高馬爾有一天，我去哥哥家遊玩，準備到他的房間參觀，結果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他：你房間裏有那麼多的書都是你看的嗎?他回答説：這都是我看的。頓時，我都驚訝了。然後，我又問他：你看書有什麼好的方法。他回答説：讀書還真有許多方法呢。首先我會思考，故事中的人為什麼會這樣做，作家為什麼要寫這個故事。然後，我會在腦子裏繼續把這個故事編寫下去，回過頭來，品味我最欣賞的一些的片段，并問問自己為什麼喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學到的東西列個單子。説完後我就想：讀書有那麼多的方法呀，從現在起我也要讀書，過了不久，果然我的作文大大有進步，這使我非常高興。高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯。這簡簡單單的幾句話中，卻隐藏着與眾不同的意義。今天小編要和大家分享的是格言的啓示作文集合6篇,歡迎閲讀~
格言的啓示作文 第1篇
“世上無難事，只怕有心人。”這句格言的意思是世界上沒有什麼辦不到的事情，只要肯下決心去做，任何困難都會迎刃而解。這句話猶如一盞明燈，照亮我的人生道路。
“三人行，必有我師焉。”這句幾乎是家喻户曉的話，出自《論語·述而》。原文是：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”意思是：三個人同行，其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學習。這句話我一直銘記在心，他給我的生活帶來了終身的幫助。
回到學校後，我虛心請教同學，仔細觀察他們收球的動作，反復練習。但還是收不了球。我想，會不會是球有問題呢？答案是否定的。同學們告訴我，原來，新手剛剛開始玩的時候都會這樣，練習多了，自然就會收球了。我聽了之後，更加勤奮地練習了。
哎！真不該驕傲的。“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句話使我受用不盡。
我們常會從生活中得到啓示，一件小事，一句格言，一幅漫畫都能獲得啓示。而我從一句格言中獲得了終生的啓示。
自己的短處要學會像别人學習，不要充滿嫉妒她人抱怨他人的狹隘心理，不會做的事情讓被人教你，不丢人豈不是很好的事情嗎？所以我們要善于向别人學習，聽取他人提出的意見認真改正我們的生活才會更加美好，充滿美好的明天。
到了正式考試了，我的情緒變得非常激動，腦子裏一片空白，做題時就像新課一樣。“發試卷了！”那個同學再次喊道。“周裔珺+……”聽到這個分數我感到非常難過，才考這麼一點分。
我回到家心想反正我考的這麼好還復習什麼呀？
那是兩次不同的數學考試。記得同學們正在教室裏嬉戲玩耍，這時老師走了過來嚴肅地説：“明天上午兩節數學課考試。”大家的心情都很緊張，唯獨我不一樣，我高興地歡呼：“太好了！終于要數學考試了。”晚上回到家我虛心請教媽媽：“媽媽，明天要考試了幫我復習好嗎？”媽媽爽快地答應了。
“發試卷了！”一個同學興奮地喊道。“鄭允一+，周裔珺+……”當老師念到我時，我大喜過望，開始有些飄飄然。老師發完試卷説：“這只是模拟考試，大家不要驕傲，明天正式考試。”
“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句話使印象深刻。
到數學考試了，我不慌不忙的把題寫完了并檢查了兩遍。
有一次我和我的同學做題，她比我做對的多，我心裏就很不高興，心想為什麼，她比我做對的多，真是太不好了，突然我想起了一句話：“三人行，必有我師焉。”心想為什麼不讓他做我的師傅呢？叫我做題呢？心裏做不對題的怒火消失了，對别人的嫉妒也消失了。換來的是對同學的尊重和友愛。我問他：“能不能做我的師傅？”他一開始愣了，有反應過來説：“好吧，你問吧。”我就問了我不會的題他耐心的教着我，我十分開心，也十分快樂。
終于，我學會了收球，甚至還會做一些簡單的招式，例如搖籃，指上飛碟……每當我遇到困難，總會想起那句格言：“世上無難事，只怕有心人。”
這個學期，許多同學都帶回悠悠球到學校裏玩。我看見他們玩得不亦樂乎，也想買一個悠悠球玩。于是，我在玩具店裏買了一個叫“黑劍”的悠悠球。真是“看花容易繡花難”啊！我居然連最基礎的收球都不會，更不要説做招式了。當我準備放棄玩悠悠球時，我想起了老師教我的格言：世上無難事，只怕有心人。于是，我下定決心一定要學會玩悠悠球。
格言的啓示作文 第2篇
是呀！寶劍要經過磨練才能更鋒利，梅花要經過寒冷才能夠有迷人的香味。我們人也如此，只有通過不懈努力才能成功，爺爺的這句話，令我受用不盡。
高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯。這簡簡單單的幾句話中，卻隐藏着與眾不同的意義。
勤奮、堅持，才能走向成功！是呀，我們在學習上要堅持，努力啊！
一次，放學回家後我寫作業。老師布置的作業不怎麼多，在吃晚飯前是可以做完的。可是，一道數學選做題把我給難住了：被除數除以除數的商小數點後面第位數上的數字是多少？這位數字相加的和是多少？這道題，我反復讀了好幾遍，又在草稿紙上做了好幾遍，怎麼也算不出來。我有些想放棄了，想等明天王老師講評時抄上去。可我止住了，因為我想到了那句格言：要是我在學習上不堅持，不努力的話，我離成功會越來越遠！因此，我又開始思考題目了。終于，我在讀了第遍時想解題方法了，當然，也只是一小部分。我沒有放棄，終于把整一大題都算出來了。我得意地笑着，心裏的大石頭終于落下來了。
每當我遇到困難或失敗時，我總能想起我最喜歡的格言——世上無難事，只怕有心人。這句話總能激勵我：遇到困難時，不能輕言放棄，不向困難屈服，説聲：“我能行”。
其實，我的寫作能力較差，因為，我不喜歡讀書，我覺得讀書就感覺是痛不欲生。
在暑假裏，我和小夥伴們去世界之窗滑真冰。膽小的我，穿上滑冰鞋後遲遲不敢進入，看着小夥伴們正在不亦樂乎的'滑着，我就羨慕不已。我下定決心，一步一步的走進去，剛進去沒多久就摔了一跤，真痛啊！當我慢慢的站起來後，繼續扶着扶手向前滑去，這樣，練習了一會兒，我能試着不扶扶手自己滑了，我特别開心，結果一不留神又摔了一大跤，這次更疼了。我不禁哭出了聲，當我正想放棄時，“世上無難事，只怕有心人”，這句話在我的腦海中浮現，使我充滿了力量！
當豎笛在我手上滾動時，仿佛就像一年級的新省胸前挂上一條紅領巾一樣特别開心。開始上豎笛課了，一開始學的時候，非常簡單，就把指法按對就可以。時間飛速，到了五年級，現母愛在不僅還在學指法，還得吹曲子，我一聽到要開始吹曲子，我的心已經崩潰了。原來的指法我都有些噪聲，現在又要吹曲子，那不是雪上加霜嗎？
“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。”這句格言深深地印在了我的心裏。
記得那年，我愛上了騎自行車。那個上午，我推着自行車來到了寬闊的水泥路上。我騎上了自行車，慢慢地蹬着。我聽見耳旁邊的風呼呼地作響，我的心裏像有一只小兔子一樣，撲通撲通的跳個不停。只聽“哐啷”一聲，我便重重的摔倒在地上。我又爬起來，艱難的騎着。終于，又聽到“哐啷——”一聲自行車把我重重的摔了個四腳朝天。我又重新騎了上去。這次在拐彎兒處，我一個小拐彎兒，我又被自行車重重的摔倒在了地上。“哎呦，我的天哪，可摔死我了。”我氣呼呼地想。但是，我又想起了一句格言：“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。”“對，我應該堅持下去，一定不要放棄。”我在心裏暗暗叫道。
有一天，我去哥哥家遊玩，準備到他的房間參觀，結果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他：你房間裏有那麼多的書都是你看的嗎?他回答説：這都是我看的。頓時，我都驚訝了。然後，我又問他：你看書有什麼好的方法。他回答説：讀書還真有許多方法呢。首先我會思考，故事中的人為什麼會這樣做，作家為什麼要寫這個故事。然後，我會在腦子裏繼續把這個故事編寫下去，回過頭來，品味我最欣賞的一些的片段，并問問自己為什麼喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學到的東西列個單子。説完後我就想：讀書有那麼多的方法呀，從現在起我也要讀書，過了不久，果然我的作文大大有進步，這使我非常高興。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。謝謝你，讓我懂得了那麼多的道理！
書籍是人類進步的階梯，難道書籍不可以讓人進步嗎?
看圖寫話時，我的腦袋裏便一片空白，任憑我絞盡腦汁的想也不知該怎麼寫，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。爸爸見了，語重心長的對我説：“别急，你得多讀書，從書中學到知識。書籍是人類進步的階梯嘛！”爸爸的話激發了我對讀書的興趣。從那以後，我一有空就鑽進書的世界裏，專心致志的閲讀每一本書，并積累下來。《三國演義》帶我穿越了時空；《西遊記》中的孫悟空與妖魔鬼怪做不懈鬥争使我深受啓發；《水浒傳》裏激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂；《紅樓夢》中的紅樓情夢體現的淋漓盡致……
不好的書。正是因為他看了很多書，跟許多“名師”對了“話”，才慢慢成為遠近聞名的文學家。是書改變了他的命運，是書改變了他的生活，所以，我們也應該多讀書，讓我們的知識更加淵博。
老師知道這件事後，耐心地開導我説不要傷心，失敗并不可怕，從中吸取教訓就可以了。人生處處有風浪，只有經得起風浪，經得起挫折，勇敢地戰勝困難，才是一個堅強的人啊！正所謂不經歷風雨，怎麼見彩虹。常言道，失敗是成功之母，老師語重心長的一番話，像春風一樣吹開了我的心扉，我又重心振作起來，投入到快樂的學習中，于是，我明白了失敗不是一種恥辱而是成功的前奏。正像人們常説的跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起來重塑一個嶄新的自我，這樣是不屈的人。
“寶劍鋒從磨砺出，梅花香自苦寒來”這句話就是一位導師時時刻刻指點着我。每當我遭受挫折時，想到它，我就會從懸崖峭壁走出來；每當我遇到困難時，想到它，我就走向了成功的殿堂。
今後無論在生活中還是學習上我都會牢牢記住“失敗是成功之母”這句成語，努力戰勝困難和挫折，做一個勇敢堅強的人，将失敗化為動力，走向成功！
于是，我不斷努力地練毛筆字，每天堅持不懈地練，雖然我付出了汗水，但我迎來的是梅花的香氣。
各種各樣的書。我以前看過一本《平安童謠》，這本書裏講了許多自我保護的知識：怎麼辨别小偷，安全乘坐火車，人多地方也有“大灰狼”等等，這些可都是以前我不知道的！為了能讓我們記住，編着王大偉叔叔還在每個知識點下面加了一首小詩，讀起來朗朗上口，還能讓我們牢記安全知識，學會自我保護。
記得一個風和日麗的下午，我央求爺爺教我寫毛筆字，爺爺便認真地教導着我。可是沒過幾天我就嫌累，不想練了，爺爺語重心長地對我説：“寶劍鋒從磨砺出，梅花香自苦寒來。”我聽了，心想是呀，我才練了兩就嫌累，不想練，那怎麼能成功。我一定要堅持到最後，不能半途而廢，強烈的欲望推動着我。
這句“世上無難事，只怕有心人”，我永遠都會銘記在心，它讓我終生受益，在我遇到困難時激勵我，讓我堅持下去，取得成功！
八次。但我沒有放棄，而是爬起來繼續騎。後來，我每天都會練習。現在我已經會騎自行車了。
可是，到最後我還是堅強起來，每節課認真地聽講，回家後反復地練，有個地方錯了，就重新來，過了一段時間，我竟然吹得很熟悉了，現在雖然只學了兩首曲子，但我已經吹得滾瓜爛熟了。是啊！“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”，當遇到困難，我就會想起這句格言，我會牢牢記母愛在心中！
終于在我的努力下，毛筆字取得了一些成效。此時爺爺笑眯眯地對我説：“人要經過不斷磨煉才能成名，梅花的香氣是經過一番寒冷而來的，所以人不能因為苦而放棄！”這句話深深地印在了我的腦海裏。
“失敗是成功之母”是我最喜歡的成語，它像一盞指引我前進的明燈，它像我學習之舟上的一張張漲滿風的帆，時時為我鼓勁加油，它像生活中的摯友，時時激勵着我前進。
從那時起，我就知道了。讀書只是個看起來很難的問題，可實踐起來卻很簡單。
記得那還是在我四年級的時候，學校舉行英語演講比賽，當比賽結束，老師公布結果時，我大失所望，而更令我難過的是，我只差兩分就可以獲獎了。我真後悔當時沒有認真比賽，事後，我一直悶悶不樂，十分沮喪。
終于，功夫不負有心人，我如願以償的學會了滑真冰！正當我沾沾自喜時，我看見和我一般大的女孩，正在滑冰場中央練習滑冰，她一邊看着視屏，一邊做動作，一會兒旋轉，一會兒抬腿，一會兒把腿舉過頭頂，她真厲害，我不能驕傲，要向她學習。在不久的将來，一定會成功的！
一句格言給我的啓示當我遇到困難時，心裏總是有一句格言浮現——“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我説説我喜歡的原因吧！四年級的時候，音樂課要學豎笛，老師通知我們上課要帶，我聽到這消息後，我高興得一蹦三尺高，一放學就讓媽媽去書店買豎笛。
“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。”這句話的意思是：沒有絕望的地方，只有絕望的人。我也有過類似的事。
格言的啓示作文 第3篇
缺少信念，尤其是缺乏恒心所造成的，而我從一句格言中得到了力量，那就是——“堅持就是勝利”。
第、第、第、第和第題，放學回到家後我把英語報上不會的題問了爸爸，爸爸説：“這一題那麼簡單，只要你認真地想一下，肯定可以想出來的，我相信你”。然後，爸爸把解題思路簡單地告訴我一下。後來，經過我認真的思考後，竟然把它做全對了，答得非常完美。
不行，絕對不可以！好強的我不知道從哪兒來的一股力量，猛得向前衝去，超越了一個選手，又超越了一個選手，終于衝過了終點。
風餐露宿。爬過千山、淌過萬水，白天跋山涉水，晚上披星戴月、含辛茹苦，誓用全力甚至生命保護一方百姓的安全。終于，功夫不負有心人，在将近年的時間裏又堅持不懈的嘗試，鑄成了萬卷長書：《本草綱目》。
因為我有所經歷，所以説，我對于“世上無難事，只怕有心人”這一句話最有體會了。
“加油，加油！”操場上傳來了陣陣助威呐喊聲，這是在幹什麼呢？哦，原來華泰小學在開運動會，正在舉行女子米跑步比賽，而我也是其中的一位參賽選手。
相信，如果我們認真地做每一件事，用心地去做，都會成功并做得非常完美的。
媽媽和老師都説我的字很醜，所以爸爸媽媽就給我在海珠區少年宮報了硬筆書法班。一段時間後，我的字寫得還是不夠認真、不夠好，所以在家裏我每天會練多幾版，不過，我的字還是沒見提升多少，後來，我就給自己想了三個方法：①每次寫不好的字，擦掉重寫；②利用字帖模具把寫不好的字多練幾遍，直到滿意為止；③把空餘的時間盡量利用來練練字。終于，皇天不負有心人，我的字終于有所改善了。
議論紛紛時;看到父母失望的表情時;聽到老師的責備時;想到自己對大家的辜負時，這些精神上的打擊，我的精神支柱徹底倒了。但我又能怎樣呢?“患難困苦，是磨煉人格之最高學校”這句名言又一次不斷地在我的腦海中閃現，再次使我繼續刻苦地學習着。
打擊、磨煉與艱辛，才得到成功之果的呢?
可這時候，我聽見了小夥伴們加油聲：”陸心怡，加油，堅持就是勝利！”是呀，堅持就是勝利，我的腦海中浮現出了許多畫面：在學小提琴的道路上，因為我的堅持，現在不是能拉出一曲曲優美的曲子了嗎？在學習蛙泳時，因為我的堅持，不是學會了嗎？在班級英語口語決賽中，因為我的堅持，不是在競争者中脱穎而出了嗎？在學習毛筆字的過程中，因為我的堅持，不是寫出了許多漂亮的春聯送給親戚朋友了嗎？……這次米比賽，我都跑了一半了，難道就不能堅持了嗎？
“堅持就是勝利！“這句格言給了我一個深刻的啓示：一個人只要堅持，勝利的曙光就會屬于你。它将成為我的座右銘，指引着我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
世界文明作出了巨大的貢獻。如果沒有堅持不懈的精神，他怎能取得真經呢？
我已經跑完了一圈，累得氣喘籲籲，喉嚨幹得直冒煙，小腿就像綁上了鉛塊，軟綿綿的，每跑一步，就像踩在松軟的棉花上似的。我的心中不禁浮現了一個念頭——放棄，我得了重感冒，昨天還在看醫生呢，不是我不願意跑了，而是情有可原。我越想就越覺得有充足的理由可以放棄比賽。
格言的啓示作文 第4篇
剛開始的時候，學的音符很少，我很容易記住，也能運用自如地彈奏這些音符，便經常得到老師的表揚，小朋友們的羨慕，我便不以為然地説：“原來學鋼琴就這麼簡單。”我有點驕傲了，心裏也沾沾自喜。
過了一段時間，随着學鋼琴的時間越來越長，學的音符也越來越多，學的曲子也越來越復雜，根本就不是我想象的那樣簡單。記得一次上鋼琴課時，老師讓我彈奏一首曲子，我定了定神，看了看，心裏就涼了一大截，這首曲子怎麼那麼難啊，于是，我不自信地彈了起來。可是，當我彈到一半，老師就叫我停下來，説我彈得這首曲子錯漏百出，把我狠狠地批評了一頓。回到家後，我坐在沙發上委屈地哭了起來，并抽泣着對媽媽説：“媽媽，怎麼會這樣呢？”我一邊哭一邊撲進了媽媽的懷裏。媽媽摸着我的頭語重心長地對我説：“就是因為你平時太驕傲了，前幾天，我再三囑咐你要好好練，可你卻不聽，説什麼那麼簡單的曲子不用練我也能彈，那好，現在挨批評了吧！俗話説得好‘虛心使人進步，驕傲使人落後’，要想成功，必須踏踏實實做好每一件事，不要驕傲。”聽了媽媽的這番話，我終于明白了這句話的含義。
記得八歲那年，媽媽帶我去千島琴行看看，我看着小朋友們在琴鍵上輕松愉快彈琴的樣子，我按捺不住了，便迫不及待地坐上了琴凳。這不，我的'鋼琴夢就這樣開始了。
每一個人都有自己喜歡的格言，我也不例外。我最喜歡的一句格言是我媽媽經常挂在嘴邊的“虛心使人進步，驕傲使人落後。”關于這句格言，我還有一個小故事呢！
這件事對我感觸很深，“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句格言也成了我的座右銘。這句話也将會在我以後成長的道路上時刻伴随着我，鞭策着我。
格言的啓示作文 第5篇
議論紛紛時;看到父母失望的表情時;聽到老師的責備時;想到自己對大家的辜負時，這些精神上的打擊，我的精神支柱徹底倒了。但我又能怎樣呢?“患難困苦，是磨煉人格之最高學校”這句名言又一次不斷地在我的'腦海中閃現，再次使我繼續刻苦地學習着。
B、c……”，可我卻寫成“、、……”再加上心裏有點緊張，我的腦子變遲鈍了，所以答錯了。
“書籍是人類進步的階梯”，讓我們牢記這句格言，讓書帶我們一步一步走進光明大道！
從此以後我再也不做這種傻事了，我知道我錯了，我改正了！而且有人做錯事，還提醒了他。
我喜歡的格言有很多，句句都有很深的道理，要是問我我最喜歡的格言是那一句，我會立即告訴你説：“今日事，今日畢。”
第、第、第、第和第題，放學回到家後我把英語報上不會的題問了爸爸，爸爸説：“這一題那麼簡單，只要你認真地想一下，肯定可以想出來的，我相信你”。然後，爸爸把解題思路簡單地告訴我一下。後來，經過我認真的思考後，竟然把它做全對了，答得非常完美。
歲月的輪回而逐漸地被遺忘掉。但有些卻不會随着時間的變化而消逝，在我的記憶裏，媽媽那一句：堅持就是勝利的話讓我受益匪淺。
媽媽和老師都説我的字很醜，所以爸爸媽媽就給我在海珠區少年宮報了硬筆書法班。一段時間後，我的字寫得還是不夠認真、不夠好，所以在家裏我每天會練多幾版，不過，我的字還是沒見提升多少，後來，我就給自己想了三個方法：①每次寫不好的字，擦掉重寫；②利用字帖模具把寫不好的字多練幾遍，直到滿意為止；③把空餘的時間盡量利用來練練字。終于，皇天不負有心人，我的字終于有所改善了。
各種各樣的書。我以前看過一本《平安童謠》，這本書裏講了許多自我保護的知識：怎麼辨别小偷，安全乘坐火車，人多地方也有“大灰狼”等等，這些可都是以前我不知道的！為了能讓我們記住，編着王大偉叔叔還在每個知識點下面加了一首小詩，讀起來朗朗上口，還能讓我們牢記安全知識，學會自我保護。
打擊、磨煉與艱辛，才得到成功之果的呢?
不好的書。正是因為他看了很多書，跟許多“名師”對了“話”，才慢慢成為遠近聞名的文學家。是書改變了他的命運，是書改變了他的生活，所以，我們也應該多讀書，讓我們的知識更加淵博。
中括号、代數的解決問題。我往常一看見這樣的題，就會腦袋發懵，手心出汗，馬馬虎虎坐下來，總是出錯。我正想空着不做，可耳邊又想起爸爸的警告：“做數學題不能空着做，蒙也要蒙出來，做了這個題，就代表你思考了。”然後我急得滿頭大汗，絞盡腦汁地寫公式，記公式，總算把這道題做出來了。在努力下，我終于消滅了一個攔路虎。然後，我懷着激動的心情展示給爸爸媽媽看。
八次。但我沒有放棄，而是爬起來繼續騎。後來，我每天都會練習。現在我已經會騎自行車了。
永不停歇地一直滴，也能把堅硬的大岩石滴穿了，可見只要努力，就一定會得到想要的結果。從這句話中，我延伸出了一句話：“世界上沒有做不成的事情，只在乎你想不想去做。”
就在四年級的一個寒假，别的同學都在放假之前使勁趕寫作業，恨不得立刻把作業寫完。我總是看見别人寫作業，才想起寫作業。要不從來不主動去寫作業，老想着好好玩。我總是想：“哎呀！時間還有一個月，早着呢！明天再去寫！就這樣我總是拖拖拉拉地不寫作業。快開學了，我作業還沒寫完。我心裏又着急又擔心寫不完作業。後來離開學一個星期我日夜不停地寫。别的同學都在開心的玩，我呢？整天忙着寫作業，知道要開學的晚上。這一夜我就晚晚的睡了，我後悔不已。後來媽媽也批評了我告訴我要深深記住：“今日事，今日畢。”這一句格言。
為什麼是這句呢？也許和我經歷有關吧！
格言的啓示作文 第6篇
“世上無難事，只怕有心人”，是啊！學習是這樣，生活是這樣，無論做什麼事都應該這樣。所以，讓我們永遠都記住這句話，永遠勇攀高峰！
“世上無難事，只怕有心人”這句名言給我很大的啓示。它一直激勵着我，成為了我的座右銘。
不止我一個，許多名人也是這樣，海倫·凱勒就是一個很好的例子。她又聾，又盲，可是，她從不言棄，不向命運屈服，最終還不是取得了成功嗎？
記得上次，我參加“小小講解員”比賽。周末，我在家一次又一次的練習，最終衝出學校，打入片級，殺進縣級，不負眾望，獲得一等獎。直到現在，縣級比賽前一個星期的刻苦練習還深深映在我的腦海裏。那時，每天晚上都在反復的練，一遍又一遍，覺也睡不好，壓力從天而降。比賽的前一天，我快放棄了，想象中的對手是那麼強大。可是，我忽然想起了這句名言“世上無難事，只怕有心人”。我暗暗給自己打氣：現在我面對的不也是一道難關嗎？只要闖過去，我不就在人生中邁了一大步嗎？無論結果怎樣，這都是鍛煉自己最好的機會，我一定要堅持到底，奮力一搏。于是，我重新打起精神，振作起來，更加用心的反復練習。第二天，我帶着老師和同學們的期盼，取得了一等獎的好成績。那時，我是多麼開心啦！
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