高馬爾逃生演練。宣傳欄、自行車棚、體育設施等，應及時向中心小學提出整改方案，并抓緊時間落實維修工作，盡快恢復正常的教育教學工作。今天小編要和大家分享的是學校防洪防汛應急預案範文精選5篇,歡迎閲讀~
學校防洪防汛應急預案範文 第1篇
危房等重要部位要設立警示标志并給予及時維修；及時清理水溝，保持水流暢通。
手機等媒體和通訊工具向有關部門和人員傳遞信息、通報情況、獲取各方面支持；
防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀态。
逃生演練。
泥石流等自然災害。洪澇災害是一種突發性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害，在汛期極易引發崩塌、泥石流等地質災害。事關全校師生生命财產安全。為确保學校師生生命财產安全，保障教育事業健康發展，根據上級教育局和中心校有關防汛文件精神，特制定防汛應急預案。
安全的良好環境。
各班主任和任課教師共同管理好學生，嚴禁學生到處亂跑、亂竄，确保學生安全。
指導全校師生防洪抗汛知識的普及教育，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防洪抗汛的意識和基本技能。加強對師生的思想疏導工作，不要造成不必要恐慌，确保正常教學秩序。
學生的安全教育工作，增強師生的防汛安全意識，特别是加強師生應對突發自然災害自我保護的安全教育。
電腦室等重要場所的防護，保證防洪減災順利進行。
檢查學校周邊環境，防止因外部原因造成校内事故。靠近山坡的學校，要密切關注山體情況，防止滑坡塌方等災害；
災情統計組：
準備工作
采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。
學校防洪防汛應急預案範文 第2篇
帶班制度，對危險地帶進行巡回檢查，落實預防措施，變被動防災為主動防災。
宣傳欄、自行車棚、體育設施等，應及時向中心小學提出整改方案，并抓緊時間落實維修工作，盡快恢復正常的教育教學工作。
災後自救以及盡快恢復教育教學秩序工作，嚴防災後發生疫情。
轉移、安置學生。
防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀态。
組織學校教師防汛工作
災後自救以及盡快恢復教育教學秩序工作，嚴防災後發生疫情。
各班主任和任課教師共同管理好學生，嚴禁學生到處亂跑、亂竄，确保學生安全。
代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
宣傳欄、自行車棚、體育設施等，應及時向中心小學提出整改方案，并抓緊時間落實維修工作，盡快恢復正常的教育教學工作。
逃生演練。
洪水和風暴等自然災害給學校帶來不必要的損失，以确保全體師生員工的生命安全和國家的财產安全，特制定《學校防汛防洪工作應急預案》。
馮雪芬、黃紅延等負責學生救護工作
手機等媒體和通訊工具向有關部門和人員傳遞信息、通報情況、獲取各方面支持；
圖書室、檔案室、體育器材室等設備的防護工作，情況特别緊急時，學校要組織搶險小組待命，對易受洪澇、雨水侵蝕的設備、圖書等要及時做好轉移。
帶班領導、值班人員的手機和學校的值班電話要全天候開機，确保通訊暢通。若出現異常情況及時向中心小學匯報。
危房等重要部位要設立警示标志并給予及時維修；及時清理水溝，保持水流暢通。
學校防洪防汛應急預案範文 第3篇
防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀态。
手機等媒體和通訊工具向有關部門和人員傳遞信息、通報情況、獲取各方面支持；
學生的安全教育工作，增強師生的防汛安全意識，特别是加強師生應對突發自然災害自我保護的安全教育。
電腦室等重要場所的防護，保證防洪減災順利進行。
危房等重要部位要設立警示标志并給予及時維修；及時清理水溝，保持水流暢通。
泥石流等自然災害。洪澇災害是一種突發性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害，在汛期極易引發崩塌、泥石流等地質災害。事關全校師生生命财產安全。為确保學校師生生命财產安全，保障教育事業健康發展，根據上級教育局和中心校有關防汛文件精神，特制定防汛應急預案。
逃生演練。
各班主任和任課教師共同管理好學生，嚴禁學生到處亂跑、亂竄，确保學生安全。
災情統計組：
安全的良好環境。
指導全校師生防洪抗汛知識的普及教育，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防洪抗汛的意識和基本技能。加強對師生的思想疏導工作，不要造成不必要恐慌，确保正常教學秩序。
準備工作
檢查學校周邊環境，防止因外部原因造成校内事故。靠近山坡的學校，要密切關注山體情況，防止滑坡塌方等災害；
采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。
學校防洪防汛應急預案範文 第4篇
各班主任和任課教師共同管理好學生，嚴禁學生到處亂跑、亂竄，确保學生安全。
洪水和風暴等自然災害給學校帶來不必要的損失，以确保全體師生員工的生命安全和國家的财產安全，特制定《學校防汛防洪工作應急預案》。
帶班領導、值班人員的手機和學校的值班電話要全天候開機，确保通訊暢通。若出現異常情況及時向中心小學匯報。
危房等重要部位要設立警示标志并給予及時維修；及時清理水溝，保持水流暢通。
圖書室、檔案室、體育器材室等設備的防護工作，情況特别緊急時，學校要組織搶險小組待命，對易受洪澇、雨水侵蝕的設備、圖書等要及時做好轉移。
手機等媒體和通訊工具向有關部門和人員傳遞信息、通報情況、獲取各方面支持；
逃生演練。
馮雪芬、黃紅延等負責學生救護工作
宣傳欄、自行車棚、體育設施等，應及時向中心小學提出整改方案，并抓緊時間落實維修工作，盡快恢復正常的教育教學工作。
代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
災後自救以及盡快恢復教育教學秩序工作，嚴防災後發生疫情。
學校防洪防汛應急預案範文 第5篇
鐵鍬、雨衣、電筒等防洪用具；
代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀态。
手機等媒體和通訊工具向有關部門和人員傳遞信息、通報情況、獲取各方面支持；
學生的安全教育工作，增強師生的防汛安全意識，特别是加強師生應對突發自然災害自我保護的安全教育。
電腦室等重要場所的防護，保證防洪減災順利進行。
危房等重要部位要設立警示标志并給予及時維修；及時清理水溝，保持水流暢通。
泥石流等自然災害。洪澇災害是一種突發性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害，在汛期極易引發崩塌、泥石流等地質災害。事關全校師生生命财產安全。為确保學校師生生命财產安全，保障教育事業健康發展，根據上級教育局和中心校有關防汛文件精神，特制定防汛應急預案。
逃生演練。
各班主任和任課教師共同管理好學生，嚴禁學生到處亂跑、亂竄，确保學生安全。
災情統計組：
安全的良好環境。
指導全校師生防洪抗汛知識的普及教育，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防洪抗汛的意識和基本技能。加強對師生的思想疏導工作，不要造成不必要恐慌，确保正常教學秩序。
準備工作
檢查學校周邊環境，防止因外部原因造成校内事故。靠近山坡的學校，要密切關注山體情況，防止滑坡塌方等災害；
采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。
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