高馬爾哆嗦顫抖：前者多用于口語，後者多用于書面語。鄭愁予賦别這次我離開你，是風，是雨，是夜晚；你笑了笑，我擺一擺手，一條寂寞的路便展向兩頭了。今天小編要和大家分享的是琴的句子匯編3篇,歡迎閲讀~
琴的句子 第1篇
學習鋼琴開闊了我的視野。通過學鋼琴，我認識了世界著名的音樂家歐洲音樂之父巴赫，交響樂家海頓，音樂神童莫扎特，樂聖貝多芬，歌曲之王舒伯特，人民音樂家冼星海等；我識别了民間音樂古典音樂現代音樂；識别了奏鳴曲交響樂圓舞曲，還學會彈奏大量的世界鋼琴名曲，如等。
學習鋼琴開闊了我的視野。通過學鋼琴，我認識了世界着名的音樂家：歐洲音樂之父巴赫，交響樂家海頓，音樂神童莫扎特，樂聖貝多芬，歌曲之王舒伯特，人民音樂家冼星海等；我識别了民間音樂古典音樂現代音樂；識别了奏鳴曲交響樂圓舞曲，還學會彈奏大量的世界鋼琴名曲，如《致愛麗絲》《小狗圓舞曲》等。
琴聲的魅力讓人難以抗拒，琴聲的美麗使我感受到了收獲的喜悦。收獲的喜悦給我帶來了學習的動力，現在我對鋼琴更是情有獨鍾，它讓我陶醉。
那琴聲如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃着靈動的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠遠的天空，沉澱着清澄的光。
識别了五線譜，老師握住我的手，開始彈一首《春天》。我聽着音樂，仿佛出現了生機勃勃的春天：萬物復蘇，到處鳥語花香，地上的紅花綠草在争奇鬥豔……随着一聲尾音，我從萬紫千紅的春天走了回來。開始獨自演奏《春天》了。
有一種自動演奏鋼琴很神奇。它由幾萬個零件構成，只要把打好孔的歌譜放入琴中，用腳踩着踏板，它就能自動識譜，彈出美妙的音樂來。
我喜歡鋼琴，用它能彈秦出很多各種感情的樂曲。傷心的時候彈鋼琴，你會愉快起來;生氣的時候彈鋼琴，你會開心起來;受到挫折的進修彈鋼琴，你會堅強起來。現在我感覺到彈鋼琴沒什麼大不了的!是呀!不管學什麼，只要用心學，一定會學得很棒。啊!鋼琴，你給我帶來的快樂説不完!
「一萬個小時」成功定律一萬個小時，如果每天練四個小時，相當于要練十年的時間。美國文學史最重要的作品之一馬克吐温的小説《頑童歷險記》出版時，吐温已經五十歲。為了寫這本童書，他花了九年的時間，一改再改，不曉得換了多少個版本。費瑪最後定理，這個由十七世紀法國數學家費瑪留下來的數學問題，長達三百年都沒有人能解決，最後被普林斯頓大學數學教授安德魯懷爾斯(AndrewWiles解開了。他也是花了差不多一萬個小時，吃足苦頭，才寫出證明。有人會問，神童莫札特呢?莫札特寫出第一首偉大的作品降E大調第九号鋼琴協奏曲時，已經二十二歲，他早就花了十一年時間在練習。所以，他其實是「一萬個小時」定律的代表人物。出處：天下雜志
學習鋼琴開闊了我的視野。通過學鋼琴，我認識了世界着名的音樂家：歐洲音樂之父巴赫，交響樂家海頓，音樂神童莫扎特，樂聖貝多芬，歌曲之王舒伯特，人民音樂家冼星海等;我識别了民間音樂古典音樂現代音樂;識别了奏鳴曲交響樂圓舞曲，還學會彈奏大量的世界鋼琴名曲，如《致愛麗絲》《小狗圓舞曲》等。
觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀地神魂颠倒，這是何等可愛?!只見老師修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔裏自由遊翔的小魚，穿梭在水與自然之間，這時，美妙的音符圍繞着我，束縛着我的心。我與鋼琴的那份甜蜜從而打響炮聲。
午後兩點半的陽光慵懶悠然沿着它古老而優雅的弧線緩緩流淌這架鋼琴已經在這裏很久了久遠到打從她記事起就一直帶着崇敬的心情去仰望手指在琴鍵上輕快的舞蹈從低音滑到高音綻開一路玫瑰色的風景；又從高音
鋼琴如生活，是一首永遠彈不完的小曲，我們得認真嚴肅對待每一個音符，讓我們用心感受琴聲，用心感悟人生。
學習鋼琴開闊了我的視野。通過學鋼琴，我認識了世界著名的音樂家：歐洲音樂之父巴赫，交響樂家海頓，音樂神童莫扎特，樂聖貝多芬，歌曲之王舒伯特，人民音樂家冼星海等;我識别了民間音樂古典音樂現代音樂;識别了奏鳴曲交響樂圓舞曲，還學會彈奏大量的世界鋼琴名曲，如《致愛麗絲》《小狽圓舞曲》等。
當我第一次接觸鋼琴時，是在我徹底愛上彈琴并一發而不可收拾後的一個月。那天我坐在鋼琴椅上，陶醉地彈琴時，我忽然感覺到鋼琴是那樣高貴不凡，氣質優雅。的确，因為鋼琴可以陶冶人的情操，可以淨化人的思想與心靈，還可以提高對音樂和藝術價值的鑑賞……刹那，我突然有了一種對鋼琴的莫名的喜愛，或許是因為我一擺弄鋼琴就找準了所有的音，也或許是因為我一彈就能把我能彈得所有的曲子流暢的彈完……
那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌着。他的樂器時而高亢激昂，像漲潮時的海水拍打着海岸：時而委婉低沉，像年老的慈母呼喚着久别的孩子;時而清脆薄亮，像徐徐的清風拂過翠綠的竹林……
觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀地神魂颠倒，這是何等可愛?!只見老師修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔裏自由遊翔的小魚，穿梭在水與自然之間，這時，美妙的音符圍繞着我，束縛着我的心。
我喜歡鋼琴，用它能彈秦出很多各種感情的樂曲。傷心的時候彈鋼琴，你會愉快起來；生氣的時候彈鋼琴，你會開心起來；受到挫折的進修彈鋼琴，你會堅強起來。現在我感覺到彈鋼琴沒什麼大不了的!是呀!不管學什麼，只要用心學，一定會學得很棒。啊!爸琴，你給我帶來的快樂説不完!
内最早的一架古鋼琴是英國制造的，至今已有年的歷史。它的外表貼了一層木板圖案既對稱又美觀漂亮，像是人工繪制。由于這種樹木現在已經很少，已成了世界保護物種，不能再坎劃使用了。
微微福身，婉婉落座。玉指輕揚，露出纖細白皙的玉指，撫上琴面，凝氣深思，琴聲徒然在殿上響起，琴聲委婉卻又剛毅，券券而來，又似高尚流水，汩汩韻味……
鋼琴對我來説是再熟悉不過的了。這跳躍的音符；這優美的旋律；這美妙的樂譜；這平滑的琴鍵，一直伴随我走過了六個風風雨雨，六個春去秋來。
暗藍的燈光下我看不見他的表情，但我能感受到他音樂中的親切，初始時是哀怨，後來變得舒緩，再後來變得温暖起來，一陣急速的音符滑過之後，我似乎聽到自己心靈惆怅的聲音！我感動許久，想到自己從小彈鋼琴一直到現在，那一曲曲終後的悲傷，那一曲曲終後的快感，仿佛是世間萬物無可替代的！
鋼琴，是我接觸的第一樣樂器。媽媽説，我第一次碰到鋼琴時樂個不停，爬上鋼琴，用手腳踩着琴鍵，每發一個音我就哈哈大笑，笑時的聲音活像老母雞。從那以後，我對鋼琴有了一種神往。
暗藍的燈光下我看不見他的表情，但我能感受到他音樂中的親切，初始時是哀怨，後來變得舒緩，再後來變得温暖起來，一陣急速的音符滑過之後，我似乎聽到自己心靈惆怅的聲音!我感動許久，想到自己從小彈鋼琴一直到現在，那一曲曲終後的悲傷，那一曲曲終後的快感，仿佛是世間萬物無可替代的!
《慈母愛》元楊維桢慈母愛，愛幼雛，趙家光義為皇儲。
學習鋼琴增長了我的才幹。我們幾個學習鋼琴的小夥伴，經常在一起參加鋼琴練習觀摩活動，切磋技藝，取長補短，共同提高。由于彈鋼琴要運用眼手耳腳腦，調動全身感官的能動性，從而大大增強了我的觀察力，理解力，想象力和記憶力。在我們的學校裏，愛好彈鋼琴的小夥伴都是全面發展品學兼優的好學生。
用鋼琴彈奏的曲子能讓人陶醉，不同的曲子給人的感覺不一樣!激情的，讓我們對生活充滿激情。柔美的，讓我們進入了一個親切的世界!
鼓浪嶼鋼琴博物館是目前我國唯一的鋼琴博物館，分兩個展區，裏面共收藏有多架古鋼琴，其中有稀世名貴的镏金鋼琴，有世界最早的四角鋼琴和最早最大的立式鋼琴，有古老的手搖鋼琴三角鋼琴有產自一百年前的腳踏自動演奏鋼琴和八個腳踏的古鋼琴等。
觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀地神魂颠倒，這是何等可愛？！只見老師修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔裏自由遊翔的小魚，穿梭在水與自然之間，這時，美妙的音符圍繞着我，束縛着我的心。我與鋼琴的那份甜蜜從而打響炮聲。
我像熱愛晶瑩剔透的冰山一樣熱愛着鋼琴，我像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛着鋼琴。每當我坦然地坐在鋼琴前，深情地撫摩它的時候，我總會從中感受到生命的多彩。
琴聲委婉連綿——有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。
鋼琴對我來説是再熟悉不過的了。這跳躍的音符;這優美的旋律;這美妙的樂譜;這平滑的琴鍵，一直伴随我走過了六個風風雨雨，六個春去秋來。
琴的句子 第2篇
陳衡恪題春绮遺像嗟餘只影系人間，如何同生不同死？
鄭愁予賦别這次我離開你，是風，是雨，是夜晚；你笑了笑，我擺一擺手，一條寂寞的路便展向兩頭了。
負心腹心：前者指背棄情誼；
夢裏，誰的玉笛悱恻纏綿，誰的歌聲悠揚婉轉？袅袅清音似人間天籁，回聲淌過流水，穿越高山，落在風裏百遍千遍。絲絲柔情如花落滿天，花瓣飄過紅顏，落在枕邊，化在夢裏千片萬片。聽到忘情處，掬三分流水，拈七分春色，釀十分蜜甜。
痕迹蹤迹：前者指物體留下的印記；殘存的迹象。後者指行動所留下的痕迹，重在行動後留下的。
借問人間愁寂寞，伯牙絕弦已無聲。高山流水琴三弄，清風明月酒一樽。鍾期久已沒，世上無知音。伯牙絕弦，知音難覓。
反映反應：“反映”指把情況告訴傳達到有關部門；
李商隐《錦瑟》“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。”
申明聲明：前者指鄭重説明；後者指公開表示态度或説明真相。
張籍節婦吟還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時。
哆嗦顫抖：前者多用于口語，後者多用于書面語。
曹雪芹枉凝眉一個是阆苑仙葩，一個是美玉無瑕。若説沒奇緣，今生偏又遇著他；若説有奇緣，如何心事終虛話？
李治《相思怨》“人道海水深，不抵相思半。海水尚有涯，相思渺無畔。攜琴上高樓，樓虛月華滿。彈著相思曲，弦腸一時斷。”
時至今日伯牙子期的故事仍深深感動着我們千金易得知己難求伯牙絕弦又令多少人唏噓慨嘆啊
溝通勾通：兩個詞都有相通連的意思，但後者是貶義詞，指暗中串通勾結。
抵制抵御：前者指阻止有害的事物，使不能侵入或發生作用；後者指抵擋抵抗。
正因為知音難覓，所以伯牙絕弦的故事被流芳百世。
至音不合眾聽，故伯牙絕弦；至寶不同眾好，故卞和泣玉。——《小窗幽記》
納蘭性德攤破浣溪沙人到情多情轉薄，而今真個不多情。美詞網
落花有意尋流水，流水無意戀落花；千金易得，知己難求；高山流水，伯牙絕弦
陡峭峻峭：前者側重于山的坡度大而陡直，後者側重于山勢的高而險。
考察考查：前者着重指實地觀察了解，調查研究或細致深刻的觀察；後者和“檢查”差不多，強調用一定的标準來衡量。
到倒：為了避免混淆，特别要注意這幾點。
你是佛前的那粒佛珠，塵埃落定之時，情緣砺盡的記憶如風霜黯沉，我甘心在前世的情海裏為你層層墜落，也許只為抵換與你今生的相遇。我無法因你那如蓮的心事而想入非非，只想換來今生一季花開的馨香還你我前世千年的等待！
屬于動詞性詞素，不能單用，可用來構詞，如表示摹仿表現的“象聲詞”“象形字”。
王維《竹裏館》“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。”
突然猛然：前者是形容詞，可作狀語謂語定語，後者是副詞，作狀語。
張仲素燕子樓相思一夜情多少?地角天涯不是長。
欲相守，難相望，人各天涯愁斷腸；愛易逝，恨亦長，燈火闌珊人彷徨；行千山，涉萬水，相思路上淚兩行；春花開，秋葉落，繁華過後留殘香；酒意濃，心亦醉，羅衫輕袖舞飛揚；思秋水，念伊人，咫尺天涯媲鴛鴦；前世情，今生債，紅塵輪回夢一場。
伯牙絕弦的那一刻是否世間早已沒有知己。
琴的句子 第3篇
琴音依舊回旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動美妙的琴音融為一體，有超脱紅塵，“心凝形釋，與萬化冥合”之感。
微微福身，婉婉落座。玉指輕揚，露出纖細白皙的玉指，撫上琴面，凝氣深思，琴音徒然在殿上響起，琴音委婉卻又剛毅，券券而來，又似高尚流水，汩汩韻味……
細密如銀毫的雨絲輕紗一般籠罩天地，一彎綠水似青羅玉帶繞林而行，遠山黛隐身姿影綽。雨露拂吹着挺秀細長的鳳尾竹，匯聚成珠，順着幽雅别致的葉尾滑落而下，水晶斷線一般，敲打在油紙傘上，時斷時續，清越如仕女輕擊編鍾。
我舞動着手指尋找，尋找屬于我的那個明鏡台。後來啊，才發現原來我尋找的一切卻是我指間那優美的鋼琴音。
我愛聽琴音是因為琴音時而急速如千軍萬馬奔騰，時而緩緩如流水潺潺，時而低回委婉似竊竊私語，時而高亢挺拔似巍峨高山。一聽到這樣的曲子，好像整個身體都沉醉在音樂的優美旋律之中，我聽着聽着，自己也會跟着音符在天空中自由自在無憂無慮快快樂樂的飛翔。美詞網
正紅朱漆大門頂端懸着黑色金絲楠木匾額，上面龍飛鳳舞地題着三個大字風雅澗。天階夜色涼如水，窗内紅燭搖曳，窗外細雨橫斜，積水順着屋檐悄然滴落，在地面暈開一圈漣漪，似嘆息似挽留。我熄了燭火，推開吱呀的窗，抱着膝蓋坐在床沿，凝視窗外飄飛的雨絲。
嚴監生喉嚨裏痰響得一進一出一聲不倒一聲的總不得斷氣還把手從被單裏拿出來伸出兩個指頭
弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。
柔柔淺笑，發辮輕揚，緩緩抬起螓首，淡淡一笑，右手輕抬，微轉螓首，甩出水袖，水袖恰好遮去臉龐，頗有些尤抱琵琶半遮面的感覺。
雲白光潔的大殿倒映着淚水般清澈的水晶珠光，空靈虛幻，美景如花隔雲端，讓人分辨不清何處是實景何處為倒影。
琴音是心靈的復活，揪動着心進入冷凝的畫面，在靜寂中，銀杏樹高高的立在園地裏無聲的歌詠着秋，刺桐樹黃黃的葉子早已寫滿秋意等待風來之後摘取。
琴音時而高聳如雲瑟音低沉如呢語，時而飄渺如風中絲絮，時而瑟音沉穩如松飒崖，時而瑟音激揚，時而琴音空蒙。
接着凌月推開珊瑚長窗，窗外自有一座後園，遍種奇花異草，十分鮮豔好看，知是平時遊賞之處。更有花樹十六株，株株挺拔俊秀，此時夏初，風動花落，千朵萬朵，鋪地數層，唯見後庭如雪初降，甚是清麗。
我愛聽琴音，每當我全神貫注聚精會神的聽音樂時，身體也會跟着起伏，也會情不自禁的哼起歌來。連窗外的小鳥都搖擺着頭聽，叽叽喳喳的伴奏，當你的手距離它只有一毫米時，它才會漫不經心的飛走。連門外最淘氣的小狗狗都卧下來，靜靜地欣賞着美妙的音樂。在琴音中仿佛每一個靜物都變成了音樂的主宰，他們都跳了起來，動了起來。
亮麗的琴音徐徐響起，(漸漸如潮水般四溢開去，充盈着考場内的每一處空間。琴音中仿佛有一個白色的精靈在随風而舞，舞姿優雅高貴；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第開放，飄逸出音樂的芳香。
側耳傾聽，是小提琴演奏的《思鄉曲》，音樂似乎是由遠到近，由小到大，一陣輕柔婉轉的“序曲”過後，是無比強烈的顫音，一個個激昂的音符敲打着我的心葉，強有力的節奏感使我整個人仿佛要舞起來似的，突然，随着一個扣人心弦的雙音，琴音戛然而止，我的心也随這一緊，在幾秒鍾短暫的停頓後，那最儒雅最輕柔的小提琴音再次響起，在緩慢低沉的聲音中，帶着一絲絲的凄涼感，仿佛是一個離鄉的遊子正在輕輕地哭泣，我抬起頭凝望朦胧的月亮，她正這靜谧的夜中發出美麗的光芒。
大殿的四周，古樹參天，綠樹成蔭，紅牆黃瓦，金碧輝煌。
遠遠傳來縷縷琴音，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴音如訴，所有最靜好的時光，最燦爛的風霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來。
我似乎讀懂了他的琴音，他的琴音生于黑暗，卻并不屬于黑暗，但也不想脱離黑暗。就想他的人生。也就想魯迅的人生。他們都是極其喜愛黑暗的，在黑暗中尋找到了自己，然後迸發生命的激情。我想，這便是老藝人為何彈奏出如此琴音的緣故了吧。
玉指輕揚，露出纖細白皙的玉指，撫上琴面，凝氣深思，琴聲徒然在殿上響起，琴聲委婉卻又剛毅，券券而來，又似高尚流水，汩汩韻味……
啊！好大的一座宮殿似的建築，金黃的琉璃瓦在陽光下閃耀着耀眼的光芒。
紫禁城是明清兩代皇帝住的地方，是我國現存的最大最完整的古代宮殿建築群，有五百多年的歷史。
殿内的金漆雕龍寶座上，坐着一位睥睨天下的王者。底下，歌舞升平，衣袖飄蕩；鳴鍾擊磬，樂聲悠揚。台基上點起的檀香，煙霧缭繞。深深宮邸，糜爛與紙醉金迷，将人性腐朽殆盡。如今，我也将成為這莺莺切切中一人吧。
她伸出手，十指在那琴弦上來回撥動，美妙的聲音瞬間傾瀉而出，是那麼的柔婉動人，好像一汪清泉潺潺流淌，又好像林間鳥兒的呢喃，一折連着三嘆。
只見師傅的手臂悠然擺來悠然擺去如同伴着鼓點和着琴音每一擺刷那長長的帶漿的毛刷便在牆面啦地一聲脆響極是好聽
兩旁燈火通明，正前方是一堵築在水上的白牆，約兩米高，上覆黑瓦，牆頭砌成高低起伏的波浪狀，正中一個月洞紅漆大門虛掩着，有琴音和着曲聲隐約傳來，門上黑色匾額上書梨園兩個燙金大字。
日月，者走進小區紫金山記，的“嶄新”小區：房屋典雅的外立面看到的是一個綠樹掩映鬧中取靜，區幼童活動區等不同空間的休閒廣場分有成人活動區兒童活動區休憩，居民幸福感倍增讓住在這裏的。
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