減師半德:謂只學到老師的一半。愛崗敬業肯于奉獻是職業道德觀的三個層位,愛崗是敬業奉獻的根本。今天小編要和大家分享的是描寫老師勤勤懇懇的句子實用3篇,歡迎閲讀~
描寫老師勤勤懇懇的句子 第1篇
三尺講台,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
多少個日日夜夜你無眠,多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送别人。這就是你,我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓你甜蜜永久。
教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀,老師,您是祖國宏偉藍圖的設計者,從事着最光榮的事業。是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶!
無私奉獻:形容不求回報的付出。
後繼有人:繼:繼承。有後人繼承前人的事業。
埋頭苦幹:專心一意地刻苦工作。
尊師重道:道:指教師指引的應該遵循的道理,也指教師傳授的知識。尊敬師長,重視老師的教導。
減師半德:謂只學到老師的一半。
愛崗敬業肯于奉獻是職業道德觀的三個層位,愛崗是敬業奉獻的根本。
兢兢業業:形容做事小心謹慎,勤勤懇懇。
誨人不倦:教導人時耐心而不知疲倦。
嘔心瀝血:比喻窮思苦索費盡心血。
我們從幼稚走向成熟,從無知走向禮貌,是您??親愛的老師,您用生命的火炬照亮了我前進的道路!
嚴于己,而後勤于學生,這個無愧為教師的天職。
研桑心計:研:計研,一名計然,春秋時越國範蠡的老師,善經商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長于理财。形容善于經商致富。
忙碌的生活帶走的只是時間,對朋友的牽挂常留心底,一聲問候一個祝福,在這美麗神怡的日子裏祝您周末愉快!
鞠躬盡瘁:指恭敬謹慎,竭盡心力。
一覺醒來周末到,洗臉刷牙哼小調,喝杯牛奶吃面包,煎個雞蛋營養高,想起我來發短信,我陪你能沒煩惱,回想一周掩口笑,整個周末樂逍遙!
周末來了心情好,盡量釋放你微笑,呼吸清新的空氣,品嘗陽光的味道,浏覽風光要登高,投入自然的懷抱,景色迷人眾山小,愉悦心情尋美妙,雲層舒卷心歡跳,雨後彩虹百花嬌,祝你周末開心過,健康快樂更驕傲!
教書育人:指教師關心愛護學生,在傳授專業知識的同時,以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導學生尋找自己生命的意義,實現人生應有的價值追求,塑造自身完美的人格。
諄諄教導:諄諄:懇切耐心的樣子。懇切耐心地教導。
老手宿儒:宿儒:長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。
作為家長,我們十分滿意學校的各項素質教育,十分感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這麼好的老師,在這麼好的環境裏學習,我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學校和老師點點滴滴的教育下,會一天天地進步。希望孩子在以後會越來越好。多謝老師們!你們辛苦了!
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們将永遠感謝您。
一字之師:改正一個字的老師。有些好詩文,經旁人改換一個字後更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
周五是什麼?周五是黎明前的光輝,是航船看到的地平線,是周末的先行師,是狂歡的前奏曲……過了周五,周末還會遠嗎?此刻,我的眼中閃閃發光,心中萬馬奔騰,臉上裝作淡定,十分低調地告訴你:周末要來了,請做好準備!
一絲不苟:苟:苟且,馬虎。指做事認真細致,一點兒不馬虎。
描寫老師勤勤懇懇的句子 第2篇
誨人不倦:教導人時耐心而不知疲倦。
愛崗敬業肯于奉獻是職業道德觀的三個層位,愛崗是敬業奉獻的根本。
三尺講台,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
周五是什麼?周五是黎明前的光輝,是航船看到的地平線,是周末的先行師,是狂歡的前奏曲……過了周五,周末還會遠嗎?此刻,我的眼中閃閃發光,心中萬馬奔騰,臉上裝作淡定,十分低調地告訴你:周末要來了,請做好準備!
教書育人:指教師關心愛護學生,在傳授專業知識的同時,以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導學生尋找自己生命的意義,實現人生應有的價值追求,塑造自身完美的人格。
後繼有人:繼:繼承。有後人繼承前人的事業。
鞠躬盡瘁:指恭敬謹慎,竭盡心力。
嚴于己,而後勤于學生,這個無愧為教師的天職。
兢兢業業:形容做事小心謹慎,勤勤懇懇。
一絲不苟:苟:苟且,馬虎。指做事認真細致,一點兒不馬虎。
減師半德:謂只學到老師的一半。
周末來了心情好,盡量釋放你微笑,呼吸清新的空氣,品嘗陽光的味道,浏覽風光要登高,投入自然的懷抱,景色迷人眾山小,愉悦心情尋美妙,雲層舒卷心歡跳,雨後彩虹百花嬌,祝你周末開心過,健康快樂更驕傲!
嘔心瀝血:比喻窮思苦索費盡心血。
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們将永遠感謝您。
無私奉獻:形容不求回報的付出。
埋頭苦幹:專心一意地刻苦工作。
諄諄教導:諄諄:懇切耐心的樣子。懇切耐心地教導。
作為家長,我們十分滿意學校的各項素質教育,十分感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這麼好的老師,在這麼好的環境裏學習,我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學校和老師點點滴滴的教育下,會一天天地進步。希望孩子在以後會越來越好。多謝老師們!你們辛苦了!
我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀,老師,您是祖國宏偉藍圖的設計者,從事着最光榮的事業。是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶!
尊師重道:道:指教師指引的應該遵循的道理,也指教師傳授的知識。尊敬師長,重視老師的教導。
一字之師:改正一個字的老師。有些好詩文,經旁人改換一個字後更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
忙碌的生活帶走的只是時間,對朋友的牽挂常留心底,一聲問候一個祝福,在這美麗神怡的日子裏祝您周末愉快!
教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
一覺醒來周末到,洗臉刷牙哼小調,喝杯牛奶吃面包,煎個雞蛋營養高,想起我來發短信,我陪你能沒煩惱,回想一周掩口笑,整個周末樂逍遙!
我們從幼稚走向成熟,從無知走向禮貌,是您??親愛的老師,您用生命的火炬照亮了我前進的道路!
研桑心計:研:計研,一名計然,春秋時越國範蠡的老師,善經商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長于理财。形容善于經商致富。
老手宿儒:宿儒:長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。
多少個日日夜夜你無眠,多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送别人。這就是你,我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓你甜蜜永久。
描寫老師勤勤懇懇的句子 第3篇
誨人不倦:教導人時耐心而不知疲倦。
嘔心瀝血:比喻窮思苦索費盡心血。
研桑心計:研:計研,一名計然,春秋時越國範蠡的老師,善經商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長于理财。形容善于經商致富。
一絲不苟:苟:苟且,馬虎。指做事認真細致,一點兒不馬虎。
經師人師:經師:研究或傳授儒家經典的學者;人師:教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。
研桑心計:形容善于經商致富。
多少個日日夜夜你無眠,多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送别人。這就是你,我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓你甜蜜永久。
想快樂,就要潇潇灑灑;想健康,就要規規矩矩;想幸福,就要實實在在;想成功,就要踏踏實實;想擁有,就要勤勤懇懇;想我,就要像我一樣發短信。周末快樂!
尊師重道:道:指教師指引的應該遵循的道理,也指教師傳授的知識。尊敬師長,重視老師的教導。
我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀,老師,您是祖國宏偉藍圖的設計者,從事着最光榮的事業。是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶!
教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
鞠躬盡瘁:指恭敬謹慎,竭盡心力。
周五是什麼?周五是黎明前的光輝,是航船看到的地平線,是周末的先行師,是狂歡的前奏曲……過了周五,周末還會遠嗎?此刻,我的眼中閃閃發光,心中萬馬奔騰,臉上裝作淡定,十分低調地告訴你:周末要來了,請做好準備!
言傳身教:言傳:用言語講解傳授;身教:以行動示範。既用言語來教導,又用行動來示範。指行動起模範作用。[美詞網]
桃李春風:比喻學生受到良師的諄諄教誨。
竭盡心力:竭:盡,用盡。用盡全部力量。
休閒周末時間到,祝福短信緊跟來。願漂亮的你,過得健康;可愛的你,過得快樂;體貼的你,過得幸福;休息的你,過得充實!周末愉快!
循循善誘:表示善于有步驟地引導教育。
愛崗敬業肯于奉獻是職業道德觀的三個層位,愛崗是敬業奉獻的根本。
師德最重要的是用高尚的情操去感染學生,讓學生心中沐浴陽光。
最新美舌體操:發廢話會花話費,回發廢話話費花,發廢話花費話費會後悔,回發廢話會費話費,花費話費回發廢話會耗費花費。暈了吧,祝周末快樂!
埋頭苦幹:專心一意地刻苦工作。
滿城桃李:桃李:比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。
教導有方:教育引導很有辦法。
百世之師:世世代代的老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人。
我是幼苗,你是雨露,滋潤我幹枯的心田。我是小草,你是太陽,照耀我成長的路。多謝您,老師!
減師半德:謂只學到老師的一半。
勤勤懇懇:形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
嘔心瀝血:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業工作文藝創作等用心的艱苦。
良師益友:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
德才兼備:德:品德;才:才能;備:具備。既有好的思想品質,又有工作的才幹和能力。
一覺醒來周末到,洗臉刷牙哼小調,喝杯牛奶吃面包,煎個雞蛋營養高,想起我來發短信,我陪你能沒煩惱,回想一周掩口笑,整個周末樂逍遙!
一鳴驚人:鳴:鳥叫。一叫就使人震驚。比喻平時沒有突出的表現,一下子做出驚人的成績。
廢寝忘食:極言對某一件事專心一意,以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學習專心努力。
誨人不倦:誨:教導。教導人特别耐心,從不厭倦。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
三尺講台,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
一字之師:改正一個字的老師。有些好詩文,經旁人改換一個字後更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
一絲不苟:形容辦事認真,系毫不馬虎。
後繼有人:繼:繼承。有後人繼承前人的事業。
無私奉獻:形容不求回報的付出。
苜蓿盤空:比喻小官吏或私塾教師生活清貧。
周末來了心情好,盡量釋放你微笑,呼吸清新的空氣,品嘗陽光的味道,浏覽風光要登高,投入自然的懷抱,景色迷人眾山小,愉悦心情尋美妙,雲層舒卷心歡跳,雨後彩虹百花嬌,祝你周末開心過,健康快樂更驕傲!
忙碌的生活帶走的只是時間,對朋友的牽挂常留心底,一聲問候一個祝福,在這美麗神怡的日子裏祝您周末愉快!
教書育人:指教師關心愛護學生,在傳授專業知識的同時,以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導學生尋找自己生命的意義,實現人生應有的價值追求,塑造自身完美的人格。
我們從幼稚走向成熟,從無知走向禮貌,是您??親愛的老師,您用生命的火炬照亮了我前進的道路!
老師,人説您在培育祖國的棟梁,不如説您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
老手宿儒:宿儒:長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。
兢兢業業:形容做事小心謹慎,勤勤懇懇。
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們将永遠感謝您。
作為家長,我們十分滿意學校的各項素質教育,十分感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這麼好的老師,在這麼好的環境裏學習,我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學校和老師點點滴滴的教育下,會一天天地進步。希望孩子在以後會越來越好。多謝老師們!你們辛苦了!
諄諄教導:諄諄:懇切耐心的樣子。懇切耐心地教導。
嚴于己,而後勤于學生,這個無愧為教師的天職。
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。适時,适量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
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