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描写连续动作的句子精选4篇

他走进屋立即放下包跑了出去。贝多芬听到这里推开门轻轻地走了进去今天小编要和大家分享的是描写连续动作的句子精选4篇,欢迎阅读~

描写连续动作的句子精选4篇

描写连续动作的句子 第1篇

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

鲁迅紧握笔杆,将目光投射在文章上,忽而起身又坐下,忽而抬起沉重的头,忽而用僵硬的手揉揉眼睛。

我约上朋友,拿起尘封了一年的风筝,匆匆来到广场,我们两个把风筝装备好了。我在前面拽着风筝的线轴跑了起来,朋友在后面高高的举起风筝,我们围着这个小广场跑了多半圈,风筝在我们的努力下终于飞起来了,越飞越高,我们欢呼着,奔跑着,我们的风筝在天上雀跃着。

小明推开门走进教室,打开书包拿出语文书读了起来。

女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。

我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。我敲着键盘,点着鼠标,看着显示器。

春天一到,大地便穿上绿装,小鸟们敞开喉咙放声歌唱,花儿们也毫不逊色,也跟着摆弄起自己的裙姿,春风温暖着大地,美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞,四处充满着一片新的气息。

一只猫穿过树丛,轻轻地走了出来,看见了一只蝴蝶,睁大眼睛端详了几秒钟后,跳了起来,去扑蝴蝶,蝴蝶往高处一闪,小猫扑空了,落在地上,幸亏它动作敏捷,没有受伤,无奈看着蝴蝶飞走了。

只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。

从阳台望去,小区的花园里已经聚了好多人,有学步的孩童,我锻炼的老人。这么一个晴朗的日子里我要做点什么才好。

他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次。

他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

我左一拳,右一拳,上一拳,下一拳,打他个落花流水。

春天一到,大地便穿上绿装,小鸟们敞开喉咙放声歌唱,(花儿们也毫不逊色,也跟着摆弄起自己的裙姿,春风温暖着大地,美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞,四处充满着一片新的气息。

他跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

抓蜻蜓的时候,我手拿一个网子,找到一片杂草丛生的地方,这里蜻蜓很多,不一会飞来了一只蜻蜓,翅膀不停地上下翻飞,一会儿便落到一株草上。我蹑足前行,小心翼翼地举起网子,看它没有发现我,我就又向前走了一步,突然我把网子一举向下用力一扣,扣住了这个小家伙,他在里面乱撞飞着,我走过去把网子拿开,用手捏住了它的翅膀。哈,终于抓住你了。

他走进屋立即放下包跑了出去。

他用左手抓住门的把手,轻轻一拉,将车门打开,右腿微微抬起,右脚很熟练的伸进车里,放在了油门的位置。然后,低下头,屈腿,弯腰,身体向右倾斜,左腿也跟着进了车里。他稍微调整了一下身体,右手扶着方向盘,左手顺手把车门带上。

人们对蚂蚁的勤劳和勇敢精神还是很敬佩的。记得过去的小学语文课本上就有一篇课文,名字好像叫《蚂蚁和蟋蟀的故事》,讲的是在秋天里,小蚂蚁里里外外地忙着囤储粮食,准备越冬,而淘气的蟋蟀却在尽情地玩耍,一点也不考虑冬天来了怎样生活。寒冷的冬天终于来临,大雪覆盖了地上的一切,小蚂蚁安然地躲在自己温暖的巢穴里修养生息,无忧无虑地等待着春天的到来,而这时的蟋蟀再也没有往日的精神,食不果腹,萎靡不振,最后实在没有办法,只剩下四处讨要的份了。已经多少年了,不但这个故事依然让人记忆犹新,而且小蚂蚁辛勤务实的那种可贵的精神还时常激励自己去努力工作。

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

第一位上去的同学是鹏醒,只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条,然后背对大家,若无其事地把纸条交给老师,表演起动作来。[美词网]

士兵发现目标,马上举起,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。

士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。

他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。

我马上做起动作:左手一伸,右手一伸,右手又从下往上一拉。果然,台下有许多同学举起了手。

描写连续动作的句子 第2篇

他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次。

贝多芬听到这里推开门轻轻地走了进去

只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。

我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。我敲着键盘,点着鼠标,看着显示器。

鲁迅紧握笔杆,将目光投射在文章上,忽而起身又坐下,忽而抬起沉重的头,忽而用僵硬的手揉揉眼睛。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

一只猫穿过树丛,轻轻地走了出来,看见了一只蝴蝶,睁大眼睛端详了几秒钟后,跳了起来,去扑蝴蝶,蝴蝶往高处一闪,小猫扑空了,落在地上,幸亏它动作敏捷,没有受伤,无奈看着蝴蝶飞走了。

小柳树长出了叶子。

我马上做起动作:左手一伸,右手一伸,右手又从下往上一拉。果然,台下有许多同学举起了手。

第一位上去的同学是鹏醒,只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条,然后背对大家,若无其事地把纸条交给老师,表演起动作来。

他走进屋立即放下包跑了出去。

他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。

他用左手抓住门的把手,轻轻一拉,将车门打开,右腿微微抬起,右脚很熟练的伸进车里,放在了油门的位置。然后,低下头,屈腿,弯腰,身体向右倾斜,左腿也跟着进了车里。他稍微调整了一下身体,右手扶着方向盘,左手顺手把车门带上。

他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。

天空中洒满了星星。

抓蜻蜓的时候,我手拿一个网子,找到一片杂草丛生的地方,这里蜻蜓很多,不一会飞来了一只蜻蜓,翅膀不停地上下翻飞,一会儿便落到一株草上。我蹑足前行,小心翼翼地举起网子,看它没有发现我,我就又向前走了一步,突然我把网子一举向下用力一扣,扣住了这个小家伙,他在里面乱撞飞着,我走过去把网子拿开,用手捏住了它的翅膀。哈,终于抓住你了。

从阳台望去,小区的花园里已经聚了好多人,有学步的孩童,我锻炼的老人。这么一个晴朗的日子里我要做点什么才好。

描写连续动作的句子 第3篇

春天一到,大地便穿上绿装,小鸟们敞开喉咙放声歌唱,(花儿们也毫不逊色,也跟着摆弄起自己的裙姿,春风温暖着大地,美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞,四处充满着一片新的气息。

第一位上去的同学是鹏醒,只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条,然后背对大家,若无其事地把纸条交给老师,表演起动作来。

他走进屋立即放下包跑了出去。

我约上朋友,拿起尘封了一年的风筝,匆匆来到广场,我们两个把风筝装备好了。我在前面拽着风筝的线轴跑了起来,朋友在后面高高的举起风筝,我们围着这个小广场跑了多半圈,风筝在我们的努力下终于飞起来了,越飞越高,我们欢呼着,奔跑着,我们的风筝在天上雀跃着。

他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

他用左手抓住门的把手,轻轻一拉,将车门打开,右腿微微抬起,右脚很熟练的伸进车里,放在了油门的位置。然后,低下头,屈腿,弯腰,身体向右倾斜,左腿也跟着进了车里。他稍微调整了一下身体,右手扶着方向盘,左手顺手把车门带上。

小明推开门走进教室,打开书包拿出语文书读了起来。

我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

他跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

鲁迅紧握笔杆,将目光投射在文章上,忽而起身又坐下,忽而抬起沉重的头,忽而用僵硬的手揉揉眼睛。

一只猫穿过树丛,轻轻地走了出来,看见了一只蝴蝶,睁大眼睛端详了几秒钟后,跳了起来,去扑蝴蝶,蝴蝶往高处一闪,小猫扑空了,落在地上,幸亏它动作敏捷,没有受伤,无奈看着蝴蝶飞走了。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。

从阳台望去,小区的花园里已经聚了好多人,有学步的孩童,我锻炼的老人。这么一个晴朗的日子里我要做点什么才好。

人们对蚂蚁的勤劳和勇敢精神还是很敬佩的。记得过去的小学语文课本上就有一篇课文,名字好像叫《蚂蚁和蟋蟀的故事》,讲的是在秋天里,小蚂蚁里里外外地忙着囤储粮食,准备越冬,而淘气的蟋蟀却在尽情地玩耍,一点也不考虑冬天来了怎样生活。寒冷的冬天终于来临,大雪覆盖了地上的一切,小蚂蚁安然地躲在自己温暖的巢穴里修养生息,无忧无虑地等待着春天的到来,而这时的蟋蟀再也没有往日的精神,食不果腹,萎靡不振,最后实在没有办法,只剩下四处讨要的份了。已经多少年了,不但这个故事依然让人记忆犹新,而且小蚂蚁辛勤务实的那种可贵的精神还时常激励自己去努力工作。

春天一到,大地便穿上绿装,小鸟们敞开喉咙放声歌唱,花儿们也毫不逊色,也跟着摆弄起自己的裙姿,春风温暖着大地,美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞,四处充满着一片新的气息。

他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。

他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次。

抓蜻蜓的时候,我手拿一个网子,找到一片杂草丛生的地方,这里蜻蜓很多,不一会飞来了一只蜻蜓,翅膀不停地上下翻飞,一会儿便落到一株草上。我蹑足前行,小心翼翼地举起网子,看它没有发现我,我就又向前走了一步,突然我把网子一举向下用力一扣,扣住了这个小家伙,他在里面乱撞飞着,我走过去把网子拿开,用手捏住了它的翅膀。哈,终于抓住你了。(美词网)

他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

士兵发现目标,马上举起,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。

贝多芬听到这里推开门轻轻地走了进去

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。我敲着键盘,点着鼠标,看着显示器。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。

我马上做起动作:左手一伸,右手一伸,右手又从下往上一拉。果然,台下有许多同学举起了手。

我左一拳,右一拳,上一拳,下一拳,打他个落花流水。

描写连续动作的句子 第4篇

一只猫穿过树丛,轻轻地走了出来,看见了一只蝴蝶,睁大眼睛端详了几秒钟后,跳了起来,去扑蝴蝶,蝴蝶往高处一闪,小猫扑空了,落在地上,幸亏它动作敏捷,没有受伤,无奈看着蝴蝶飞走了。

雪花飘落下来。

我吃完饭,背起书包,推开房门,跑向学校。到了学校,我坐在板凳上,把课外书拿出来。读了起来。

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

贝多芬听到这里推开门轻轻地走了进去

女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。

我打开书包,掏出语文书,认真的阅读起来。

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次。

他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。

他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。

小柳树长出了叶子。

我马上做起动作:左手一伸,右手一伸,右手又从下往上一拉。果然,台下有许多同学举起了手。

树上挂满了苹果。

鲁迅紧握笔杆,将目光投射在文章上,忽而起身又坐下,忽而抬起沉重的头,忽而用僵硬的手揉揉眼睛。

它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。

我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。

春天一到,大地便穿上绿装,小鸟们敞开喉咙放声歌唱,(花儿们也毫不逊色,也跟着摆弄起自己的裙姿,春风温暖着大地,美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞,四处充满着一片新的气息。

我约上朋友,拿起尘封了一年的风筝,匆匆来到广场,我们两个把风筝装备好了。我在前面拽着风筝的线轴跑了起来,朋友在后面高高的举起风筝,我们围着这个小广场跑了多半圈,风筝在我们的努力下终于飞起来了,越飞越高,我们欢呼着,奔跑着,我们的风筝在天上雀跃着。(美词网)

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

他用左手抓住门的把手,轻轻一拉,将车门打开,右腿微微抬起,右脚很熟练的伸进车里,放在了油门的位置。然后,低下头,屈腿,弯腰,身体向右倾斜,左腿也跟着进了车里。他稍微调整了一下身体,右手扶着方向盘,左手顺手把车门带上。

只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。

人们对蚂蚁的勤劳和勇敢精神还是很敬佩的。记得过去的小学语文课本上就有一篇课文,名字好像叫《蚂蚁和蟋蟀的故事》,讲的是在秋天里,小蚂蚁里里外外地忙着囤储粮食,准备越冬,而淘气的蟋蟀却在尽情地玩耍,一点也不考虑冬天来了怎样生活。寒冷的冬天终于来临,大雪覆盖了地上的一切,小蚂蚁安然地躲在自己温暖的巢穴里修养生息,无忧无虑地等待着春天的到来,而这时的蟋蟀再也没有往日的精神,食不果腹,萎靡不振,最后实在没有办法,只剩下四处讨要的份了。已经多少年了,不但这个故事依然让人记忆犹新,而且小蚂蚁辛勤务实的那种可贵的精神还时常激励自己去努力工作。

我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。我敲着键盘,点着鼠标,看着显示器。

天空中洒满了星星。

我左一拳,右一拳,上一拳,下一拳,打他个落花流水。

他走进屋立即放下包跑了出去。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

第一位上去的同学是鹏醒,只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条,然后背对大家,若无其事地把纸条交给老师,表演起动作来。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

从阳台望去,小区的花园里已经聚了好多人,有学步的孩童,我锻炼的老人。这么一个晴朗的日子里我要做点什么才好。

抓蜻蜓的时候,我手拿一个网子,找到一片杂草丛生的地方,这里蜻蜓很多,不一会飞来了一只蜻蜓,翅膀不停地上下翻飞,一会儿便落到一株草上。我蹑足前行,小心翼翼地举起网子,看它没有发现我,我就又向前走了一步,突然我把网子一举向下用力一扣,扣住了这个小家伙,他在里面乱撞飞着,我走过去把网子拿开,用手捏住了它的翅膀。哈,终于抓住你了。

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