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數學家的名言必備8篇

數學家毫不顧及聲明或猜想,他們僅僅根據定義和公理,并用論證和推理來演繹每一件事。事實上,現在把那些僅由猜想或假説建立起來的理論稱之為科學事不正确的,因為猜想往往求助于某種見解或主張,因而他不能由此而產生知識。——ReidThomas我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為:我好像是在海上玩耍,時而發現了一個光滑的石子兒,時而發現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此,那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。——牛頓今天小編要和大家分享的是數學家的名言必備8篇,歡迎閲讀~

數學家的名言必備8篇

數學家的名言 第1篇

音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悦目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。克萊因

孫老師是我們班的數學老師。她中等身材,歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那麼炯炯有神,那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻,那麼奇妙,引人發笑。

宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯

他,就是我的初中的數學老師。雖説他的年齡不算大,但也不小了,可成天還是一副調批的模樣。他總是以一身的運動裝出現在我們的面前,顯得特别的親切與随和。雖然頭發一直是剪着平頭,但前面去調皮的留兩撮較長的頭發,看上去顯得特别的帥氣,當風撩過他的頭發,前面的頭發就順風飄着,特别飄逸。

數學發明創造的動力不是推理,而是想象力的發揮。——德·摩根

純數學這門科學再其現代發展階段,可以説是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模拟。——拉普拉斯美詞網

數學是一種别具匠心的藝術。——哈爾莫斯

數學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。維爾斯特拉斯

數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾

一朵牽牛花從遠處看像花店裏賣的一束小小的花。它的莖和葉子在夏天的時候都是綠色的。不過根埋在土裏,我看不見。根的大小我覺得應該是小小的吧。因為牽牛花整體很輕,根幹嘛要長長的呢?它的莖很長,能無限地往上爬,細細的,很有韌性。花是杏花的四倍,比玉蘭花小一些。牽牛花的瓣有四五個,每個花瓣是半圓形的,好像是數學的知識,花瓣圍繞着一個點或軸做圓周運動。

自然這一巨舉是用數學符号寫成的。——伽裏略

天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。——華羅庚

數學是科學的女王,而數論是數學的女王。——高斯

數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

學習,是每個學生每天都在做的事情,學生們從學習中獲得大量的知識,但是,如果問起他們為什麼要學習?為誰而學習?估計大多數學生都不知怎麼回答,當你問一個高材生為什麼讓讀書時,他也許會説為了不讓别人看不起;當你問起一個學習成績一般的學生,他也許會説為了不被父母責罵,也有可能會説為了不讓父母失望;當你問起一個學習成績不理想的學生,他有可能會説考得好可以得到父母的獎勵

數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。——CF高斯

數學家本質上是個着迷者,不迷就沒有數學。——努瓦列斯

數學是人類的思考中最高的成就。米斯拉

我們做數學題應該學會舉一反三。

老老師是教數學的,他上課時很幽默。記得有一節課,那節課是講倒數的認識,老老師講得繪聲繪色,講着講這,老老師兩腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然後對我們説:同學們,你們看這個動作是什麼?颠倒!對,倒數就是這個原理,把分子和分母的位置互相變換。使我們不明白的地方都弄明白了。

聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚

數學老師走上了講台,老師説:我先報倒數的,再報正數的,某某某,,,,,孫婕分。原來,我不是三門都好啊,數學怎麼考這麼少呢?本以為數學也能考到分以上,唉,才考分;本以為數學也能考前五名,唉,卻來個倒數第名。再仔細看試卷,都是因為我粗心計算出錯。如果把粗心改掉,那不就是分了嗎?看看語文試卷和英語試卷,也都因為我的粗心扣了分數。

數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

我們欣賞數學,我們需要數學。——陳省身

這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡説八道。——AN懷德海

新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

一種奇特的美統治着數學王國,這種美不像藝術之美與自然之美那麼相類似,但她深深地感染着人們的心靈,激起人們對她的欣賞,與藝術之美是十分相象的。——庫默

數學家的名言 第2篇

天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。——華羅庚

我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為:我好像是在海上玩耍,時而發現了一個光滑的石子兒,時而發現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此,那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。——牛頓

歷史使人聰明,詩歌使人機智,數學使人精細,哲學使人深邃,道德使人嚴肅,邏輯與修辭使人善辯。

一切人都有能力學習。只要一個人活着,學習就不停此,除非因為他不運用學習的能力以致學習能力衰退。政治上的自由不能持久,除非已伴随着無限制地獲得知識。沒有繼續不斷的學習和再學習,真理不能長時間保留在人類事務中。除非有繼續不斷的無限制的學習機會,除非人們能不斷地利用這種機會,和平是不會有的。——赫欽斯

科學需要實驗。但實驗不能絕對精确。如有數學理論,則全靠推論,就完全正确了。這是科學不能離開數學的原因。許多科學的基本觀念,往往需要數學觀念來表示。所以數學家有飯吃了,但不能得諾貝爾獎,是自然的。——陳省身

數學是科學的女王,而數論是數學的女王。——高斯

多數的數學創造是直覺的結果,對事實多少有點兒直接的知覺或快速是理解,而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧斯卡

在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模拟。——拉普拉斯

讀讀歐拉,讀讀歐拉,他是我們大家的老師。——拉普拉斯

異常抽象的問題,必須讨論得異常清楚。——笛卡兒

數學家毫不顧及聲明或猜想,他們僅僅根據定義和公理,并用論證和推理來演繹每一件事。事實上,現在把那些僅由猜想或假説建立起來的理論稱之為科學事不正确的,因為猜想往往求助于某種見解或主張,因而他不能由此而產生知識。——ReidThomas

一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。——拉奧

我不知道,世上人會怎樣看我;不過,我自己覺得,我只像一個在海濱玩耍的孩子,一會撿起塊比較光滑的卵石,一會兒找到個美麗的貝殼;而在我前面,真理的大海還完全沒有發現。——牛頓

數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾

新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

我沒有試圖直接解決某一物理問題,而只是試圖尋求某種優美的數學。

我們欣賞數學,我們需要數學。——陳省身

數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。——CF高斯

數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隐藏的極深。數學是科學之王。——高斯

發現每一個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。——CG達爾文

一種奇特的美統治着數學王國,這種美不像藝術之美與自然之美那麼相類似,但她深深地感染着人們的心靈,激起人們對她的欣賞,與藝術之美是十分相象的。——庫默

我們必須知道,我們必将知道。——希爾伯特

哲學家的愛情是讨論題,文學家的愛情是作文題,數學家的愛情是計算題,政治家的愛情是判斷題,普通人的愛情是填充題,用愛情填充無聊的生活。

如果我繼承可觀的财產,我在數學上可能沒有多少價值了。——拉格朗日

宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯

一個人如果對待陌生人親切而有禮貌,那他一定是一位真誠而富有同情心的好人,他的心常和别人的心聯系在一起,而不是孤立的。——培根

時間是個常數,但也是個變數。勤奮的人無窮多,懶惰的人無窮少。——字嚴

如果别人思考數學的真理像我一樣深入持久,他也會找到我的發現。——高斯

數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。——CF高斯

數學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

因為宇宙的結構是最完善的而且是最明智的上帝的創造,因此,如果在宇宙裏沒有某種極大的或極小的法則,那就根本不會發生任何事情。——歐拉

數學是打開科學大門的鑰匙,是通向宇宙之美的關鍵。

數學是一個非常美的領域,這是因為它的主要部分是由人類的心靈構成的,你可以自由探索自己心中的數學世界,這不是很美嗎?那裏有真正的自由,正是這種自由才是數學美的力量所在。

初等幾何包含了兩個重要的有普遍意義的思想,其重要性遠遠超出了幾何學的界限,其中之一是演繹法和幾何學的公理基礎,另一個是幾何的變換和幾何學的群論基礎。

數統治着宇宙。——畢達哥拉斯

數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。——高斯

當代有名的數論大家塞爾貝格曾經説,他喜歡數學的一個動機是以下的公式:π/=/+/…,這個公式實在美極了,單數,,,…這樣的組合可以給出π。對于一個數學家來説,此公式正如一幅美麗圖畫或風景。

貫穿整個物理科學的曲折變化的歷史,有一個仍然不變的因素,就是數學想像力的絕對重要性。每個世紀都有它特有的科學預見和它特有的數學風格。每個世紀物理科學的主要進展都是在經驗的觀察與純數學的直覺相結合的引導下取得的。對于一個物理學家來説,數學不僅是計算現象的工具,也是得以創造新理論的概念和原理的主要源泉。

正确的看法是,數學不僅擁有真,而且擁有非凡的美——一種像雕塑那樣冷峻而樸素的美,一種無須我們柔弱的天性感知的美,一種不具有繪畫和音樂那樣富麗堂皇的裝飾的美,是唯有最偉大的藝術才具有的嚴格的完美。

我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是説,不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做,是為了研究另一種幾何,即目的在于解釋自然現象的幾何……——笛卡兒

人類的心靈,也許能和含有人類青年時期覺得不合脾胃的那種凄涼随蒼的世界景物越來越調協。将來總有一天,整個的自然界裏,只有山海原野那種幽淡無華的卓絕之處,才能和那些更有思想的人的心情絕對地和諧。這種時候即便還沒真正來到,卻也好像并不很遠了。——哈代

數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,這就是希望感到自己是一個發現者研究者探索者,而在青少年的精神世界中,這種需要特别強烈。

只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿着生命力,而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。

聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚

可以數是屬統治着整個量的世界,而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋

純數學這門科學再其現代發展階段,可以説是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

數學沿着他自己的道路而無拘無束的前進着,這并不是因為他有什麼不受法律約束之類的種種許可證,而是因為數學本來就具有一種由其本性所決定的并且與其存在相符合的自由——Hankel,Hermann

宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。——京斯

現代高能物理到了量子物理以後,有很多根本無法做實驗,在家用紙筆來算,這跟數學家想樣的差不了多遠,所以説數學在物理上有着不可思議的力量。——邱成桐

二分之一個證明等于。——高斯

數學家的名言 第3篇

學習,是每個學生每天都在做的事情,學生們從學習中獲得大量的知識,但是,如果問起他們為什麼要學習?為誰而學習?估計大多數學生都不知怎麼回答,當你問一個高材生為什麼讓讀書時,他也許會説為了不讓别人看不起;當你問起一個學習成績一般的學生,他也許會説為了不被父母責罵,也有可能會説為了不讓父母失望;當你問起一個學習成績不理想的學生,他有可能會説考得好可以得到父母的獎勵

數學發明創造的動力不是推理,而是想象力的發揮。——德·摩根

數學是一種别具匠心的藝術。——哈爾莫斯

數學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。——CF高斯

這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡説八道。——AN懷德海

數學是科學的女王,而數論是數學的女王。——高斯

數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

他,就是我的初中的數學老師。雖説他的年齡不算大,但也不小了,可成天還是一副調批的模樣。他總是以一身的運動裝出現在我們的面前,顯得特别的親切與随和。雖然頭發一直是剪着平頭,但前面去調皮的留兩撮較長的頭發,看上去顯得特别的帥氣,當風撩過他的頭發,前面的頭發就順風飄着,特别飄逸。

孫老師是我們班的數學老師。她中等身材,歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那麼炯炯有神,那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻,那麼奇妙,引人發笑。

宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯

自然這一巨舉是用數學符号寫成的。——伽裏略

新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

數學是人類的思考中最高的成就。米斯拉

我們欣賞數學,我們需要數學。——陳省身

天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。——華羅庚

數學老師走上了講台,老師説:我先報倒數的,再報正數的,某某某,,,,,孫婕分。原來,我不是三門都好啊,數學怎麼考這麼少呢?本以為數學也能考到分以上,唉,才考分;本以為數學也能考前五名,唉,卻來個倒數第名。再仔細看試卷,都是因為我粗心計算出錯。如果把粗心改掉,那不就是分了嗎?看看語文試卷和英語試卷,也都因為我的粗心扣了分數。

一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。維爾斯特拉斯

聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚

數學家本質上是個着迷者,不迷就沒有數學。——努瓦列斯

純數學這門科學再其現代發展階段,可以説是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

一朵牽牛花從遠處看像花店裏賣的一束小小的花。它的莖和葉子在夏天的時候都是綠色的。不過根埋在土裏,我看不見。根的大小我覺得應該是小小的吧。因為牽牛花整體很輕,根幹嘛要長長的呢?它的莖很長,能無限地往上爬,細細的,很有韌性。花是杏花的四倍,比玉蘭花小一些。牽牛花的瓣有四五個,每個花瓣是半圓形的,好像是數學的知識,花瓣圍繞着一個點或軸做圓周運動。

數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

老老師是教數學的,他上課時很幽默。記得有一節課,那節課是講倒數的認識,老老師講得繪聲繪色,講着講這,老老師兩腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然後對我們説:同學們,你們看這個動作是什麼?颠倒!對,倒數就是這個原理,把分子和分母的位置互相變換。使我們不明白的地方都弄明白了。

數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模拟。——拉普拉斯(美詞網)

我們做數學題應該學會舉一反三。

一種奇特的美統治着數學王國,這種美不像藝術之美與自然之美那麼相類似,但她深深地感染着人們的心靈,激起人們對她的欣賞,與藝術之美是十分相象的。——庫默

數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾

音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悦目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。克萊因

數學家的名言 第4篇

一個人如果對待陌生人親切而有禮貌,那他一定是一位真誠而富有同情心的好人,他的心常和别人的心聯系在一起,而不是孤立的。——培根

數學沿着他自己的道路而無拘無束的前進着,這并不是因為他有什麼不受法律約束之類的種種許可證,而是因為數學本來就具有一種由其本性所決定的并且與其存在相符合的自由——Hankel,Hermann

數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

哲學家的愛情是讨論題,文學家的愛情是作文題,數學家的愛情是計算題,政治家的愛情是判斷題,普通人的愛情是填充題,用愛情填充無聊的生活。

新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

數學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

一切人都有能力學習。只要一個人活着,學習就不停此,除非因為他不運用學習的能力以致學習能力衰退。政治上的自由不能持久,除非已伴随着無限制地獲得知識。沒有繼續不斷的學習和再學習,真理不能長時間保留在人類事務中。除非有繼續不斷的無限制的學習機會,除非人們能不斷地利用這種機會,和平是不會有的。——赫欽斯

人類的心靈,也許能和含有人類青年時期覺得不合脾胃的那種凄涼随蒼的世界景物越來越調協。将來總有一天,整個的自然界裏,只有山海原野那種幽淡無華的卓絕之處,才能和那些更有思想的人的心情絕對地和諧。這種時候即便還沒真正來到,卻也好像并不很遠了。——哈代

數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾

在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模拟。——拉普拉斯

數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。——CF高斯

聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚

數學家毫不顧及聲明或猜想,他們僅僅根據定義和公理,并用論證和推理來演繹每一件事。事實上,現在把那些僅由猜想或假説建立起來的理論稱之為科學事不正确的,因為猜想往往求助于某種見解或主張,因而他不能由此而產生知識。——ReidThomas

新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為:我好像是在海上玩耍,時而發現了一個光滑的石子兒,時而發現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此,那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。——牛頓

數學是一種别具匠心的藝術。——哈爾莫斯

在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模拟。——拉普拉斯

數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

數學發明創造的動力不是推理,而是想象力的發揮。——德·摩根

數學是科學的女王,而數論是數學的女王。——高斯

數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡説八道。——AN懷德海

天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。——華羅庚

純數學這門科學再其現代發展階段,可以説是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

數學家本質上是個着迷者,不迷就沒有數學。——努瓦列斯

我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是説,不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做,是為了研究另一種幾何,即目的在于解釋自然現象的幾何……——笛卡兒

時間是個常數,但也是個變數。勤奮的人無窮多,懶惰的人無窮少。——字嚴

數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。——高斯

自然這一巨舉是用數學符号寫成的。——伽裏略

宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯

二分之一個證明等于。——高斯

一種奇特的美統治着數學王國,這種美不像藝術之美與自然之美那麼相類似,但她深深地感染着人們的心靈,激起人們對她的欣賞,與藝術之美是十分相象的。——庫默

現代高能物理到了量子物理以後,有很多根本無法做實驗,在家用紙筆來算,這跟數學家想樣的差不了多遠,所以説數學在物理上有着不可思議的力量。——邱成桐

我們欣賞數學,我們需要數學。——陳省身

數學家的名言 第5篇

數學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

時間是個常數,但也是個變數。勤奮的人無窮多,懶惰的人無窮少。——字嚴

新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

數學家毫不顧及聲明或猜想,他們僅僅根據定義和公理,并用論證和推理來演繹每一件事。事實上,現在把那些僅由猜想或假説建立起來的理論稱之為科學事不正确的,因為猜想往往求助于某種見解或主張,因而他不能由此而產生知識。——ReidThomas

宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯

二分之一個證明等于。——高斯

我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為:我好像是在海上玩耍,時而發現了一個光滑的石子兒,時而發現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此,那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。——牛頓

數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

哲學家的愛情是讨論題,文學家的愛情是作文題,數學家的愛情是計算題,政治家的愛情是判斷題,普通人的愛情是填充題,用愛情填充無聊的生活。

這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡説八道。——AN懷德海

一種奇特的美統治着數學王國,這種美不像藝術之美與自然之美那麼相類似,但她深深地感染着人們的心靈,激起人們對她的欣賞,與藝術之美是十分相象的。——庫默

數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚

數學家本質上是個着迷者,不迷就沒有數學。——努瓦列斯

數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。——CF高斯

人類的心靈,也許能和含有人類青年時期覺得不合脾胃的那種凄涼随蒼的世界景物越來越調協。将來總有一天,整個的自然界裏,只有山海原野那種幽淡無華的卓絕之處,才能和那些更有思想的人的心情絕對地和諧。這種時候即便還沒真正來到,卻也好像并不很遠了。——哈代

我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是説,不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做,是為了研究另一種幾何,即目的在于解釋自然現象的幾何……——笛卡兒[美詞網]

自然這一巨舉是用數學符号寫成的。——伽裏略

一切人都有能力學習。只要一個人活着,學習就不停此,除非因為他不運用學習的能力以致學習能力衰退。政治上的自由不能持久,除非已伴随着無限制地獲得知識。沒有繼續不斷的學習和再學習,真理不能長時間保留在人類事務中。除非有繼續不斷的無限制的學習機會,除非人們能不斷地利用這種機會,和平是不會有的。——赫欽斯

數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模拟。——拉普拉斯

數學是一種别具匠心的藝術。——哈爾莫斯

數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。——高斯

我們欣賞數學,我們需要數學。——陳省身

一個人如果對待陌生人親切而有禮貌,那他一定是一位真誠而富有同情心的好人,他的心常和别人的心聯系在一起,而不是孤立的。——培根

在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模拟。——拉普拉斯

數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾

數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

數學是科學的女王,而數論是數學的女王。——高斯

新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

現代高能物理到了量子物理以後,有很多根本無法做實驗,在家用紙筆來算,這跟數學家想樣的差不了多遠,所以説數學在物理上有着不可思議的力量。——邱成桐

天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。——華羅庚

數學發明創造的動力不是推理,而是想象力的發揮。——德·摩根

數學沿着他自己的道路而無拘無束的前進着,這并不是因為他有什麼不受法律約束之類的種種許可證,而是因為數學本來就具有一種由其本性所決定的并且與其存在相符合的自由——Hankel,Hermann

純數學這門科學再其現代發展階段,可以説是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

數學家的名言 第6篇

數統治着宇宙。——畢達哥拉斯

我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是説,不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做,是為了研究另一種幾何,即目的在于解釋自然現象的幾何笛卡兒

天才=%的靈感+%的血汗。——愛迪生

思維的運動形式通常是這樣的:有意識的研究——潛意識的活動——有意識的研究。——龐加萊

如果我繼承可觀的财產,我在數學上可能沒有多少價值了。拉格朗日

近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣時,寫下一個公式:A=x+y+z。并解釋道:A代表成功,x代表艱苦的勞動,y代表正确的方法,Z代表少説空話。——愛因斯坦

數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

問題是數學的心髒。——PRHalmos

我們能夠期待,随着教育與娛樂的發展,将有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是,能夠真正欣賞數學的人數是很少的。貝爾斯

可以數是屬統治着整個量的世界,而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋

虛數是奇妙的人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩栖動物。——萊布尼茨

能夠數是屬統治着整個量的世界,而算數的四則運算則能夠看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋

如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱号。——柏拉圖

雖然不允許我們看透自然界本質的秘密,從而認識現象的真實原因,但仍可能發生這樣的情形:一定的虛構假設足以解釋許多現象。歐拉

數學就是做,不斷做,做到你考試的時候發現試卷上所有的題目都做過,就行了。

上帝是一位算術家。——雅克比

“數學是科學之王”——高斯

整數的簡單構成,若幹世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——伯克霍夫

數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。康扥爾

看在上帝的份上,千萬别放下工作!這是你最好的藥物。——達朗貝爾

宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。JH京斯

我把數學看成是一件有意思的工作,而不是想為自己建立什麼紀念碑。可以肯定地説,我對别人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。——拉格朗日

學數學,絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多裏

一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。維爾斯特拉斯

想象比知識更重要。——愛因斯坦

如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱号。——柏拉圖

一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。拉奧

攀登科學高峰,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悦和幸福的。——陳景潤

數學是科學之王。——高斯

生命只為兩件事,發展數學與教授數學。——普爾森

給我五個系數,我講畫出一頭大象;給我六個系數,大象将會搖動尾巴。AL柯西

也許我可以并非不适當地要求獲得數學上亞當這一稱号,因為我相信數學理性創造物由我命名比起同時代其它數學家加在一起還要多西爾維斯特

數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。cF高斯

多數的數學創造是直覺的結果,對事實多少有點兒直接的知覺或快速是理解,而與任何冗長的或形式的推理過程無關。盧斯卡

一個做學問的人,除了學習知識外,還要有tast,這個詞不太好翻譯,有的譯成品味,喜愛。一個人要有大的成就,就要有相當清楚的tast。——楊振寧

數學家通常是先通過直覺來發現一個定理;這個結果對于他首先是似然的,然後他再着手去制造一個證明。哈代

數學是科學的女王,而數論是數學的女王。高斯

數學的本質在於它的自由。康扥爾

數學科學不可動搖的基石,促進人類事業進步的豐富源泉巴羅

數論是人類知識最古老的一個分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

數學是科學的女王,而數論是數學的女王。高斯

如果别人思考數學的真理像我一樣深入持久,他也會找到我的發現。——高斯

只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿着生命力,而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。

用心智的全部力量,來選擇我們應遵循的道路。——笛卡兒

前進吧,前進将使你產生信念。——達朗貝爾

數論是人類知識最古老的一個分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。史密斯

想象比知識更重要。——愛因斯坦

無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。希爾伯特

建築,這是最高的藝術,它到達了柏拉圖式的崇高數學的規律哲學的思想由動情的協調產生的和諧之感。這才是建築的目的。勒柯布西耶

天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。華羅庚

我們必須知道,我們必将知道。希爾伯特

沒有大膽的猜測,就做不出偉大的發現牛頓

問題是數學的心髒。PRHalmos

問題是數學的心髒。PRHalmos

我把數學看成是一件有意思的工作,而不是想為自己建立什麼紀念碑。可以肯定地説,我對别人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。拉格朗日

整數的簡單構成,若幹世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。GD伯克霍夫

“挑選好一個确定得研究對象,锲而不舍。你可能永遠達不到終點,但是一路上準可以發現一些有趣的東西。”——克萊因

一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

整數的簡單構成,若幹世紀以來一向是使數學獲得新生的源泉。——GD伯克霍夫

我不知道,世上人會怎樣看我;不過,我自己覺得,我只像一個在海濱玩耍的孩子,一會撿起塊比較光滑的卵石,一會兒找到個美麗的貝殼;而在我前面,真理的大海還完全沒有發現。——牛頓

在奧林匹斯山上統治著的上帝,乃是永恒的數雅可比

數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

數無形時少直覺,形少數時難入微,數與形,本是相倚依,焉能分作兩邊飛。——華羅庚

如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱号。柏拉圖

不管數學的任一分支是多麼抽象,總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基

只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿着生命力,而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。希爾伯特

我國科學家王菊珍對待實驗失敗有句格言,叫做幹下去還有%成功的期望,不幹便是%的失敗。——王菊珍

事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本幹知,發其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黩,覽之者思過半矣劉徽

數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

發現每一個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

“一個做學問的人,除了學習知識外,還要有“tast”,這個詞不太好翻譯,有的譯成品味,喜愛。一個人要有大的成就,就要有相當清楚的“tast”。”——楊振寧

前進吧,前進将使你產生信念。達朗貝爾

在數學的天地裏,重要的不是我們知道什麼,而是我們怎麼知道什麼。——畢達哥拉斯

學習數學的勵志名言數學教師的座右銘數學受到高度尊崇的另一個原因在于:恰恰是數學,給精密的自然科學供給了無可置疑的的可靠保證,沒有數學,它們無法到達這樣的可靠程度。——愛因斯坦

讀書使人充實,讨論使人機智,筆記使人準确,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。——培根

别把數學想象為硬梆梆的死絞蠻纏的令人厭惡的有悖于常識的東西,它只可是是賦予常識以靈性的東西。——開爾文

純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

如果别人思考數學的真理像我一樣深入持久,他也會找到我的發現。——高斯

數學是科學之王。——高斯

無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。D希爾伯特

“數學家通常是先通過直覺來發現一個定理;這個結果對于他首先是似然的,然後他再着手去制造一個證明。”——哈代

學習數學是為了探索宇宙的奧秘。如所知,星球與地層熱與電變異與存在的規律,無不涉及數學真理。如果説語言反映和揭示了造物主的心聲,那麼數學就反映和揭示了造物主的智慧,并且反復地重復着事物如何變異為存在地故事。數學集中并引導我們地精力自尊和願望去認識真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣,數學則啓發人們地想象與推理。——chancellor,wE

在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾

數學是一種别具匠心的藝術。——哈爾莫斯

天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。——華羅庚

數學是科學的皇後,而數論是數學的皇後。——高斯

數學中沒有諾貝爾獎,這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目,會使數學家無法專注于自己的研究。——陳省身

開學熱潮,活力不減,熱情依舊,望學校内外新生無數,課堂内外朝氣勃勃,摩拳擦掌,活力飛揚,欲與天公試比高,待明日,看你等風采,盡情展現,江山如此多嬌,引無數學子競折腰,惜大二前輩,略輸活力,大三老生,風采不在,一代驕子,大四學子,只知埋頭去考研,俱往矣數風流人物,還看爾等!

我曾聽到有人説我是數學的反對者,是數學的敵人,但沒有人比我更尊重數學,因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德

有時候,你一開始未能得到一個最簡單,最美妙的證明,但正是這樣的證明才能深入到高等算術真理的奇妙聯系中去。這是我們繼續研究的動力,并且最能使我們有所發現。——高斯

我決不把我的作品看做是個人的私事,也不追求名譽和贊美。我只是為真理的進展竭盡所能。是我還是别的什麼人,對我來説無關緊要,重要的是它更接近于真理。——維爾斯特拉斯

純數學這門科學再其現代發展階段,能夠説是人類精神之最具獨創性的創造。懷德海——數學家的名言

上帝是一位算術家——雅克比

異常抽象的問題,必須讨論得異常清楚。——笛卡兒

數學是一門演繹的學問,從一組公設,經過邏輯的推理,獲得結論。——陳省身

多數的數學創造是直覺的結果,對事實多少有點兒直接的知覺或快速是理解,而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧斯卡

我決心放下那個僅僅是抽象的幾何。這就是説,不再去研究那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做,是為了研究另一種幾何,即目的在于解釋自然現象的幾何……——笛卡兒

我們能夠期待,随着教育與娛樂的發展,将有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是,能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯

一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家魏爾斯特拉斯

到底是大師的著作,不一樣凡響!——伽羅瓦

如果我繼承可觀的财產,我在數學上可能沒有多少價值了。——拉格朗日

“直接向大師們而不是他們得的學生學習。”——阿貝爾

因為宇宙的結構是最完善的而且是最明智的上帝的創造,因此,如果在宇宙裏沒有某種極大的或極小的法則,那就根本不會發生任何事情。——歐拉

閲讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使人精确。史鑑使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。

一個人如果做了出色的數學工作,并想引起數學界的注意,這實在是容易不過的事情,不論這個人是如何位卑而且默默無聞,他只需做一件事:把他對結果的論述寄給處于領導地位的權威就行了。莫德爾

數論是人類知識最古老的一個分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚

數學發明創造的動力不是推理,而是想象力的發揮。——德摩根

一個數學家越超脱越好。——無名氏

歷史使人聰明,詩歌使人機智,數學使人精細,哲學使人深邃,道德使人嚴肅,邏輯與修辭使人善辯。——Bacon,Francis

一只能數到十的馬是只了不起的`馬,卻不是了不起的數學家,同樣的一家能夠合理運用資金的紡織公司是一家了不起的紡織公司,但卻不是什麼了不起的企業。

我們欣賞數學,我們需要數學。——陳省身

數統治着宇宙。畢達哥拉斯

初中,某數學教師講方程式變換,在講台上袖子一挽大聲喝道:同學們注意!我要變形了!

觀察可能導致發現。觀察将揭示某種規律模式或定律。——波利亞

"數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具,是一些現象的根源。數學是不變的,是客觀存在的,上帝必以數學法則建造宇宙。”——笛卡兒

幾何無王者之道!——歐幾裏得

一門科學,僅有當它成功地運用數學時,才能到達真正完善的地步。——馬克思

歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩重,而倫理學和修辭學則使人善于争論。

“扔進冰水,由他們自己學會遊泳,或者淹死。很多學生一直要到掌握了其他人做過的,與他們問題有關的一切,才肯試着靠自己去工作,結果是只有極少數人養成了獨立工作的習慣。”——ET貝爾

如果别人思考數學的真理像我一樣深入持久,他也會找到我的發現。高斯

“我思故我在。”----笛卡兒

一個人就好像一個分數,他的實際才能好比分子,而他對自我的估價好比分母。分母越大,則分數的值就越小。——托爾斯泰

數學是一門演繹的學問,從一組公設,經過邏輯的推理,獲得結論。——陳省身

在學習中要敢于做減法,就是減去前人已經解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們去探索解決。華羅庚

研究了很少的那幾樣東西之後,整個的事情就歸結為純幾何,這是物理和力學的一個目标。——萊布尼茨

因為宇宙的結構是最完善的而且是最明智的上帝的創造,因此,如果在宇宙裏沒有某種極大的或極小的法則,那就根本不會發生任何事情。歐拉

如果我們想要預見數學的将來,适當的途徑是研究這門學科的歷史和現狀。——龐加萊

政治就是沒有矛盾制造矛盾,再解決矛盾。其實就是制造仇恨的。巴基斯坦的小學數學課本裏有道題:抓到個以色列戰俘,幹掉個,還剩幾個?連數學都灌輸仇恨的民族是沒有期望的。

數學家本質上是個着迷者,不迷就沒有數學。——努瓦列斯

挑選好一個确定得研究對象,锲而不舍。你可能永遠達不到終點,但是一路上準可以發現一些有趣的東西。——克萊因

“我們必須知道,我們必将知道。”——希爾伯特

生命只為兩件事,發展數學與教授數學。——普爾森

天才=%的靈感+%的血汗。愛迪生

數學——科學不可動搖的基石,促進人類事業進步的豐富源泉……——巴羅

數學的本質在於它的自由。——康扥爾

看在上帝的份上,千萬别放下工作!這是你最好的藥物。——達朗貝爾

數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

我們欣賞數學,我們需要數學。——陳省身

只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿着生命力,而問題缺乏則預示着獨立發展的終止或衰亡。——Hilbert

到底是大師的著作,不同凡響!伽羅瓦

數學是科學的皇後,而數論是數學的皇後高斯音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悦目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。——克萊因

埋頭苦幹是第一,發白才知智叟。呆勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。——華羅庚

天才=%的靈感+%的血汗。——愛迪生

沒有哪門學科能比數學更為清晰地闡明自然界的和諧性。——卡羅斯

我不知道,世上人會怎樣看我;不過,我自己覺得,我只像一個在海濱玩耍的孩子,一會撿起塊比較光滑的卵石,一會兒找到個美麗的貝殼;而在我前面,真理的大海還完全沒有發現。牛頓

“我決不把我的作品看做是個人的私事,也不追求名譽和贊美。我只是為真理的進展竭盡所能。是我還是别的什麼人,對我來説無關緊要,重要的是它更接近于真理。”——維爾斯特拉斯

個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。——拉奧

一個有科學創新能力的人不但要有科學知識,還要有文化藝術修養。——錢學森

這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡説八道。An懷德海

我之所以比笛卡兒看得遠些,是因為我站在巨人的肩上。——牛頓

學習專看文學書,也是不好的。先前的文學青年,往往厭惡數學理化史地生物學,以為這些都無足輕重,之後變成連常識也沒有。——魯迅

新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

雖然不允許我們看透自然界本質的秘密,從而認識現象的真實原因,但仍可能發生這樣的情形:一定的虛構假設足以解釋許多現象。——歐拉

數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隐藏的極深。數學是科學之王。高斯

到底是大師的著作,不同凡響!——伽羅瓦

這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡説八道。——懷德海

天才=%的靈感+%的血汗。——愛迪生

純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

攀登科學高峰,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悦和幸福的。陳景潤

上帝創造了整數,所有其餘的數都是人造的。——L克隆内克

時間是個常數,但對勤奮者來説,是個變數。用分來計算時間的人比用小時來計算時間的人時間多倍。雷巴柯夫

沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感,很少有别的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。希爾伯特

“如果我們想要預見數學的将來,适當的途徑是研究這門學科的歷史和現狀。”——龐加萊

在學習中要敢于做減法,就是減去前人已經解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們去探索解決。——華羅庚

遲序之數,非出神怪,有形可檢,有數可推。祖衝之

想象比知識更重要。——愛因斯坦

一個國家的科學水平能夠用它消耗的數學來度量。——拉奧

數學是無窮的科學。赫爾曼外爾

在數學的天地裏,重要的不是我們知道什麼,而是我們怎麼知道什麼。畢達哥拉斯

提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已,而提出新的問題,新的可能性,從新的角度來看舊的問題,卻需要有創造性的想象力,并且标志着科學的真正提高。

數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾

在學習中要敢于做減法,就是減去前人已經解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們去探索解決……——華羅庚

數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具,是一些現象的根源。數學是不變的,是客觀存在的,上帝必以數學法則建造宇宙笛卡兒

這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡説八道。An懷德海

一個國家僅有數學蓬勃的發展,才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖

我國科學家王菊珍對待實驗失敗有句格言,叫做幹下去還有%成功的希望,不幹便是%的失敗。——王菊珍

數學之所以有高聲譽,另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化,給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦

人死了,但事業永存。——柯西

聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚

“思維的運動形式通常是這樣的:有意識的研究-潛意識的活動-有意識的研究。”——龐加萊

發現每一個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。cG達爾文

數無形時少直覺,形少數時難入微,數與形,本是相倚依,焉能分作兩邊飛。華羅庚

感激欣賞本文,更多名言警句請關注:學習數學的勵志名言數學教師的座右銘攀登科學高峰,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悦和幸福的。——陳景潤

數學的本質在於它的自由。康扥爾

純數學是魔術家真正的魔杖。諾瓦列斯

數理化語文英語全很好,音樂體育計算機都零分,連開機都不會,我還是一個優等生。但如果我音樂體育計算機好得讓人發指,葡萄牙語説得跟母語似的,可是數學英語和化學全不及格,我也是個差生。

觀察可能導致發現。觀察将揭示某種規律模式或定律。波利亞

自然這一巨舉是用數學符号寫成的。伽裏略

數學不可比拟的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接後果。——埃博

只要一門科學分支能提出很多的問題,它就充滿着生命力,而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。——希爾伯特

數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。考特

數學家實際上是一個著迷者,不迷就沒有數學諾瓦利斯

讀讀歐拉,讀讀歐拉,他是我們大家的老師。拉普拉斯

直接向大師們而不是他們得的學生學習。——阿貝爾

沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感,很少有别的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特

我思故我在笛卡兒

時間是個常數,但對勤奮者來説,是個變數。用分來計算時間的人比用小時來計算時間的人時間多倍雷巴柯夫

發現每一個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

人死了,但事業永存。——柯西

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯學使人善辯。——培根

給我五個系數,我講畫出一頭大象;給我六個系數,大象将會搖動尾巴。——AL柯西

宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯

給我五個系數,我講畫出一頭大象;給我六個系數,大象将會搖動尾巴。——柯西

可以數是屬統治着整個量的世界,而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。麥克斯韋

“人生就是持續的鬥争,如果我們偶爾享受到寧靜,那是我們先輩頑強地進行了鬥争。假使我們的精神,我們的警惕松懈片刻,我們将失去先輩為我們赢得的成果。”——龐加萊

“異常抽象的問題,必須讨論得異常清楚。”——笛卡兒

考慮了很少的那幾樣東西之後,整個的事情就歸結為純幾何,這是物理和力學的一個目标萊布尼茨

在數學裏,分辨何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的。——廣中平佑

多數的數學創造是直覺的結果,對事實多少有點兒直接的知覺或快速是理解,而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧斯卡

“一個人如果做了出色的數學工作,并想引起數學界的注意,這實在是容易不過的事情,不論這個人是如何位卑而且默默無聞,他只需做一件事:把他對結果的論述寄給處于領導地位的權威就行了。”——莫德爾

數學主要的目标是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉

如果沒有數所制造的關於宇宙的永恒的仿造品,則人類将不能繼續生存尼采

要利用時間,思考一下一天之中做了些什麼,是正号還是負号,倘若是+,則進步;倘若是-,就得吸取教訓,采取措施。季米特洛夫

數學中沒有諾貝爾獎,這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目,會使數學家無法專注于自我的研究。——陳省身

歷史使人明智,詩歌使人聰慧,數學使人精确,哲學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。——培根

數學指出函數的極大值往往在最不穩定的點取到,人追求極端就會失去内心的平衡。

聰明出于勤奮,天才在于積累。華羅庚

扔進冰水,由他們自己學會遊泳,或者淹死。很多學生一直要到掌握了其他人做過的,與他們問題有關的一切,才肯試着靠自己去工作,結果是只有極少數人養成了獨立工作的習慣。ET貝爾

用心智的全部力量,來選擇我們應遵循的道路。——笛卡兒

一個數學家的目的,是要了解數學。歷史上數學的進展不外兩途:增加對于已知材料的了解,和推廣範圍。——陳省身

只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿着生命力,而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。——希爾伯特

生命只為兩件事,發展數學與教授數學。普爾森

精巧的論證常常不是一蹴而就的,而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學來的,而且還要繼續不斷的學習。——阿貝爾

一個人的貢獻和他的自負嚴格地成反比,這似乎是品行上的一個公理。——拉格朗日

整數的簡單構成,若幹世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——GD伯克霍夫

我們必須知道,我們必将知道。——希爾伯特

無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特

數學發明創造的動力不是推理,而是想象力的發揮。——德摩根

一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯

“我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這集錦就是説,不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做,是為了研究另一種幾何,即目的在于解釋自然現象的幾何。”——笛卡兒

思維的運動形式通常是這樣的:有意識的研究潛意識的活動有意識的研究。龐加萊

哲學家也要學數學,因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

純數學這門科學再其現代發展階段,可以説是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

當數學家導出方程式和公式,如同看到雕像美麗的風景,聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的歡樂。——柯普寧

一個人的貢獻和他的自負嚴格地成反比,這似乎是品行上的一個公理。拉格朗日

給我五個系數,我講畫出一頭大象;給我六個系數,大象将會搖動尾巴。——AL柯西

數學是除了語言與音樂之外,人類心靈自由創造力的主要表達方式之一,并且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。所以,數學必需堅持為知識,技能與文化的主要構成要素,而知識與技能是得傳授給下一代,文化則得傳承給下一代的。——Hermannweyl

數學對觀察自然做出重要的貢獻,它解釋了規律結構中簡單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

幾何無王者之道!——歐幾裏得

一種奇特的美統治着數學王國,這種美不像藝術之美與自然之美那麼相類似,但她深深地感染着人們的心靈,激起人們對她的欣賞,與藝術之美是十分相象的。——庫默

一個做學問的人,除了學習知識外,還要有tast,這個詞不太好翻譯,有的譯成品味,喜愛。一個人要有大的成就,就要有相當清楚的tast。楊振寧

數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。高斯

宇宙的偉大建築是此刻開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯

數無形時少直覺,形少數時難入微,數與形,本是相倚依,焉能分作兩邊飛。——華羅庚

近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣時,寫下一個公式:A=x+y+z。并解釋道:A代表成功,x代表艱苦的勞動,y代表正确的方法,Z代表少説空話。——愛因斯坦

異常抽象的問題,必須讨論得異常清楚。——笛卡兒

一門科學,只有當它成功地運用數學時,才能達到真正完善的地步。——馬克思

非數學歸納法在數學的研究中,起着不可缺少的作用。——舒爾(ISchur)

在學習中要敢于做減法,就是減去前人已經解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們去探索解決華羅庚

看在上帝的份上,千萬别放下工作!這是你最好的藥物。達朗貝爾

我國科學家王菊珍對待實驗失敗有句格言,叫做幹下去還有%成功的希望,不幹便是%的失敗。

當數學家導出方程式和公式,如同看到雕像、美麗的風景,聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。柯普寧

科學需要實驗。但實驗不能絕對精确。如有數學理論,則全靠推論,就完全正确了。這是科學不能離開數學的原因。許多科學的基本觀念,往往需要數學觀念來表示。所以數學家有飯吃了,但不能得諾貝爾獎,是自然的。——陳省身

數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。康扥爾

一門科學,只有當它成功地運用數學時,才能達到真正完善的地步。馬克思

遲序之數,非出神怪,有形可檢,有數可推。——祖衝之

我決不把我的作品看做是個人的私事,也不追求名譽和贊美。我只是為真理的進展竭盡所能。是我還是别的什麼人,對我來説無關緊要,重要的是它更接近于真理。維爾斯特拉斯

純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾

我們欣賞數學,我們需要數學。陳省身

這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡説八道。——An懷德海

數學家的名言 第7篇

我國科學家王菊珍對待實驗失敗有句格言,叫做幹下去還有%成功的希望,不幹便是%的失敗。

幾何無王者之道!——歐幾裏得

這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡説八道。An懷德海

我們能夠期待,随着教育與娛樂的發展,将有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是,能夠真正欣賞數學的人數是很少的。貝爾斯

想象比知識更重要。——愛因斯坦

沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感,很少有别的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特

人死了,但事業永存。——柯西

數學的本質在於它的自由。——康扥爾

提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已,而提出新的問題,新的可能性,從新的角度來看舊的問題,卻需要有創造性的想象力,并且标志着科學的真正提高。

自然這一巨舉是用數學符号寫成的。伽裏略

一個人的貢獻和他的自負嚴格地成反比,這似乎是品行上的一個公理。——拉格朗日

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯學使人善辯。——培根

數學家通常是先通過直覺來發現一個定理;這個結果對于他首先是似然的,然後他再着手去制造一個證明。哈代

"數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具,是一些現象的根源。數學是不變的,是客觀存在的,上帝必以數學法則建造宇宙。”——笛卡兒

我決心放下那個僅僅是抽象的幾何。這就是説,不再去研究那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做,是為了研究另一種幾何,即目的在于解釋自然現象的幾何……——笛卡兒

雖然不允許我們看透自然界本質的秘密,從而認識現象的真實原因,但仍可能發生這樣的情形:一定的虛構假設足以解釋許多現象。歐拉

近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣時,寫下一個公式:A=x+y+z。并解釋道:A代表成功,x代表艱苦的勞動,y代表正确的方法,Z代表少説空話。——愛因斯坦

挑選好一個确定得研究對象,锲而不舍。你可能永遠達不到終點,但是一路上準可以發現一些有趣的東西。——克萊因

能夠數是屬統治着整個量的世界,而算數的四則運算則能夠看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋

有時候,你一開始未能得到一個最簡單,最美妙的證明,但正是這樣的證明才能深入到高等算術真理的奇妙聯系中去。這是我們繼續研究的動力,并且最能使我們有所發現。——高斯

到底是大師的著作,不一樣凡響!——伽羅瓦

扔進冰水,由他們自己學會遊泳,或者淹死。很多學生一直要到掌握了其他人做過的,與他們問題有關的一切,才肯試着靠自己去工作,結果是只有極少數人養成了獨立工作的習慣。ET貝爾

純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。JH京斯

只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿着生命力,而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。——希爾伯特

數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。考特

“一個人如果做了出色的數學工作,并想引起數學界的注意,這實在是容易不過的事情,不論這個人是如何位卑而且默默無聞,他只需做一件事:把他對結果的論述寄給處于領導地位的權威就行了。”——莫德爾

一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。維爾斯特拉斯

發現每一個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

天才=%的靈感+%的血汗。——愛迪生

異常抽象的問題,必須讨論得異常清楚。——笛卡兒

“我思故我在。”----笛卡兒

遲序之數,非出神怪,有形可檢,有數可推。祖衝之

我們欣賞數學,我們需要數學。陳省身

在學習中要敢于做減法,就是減去前人已經解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們去探索解決。華羅庚

在奧林匹斯山上統治著的上帝,乃是永恒的數雅可比

整數的簡單構成,若幹世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。GD伯克霍夫

“數學是科學之王”——高斯

宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯

發現每一個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

給我五個系數,我講畫出一頭大象;給我六個系數,大象将會搖動尾巴。——柯西

一種奇特的美統治着數學王國,這種美不像藝術之美與自然之美那麼相類似,但她深深地感染着人們的心靈,激起人們對她的欣賞,與藝術之美是十分相象的。——庫默

如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱号。柏拉圖

看在上帝的份上,千萬别放下工作!這是你最好的藥物。——達朗貝爾

上帝是一位算術家。——雅克比

聰明出于勤奮,天才在于積累。華羅庚

非數學歸納法在數學的研究中,起着不可缺少的作用。——舒爾(ISchur)

數論是人類知識最古老的一個分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。史密斯

讀書使人充實,讨論使人機智,筆記使人準确,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。——培根

一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家魏爾斯特拉斯

只要一門科學分支能提出很多的問題,它就充滿着生命力,而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。——希爾伯特

事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本幹知,發其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黩,覽之者思過半矣劉徽

時間是個常數,但對勤奮者來説,是個變數。用分來計算時間的人比用小時來計算時間的人時間多倍雷巴柯夫

讀讀歐拉,讀讀歐拉,他是我們大家的老師。拉普拉斯

一個做學問的人,除了學習知識外,還要有tast,這個詞不太好翻譯,有的譯成品味,喜愛。一個人要有大的成就,就要有相當清楚的tast。楊振寧

“如果我們想要預見數學的将來,适當的途徑是研究這門學科的歷史和現狀。”——龐加萊

當數學家導出方程式和公式,如同看到雕像、美麗的風景,聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。柯普寧

多數的數學創造是直覺的結果,對事實多少有點兒直接的知覺或快速是理解,而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧斯卡

整數的簡單構成,若幹世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——伯克霍夫

數學中沒有諾貝爾獎,這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目,會使數學家無法專注于自己的研究。——陳省身

在學習中要敢于做減法,就是減去前人已經解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們去探索解決華羅庚

個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。——拉奧

思維的運動形式通常是這樣的:有意識的研究——潛意識的活動——有意識的研究。——龐加萊

“一個做學問的人,除了學習知識外,還要有“tast”,這個詞不太好翻譯,有的譯成品味,喜愛。一個人要有大的成就,就要有相當清楚的“tast”。”——楊振寧

看在上帝的份上,千萬别放下工作!這是你最好的藥物。——達朗貝爾

數學是無窮的科學。赫爾曼外爾

純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

“思維的運動形式通常是這樣的:有意識的研究-潛意識的活動-有意識的研究。”——龐加萊

雖然不允許我們看透自然界本質的秘密,從而認識現象的真實原因,但仍可能發生這樣的情形:一定的虛構假設足以解釋許多現象。——歐拉

數學不可比拟的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接後果。——埃博

“我決不把我的作品看做是個人的私事,也不追求名譽和贊美。我只是為真理的進展竭盡所能。是我還是别的什麼人,對我來説無關緊要,重要的是它更接近于真理。”——維爾斯特拉斯

在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。康扥爾

數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿着生命力,而問題缺乏則預示着獨立發展的終止或衰亡。——Hilbert

一門科學,僅有當它成功地運用數學時,才能到達真正完善的地步。——馬克思

開學熱潮,活力不減,熱情依舊,望學校内外新生無數,課堂内外朝氣勃勃,摩拳擦掌,活力飛揚,欲與天公試比高,待明日,看你等風采,盡情展現,江山如此多嬌,引無數學子競折腰,惜大二前輩,略輸活力,大三老生,風采不在,一代驕子,大四學子,只知埋頭去考研,俱往矣數風流人物,還看爾等!

這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡説八道。——懷德海

學習數學的勵志名言數學教師的座右銘數學受到高度尊崇的另一個原因在于:恰恰是數學,給精密的自然科學供給了無可置疑的的可靠保證,沒有數學,它們無法到達這樣的可靠程度。——愛因斯坦

精巧的論證常常不是一蹴而就的,而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學來的,而且還要繼續不斷的學習。——阿貝爾

多數的數學創造是直覺的結果,對事實多少有點兒直接的知覺或快速是理解,而與任何冗長的或形式的推理過程無關。盧斯卡

數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隐藏的極深。數學是科學之王。高斯

感激欣賞本文,更多名言警句請關注:學習數學的勵志名言數學教師的座右銘攀登科學高峰,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悦和幸福的。——陳景潤

如果我繼承可觀的财產,我在數學上可能沒有多少價值了。——拉格朗日

“人生就是持續的鬥争,如果我們偶爾享受到寧靜,那是我們先輩頑強地進行了鬥争。假使我們的精神,我們的警惕松懈片刻,我們将失去先輩為我們赢得的成果。”——龐加萊

我們欣賞數學,我們需要數學。——陳省身

“挑選好一個确定得研究對象,锲而不舍。你可能永遠達不到終點,但是一路上準可以發現一些有趣的東西。”——克萊因

到底是大師的著作,不同凡響!——伽羅瓦

政治就是沒有矛盾制造矛盾,再解決矛盾。其實就是制造仇恨的。巴基斯坦的小學數學課本裏有道題:抓到個以色列戰俘,幹掉個,還剩幾個?連數學都灌輸仇恨的民族是沒有期望的。

天才=%的靈感+%的血汗。愛迪生

數學發明創造的動力不是推理,而是想象力的發揮。——德摩根

研究了很少的那幾樣東西之後,整個的事情就歸結為純幾何,這是物理和力學的一個目标。——萊布尼茨

數理化語文英語全很好,音樂體育計算機都零分,連開機都不會,我還是一個優等生。但如果我音樂體育計算機好得讓人發指,葡萄牙語説得跟母語似的,可是數學英語和化學全不及格,我也是個差生。

數學是科學的皇後,而數論是數學的皇後高斯音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悦目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。——克萊因

給我五個系數,我講畫出一頭大象;給我六個系數,大象将會搖動尾巴。——AL柯西

一個國家的科學水平能夠用它消耗的數學來度量。——拉奧

數學對觀察自然做出重要的貢獻,它解釋了規律結構中簡單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾

想象比知識更重要。——愛因斯坦

前進吧,前進将使你產生信念。達朗貝爾

數學是一種别具匠心的藝術。——哈爾莫斯

在學習中要敢于做減法,就是減去前人已經解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們去探索解決。——華羅庚

數學的本質在於它的自由。康扥爾

純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

如果别人思考數學的真理像我一樣深入持久,他也會找到我的發現。高斯

在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾

幾何無王者之道!——歐幾裏得

一個國家僅有數學蓬勃的發展,才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖

“扔進冰水,由他們自己學會遊泳,或者淹死。很多學生一直要到掌握了其他人做過的,與他們問題有關的一切,才肯試着靠自己去工作,結果是只有極少數人養成了獨立工作的習慣。”——ET貝爾

數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。康扥爾

數學科學不可動搖的基石,促進人類事業進步的豐富源泉巴羅

初中,某數學教師講方程式變換,在講台上袖子一挽大聲喝道:同學們注意!我要變形了!

數學主要的目标是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉

如果别人思考數學的真理像我一樣深入持久,他也會找到我的發現。——高斯

問題是數學的心髒。PRHalmos

學習數學是為了探索宇宙的奧秘。如所知,星球與地層熱與電變異與存在的規律,無不涉及數學真理。如果説語言反映和揭示了造物主的心聲,那麼數學就反映和揭示了造物主的智慧,并且反復地重復着事物如何變異為存在地故事。數學集中并引導我們地精力自尊和願望去認識真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣,數學則啓發人們地想象與推理。——chancellor,wE

數學是科學的女王,而數論是數學的女王。高斯

我國科學家王菊珍對待實驗失敗有句格言,叫做幹下去還有%成功的期望,不幹便是%的失敗。——王菊珍

數學是科學的皇後,而數論是數學的皇後。——高斯

一個人如果做了出色的數學工作,并想引起數學界的注意,這實在是容易不過的事情,不論這個人是如何位卑而且默默無聞,他只需做一件事:把他對結果的論述寄給處于領導地位的權威就行了。莫德爾

天才=%的靈感+%的血汗。——愛迪生

我國科學家王菊珍對待實驗失敗有句格言,叫做幹下去還有%成功的希望,不幹便是%的失敗。——王菊珍

要利用時間,思考一下一天之中做了些什麼,是正号還是負号,倘若是+,則進步;倘若是-,就得吸取教訓,采取措施。季米特洛夫

數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具,是一些現象的根源。數學是不變的,是客觀存在的,上帝必以數學法則建造宇宙笛卡兒

生命只為兩件事,發展數學與教授數學。——普爾森

數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾

我們必須知道,我們必将知道。希爾伯特

數學是科學之王。——高斯

數學發明創造的動力不是推理,而是想象力的發揮。——德摩根

一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。拉奧

如果我繼承可觀的财產,我在數學上可能沒有多少價值了。拉格朗日

宇宙的偉大建築是此刻開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯

一個數學家的目的,是要了解數學。歷史上數學的進展不外兩途:增加對于已知材料的了解,和推廣範圍。——陳省身

“我們必須知道,我們必将知道。”——希爾伯特

我把數學看成是一件有意思的工作,而不是想為自己建立什麼紀念碑。可以肯定地説,我對别人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。——拉格朗日

數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿着生命力,而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。希爾伯特

無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。D希爾伯特

埋頭苦幹是第一,發白才知智叟。呆勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。——華羅庚

我決不把我的作品看做是個人的私事,也不追求名譽和贊美。我只是為真理的進展竭盡所能。是我還是别的什麼人,對我來説無關緊要,重要的是它更接近于真理。維爾斯特拉斯

沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感,很少有别的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。希爾伯特

一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

因為宇宙的結構是最完善的而且是最明智的上帝的創造,因此,如果在宇宙裏沒有某種極大的或極小的法則,那就根本不會發生任何事情。——歐拉

數學中沒有諾貝爾獎,這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目,會使數學家無法專注于自我的研究。——陳省身

無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。希爾伯特

我們必須知道,我們必将知道。——希爾伯特

學習專看文學書,也是不好的。先前的文學青年,往往厭惡數學理化史地生物學,以為這些都無足輕重,之後變成連常識也沒有。——魯迅

在數學裏,分辨何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的。——廣中平佑

我不知道,世上人會怎樣看我;不過,我自己覺得,我只像一個在海濱玩耍的孩子,一會撿起塊比較光滑的卵石,一會兒找到個美麗的貝殼;而在我前面,真理的大海還完全沒有發現。——牛頓

我把數學看成是一件有意思的工作,而不是想為自己建立什麼紀念碑。可以肯定地説,我對别人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。拉格朗日

數無形時少直覺,形少數時難入微,數與形,本是相倚依,焉能分作兩邊飛。——華羅庚

一門科學,只有當它成功地運用數學時,才能達到真正完善的地步。馬克思

數學——科學不可動搖的基石,促進人類事業進步的豐富源泉……——巴羅

無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特

用心智的全部力量,來選擇我們應遵循的道路。——笛卡兒

數學家實際上是一個著迷者,不迷就沒有數學諾瓦利斯

建築,這是最高的藝術,它到達了柏拉圖式的崇高數學的規律哲學的思想由動情的協調產生的和諧之感。這才是建築的目的。勒柯布西耶

一個人的貢獻和他的自負嚴格地成反比,這似乎是品行上的一個公理。拉格朗日

天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。——華羅庚

我決不把我的作品看做是個人的私事,也不追求名譽和贊美。我只是為真理的進展竭盡所能。是我還是别的什麼人,對我來説無關緊要,重要的是它更接近于真理。——維爾斯特拉斯

觀察可能導致發現。觀察将揭示某種規律模式或定律。——波利亞

純數學是魔術家真正的魔杖。諾瓦列斯

數學是科學之王。——高斯

沒有哪門學科能比數學更為清晰地闡明自然界的和諧性。——卡羅斯

我不知道,世上人會怎樣看我;不過,我自己覺得,我只像一個在海濱玩耍的孩子,一會撿起塊比較光滑的卵石,一會兒找到個美麗的貝殼;而在我前面,真理的大海還完全沒有發現。牛頓

學數學,絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多裏

前進吧,前進将使你產生信念。——達朗貝爾

我曾聽到有人説我是數學的反對者,是數學的敵人,但沒有人比我更尊重數學,因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德

觀察可能導致發現。觀察将揭示某種規律模式或定律。波利亞

當數學家導出方程式和公式,如同看到雕像美麗的風景,聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的歡樂。——柯普寧

也許我可以并非不适當地要求獲得數學上亞當這一稱号,因為我相信數學理性創造物由我命名比起同時代其它數學家加在一起還要多西爾維斯特

問題是數學的心髒。PRHalmos

在學習中要敢于做減法,就是減去前人已經解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們去探索解決……——華羅庚

數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是説,不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做,是為了研究另一種幾何,即目的在于解釋自然現象的幾何笛卡兒

思維的運動形式通常是這樣的:有意識的研究潛意識的活動有意識的研究。龐加萊

宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯

考慮了很少的那幾樣東西之後,整個的事情就歸結為純幾何,這是物理和力學的一個目标萊布尼茨

想象比知識更重要。——愛因斯坦

問題是數學的心髒。——PRHalmos

用心智的全部力量,來選擇我們應遵循的道路。——笛卡兒

數統治着宇宙。——畢達哥拉斯

一個做學問的人,除了學習知識外,還要有tast,這個詞不太好翻譯,有的譯成品味,喜愛。一個人要有大的成就,就要有相當清楚的tast。——楊振寧

純數學這門科學再其現代發展階段,可以説是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

數學是一門演繹的學問,從一組公設,經過邏輯的推理,獲得結論。——陳省身

生命只為兩件事,發展數學與教授數學。普爾森

如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱号。——柏拉圖

數學之所以有高聲譽,另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化,給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦

一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

一只能數到十的馬是只了不起的`馬,卻不是了不起的數學家,同樣的一家能夠合理運用資金的紡織公司是一家了不起的紡織公司,但卻不是什麼了不起的企業。

新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣時,寫下一個公式:A=x+y+z。并解釋道:A代表成功,x代表艱苦的勞動,y代表正确的方法,Z代表少説空話。——愛因斯坦

數學家本質上是個着迷者,不迷就沒有數學。——努瓦列斯

聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚

數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

歷史使人聰明,詩歌使人機智,數學使人精細,哲學使人深邃,道德使人嚴肅,邏輯與修辭使人善辯。——Bacon,Francis

遲序之數,非出神怪,有形可檢,有數可推。——祖衝之

這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡説八道。——An懷德海

數論是人類知識最古老的一個分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

攀登科學高峰,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悦和幸福的。——陳景潤

人死了,但事業永存。——柯西

數學是除了語言與音樂之外,人類心靈自由創造力的主要表達方式之一,并且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。所以,數學必需堅持為知識,技能與文化的主要構成要素,而知識與技能是得傳授給下一代,文化則得傳承給下一代的。——Hermannweyl

如果我們想要預見數學的将來,适當的途徑是研究這門學科的歷史和現狀。——龐加萊

可以數是屬統治着整個量的世界,而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋

一個人就好像一個分數,他的實際才能好比分子,而他對自我的估價好比分母。分母越大,則分數的值就越小。——托爾斯泰

我之所以比笛卡兒看得遠些,是因為我站在巨人的肩上。——牛頓

數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。cF高斯

數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。高斯

數無形時少直覺,形少數時難入微,數與形,本是相倚依,焉能分作兩邊飛。——華羅庚

因為宇宙的結構是最完善的而且是最明智的上帝的創造,因此,如果在宇宙裏沒有某種極大的或極小的法則,那就根本不會發生任何事情。歐拉

這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡説八道。An懷德海

整數的簡單構成,若幹世紀以來一向是使數學獲得新生的源泉。——GD伯克霍夫

數論是人類知識最古老的一個分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚

我思故我在笛卡兒

整數的簡單構成,若幹世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——GD伯克霍夫

上帝是一位算術家——雅克比

如果沒有數所制造的關於宇宙的永恒的仿造品,則人類将不能繼續生存尼采

數學的本質在於它的自由。康扥爾

在數學的天地裏,重要的不是我們知道什麼,而是我們怎麼知道什麼。——畢達哥拉斯

天才=%的靈感+%的血汗。——愛迪生

閲讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使人精确。史鑑使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。

如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱号。——柏拉圖

我們欣賞數學,我們需要數學。——陳省身

發現每一個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。cG達爾文

數統治着宇宙。畢達哥拉斯

歷史使人明智,詩歌使人聰慧,數學使人精确,哲學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。——培根

虛數是奇妙的人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩栖動物。——萊布尼茨

純數學這門科學再其現代發展階段,能夠説是人類精神之最具獨創性的創造。懷德海——數學家的名言

數學指出函數的極大值往往在最不穩定的點取到,人追求極端就會失去内心的平衡。

一個數學家越超脱越好。——無名氏

多數的數學創造是直覺的結果,對事實多少有點兒直接的知覺或快速是理解,而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧斯卡

數學是一門演繹的學問,從一組公設,經過邏輯的推理,獲得結論。——陳省身

攀登科學高峰,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悦和幸福的。陳景潤

上帝創造了整數,所有其餘的數都是人造的。——L克隆内克

“數學家通常是先通過直覺來發現一個定理;這個結果對于他首先是似然的,然後他再着手去制造一個證明。”——哈代

一門科學,只有當它成功地運用數學時,才能達到真正完善的地步。——馬克思

時間是個常數,但對勤奮者來説,是個變數。用分來計算時間的人比用小時來計算時間的人時間多倍。雷巴柯夫

沒有大膽的猜測,就做不出偉大的發現牛頓

看在上帝的份上,千萬别放下工作!這是你最好的藥物。達朗貝爾

如果别人思考數學的真理像我一樣深入持久,他也會找到我的發現。——高斯

數學是科學的女王,而數論是數學的女王。高斯

數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

不管數學的任一分支是多麼抽象,總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基

我們能夠期待,随着教育與娛樂的發展,将有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是,能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯

科學需要實驗。但實驗不能絕對精确。如有數學理論,則全靠推論,就完全正确了。這是科學不能離開數學的原因。許多科學的基本觀念,往往需要數學觀念來表示。所以數學家有飯吃了,但不能得諾貝爾獎,是自然的。——陳省身

“我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這集錦就是説,不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做,是為了研究另一種幾何,即目的在于解釋自然現象的幾何。”——笛卡兒

數無形時少直覺,形少數時難入微,數與形,本是相倚依,焉能分作兩邊飛。華羅庚

别把數學想象為硬梆梆的死絞蠻纏的令人厭惡的有悖于常識的東西,它只可是是賦予常識以靈性的東西。——開爾文

生命只為兩件事,發展數學與教授數學。——普爾森

一個有科學創新能力的人不但要有科學知識,還要有文化藝術修養。——錢學森

數學就是做,不斷做,做到你考試的時候發現試卷上所有的題目都做過,就行了。

“直接向大師們而不是他們得的學生學習。”——阿貝爾

只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿着生命力,而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。

到底是大師的著作,不同凡響!伽羅瓦

歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩重,而倫理學和修辭學則使人善于争論。

可以數是屬統治着整個量的世界,而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。麥克斯韋

天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。華羅庚

異常抽象的問題,必須讨論得異常清楚。——笛卡兒

給我五個系數,我講畫出一頭大象;給我六個系數,大象将會搖動尾巴。——AL柯西

哲學家也要學數學,因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

直接向大師們而不是他們得的學生學習。——阿貝爾

“異常抽象的問題,必須讨論得異常清楚。”——笛卡兒

給我五個系數,我講畫出一頭大象;給我六個系數,大象将會搖動尾巴。AL柯西

在數學的天地裏,重要的不是我們知道什麼,而是我們怎麼知道什麼。畢達哥拉斯

數學家的名言 第8篇

”----希爾伯特(Hilbert)

“在學習中要敢于做減法,就是減去前人已經解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們去探索解決。”----華羅庚

RHalmos

”----高斯

“我思故我在。”----笛卡兒

T貝爾

數學是科學之王”----高斯

”----康扥爾(Cantor)

”----赫爾曼外爾

”----康扥爾(Cantor)

”----康扥爾

”----拉奧

“科學需要實驗。但實驗不能絕對精确。如有數學理論,則全靠推論,就完全正确了。這是科學不能離開數學的原因。許多科學的基本觀念,往往需要數學觀念來表示。所以數學家有飯吃了,但不能得諾貝爾獎,是自然的。”---陳省身

”----馬克思

“數學——科學不可動搖的基石,促進人類事業進步的豐富源泉。”----巴羅

”----高斯

“看在上帝的份上,千萬别放下工作!這是你最好的藥物。”----達朗貝爾

”----畢達哥拉斯

蘭姆

“一個人如果做了出色的數學工作,并想引起數學界的注意,這實在是容易不過的事情,不論這個人是如何位卑而且默默無聞,他只需做一件事:把他對結果的論述寄給處于領導地位的權威就行了。”----莫德爾

”----Hilbert

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