高馬爾清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完後，便輕輕地提起早以準備好的書包，小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“後，向媽媽打了個招呼便以“百米衝刺“的速度，走在學校的路上。小鳥兒好像也在為我急将要上學而感到高興，叽叽喳喳的叫個不停，好像在説：“歡迎你到學校去，歡迎你到學校去!我們靠着路的右邊緩緩前進，順利地通過了小路，來到了十字路口。到了十字路口，車輛猛增，我們就“擠”到一邊的人行道上去騎，和“大部隊”分道揚镳。騎到大橋那，已是車水馬龍了，長長的“車隊”直通學校。我們在車堆裏彎來繞去，總算到達了目的地——學校。我把車停入老爸學校後便返身來到自己的學校。今天小編要和大家分享的是初一開學一天作文集錦6篇,歡迎閲讀~
初一開學一天作文 第1篇
然後怎記下筆記。認真書寫。考試要認真審題、答題、除此之外，我希望的能表現更加突出，當一名稱職的中隊委。做同學們的好榜樣。在本學期拿一個“三好學生”。我會給每一個老師留一個好的印象。給爸爸、媽媽一個滿意的成績。
擴大了知識面，認識到了環保的重要性。在馬來西亞遊學中，我學到了許多熱帶雨林的知識。在雲南高聳的玉龍雪山上，我等到了只有堅持才能登上高峰。在麗江古城，我明白了大自然的美，才是真正的美。
綠樹成蔭;我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
加油!
預習一些數學的内容，還在媽媽的推薦下，閲讀了一些課外書籍，并寫了三篇讀後感。當然，除了學習以外，我還有很多的收獲……在暑假中，我參加了許多有益的活動，遊玩了許多的景點。
初一開學一天作文 第2篇
攀岩、登山，對夢想的堅持，給了她一次重生。
她真的是美麗的，不管是動的還是靜的鏡頭，我還聽到了她的聲音，聽到她在經歷了失去親生女兒，雙腿被截肢後對于失去，對于生活加于她的苦難的感言，她説的那麼平靜温柔，她説她必須要堅強，而一個女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔，或者去獲取她應得的照顧，一個女人的堅強就是無論遭遇了什麼挫折，都可以一直平靜，一直温柔的看待這個世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。生命能爆發出無限的力量，然而，能點燃這力量的就是夢想。每個人都有夢想，無論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝着夢想一路向前。這是我觀看開學第一課的最深感受。晚上我觀看了央視一套播出的《開學第一課》，這一期的主題是“父母教會我”。古人雲：百善孝為先。孝是中華文化的核心和基礎。我們現在還小，對父母的孝心可以是做自己力所能及的事，保護自己的安全。盡量讓父母少為我們操心。現在父母是我們的支柱，當我們長大了，父母也老了。我們應該怎麼去孝敬父母呢?我覺得何紅濤叔叔説的對：樂其心，不違其志。只有孝敬父母的人，才是一個品格高尚的人。世界上最美的字就是“愛”。愛是什麼?愛是有心而發的真摯感情。秦勇和他的兒子“大珍珠”的故事深深打動了我。秦勇原是一支有名樂隊的主唱，可他的兒子卻患有“重度感統失調”。為了給兒子一個健康的美好的未來。秦勇放棄了充滿燈光和掌聲的舞台，全心全意的陪伴兒子一起長大。愛是讓我們攜手克服困難，一起長大。愛是讓我們懂得感恩和付出。讓我們大聲的對父母和身邊的人説“愛”。不要等待也不要猶豫。後來王小丫老師講了關于文明中國禮的故事讓我獲益匪淺。觀看了《開學第一課》我下定決心做一個有孝心有愛心有禮貌的中國好少年!初一開學一天作文 第3篇
騎上了車，我總感覺背後不舒服，可能是還沒習慣背着書包騎車吧!我正想着，前面出現了一個障礙物，我急忙按住刹車，但為時已晚，車“碰”到了石頭上，我的腳也被劃破了一點。但我咬咬牙，繼續向前方騎了過去。幸運的是，馬路兩旁都是紅燈，沒有車輛經過，我們“嗖——”地一聲飛馳而過，繞進了小路。
我們靠着路的右邊緩緩前進，順利地通過了小路，來到了十字路口。到了十字路口，車輛猛增，我們就“擠”到一邊的人行道上去騎，和“大部隊”分道揚镳。騎到大橋那，已是車水馬龍了，長長的“車隊”直通學校。我們在車堆裏彎來繞去，總算到達了目的地——學校。我把車停入老爸學校後便返身來到自己的學校。
千般不願意，但“母命難違”，我也只好背起書包跟着老爸下樓去了。
這可是我第一次騎車上學，真是與眾不同而又有紀念意義的開學第一天!
生活。現在大家都是從同一起跑線出發，從零開始，不管過去怎樣，只要肯勤奮努力就會實現自己的理想。少年時種下什麼，成年後就收獲什麼。
初一開學一天作文 第4篇
我的老師先叫了幾個身材魁梧的大将去抱書，不一會兒，幾大摞書就被大将們一一抱來了。我的老師接着又又叫了幾個班幹部，為我們發書。忽然，本來非常安靜的教室裏爆發出了幾句話——原來是王通和班長在争論。我的老師叫起他兩，問清了他們争吵的原因，便和顏悦色叫他們坐下了。然後高興的對我們説：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們説，這表現了什麼樣的品質?全班同學都異口同聲的説：為他人着想的品質!對，大家説的對!我們都因該學習他們，對嗎?對同學們又一次整齊而有力的回答到!接着，我的老師又對班長説：這本書不用你換，我來和王通換。王通聽後，急忙對我的老師説：我的老師，這怎麼可以呢!，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊!可我的老師卻説：有什麼不可以!我的老師我就喜歡用破了角的書。説着，硬是和王通把書換了過來!
千般不願意，但“母命難違”，我也只好背起書包跟着老爸下樓去了。
教室打掃完不一會，老師便來了。看見我們已經把教室打掃幹淨後，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿面地對我們説：同學們果然又長大一歲了，懂事多了!我聽後，心裏樂滋滋，想必同學們的心裏也一定很高興吧!
清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完後，便輕輕地提起早以準備好的書包，小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“後，向媽媽打了個招呼便以“百米衝刺“的速度，走在學校的路上。小鳥兒好像也在為我急将要上學而感到高興，叽叽喳喳的叫個不停，好像在説：“歡迎你到學校去，歡迎你到學校去!
接着，我的老師準備給我們發書!
來到學校後，不禁令我大吃一驚，學校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透着花香氣。
清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完後，便輕輕地提起早以準備好的書包，小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“後，向媽媽打了個招呼便以“百米衝刺“的速度，走在學校的路上。小鳥兒好像也在為我急将要上學而感到高興，叽叽喳喳的叫個不停，好像在説：“歡迎你到學校去，歡迎你到學校去!
開學了!開學了!我日也盼，夜也盼的開學，今天終于到來了。
書發完後，便放學了。這就是開學的第一天，既高興又緊張!
預習一些數學的内容，還在媽媽的推薦下，閲讀了一些課外書籍，并寫了三篇讀後感。當然，除了學習以外，我還有很多的收獲……在暑假中，我參加了很多有益的活動，遊玩了很多的景點。“雛鷹假日小隊”——地鐵文明活動中，我和同學一起在地鐵宣傳文明乘坐地鐵，我知道了坐地鐵好文明乘車，有序排隊。在新加坡的遊學中國，我開拓了眼界、擴大了知識面，認識到了環保的重要性。在馬來西亞遊學中，我學到了很多熱帶雨林的知識。在雲南高聳的玉龍雪山上，我等到了只有堅持才能登上高峰。在麗江古城，我明白了大自然的美，才是真正的美。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵!許多同學都來了，只見他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂乎!不一會教室便被打掃的幹幹淨淨，一塵不染!
書發完後，便放學了。這就是開學的第一天，既高興又緊張!
老師先叫了幾個身材魁梧的大将去抱書，不一會兒，幾大摞書就被大将們一一抱來了。老師接着又又叫了幾個班幹部，為我們發書。忽然，本來非常安靜的教室裏爆發出了幾句話——原來是王通和班長在争論。老師叫起他兩，問清了他們争吵的原因，便和顏悦色叫他們坐下了。然後高興的對我們説：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們説，這表現了什麼樣的品質?全班同學都異口同聲的説：為他人着想的品質!對，大家説的對!我們都因該學習他們，對嗎?對同學們又一次整齊而有力的回答到!接着，老師又對班長説：這本書不用你換，我來和王通換。王通聽後，急忙對老師説：老師，這怎麼可以呢!，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊!可老師卻説：有什麼不可以!老師我就喜歡用破了角的書。説着，硬是和王通把書換了過來!
然後怎記下筆記。認真書寫。考試要認真審題、答題、除此之外，我希望的能表現更加突出，當一名稱職的中隊委。做同學們的好榜樣。在本學期拿一個“三好學生”。我會給每一個老師留一個好的印象。給爸爸、媽媽一個滿意的成績。
後來我們排了座位，講了紀律，我發現我們班主任可幽默了。之後還去聽領導的發言。半天下來，七年五班給我的印象又好了不少。這裏有風趣的老師，可愛的同學，我又怎麼會不快樂呢?
加油！
坐在位子上發呆了好一會兒，老師來了。一頭清爽的短發，一臉和藹的笑容，立馬就給我了一個好印象。老師告訴我們她姓陳，是七年五班的班主任。
“七年五班，七年五班。”我在心裏默念着。剛踏進教室，一張張陌生的面孔讓我不知所措，便直接坐上了靠門最近的那個空位子，看着别的同學都有説有笑，我倍感孤獨。
開學了!開學了!我日也盼，夜也盼的開學，今天終于到來了。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵!許多同學都來了，只見他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂乎!不一會教室便被打掃的幹幹淨淨，一塵不染!
教室打掃完不一會，我的老師便來了。看見我們已經把教室打掃幹淨後，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿面地對我們説：同學們果然又長大一歲了，懂事多了!我聽後，心裏樂滋滋，想必同學們的心裏也一定很高興吧!
陳老師做完了自我介紹，便開始點名。因為還有同學沒到，老師就開始在班裏挑選“門神”，可沒有一個人願意。這時我心想:”不會是我吧!!!”緊張的心情湧上心頭。果然，老師的目光轉移到我的身上。于是，我便做了一回威武的”門神”。在我攔下了第一個遲到的同學時，他還愣愣地看着老師，不知道這是怎麼回事。其實只要在門口站上六十秒就可以進教室了，可有些遲到的同學寧願多站一會兒也不願在六十秒後進教室。多數遲到的人一開始都是愣在那兒的，既無奈又固執。其中有一個特别固執的人，站在走廊上六十秒後死都不願進去，不管我怎麼勸都沒有用，只好任他傻站在門口。這次的”門神”經歷給我留下了深刻的印象。
接着，老師準備給我們發書!
七年五班的第一天完美收場了，我相信七年五班的将來定會更加燦爛!
來到學校後，不禁令我大吃一驚，學校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透着花香氣。
剪刀、布，大家都會玩。是把前邊的三個詞語換成單詞，之後随機出石頭、剪刀或布。這樣的玩中學讓我記得了這幾個單詞。這個老師身上仿佛有一個磁力場。上課中，我不再感到英語單詞是那麼枯燥無味，單詞變得有趣起來了。因為這樣的教學方法有趣，所以我便喜歡起英語了。愛上了英語課。對了，我們英語老師讓我們對她叫“missDing”
有小觀察、還有養花、養魚、養蝸牛。
初一開學一天作文 第5篇
用餐、課間幾方面的事宜。緊接着還帶着我們去認識了食堂和家長等候區，午飯過後，我們稍作休息。下午兩點整，我們準時到操場集合，參加一年一度的開學典禮，操場上人頭攢動，學生們一隊隊，一排排整齊有序。操場中央上端有一個主席台，學校領導們輪番發言，他們説的話振奮人心，話語中飽含了對我們的殷切希望和美好祝福！
初中，我不會像以前那樣;惜字如金了”了，我想，以後只要有不懂的問題，我就去請教老師，一定要弄道真正明白為止，也許以後你會看到這樣的畫面，一女孩抱着筆記本，滿臉知足地走出老師的辦公室，辦公室的老師在裏面道：呵這學生這麼喜歡我們的辦公室啊?經常來光顧，這女孩就是我，希望到時，老師不要被我吵得不耐煩，不反如此。我還要舉一反三，也許有人笑我傻，笑我自讨苦吃，也許吧，我記得昆蟲學家法布爾曾經這樣説蟬――四年黑暗的苦工，一個月陽光下的享樂，我想改一下，初中三年黑暗的苦工，以後一生陽光的享樂!青春如此美好，為何不取去追求?
我剛看完開學第一課，這個節目實在是太好了。長征的每段路程都上演過生離死别的悲壯故事，讓老紅軍們刻骨銘心的，是一段段血與火、生與死的真實經歷，是從生死考驗中錘煉出的頑強意志，是激勵着廣大紅軍指戰員艱苦征戰的強大動力，是中國共產黨人世界觀、人生觀、價值觀的全面展示。長征精神是中國的，都不約而同地把他們的焦點對準了紅軍的精神，那種英勇頑強、一往無前的精神。正如索爾茲伯裏所説：“長征将成為人類堅定無畏的豐碑，永遠流傳于世。閲讀長征的故事将使人們再次認識到，人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的。”長征精神是歷史的，又是現實的。其可貴就在于，它能夠在漫長的時間積澱中轉化為對現實的啓示，體現了黨之魂、軍之魂和民族之魂。長征雖然遠去了，但在那部數十萬紅軍用生命和鮮血寫成的英雄史詩裏，每一個字都閃爍着震撼靈魂的光輝，每一行詩都有一股力量沉澱在我們的民族血液中。長征精神也值得我們每一個中華兒女學習。昨天看了開學第一課的小動作大健康，感觸很深，健康很重要，不管你是學生還是辦公室上班族，久坐對身體真的很不好，就學校來説：自“每天鍛煉一小時”提出以來，我們學校也積極開展陽光體育活動，但實際效果卻不是很好。但願這次能真正行動起來。我很有感觸，因為我們學校教師教學任務過于繁重，工作壓力大，同時體育鍛煉又太少，導致老師們的健康狀況非常令人擔憂。在我們的教師中，患有肩周炎、頸椎增生、腰間盤突出、下肢靜脈曲張等各種病症的教師加在一起占很大比例。而且最近有年輕教師死亡，還有幾人常年生病在家。對體育鍛煉重視不夠，是造成教師們健康狀況低下的重要原因。我們一百來人的學校，以強身健體為目地的室外活動基本沒有。教師自身普遍不注意鍛練，連學生做廣播體操等體育活動，教師也較少參與。學校也極少舉行教師體育鍛煉活動。在家休息時間也很少有人有意識的做有氧健身運動。人生什麼最可貴?許多人回答是健康與快樂!怎樣使自己健康、快樂?答案很多，但形成共識的是：鍛煉才能健康。古希臘名醫希波克拉底説：陽光、空氣、水和運動是生命和健康的源泉。這句話的精辟之處在于它把運動和陽光、空氣、水擺到了同等重要的地位，不可一日缺少。常言説的好：“身體就是本錢”，如果沒有了健康，喪失了生命，金錢、榮譽、地位還有什麼意義?大家都知道這個道理，但實際做起來卻找各種理由。我認為體育鍛煉和我們的教學工作并不衝突。教師在緊張的課間，花幾分鍾踢踢腿、伸伸腰，既可消除疲勞，又能活血提神。課間操，和學生一起跑跑步、做做操，即強健了身體，又增進了師生之間的友誼。如果家離學校不遠，老師們可以步行上下班;稍遠一些，可以選擇上班時推車步行，下班時騎車回家。學校要有組織有針對性地組織、引導教師健身，建立規章制度促使教師從根本上重視體育鍛煉。對于學生而言，一個人在少年時期是否形成良好的體育鍛煉的習慣，不僅對自己生長發育、性格品質有直接關系，而且健康的運動習慣，會讓每個人受益終身的。通過每天一小時的體育鍛煉，可以逐漸培養學生良好的體育鍛煉習慣，激發學生體育鍛煉的興趣，讓學生感受體育鍛煉帶來的樂趣，使學生養成終身鍛煉的習慣，還可以增強班級凝聚力，真的是好處很多啊。為此，我呼籲大家趕快行動起來吧，真正利用好我們的大課間!政治、歷史、地理這四門課，都是每周兩節。音樂課和美術課都由小學時的兩節減少為一節，而且小學時候我們鍾愛的電腦課也被取消了。體育課增加為一周三節，可能是在為中考的體育達标而做準備吧。
生活。現在大家都是從同一起跑線出發，從零開始，不管過去怎樣，只要肯勤奮努力就會實現自己的理想。少年時種下什麼，成年後就收獲什麼。
新書發下來了，翻開散發着油墨香氣的課本，心裏很開心。我一定會好好利用這些課本，争取取得一個優異的成績。我的老師按照花名冊上面的名字，随機指定了幾名班幹部，把我指定為英語課代表，嘿嘿，我一定會好好努力的!
多麼漂亮的環境啊!看到這些，我心裏樂滋滋的。在這麼好的環境下學習，該多好啊!我還要看環境呢!
初中，一個新的裏程碑。我一定會想着一個目标，努力進發，在三年裏養成一個好的學習習慣，取得優異的成績!
開學第一天，感覺很棒哦!
兩個、三個一張一張陌生的面孔出現在我的視線裏面，我的眼睛一直盯着門的方向，卻沒有看到一個熟悉的同學。座位漸漸坐滿了，我的心也慢慢涼了下來。難道一個認識的同學也沒有嗎?我忽然有點想哭，心裏很惆怅。直到看到一個熟悉的身影我的課外班好朋友李怡菲!我真的很高興，因為可以和一個關系很好的好朋友分到一個班，即使沒有小學的同學，我的心裏也變得好受多了。(後來了解到，我的小學同學幾乎全部被分散了，大多數同學所在的班裏面連一個認識的也沒有，我還算幸運的呢!呵呵)除了李怡菲，相信在一段時間後，我還可以結交新的好朋友!
初中的上課時間由分鍾增加到分鍾，課間還是分鍾。雖説課間十分鍾，卻總是不夠用。前一節課的我的老師一般會延長分鍾時間，而下一節課又要提前分鍾候課。唉，十分鍾的課間實際卻是五分鍾，去一趟衞生間也要一路小跑，也許這就是上了初中後，在時間上與小學的最大區别吧。
初一開學一天作文 第6篇
和你一起開玩笑的老師已不見蹤影，誰又能和你分享快樂？誰又能同你分擔傷感？誰又能為你解開迷惑？誰會幫你承擔後果？離群的大雁，為何會有短暫的歡愉？因為再沒有人可束縛它了。可随後的失落感，也是它無法想象的……
最親的那段六年時光，已深深地鑲嵌在了你的心中。永生永世，永不忘之……
結束，你起初覺得自己輕松了，歡快得像一只小鳥。可真的到了開學時，想起小時候的開心、天真，回憶起同學之間的種種經歷，又突然好象一只離了群的大雁，迷失了方向；想看看自己的朋友，抬頭卻只見迷茫的天空……
媽媽一起觀看了《開學第一課》，我們被節目中的每一個人、每一件事深深地感動着、啓發着
鄭淵潔的爸爸為了讓他在寫童話故事的過程中思路不被打斷，晚上偷偷給他吸好墨汁;秦勇叔叔為了照顧智障的兒子放棄唱歌的夢想。這兩個故事讓我明白了：爸爸、媽媽是愛我們的，他們默默地為我們付出，他們的愛是無私奉獻、不求回報的。父母的愛伴随我們成長，而我們每個人都應該有一份感恩父母的心，感謝父母含辛茹苦把我們養大，給我們最好的物質條件和教育資源。我們能回報她們的就是好好學習，孝敬她們，愛戴她們。正如節目中那個騎着摩托車帶着父親旅行的叔叔一樣，愛自己的父親，在自己的父親的有生之年好好孝敬自己的父親，好好珍惜和他在一起的每一個日子。在平時的生活中，我會學着做一些力所能及的事情，幫爸媽分擔一些小事，讓他們忙碌了一天可以稍稍休息一下;我也會自己注意安全，讓父母不為我操心，能安心上班;我還會像他們愛我一樣愛他們，愛自己，愛周圍所有愛我的人，做一個充滿愛心的人!有小觀察、還有養花、養魚、養蝸牛。
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