修辭手法的句子匯總5篇

科學家不是依賴于個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。——盧瑟福科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。——華羅庚今天小編要和大家分享的是修辭手法的句子匯總5篇,歡迎閲讀~

修辭手法的句子 第1篇

下定義：為了突出事物或事理的主要内容或主要問題，常常用簡明扼要的語言給事物下定義。

沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。e商源網

誇張：“整個老城像一座燒透了的磚窯”。

．試題分析：“還要洗下半盆豬油來！”言過其實，是誇張的修辭手法。

炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎時的火焰來。

道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深入。

．借代：不直接説出所要表達的人或事物而是借用與它有密切相關的人或事物來代替借代種類：特征代事物具體代抽象部分代全體整體代部分作用：突出事物的本質特征增強語言的形象性使文筆簡潔精煉語言富于變化和幽默感；引人聯想使表達收到形象突出特點鮮明具體生動的效果方法：①部分代整體即用事物具有代表性的部分代本體事物例如：兩岸青山相對出孤帆一片日邊來——《望天門山》②特征代本體即用借體的特征标志去代替本體事物的名稱例如：圓規一面憤憤的回轉身一面絮絮的説慢慢向外走去……——《故鄉》③具體代抽象例如：南國烽煙正十年——《梅嶺三章》④工具代本體例如：等到驚蟄一犁土的季節十家已有八户亮了囤底揭不開鍋——《榆錢飯》⑤專名代泛稱用具有典型性的人或事物的專用名稱代替本體事物的名稱例如：你們殺死一個李公樸會有千百萬個李公樸站起來!——《最後一次講演》

小燕子叽叽喳喳地唱着歌飛來了，告訴我們春天已經來臨了。

早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。

．排比比喻反問拟人對偶

借喻。典型形式是：甲代乙。不出現本體，直接叙述喻體。但它不同于借代。借代取兩事物相關點，借喻取兩事物的相似點。

大自然能給我們許多啓示：成熟的稻穗低着頭，那是在啓示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啓示我們要齊心協力；長江東流奔騰不息，那是在啓示我們為理想奮鬥。e商源網

反問用疑問形式表達确定的意思用肯定形式反問表否定用否定形式反問表肯定只問不答答案暗含在反問句中作用：加強語氣發人深思激發讀者感情加深讀者印象增強文中的氣勢和説服力我呢難道沒有該責備的地方麼?

．設問：為了引起别人的注意故意先提出問題然後自己回答作用：引起注意啓發讀者思考；有助于層次分明結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動例句：花兒為什麼這樣紅?首先有它的物質基礎

江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄。e商源網

班主任難道不應該以身作則嗎？e商源網

．對下面文段中所使用的修辭方法的判斷和分析理解不正确的一項是

．對下面文段中所使用的修辭方法及其作用的理解有誤的一項是

春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。

大海變化無常，時而像獅子咆哮；時而像萬馬奔騰；時而像鏡子平靜。

．下列一段話所用的修辭手法列舉正确的一項是

．誇張：定義為了達到某種表達效果對事物的形象特征作用程度等方面着意擴大或縮小的方法叫誇張種類擴大誇張故意把食事物説的“大多高深強”等的誇張形式例如：蜀道之難難于上青天縮小誇張故意把客觀事實説的“小少低淺弱”等的誇張手法例如：烏蒙磅礴走泥丸超前誇張例如農民們都説：“看見這樣翠綠的麥田就都嗅出白面包子的香氣來了”誇張的用法表達鮮明的情感和态度突出事物的本質特征運用誇張要注意的問題誇張不是浮誇必須合乎情理不能脱離生活的基礎和依據誇張和真實要有一定的距離否則就分不清實在説事實還是在誇張誇張要注意應用的場合嚴肅的匯告報告科技説明文説理文章等文體不宜使用誇張的修辭

舉例子：為了説明事物的情況或事理有時光從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以説明。

．對下列公益廣告運用的修辭方法理解不正确的是：

十萬支箭，三天怎麼造得成？e商源網

．比拟：借助豐富的想像把物當成人來寫或把人當成物來寫或把甲物當成乙物來寫作用：能啓發讀者想像令文章更生動比拟分為拟人和拟物拟人：把物當作人寫賦予物以人的動作行為思想感情活動用描寫人的詞來描寫物作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當成人寫使具體事拟人修辭手法

兩袖清風是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學兼優是學生的幸福，扶危濟困是善人的幸福，春種秋收是農人的幸福。e商源網

比喻：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠第向船尾跑去了。”

愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。e商源網

關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福；關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢；關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤；關愛是一句問侯，給學生春天的温暖。e商源網

明喻。典型形式是：甲像乙。本體喻體都出現，中間用比喻詞“像似仿佛猶如”等相聯結。例如：收獲的莊稼堆成垛，像穩穩矗立的小山。”

作诠釋：這是對事物進行解釋的一種説明方法。

打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。

蒲公英那帶絨毛的種子在空中飛飛揚揚地飄着，好像是在向秋天告别。e商源網

秋天邁着沉穩的腳步緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。e商源網

比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象淺顯易懂。

舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體更有説服力。

太陽象火球一般炙烤着大地。e商源網

修辭手法的句子 第2篇

科學的存在全靠它的新發現，如果沒有新發現，科學便死了。

科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。——華羅庚

随着科學技術的發展，人類終将揭開宇宙的奧秘。

拍馬屁要有理有據，就是能説出理由，不要過分誇張地瞎拍，亂拍，要掌握好度，不然可能會就會适得其反。

一個科學家應該考慮到後世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。

科學家的天職叫我們應當繼續奮鬥，徹底揭示自然界的奧秘，掌握這些奧秘以便能在将來造福人類。——居裏夫人

天才所要求的最先和最後的東西是對真理的熱愛。

認識真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。

科學沒有國境，但科學家有祖國。——巴斯德

科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家，不僅是一個技術人員，并且他是一個小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。

科學家不是依賴于個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。——盧瑟福

只有勇于為科學獻身的人才能攀上科學的高峰。

作為一個科學家來説，我的成功……最主要的是：愛科學在長期思索任何問題上的無限耐心，在觀察和搜集事實上的勤勉，相當的發明能力和常識。

科學雖沒有國界，但是學者卻有他自己的國家。——巴斯德

科學技術是生產力，而且是第一生產力。

只有不畏艱難險阻，敢于在崎岖的道路上奮勇攀登的人，才能達到科學的頂峰。

科學需要人的全部生命。——巴甫洛夫

修辭手法的句子 第3篇

科學的存在全靠它的新發現，如果沒有新發現，科學便死了。

科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。——華羅庚

随着科學技術的發展，人類終将揭開宇宙的奧秘。

拍馬屁要有理有據，就是能説出理由，不要過分誇張地瞎拍，亂拍，要掌握好度，不然可能會就會适得其反。

一個科學家應該考慮到後世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。

科學家的天職叫我們應當繼續奮鬥，徹底揭示自然界的奧秘，掌握這些奧秘以便能在将來造福人類。——居裏夫人

天才所要求的最先和最後的東西是對真理的熱愛。

認識真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。

科學沒有國境，但科學家有祖國。——巴斯德

科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家，不僅是一個技術人員，并且他是一個小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。

科學家不是依賴于個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。——盧瑟福

只有勇于為科學獻身的人才能攀上科學的高峰。

作為一個科學家來説，我的成功……最主要的是：愛科學在長期思索任何問題上的無限耐心，在觀察和搜集事實上的勤勉，相當的發明能力和常識。

科學雖沒有國界，但是學者卻有他自己的國家。——巴斯德

科學技術是生產力，而且是第一生產力。

只有不畏艱難險阻，敢于在崎岖的道路上奮勇攀登的人，才能達到科學的頂峰。

科學需要人的全部生命。——巴甫洛夫

修辭手法的句子 第4篇

書是鑰匙，能開啓智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫治愚昧之症。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。

大自然能給我們許多啓示：成熟的稻穗低着頭，那是在啓示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啓示我們要齊心協力；長江東流奔騰不息，那是在啓示我們為理想奮鬥。

愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。IHu商源網

愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

含羞草像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來，枝條也跟着低垂下來，好像不敢見人似的。

比喻：描寫事物或説明道理時，用同它有相似點的别的事物或道理來打比方，這種修辭叫做比喻。

江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄。IHu商源網

一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。

風兒清唱着歌，喚醒了沉睡中的大地。

設問：是明知故問自問自答，或提出問不需回答的修辭方式。設問的基本特點是“無疑而問”，目的是引人注意，引發思考。

兩袖清風是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學兼優是學生的幸福，扶危濟困是善人的幸福，春種秋收是農人的幸福。IHu商源網

兩袖清風是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學兼優是學生的幸福，扶危濟困是善人的幸福，春種秋收是農人的幸福。

自私是一面鏡子，鏡子裏永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見别人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

自私是一面鏡子，鏡子裏永遠只看得到自己;自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見别人的痛楚;自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

大自然能給我們許多啓示：成熟的稻穗低着頭，那是在啓示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啓示我們要齊心協力；長江東流奔騰不息，那是在啓示我們為理想奮鬥。IHu商源網

那裏的天空總是那麼湛藍透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。

沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。

關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福；關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢；關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤；關愛是一句問侯，給學生春天的温暖。IHu商源網

遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的雲。

玉盤似的明月高挂在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。[美詞網]

站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。

班主任難道不應該以身作則嗎？IHu商源網

蒲公英那帶絨毛的種子在空中飛飛揚揚地飄着，好像是在向秋天告别。IHu商源網

春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛。

十萬支箭，三天怎麼造得成？IHu商源網

金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。

微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。

秋天邁着沉穩的腳步緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。IHu商源網

借代。不直接説出要説的人或事物而是借用與這一人或事物有密切關系的名稱來替代如以部分代全體;用具體代抽象;用特征代本體;用專名代通稱等。

愛護書籍吧，它是知識的源泉。

盛夏天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛好像怕陽光傷了自己的翅膀

平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯開拓；平凡是泥土，孕育着收獲，只要你肯耕耘；平凡是細流，孕育着深邃，只要你肯積累。

小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。

太陽象火球一般炙烤着大地。IHu商源網

沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。IHu商源網

關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福；關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢；關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤；關愛是一句問侯，給學生春天的温暖。

沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。

反問：就是為了加強語氣，用疑問句的形式表示确定的意思。常用肯定語氣表否定，否定語氣表肯定。

錢鍾書圍城裏説：打呼噜像放長線的風筝。

平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯開拓;平凡是泥土，孕育着收獲，只要你肯耕耘;平凡是細流，孕育着深邃，只要你肯積累。

誇張：為了表達上的需要，故意言過其實，對客觀的人事物盡力做擴大或縮小的描述，這種修辭叫誇張。

謊言是一只心靈的蛀蟲，将人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。

雲朵般大小的飛機在藍天上如火箭有樣飛翔。

一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。

西湖，就是鑲嵌在這天堂裏的一顆明珠。

秋天又邁着沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的温暖；愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

字典難道不是我們的良師益友嗎?

修辭手法的句子 第5篇

%的碳而已，不過我蠻喜歡碳了。

我認為名言之所以為名言，不是因為它看起來有道理，有韻味，而是能真心觸碰到你所經歷的。我認為名言應該是迎合或者是指導你思想的，而不是左右你的思想。

每一樁高潔的行為,其核心都藏有見不得人的秘密,而我麼所冒的每次風險,都含有無法解開的謎

自殺者也許不知道自己為什麼要自殺。我們的行為都含有復雜的動機。但是，我卻感到了模模糊糊的不安，為什麼我對未來只有模糊的不安呢

十方，東南西北四維上下一念一彈指有二十瞬間一瞬有二十念一念含有九十刹那一刹那含有九十生滅一彈指間何止灰飛煙滅還閃現三百二十萬個将生即滅又生的靈光想從雜念生懸念從懸念生想念概念妄念正念一念一念又一念聯念出可大可小可增可減的心念留下值得念念不忘的一些意念

我的不得法，第二是不能動筆。我的讀書，本來抱一種利己主義，就是書裏面的短處，我不大去搜尋他，我只注意于我所認為有用的或可愛的材料。這本來不算壞，但是我的壞處，就是我雖讀的時候注意這幾點，但往往為速讀起見，無暇把這幾點摘抄出來，或在書上做一些特别的記号，若是有時候想起來，除了德文書檢目特詳，尚易檢尋外，其他的書，幾乎不容易尋到了。

句子迷，一個美句佳句的分享社區，專屬您自己的句子摘抄本。

我整天發説説并不是為了什麼，只是把它當個電子摘抄本罷了，沒事看看挺好的。

説名氣就象某些特别鮮豔的花兒一樣含有毒性物質。

關于修辭手法的句子匯總5篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。