高馬爾創造美的能力，啓迪智慧，陶冶情操，發展個性。更好的發展。今天小編要和大家分享的是藝術教育三年規劃範文必備3篇,歡迎閲讀~
藝術教育三年規劃範文 第1篇
圍棋課程的修編工作，力求完善創新，提高質量。
以美育人的藝術教育特色。
科技的完美結合，使藝術體育、藝術科技融入課堂。
教師專業發展等領域有突破，已經完成圍棋校本課程教材的編寫。
定地點、定學生人數、定計劃。建立梯隊培養的模式。形成我校特有的藝術表演風格。并挖掘潛力，創設新的特色項目。
更好的發展。
健全藝術教育教學規範體系，完善教師績效評價機制。
利用各種機會，充分展示學校學生的藝術才華和綜合素質。
第二年：以全面提高學生藝術素質為目标，逐步建立學生藝術特長培養機制和研究課題。
藝術教育三年規劃範文 第2篇
利用各種機會，充分展示學校學生的藝術才華和綜合素質。
更好的發展。
健全藝術教育教學規範體系，完善教師績效評價機制。
以美育人的藝術教育特色。
定地點、定學生人數、定計劃。建立梯隊培養的模式。形成我校特有的藝術表演風格。并挖掘潛力，創設新的特色項目。
圍棋課程的修編工作，力求完善創新，提高質量。
教師專業發展等領域有突破，已經完成圍棋校本課程教材的編寫。
科技的完美結合，使藝術體育、藝術科技融入課堂。
以美育人”的藝術教育特色。
上海市圍棋傳統學校、上海市集郵特色學校、上海市無煙學校、楊浦區文明單位、楊浦區合唱特色學校、體育傳統項目學校和節約型綠色學校等。
創造美的能力，啓迪智慧，陶冶情操，發展個性。
第二年：以全面提高學生藝術素質為目标，逐步建立學生藝術特長培養機制和研究課題。
藝術教育三年規劃範文 第3篇
圍棋課程的修編工作，力求完善創新，提高質量。
以美育人的藝術教育特色。
科技的完美結合，使藝術體育、藝術科技融入課堂。
教師專業發展等領域有突破，已經完成圍棋校本課程教材的編寫。
定地點、定學生人數、定計劃。建立梯隊培養的模式。形成我校特有的藝術表演風格。并挖掘潛力，創設新的特色項目。
更好的發展。
健全藝術教育教學規範體系，完善教師績效評價機制。
利用各種機會，充分展示學校學生的藝術才華和綜合素質。
第二年：以全面提高學生藝術素質為目标，逐步建立學生藝術特長培養機制和研究課題。
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