高馬爾我知道自己的無知，我知我無知。我不只是雅典的公民，我也是世界的公民。今天小編要和大家分享的是勵志名人名言賞析實用6篇,歡迎閱讀~
勵志名人名言賞析 第1篇
如果你認為學校裡的師長教師過于嚴峻那麼等你有了老板再回頭想一想
自覺心是進步之母，自賤心是堕落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韬奮
哪有斬不斷的荊棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山嶽？你只須奮鬥着，猛勇地奮鬥着；持續着，永遠的持續着，勝利就是你的了。——鄧中夏
讀書有三到：謂心到，眼到，口到。――朱熹
做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發一分光，給人以光明，給人以溫暖。——蕭楚女
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。《增廣賢文
朋友落難的時候自動伸手去拉一把自己倒運的時候盡量不要去麻煩朋友這是交友之道也是為人之道
見賢思齊焉，見不賢而内自省也。
堅強者能在命運風暴中奮鬥。——愛迪生
少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。
先相信你自己，然後别人才會相信你。——屠格涅夫
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
只許州官放火，不許百姓點燈。
學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。——戴震《戴東原先生年譜》
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
棄燕雀之小志，慕鴻鹄之高翔。
能使愚蠢的人學會一點東西的，并不是言辭，而是厄運。——德谟克利特
循序漸進，熟讀而精思。
一個獲得成功的人，從他的同胞那裡所取得的，總是無可比拟地超過他對他們所做的貢獻。——愛因斯坦
将拒谏則英雄散，策不從則謀士叛人生智慧。
勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；辍學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。(美詞網)
桃李不言，下自成蹊。
一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。——博維
所有堅韌不拔的發奮遲早會取得報酬的。——安格爾
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫
學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種态度。——毛澤東
君子成人之美，不成人之惡。小人反是。――《論語》
凡事若都能懂得舍去便能有所收獲生命的意義在于付出我并不索求什麼固然有時回報比付出更具引誘力
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規》
咱們應有恒心，尤其要有自信心！咱們務必堅信，咱們的天賦是要用來做某種事情的。——居裡夫人
君子成人之美，不成人之惡。小人反是。
君子拙于不知己，而信于知己。
真正的人生，只有在經歷艱苦卓絕的鬥争之後才能實現。——塞涅卡
機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。
人生不是一種享樂而是一樁十分艱巨的勞動
善惡随人作，禍福自己招，――《增廣賢文》
我已經給自我選定了道路，我将堅定不移。既然我已經踏上這條道路，那麼，任何東西都不應妨礙我沿着這條路走下去。——康德
傻子自以為聰明，但聰明人知道他自己是個傻子。——莎士比亞
逆境可以使人變得聰明，盡管不能使人變得富有。——托夫勒
今是生活，今是動力，今是行為，今是創作。——李大钊
每一種挫折或不利的突變，是帶着同樣或較大的有利的種子。——愛默生
精誠所至，金石為開。
自覺心是進步之母，自賤心是堕落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒
見善如不及，見不善如探湯。――《論語》
故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。
成功的快樂在于一次又一次對自己的肯定，而不在于長久滿足于某件事情的完成。——羅蘭
如果敵人讓你生氣那說明你還沒有勝他的把握如果朋友讓你生氣那說明你依舊在意他的友情
人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。
一分鍾一秒鍾自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排洩的生命。只有接受批評才能排洩精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養品。—徐特立
人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——魯迅
偉大的事業是根源于堅韌不斷地工作，以全副精神去從事，不避艱苦。——羅素
世人缺乏的是毅力，而非氣力。——雨果
就是有九十九個困難，只要有一個堅強的意志就不困難。——楊根思
告訴你使我到達成功的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神。——巴斯德
告捷的人做他人不願做的事做他人敢做的事做他人做不到的事私底下的每一分的努力都會在公眾面前表現進去
天下興亡，匹夫有責。
古今之成大事業大學問者，必經過三種之境界：“;昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也；“;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也；“;眾裡尋他千百度，蓦然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。——王國維
玉不琢，不成器;人不學，不知道。――《禮記?學記》
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。
幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運也決非沒有安慰和希望。——培根
在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知
錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個人，錯誤總是難免的，我們要求犯得少一點。犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。——毛澤東
明日復明日，明日何其多？日日待明日，萬事成蹉跎。
電視中的許多場景決不是真實的生活在現實生活中人們必須埋頭做自己的勞動而非像電視裡演的那樣天天泡在咖啡館裡
學而不思則惘，思而不學則殆。
不要做對不起朋友的事更不要做違背道義的事道義應該大于友情朋友應該重于自己
下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，必須要振作精神，下苦功。——毛澤東
勵志名人名言賞析 第2篇
假使把所有的人的災難都堆積到一起，然後重新分配，那麼我相信大部分的人一定都會很滿意地取走他自己原有的一份。
我不只是雅典的公民，我也是世界的公民。
我非常清楚地知道，我并沒有智慧，不論大的還是小的都沒有。
如果我能忍受了自己的老婆，也就能忍受任何人了！
我平生只知道一件事，我為什麼是那麼無知。
如果一個男人娶了個賢妻，他會成為一個幸福的人；如果取了個悍婦，他會成為哲學家。
“我認為讓詩人寫詩不是智慧，而是一種本能或靈感，例如你在先見先知和先知中發現他們在不知道他們的意思的情況下傳遞他們所有的崇高信息。“蘇格拉底
美德即知識，愚昧是罪惡之源。
好的婚姻僅給你帶來幸福，不好的婚姻則可使你成為一位哲學家。
我所有的智慧就在于我知道我沒有智慧。
我知道自己的無知，我知我無知。
自願的人在忍受苦楚的時候，受到美好希望的鼓舞，就如打獵的人能歡欣愉快地忍受勞累，因為他有獵獲野獸的希望。
“不要恭維你的朋友，而要給他們明智的你的愛情。”蘇格拉底
“注意忙碌生活的貧瘠。”蘇格拉底
知足是天賦的财富，奢侈是人為的貧窮。
想左右天下的人，須先能左右自己。
分手的時候到了，我去死，你們去活，究竟誰過得更幸福，唯有神知道。
最有希望的成功者，并不是才幹出眾的人而是那些最善于利用每一時機去發掘開拓的人。
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮鬥。
别人為食而生存，我為生存而食。
有理智的教育和培養能帶來益處，而失去理智将帶來危害。
男人活着全靠建忘，女人活着全靠牢記。
我們的需要是越少，我們越近似上帝。
知足是天然的财富，奢侈是人為的貧窮。
世界上最快樂的事，就是為真理而奮鬥。
我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，使我與眾生相聚。
“出發的時間到了，我們就走了;我死了，你活了。哪個更好？只有天知道。“蘇格拉底
“當我們意識到我們對生命，我們自己以及我們周圍的世界的了解有多少時，我們每個人都會得到真正的智慧。”蘇格拉底
偷偷的暗戀是人類最美好的愛情。
我比别知道得多的，不過是我知道自己的無知。
壞人活着是為了吃與喝，而好人卻是為了活着才吃與喝。
我去死，你們去活，究竟誰過得更幸福，唯有神知道。或我去死，你們去活，誰的去路好，唯有神知道。
“唯一真正的智慧是知道你什麼都不知道。”蘇格拉底
這個世界上有兩種人，一種是快樂的豬，一種是痛苦的人。做痛苦的人，不做快樂的豬。
你以為美與善是截然不同的兩回事嗎？你不知道凡是從某個觀點看來是美的東西，從這同一以觀點看來也就是善的嗎？
教育是把我們的内心勾引出來的工具和方法。
只期盼少許，才能接近最高的幸福。
“一定要結婚。如果你有一個好妻子，你會變得快樂;如果你得到一個壞人，你将成為一名哲學家。“蘇格拉底
男人活着全靠健忘，女人活着全靠牢記。
同樣，禀賦最優良的，精力最旺盛的，最可能有所成就的人，如果經過教育學會了他們應當怎樣做人的話，就能成為最優良最有用的人，因為他們能夠做出極多極大的業績來；但如果沒有受過教育而不學無術的話，那他們就會成為最不好最有害的人，因為由于不知應該選擇做什麼，就往往會插手于一些罪惡的事情，而且由于狂傲激烈，禀性倔強，難受約束，就會做出很多很大的壞事來。
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮鬥。哲學家告訴我們，“為善至樂”的樂，乃是從道德中產生出來的。為理想而奮鬥的人，必能獲得這種快樂，因為理想的本質就含有道德的價值。
我只知道一件事，那就是什麼都不知道。
我只知道一件事，就是我什麼都不知道。
人類的幸福和歡樂在于奮鬥，而最有價值的是為理想而奮鬥。
真正高明的人，就是能夠借助别人的智慧，來使自己不受蒙蔽的人。
許多賽跑的失敗，都是失敗在最後的幾步。跑“應跑的路”已經不容易，“跑到盡頭”當然更困難。
在你發怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。
認識自己的無知就是最大的智慧。
謙遜是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此發芽滋長。(美詞網)
對哲學家來說，死是最後的自我實現。是求之不得的事，因為它打開了通向真正知識的門。靈魂從肉體的羁絆中解脫出來，終于實現了光明的天國的視覺境界。
勵志名人名言賞析 第3篇
學而不思則罔，思而不學則殆。
發憤忘食，樂以忘憂，不知老之将至雲爾。
修己以敬，修己以安人，修己以安百姓。
言忠信，行笃敬，雖蠻貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，雖州裡，行乎哉？
孔子曰：學而不思則惘，思而不學則殆！——孔子
知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜，知者樂，仁者壽。摘孔子《論語》知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。
志于道，據于德，依于仁，遊于藝。
三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也！
學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不愠，不亦君子乎?
三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。
士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為已任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？
子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。”
孔子曰：溫故而知新，能夠為師矣！——孔子
眾惡之，必察焉;眾好之，必察焉。
君子和而不同，小人同而不和。美詞網www
人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。——孔子
孔子：衛公孫朝問于子貢曰：“仲尼焉學?”子貢曰：“文武之道，未墜于地，在人，賢者，識其大者，不賢者，識其小者，莫不有文武之道焉。夫子焉不學，而亦何常師之有。”
知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜，知者樂，仁者壽。
士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為已任，不亦重乎?死而後已，不亦遠乎?
孔子曰：“能行五者于天下為仁矣。”請問之。曰：“恭寬信敏惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人”。
好仁不好學，其蔽也愚;好知不好學，其蔽也蕩;好信不好學，其蔽也賊;
子曰：君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之内皆兄弟也，——孔子
三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。
孔子曰：生而知之者上也，學而知之者次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣！——孔子
非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。——孔子
默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉。
始吾于人也，聽其言而信其行。今吾于人也，聽其言而觀其行。
色厲而内荏，譬諸小人，其猶穿窬之盜也與！
恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞。
中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。
子曰：不學禮，無以立。——孔子
君子成人之美，不成人之惡，小人反是。
君子易事而難說，說之不以道，不說也。
知之為知之，不知為不知，是知也。
君子泰而不驕，小人驕而不泰。
學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
言未及之而言謂之躁，言及之而不言謂之隐，未見顏色而言謂之瞽。
子曰：“巧言令色，鮮矣仁。”
可與言而不與之言，失人；不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。
孔子：《論語?公冶長》：始吾于人也，聽其言而信其行。今吾于人也，聽其言而觀其行。
修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。
富與貴，是人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道，得之不去也。
敏而好學，不恥下問。——孔子
勵志名人名言賞析 第4篇
少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。
循序漸進，熟讀而精思。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
真正的人生，只有在經歷艱苦卓絕的鬥争之後才能實現。——塞涅卡
下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，必須要振作精神，下苦功。——毛澤東
明日復明日，明日何其多？日日待明日，萬事成蹉跎。
機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。
能使愚蠢的人學會一點東西的，并不是言辭，而是厄運。——德谟克利特
善惡随人作，禍福自己招，――《增廣賢文》
自覺心是進步之母，自賤心是堕落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒
咱們應有恒心，尤其要有自信心！咱們務必堅信，咱們的天賦是要用來做某種事情的。——居裡夫人
棄燕雀之小志，慕鴻鹄之高翔。
精誠所至，金石為開。
君子成人之美，不成人之惡。小人反是。――《論語》
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規》
告捷的人做他人不願做的事做他人敢做的事做他人做不到的事私底下的每一分的努力都會在公眾面前表現進去
勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；辍學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。美詞網www
人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——魯迅
桃李不言，下自成蹊。
天下興亡，匹夫有責。
只許州官放火，不許百姓點燈。
所有堅韌不拔的發奮遲早會取得報酬的。——安格爾
将拒谏則英雄散，策不從則謀士叛人生智慧。
哪有斬不斷的荊棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山嶽？你只須奮鬥着，猛勇地奮鬥着；持續着，永遠的持續着，勝利就是你的了。——鄧中夏
學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。——戴震《戴東原先生年譜》
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
君子成人之美，不成人之惡。小人反是。
傻子自以為聰明，但聰明人知道他自己是個傻子。——莎士比亞
見賢思齊焉，見不賢而内自省也。
幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運也決非沒有安慰和希望。——培根
讀書有三到：謂心到，眼到，口到。――朱熹
古今之成大事業大學問者，必經過三種之境界：“;昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也；“;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也；“;眾裡尋他千百度，蓦然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。——王國維
做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發一分光，給人以光明，給人以溫暖。——蕭楚女
世人缺乏的是毅力，而非氣力。——雨果
如果敵人讓你生氣那說明你還沒有勝他的把握如果朋友讓你生氣那說明你依舊在意他的友情
堅強者能在命運風暴中奮鬥。——愛迪生
就是有九十九個困難，只要有一個堅強的意志就不困難。——楊根思
學而不思則惘，思而不學則殆。
朋友落難的時候自動伸手去拉一把自己倒運的時候盡量不要去麻煩朋友這是交友之道也是為人之道
我已經給自我選定了道路，我将堅定不移。既然我已經踏上這條道路，那麼，任何東西都不應妨礙我沿着這條路走下去。——康德
故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。
自覺心是進步之母，自賤心是堕落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韬奮
人生不是一種享樂而是一樁十分艱巨的勞動
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。《增廣賢文
一分鍾一秒鍾自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排洩的生命。只有接受批評才能排洩精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養品。—徐特立
一個獲得成功的人，從他的同胞那裡所取得的，總是無可比拟地超過他對他們所做的貢獻。——愛因斯坦
每一種挫折或不利的突變，是帶着同樣或較大的有利的種子。——愛默生
人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。
君子拙于不知己，而信于知己。
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。
偉大的事業是根源于堅韌不斷地工作，以全副精神去從事，不避艱苦。——羅素
先相信你自己，然後别人才會相信你。——屠格涅夫
錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個人，錯誤總是難免的，我們要求犯得少一點。犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。——毛澤東
在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知
告訴你使我到達成功的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神。——巴斯德
不要做對不起朋友的事更不要做違背道義的事道義應該大于友情朋友應該重于自己
成功的快樂在于一次又一次對自己的肯定，而不在于長久滿足于某件事情的完成。——羅蘭
學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種态度。——毛澤東
電視中的許多場景決不是真實的生活在現實生活中人們必須埋頭做自己的勞動而非像電視裡演的那樣天天泡在咖啡館裡
沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫
見善如不及，見不善如探湯。――《論語》
玉不琢，不成器;人不學，不知道。――《禮記?學記》
一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。——博維
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
今是生活，今是動力，今是行為，今是創作。——李大钊
凡事若都能懂得舍去便能有所收獲生命的意義在于付出我并不索求什麼固然有時回報比付出更具引誘力
逆境可以使人變得聰明，盡管不能使人變得富有。——托夫勒
如果你認為學校裡的師長教師過于嚴峻那麼等你有了老板再回頭想一想
勵志名人名言賞析 第5篇
有很多人是用青春的幸福作了成功的代價。莫扎特
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。蕭伯納
從不獲勝的人很少失敗，從不攀登的人很少跌交。惠蒂爾
價值產生信心，信心產生熱忱，而熱忱則征服世界。華特H柯亭姆
我們對自己抱有的信心，将使别人對我們萌生信心的綠芽。拉勞士福古
求人幫助的時候，求窮人比求富人容易。契诃夫
人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。列夫托爾斯泰
幸運是個偉大的老師，而不幸則更偉大。擁有會縱容思想，欠缺卻能訓練并強化思想。威廉哈立特
苦難磨煉一些人，也毀滅另一些人。富勒
情願讓日子過得忙迫，也不要讓日子過得無聊。羅蘭
人就個人而言終有一死，就整體而言則是不朽的。艾普利亞
我是個拙笨的學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學。梅蘭芳
樂觀是一首激昂優美的進行曲，時刻鼓舞着你向事業的大路勇猛前進。大仲馬
在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。愛因斯坦
成功的快樂在于一次又一次對自己的肯定，而不在于長久滿足于某件事情的完成。羅蘭
生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。左拉
對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。惠特曼
正直、學問和良好的品行，是成功的主要條件，僅次于興趣和機遇。佚名
由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量具有更大的威力。愛因斯坦
劃分天才和勤勉之别的界線迄今尚未能确定，以後也沒法确定。貝多芬
幸運所需要的美德是節制，逆境所需要的美德是堅韌，後者比前者更為難能可貴。培根
心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。列夫托爾斯泰
生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。蒙田
血泥和強烈的暴風雨的環境培養成的。冼星海
點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮别人。莎士比亞
自古以來的偉人，大多是抱着不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮鬥過來的。松下幸之助
九牛一毫莫自誇，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。陳毅
你自己和你所有的一切，倘不拿出來貢獻于人世，僅僅一個人獨善其身，那實在是一種浪費。莎士比亞
我成功，因為志在要成功，我未嘗躊躇。拿破侖
在一個崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定會獲得成功。愛因斯坦
你要記得，永遠要愉快地多給别人，少從别人那裡拿取。高爾基
成功的秘訣，在永不改變既定的目的。盧梭
勵志名人名言賞析 第6篇
三思而後行。——《論語·公冶長》譯：經過反復考慮然後才采取行動。這話适用于莽撞行事的人。三：多次。
處處熱心的人生，是事事滿意的人生。——帕克
發憤忘食，樂以忘憂，不知老之将至雲爾。解釋：用功讀書便忘記了吃飯，陶醉在學問裡，便忘了憂愁，不知道衰老要到來。
學而不化，非學也。解釋：學習知識但不能靈活運用，不能稱為學習。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。—《勸學》譯：年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習，到老了想讀書卻為時已晚。
你要追求工作，别讓工作追求你。——富蘭克林
把别人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！——巴爾德斯
玉不琢，不成器；人不學，不知道。解釋：玉石不經過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經過學習，就不懂得事理。
各人有各人理想的樂園，有自己所樂于安享的世界，朝自己所樂于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨環境，也無須豔羨别人。——羅蘭
生命是肉體和靈魂的結合，别丢失了！——佚名
分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。
青春之所以幸福，是因為它有前途。——果戈理
誠實是雄辯能力的一部分；我們因自己熱切誠懇，而使别人信服。——威廉·哈立特
成功之道無他，惟悉力從事你的工作，而不消存沽名釣譽之心。——朗費羅
今是生活，今是動力，今是行為，今是創作。——李大钊
沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫
謙固美名，過謙者，宜防其詐。默為懿行，過默者，宜防其奸。——朱熹
真正的人生，只有在經歷艱苦卓絕的鬥争之後才能實現。——塞涅卡
恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。解釋：莊重就不致遭受侮辱，寬厚就會得到眾人的擁護，誠信就能得到别人的任用，勤敏就會提高工作效率，慈惠就能夠使喚人。
我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。——愛因斯坦
每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能着手解決一項有限的目标。——貝弗裡奇
幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運也決非沒有安慰和希望。——培根
先相信你自己，然後别人才會相信你。——屠格涅夫
能使愚蠢的人學會一點東西的，并不是言辭，而是厄運。——德谟克利特
真正的笑，就是對生活樂觀，對工作快樂，對事業興奮。——愛因斯坦
一個獲得成功的人，從他的同胞那裡所取得的，總是無可比拟地超過他對他們所做的貢獻。——愛因斯坦
最美好的人生途徑就是創造價值。——池田大作
學而不思則罔，思而不學則殆。—《論語》譯：只學習卻不思考就不會感到迷茫，只空想卻不學習就會疲倦而沒有收獲。
成功可招引朋友，挫敗可考驗朋友。——西拿斯
對待工作的嚴肅态度，高度的正直，形成了自由和秩序之間的平衡。——羅曼·羅蘭
信念不是到處去尋找顧客的產品推銷員，它永遠也不會主動地去敲你的大門。——趙鑫珊
高官不如高知，高知不如高薪，高薪不如高壽，高壽不如高興！不怕待遇低，就怕命歸西。不怕掙錢少，就怕走得早！
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。解釋：懂得學業的人不如喜愛學業的人，喜愛學業的人不如以從事學業為快樂的人。
切忌浮誇鋪張。與其說得過分，不如說得不全。——列夫？托爾斯泰
千經萬典，孝悌為先。—《增廣賢文》譯：千萬種經典講的道理，孝順父母，友愛兄弟是最應該先做到的。
人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德的影響力。——阿密埃爾
隋侯之珠，國之寶也；然用之彈，曾不如泥丸。——漢·劉向
信念是由一種願望產生的，因為願意相信才會相信，希望相信才會相信，有一種利益所在才會相信。——斯特林堡
勇氣很有理由被當作人類德性之首，因為這種德性保證了所有其餘的德性。——溫斯頓·丘吉爾
百事坦直，卑鄙之人就遠遠走避。——布萊克
君子欲讷于言而敏于行。—《論語》譯：君子不會誇誇其談，做起事來卻敏捷靈巧。
沒有大膽的猜測就作不出偉大的發現。──牛頓
一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。——博維
每一種挫折或不利的突變，是帶着同樣或較大的有利的種子。——愛默生
君子坦蕩蕩，小人長戚戚。解釋：君子心胸坦蕩故待人接物猶如行走在平坦大道上，安祥而舒泰；小人心思常為物役，患得患失，故常懷憂慮之心。
理想的實現只靠幹，不靠空談。——德谟克利特
要使整個人生都過得舒适愉快，這是不可能的，因為人類必須具備一種能應付逆境的态度。——盧梭
讀書本意在元元。—宋·陸遊譯：讀書的目的應該是掌握了知識後為社會和大眾服務，而不是為了自己的升官發财。
自由過了頭，一切亂了套。——英國
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。解釋：懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。
什麼事情都不要做得太絕。——法國
工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在。——羅丹
敏而好學，不恥下問，是以謂之“文”也。解釋：意思是不以向地位學問較自己低的人請教為可恥。所以可以用“文”字作為他的谥号。
少壯不努力，老大徒傷悲。—《漢樂府·長歌行》譯：年輕時不努力學習，年老了只能後悔嘆息。
與其可愛地失敗，不如可恨地成功。——曹盛蒂
快樂總與寬厚的人相伴，财富總與誠信的人相伴，智慧總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與豁達的人相伴！
言必信，行必果。—《論語》譯：說了的話，一定要守信用;确定了要幹的事，就一定要堅決果敢地幹下去。
靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。——列賓
學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？解釋：學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨惱怒，不也是一個有德的君子嗎？
一個人有無成就，決定于他青年時期是不是有志氣。——謝覺哉
逆境可以使人變得聰明，盡管不能使人變得富有。——托夫勒
成功的秘訣，在永不改變既定的目的。——盧梭
我知道一件事，你們當中惟一真正快樂的，是那些沒法去服務人群，自己發現如何服務的人。——史威焚美詞網
成功的快樂在于一次又一次對自己的肯定，而不在于長久滿足于某件事情的完成。——羅蘭
捐軀赴國難，視死忽如歸。—三國·曹植《白馬篇》譯：在國家有危難的時候要敢于挺身而出，把死當作回家一樣。
傻子自以為聰明，但聰明人知道他自己是個傻子。——莎士比亞
生活沒有目标，猶如航海沒有羅盤。——羅斯金
如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。——愛迪生
不遷怒，不貳過。—《論語》譯：犯了錯誤，不要遷怒别人，并且不要再犯第二次。
如果把人生比之為杠杆，信念剛好像是它的“支點”，具備這個恰當的支點，才可能成為一個強而有力的人。——薄一波
關于勵志名人名言賞析實用6篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。