高馬爾知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創新是智慧的結晶。學習中的大忌是囫囵吞棗;讀書中的小忌是走馬觀花。今天小編要和大家分享的是關于學句子推薦3篇,歡迎閲讀~
關于學句子 第1篇
聰明在于勤奮，天才在于積累。
立身以立學為先，立學以讀書為本。
揮霍金錢是敗壞物，虛度年華是敗壞人。
然荻讀書：然：燃的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發奮讀書。形容勤學苦讀。
如果説學習有捷徑可走，那也一定是勤奮。
虛心萬事能成，自滿十事九空。
沒有種子不開花，沒有文化難當家。
不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時光。
好書是偉大心靈的富貴血脈。彌爾頓
強記不如善悟，好記性不如爛筆頭。
天才無非是長久的忍耐，努力吧！
海洋深處魚兒大，書海深處學問多。
大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
]書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啓發性的養料。而閲讀，則正是這種養料。雨果
我的產業多麼美，多麼廣，多麼寬，時間是我的财產，我的田地是時間。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。作者：愛迪生
日子象念珠一樣，一天接着一天滑過，串成周，串成月。
放下幼稚任性，放下不羁不休;放下無知自卑，放下不甘不服;放下偏見執着，放下負累包袱，從今以後。。。只管束控制好自己，更清醒勤學多思;只負責加油讓自己，更敏鋭精彩升華。
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。歌德
玉不琢，不成器；人不學，不知道。
人性最可憐的就是：我們總是夢想着天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
自覺心是進步之母，自賤心是堕落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
活到老，學到老，七十八十還學巧。
學了就用處處行，光學不用等于零。
汗水換來豐收，勤學取得知識。
聰明出于勤奮，天才在于積累。
繩鋸木斷，水滴石穿。作者：羅大經出處：鶴林玉露
聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚
書不僅是生活，而且是現在過去和未來文化生活的源泉庫法耶夫
信心來自于實力，實力來自于勤奮。
世界上沒有不學習的人，知識是無邊無際的，我們要活到老，學到老。
一個人越知道時間的價值，就越感到失時的痛苦。
刻苦學習的人總能實現自己的願望。
庸人費心将是消磨時光，能人費盡心計利用時間。
形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的。
勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；辍學如磨刀之石，不見其損日有所減。
書是面包高爾基説：我撲在書籍上，像飢餓的人撲在面包上一樣。
錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個人，錯誤總是難免的，我們要求犯得少一點。犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。作者：毛澤東
成功的人是跟别人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
關于學句子 第2篇
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——BV
學習中的大忌是囫囵吞棗;讀書中的小忌是走馬觀花。
雖然我們可以由别人的學問而變的博學，無論如何，我們要由自己的智能才能成為明哲。――慕田
聰明的秘訣在于勤奮好學，博學的秘訣在于博覽群書，巧學的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。——佚名
把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根
巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
新學期，新起點，新面貌，新氣象!
惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思轉引自《青年文摘》年第期美詞網
一年之計在于春，一天之計在于晨，一(學期之計在于勤!
知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創新是智慧的結晶。
世事洞明皆學問，人情練達即文章。——曹雪芹引自《紅樓夢》第回
要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚轉引自年月日《北京晚報》
“學習中沒問題”就是“方法有問題”，諸如盲從，欠思考不能舉一反三不會推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學生，應善于在沒問題中查找出自己存在的問題，這樣才能不斷產生好的問題，才能及時解決好新的問題。
古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什麼事情都不應該像“過眼雲煙”。——鄧拓轉引自年月日《憶鄧拓》
勤奮是開啓知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，讨論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。
重復是學習之母。——狄慈根
好問，是好的。……如果自己不想，只随口問，即能得到正确答復，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。——謝覺哉引自《不惑集》
學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。——高士其轉引自年月日《解放軍報》
做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。——陶鑄引自《理想。情操。精神生活》
有教養的頭腦的第一個标志就是善于提問。——普列漢諾夫
我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東引自《做革命的促進派》
求學無笨者，努力就成功;讀書沒捷徑，盡力能高分。
關于學句子 第3篇
爸爸在一邊遊一邊指導我：“遊的時候，不能慌張，要保持冷靜，同時，身一體要保持平衡，雙手要向後劃動，雙腳也要甩動。”我照着爸爸的方法去做，果然好得多了。
我想，遊泳有什麼難的，不就是用手腳劃水有什麼可學的。于是我就壯着膽子，撲通一聲猛扎進水裏。我一個勁拍水，模糊了我的眼睛，忽然，身子直往下沉，我拼命掙扎着，想向爸爸求救，可是一張嘴就咕噜咕噜喝了好幾口水，爸爸站在水中，把我托起來，他笑着説：“這滋味好受嗎?“休息了一會兒，爸爸教我把手掌并攏放進水中，往後劃水。這回我緊閉嘴巴，照樣子慢慢地在水中劃着，”遊的時候，不能慌張，要保持冷靜，雙手向後劃動時雙腳也要甩動。如果沉下去就憋着氣，繼續做動作。
啊，炎熱的夏天終于降臨人世了，有的人去遊泳;有的人去曬太陽;有的人捉魚蝦……多麼有趣呀!這不愧是孩子們的節日夢!可我這個人，性兒急，做點事兒總是做不好，總要吃虧。那天，火辣辣的太陽當頭照，照得樹葉發亮，照得人身上像着了火似的，大家都去遊泳了，我看見他們還真有些饞嘴，于是，我叫了幾個好朋友，一起去遊泳池裏遊泳!
人們穿着五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花缭亂。
下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽把地面烤得滾滾燙燙的；一陣南風吹來，卷起一股熱浪。蟬在樹上叫着，聲音低沉而緩慢，像在訴説着一個古老的故事。老人們坐在樹蔭下，耐心的搖着扇子，嘴裏一邊詛咒炎熱，一邊高興地議論着天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥，都懶懶的歇在樹上，似乎正在做着豐收的夢。傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來人往。人們有的在遊泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。(美詞網)
只見他揮臂分水前進，在水中上下左右翻滾，然後忽然又一下子沉入水底。
關于安全感這事，我發現有人能給你一碗那麼多，有的人能給你一個遊泳池那麼大。能給一個太平洋的永遠是自己。
到了遊泳池，我先用水拍了拍身子，讓自己适應一下水温。哇，好冰啊!感覺像是來到了南極。我想，整個遊泳池裏一定很涼爽!于是，我撲通一聲跳進水裏，打起水花來。表姐也跟着下了水，和我一起打水花。
遊泳雖然很累，但是很好玩。從那以後，我就天天吵着要去遊泳館。為了争取爸爸的同意，我甚至提出可以考慮取消冷飲西瓜和冰淇淋等消費項目。最終，爸爸同意了我的要求，那些項目并沒取消。我每晚要在遊泳池裏玩兩小時，泳技也大大提高。有一天，我終于離開了遊泳圈，獨自在遊泳池裏遊來遊去，那滋味真爽!
夏天，我走進鄉村。小溪緩緩地流經鄉村。小溪，雖然沒有大海的波瀾壯闊，也沒有西湖的水平如鏡，但卻有着獨特的美麗。小溪的水真清啊，清得可以看見水裏自由自在的小魚小蝦；小溪的水真綠啊，綠得仿佛被周圍的樹木浸染過。這時，這裏充滿着歡樂的孩子笑聲，有的在遊泳，還有的在潑水，我也在遊戲水中。
只見他雙腳向後蹬雙手向外劃像只青蛙一樣向外遊過了一會兒我可以下水遊泳了由于受到了爸爸的啓發我記住了遊泳的要領又借助救生圈一趴到水面上就放松身體馬上就可以自由自在地在水面上遊來遊去了。
戲水是孩子的天性，我喜歡玩水兒。每年夏天，我會和家人到海邊去度假，我和爸爸每天都要在海裏遊泳，大海就是我最親密的朋友，。記得，我第一次去海邊，第一次在海裏遊泳。看到大浪，聽到濤聲，起初我有些緊張害怕。是呀，我不會遊泳，擔心自己會有生命危險。可是媽媽一直鼓勵我，爸爸領着我來到海裏耐心地教我，告訴我遊泳動作要領。在爸爸的帶動下，我像一條小魚在大海中自由自在地遊，享受着海的浮力，海洋那無邊的胸懷。也許我有遊泳的天分吧，沒用多長時間我就學會了遊泳，嘿嘿……我挺厲害吧!
第一次學閉氣和潛水，我跳進遊泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕，教練説：怕水還能學遊泳我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水裏，這樣多次潛水，我就會了。第二次學打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學會了打水和夾水。
憋氣是學會遊泳最基本的一步，基礎打好，接下來，開始學習“蛙泳”。説句老實話，學起來其實并不難，俗話説：“%的辛勤和努力再加上%的智慧就能得到一個好的結果。”蛙泳這種姿勢肯定是受青蛙的啓發，改變成如今的遊泳方法。我刻苦地學習“蛙泳”，經過一段時間的練習，我可以遊起來。
媽媽帶我到温泉大泳池遊泳，我不加思考地戴上了泳袖，為了過把瘾，我直接闖到了大人池，很自在地遊着，媽媽建議我摘下泳袖，結果我遊得很吃力，她在一旁不斷為我鼓勁，遊了不到米，我實在堅持不住了，就又一次戴上了泳袖……怪不得媽媽説遊泳是鍛煉身體減肥的最好運動呢，身體的哪個部位都别想偷懶!
岸上只有表妹。她呆呆地站在那裏，不敢下水。我見想去鼓勵她，就爬上去。誰知泳衣太沉，我一下沒站穩，“咚”的一聲，反而把表妹也拽到遊泳池裏。我們的狼狽相逗得表姐和媽媽們直笑，我也樂。
我跳入水中，手腳慌亂的比劃着，總是不能浮起來。這時我一着急，整個人都沉入水中，在水中我一呼吸，哎喲!嗆到水了。我忙從水中站了起來。爸爸看着我無奈的樣子，走過來説：“學遊泳首先學水下憋氣，然後注意将呼吸劃臂和腿部動作配合起來，腿部動作占整個動作的百分之七十。有時甚至會喝上幾口水，這是每個初學遊泳的人都難免的。只要膽大，刻苦練習，很快就能學會。
炎炎夏日，正是遊泳的大好時光。遊泳圈像一朵朵盛開的花朵綻放在遊泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛的小鴨子自由自在地遊來遊去。孩子們的喊聲，笑聲，打鬧聲包圍着整個遊泳池，蕩漾着歡樂。大人們也被吸引了，像小孩子般的匆匆跳下水，天真的嬉戲。這一定是一個歡樂的夏天。
夢想很美，行動很水，我像一只遊泳很遜的鴨子，溺斃在自己編織的夢想長河。如果有二次青春，我會不會改變不完美的記憶?可惜青春沒有兩次，等不到更好的運氣，我們已經變成了現在的自己。
你情敵和曾經背叛你的人同時掉入河中并且他們不會遊泳你是選擇蹦迪還是去KTV?
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太陽像個大火球挂在天空。刺得我們的眼睛都睜不開。馬路上，柏油都已被太陽烤得發軟了。一股熱浪撲面而來，讓人氣也喘不過來。路邊兩旁的大樹上，知了沒完沒了地叫，好像在説熱死了，熱死了。小花低下了頭，小草彎下了腰，都顯得無精打采。小朋友呢？一個個都躲在遊泳池裏。看遊泳池裏的小朋友一個挨着一個，密密麻麻的，只露出一個個小腦袋。
聽爸爸説這座假山下面以前有水，水裏有小蝌蚪和金魚，他們在裏面遊泳嬉戲；現在水幹枯了，金錢和小蝌蚪沒有了，但是它依然那麼美麗。這座假山給我們帶來了不少樂趣，春天我們在假山旁種花，夏天，我們在假山下納涼，秋天我們在假山旁捉迷藏，冬天我們在假山旁堆雪人打雪仗。
改變是需要決心的，決心來自不改變便無法生存的危機。永遠套在泳圈裏的人，是學不會遊泳的。作者：盧蘇偉出處：你要配得上自己所受的苦
比賽的時刻到了，我被安排在了最左側的泳道。站在起跳台上，看了看身旁的對手，心裏不由地叫苦：媽呀，怎麼這麼倒黴，這一組代表其他學校的選手個個都是人高馬大虎背熊腰的遊泳專業隊選手，就我一個業餘的，還長得這麼瘦小，這些人都比我高出不止一個頭，這怎麼比呀？這跟讓大象與螞蟻比賽有什麼區别？越想心裏就越發慌，心一虛，腿就有些發軟，不由自主地打起了哆嗦。本來準備采用跳水的姿勢出發的，卻稀裏糊塗地撲通一聲掉下了遊泳池。
接着我又學蛙泳，先把遊泳圈套在身上，然後學蛙泳，沒過一會兒我就學會了。我到處遊着，時不時還給别人澆水。我和同學們一起手拉手轉圈，大家摔了一個波浪，原來不遠處楊逸飛把水澆了過來，我們就和她玩起了打水仗。
憋氣是學會遊泳最基本的一步，基礎打好了，接下來，開始學習“蛙泳”。説句老實話，學起來其實并不難，俗話説：“%的辛勤和努力再加上%的智慧就能得到一個好的結果。”蛙泳這種姿勢肯定是受青蛙的啓發，改變成如今的遊泳方法。我刻苦地學習“蛙泳”，經過一段時間的練習，我可以遊起來了。
這座橋全長幾米？我就不知道，我想讓媽媽給我把尺子，讓我去度出它的長度，但是，世界上沒有那樣長的尺子，還有，我也不敢去度它，在我的心裏，它是一坐很長也很高的橋。每次我跟媽媽走過這座橋的時候，我都會緊緊地抓住媽媽的手，不敢向下看一眼。我走在橋上，每時每刻都在想：這座橋會不會突然間掉下來，我又不會遊泳，我不想走這麼慢，我要快點走過這座橋！
爸爸扶着我下了水，溪水足有我這人那麼高，溪底的石頭大小不一，高低不平，有的滑溜溜的，有的角尖尖的，還有的高高地突起，像座高峰。在水中行走，可不怎麼好過，一會兒被滑跤，一會兒被尖石戳，一會兒又撞上子幾塊大石頭，可真“危機四伏”啊。不過跟石頭比起來，溪水可算舒服了，有時水又很急
第一次下水的時候，我有點害怕，媽媽和教練就鼓勵我，要我膽大些，那些阿姨也鼓勵我，可是因為水有點涼，我冷的哆嗦，還是不敢把頭放進水裏。教練告訴我們，要學會遊泳，最先就得學會潛水，在媽媽和教練的鼓勵下，我只好一次次的把頭放進水裏。
走進大門，一眼就看到用白瓷磚砌成的遊泳池。好大好大的池子呀，好藍好藍的池水呀，我興奮極了，一下子跳進了池子裏，呀！水好深好深，深得夠不着底，我吓壞了，便在水中手舞足蹈起來。
來到遊泳池，爸爸先讓我做一下熱身運動。做完了，我就迫不及待地跳入清涼的水中遊了起來，遊得又快又好，因為我學遊泳已經有兩三年了。我雙手用力向外劃，雙腿使勁兒往後蹬。這樣，我覺得自己像一只小魚在水中快活地遊來遊去。
到遊泳館，我興致勃勃的跑向遊泳池，遊泳館很大，有三個遊泳池。我們到室外的深水區，我和姐姐争先恐後地跳進遊泳池，濺起一朵朵白色的小花，我們就像快樂的小青蛙，時而在水中穿梭，時而懶懶地漂在浮球邊，時而踩水狂打水仗，你追我趕真好玩。媽媽穿着彩色的泳衣，戴着彩色的泳帽，跳進水中像一條五顏六色的熱帶魚。
到了遊泳館，我興致勃勃的跑向遊泳池，遊泳館很大，有三個遊泳池。我們到了室外的深水區，我和姐姐争先恐後地跳進遊泳池，濺起一朵朵白色的小花，我們就像快樂的小魚，時而在水中穿梭，時而懶懶地漂在浮球邊，時而踩水狂打水仗，你追我趕真好玩。媽媽穿着彩色的泳衣，戴着彩色的泳帽，跳進水中像一條五顏六色的熱帶魚。
接下來的幾天，老師又教給我們窪泳腿的動作：收翻蹬并;劃水的動作：胸前抱水;以及換氣的動作。教練還親自下水給我們作示範，看着教練輕松自如地遊泳動作，我羨慕極了，心裏暗暗發誓：我一定要刻苦練習，象教練遊得一樣好。這幾天，我不但白天抓緊時間練習，而且晚上回家也反復地練習，甚至在夢中也在想着怎樣學遊泳。
媽媽帶我到温泉大泳池遊泳，我不加思考地戴上了泳袖，為了過把瘾，我直接闖到了大人池，很自在地遊着，媽媽建議我摘下泳袖，結果我遊得很吃力，她在一旁不斷為我鼓勁，遊了不到米，我實在堅持不住了，就又一次戴上了泳袖……怪不得媽媽説遊泳是鍛煉身體減肥的最好運動呢，身體的哪個部位都别想偷懶!
潛水區只有一米，我的頭還在水面上，我二人遊了起來，我不喜歡在水面上遊泳就提議在水下玩，我二人就下了水玩，我們你打我一下我打你一下可好玩了。我們又玩蛙泳，我先把腳伸直，再慢慢地往胸前收，到了肚子前再把腳蹬出去，人就會借着水的推力往前走了。
我把遊泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鳅似的遊了起來。
來到遊泳池旁，我迫不及待地換上遊泳衣，拿着心愛的遊泳圈，“撲通”一聲跳進水裏去，我把遊泳圈套在身上，就和爸爸一起潑起水玩。
到了遊泳館，我興致勃勃的跑向遊泳池，遊泳館很大，有三個遊泳池。我們到了室外的深水區，我和姐姐争先恐後地跳進遊泳池，濺起一朵朵白色的小花，我們就像快樂的小青蛙，時而在水中穿梭，時而懶懶地漂在浮球邊，時而踩水狂打水仗，你追我趕真好玩。媽媽穿着彩色的泳衣，戴着彩色的泳帽，跳進水中像一條五顏六色的熱帶魚。
到了遊泳池，我先用水拍了拍身子，讓自己适應一下水温。哇，好冰啊！感覺像是來到了南極。我想，整個遊泳池裏一定很涼爽！于是，我撲通一聲跳進水裏，打起水花來。表姐也跟着下了水，和我一起打水花。
我看見許多小朋友都會有遊泳，心裏羨慕極。我模仿着他們遊起泳來，兩只手不斷地撥水，兩只腳不斷地拍打着水面，身子浮在水面上，漸漸地我累，身子慢慢下沉，一不小心，我差點從水面上栽下去，“咕咚”喝一口水。
只見他雙腳向後蹬，雙手向外劃，像只青蛙一樣向外遊，過了一會兒，我可以下水遊泳了，由于受到了爸爸的啓發，我記住了遊泳的要領，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身一體，馬上就可以自一由自在地在水面上遊來遊去了。
來到白雲山遊泳池邊，哇，遊泳池好大，碧藍碧藍的水，清澈見底，早已有許多穿着紅藍綠的遊泳衣的小朋友在遊泳，我第一個脱下衣服，穿上遊泳褲，縱身跳下水去，“哎呀，不好，”我大叫一聲，“水太深了，有一米，把我的頭都淹沒了”。我一邊浮出水，一邊大叫着，用了九牛二虎之力才上了岸，和一個朋友一起跑到潛水區了。
接下來老師教我們蹬蛙泳腿。蹬蛙泳腿也就是收翻蹬夾。收是收小腿，翻是翻腳面，蹬夾也就是用力蹬出去立刻并攏。還有手的動作，手在胸前劃出去，把水推向兩邊，再從側面收回。學了這些基本知識，老師讓我帶上板和漂來遊。先開始我不會遊，總是沉底，老師告訴我説：“肩膀不要用力，一用力就遊不起來了，腿要在後面作收翻蹬夾。”我按老師説得去練習，肩膀放松下來，腿和手配合好，腿在作收翻蹬夾，不料一會兒就遊起來了。老師讓我把板摘了遊，我總是遊不起來。老師讓我看了看别的同學是怎樣遊的。同學遊泳時動作很協調，很标準，手在把水推向兩邊時，腿用力蹬夾，就向前遊去。看了同學遊泳，又按照老師説得去做，仔細體會着動作，不知不覺中就遊起來了。老師讓我把漂也摘了，我什麼也不帶了。先開始很緊張，遊兩下子就趕緊扶邊，漸漸地我能遊了。一直在練習，很快就會遊了。要學憋氣遊了。憋氣遊就是手腳擺動的時候，頭做着吐氣泡的動作。戴上遊泳鏡，我很快變得像只小魚一樣自由自在地在水裏遊起來了。
沙灘上還有許多大人和小孩，小孩兒們有的拿着小桶在捉螃蟹，有的挽起袖子，相互潑着打水戰，有的拿着遊泳圈，正準備遊泳，有的正在那兒用沙子堆城堡！
雖然我才學了幾天的遊泳，但是我看到那些已經學會了的大哥哥大姐姐們，在遊泳池裏像小魚一樣的遊來遊去的快樂的樣子，我非常的羨慕。我以後要努力的學習遊泳，争取快點學會，好同大哥哥大姐姐一樣的自由自在的快樂的在水裏遊戲。
夏天來了，遊泳池裏的小朋友像快樂的蝌蚪遊來遊去。
特意弄了一久來評論下，确實是好用，不管打肉大水貨還是蔬菜，都是如此細膩。給寶寶當輔食機特别好，推薦大家。唯一希望的是質量能一直保持下去就好。好在有三年包換保修協議，放心了。
因為春風再一次吹起，大地才又有了生機。楊柳姑娘的秀發被春風吹起，變得愈發濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個冬天，被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，惬意的打了哈欠，伸着懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結上的疤如今也在春風關愛的吹拂下退去，現在終于可以舒展舒展筋骨，活動活動手腳，将積蓄了一冬天的不快全發泄出來了；人們沐浴在春風中，放放風筝，散散步，跳跳繩，遊遊泳，唱唱歌都是莫大的享受！
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