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愛因斯坦和中國名人名言合集3篇

你要知道科學方法的實質,不要去聽一個科學家對你説些什麼,而要仔細看他在做什麼。——愛因斯坦科學家必須在龐雜的經驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。——愛因斯坦今天小編要和大家分享的是愛因斯坦和中國名人名言合集3篇,歡迎閲讀~

愛因斯坦和中國名人名言合集3篇

愛因斯坦和中國名人名言 第1篇

對于一個為了發現一丁點兒真理而奮鬥終生的人來説,如果他能親眼看到别人真正理解并喜歡他的工作,那他就得到了最美好的報償。

在學校和生活中,工作的最重要的動力是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。——愛因斯坦

不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑着自己高貴的品質,超脱時代和社會,走自己正确的道路。現在,大家都為了電冰箱汽車房子而奔波追逐競争。這是我們這個時代的特征了。但是也有不少人,他們不追求這些物質的東西,他們追求理想和真理,得到了内心的自由和安寧。——愛因斯坦

追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目标。

一個人在科學探索的道路上走過彎路犯過錯誤并不是壞事,更不是什麼恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。——愛因斯坦

我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。——愛因斯坦

在學校和生活中,工作的最重要的動力是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。

想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推動着進步,并且是知識進化的源泉。嚴肅地説,想像力是科學研究中的實在因素。——愛因斯坦

科學是永無止境的,它是一個永恒之謎。

無論什麼時候,就當自己生活在火星吧,周圍全是陌生的怪物,對怪物的行為無需產生濃厚的興趣。——愛因斯坦

我們一來到世間,社會就會在我們面前樹起了一個巨大的問号,你怎樣度過自己的一生?我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。——愛因斯坦

“我确實相信:在我們的教育中,往往只是為着實用和實際的目的,過分強調單純智育的态度,已經直接導致對倫理教育的損害。”——愛因斯坦

不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑着高貴的品質,超脱時代和社會,走自己正确的道路。

在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

一個人對社會的價值,首先取決于他的感情思想和行動對于人類利益有多大作用。——愛因斯坦

一個人的真正價值首先決定于他在什麼程度上和什麼意義上從自我解放出來。——愛因斯坦

我們思想的發展在某種意義上常常來源于好奇心。

在科學思維中常常伴着詩的因素,真正的科學和真正的音樂要求同樣的想象過程。——愛因斯坦

要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創造能力的個人,社會的向上發展就不可想象。——愛因斯坦

人生的價值,應當看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。——愛因斯坦

我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

科學的全部不過就是日常思考的提煉。——愛因斯坦

一個人把在學校學到的東西全都忘掉之後,剩下來的才是素質。

要是沒有能獨立思考和獨立判斷的有創造個人,社會的向上發展就不可想象。

用一個大圓圈所學到的知識,但是圓圈之外是那麼多的空白,對我來説就意味着無知。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢。

想象比知識更重要。你的頭腦是你最有用的資產,但如果使用不當,它會是你最大的負債。——愛因斯坦

真正的快樂,是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業的熱心。

你要知道科學方法的實質,不要去聽一個科學家對你説些什麼,而要仔細看他在做些什麼。——愛因斯坦

科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。

它(指學校教育應當發展青年人中那些有益于公共福利的品質和才能。……學校的目标應當培養有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務看作是自已人生的最高目的。

要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創造能力的個人,社會的向上發展就不可想象。——愛因斯坦

憂他人之憂,樂他人之樂。——愛因斯坦

人生價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

凡在小事上對真理持輕率态度的人,在大事上也是不足信的。

世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。

一個人所能做的就是做出好榜樣,要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。——愛因斯坦

在學校和生活中,工作的最重要的動力是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。——愛因斯坦

哲學藝術和科學,其目的都是為了讓人類的生活趨向高深,使它從單純的生理存在中升華,并把個人引向自由。——愛因斯坦

決不要把你們的學習看成是任務,而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今後工作所屬社會的利益,去學習。

每個人都有一定的理想,這種理想決定着他的努力和判斷的方向。在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎,我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善美和真。

凡在小事上對真理持輕率态度的人,在大事上也是不可信任的。——愛因斯坦

在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆。——愛因斯坦

你要知道科學方法的實質,不要去聽一個科學家對你説些什麼,而要仔細看他在做什麼。——愛因斯坦

想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推動着進步,并且是知識進化的源泉。嚴肅地説,想像力是科學研究中的實在因素。

我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

科學家必須在龐雜的經驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。——愛因斯坦

我們所能經歷的最美好的事情是神秘,它是所有真正的藝術和科學的源泉。——愛因斯坦

想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括着世界的一切,推動着進步,并且是知識進化的源泉。嚴格地説,想像力是科學研究的實在因素。

啓發我并永遠使我充滿生活樂趣的理想是真善美。——愛因斯坦

愛因斯坦和中國名人名言 第2篇

世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。

科學家必須在龐雜的經驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。——愛因斯坦

一個人對社會的價值,首先取決于他的感情思想和行動對于人類利益有多大作用。——愛因斯坦

科學是永無止境的,它是一個永恒之謎。

想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推動着進步,并且是知識進化的源泉。嚴肅地説,想像力是科學研究中的實在因素。

在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括着世界的一切,推動着進步,并且是知識進化的源泉。嚴格地説,想像力是科學研究的實在因素。

不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑着自己高貴的品質,超脱時代和社會,走自己正确的道路。現在,大家都為了電冰箱汽車房子而奔波追逐競争。這是我們這個時代的特征了。但是也有不少人,他們不追求這些物質的東西,他們追求理想和真理,得到了内心的自由和安寧。——愛因斯坦

追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目标。(美詞網www)

無論什麼時候,就當自己生活在火星吧,周圍全是陌生的怪物,對怪物的行為無需產生濃厚的興趣。——愛因斯坦

你要知道科學方法的實質,不要去聽一個科學家對你説些什麼,而要仔細看他在做什麼。——愛因斯坦

哲學藝術和科學,其目的都是為了讓人類的生活趨向高深,使它從單純的生理存在中升華,并把個人引向自由。——愛因斯坦

真正的快樂,是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業的熱心。

決不要把你們的學習看成是任務,而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今後工作所屬社會的利益,去學習。

凡在小事上對真理持輕率态度的人,在大事上也是不可信任的。——愛因斯坦

一個人把在學校學到的東西全都忘掉之後,剩下來的才是素質。

我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

人生的價值,應當看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。——愛因斯坦

不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑着高貴的品質,超脱時代和社會,走自己正确的道路。

在學校和生活中,工作的最重要的動力是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。——愛因斯坦

在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆。——愛因斯坦

科學的全部不過就是日常思考的提煉。——愛因斯坦

它(指學校教育應當發展青年人中那些有益于公共福利的品質和才能。……學校的目标應當培養有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務看作是自已人生的最高目的。

我們一來到世間,社會就會在我們面前樹起了一個巨大的問号,你怎樣度過自己的一生?我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。——愛因斯坦

凡在小事上對真理持輕率态度的人,在大事上也是不足信的。

“我确實相信:在我們的教育中,往往只是為着實用和實際的目的,過分強調單純智育的态度,已經直接導致對倫理教育的損害。”——愛因斯坦

一個人的真正價值首先決定于他在什麼程度上和什麼意義上從自我解放出來。——愛因斯坦

我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創造能力的個人,社會的向上發展就不可想象。——愛因斯坦

人生價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

我們思想的發展在某種意義上常常來源于好奇心。

用一個大圓圈所學到的知識,但是圓圈之外是那麼多的空白,對我來説就意味着無知。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢。

憂他人之憂,樂他人之樂。——愛因斯坦

一個人所能做的就是做出好榜樣,要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。——愛因斯坦

每個人都有一定的理想,這種理想決定着他的努力和判斷的方向。在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎,我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善美和真。

對于一個為了發現一丁點兒真理而奮鬥終生的人來説,如果他能親眼看到别人真正理解并喜歡他的工作,那他就得到了最美好的報償。

在學校和生活中,工作的最重要的動力是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。

科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。

我們所能經歷的最美好的事情是神秘,它是所有真正的藝術和科學的源泉。——愛因斯坦

一個人在科學探索的道路上走過彎路犯過錯誤并不是壞事,更不是什麼恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。——愛因斯坦

要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創造能力的個人,社會的向上發展就不可想象。——愛因斯坦

想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推動着進步,并且是知識進化的源泉。嚴肅地説,想像力是科學研究中的實在因素。——愛因斯坦

在科學思維中常常伴着詩的因素,真正的科學和真正的音樂要求同樣的想象過程。——愛因斯坦

在學校和生活中,工作的最重要的動力是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。——愛因斯坦

你要知道科學方法的實質,不要去聽一個科學家對你説些什麼,而要仔細看他在做些什麼。——愛因斯坦

想象比知識更重要。你的頭腦是你最有用的資產,但如果使用不當,它會是你最大的負債。——愛因斯坦

我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。——愛因斯坦

啓發我并永遠使我充滿生活樂趣的理想是真善美。——愛因斯坦

要是沒有能獨立思考和獨立判斷的有創造個人,社會的向上發展就不可想象。

愛因斯坦和中國名人名言 第3篇

科學的全部不過就是日常思考的提煉。——愛因斯坦

在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆。——愛因斯坦

凡在小事上對真理持輕率态度的人,在大事上也是不足信的。

科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。

我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。——愛因斯坦

要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創造能力的個人,社會的向上發展就不可想象。——愛因斯坦

要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創造能力的個人,社會的向上發展就不可想象。——愛因斯坦

人生的價值,應當看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。——愛因斯坦

人生價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

啓發我并永遠使我充滿生活樂趣的理想是真善美。——愛因斯坦

真正的快樂,是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業的熱心。

想象比知識更重要。你的頭腦是你最有用的資產,但如果使用不當,它會是你最大的負債。——愛因斯坦

追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目标。美詞網www

你要知道科學方法的實質,不要去聽一個科學家對你説些什麼,而要仔細看他在做什麼。——愛因斯坦

它(指學校教育應當發展青年人中那些有益于公共福利的品質和才能。……學校的目标應當培養有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務看作是自已人生的最高目的。

在學校和生活中,工作的最重要的動力是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。

在科學思維中常常伴着詩的因素,真正的科學和真正的音樂要求同樣的想象過程。——愛因斯坦

一個人把在學校學到的東西全都忘掉之後,剩下來的才是素質。

“我确實相信:在我們的教育中,往往只是為着實用和實際的目的,過分強調單純智育的态度,已經直接導致對倫理教育的損害。”——愛因斯坦

想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括着世界的一切,推動着進步,并且是知識進化的源泉。嚴格地説,想像力是科學研究的實在因素。

無論什麼時候,就當自己生活在火星吧,周圍全是陌生的怪物,對怪物的行為無需產生濃厚的興趣。——愛因斯坦

想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推動着進步,并且是知識進化的源泉。嚴肅地説,想像力是科學研究中的實在因素。

對于一個為了發現一丁點兒真理而奮鬥終生的人來説,如果他能親眼看到别人真正理解并喜歡他的工作,那他就得到了最美好的報償。

哲學藝術和科學,其目的都是為了讓人類的生活趨向高深,使它從單純的生理存在中升華,并把個人引向自由。——愛因斯坦

我們一來到世間,社會就會在我們面前樹起了一個巨大的問号,你怎樣度過自己的一生?我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。——愛因斯坦

決不要把你們的學習看成是任務,而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今後工作所屬社會的利益,去學習。

一個人對社會的價值,首先取決于他的感情思想和行動對于人類利益有多大作用。——愛因斯坦

憂他人之憂,樂他人之樂。——愛因斯坦

一個人的真正價值首先決定于他在什麼程度上和什麼意義上從自我解放出來。——愛因斯坦

在學校和生活中,工作的最重要的動力是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。——愛因斯坦

在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

你要知道科學方法的實質,不要去聽一個科學家對你説些什麼,而要仔細看他在做些什麼。——愛因斯坦

一個人在科學探索的道路上走過彎路犯過錯誤并不是壞事,更不是什麼恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。——愛因斯坦

不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑着高貴的品質,超脱時代和社會,走自己正确的道路。

在學校和生活中,工作的最重要的動力是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。——愛因斯坦

我們思想的發展在某種意義上常常來源于好奇心。

世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。

不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑着自己高貴的品質,超脱時代和社會,走自己正确的道路。現在,大家都為了電冰箱汽車房子而奔波追逐競争。這是我們這個時代的特征了。但是也有不少人,他們不追求這些物質的東西,他們追求理想和真理,得到了内心的自由和安寧。——愛因斯坦

每個人都有一定的理想,這種理想決定着他的努力和判斷的方向。在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎,我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善美和真。

用一個大圓圈所學到的知識,但是圓圈之外是那麼多的空白,對我來説就意味着無知。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢。

我們所能經歷的最美好的事情是神秘,它是所有真正的藝術和科學的源泉。——愛因斯坦

凡在小事上對真理持輕率态度的人,在大事上也是不可信任的。——愛因斯坦

我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

科學是永無止境的,它是一個永恒之謎。

想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推動着進步,并且是知識進化的源泉。嚴肅地説,想像力是科學研究中的實在因素。——愛因斯坦

一個人所能做的就是做出好榜樣,要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。——愛因斯坦

要是沒有能獨立思考和獨立判斷的有創造個人,社會的向上發展就不可想象。

科學家必須在龐雜的經驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。——愛因斯坦

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