的車燈，很遠就能發現前面的自行車。因為自行車上這個小小的回射器可以把車燈的光線反射回去，而不管汽車和自行車的相對位置怎樣。回射器的用途很廣泛。有一些用油漆畫的行車線，采用的是另一種原理制成的回射器。這種回射器的原理是：入射光照射一個折射率較高的透明球體時，總有一部分光線經過全反射後沿原來的方向備反射回來。于是人們想辦法在塗寫路标的油漆中添加極細小的玻璃珠。用這種油漆寫出的字，對光線有回射的本領。
九年級記事類的優秀作文範文篇
首先，凸鏡的視野比較大。用平面鏡照人，人必須站在鏡子正前方才能照見；如果站得偏離正前方，照鏡子的人在鏡子中就看不到自己，看到的只是旁邊的景物。凸鏡的視野比較寬，照鏡人即便稍微偏離鏡子的正前方，也可以在鏡子中看見自己。
同學們都知道，通過測量光線通過的時間，可以精确地計算出月球與地球的距離。那麼怎樣來實現測量光線通過的時間呢？閲讀下面材料，結合選文内容，作簡要解説。
本文段運用了什麼説明順序？
鏡子，該算是你的老朋友了。每天清晨，當你刷完牙，洗完臉，總是習慣地走到鏡子前面，杭梳頭，整整衣服，結好紅領巾。
在第⑤段空白處填上恰當的詩句。
八年級説明文類的優秀作文範文篇
中國古代的銅鏡有兩種：一種是凹面鏡，用來聚焦日光取火，也稱陽燧；另一種是凸面鏡，用來照人。
(分(外貌描寫(比喻的修辭手法，形象生動地描繪出保安鐵面無私的形象，為下文寫他拒絕張處長的車進入校園埋下伏筆(作鋪墊。
最早的鏡子，自然就是水面了。我國自古便有這樣一句成語："水平如鏡"。在古代，人們便常常趴在河邊或者水塘旁，對着水面，照照自己的臉究竟是什麼樣子。不過，這樣的鏡子，風一起，"吹皺一池春水'，水波粼粼，便什麼都看不清楚了。
在埃及，也很早就有了青銅鏡了。有趣的是，古代埃及的煉金家們用"♀"的符号來表示銀，其實，"♀"便是青銅鏡的象征。此外，歐洲人在古代曾制造過"銀鏡"，而俄國人還制造過"鋼鏡"。
鍍鋁的玻璃鏡的特點是_____________________________________。
根據前面的介紹，我們知道，不管是平面鏡凸鏡，還是凹鏡，都有一個缺點，就是照鏡子時，人得站在鏡子正前方。凸鏡略好，不過人的偏離角度也不能過大。有沒有一種鏡子允許人對鏡子有比較大的偏離，而且還能照見人呢？也就是説，不管光線從什麼角度射來，鏡子都能夠把光線沿着原來的方向反射回去。
世界上第一面玻璃鏡，是在"玻璃王國"威尼斯誕生的。在年前，威尼斯是世界上玻璃工業的中心。最初，威尼斯人是用水銀來制造玻璃鏡。就是先在玻璃上緊貼一張錫箔，然後再倒上水銀。因為水銀能夠很好地溶解錫，變成一種粘稠的銀白色液體"錫汞齊"。這種錫汞齊能夠緊緊地粘在玻璃上，使玻璃成為一面鏡子。
玻璃鏡的特點是________________________________________。
回射鏡雖然有諸多優點，但是平面鏡的交線不容易做得十分精密，照出的人影上往往有幾道線，看起來很不舒服。所以，人們日常生活中并不使它們照人，而是用回射鏡把光線反射回去。這種裝置一般被稱為回射器，也稱逆反射器。
[現在，人們所用的鏡子都是又亮又便宜又不會生鏽的玻璃鏡]。
中考報考指南※各地中考報名方法※中考報名條件(美詞網)
有人認為文章結尾“那名保安依然站得筆挺，只是那張黑紫的臉上仿佛有流過淚痕”是敗筆。你認為呢?説説你的看法并陳述理由。(分
晉人崔豹在《古今注》中有這樣的記載：“燧，銅鏡也，以銅為之，形如鏡。照物則影倒，向日則火生。”根據物理光學原理，我們知道，對于凹面鏡，物體在鏡子的焦距以外，物體的像是倒着的；如果物體在焦距以内，則會得到比實物微大的正像。
文章内容只字未提鏡子，為何卻以“鏡子”為題?閲讀文本，寫出你的發現。(分
答案是肯定的。這種鏡子被稱為回射鏡。如右圖所示。把個平面鏡相互垂直地黏結到一起，形成一個角錐，就像空間坐标系的一個卦限一樣。這個鏡子的角錐就是一個回射鏡。人只要站在角錐内部，不管在什麼地方，都能看見自己完整的鏡像。也就是説，處于角錐内部的任何一束光線，經過角錐反射後，會沿着平行于入射方向的方向反射回來。
句子説明文 第6篇
從遠處看，這兩座橋就像是一個大人帶着她的小孩一樣，橋的兩岸則是碧綠的草坪。桃林河時的水供人們飲用，灌溉而桃林河上的橋則供人們行駛，參觀。
分析説明文語言的基本要求：首先是其對説明事物特征性質的作用，其次是説明的嚴密性科學性，第三是形象性生動性。
文中多次提到爸爸“只上過三年私塾”，有何用意？
結合特定語境分析詞語的含義。
肖像描寫[包括神态描寫]交代了人物的××身份××地位××處境經歷以及××心理狀态××思想性格等情況。
春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符;春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂;春天是一個優美的蹈，讓世界充滿微笑。
春雨沙沙地下着，有如繡花針，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌頑皮地遊着，好像在找它的媽媽，可愛極了。
注意言外之意
人物線索：人物的見聞感受或者事迹美詞網www
春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很温暖;大田裏的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊。
與其它文體的區别：議論文以理服人，哲理性是它的主要特點；記叙文以情感人，形象性是它的主要特點；説明文以知授人，知識性是它的主要特點。
説明的順序有：空間順序時間順序事理順序等。
根據文章提供信息，用時間順序梳理老腔的產生輝煌衰落與新生的歷史。
文章圍繞“爸爸的書”寫了那幾件事？請分别概括。
春雨過後，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特别清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。
有時説明文借用其他修辭手法來幫助説明，這些手法的作用分析應當緊緊圍繞説明對象，依照説明文的要求。
大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿着碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。
打比方：把……比作……，生動形象地説明××的××特點，增強了文章的趣味性。
概念：説明文是以“説明”為主要表達方式，用來介紹或解釋事物的狀态性質構造功用制作方法發展過程以及内在事理的一種實用文體。
説明文語言的根本要求是科學性準确性，簡練明确；文學性説明文還要求生動性形象性。
老腔具有哪些特點？請運用下定義的方法進行介紹。
抓住説明對象的特征，把握説明内容
啊，我見到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鑽出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。
關于句子説明文實用6篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。