關于探索的名言熱門5篇

科學家不創造任何東西，而是揭示自然界中現成的隐藏着的真實，藝術家創造真實的類似物。——岡察洛夫對搞科學的人來説勤奮就是成功之母茅以升今天小編要和大家分享的是關于探索的名言熱門5篇,歡迎閲讀~

關于探索的名言 第1篇

對待詩意的感受能力。達爾文

分析是科學工作常用的方法。李四光

勤奮的工作态度和堅韌不拔的精神。這些都是科學研究成功所需的其它條件。貝弗裏奇

關于探索的名言 第2篇

妓女和科學家是最好的兩個職業。——霍金

對搞科學的人來説勤奮就是成功之母茅以升

沒有疑問，哲學與科學在許多方面是互相促進的。——羅蒙諾索夫

任何人都承認實驗是科學之母，這是确定不移的真理，誰也不會否認。——米丘林

科學是沒有國界的，因為她是屬于全人類的财富，是照亮世界的火把，但學者是屬于祖國的。——巴斯德

運動是一切生命的源泉。——達·芬奇(意大利

人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在。尊貴的是科學的力量。居裏夫人(法國

聰明的資質内在的幹勁勤奮的工作态度和堅韌不拔的精神。這些都是科學研究成功所需的其它條件。作者：貝弗裏奇

研究真理可以有三個目的：當我們探索時就要發現到

研究人員探測知識的疆界需要很多與開拓者同樣的品格；事業心和進取心。作者：貝弗裏奇

科學家不創造任何東西，而是揭示自然界中現成的隐藏着的真實，藝術家創造真實的類似物。——岡察洛夫

一切偉大的科學理論都意味着對未知的新征服。——卡爾·波普爾

科學精神在于尋求事實，尋求真理。——胡适

我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。愛迪生(美國

蘇東坡不贊成那種走馬看花的“兼收盡取”的讀書法。這種态度也是科學的。不僅僅人的精力不可能同時兼顧各個方面，而且一個事一句話，從不同的角度去觀察去研究它，完全可以有不同的收獲和啓發。涉獵者往往泛覽群書而不作深入的鑽研。粗看是快，其實每本書都沒有深入進去，始終都只是僅有一個大體輪廓和一般印象。這樣，書讀得再多，又有什麼用?倒不如“少而精”的讀透他幾本，取得一些确實的收獲。觀察事物也是一樣。作者：汪家熔出處：蘇東坡的“八面受敵”法

驚奇就是科學的種子。——愛迪生

美術所以能產生科學，全從“真美合一”的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。——梁啓超

障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養出成功。

科學決不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲得的方法。熱情幻想以整個身心去渴望，都不能代替勞動，世界上沒有一種“輕易的科學”。——赫爾岑

科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。――［意］布魯諾

科學家的成果是全人類的财產，而科學是最無私的領域。——高爾基

我要把人生變成科學的夢然後再把夢變成現實

兩年前的今天，我説一句大話：叫戴爾先生認識認識，什麼是聯想！誰叫楊元慶！話説出去之後兩年，結果是我們比較深刻地認識到誰是戴爾。這一拳挨得好！讓我們清醒，讓我們從盲目目信中走出來，總結教訓，認真研究戴爾，學習戴爾，然後我們厲馬兵秣馬再和戴爾大戰，一定要見個分曉。作者：柳傳志

在城市街心如能保存古老堂皇的樓宇，夾道的樹蔭，衙署的前庭，或優美的牌坊，比較用洋灰建造卑小簡陋的外國式噴水池或紀念碑實在合乎中國的身份，壯美得多。且那些仿制的洋式點綴，同歐美大理石富于“雕刻美”的市中心建置相較起來，太像東施效颦，有傷尊嚴。我們應該研究漢阙，南北朝的石刻，唐宋的經幢，明清的牌樓，以及零星碑亭，泮池，影壁，石橋，華表的部署及雕刻，加以聰明的應用。作者：梁思成出處：為什麼研究中國建築

像植物一樣緩慢生長有個朋友問我，易經博大精深，您是研究國學易經的，國學易經又是怎樣解釋我們健康問題的呢?我笑着回答“健康就是盤栽枯枝有綠葉伸向窗棂”。盤栽大家都有種過，感受也各異。曾有一位朋友公司搞開張儀式，買了幾棵發财樹，象征以後公司的發展能像發财樹一樣枝繁葉茂欣欣向榮。可是兩個月下來，無論他怎麼努力松土澆水施肥，發财樹就是不聽話，一天不如一天的零落死去。看着逐漸枯萎黃葉滿枝的發财樹，酸楚無奈可惜可恨氣憤等，什麼滋味都有。朋友問我，是不是公司的環境風水出現了問題?我回答説，風水環境不是萬能，最多占影響發财樹的三分之一左右。

我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務，即使不為人喜歡也在所不惜。愛因斯坦(美國

探索真理比占有真理更為可貴。愛因斯坦

謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相随。狄德羅

社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。——加裏寧

數學知識對于我們來説，其價值不止是由于他是一種有力地工具，同時還在于數學自身地完美。在數學内部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動，以及最高級地智能活力地美學體現。思維的經濟原則在數學中得到了高度的發揮。數學是各門科學在高度發展中所達到的最高形式的一門科學，各門自然學科都頻繁的求助于它。——MachE

科學賜予人類的最大禮物是什麼呢？是使人類相信真理的力量。——康普頓

在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！愛因斯坦

歷史告誡我們説，一種嶄新的真理慣常的命運是：始于異端，終于迷信。赫胥黎

科學是永無止境的它是一個永恒之謎愛因斯坦

人類所抱有的疑念，就是科學的萌芽。——愛默生

知識不存在的地方，愚昧就自命為科學。——廷德爾

科學的真正的與合理的目的在于造福于人類生活，用新的發明和财富豐富人類生活。——培根

科學是沒有國界的，因為她是屬于全人類的财富，是照亮世界的火把，但學者是屬于祖國的。巴斯德(法國

謬誤的好處是一時的真理的好處是永久的；真理

科學技術是第一生產力科技進步與創新是推動經濟和社會發展的決定性因素——DENG推動科技進步和創新關鍵是人才——***科學的靈感決不是坐待可以等來的如果説科學上的發現有什麼“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人給那些善于獨立思考的人給那些具有锲而不舍的精神的人而不會給懶漢——華羅庚“難”也是如此面對懸崖峭壁一百年也看不出一條縫來但用斧鑿能進一寸進一寸得進一尺進一尺不斷積累飛躍必來突破随之——華羅庚在科學上沒有平坦的大道只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人才有希望達到光輝的頂點——馬克思科學就是整理事實以便從中得出普遍的規律或結論——達爾文什麼知識最有價值一致的答案就是科學——斯賓塞科學的真正的合法的目标説來不外是這樣：把新的發現和新的力量饋贈給人類生活——培根科學需要幻想發明貴在創新——愛迪生我平生從來沒有做出過一次偶然的發明我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果——愛迪生關心人的本身應當始終成為一切科學技術上奮鬥的主要目标關心這樣一些至今尚未解決的重大問題用以保證我們科學思想的成果會造福于人類而不致成為禍害——愛因斯坦我們在享受着他人的發明給我們帶來的巨大益處我們也必須樂于用自己的發明去為他人服務——富蘭克林科學是沒有國界的因為它是屬于全人類的财富是照亮世界的火把；但學者屬于祖國——巴斯德偉大的科學者在實驗室裏的生活是對物體和對周圍一切的執着地鬥争——居裏夫人

我們所能經歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術和科學的源泉。——愛因斯坦

我願用我全部的生命從事科學研究，來貢獻給生育我栽培我的祖國和人民。巴甫洛夫

探索真理比占有真理更為可貴。愛因斯坦(美國

思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的復雜的關系——即思想的相互關系把一個個的學生連接在一起。——蘇霍姆林斯基

科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學家應為大多數人着想。——伽利略

我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。——愛因斯坦

我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務，即使不為人喜歡也在所不惜。愛因斯坦

我知道，我一直盡心的努力着，并非跨不過這道坎，我只是覺得自己的青春時光化在很多與我的興趣，或者将來的發展沒有太多的關系的知識層面上，有很多的概念我只要百度一下就可以找到，何必要去耗精勞神的去記，一些題目，我只要去想出了思路就可以了，何必一遍又一遍的去操練我把大量的時間放在理解與創造性的研究上多麼好呀！

人的知識不如人的智力，人的智力不如人的素質，人的素質不如人的覺悟。任何工作都要人去做，都要靠發揮人的積極性和創造性，即使在科學技術快速發展的今天，人仍然是最終起決定作用的因素。

身為總司令的人，是倚他們自己的經驗或天才行事的。工兵和炮兵軍官的戰術與科學，或許可以從書本中學到，但是将才的養成，卻只有通過經驗和對歷代名将作戰的鑽研才能做到。——拿破侖

沒有艱苦勞動，就沒有科學創造。——(南斯拉夫諺語

真理的大海，讓未發現的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探尋。——牛頓(英國

真理喜歡批評，因為經過批評，真理就會取勝;謬誤害怕批評，因為經過批評，謬誤就要失敗。——狄德羅

人是最具有野心的一種動物，大多數的人都存在着一種不勞而獲的投機心理，搞摸獎遊戲者正是在研究了人的本質之後才得出這一結論，于是便開始在街上實施公開的詐騙。作者：墨白

人的天職在勇于探索真理。——哥白尼(波蘭

謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的;真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相随。——狄德羅(法國

謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的;真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相随。狄德羅(法國

查理。芒格思考問題總是從逆向開始。如果要明白人生如何才能得到幸福，查理首先會研究人生如何才能變得痛苦；要研究企業如何做強做大，查理首先研究企業是如何衰敗的；大部分人更關心如何在股市投資上成功，查理最關心的卻是為什麼在股市投資上大部分人都失敗了。他的這種思考方法來源于下面這句農夫諺語中所藴含的哲理：我只想知道将來我會死在什麼地方，這樣我就永遠不去那兒了。

在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。——馬克思

成功=艱苦的勞動+正确的方法+少談空話。——愛因斯坦

關于探索的名言 第3篇

科學是沒有國界的，因為她是屬于全人類的财富，是照亮世界的火把，但學者是屬于祖國的。巴斯德(法國

驚奇就是科學的種子。——愛迪生

科學家的成果是全人類的财產，而科學是最無私的領域。——高爾基

謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相随。狄德羅

蘇東坡不贊成那種走馬看花的“兼收盡取”的讀書法。這種态度也是科學的。不僅僅人的精力不可能同時兼顧各個方面，而且一個事一句話，從不同的角度去觀察去研究它，完全可以有不同的收獲和啓發。涉獵者往往泛覽群書而不作深入的鑽研。粗看是快，其實每本書都沒有深入進去，始終都只是僅有一個大體輪廓和一般印象。這樣，書讀得再多，又有什麼用?倒不如“少而精”的讀透他幾本，取得一些确實的收獲。觀察事物也是一樣。作者：汪家熔出處：蘇東坡的“八面受敵”法

人的知識不如人的智力，人的智力不如人的素質，人的素質不如人的覺悟。任何工作都要人去做，都要靠發揮人的積極性和創造性，即使在科學技術快速發展的今天，人仍然是最終起決定作用的因素。

我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務，即使不為人喜歡也在所不惜。愛因斯坦(美國

科學決不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲得的方法。熱情幻想以整個身心去渴望，都不能代替勞動，世界上沒有一種“輕易的科學”。——赫爾岑

謬誤的好處是一時的真理的好處是永久的；真理

我知道，我一直盡心的努力着，并非跨不過這道坎，我只是覺得自己的青春時光化在很多與我的興趣，或者将來的發展沒有太多的關系的知識層面上，有很多的概念我只要百度一下就可以找到，何必要去耗精勞神的去記，一些題目，我只要去想出了思路就可以了，何必一遍又一遍的去操練我把大量的時間放在理解與創造性的研究上多麼好呀！

科學賜予人類的最大禮物是什麼呢？是使人類相信真理的力量。——康普頓

謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的;真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相随。狄德羅(法國

人是最具有野心的一種動物，大多數的人都存在着一種不勞而獲的投機心理，搞摸獎遊戲者正是在研究了人的本質之後才得出這一結論，于是便開始在街上實施公開的詐騙。作者：墨白

一切偉大的科學理論都意味着對未知的新征服。——卡爾·波普爾

沒有疑問，哲學與科學在許多方面是互相促進的。——羅蒙諾索夫

對搞科學的人來説勤奮就是成功之母茅以升

在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！愛因斯坦

障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養出成功。

謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的;真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相随。——狄德羅(法國

沒有艱苦勞動，就沒有科學創造。——(南斯拉夫諺語

探索真理比占有真理更為可貴。愛因斯坦

數學知識對于我們來説，其價值不止是由于他是一種有力地工具，同時還在于數學自身地完美。在數學内部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動，以及最高級地智能活力地美學體現。思維的經濟原則在數學中得到了高度的發揮。數學是各門科學在高度發展中所達到的最高形式的一門科學，各門自然學科都頻繁的求助于它。——MachE

知識不存在的地方，愚昧就自命為科學。——廷德爾

我們所能經歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術和科學的源泉。——愛因斯坦

研究真理可以有三個目的：當我們探索時就要發現到

科學精神在于尋求事實，尋求真理。——胡适

像植物一樣緩慢生長有個朋友問我，易經博大精深，您是研究國學易經的，國學易經又是怎樣解釋我們健康問題的呢?我笑着回答“健康就是盤栽枯枝有綠葉伸向窗棂”。盤栽大家都有種過，感受也各異。曾有一位朋友公司搞開張儀式，買了幾棵發财樹，象征以後公司的發展能像發财樹一樣枝繁葉茂欣欣向榮。可是兩個月下來，無論他怎麼努力松土澆水施肥，發财樹就是不聽話，一天不如一天的零落死去。看着逐漸枯萎黃葉滿枝的發财樹，酸楚無奈可惜可恨氣憤等，什麼滋味都有。朋友問我，是不是公司的環境風水出現了問題?我回答説，風水環境不是萬能，最多占影響發财樹的三分之一左右。

人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在。尊貴的是科學的力量。居裏夫人(法國

科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學家應為大多數人着想。——伽利略

兩年前的今天，我説一句大話：叫戴爾先生認識認識，什麼是聯想！誰叫楊元慶！話説出去之後兩年，結果是我們比較深刻地認識到誰是戴爾。這一拳挨得好！讓我們清醒，讓我們從盲目目信中走出來，總結教訓，認真研究戴爾，學習戴爾，然後我們厲馬兵秣馬再和戴爾大戰，一定要見個分曉。作者：柳傳志

科學的真正的與合理的目的在于造福于人類生活，用新的發明和财富豐富人類生活。——培根

在城市街心如能保存古老堂皇的樓宇，夾道的樹蔭，衙署的前庭，或優美的牌坊，比較用洋灰建造卑小簡陋的外國式噴水池或紀念碑實在合乎中國的身份，壯美得多。且那些仿制的洋式點綴，同歐美大理石富于“雕刻美”的市中心建置相較起來，太像東施效颦，有傷尊嚴。我們應該研究漢阙，南北朝的石刻，唐宋的經幢，明清的牌樓，以及零星碑亭，泮池，影壁，石橋，華表的部署及雕刻，加以聰明的應用。作者：梁思成出處：為什麼研究中國建築

查理。芒格思考問題總是從逆向開始。如果要明白人生如何才能得到幸福，查理首先會研究人生如何才能變得痛苦；要研究企業如何做強做大，查理首先研究企業是如何衰敗的；大部分人更關心如何在股市投資上成功，查理最關心的卻是為什麼在股市投資上大部分人都失敗了。他的這種思考方法來源于下面這句農夫諺語中所藴含的哲理：我只想知道将來我會死在什麼地方，這樣我就永遠不去那兒了。

聰明的資質内在的幹勁勤奮的工作态度和堅韌不拔的精神。這些都是科學研究成功所需的其它條件。作者：貝弗裏奇

美術所以能產生科學，全從“真美合一”的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。——梁啓超

我願用我全部的生命從事科學研究，來貢獻給生育我栽培我的祖國和人民。巴甫洛夫

科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。――［意］布魯諾

科學是沒有國界的，因為她是屬于全人類的财富，是照亮世界的火把，但學者是屬于祖國的。——巴斯德

我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。——愛因斯坦

真理的大海，讓未發現的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探尋。——牛頓(英國

探索真理比占有真理更為可貴。愛因斯坦(美國

我要把人生變成科學的夢然後再把夢變成現實

科學家不創造任何東西，而是揭示自然界中現成的隐藏着的真實，藝術家創造真實的類似物。——岡察洛夫(美詞網www)

研究人員探測知識的疆界需要很多與開拓者同樣的品格；事業心和進取心。作者：貝弗裏奇

人的天職在勇于探索真理。——哥白尼(波蘭

思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的復雜的關系——即思想的相互關系把一個個的學生連接在一起。——蘇霍姆林斯基

成功=艱苦的勞動+正确的方法+少談空話。——愛因斯坦

我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務，即使不為人喜歡也在所不惜。愛因斯坦

身為總司令的人，是倚他們自己的經驗或天才行事的。工兵和炮兵軍官的戰術與科學，或許可以從書本中學到，但是将才的養成，卻只有通過經驗和對歷代名将作戰的鑽研才能做到。——拿破侖

任何人都承認實驗是科學之母，這是确定不移的真理，誰也不會否認。——米丘林

社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。——加裏寧

歷史告誡我們説，一種嶄新的真理慣常的命運是：始于異端，終于迷信。赫胥黎

我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。愛迪生(美國

在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。——馬克思

科學是永無止境的它是一個永恒之謎愛因斯坦

科學技術是第一生產力科技進步與創新是推動經濟和社會發展的決定性因素——DENG推動科技進步和創新關鍵是人才——***科學的靈感決不是坐待可以等來的如果説科學上的發現有什麼“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人給那些善于獨立思考的人給那些具有锲而不舍的精神的人而不會給懶漢——華羅庚“難”也是如此面對懸崖峭壁一百年也看不出一條縫來但用斧鑿能進一寸進一寸得進一尺進一尺不斷積累飛躍必來突破随之——華羅庚在科學上沒有平坦的大道只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人才有希望達到光輝的頂點——馬克思科學就是整理事實以便從中得出普遍的規律或結論——達爾文什麼知識最有價值一致的答案就是科學——斯賓塞科學的真正的合法的目标説來不外是這樣：把新的發現和新的力量饋贈給人類生活——培根科學需要幻想發明貴在創新——愛迪生我平生從來沒有做出過一次偶然的發明我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果——愛迪生關心人的本身應當始終成為一切科學技術上奮鬥的主要目标關心這樣一些至今尚未解決的重大問題用以保證我們科學思想的成果會造福于人類而不致成為禍害——愛因斯坦我們在享受着他人的發明給我們帶來的巨大益處我們也必須樂于用自己的發明去為他人服務——富蘭克林科學是沒有國界的因為它是屬于全人類的财富是照亮世界的火把；但學者屬于祖國——巴斯德偉大的科學者在實驗室裏的生活是對物體和對周圍一切的執着地鬥争——居裏夫人

真理喜歡批評，因為經過批評，真理就會取勝;謬誤害怕批評，因為經過批評，謬誤就要失敗。——狄德羅

運動是一切生命的源泉。——達·芬奇(意大利

妓女和科學家是最好的兩個職業。——霍金

人類所抱有的疑念，就是科學的萌芽。——愛默生

關于探索的名言 第4篇

歷史告誡我們説，一種嶄新的真理慣常的命運是：始于異端，終于迷信。赫胥黎

海内存知己，天涯若比鄰。——王勃

真理永遠是不朽的，而謬誤總有一天要被糾正。——瑪·埃迪

學和行本來是有機聯着的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉

我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。——愛因斯坦

科學賜予人類的最大禮物是什麼呢？是使人類相信真理的力量。——康普頓

教師的天職在勇于探索教育。

真理的大海讓未發現的一切事物躺卧在我的眼前任我去探尋牛頓

人做了書的奴隸，便把活人帶死了。把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。——華羅庚

對于學了許多而對他們無用的詞匯的人們，或學許許多多詞匯而不能運用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個工具少而能使用自如的木工。——韋斯特

謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相随。狄德羅

研究真理可以有三個目的：當我們探索時，就要發現到真理；當我們找到時，就要證明真理；當我們審查時，就要把它同謬誤區别開來。

長風破浪會有時，直挂雲帆濟滄海。——李白

真理的核心無處不在，真理的範圍漫無邊際，真理的存在我們無法否認。——愛默生

真理的大海，讓未發現的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探尋。——牛頓

謬誤的好處是一時的真理的好處是永久的；真理有弊病時這些弊病是很快就會消滅的而謬誤的弊病則與謬誤始終相随狄德羅

學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經驗，也就是學問。——陳毅安

尋求真理的只能是獨自探索的人，和那些并不真心熱愛真理的人毫不相幹。——帕斯捷爾納克

攀登科學文化的同峰，就要衝破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件。——高士其

種種痛苦的經驗證明，在認識真理的過程中，淵博的學識同公正和正義不是一回事。——别林斯基

不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》

科學要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情。希望你們熱情地工作，熱情地探索。巳甫洛夫

人不能象走獸那樣活着，應該追求知識和美德。——但丁

真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學生傳授對待真理的态度，激發他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對于邪惡事物的不可容忍的态度。——蘇霍姆林斯基

我決心獻身于我的科學，并從青年時代就使我熱衷于它的……——普朗克

不應該描寫現象，而是應該揭示這些現象發展的規律。沒有任何一種科學只是描寫一些現象就能成功的。——巳甫洛夫

科學是沒有國界的，因為她是屬于全人類的财富，是照亮世界的火把，但學者是屬于祖國的。——巴斯德

只有忠實于事實，才能忠實于真理。——周恩來

勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。

一個人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也許看得不對，卻為旁人掃清了道路，甚至能使他的錯誤也終于為真理的事業服務。——博克

人的天職在勇于探索真理。作者：哥白尼

青年期完全是探索的大好時光。——史蒂文森

對于科學進步和在科學中從事新的工作，開辟新的領域妨礙最大的卻是下面這一點，即人們對于事物總是感覺失望，想着它們是不可的。——培根

為一生工作而進行探索的人是幸福的，因為他無須再探索其他的幸福了。——卡萊爾

科學家不創造任何東西，而是揭示自然界中現成的隐藏着的真實，藝術家創造真實的類似物。——岡察洛夫

每個人的心中，都有一顆最亮的星在閃爍，點綴了心房的燦爛，閃耀着夢想的光輝。夢想是如春風般了無痕迹，但卻是力量的泉源，是智慧的搖籃，是衝鋒的戰旗，是斬棘的利劍，是人生的路标。它能讓我們在困境裏堅韌，在挫折前奮起，在頹廢中振作，在迷途上清醒。它創造了無止境的追求與探索。因為有了夢想，才不會自暴自棄自甘堕落；才不會懷疑自己輕言放棄；才不會灰心喪氣氣餒退縮；才不會滿身傲氣停于現狀！因為有了夢想，才懂得要不甘落後積極進取；才知道要堅韌不拔努力奮鬥；才明白要吃苦耐勞頑強拼搏；才深知要毫不畏懼一往直前！因為有了夢想，才學會謙虛謹慎又敢于探索；才開始刻苦學習也善于求知；才努力不斷追求更敢于挑戰！

科學決不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲得的方法。熱情幻想以整個身心去渴望，都不能代替勞動，世界上沒有一種“輕易的科學”。——赫爾岑

不為失敗找理由，要為成功找方法。

教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

我們可以把學習比作平常的吃飯！只有你肯去努力的絞，才能吃下肚子！當然，你不可能跳過這個過程！任何人都要經過絞的過程才能将飯吞下！我們還可以将學習比作走路！只有你肯動一下那懶惰的腳！就前進了一步！請大家不要去看道路的長短！要認為那是一小步！當你走到了你想要的目标！你再回頭看看你走的路是多麼的長遠！那個時候才可以感到自豪！學習可以比作我們生活的所以事情！只要你認真的去探索發現！就可以發現人生上的許許多多的事情都和學習有關！都可以比作學習！

我願用我全部的生命從事科學研究，來貢獻給生育我栽培我的祖國和人民。巴甫洛夫

尋求真理的時候，人也進兩步，退一步。痛苦啦錯誤啦對生活的厭倦啦，把他們抛回來，可是尋求真理的熱望和固執的毅力會促使他們不斷地前進。——契诃夫

既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧！郭沫若

非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——孟子

不滿是向上的年輪，能夠載着不自滿的人類，向人道前進。——魯迅

生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。左拉

開拓者獨辟蹊徑，保守者因循守舊，探索者勇攀高峰，執着者勇往直前。

要意志堅強，要勤奮，要探索，要發現，而且永不屈服，珍惜在我們前進道路上降臨的善，忍受我們之中和周圍的惡，并下決心去消除它。——赫胥黎

真理有時可能變得黯淡，但它永遠不會熄滅。——李維

科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。――［意］布魯諾

生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。——左拉

會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫

靠探索學得知識的人與靠别人教授而學到知識的人相比，前者具有七倍的學習技巧。——吉特曼

正像新生的嬰兒一樣，科學的真理必将在鬥争中不斷發展，廣泛傳播，無往而不勝。——富蘭克林

應當在周圍尋找那些從屬于分析但能引導到綜合的方法，否則将白費時間和精力。——門捷列夫

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。——劉禹錫

科學本身并不全是枯燥的公式，而是有着潛在的美和無窮的趣味，科學探索本身也充滿了詩意。——周培源

要意志堅強，要勤奮，要探索，要發現，并且永不屈服，珍惜在我們前進道路上降臨的癢，忍受我們之中和周圍的惡，并下決心消除它。——赫管黎

不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑态度，不要為已成的學説所壓倒。——李四光

真正有學問的人就你麥穗一樣：只要它們是空的，它們就茁壯挺立，昂首睨視；但當它們臻于成熟，飽含鼓脹的麥粒時，它們便謙遜地低垂着頭，不露鋒芒。同樣，人類經過了一切的嘗試和探索，在這紛纭復雜的知識和各種各類的事物之中，除了空虛之外，找不到任何堅實可靠的東西，因此就抛棄了自命不凡的心理，承認了自己本來的地位。蒙田

祖輩父輩們正像這有名無名的星星，在艱苦中追求，在艱苦中探索，在艱苦中奮鬥，有多少熱，發多少光。的确，人生是有限的，個人是渺小的，但我要使我的人生之流匯入歷史長河，永遠奔騰不息，永遠流光溢彩。

生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。作者：左拉

生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。左拉

我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務，即使不為人喜歡也在所不惜。愛因斯坦

尋求真理的只能是獨自探索的人，和那些并不真心熱愛真理的人毫不相幹。作者：帕斯捷爾納克

如果我們過于爽快地承認失敗就可能使自己發覺不了我們非常接近于正确卡爾·波普爾

在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。——華羅庚

在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。——馬克思

真理喜歡批評，因為經過批評，真理就會取勝；謬誤害怕批評，因為經過批評，謬誤就要失敗。——狄德羅

發奮忘食，樂以忘優，不知老之将至。——《論語》

尊重真理吧，這才是大智的起點。——赫爾岑

追求真理比占有真理更加難能可貴。——愛因斯坦

青年力量所表現的本能是反對另外的青年力量或者有選擇地和他們結合。因為各種思想都具有吸引力。它們先是猶疑探索嘗試在兩三個目标間徘徊，然後作出決斷，并互相選擇朋友。作者：羅曼羅蘭

我從事科學研究是出于一種不可遏止的想要探索大自然奧秘的欲望，别無其他動機。——愛因斯坦

“難”也是如此面對懸崖峭壁一百年也看不出一條縫來但用斧鑿能進一寸進一寸得進一尺進一尺不斷積累飛躍必來突破随之華羅庚

虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。——康因

滿天美麗閃耀的小星星，雖然不如太陽那樣輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們把夢幻般的光灑到人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發着人們探索星空的期望。

研究真理認識真理和相信真理，乃是人性中最高的美德。——培根

探索真理比占有真理更為可貴。愛因斯坦

科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學家應為大多數人着想。——伽利略

大家都有一雙眼睛，眼睛是心裏的窗口，打開這扇窗户，就可以觀看到千姿百态的世界，探索大自然的奧秘。

打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問号，我們大部分的偉大發現都應當歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什麼？——巴爾扎克

十四五歲，多麼美好的時光，多麼美麗的朝陽。正值青春年少，我們探索着真理，我們尋求着夢想，我們充滿活力，我們青春飛揚！我們就是那少年人。青春時期，多麼充滿活力的歲月啊！

在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！愛因斯坦

真理只有用它受到的阻力和反對來檢驗它是真是假……真理必須通過它在各個時代受到的反對和打擊被人重新發現。——泰戈爾

關于探索的名言 第5篇

在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必将在上帝的戲笑中垮台！——愛因斯坦(美詞網)

與該課程配套的“學生本”上的記錄是結果性評價。一方面，學生能在學生本中記錄本學期及課外閲讀過的繪本，并給出評價。另一方面，學生能夠選擇喜歡的繪本并分享給他人，并用簡單的繪畫文字記錄。

路漫漫其修遠兮，吾将上下而求索。——屈原：《離騷》

只有毅力才會使我們成功，而毅力的來源又在于毫不動搖，堅決采取為達到成功所需要的手段。——車爾尼雪夫斯基

你有信仰就年輕，疑惑就年老；有自信就年輕，畏懼就年老；有希望就年輕，絕望就年老；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。——卡耐基

沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——愛因斯坦

我們在處理戀愛時應當是自覺的，思想健康的，對自己負責的人，這樣就不會演出愛情的悲劇了。——馬卡連柯：《論共產主義教育》

人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目标。

教師的天職在勇于探索教育。

書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾

一個社會，只有當他把真理公之于眾時，才會強而有力。——左拉

科學家不創造任何東西，而是揭示自然界中現成的隐藏着的真實，藝術家創造真實的類似物。——岡察洛夫

為了将來的美好而犧牲了的人都是一尊石質的雕像。——伏契克：《絞刑架下的報告》

開拓者獨辟蹊徑，保守者因循守舊，探索者勇攀高峰，執着者勇往直前。

科學家的成要是全人類的财產，而科學是最無私的領域。——高爾基

謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相随。——狄德羅

科學的真正的合法的目标説來不外是這樣：把新的發現和新的力量饋贈給人類生活。——培根

真理之所以為真理，只是因為它是和謬誤以及虛偽對立的。——《車爾尼雪夫斯基論文學》

走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。——高爾基

謙虛使人進步，驕傲使人落後。——毛澤東

科學的基礎是健康的身體——居裏夫人

科學就是整理事實，以便從中得出普遍的規律和結論。——達爾文

凡在小事上對真理持輕率态度的人，在大事上也是不足信的。——愛因斯坦

科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。——華羅庚

教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

發現者，尤其是一個初出茅廬的年輕發現者，需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑，才能堅持自己發現的意志，并把研究繼續下去。——貝弗裏奇

勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。

我達到目标的惟一的力量就是我的堅持精神。——巴斯德

人的天職在勇于探索真理。——哥白尼

生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。左拉

十四五歲，多麼美好的時光，多麼美麗的朝陽。正值青春年少，我們探索着真理，我們尋求着夢想，我們充滿活力，我們青春飛揚！我們就是那少年人。青春時期，多麼充滿活力的歲月啊！

要有所成就，要成為獨立自持，始終如一的人，就必須言行一致，就必須堅持他應該采取的主張，并且一貫地實行這個主張。——盧梭：《愛彌兒》

數理科學是大自然的語言。——伽利略

科學技術史表明，過多的知識信息有時反倒會妨礙和限制創新。——朗加明

誠實是力量的一種象征，它顯示着一個人的高度自重和内心的安全感與尊嚴感。——艾琳。卡瑟

生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口!——郭小川

我平生從來沒有做出過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果。——愛迪生

一身報國有萬死，雙鬓向人無再青。——陸遊

我要把人生變成科學的夢，然後再把夢變成現實。——居裏夫人

真理可能在少數人一邊。——柏拉圖

生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。左拉

滿天美麗閃耀的小星星，雖然不如太陽那樣輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們把夢幻般的光灑到人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發着人們探索星空的期望。

只有順從自然，才能駕馭自然。——培根

什麼也不怕，熱愛神聖事物而輕視其它快樂，對自己的生命毫不挂慮。——布魯諾

科學是使人精神變得勇敢的最好途徑。——布魯諾

一個有決心的人，将會找到他的道路。——佚名

研究真理可以有三個目的：當我們探索時，就要發現到真理；當我們找到時，就要證明真理；當我們審查時，就要把它同謬誤區别開來。

什麼知識最有價值？一致的答案就是科學。——斯賓塞

為了将來的美好而犧牲了的人都是尊石質的雕像。

人需要真理，就象瞎子需要明眼的引路人一樣。——高爾基

科學家的天職叫我們應當繼續奮鬥，徹底揭示自然界的奧秘，掌握這些奧秘以便能在将來造福人類。——居裏夫人

"不恥最後。"即使慢，馳而不息，縱令落後，縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目标。——魯迅

人類的幸福和歡樂在于奮鬥，而最有價值的是為理想而奮鬥

祖輩父輩們正像這有名無名的星星，在艱苦中追求，在艱苦中探索，在艱苦中奮鬥，有多少熱，發多少光。的确，人生是有限的，個人是渺小的，但我要使我的人生之流匯入歷史長河，永遠奔騰不息，永遠流光溢彩。

真正有學問的人就你麥穗一樣：只要它們是空的，它們就茁壯挺立，昂首睨視；但當它們臻于成熟，飽含鼓脹的麥粒時，它們便謙遜地低垂着頭，不露鋒芒。同樣，人類經過了一切的嘗試和探索，在這紛纭復雜的知識和各種各類的事物之中，除了空虛之外，找不到任何堅實可靠的東西，因此就抛棄了自命不凡的心理，承認了自己本來的地位。蒙田

以真誠為準則是自我修養的關鍵，弄清楚哪些是好的言行舉動，又是堅持真誠的根本。——朱熹

什麼知識最有價值，一致的答案就是科學。——斯賓塞

人不是僅僅為了愛而生存的；難道男人的全部目标就是為了控制某一個女子，而女子的全部目标就是為了左右某一個男子嗎？從來不是！——《赫爾岑論文學》

真理的大海，讓未發現的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探尋。——牛頓

沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。——羅曼·羅蘭

德行的實現是由行為，不是由文字。——誇美紐斯

關于關于探索的名言熱門5篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。