高馬爾随着用心靈丈量的時間而蕩然無存了……洪水、風吹雨打，最終是一個空殼。可我的煩惱也太多了吧！今天小編要和大家分享的是成長的煩惱作文必備4篇,歡迎閲讀~
成長的煩惱作文 第1篇
我盼望已久的星期六終于到來了！可媽媽説：“快做作業”。我磨磨蹭蹭地起來，又開始了緊張的一天。我正做着作業，忽然從樓下傳來一陣陣歡笑聲。我推開窗，看到外邊的天空那麼寬廣，草地那麼翠綠，小夥伴們玩得那麼高興，心力真不是滋味。我，我就像一只被關在籠子裏的小鳥。
什麼！我擔心何年何月結束啊！
事實上，時間，相當快，眨眼間，小學六年的生活也就結束了。個月暑假後，也對下學期的第一天，我不想長大也長大了。初中的課程也比小學還得多三個教訓多了不少。事實上，六年級是，相當快的，尤其是這個學期。沒有恢復，它有它的年終考試。和其他考試，才發現，他一直在度假。
班裏安靜了下來，大家都埋下頭拼命寫卷子，“沙沙”的寫字聲充滿了整個教室。
唉，英語，英語，什麼時候我可以不用擔心你呢？
成年人總是説：“孩子是最無憂無慮的。”但我不知道我們孩子也有很多麻煩。
上課鈴輕快地響了起來，同學們都匆匆地走進了教室。老師抱着一疊卷子走了進來，面對突如其來的考試班裏立刻扎開了鍋，我則是像被錘子在心上捶了一下似的，愣在那兒，心裏既想取得好成績，又緊張害怕。
爸爸，媽媽，孩子的童年是短暫的，請不要剝奪。希望你們能還給我們一個充滿歡樂的童年！我希望天邊那顆屬于我們快樂的童年的星星，重新閃光發亮，重新張開笑臉！讓時間重新屬于我們自己！
不止如此，我的父母為了提高我的英語水平，我還報了兩所補習班，一個星期六，一個星期天。這兩所補習班完全占用了我的休息時間幾乎每個周末，我都把它花在作業上。語文和數學我沒有問題，是英語，枯燥的單詞我不想背，老師講課我聽不懂，布置的作業我做不了
每天學生一上大學英語課，老師可以就在講台上噼裏啪啦的講個沒完，聽着我們老師那熟練又流利的英語時，我就像在聽天書，聽得我昏昏欲睡。我時不時地盯一下我的手表，無時無刻不想着自己快點下課。上一節小學英語課來説簡直和過了這樣一個中國世紀發展一樣長。讓我頭疼的還不只通過這些，而是需要老師進行布置的作業，什麼“動詞作為原型”，什麼“過去式”，什麼“第三就是人稱單數”，我都不可能會做。
下午，老師要公布成績了，這是最緊張的時刻。全班人都屏住了呼吸，一邊看着老師盼望自己的成績一邊在心裏面祈禱!我也不例外。“***，分。”終于念到我的成績了，我心裏的懸着的石頭也掉了下來。
煩惱的人就如一個鞋子裏的一粒沙，雖然可以很小，卻是需要我們學習成長中的一大重要障礙。煩惱問題又如田裏的雜草，拔掉一棵又長出另一棵。在生活中我的煩惱有很多，但最令我頭疼的還是學生英語。
當我還是赤身裸體的時候，我還是個不成熟的孩子，無憂無慮。沒什麼好擔心的！對父母來説一切都錯了。很有趣的是，那個淘氣的和調皮的人當時淘氣。
可是，就在這時，老師突然發話了：”明天準備再考試！聽到這個消息，我們都睜大了眼睛！
我的麻煩來自學習的壓力。每當我面對成堆的練習，我總是感到無助。現代社會是一個競争的社會。公司的員工在競争，比誰的工作好，學校的學生在競争，甚至連農村的農民也在競争，比誰的莊稼更豐收。
星期天本來是屬于孩子們的，讓孩子們放松一下，但是除了做老師自己安排做的事情，做什麼課及格，試卷，什麼東西，通常只買一本書做，但是今年因為我們是畢業班，為了上重點中學，媽媽給我買了本，我不知道要做什麼！因為這個星期天不但沒有放松，而且緊張，每天做篇論文，我真的很苦啊！
到了初中，聽哥哥姐姐説，真是積攢：一堆作業，各種課程。到現在為止，大家都長大了，但懷舊的童年生活啊！小時候，我很期待長大。我長大後不知道有這麼多麻煩。長大後，我們無法改變現實。你只能強迫它進去。我真的很懷念過去的歲月。
在生活中，我們一定會遇到許多困難和麻煩，但我們不能衝動，冷靜下來解決那些麻煩。
每當太陽公公露出他燦爛的笑臉，我就背起沉重的書包上學了。我垂着頭，邁着沉重的腳步走向學校。一放學，做完作業，父母年嚴厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫毛筆字！快畫圖畫！快練琴！快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”！這又有什麼辦法呢？
看着那些小朋友都無憂無慮的玩，多開心啊！想那過去的幾年，我也像他們玩得很高興，快樂。我那時只是天真的認為長大能夠自由的玩耍，可是長大了，沒有那時想的那麼好，長大不但不能像小時候那樣，連生活也變了個樣子。原來只要做完老師留的作業就可以出去玩了，可是現在我卻像一只被關在籠子裏的鳥一樣，每天做完老師布置的作業還要預習明天的課程。記得有一天，我寫完作業沒有得到老媽的同意就出去玩了，結果回家的時候被老媽罵了一頓，還頂了嘴，幾天也沒有和老媽説過幾句話，這是我第一次和老媽頂嘴。又過了幾天，媽媽趁我上課的時候偷看了我的日記，這讓我很是惱火，我去和媽媽理論，可媽媽卻説，做父母的應該知道孩子的一切。
我匆匆地吃完午飯，在媽媽的監督下又練起了毛筆字。練着練着，一滴淚滴在宣紙上，我哭了。
有人擔心，沒有長高，有些人擔心的是運行緩慢，還有那些誰擔心考試不及格，但我成長的煩惱都戴着眼鏡。
不知所措，不知道應該如何是好。如果他們真的考不上父母不能指望的學校，父母之間是不是真不要我讀書了呢？大家也知道，我們對于六年級以及同學們的任務之一就是為了考上大學一個好的中學為父母争光，為老師争光，可我們進行六年級的生活方式也是可以天天做練習，抓好教育學校，争取在考試中考出一些優異的成績來。
有人説，戴眼鏡的人不是挺好嗎，挺帥的，别人可以一看就知道你很有研究學問。而我不這樣我們認為，我戴眼鏡，深知中國眼鏡技術帶給我的煩惱。
在體育課上，老師因為看着我們班的一些“老紅軍”不高興，我們被罰款繞着操場跑了兩圈。該死的眼鏡，當我跑步的時候，它過了一會兒就松了，我怒氣衝衝地把它放進口袋裏，但沒有眼鏡，到處像無頭蒼蠅一樣奔跑，被老師叫了出來，頂着太陽，站了一堂課。
但是遇到這些成長中的麻煩問題，我也沒有辦法，只有一頭扎進書的海裏，只哼着她“不想長大”來緩解煩惱！
早上起床是，我想找眼鏡，我的手在床頭櫃裏不斷地揮動，但還是找不到。我的心一急，就翻了個身，給了地磚一個“温暖的擁抱”。啊，為什麼，為什麼我用眼鏡“交”朋友。
童年時代像那五彩缤紛的夢。這句話用在别的孩子身上的确很合适，而用在我身上恰恰不合适，因為伴随我成長腳步沒有多少歡樂，只有父母太多的責備的目光，陰沉的臉龐。
捏泥人、過家家……玩的多麼快樂!
成長是一種美麗的煩惱。但我們能克服煩惱，走向成功！
“成長”是一個神聖的字眼，但也會引來無數紛飛的煩惱，它緊随着成長的腳步，日益增多，讓我們頭痛不已。而頻繁的考試就是其中一個。
我擔心的是從研究，每當堆的臉和運動的堆棧始終感到無奈大人們總是説壓力説：“孩子是最無憂無慮的。”對大人沒有衣服，沒有零花錢大人們想，不知道我們的孩子有很多煩惱。
在寒冷的冬天，喝一碗熱乎乎的粥，莫不過是的一個幸福了。但我習慣了通過戴眼鏡的人吃飯，我的眼前已沒有得到什麼不同事物了，我仿佛我們來到天上發展一樣，騰雲駕霧一般。
可是日記裏都寫了我的小秘密。讓别人哪怕是媽媽知道了，我的心裏也覺得不舒服，因為就好像被人赤裸裸的看透了。我總是幻想，要是我一生都沒有煩惱，該多好啊！雖然我知道人的一生是不可能沒有煩惱的，但是從今以後，我要學會處理煩惱，清楚煩惱，帶着多彩的夢走向成熟。
成長的煩惱作文 第2篇
煩惱環繞在我的身邊。
洪水、風吹雨打，最終是一個空殼。可我的煩惱也太多了吧！
嬉戲，那種滋味誰能體會到呀！有的時候我很不的一點點的作業也不做，可是不能，是因為我要自由的人，做自己的主人，不會在拖拉了，我會完成的。
自信，我把我腳下的沼澤，當作是一片平整的陸地，父母的語言仿佛成了一個個墊腳石，幫助我走出了這一片沼澤，繼續我的探險。
火燒雲、小喜鵲；讓我有兒時的想象力與童心；讓我聽一下音樂，感受一下美；讓我靜靜地享受生活樂趣，感受微風的撫摸。
解決這個問題的方法是學習，學以致用“最近，我一直很煩，很煩我終于明白，這首歌實際上唱出了我們青少年在面對學習困難時的無助和失落。成長的煩惱不斷到來。我希望我們能夠抵御所有的”攻擊。
乒乓球，還可以聽歌、打遊戲，幹嘛要在這裏呆坐啊！真無聊！”
擔心，擔心，這太好了。這可能是你擔心的對象。從另一個角度看，它是磨練你的“石頭”。因此，當麻煩來臨時，不要悲傷。再想一想，它是成功之母。
英國等一些西方國家裏的同學中，是很少或不會發生的，他們無論做什麼事，父母一般都不随便反對。
落葉的過程，而我在不斷長大，煩惱不停……
随着用心靈丈量的時間而蕩然無存了……
玩耍時，我生怕把眼鏡弄掉了，就放棄了與夥伴玩耍的時間反正它一輩子都會跟着我，無論我走到哪裏，都離不開它。
聽到的和想到的寫在一本本子上。
學習、同學交往和父母交往。有些煩惱不算什麼，但一定要“化煩惱為正能量”。
打掃、洗衣、拖地等等。我個人認為，獨立後，它會不同于普通的孩子，因為獨立的孩子會被迫做家務，否則沒有人會注意你。但是普通的父母忽略了他們有多壓抑，但是父母可以做到！這是一個尖鋭的對比，就像我和我妹妹一樣。一天，我姐姐來我家玩。我問她是否吃過午飯。她説沒有。所以，我把五份分成兩份來準備這頓飯。她跳了起來，似乎覺得這不是真的。她懷疑地問道：“我不知道；這是你做的嗎？我頻頻點頭，但她羨慕地看着我。
學習和與同學的交流。然而，有麻煩并不可怕。關鍵是要正确對待他們。從這一刻起，讓我們清理我們的煩惱，消除它們，用豐富多彩的夢想走向成熟。
百褶裙。望着自己猛長的身體，你卻無法叫停，只得眼睜睜地看着最心愛的衣服成為永久的紀念，而那些适合長大了的你的穿着，卻再也無法在後背縫一個又紅又大的蝴蝶結。因為按過來人的話，你長大了，不再是腦袋上扎八個小辮子的娃娃了。這時你才發現，自己朝思暮想的成長是如此的殘忍。
……
雖然我已經學會了在别人眼裏獨立，但為什麼我不想讓大人陪伴我呢？唉！事實上，我認為成年人也應該被強迫嗎？也許這是你的職責。當别人需要你時，你必須幫助他們，但你常常忘記了最親近的人。但是不要對最親近的人生氣，因為沒有人能照顧他的事業和家庭，所以他應該更體貼。
吐真情未必得到真心回報，相反，你的話幾經輾轉被改編成另一個版本，于是，總是有那麼多尖酸的話語與你的誠懇針鋒相對，總是有那麼多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個模樣。于是，你學着反復掂量後再發表見解，可總是有那麼多伺機待發的人偏要揪住你的小辮子，于是你終于深谙“沉默是金”的真谛！
英語成績又上去了，可奶奶又嚷嚷了。
讀書，然後搖着沉重的腦袋去學校。看着眼睛上的黑眼圈，我無奈地搖搖頭，轉身又鑽入了學習之中了，每天的日程滿滿當當的，幾乎都是學習時間，好不容易有長假，老師又發下來一堆作業，做的背的，抄的練的…。樣樣精通！看着眼前的一堆作業，老師還説了一句“我那裏本來還有的，沒拿來而已”。天啊，聽了這句話我差點兒沒暈過去。不用説，再見吧，我美麗的假期！
“望女成鳳”的？我們這些孩子都被高難度的作業壓得喘不過氣兒來了，哎，真是“此題只應天上有，人間哪有幾人會”喲！
只有在競争中，生活才會精彩；這是我的安慰。盡管如此，仍然有很多麻煩我無法擺脱：作為一名學生，我告訴自己我的成績不能太差。作為一個女兒，我告訴自己我不能讓父母失望。作為一個姐妹，我告訴自己給我的姐妹一個好的例子。因此，我的煩惱與日俱增。
窗台邊，看伫立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看着它們發呆時，心裏就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
媽媽上班，沒時間提前購買，可當我自報奮勇要替大人“分憂”時，媽媽的頭搖得卻像“撥浪鼓”似的説，小孩子别去小心讓人給騙了。我心中暗想，小瞧人，俗語説“不怕不識貨，就怕貨比貨”我多走幾個年貨攤，多打聽打聽幾家不就行了。結果，我以比别人少花元的價格買回了一付春聯和對室内拉花。
但恰恰相反，如果好成績對我來説很容易獲得，它難道不會失去它的意義和人們對它的渴望嗎？這樣想，麻煩當然減少了很多。但是在我的腦海裏還有另一種觀點盡管上面的話有一個必要的事實，但它們太幼稚了。這有點像當你不能吃葡萄時説酸葡萄。不努力工作，好結果就不會到來。因此，麻煩就像一個影子，一直跟着我。這可能令人讨厭，但這确實是大多數學生面臨的麻煩。
成長的步伐已經到來，成長的煩惱也随之而來。人們整天籠罩在憂郁之中。
你為什麼這麼粗心？英文大寫字母用小寫字母書寫。數學不是忘記加小數點，就是轉過頭，但中文也是錯的。不應該錯的總是錯的糟糕的表現總是沒有改善“從去年開始，這樣的話經常困擾着我。有時是我父母的批評，有時是我的自我訓練，有時是我姐姐的諷刺。
數學、英語、科學、品德、美術，每天晚上這些都是必不可少的，它們就如同一座大山一樣，把我們壓得喘不過氣來，真是“壓力山大”呀，同學們都苦苦叫冤。有些人不想寫作業，又不敢罵主課老師，就罵起别的老師來：“品德老師真真神經呀！上個學期考品德時她不給我們復習，這個學期，不考品德她給我們復習不是真的瘋了！話音未落，有一個人説：“美術老師也抽筋了，天天上美術課教我們學古詩，本來主課就多，上美術課想放松一下，她還教古詩！”同學們天天晚上寫到十點，臉上布滿了黑眼圈，無精打采的！
成長的煩惱作文 第3篇
考試成績不好、長得太高太矮或太胖太瘦、被同學起綽号數下來，可以填滿了那四大洋。但説道我的煩惱，那可莫過于在家吃晚飯的那些時候了。這倒不是因為飯菜不好吃，而是爺爺這個廚師兼職機關槍了。我爺爺那張鐵嘴一刻也停不下來：早上要抽煙、剔牙，睡覺時還要磨牙。到了吃晚飯，那更不得了了。這個菜怎麼不吃呀？這個菜怎麼只有我一個人吃呀？講啊講，爺爺又在發表那每天一次的演講了，講到他吃完了，也不知道在對誰説，一會兒還和狗對起話來了。
到他吃完，就習慣性地點上了一支煙，一邊吞雲吐霧，弄得桌子上方雲霧飄渺，可與雲海媲美，險些兒伸手不見五指，又一邊唾沫星兒四濺地大發議論，使人求生不得，求死不能。即使你戴上了防毒面具和耳塞，看着他一支接着一支地抽着煙，也可以暈頭轉向。這就是我的煩惱啰嗦的爺爺和他的香煙。唉，我真希望我沒有煩惱啊
快樂，可一到五六年級這學習的“高潮”時期，老師布置的作業就像一個沉甸甸的包袱，壓得我氣喘籲籲。
成長就好比人生的小船，行駛在江面上，有時風平浪靜，有時也會遇到海浪，但我的成長之舟并不是一帆風順的，其中也經歷過許多的風波，對我而言，酸甜苦辣樣樣都有。
玩耍的權利，失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲，只留下一片藍色的憂郁在身邊。“童年”這個詞語離我們已經很遠很遠，那金色的時光早就如同滔滔東去的長河，不再也不能復反了。玩耍時歡悦只能成為我心中美其名曰好的回憶，取而代之的是那依然在艱難消化難點、重點的我們。早早地起床，早早地上學，早早地記憶；匆匆地走來，匆匆地聽講，匆匆地走去……
陽光總在風雨後，不經歷風雨又如何讓見到彩虹。我的成長之路洲，行駛着，雖然不穩，有風平浪靜也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的波浪，讓我學會了不少，鍛煉了不少。遇到我這成長的路途，我才真正了解到成長的一定煩惱，但是也有許多快樂。
小時候，我想長大。長大了，卻又懷念着小時候。小時候，因為有爸爸媽媽的管束，所以想擺脱父母的依賴，快點長大!長大了，遇到困難，又會退縮。随着年齡的增長，煩惱越來越多。早晨，鬧鍾滴滴答答的聲音，打破了我美妙的夢境。本來還想多睡幾分鍾，但是想起一天自己的任務，立馬從床上跳起來。穿衣，刷牙，洗臉……然後急急忙忙的騎着自行車去學校。長大了，每天的作業堆積起來如一座座小山丘。放學了，我騎着自行車狂奔到家，忙着做作業。夜幕降臨，我抱着幾科教科書發着呆。心裏琢磨着，先復習哪科呢?是地理?還是數學?是英語?還是歷史?課程也越來越繁重!學的知識也越來越難。每天還要面對老師和家長的唠叨：“你這個字怎麼又寫錯呢?”“這個小數點為什麼沒寫?”“你都長大了!什麼這點小事情都幹不了?”還要為考試發愁，考試了，父母和老師又開始念叨了!“這次考試。生物和地理為什麼考這麼差啊?”“成績怎麼有下降了?”“這科為什麼挂科呢?”
成長的煩惱作文 第4篇
愛哭、愛鬧。可現在——幹什麼事仿佛都要受别人的約束，笑大聲點、動作幅度大點，媽媽馬上便會指指點點：“你看看你，别瘋瘋傻傻的！”她逼我做一個亭亭玉立、人見人愛的淑女。以前，那段幼兒時光，真可稱之為“金色的童年”：一直都是在笑聲、玩中度過的。自從邁進了小學的門檻，我的生活就一直充滿着學習的緊張氣氛。随着一步步進入高年級，撲面而來的輔導班、練習題簡直壓得我透不過氣來。六年級下學期，我更是天天“起早貪黑”，有時甚至為了學習熬到、點，小小的我居然有了“黑眼圈”，還經常頭暈。父母逼我做一個出口成章的才女。逼得我有時壓力過大，對媽媽發火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”，實在令我受不了呀！
大人有大人的理由，我們有我們的苦衷，既然調和不了，就讓我們在快樂和煩惱中成長吧！
女孩總是那麼沒有阻隔，“手拉手，都是好朋友”；可長大後，男女生之間總好像有一道無形的牆。如果我和某個男生稍微親密一點，便會招致一連串的閒話：“某某和某某關系不太尋常哦”等等。這條“三八線”使得男、女生總是水火不容。不單純了！
乒乓球，還可以聽歌、打遊戲，幹嘛要在這裏呆坐啊！真無聊！”
成長之路是漫長的，是曲折的，也許我們會遇上煩惱，但是要堅信：“最近比較煩……我雖然煩，但是卻不混亂……我會靜靜長大。”
無憂無慮的，而伴着年齡的增長，煩惱也就随之而來。
四年級，在學習中成長；五年級，在為理想奮鬥着；而六年級，我已疲憊的再也提不起對學習的興趣，課本上的課文一篇篇那麼相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復以前的生動，我也不再沉浸在數字的海洋中。
唉，媽媽總這樣説，她哪知道，其實看課外書也是有許多好處的，看作文可以為寫作文積累素材，還可以豐富我們的知識面，看書使我的生活變得豐富多彩，可大人們總認為只有把語文書，數學書搞懂了才能有出息，她們總逼着我們讀書再讀書。我想對大人們説：”你們總讓我們幹不想幹的事情，而且從來都沒想過我們的感受，這樣只會讓我們更厭倦學習了。所以，請你們以後為我們想想吧！”
習題，各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級、二年級，在學海中暢遊。
媽媽眼中的“小不點”變成了現在的十二、三歲的少年。小時那個天真無邪、無憂無慮的我已成為過去。按大人們的話説，就是“長大了，成熟了”。可随之而來的便是那一絲絲煩惱。
星期天早上，我的心情有所好轉，打算睡個懶覺，可媽媽卻把我叫了起來，説：“别睡了，别睡了，趕快醒醒，起床了！”我嘟哝到：“别鬧了，好不容易沒事兒，我還要睡懶覺呢！”媽媽説：“你以為我們星期天上午不給你報學習班是為了讓你睡懶覺啊？快起來做題！”媽媽的話就像給了我當頭一棒，我只得起床做題，一邊做題一邊叫苦連天。下午就更不用説了“慘不忍睹”啊！
我的爸爸，媽媽都很看重學習成績，并且十分堅信“棍棒下，出孝子”這一句話。我每次做完作業，想要休息一下，放松一下，但他們卻説：“休息什麼呀！你今天的任務還沒完成呢，你今天應該把課的課文，近義詞，反義詞，多音字，詞語解釋都背了，再練分鍾的字，讀分鍾的英語，還有，你還要把……”，唉，媽媽説起來就沒完沒了了，還是先溜之大吉吧！我馬上走進卧室，拿起一本作文看了起來，過了一會兒，媽媽突然就進來了，她看見我在看作文書，于是，就生氣的指着我説："天天看課外書有什麼用，就算你背了，老師也不會表揚你，你還有那麼多的事沒幹完，你還有閒功夫看課外書，唉，我説你是不是不想讀書了，那你就别讀書了！"
好不容易熬到了下課，已經四點鍾了，回到家時，已經五點鍾了，我像脱缰的野馬，衝出去想玩，卻又被媽媽捉回來，給我套上背包，又送我去學習書法。從六點鍾學到八點鍾，又坐車回家，到了家，鍾都已經無情地指向了九點鍾。
成長的過程中是幸福的，而在我的成長過程中，也是快樂的，但有一件事一直困擾着我，請你來幫我一起想辦法吧！
在媽媽的強迫下，我無精打采地吃了幾口看起來香噴噴的飯菜，上床睡覺了。我“美好”周末的一天，就這樣過去了。
我周末的黃金時光，就這樣被你們無情的奪去了，讓我叫苦不迭。
開心、憂愁……與我們形影不離。然而，在我成長中最大的煩惱就是——性子慢。
家長、老師、都一樣。可這只是個考試，只是檢驗小學六年來所學知識。學習學習，是為了懂的知識，成為一個有文化的人，長大以後為國家盡自己的一份力量，這才是學習的本質。可是，現在我們是在為通過考試而學，各種各樣的題型将學習與知識之間的本質扭曲，讓學習由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。
玩耍的權利，失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲，只留下一片藍色的憂郁在身邊。“童年”這個詞語離我們已經很遠很遠，那金色的時光早就如同滔滔東去的長河，不再也不能復反了。玩耍時歡悦只能成為我心中美其名曰好的回憶，取而代之的是那依然在艱難消化難點、重點的我們。早早地起床，早早地上學，早早地記憶；匆匆地走來，匆匆地聽講，匆匆地走去……
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