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仿写句子 和 的集合4篇

刘禹锡在《浪淘沙》中写道:“九曲黄河万里沙,______________。”王之涣在《凉州词》中写道:“黄河远上白云间,________。”“小童”是古诗词中常见的形象:“草铺横野六七里,________。”“最喜小儿无赖,________。”“蓬头稚子学垂纶,__________。”“羊群”“缓缓移动”,而动景又是什么样。考生还可以调动一切描写方法,从色彩形状动态声音感受等方面着手描写。[美词网]今天小编要和大家分享的是仿写句子 和 的集合4篇,欢迎阅读~

仿写句子 和 的集合4篇

仿写句子 和 的 第1篇

增加描写性内容,强化细节性特征。

“羊群”“缓缓移动”,而动景又是什么样。考生还可以调动一切描写方法,从色彩形状动态声音感受等方面着手描写。美词网

“小山丘上”的静景是什么样的。

语言形式符合要求。要做到扩展合理,语言连贯得体是重要一环。语言连贯方能文意贯通,语言得体,才会情调氛围一致。有时,题目还会对语言形式有具体的要求,要结合这些要求进行扩展。

认真审题,确定扩展主体,不了解扩展主体,容易导致非主体内容宣宾夺主,偏离扩展主题及要求。

明确试题所提供的情景要求,进行具体展现和合理扩展。

仿写句子 和 的 第2篇

增加描写性内容,强化细节性特征。

“羊群”“缓缓移动”,而动景又是什么样。考生还可以调动一切描写方法,从色彩形状动态声音感受等方面着手描写。[美词网]

认真审题,确定扩展主体,不了解扩展主体,容易导致非主体内容宣宾夺主,偏离扩展主题及要求。

明确试题所提供的情景要求,进行具体展现和合理扩展。

“小山丘上”的静景是什么样的。

语言形式符合要求。要做到扩展合理,语言连贯得体是重要一环。语言连贯方能文意贯通,语言得体,才会情调氛围一致。有时,题目还会对语言形式有具体的要求,要结合这些要求进行扩展。

仿写句子 和 的 第3篇

春季,一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使,踏着愉快的脚步,翩翩来到人间。春季像一位花样年华的少女,鼓动着飘逸的风情。春季像一位画家,涂满了蓬勃的色彩。春季像一首瑰丽的诗,如梦般甜蜜,如酒般香醇。[美词网]

老舍看到的草原一碧千里,而并不茫茫。“在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好想回味草原的无限乐趣。”这句话使用了_______的修辞手法,表现了________之情。

春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣。

.仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。

.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。采菊东篱下是一种清静的潇洒,胜似闲庭信步是一种喜悦的潇洒,一览众山小是一种成功的潇洒。

刘禹锡在《浪淘沙》中写道:“九曲黄河万里沙,______________。”王之涣在《凉州词》中写道:“黄河远上白云间,________。”“小童”是古诗词中常见的形象:“草铺横野六七里,________。”“最喜小儿无赖,________。”“蓬头稚子学垂纶,__________。”

语言是一门艺术,杨氏子一句“_______________________”令孔君平刮目相看;晏子看到城门旁边的洞口,说了一句:“_____________________”楚王立即大开城门迎他进去;而杰奎琳的“我可以___________________________吗?”则保住了信息拯救了全家的性命。在生活中,掌握了语言的艺术,就能得到更多快乐。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵两朵,一丛两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

《景阳冈》出自我国古典名著《_____》,人们也称这段故事为《____》。故事因_________而起,结果真就遇到了老虎。这武松用本领高强,将老虎伤人的“____________”三招一一化解,故事的结果是___________。武松后来也是“逼上梁山”,成为“___________”之一,跟着_______________等人,揭竿起义,并成为义军骨干。

《周易》中有句话说的是“天行健,______________。”我们奋斗的脚步永远都不停止,而岳飞在《满江红》中发出感慨:“________,______________,空悲切!”我们是新时代少年,更要争分夺秒,好好学习。

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽神奇,充满希望的季节。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟如雾如纱如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。

下列各句中词语的解释,错误的一项是

爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。

.根据下面的例句,围绕“一”展开,仿写一段话,字左右。

蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩

仿写句子 和 的 第4篇

爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。

他多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚供讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

诗意仿写诗歌作为我国优秀的传统文化,具有含蓄凝练等特点,读来朗朗上口,催人奋进。

仿单句仿复句在熟悉仿单句后,仿复句也就容易了。

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。几个也都像木头一样,钉在那里了。

那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。

蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。[美词网]

我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一耳光。

一阵胭脂粉味向我扑来,像要把我淹没似的,我感到恶心,脱口而出:“讨厌!”刚才,好像高敏如在跟她讲什么,一脸得意洋洋的样子,这种人,呸!真恶心!愧疚:内疚懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。

仿写儿童诗,迈出创作的第一步。

一些描写方法:动作语言心理外貌神态,细节描写。

心情或心理:因……而……的心情或心理。

感动中国十大人物名单及颁奖词《感动中国》年度人物颁奖盛典在央视综合频道播出。颁奖盛典由白岩松和已经退休的敬一丹共同主持。吴锦泉高节卓不群【颁奖词】窄条凳,自行车,弓腰扛背,沐雨栉风。身边的人们追逐很多,可你的目标只有一个

看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅我的心绷得紧紧的这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死但是我忍不住不看我盼望出现什么奇迹火突然间熄灭我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语~欣喜:平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

命题仿写命题仿写即先设定一个语言材料,给出例句,再另外命题确定要写的内容,要求考生仿写。

.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。采菊东篱下是一种清静的潇洒,胜似闲庭信步是一种喜悦的潇洒,一览众山小是一种成功的潇洒。

.根据下面的例句,围绕“一”展开,仿写一段话,字左右。

点分了,我站了起来,不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了,不可能,一直在背书。

感动中国十大人物事迹及颁奖词生活便是如此,我们不经意间的一声招呼,一句问候,一个微笑,一点缘分这些东西藏在心里便是一种真实,久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨铭心。这些温馨的记忆,当我们孤单寂寞时会不自觉的涌出,备感温馨。感动中国十大人物事迹及颁奖词【吴锦泉高节

环境描写作用:A:渲染气氛:衬托…的心情B:为下文情节的发展做铺垫C:衬托人物……的性格D暗示人物命运走向或推动情节发展E突出了文章的主题F交待人物活动的时间地点季节和场景重点词语的品析:A:①词的含义:具体分析该词的意思,判断用修辞否,若用,按赏析题回答。

.仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。

青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩

在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。

标题的含义和作用:含义:A双层含义[表层和深层]B一语双关。

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