高馬爾按事情發展順序分段感動是陣陣微風，輕輕吹拂，搖動你心中的風鈴感動是層層波浪，緩緩前進，温柔地拍打着心中的石壁”感動是悠悠回聲，在心房中激蕩，漸漸交融成一首歌曲今天小編要和大家分享的是温暖的表情比喻集錦3篇,歡迎閲讀~
温暖的表情比喻 第1篇
温暖是媽媽的淚水
學生用自己喜歡的方式讀古詩
沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向
温暖，是親切的問候一聲
温暖，就是暴雨下的一位天使，使人驚恐的臉龐泛起了微笑
温暖是盛開在天堂的雛菊，雖然無形卻温暖心靈
這朵蓮花，好似亭中撫媚的女子，在輕歌曼舞
温暖是一花世界，一生一宿命的承諾；温暖是盛開在天堂的雛菊，雖然無形卻温暖心靈
學習窮苦的勞動人民樸實善良樂于助人的美德
按地點變換分段
提出不理解的字詞，大家幫助解答，或查字典，或聯系上下文理解
温暖就是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉
按事物的内容性質分段▊十三概括段落大意
温暖是黑夜中的一顆北極星，讓迷失方向的船駛向安全的彼岸
温暖，是一個關切的眼神
大樹像綠色的制氧機，給我們帶來豐富的氧氣和勃勃的生機
温暖是一花世界，一生一宿命的承諾
當潇潇雨下，夜色深沉的時候，長安街像一條靜靜的長河
温暖是信任，温暖是分享，温暖是責任，温暖是承擔，温暖是愛，只要我們用温暖來幫助，關心他人的話，那麼會比做一件大事更重要！
温暖是孩子依賴的肩膀，眼淚依賴的臉龐；温暖是執子之手，與子偕老者的相伴
結合故事情節，概括老人的形象（分
烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低着頭蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地裏，在小麥和黑麥地裏在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲
那姑娘臉上冷不丁地綻出了笑意，滿臉绯紅，像一朵醉了的芍藥花
學生上台指明(老師點擊課件，顯示鍾山”的位置
温暖就是出現在沙漠的泉水，使面臨絕境的人重新看到生活的希望
一想起老頭子，他下意識地抖了抖眉梢，但又立即一甩頭，仿佛要甩脱那無名的煩惱
温暖是孩子依賴的肩膀，眼淚依賴的臉龐
部首查字法如查揮”字，先在部首目錄”中找到（扌，再找到部首所對應的檢字表”頁碼，在檢字表”相應部首下及剩餘筆畫數（畫下找到要查的字及正文頁碼
雪是詩人的淚雪是天空的白嫁衣雪是純潔的美雪是wow的高級魔法暴風雪
掌握人物外貌描寫與心理描寫方法
概括中心思想的基本形式（部分列舉
像水晶一樣的雪飄落在冬季，像飄落的白茶花一樣鋪在大地
她那張皺紋縱橫的臉，舒展得像綢緞一般，光閃閃的
一道閃電像一支離弦之箭直射天空，在夜空裏勾畫出一道美麗的折線
引号（雙引号”單引号‘’引号的三種用法
温暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明
質疑問難讀了課題，你想知道些什麼?小苗是誰?大樹又是誰?
終于，閃電爆發了像一把利劍，劃破了天空那道閃亮的圓弧，從雲間一路奔下，直到天的邊緣
温暖像是一團火焰，燃燒在我的心房，讓我感到暖暖的
温暖，是數九寒天的大衣
菜地裏，流着水茵茵的綠色，青菜卷心菜，韭菜菠菜，都給露水洗得油光嶄亮
温暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口幹舌燥的人感到甘甜
温暖，是聲調柔和的話語
學會摘句法
夏天像個無邊的囚牢，每個人都逃不掉
同學們，課文以春天的雨點”為題，僅僅是因為這一天下着細細的春雨嗎?(不是達麗瑪看到春天的雨點，落在草原上，草原上正萌發勃勃生機”心裏還想到了什麼?(口頭交流
地上長着厚厚的苔藓，踩上去軟綿綿的，像鋪上了一層綠
指名朗讀課文，提出不理解的字詞，大家幫助解答，或查字典，或聯系上下文理解
·無數個第一次是我們成長路上留下的一個個腳印，每一個第一次都使我們終生難忘，因為它培養了我們的自主能力，磨砺了我們的意志勇敢地去嘗試有意義的第一次吧，它會使你的生活愈加豐富多彩！
夏天的驕陽十分炎熱，就像火碳一樣，很刺眼夏天的風也熱熱的，感覺不到涼爽的氣息夏天也是個多雨的季節，夏天的暴雨細細密密的，像硬币那麼大，低頭一看，哇!地面的雨水像河一樣，在市裏的馬路上看到了土黃土黃的一片
温暖的表情比喻 第2篇
温暖，是熊熊燃着的爐子
感動是陣陣微風，輕輕吹拂，搖動你心中的風鈴感動是層層波浪，緩緩前進，温柔地拍打着心中的石壁”感動是悠悠回聲，在心房中激蕩，漸漸交融成一首歌曲
他們一個個愁眉苦臉，像久旱的莊稼一樣沒有精神
不能改變原文的記叙順序和主要内容，保留主幹
達麗瑪坐在教室的板凳上，圓溜溜的一雙眼睛望着老師烏漢娜
這句話仿佛是一束温暖的陽光直射我的心田，撫慰了我受傷的幼小的心靈
温暖，就是冬天裏的一束陽光，使人冰冷的心靈感受到温度
因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長空；因為對海水的向往，遊魚才逆流而上；因為理想的導航，我們才有前進的方向人的一生總是在不斷地追求理想，實現理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘願做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明
走進田野裏，向日葵正迎着夏姑娘開放，把她那最美笑臉獻給夏姑娘在地下奮鬥了四五年的金蟬也不放過這大好時機，脱去她的那一身金衣，飛到樹上知了，知了”地叫，向夏姑娘展示它那動聽的歌聲，青蛙也躲在草叢裏，呱呱地叫個不停，正向夏姑娘合奏一曲夏天的贊歌呢
我們的校園一年四季都有看不完的景色，春天，我們的校園美麗動人夏天，我們的校園綠樹成蔭秋天，我們的校園瓜果飄香冬天，我們的校園白雪一片尤其是春天，我們的校園顯得是多麼美麗!
按事情發展順序分段
天氣太熱了，像個大火爐一樣，蒸烤着我們
這葡萄别説吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，準要甜幾天哩!
温暖就是一片照射在冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的温暖
閃電的速度像飛一樣快，一眨眼功夫閃電產生的火光就飛奔到千裏萬裏之外了
近來，姐姐像吃過一枚順心丸”，臉上老漂着笑影
夕陽染紅了西邊的天空，一片片晚霞組成了火燒雲啊!那兒有一位仙女緩緩地飛過來了;那兒有一頭笨重的大象正在吸水;那兒的孔雀正在展翅開屏;那只頑皮的猴子正在吃桃子啊!變樣了!變樣了!美麗的仙女變成了高山;笨重的大象變成了大樹;美麗的孔雀變成了欄杆;頑皮的猴子變成了大猩猩……地上你也可以投稿，一幢幢樓房，也由白變成了金黃街道上的硬底化公路，也成了暗黃色;有一些沙子本是黃色的加上夕陽的光，就更加黃了，而且是金黃的
聯系上下文解釋詞語
達麗瑪又是怎樣回報烏老師的呢?
温暖，是冬天的棉襖一件
温暖是媽媽的擁抱
她説了沒兩句，那眼淚就像明亮的露珠一般滾落下來
有同學説，這句詩寫出了江南美麗的景色那就和你的同桌再互相讀一讀，説一説在你的頭腦中出現了怎樣的一派景色呢?想到什麼説什麼
温暖，是清澈的清泉一泓
温暖是我寫給媽媽的一篇空間日志
這篇課文的形式與我們以前讀的課文有什麼不同?
午後，空氣中瀰漫着一股煩郁悶熱的氣氛，炙熱的太陽高挂在空中，恣意的大放金輝，帶着熱氣的風拂上臉頰，彷彿要把人烤熟似的不一會兒，天空烏雲密布，也許會下一場午後雷陣雨，好像一個勤勞的清潔工，幫大地洗去身上的髒污，也許，接下來徐徐的微風拂上臉龐，幫我們除去臉上的熱氣
理想是苗，長成參天大樹;理想是樹，抽出稚嫩的芽;理想是芽，開出美麗的花;理想是花，結出甜美的果
温暖是雪地裏的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣
指名讀，再齊讀
邱少雲像千斤巨石一動不動扒在火堆裏
達麗瑪坐在教室的板凳上，圓溜溜的一雙眼睛望着老師烏漢娜，心想……
夏天的雨是鈴铛，叮铛，叮铛!小朋友門剛進入夢鄉，又被叫醒了
倒數第三段寫三個年輕小夥子有什麼用意（分
夏日的山村，漂亮級了，遠處有連綿起伏的大山，枝繁葉茂的樹木和遠處大池塘的清涼的風涼爽的水，和池塘裏輕快的小蝌蚪
請個别同學讀桑娜抱孩子回家這一自然段思考當桑娜把孩子抱回家時，她想到什麼沒有？（沒有從哪裏知道？她自己也不知道為什麼要這樣做，但是她覺得非這樣做不可’’
夏天的雨，不會像春雨一樣扭扭怩怩一遮三掩也不會像秋雨一樣唠唠叨叨，跟個老太婆似的夏天的雨，是直率的，是豪壯的，是陽剛的!
那些鐵器，被夏天的太陽一曬，就像一個個烤熟的紅薯，讓人不敢碰一下
感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是内心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動感動是美好人生的啓迪它富于美好與幸福又富于感慨與同情
温暖，就是黑夜中的一盞明燈，使人呆滞的眼神閃爍出光芒
走出來真好
小男孩兒正睡得香甜，圓圓的蘋果臉上，半開半合的小嘴兒像一顆含苞欲放的花蕾，在睡夢中常常笑出聲來
夏天的夜色，總是挂着迷人的色彩，有點深沉卻帶着浪漫在黃昏天空的雲彩，像是藝術家的油畫，五彩斑斓等到夜幕降臨，天空出現一輪明月，猶如一根香蕉，照着大地如果仔細一看，還有可能會發現意想不到的東西——在她的右下角，有一顆玉樹，上面挂滿了晶片，在樹上有一個小兔子，它是嫦娥唯一的夥伴玉兔
温暖，是永不熄滅的火柴一根
流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛
菜園裏，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黃瓜秧分葉，豆角苗破土，畦畦朝氣勃勃
温暖是媽媽的微笑
温暖，是熱騰騰的奶茶一杯
分角色朗讀，體會達麗瑪的專心與烏老師的激動
勘測地形必須十分（準确，不能有半點馬虎美詞網
同學們，課文以春天的雨點”為題，僅僅是因為這一天下着細細的春雨嗎?(不是達麗瑪看到春天的雨點，落在草原上，草原上正萌發勃勃生機”心裏還想到了什麼?(口頭交流
温暖是黑夜中的一顆北極星，讓迷失方向的船駛向安全的彼岸
這朵蓮花，好似亭中撫媚的女子，在輕歌曼舞
大樹像綠色的制氧機，給我們帶來豐富的氧氣和勃勃的生機
沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向
温暖，是一個關切的眼神
按事物的内容性質分段▊十三概括段落大意
一道閃電像一支離弦之箭直射天空，在夜空裏勾畫出一道美麗的折線
提出不理解的字詞，大家幫助解答，或查字典，或聯系上下文理解
當潇潇雨下，夜色深沉的時候，長安街像一條靜靜的長河
學習窮苦的勞動人民樸實善良樂于助人的美德
雪是詩人的淚雪是天空的白嫁衣雪是純潔的美雪是wow的高級魔法暴風雪
温暖是盛開在天堂的雛菊，雖然無形卻温暖心靈
温暖，是數九寒天的大衣
温暖就是出現在沙漠的泉水，使面臨絕境的人重新看到生活的希望
質疑問難讀了課題，你想知道些什麼?小苗是誰?大樹又是誰?
像水晶一樣的雪飄落在冬季，像飄落的白茶花一樣鋪在大地
温暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口幹舌燥的人感到甘甜
概括中心思想的基本形式（部分列舉
温暖，就是暴雨下的一位天使，使人驚恐的臉龐泛起了微笑
按地點變換分段
温暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明
掌握人物外貌描寫與心理描寫方法
學生上台指明(老師點擊課件，顯示鍾山”的位置
温暖就是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉
温暖是孩子依賴的肩膀，眼淚依賴的臉龐；温暖是執子之手，與子偕老者的相伴
夏天的驕陽十分炎熱，就像火碳一樣，很刺眼夏天的風也熱熱的，感覺不到涼爽的氣息夏天也是個多雨的季節，夏天的暴雨細細密密的，像硬币那麼大，低頭一看，哇!地面的雨水像河一樣，在市裏的馬路上看到了土黃土黃的一片
温暖，是親切的問候一聲
一想起老頭子，他下意識地抖了抖眉梢，但又立即一甩頭，仿佛要甩脱那無名的煩惱
引号（雙引号”單引号‘’引号的三種用法
·無數個第一次是我們成長路上留下的一個個腳印，每一個第一次都使我們終生難忘，因為它培養了我們的自主能力，磨砺了我們的意志勇敢地去嘗試有意義的第一次吧，它會使你的生活愈加豐富多彩！
菜地裏，流着水茵茵的綠色，青菜卷心菜，韭菜菠菜，都給露水洗得油光嶄亮
温暖是媽媽的淚水
温暖是孩子依賴的肩膀，眼淚依賴的臉龐
她那張皺紋縱橫的臉，舒展得像綢緞一般，光閃閃的
學會摘句法
指名朗讀課文，提出不理解的字詞，大家幫助解答，或查字典，或聯系上下文理解
温暖是一花世界，一生一宿命的承諾；温暖是盛開在天堂的雛菊，雖然無形卻温暖心靈
温暖是信任，温暖是分享，温暖是責任，温暖是承擔，温暖是愛，只要我們用温暖來幫助，關心他人的話，那麼會比做一件大事更重要！
地上長着厚厚的苔藓，踩上去軟綿綿的，像鋪上了一層綠
那姑娘臉上冷不丁地綻出了笑意，滿臉绯紅，像一朵醉了的芍藥花
温暖是一花世界，一生一宿命的承諾
烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低着頭蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地裏，在小麥和黑麥地裏在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲
部首查字法如查揮”字，先在部首目錄”中找到（扌，再找到部首所對應的檢字表”頁碼，在檢字表”相應部首下及剩餘筆畫數（畫下找到要查的字及正文頁碼
温暖，是聲調柔和的話語
學生用自己喜歡的方式讀古詩
結合故事情節，概括老人的形象（分
温暖像是一團火焰，燃燒在我的心房，讓我感到暖暖的
夏天像個無邊的囚牢，每個人都逃不掉
終于，閃電爆發了像一把利劍，劃破了天空那道閃亮的圓弧，從雲間一路奔下，直到天的邊緣
温暖的表情比喻 第3篇
温暖，是熊熊燃着的爐子
感動是陣陣微風，輕輕吹拂，搖動你心中的風鈴感動是層層波浪，緩緩前進，温柔地拍打着心中的石壁”感動是悠悠回聲，在心房中激蕩，漸漸交融成一首歌曲
他們一個個愁眉苦臉，像久旱的莊稼一樣沒有精神
不能改變原文的記叙順序和主要内容，保留主幹
達麗瑪坐在教室的板凳上，圓溜溜的一雙眼睛望着老師烏漢娜
這句話仿佛是一束温暖的陽光直射我的心田，撫慰了我受傷的幼小的心靈
温暖，就是冬天裏的一束陽光，使人冰冷的心靈感受到温度
因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長空；因為對海水的向往，遊魚才逆流而上；因為理想的導航，我們才有前進的方向人的一生總是在不斷地追求理想，實現理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘願做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明
走進田野裏，向日葵正迎着夏姑娘開放，把她那最美笑臉獻給夏姑娘在地下奮鬥了四五年的金蟬也不放過這大好時機，脱去她的那一身金衣，飛到樹上知了，知了”地叫，向夏姑娘展示它那動聽的歌聲，青蛙也躲在草叢裏，呱呱地叫個不停，正向夏姑娘合奏一曲夏天的贊歌呢
我們的校園一年四季都有看不完的景色，春天，我們的校園美麗動人夏天，我們的校園綠樹成蔭秋天，我們的校園瓜果飄香冬天，我們的校園白雪一片尤其是春天，我們的校園顯得是多麼美麗!
按事情發展順序分段
天氣太熱了，像個大火爐一樣，蒸烤着我們
這葡萄别説吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，準要甜幾天哩!
温暖就是一片照射在冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的温暖
閃電的速度像飛一樣快，一眨眼功夫閃電產生的火光就飛奔到千裏萬裏之外了
近來，姐姐像吃過一枚順心丸”，臉上老漂着笑影
夕陽染紅了西邊的天空，一片片晚霞組成了火燒雲啊!那兒有一位仙女緩緩地飛過來了;那兒有一頭笨重的大象正在吸水;那兒的孔雀正在展翅開屏;那只頑皮的猴子正在吃桃子啊!變樣了!變樣了!美麗的仙女變成了高山;笨重的大象變成了大樹;美麗的孔雀變成了欄杆;頑皮的猴子變成了大猩猩……地上你也可以投稿，一幢幢樓房，也由白變成了金黃街道上的硬底化公路，也成了暗黃色;有一些沙子本是黃色的加上夕陽的光，就更加黃了，而且是金黃的
聯系上下文解釋詞語
達麗瑪又是怎樣回報烏老師的呢?
温暖，是冬天的棉襖一件
温暖是媽媽的擁抱
她説了沒兩句，那眼淚就像明亮的露珠一般滾落下來
有同學説，這句詩寫出了江南美麗的景色那就和你的同桌再互相讀一讀，説一説在你的頭腦中出現了怎樣的一派景色呢?想到什麼説什麼
温暖，是清澈的清泉一泓
温暖是我寫給媽媽的一篇空間日志
這篇課文的形式與我們以前讀的課文有什麼不同?
午後，空氣中瀰漫着一股煩郁悶熱的氣氛，炙熱的太陽高挂在空中，恣意的大放金輝，帶着熱氣的風拂上臉頰，彷彿要把人烤熟似的不一會兒，天空烏雲密布，也許會下一場午後雷陣雨，好像一個勤勞的清潔工，幫大地洗去身上的髒污，也許，接下來徐徐的微風拂上臉龐，幫我們除去臉上的熱氣
理想是苗，長成參天大樹;理想是樹，抽出稚嫩的芽;理想是芽，開出美麗的花;理想是花，結出甜美的果
温暖是雪地裏的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣
指名讀，再齊讀
邱少雲像千斤巨石一動不動扒在火堆裏
達麗瑪坐在教室的板凳上，圓溜溜的一雙眼睛望着老師烏漢娜，心想……
夏天的雨是鈴铛，叮铛，叮铛!小朋友門剛進入夢鄉，又被叫醒了
倒數第三段寫三個年輕小夥子有什麼用意（分
夏日的山村，漂亮級了，遠處有連綿起伏的大山，枝繁葉茂的樹木和遠處大池塘的清涼的風涼爽的水，和池塘裏輕快的小蝌蚪
請個别同學讀桑娜抱孩子回家這一自然段思考當桑娜把孩子抱回家時，她想到什麼沒有？（沒有從哪裏知道？她自己也不知道為什麼要這樣做，但是她覺得非這樣做不可’’
夏天的雨，不會像春雨一樣扭扭怩怩一遮三掩也不會像秋雨一樣唠唠叨叨，跟個老太婆似的夏天的雨，是直率的，是豪壯的，是陽剛的!
那些鐵器，被夏天的太陽一曬，就像一個個烤熟的紅薯，讓人不敢碰一下
感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是内心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動感動是美好人生的啓迪它富于美好與幸福又富于感慨與同情
温暖，就是黑夜中的一盞明燈，使人呆滞的眼神閃爍出光芒
走出來真好
小男孩兒正睡得香甜，圓圓的蘋果臉上，半開半合的小嘴兒像一顆含苞欲放的花蕾，在睡夢中常常笑出聲來
夏天的夜色，總是挂着迷人的色彩，有點深沉卻帶着浪漫在黃昏天空的雲彩，像是藝術家的油畫，五彩斑斓等到夜幕降臨，天空出現一輪明月，猶如一根香蕉，照着大地如果仔細一看，還有可能會發現意想不到的東西——在她的右下角，有一顆玉樹，上面挂滿了晶片，在樹上有一個小兔子，它是嫦娥唯一的夥伴玉兔
温暖，是永不熄滅的火柴一根
流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛
菜園裏，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黃瓜秧分葉，豆角苗破土，畦畦朝氣勃勃
温暖是媽媽的微笑
温暖，是熱騰騰的奶茶一杯
分角色朗讀，體會達麗瑪的專心與烏老師的激動
勘測地形必須十分（準确，不能有半點馬虎(美詞網)
同學們，課文以春天的雨點”為題，僅僅是因為這一天下着細細的春雨嗎?(不是達麗瑪看到春天的雨點，落在草原上，草原上正萌發勃勃生機”心裏還想到了什麼?(口頭交流
温暖是黑夜中的一顆北極星，讓迷失方向的船駛向安全的彼岸
這朵蓮花，好似亭中撫媚的女子，在輕歌曼舞
大樹像綠色的制氧機，給我們帶來豐富的氧氣和勃勃的生機
沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向
温暖，是一個關切的眼神
按事物的内容性質分段▊十三概括段落大意
一道閃電像一支離弦之箭直射天空，在夜空裏勾畫出一道美麗的折線
提出不理解的字詞，大家幫助解答，或查字典，或聯系上下文理解
當潇潇雨下，夜色深沉的時候，長安街像一條靜靜的長河
學習窮苦的勞動人民樸實善良樂于助人的美德
雪是詩人的淚雪是天空的白嫁衣雪是純潔的美雪是wow的高級魔法暴風雪
温暖是盛開在天堂的雛菊，雖然無形卻温暖心靈
温暖，是數九寒天的大衣
温暖就是出現在沙漠的泉水，使面臨絕境的人重新看到生活的希望
質疑問難讀了課題，你想知道些什麼?小苗是誰?大樹又是誰?
像水晶一樣的雪飄落在冬季，像飄落的白茶花一樣鋪在大地
温暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口幹舌燥的人感到甘甜
概括中心思想的基本形式（部分列舉
温暖，就是暴雨下的一位天使，使人驚恐的臉龐泛起了微笑
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温暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明
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學生上台指明(老師點擊課件，顯示鍾山”的位置
温暖就是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉
温暖是孩子依賴的肩膀，眼淚依賴的臉龐；温暖是執子之手，與子偕老者的相伴
夏天的驕陽十分炎熱，就像火碳一樣，很刺眼夏天的風也熱熱的，感覺不到涼爽的氣息夏天也是個多雨的季節，夏天的暴雨細細密密的，像硬币那麼大，低頭一看，哇!地面的雨水像河一樣，在市裏的馬路上看到了土黃土黃的一片
温暖，是親切的問候一聲
一想起老頭子，他下意識地抖了抖眉梢，但又立即一甩頭，仿佛要甩脱那無名的煩惱
引号（雙引号”單引号‘’引号的三種用法
·無數個第一次是我們成長路上留下的一個個腳印，每一個第一次都使我們終生難忘，因為它培養了我們的自主能力，磨砺了我們的意志勇敢地去嘗試有意義的第一次吧，它會使你的生活愈加豐富多彩！
菜地裏，流着水茵茵的綠色，青菜卷心菜，韭菜菠菜，都給露水洗得油光嶄亮
温暖是媽媽的淚水
温暖是孩子依賴的肩膀，眼淚依賴的臉龐
她那張皺紋縱橫的臉，舒展得像綢緞一般，光閃閃的
學會摘句法
指名朗讀課文，提出不理解的字詞，大家幫助解答，或查字典，或聯系上下文理解
温暖是一花世界，一生一宿命的承諾；温暖是盛開在天堂的雛菊，雖然無形卻温暖心靈
温暖是信任，温暖是分享，温暖是責任，温暖是承擔，温暖是愛，只要我們用温暖來幫助，關心他人的話，那麼會比做一件大事更重要！
地上長着厚厚的苔藓，踩上去軟綿綿的，像鋪上了一層綠
那姑娘臉上冷不丁地綻出了笑意，滿臉绯紅，像一朵醉了的芍藥花
温暖是一花世界，一生一宿命的承諾
烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低着頭蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地裏，在小麥和黑麥地裏在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲
部首查字法如查揮”字，先在部首目錄”中找到（扌，再找到部首所對應的檢字表”頁碼，在檢字表”相應部首下及剩餘筆畫數（畫下找到要查的字及正文頁碼
温暖，是聲調柔和的話語
學生用自己喜歡的方式讀古詩
結合故事情節，概括老人的形象（分
温暖像是一團火焰，燃燒在我的心房，讓我感到暖暖的
夏天像個無邊的囚牢，每個人都逃不掉
終于，閃電爆發了像一把利劍，劃破了天空那道閃亮的圓弧，從雲間一路奔下，直到天的邊緣
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