高馬爾發展體育運動，健身報效祖國。随着裁判的一聲槍響，運動員們紛紛躍出起跑線，像離弦的箭一樣向前衝去。他們互不相讓，跑道上塵土飛揚，仿佛海水漲潮一樣洶湧而來。今天小編要和大家分享的是體育精神句子熱門4篇,歡迎閲讀~
體育精神句子 第1篇
發展陽光體育，推動全民健身。
我運動，我快樂，我鍛煉，我提高。
戒煙戒酒戒**，強身健體更健康。
田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱，發令槍一響，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點。
拼搏努力，再創佳績，自強不息，所向披靡。
人人參與人人受益，天天健身天天快樂。
全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋!
體壇青春際會，校園運動樂章!
跳繩，許多同學都很拿手，但對于我這個其它功課雖好，體育方面卻是低能兒的人來説，有着一種恐懼感。寒假結束前，體育老師叫我們在假期裏練習跳繩，為下學期的達标測試做準備。為了避免大紅燈籠高高挂的悲劇再次發生，我下定決心努力練習跳繩。
青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌!
鍛煉身體，保衞祖國；鍛煉身體，建設祖國。
全民運動風雲湧，男女老少熱情高。運動場上人滿滿，各種項目都齊全。你争我趕多熱鬧，七旬老漢白發飄。多多運動身體好，疾病見了遠遠跑。健康身體人人愛，快快樂樂永不老。全民健身日到了，願你走出家門。參加鍛煉，健康不老!
勇争第一，團結一心，共創佳績。
每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
生命在于運動，運動源于健康。
陽光體育魅力無限，健康生活精彩有約。
一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮鬥和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
采用文獻資料法對體育運動中會對青少年產生的負性心理影響進行了一些分析和研究，為從事體育教育的同行提供參考，以在實際工作中防微杜漸。
常言笑，保青春容貌；多鍛煉，擁百年安康。
今天校園裏熱鬧非凡，這是為什麼呢原來這裏正在舉行一年一度的秋季運動會午八點，伴随着雄壯的運動員進行曲，各班的選手身着藍白相間的校服，排着整齊的隊伍，邁着矯健的步伐進入了比賽場地今天，學校舉辦運動會。
開展全民健身運動，全面建設小康社會。
在操場上，在陽光下，在大自然中運動。
團結進取，開拓創新，頑強拼搏，争創一流。
發展體育運動，健身報效祖國。
一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，衝吧！向着終點，向着個四個人的共同目标，前進！
發展體育運動，推行全民健身!
鳴奏青春旋律，抒寫運動樂章。
。有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你将赢得勝利，創造奇迹；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們将是第一。相信自己，你們将超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
奧運精神放異彩，年輕健兒展風姿!
締造陽光校園，促進和諧發展。
體育和運動可以增進人體的健康和人的樂觀情緒，而樂觀情緒卻是長壽的一項必要條件。作者：勒柏辛斯卡娅
體育無處不在，運動無限精彩。
體育課上，小明似乎跑了十多圈。
勵精圖治，争創一流，好好學習，天天向上。
團結友誼進步;更高更快更強!
。老師説語文老師説，你們很美，是一種回歸大自然的天然美；數學老師説，你們很美，那輕盈一躍是對稱的美；政治老師説，你們很美，是負出與收獲的辯證美；英語老師説，在古典的文化美後你們有歐式的拼搏美。。致運動員紅色的跑道上，你像一簇火焰，用盡自己的熱情，來燃燒自己的活力，殊不知，你是忍着疼痛在為班級争光，那一圈圈的繃帶格外醒目，加油吧，你所有的好朋友在注視着你，在為你呐喊！COMEON。
挑戰運動極限，演繹健美人學。
運動奏響生命，運動點燃我們的**。
愛我三中，賽出水平，為班級争光!
我去跑步不純粹是一種體育鍛煉，從一定意義上講，它也是一種職責，一種生活必需，或者説一種精神追求。
生命因運動精彩，體育讓夢想成真!
加強體育鍛煉，展現青春風采。
我們的校園裏的操場寬闊平坦。那裏的體育器具可真不少，單杠雙杠木馬爬竿等等，同學們可以在那裏練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。
随着裁判的一聲槍響，運動員們紛紛躍出起跑線，像離弦的箭一樣向前衝去。他們互不相讓，跑道上塵土飛揚，仿佛海水漲潮一樣洶湧而來。
登上快樂的山峰，讓生命裏充滿欣喜;邁開幸福的舞步，讓人生中滿是活力;散步精神的廣場，讓心靈總是輕松。全民健身日到了，還在猶豫什麼，一起攜手運動，赢得健康常在。
落實全民健身綱要，提高全民身體素質。
比賽開始了，首先是徑賽，運動員站在起跑線上，活動筋骨，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽一聲槍響，他們就飛奔出去，他們跑的好快呀，像草原上奔騰的駿馬。“加油，加油！”初中部的學生們一下子站起來，為自己班的同學們加油。
友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。
比賽開始了！一年級的六十米衝刺的選手全是速度超快的一年級同學，賽場上那速度，對于一年級同學好像飛一樣快。二百米速算要備有兩個條件：跑的快計算速度快。如果這兩個條件都可以達到，哪比賽的話，就好像張飛吃豆芽一樣，小菜一碟！我們班丁钰林，那可是我們班的飛毛腿，他都可以跑過我們班的體育老師了，丁钰林跑四百米，可簡單了！只聽一聲槍響，比賽選手用出了全身力氣衝刺，丁钰林和那三個對手比簡直是太輕松了！那三個選手即使他們奮力追趕，但是最後還是敗下陣來。
**協力辦好校運會，昂首闊步建設新校園。
“叭——！”一聲槍響，聲裂長空，猶如江堤決口，群馬狂奔，長跑健兒像衝出閘口的水流湧入渠道，漸次列為一隊。
體育精神句子 第2篇
友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。
随着裁判的一聲槍響，運動員們紛紛躍出起跑線，像離弦的箭一樣向前衝去。他們互不相讓，跑道上塵土飛揚，仿佛海水漲潮一樣洶湧而來。
比賽開始了，首先是徑賽，運動員站在起跑線上，活動筋骨，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽一聲槍響，他們就飛奔出去，他們跑的好快呀，像草原上奔騰的駿馬。“加油，加油！”初中部的學生們一下子站起來，為自己班的同學們加油。
andseriouslybelieveatanyrateforshortperiodsthatrunningjumpingandkickingaballaretestsofnationalvirtue
(theOlympicGamesforinstance
我們的校園裏的操場寬闊平坦。那裏的體育器具可真不少，單杠雙杠木馬爬竿等等，同學們可以在那裏練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。
。老師説語文老師説，你們很美，是一種回歸大自然的天然美；數學老師説，你們很美，那輕盈一躍是對稱的美；政治老師説，你們很美，是負出與收獲的辯證美；英語老師説，在古典的文化美後你們有歐式的拼搏美。。致運動員紅色的跑道上，你像一簇火焰，用盡自己的熱情，來燃燒自己的活力，殊不知，你是忍着疼痛在為班級争光，那一圈圈的繃帶格外醒目，加油吧，你所有的好朋友在注視着你，在為你呐喊！COMEON。
體育和運動可以增進人體的健康和人的樂觀情緒，而樂觀情緒卻是長壽的一項必要條件。作者：勒柏辛斯卡娅
一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，衝吧！向着終點，向着個四個人的共同目标，前進！
拼搏努力，再創佳績，自強不息，所向披靡。
發展體育運動，健身報效祖國。
團結友誼進步;更高更快更強!
比賽開始了！一年級的六十米衝刺的選手全是速度超快的一年級同學，賽場上那速度，對于一年級同學好像飛一樣快。二百米速算要備有兩個條件：跑的快計算速度快。如果這兩個條件都可以達到，哪比賽的話，就好像張飛吃豆芽一樣，小菜一碟！我們班丁钰林，那可是我們班的飛毛腿，他都可以跑過我們班的體育老師了，丁钰林跑四百米，可簡單了！只聽一聲槍響，比賽選手用出了全身力氣衝刺，丁钰林和那三個對手比簡直是太輕松了！那三個選手即使他們奮力追趕，但是最後還是敗下陣來。
青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌!
IamalwaysamazedwhenIhearpeoplesayingthatsportcreatesgoodwillbetweenthenations
每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
那一天，“荊轲”——這個青銅般的名字，作為一枚一去不返的箭镞鎮定地踏上弓弦。白幡獵獵，千馬齊暗，誰都清楚這意味着什麼。寒風中那屏息待發的劍匣已緊固到結冰的程度，還有那淡淡的血腥味兒……連易水河畔的瞎子也預感到了什麼。
落實全民健身綱要，提高全民身體素質。
體育課上，小明似乎跑了十多圈。
陽光體育魅力無限，健康生活精彩有約。
跳繩，許多同學都很拿手，但對于我這個其它功課雖好，體育方面卻是低能兒的人來説，有着一種恐懼感。寒假結束前，體育老師叫我們在假期裏練習跳繩，為下學期的達标測試做準備。為了避免大紅燈籠高高挂的悲劇再次發生，我下定決心努力練習跳繩。
沒有雪的冬天，還有季節的尊嚴嗎
一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮鬥和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
奧運精神放異彩，年輕健兒展風姿!
常言笑，保青春容貌；多鍛煉，擁百年安康。
。有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你将赢得勝利，創造奇迹；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們将是第一。相信自己，你們将超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋!
戒煙戒酒戒**，強身健體更健康。
“叭——！”一聲槍響，聲裂長空，猶如江堤決口，群馬狂奔，長跑健兒像衝出閘口的水流湧入渠道，漸次列為一隊。
人人參與人人受益，天天健身天天快樂。
生命因運動精彩，體育讓夢想成真!
在操場上，在陽光下，在大自然中運動。
發展體育運動，推行全民健身!
高樓大廈奪走了地平線，灰蒙蒙的塵霾，空氣中老有油乎乎的膩感，揮之不散的汽油味，即使你捂起了耳朵，沒有曠野遠山，沒有莊稼地，只有牛角一樣粗硬的黑水泥和鋼化磚。所有的景色，所有的目擊物，皆無施洗過的那種鮮豔和亮澤那抹蔬菜般的翠綠與寂靜……你意識不到一種“新”，察覺不到嬰兒醒時的那種清新與好奇，即使你大睜着眼，仍覺得在昏沉的睡霧中。
愛我三中，賽出水平，為班級争光!
**協力辦好校運會，昂首闊步建設新校園。
生計，像一場緊盯着地面的覓食，盯久了，人的目光會變得象雞一樣短淺黏稠，體态也因貪婪而臃腫起來。……是的我們必須仰望點什麼。必須時常提醒自己，讓疲倦的視線從物面上移開，從狹窄而瑣碎的槽溝裏昂起，向上，向着高遠，看一看那巍峨與矗立，看一看那自由與遼闊澄明與純淨……
鳴奏青春旋律，抒寫運動樂章。美詞網
世上有些墓地，雖巍峨，卻缺乏自由感和生命性，法老的金字塔中國的帝王陵……凸起的都太誇張太堅硬，碩大的體積，捆着一團空蕩蕩的腐氣，太具物質的膨脹力，太具侵略性和彰顯欲望。總之，有一種疏遠塵世的味道，雖威風凜凜，卻遠離了人間體息和泥土親情，一點不像生命栖息的地兒，反倒是給人落下個印象，那人的的确确熄滅了。
若每個人都堅持讓自己的聲音鑽出身體，都以不亢不卑的行為和姿态，在天空中傳播一種自由氣息，這樣生活就有望了。
體育無處不在，運動無限精彩。
勵精圖治，争創一流，好好學習，天天向上。
我去跑步不純粹是一種體育鍛煉，從一定意義上講，它也是一種職責，一種生活必需，或者説一種精神追求。
田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱，發令槍一響，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點。
采用文獻資料法對體育運動中會對青少年產生的負性心理影響進行了一些分析和研究，為從事體育教育的同行提供參考，以在實際工作中防微杜漸。
運動奏響生命，運動點燃我們的**。
團結進取，開拓創新，頑強拼搏，争創一流。
體壇青春際會，校園運動樂章!
我運動，我快樂，我鍛煉，我提高。
勇争第一，團結一心，共創佳績。
體育精神句子 第3篇
。老師説語文老師説，你們很美，是一種回歸大自然的天然美；數學老師説，你們很美，那輕盈一躍是對稱的美；政治老師説，你們很美，是負出與收獲的辯證美；英語老師説，在古典的文化美後你們有歐式的拼搏美。。致運動員紅色的跑道上，你像一簇火焰，用盡自己的熱情，來燃燒自己的活力，殊不知，你是忍着疼痛在為班級争光，那一圈圈的繃帶格外醒目，加油吧，你所有的好朋友在注視着你，在為你呐喊！COMEON。
“叭——！”一聲槍響，聲裂長空，猶如江堤決口，群馬狂奔，長跑健兒像衝出閘口的水流湧入渠道，漸次列為一隊。
勇争第一，團結一心，共創佳績。
若每個人都堅持讓自己的聲音鑽出身體，都以不亢不卑的行為和姿态，在天空中傳播一種自由氣息，這樣生活就有望了。
勵精圖治，争創一流，好好學習，天天向上。
發展體育運動，健身報效祖國。
跳繩，許多同學都很拿手，但對于我這個其它功課雖好，體育方面卻是低能兒的人來説，有着一種恐懼感。寒假結束前，體育老師叫我們在假期裏練習跳繩，為下學期的達标測試做準備。為了避免大紅燈籠高高挂的悲劇再次發生，我下定決心努力練習跳繩。
青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌!
全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋!
團結友誼進步;更高更快更強!
采用文獻資料法對體育運動中會對青少年產生的負性心理影響進行了一些分析和研究，為從事體育教育的同行提供參考，以在實際工作中防微杜漸。
一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，衝吧！向着終點，向着個四個人的共同目标，前進！
生命因運動精彩，體育讓夢想成真!
團結進取，開拓創新，頑強拼搏，争創一流。
**協力辦好校運會，昂首闊步建設新校園。
世上有些墓地，雖巍峨，卻缺乏自由感和生命性，法老的金字塔中國的帝王陵……凸起的都太誇張太堅硬，碩大的體積，捆着一團空蕩蕩的腐氣，太具物質的膨脹力，太具侵略性和彰顯欲望。總之，有一種疏遠塵世的味道，雖威風凜凜，卻遠離了人間體息和泥土親情，一點不像生命栖息的地兒，反倒是給人落下個印象，那人的的确确熄滅了。
奧運精神放異彩，年輕健兒展風姿!
體育課上，小明似乎跑了十多圈。
體壇青春際會，校園運動樂章!
我們的校園裏的操場寬闊平坦。那裏的體育器具可真不少，單杠雙杠木馬爬竿等等，同學們可以在那裏練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。
高樓大廈奪走了地平線，灰蒙蒙的塵霾，空氣中老有油乎乎的膩感，揮之不散的汽油味，即使你捂起了耳朵，沒有曠野遠山，沒有莊稼地，只有牛角一樣粗硬的黑水泥和鋼化磚。所有的景色，所有的目擊物，皆無施洗過的那種鮮豔和亮澤那抹蔬菜般的翠綠與寂靜……你意識不到一種“新”，察覺不到嬰兒醒時的那種清新與好奇，即使你大睜着眼，仍覺得在昏沉的睡霧中。
人人參與人人受益，天天健身天天快樂。
體育無處不在，運動無限精彩。
。有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你将赢得勝利，創造奇迹；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們将是第一。相信自己，你們将超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
鳴奏青春旋律，抒寫運動樂章。
發展體育運動，推行全民健身!
陽光體育魅力無限，健康生活精彩有約。
運動奏響生命，運動點燃我們的**。
落實全民健身綱要，提高全民身體素質。
體育和運動可以增進人體的健康和人的樂觀情緒，而樂觀情緒卻是長壽的一項必要條件。作者：勒柏辛斯卡娅
沒有雪的冬天，還有季節的尊嚴嗎
andseriouslybelieveatanyrateforshortperiodsthatrunningjumpingandkickingaballaretestsofnationalvirtue
每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
那一天，“荊轲”——這個青銅般的名字，作為一枚一去不返的箭镞鎮定地踏上弓弦。白幡獵獵，千馬齊暗，誰都清楚這意味着什麼。寒風中那屏息待發的劍匣已緊固到結冰的程度，還有那淡淡的血腥味兒……連易水河畔的瞎子也預感到了什麼。
我去跑步不純粹是一種體育鍛煉，從一定意義上講，它也是一種職責，一種生活必需，或者説一種精神追求。
生計，像一場緊盯着地面的覓食，盯久了，人的目光會變得象雞一樣短淺黏稠，體态也因貪婪而臃腫起來。……是的我們必須仰望點什麼。必須時常提醒自己，讓疲倦的視線從物面上移開，從狹窄而瑣碎的槽溝裏昂起，向上，向着高遠，看一看那巍峨與矗立，看一看那自由與遼闊澄明與純淨……
拼搏努力，再創佳績，自強不息，所向披靡。
IamalwaysamazedwhenIhearpeoplesayingthatsportcreatesgoodwillbetweenthenations
随着裁判的一聲槍響，運動員們紛紛躍出起跑線，像離弦的箭一樣向前衝去。他們互不相讓，跑道上塵土飛揚，仿佛海水漲潮一樣洶湧而來。
常言笑，保青春容貌；多鍛煉，擁百年安康。
在操場上，在陽光下，在大自然中運動。
愛我三中，賽出水平，為班級争光!
友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。
一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮鬥和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
比賽開始了，首先是徑賽，運動員站在起跑線上，活動筋骨，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽一聲槍響，他們就飛奔出去，他們跑的好快呀，像草原上奔騰的駿馬。“加油，加油！”初中部的學生們一下子站起來，為自己班的同學們加油。
比賽開始了！一年級的六十米衝刺的選手全是速度超快的一年級同學，賽場上那速度，對于一年級同學好像飛一樣快。二百米速算要備有兩個條件：跑的快計算速度快。如果這兩個條件都可以達到，哪比賽的話，就好像張飛吃豆芽一樣，小菜一碟！我們班丁钰林，那可是我們班的飛毛腿，他都可以跑過我們班的體育老師了，丁钰林跑四百米，可簡單了！只聽一聲槍響，比賽選手用出了全身力氣衝刺，丁钰林和那三個對手比簡直是太輕松了！那三個選手即使他們奮力追趕，但是最後還是敗下陣來。
田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱，發令槍一響，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點。
戒煙戒酒戒**，強身健體更健康。
(theOlympicGamesforinstance
我運動，我快樂，我鍛煉，我提高。
體育精神句子 第4篇
比賽開始了！一年級的六十米衝刺的選手全是速度超快的一年級同學，賽場上那速度，對于一年級同學好像飛一樣快。二百米速算要備有兩個條件：跑的快計算速度快。如果這兩個條件都可以達到，哪比賽的話，就好像張飛吃豆芽一樣，小菜一碟！我們班丁钰林，那可是我們班的飛毛腿，他都可以跑過我們班的體育老師了，丁钰林跑四百米，可簡單了！只聽一聲槍響，比賽選手用出了全身力氣衝刺，丁钰林和那三個對手比簡直是太輕松了！那三個選手即使他們奮力追趕，但是最後還是敗下陣來。
跳繩，許多同學都很拿手，但對于我這個其它功課雖好，體育方面卻是低能兒的人來説，有着一種恐懼感。寒假結束前，體育老師叫我們在假期裏練習跳繩，為下學期的達标測試做準備。為了避免大紅燈籠高高挂的悲劇再次發生，我下定決心努力練習跳繩。
努力發展體育事業，把我們的國民鍛煉成為身體健康精神愉快的人。
我從教學樓的南門出來的較晚，只見所有的同學都在操場上玩耍，大家穿着不同顏色的衣服，一個個都像歡快的精靈，操場像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場地，你看，那邊的沙包飛了起來，這邊的沙包早已落下了。好多同學都把手高高舉起，想來個定球，可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生占領了，在這裏跳皮筋，你看，這邊的同學在跳着馬蓮花，那邊的跳着董存瑞。國旗杆下有幾個女生，不知他們談論些什麼，不過看得出來她們顯得特别高興。正前方有一排體育器械，是最受歡迎的地方，滑梯上真是人滿為患呀，那滑梯好似都堅持不住了。跷跷板早已被兩位女同學占領了，她倆玩得不分上下。秋千也沒能幸免于難，已經被占得滿滿的，還有兩個人一個秋千的，飛來蕩去，這秋千可太太受女生歡迎了。
高尚的娛樂，對人生是寶貴的恩物。
讓運動揮散汗水，讓青春閃耀光芒。
少年會在上課時候偷偷的望着藍天發呆，然後一直失神到下課，卻發現老師所講的東西一竅不通，筆記上空白一片。少年會在課桌下偷偷藏籃球，等到體育課的時候，抱起球就衝向籃框，有時候會不小心跌倒受傷，只能望着籃球嘆息不已。少年會躲起來為校慶表演出節目偷偷練習，然後和哥們一起登台，笑顏接受台下無數鮮花和掌聲。少年會為優異的成績沾沾自喜，會為考砸的一門發愁。少年會被無數傾慕的女生告白，然後不知所措的拒絕。少年會有意無意的關注自己心儀的女孩，卻始終把那份感情埋在心底。
如果你想強壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！作者：古希臘
賽之最絕妙處乃由于它只在手做，不在口説。作者：赫爾巴特
。有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你将赢得勝利，創造奇迹；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們将是第一。相信自己，你們将超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
。老師説語文老師説，你們很美，是一種回歸大自然的天然美；數學老師説，你們很美，那輕盈一躍是對稱的美；政治老師説，你們很美，是負出與收獲的辯證美；英語老師説，在古典的文化美後你們有歐式的拼搏美。。致運動員紅色的跑道上，你像一簇火焰，用盡自己的熱情，來燃燒自己的活力，殊不知，你是忍着疼痛在為班級争光，那一圈圈的繃帶格外醒目，加油吧，你所有的好朋友在注視着你，在為你呐喊！COMEON。
瞧，百米跑道上，運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。“砰！”随着發令槍響，他們立刻像一匹匹脱缰的小馬，飛快地從起跑線上直衝出去。
體育課上，小明似乎跑了十多圈。
與時俱進，開拓創新，頑強拼搏，勇奪第一。
增強體質，磨煉意志，健康身心。
體育無處不在，運動無限精彩。
體育與教育一樣，能使人更加健康健全。
運動使人健康使人聰明使人快樂。
人生的目标在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。
采用文獻資料法對體育運動中會對青少年產生的負性心理影響進行了一些分析和研究，為從事體育教育的同行提供參考，以在實際工作中防微杜漸。
生命就是運動，人的生命就是運動。
“砰”！發令槍一響，運動員們像離弦的箭一樣向前衝去，旁邊的觀眾乂跳又喊加油！加油！”起跑後，經過幾分鍾的拼搏，他把所有的對手遠遠地甩在後面，以冠軍的姿态輕松而豪邁地在跑道上奔跑，衝向最後的目标。
一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，衝吧！向着終點，向着個四個人的共同目标，前進！
體育和運動可以增進人體的健康和人的樂觀情緒，而樂觀情緒卻是長壽的一項必要條件。作者：勒柏辛斯卡娅
譜寫生命之歌，弘揚運動精神。
落實全民健身綱要，提高全民身體素質。
田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱，發令槍一響，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點。
團結進取，開拓創新，頑強拼搏，争創一流。
教育上的秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調劑。
增強學生體質，健康快樂第一。
命因運動精彩，體育讓夢想成真。
我寧願我的學生打網球來消磨時間，至少還可以使身體得到鍛煉。
操場的西南角上飄出了一縷青煙，緊接着“砰”的一聲槍響，一群女同學就像離弦的箭一樣衝出了起跑線，在九月明媚的陽光下，各色球衣發出了絢麗的色彩。運動員們簇擁着，就像一朵彩雲，被風刮着沿跑道飄去。
體育使校園充滿活力，校園因體育煥發生機。
我們的校園裏的操場寬闊平坦。那裏的體育器具可真不少，單杠雙杠木馬爬竿等等，同學們可以在那裏練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。
我運動，我快樂，我鍛煉，我提高。
戒煙戒酒戒**，強身健體更健康。
常言笑，保青春容貌；多鍛煉，擁百年安康。[美詞網]
在操場上，在陽光下，在大自然中運動。
參加體育運動。調查表明，大學從事體育的人，畢業後比那些不沾體育的同學明顯收入高。美國人從事體育不僅是鍛煉身體，而且是培養競争的才能和領袖素質。一個大學運動隊的隊長到華爾街找工作，優勢不可限量。
滾動的石頭不長青苔，運動的身體青春常在。
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