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學校藝術工作計劃精選5篇

校長、教導主任要深入課堂,每人至少聽兩節以上音體美課,于評課中提出指導性建議。分管領導要經常督促、檢查音體美器材充分利用情況,發揮其功效,确保教學常規落到實處。期末,教導處将為音美科統一命題、統一測試,以檢查教學質量、督促音美工作的順利進行。有輔導記錄和特長教育記錄。今天小編要和大家分享的是學校藝術工作計劃精選5篇,歡迎閲讀~

學校藝術工作計劃精選5篇

學校藝術工作計劃 第1篇

匯報課等。及時進行評課磨課。

隊歌及校歌的比賽活動

讀書筆記摘抄等

隊歌及校歌的教授活動

實驗課

整理、上傳新教育實驗網。

教育科研研究工作

教學心得等。完成教科研手冊填寫。

電子琴、合唱、繪畫等)及特長學生的輔導工作,為學生搭建施展才華的舞台,積極參與各種競賽,力争取得好成績,為學校争光添彩。同時建議學校外聘有專長的老師,進行針對性地輔導培訓,本組教師各施所長,盡己所能,努力培養出一批又一批的藝術之星,普遍提高我校學生的藝術素質和綜合能力。

教導處的領導下,繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,深入學習藝術、音樂、美術的《新課程标準》等理論,在新課程理念的指導下,進一步轉變教育教學觀念和行為,在藝術教學中,尊重學生個性的發展,尊重他們每個人獨特的感受表現方式,讓學生在藝術活動中嘗試成功的快樂,樹立自信的人格,讓藝術課堂充滿活力,充滿樂趣,成為孩子們心中向往的樂園。

切磋,教研組各成員繼續開展深層次進修,提倡在走出去、請進來的校際交流中不斷提升我組教師的專業能力及綜合素質。同時建議學校為教師多提供一些專業方面地書籍、器材、藝術素材等,讓老師們渴望學習提高的心願得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學工作。

主要工作措施

校際間交流的平台。四是繼續開展課題研究。本組課題為朱棣文精神在小學教育中的實踐研究,做好相關資料收集整理工作,撰寫相關論文、書面資料,并在課堂教學中努力滲透朱棣文精神,加強藝術體驗,讓學生敢于創新、樂于創新。抓好第二課堂,力争出成績,同時使學生具有一定的藝術修養。

同年級教師磨課、探讨。

主要目标任務

具體工作

理論學習和提高教師自身修養。

手段方法,努力使自己的教學水平符合新的要求,切實提高學生素質。

歸檔工作。

學校藝術工作計劃 第2篇

保管的完好率情況、報損情況,借用手續是否完備。根據檢查情況進一步完備、完善器材的保管制度、借用手續、報損制度,做到物進其用。檢查好學生上課前的體育場地器材的安全情況。

有輔導記錄和特長教育記錄。

管好、用好器材,充分發揮其應有的教育功效。

認真抓好代表隊訓練,組織參加縣運動會,争創好成績。

工作措施:

加強教師培訓,提高教師專業化水平。

加強師資培訓。由于我校本學期的師資配備作了部分調整,所以繼續規範常規工作、扎實課堂教學效果将成為工作的重點,本學期将采取外出培訓與校内培訓相結合的原則,珍惜讓教師外出學習的機會,再根據我校師資的特點,在本校教師内以名師工程和師徒對子活動為載體,進行幫扶培訓,邊培訓邊教學,以便達到共同提高的效果。

科學發展觀為指導,以學校工作計劃和教學工作計劃為依據,切實抓好學校體育藝術教育教學工作,增強學生體質,提高學生的藝術修養,切實促進學生的全面發展。

結合體育藝術+項目,制訂出本校的陽光體育活動方案,排好課程,落實到班,責任到人,保證學生每天一小時的課外文體活動時間,開展豐富多彩的校園活動。體育組成員每天以所教年級為單位進行檢查,并随時做好記錄,以保障活動效果與質量。

借助少年宮場地和相關人員,上好特長教育課。為了使體育藝術工作的深入開展,不斷擴大教學成果,本學期将繼續辦好美術、書法、音樂、舞蹈、球類等特長班。對于特長班的教學實行跟蹤監控管理,制訂出相應的管理和檢查措施。利用本學期藝術節的機會,組織一次成果展示,保證特長班的實效性,繼續擴大我校的體育藝術教育成果。

校長、教導主任要深入課堂,每人至少聽兩節以上音體美課,于評課中提出指導性建議。分管領導要經常督促、檢查音體美器材充分利用情況,發揮其功效,确保教學常規落到實處。期末,教導處将為音美科統一命題、統一測試,以檢查教學質量、督促音美工作的順利進行。

根據實際情況需要,添置部分音體美器材,以保證教學所需。

總之,找準切入點,狠抓工作落實,提高工作成效。新學期,學校體育藝術工作要不斷改革創新,不斷提高教育教學效果,為學校的體育藝術工作再創輝煌。

工作重點:

制訂計劃,措施可行,目标明确。開學初,首先召開體育藝術工作專項會議,對上學期的工作進行回顧與反思,總結經驗,找出不足,同時讨論今後的工作整改方向與工作目标,每位教師制訂出本學期的教學工作計劃,根據工作計劃狠抓落實。

根據我校的辦學特色,全面貫徹落實新課程标準,開全課程,開足課時,進一步推進體育藝術教育工作,扎實課堂教學,保證兩操質量,繼續搞好陽光體育活動。

抓好特長教育,努力辦好校園藝術節。

加強教學工作的常規管理,全面貫徹落實新課程标準,把音體美課程開全,開足課時,定期與不定期抽查教師的備課以及課前準備工作。繼續按照上學期的要求上好每一節課和每一天的兩操。經常不斷地對教師進行安排聽課和推門聽課,作好組内教學研究工作。對藝體的教學工作實行全方位管理,将常規檢查落到實處,納入教師的工作考核。為了比較客觀公正反映教師的教學情況,學期期末将根據師生教學實際組織成績檢測,充分調動教師工作的積極性,提高教學效果。

學校藝術工作計劃 第3篇

三個代表重要思想、黨的十六大精神為指導,繼續深入貫徹《學校藝術教育工作規程》,以弘德、頌美、求真、育人為宗旨,以提高素質、強化審美、培養特長、發展個性為目标,進一步落實學校藝術教育工作計劃,加強學校精神文明建設,繁榮校園文化生活,豐富學生的課餘生活,培養全面加特長的學生,提高學生的審美情趣。

利用紅領巾廣播節目,進行雙語歌曲的教唱,從而在豐富學生課餘生活的同時,讓學生積累和了解更多适合自己年齡特點的少兒歌曲和經典歌謠,陶冶學生的藝術情操。

根據每位藝術教師各自的專業特長,繼續制訂個性化課程計劃,通過提倡多元化教育、加強過程性評價、創設開放的評價活動、組織系列藝術活動等措施,完善藝術個性化課程教學體系,真正将教學改革落到實處。

加強藝術教育管理,以培養學生藝術素養和創新精神為目标,以藝術課堂教學及各項藝術活動為突破口,全面依靠廣大教師,充分調動學生積極性,腳踏實地開展藝術教育教學、教研和藝術活動。

根據校開設銅管樂班的辦學特點,同時根據學生的學習進度,适時地安排銅管樂演出專場,給學生實踐和展示的機會,從而激發他們的學習積極性。

全面提高各項藝術活動質量,适時推出新的活動項目,完善傳統活動的開展。

通過舉辦培訓班、技能競賽等多種形式,讓每位執教教師都要學習一項專業技能,提高教師的藝術修養。

加強對藝術教育的領導,形成由校長、分管副校長、大隊輔導員、任課教師組成的藝術教育隊伍,定期召開藝術教育會議,提出具體要求,檢查工作落實情況。

充分結合藝校教育活動,讓學生在積極參加各類特色藝術班的同時,鼓勵學生參與各類美術、書法、剪紙等的比賽,加大創作力度,形成特色。

創新校級藝術活動内容。打造校級品牌。合唱隊、舞蹈隊、管樂隊、吸收新成員,創新活動内容和形式,不斷提高我校藝術教育的新發展。

建立崗位責任制,每位教師籤定目标責任書,完善各種激勵機制,激發骨幹教師發揮模範帶頭作用。

建立學生藝術教育管理網絡,健全學生管理機構,組織成立學生藝術教育學會,以便于更廣泛的進行各項藝術教育活動的開展與藝術成果的交流。

建立學生藝術人才檔案,引導、激勵、記錄學生藝術特長發展的狀況。并提供機會表演和獲獎勵。

加強對藝術特色班教學過程的質量管理,不斷提升學生的藝術素質。

充分利用學校的藝術長廊和各班的櫥窗、黑板報,發揮學生的藝術想象力,讓學生們用自己的雙手來美化校園。

開展迎新活動,舉行歌詠比賽。

工作要點:

學校藝術工作計劃 第4篇

創造性的藝術教育工作,使我校的藝術教育适合每一個學生的發展,營造藝術的、和諧的校園藝術文化。

鋼琴、美術、跆拳道等特色專業,本年度争取在等專業中再增設個特色專業,新增的書法專業,力争有一個良好的開端。

提高學生的藝術修養、審美情趣,展現我校師生積極向上的精神風貌和辦學特色,促進我校全面、和諧、發展再上新台階。匯報演出和考級工作将成為我校本年度的一大亮點:

《教師獎懲制度》以及學校提出的《教師行為規範要求》《目标責任書》杜絕教學事故的發生。各專業教師要依據教學大綱,考級專業課程認真完成自己制訂的個性化專業計劃,全面提升教學質量。

請進來的校際交流中不斷提升我組教師的專業能力及綜合素質。同時建議學校為教師多提供一些專業方面地書籍、器材、藝術素材等,讓老師們渴望學習提高的心願得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學工作。

藝術室

情節流暢、高潮迭起、成果展現、有感染力。

學生學習成長行為。

攝影、科技等比賽。

優化學生學習态度和培養學生濃厚的興趣及課内課外監控與管理。

零違法、零犯罪。做好愛校護校、講究衞生和保護校園環境的教育,創建平安校園、環保校園、文化校園、做到并且做好責任到人,各盡其責,人人負責,環環相扣。

高效為原則,以專業、專心、專注為信念,以安全為天,育人為本的辦學宗旨,進一步嚴謹學生學習生活常規管理,規範教師教育教學行為,提高教師執教水平,提升各專業教育教學質量,營造快樂學習,幸福成長,藝德雙赢之辦學氛圍,打造一所團結協作、勤奮敬業,讓學生有所為、讓家長滿意、有高信度的民辦教育品牌學校。

書面資料,并在課堂教學中努力滲透朱棣文精神,加強藝術體驗,讓學生敢于創新、樂于創新。抓好第二課堂,力争出成績,同時使學生具有一定的藝術修養。

音樂、美術的《新課程标準》等理論,在新課程理念的指導下,進一步轉變教育教學觀念和行為,在藝術教學中,尊重學生個性的發展,尊重他們每個人獨特的感受表現方式,讓學生在藝術活動中嘗試成功的快樂,樹立自信的人格,讓藝術課堂充滿活力,充滿樂趣,成為孩子們心中向往的樂園。

創造力。

利用版面策劃突出學校文化,加以清新活潑的畫面打動學生,打動家長。

學校藝術工作計劃 第5篇

創造力。

書面資料,并在課堂教學中努力滲透朱棣文精神,加強藝術體驗,讓學生敢于創新、樂于創新。抓好第二課堂,力争出成績,同時使學生具有一定的藝術修養。

請進來的校際交流中不斷提升我組教師的專業能力及綜合素質。同時建議學校為教師多提供一些專業方面地書籍、器材、藝術素材等,讓老師們渴望學習提高的心願得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學工作。

優化學生學習态度和培養學生濃厚的興趣及課内課外監控與管理。

高效為原則,以專業、專心、專注為信念,以安全為天,育人為本的辦學宗旨,進一步嚴謹學生學習生活常規管理,規範教師教育教學行為,提高教師執教水平,提升各專業教育教學質量,營造快樂學習,幸福成長,藝德雙赢之辦學氛圍,打造一所團結協作、勤奮敬業,讓學生有所為、讓家長滿意、有高信度的民辦教育品牌學校。

攝影、科技等比賽。

情節流暢、高潮迭起、成果展現、有感染力。

利用版面策劃突出學校文化,加以清新活潑的畫面打動學生,打動家長。

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