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描寫水的短句子通用3篇

成分排比。例如:好像失了東三省,黨國倒愈像一個國,失了東三省誰也不響,黨國倒愈像一個國,失了東三省只有幾個學生上幾篇“呈文”,黨國倒愈像一個國,可以博得“友邦人士”的誇獎,永遠“國”下去一樣。奶奶家養了只小鴨子,我叫它們伊伊和烏烏。它們一大一小,大的叫伊伊,因為它總是咿咿咿的叫,所以我就叫它伊伊。小的那只叫烏烏,因為它身上的毛有好幾處都是烏黑烏黑的。烏烏的大小只有伊伊的一半,所以伊伊總是以大欺小,倚強凌弱。當伊伊看到自己喜愛的食物,就一馬當先,橫衝直撞,直接把烏烏踩在腳下,踩得烏烏咿呀亂叫。可是烏烏也不甘落後,雖然烏烏弱小,但是它小巧玲珑,聰明機智,總是趁伊伊不注意的時候偷襲食物。今天小編要和大家分享的是描寫水的短句子通用3篇,歡迎閱讀~

描寫水的短句子通用3篇

描寫水的短句子 第1篇

本文講述“我”拒絕了一個小女孩要“我”座位的無理要求的故事,請梳理出“我”當時的感情變化過程。

知道你正在讀什麼。這是一部小說,劇本,還是傳記或歷史?要想知道這一點,查一查目錄,讀一讀封面和前言,或者在《讀者百科全書》中查一查題目或作者。

給作者一個機會。不要過早地說“我看不懂”,要堅持讀完。有時也許是你對你要讀的那本書還沒有做好充分準備。我啃柏拉圖的《理想國》一共啃了三遍,才看懂。如果你認真看了但确實看不懂,你就把它放到一邊,擱一天或一年,先去讀另一本書。

一身烏黑的羽毛,一對剪刀似的尾巴,一對剛勁輕快的翅膀,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。

奶奶家養了只小鴨子,我叫它們伊伊和烏烏。它們一大一小,大的叫伊伊,因為它總是咿咿咿的叫,所以我就叫它伊伊。小的那只叫烏烏,因為它身上的毛有好幾處都是烏黑烏黑的。烏烏的大小只有伊伊的一半,所以伊伊總是以大欺小,倚強凌弱。當伊伊看到自己喜愛的食物,就一馬當先,橫衝直撞,直接把烏烏踩在腳下,踩得烏烏咿呀亂叫。可是烏烏也不甘落後,雖然烏烏弱小,但是它小巧玲珑,聰明機智,總是趁伊伊不注意的時候偷襲食物。

大公雞身上長滿油亮的花羽毛,像披着一件錦衣似的,它叫起來:“喔棗喔!”那威武的樣子,确實像個“金号手”。

小毛驢是那樣惹人喜愛,黑眼珠滴滴溜溜亂轉,撒起歡兒來像一只小鹿。

金雞張開翅膀站在太陽下,就像鳳凰朝陽,渾身金亮金亮的,美麗極了。

海鷗閃電般從雲端俯衝下來,在接近水面的一刹那,突然像羽毛一樣輕盈地飄落。

不要躺在床上讀。我承認讀名著會是很難的,所以你必須思想活躍,器官敏銳。如果你躺在床上讀,你就想睡覺,那麼當你開始打瞌睡的時候,你就會埋怨那本書。

明喻。典型形式是:甲像乙。本體喻體都出現,中間用比喻詞“像似仿佛猶如”等相聯結。例如:收獲的莊稼堆成垛,像穩穩矗立的小山。”

借喻。典型形式是:甲代乙。不出現本體,直接叙述喻體。但它不同于借代。借代取兩事物相關點,借喻取兩事物的相似點。例如:放下包袱,開動機器。美詞網

小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的,左右搖擺。

前面的狗終于被追怒了,回過頭來,把那只小狗壓倒在地,不讓它動彈,想趁機吃掉骨頭。

叔叔家有一只活潑可愛的小貓。它身穿雪白的衣服,尖尖的耳朵,眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石,尾巴長長的,神氣極了。

啄木鳥的頭圓圓的,嘴長長的,尾巴像把刷子,還穿了一身五顏六色的衣裳。

讀作者讀的書。例如,莎士比亞為了寫《裘力斯·凱撒》《仲夏夜之夢》,曾仔細閱讀了諾斯的《蒲魯塔克傳記集》的翻譯本。任何一個作家都是他所處的那個時代的產物。了解當時的歷史作家及其他人所面臨的問題和他們的态度,會幫助你理解作家的觀點。作家的觀點不一致,沒關系,起碼它使你思考。

重讀一遍。所有名著都經得起反復讀。你讀完一本書後,如果很感興趣,又不完全懂,那麼立即重讀一遍。你會發現更多的東西。如果幾年前你讀過一部名著并且喜歡它,就再讀一遍。書裡還有那麼多的東西要告訴你,你簡直不會相信這是同一本書。

今天,媽媽從鄰居家借來一只小貓。它是一只花白相間的花貓,它的頭背尾巴都是花的,其餘部分都是白的,它長着一雙綠寶石的眼睛。

.在這境界裡,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味着草原的無限樂趣。

外婆家有一只特别可愛的小貓,我很喜歡它。它的顏色黃白相間,它大略厘米長,厘米高,兩斤多重。

成分排比。例如:好像失了東三省,黨國倒愈像一個國,失了東三省誰也不響,黨國倒愈像一個國,失了東三省只有幾個學生上幾篇“呈文”,黨國倒愈像一個國,可以博得“友邦人士”的誇獎,永遠“國”下去一樣。

.四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。(答案不唯一

.見到我們,主人們立刻撥轉馬頭,歡呼着,飛馳着。(答案不唯一

擴大誇張。例如:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

描寫水的短句子 第2篇

今天,媽媽從鄰居家借來一只小貓。它是一只花白相間的花貓,它的頭背尾巴都是花的,其餘部分都是白的,它長着一雙綠寶石的眼睛。

奶奶家養了只小鴨子,我叫它們伊伊和烏烏。它們一大一小,大的叫伊伊,因為它總是咿咿咿的叫,所以我就叫它伊伊。小的那只叫烏烏,因為它身上的毛有好幾處都是烏黑烏黑的。烏烏的大小只有伊伊的一半,所以伊伊總是以大欺小,倚強凌弱。當伊伊看到自己喜愛的食物,就一馬當先,橫衝直撞,直接把烏烏踩在腳下,踩得烏烏咿呀亂叫。可是烏烏也不甘落後,雖然烏烏弱小,但是它小巧玲珑,聰明機智,總是趁伊伊不注意的時候偷襲食物。

海鷗閃電般從雲端俯衝下來,在接近水面的一刹那,突然像羽毛一樣輕盈地飄落。

知道你正在讀什麼。這是一部小說,劇本,還是傳記或歷史?要想知道這一點,查一查目錄,讀一讀封面和前言,或者在《讀者百科全書》中查一查題目或作者。

.四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。(答案不唯一

前面的狗終于被追怒了,回過頭來,把那只小狗壓倒在地,不讓它動彈,想趁機吃掉骨頭。

大公雞身上長滿油亮的花羽毛,像披着一件錦衣似的,它叫起來:“喔棗喔!”那威武的樣子,确實像個“金号手”。

叔叔家有一只活潑可愛的小貓。它身穿雪白的衣服,尖尖的耳朵,眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石,尾巴長長的,神氣極了。

小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的,左右搖擺。

不要躺在床上讀。我承認讀名著會是很難的,所以你必須思想活躍,器官敏銳。如果你躺在床上讀,你就想睡覺,那麼當你開始打瞌睡的時候,你就會埋怨那本書。

成分排比。例如:好像失了東三省,黨國倒愈像一個國,失了東三省誰也不響,黨國倒愈像一個國,失了東三省只有幾個學生上幾篇“呈文”,黨國倒愈像一個國,可以博得“友邦人士”的誇獎,永遠“國”下去一樣。

給作者一個機會。不要過早地說“我看不懂”,要堅持讀完。有時也許是你對你要讀的那本書還沒有做好充分準備。我啃柏拉圖的《理想國》一共啃了三遍,才看懂。如果你認真看了但确實看不懂,你就把它放到一邊,擱一天或一年,先去讀另一本書。

借喻。典型形式是:甲代乙。不出現本體,直接叙述喻體。但它不同于借代。借代取兩事物相關點,借喻取兩事物的相似點。例如:放下包袱,開動機器。

外婆家有一只特别可愛的小貓,我很喜歡它。它的顏色黃白相間,它大略厘米長,厘米高,兩斤多重。

明喻。典型形式是:甲像乙。本體喻體都出現,中間用比喻詞“像似仿佛猶如”等相聯結。例如:收獲的莊稼堆成垛,像穩穩矗立的小山。”

.在這境界裡,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味着草原的無限樂趣。

本文講述“我”拒絕了一個小女孩要“我”座位的無理要求的故事,請梳理出“我”當時的感情變化過程。

重讀一遍。所有名著都經得起反復讀。你讀完一本書後,如果很感興趣,又不完全懂,那麼立即重讀一遍。你會發現更多的東西。如果幾年前你讀過一部名著并且喜歡它,就再讀一遍。書裡還有那麼多的東西要告訴你,你簡直不會相信這是同一本書。

小毛驢是那樣惹人喜愛,黑眼珠滴滴溜溜亂轉,撒起歡兒來像一只小鹿。

讀作者讀的書。例如,莎士比亞為了寫《裘力斯·凱撒》《仲夏夜之夢》,曾仔細閱讀了諾斯的《蒲魯塔克傳記集》的翻譯本。任何一個作家都是他所處的那個時代的產物。了解當時的歷史作家及其他人所面臨的問題和他們的态度,會幫助你理解作家的觀點。作家的觀點不一致,沒關系,起碼它使你思考。

啄木鳥的頭圓圓的,嘴長長的,尾巴像把刷子,還穿了一身五顏六色的衣裳。

金雞張開翅膀站在太陽下,就像鳳凰朝陽,渾身金亮金亮的,美麗極了。

一身烏黑的羽毛,一對剪刀似的尾巴,一對剛勁輕快的翅膀,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。

擴大誇張。例如:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

.見到我們,主人們立刻撥轉馬頭,歡呼着,飛馳着。(答案不唯一

描寫水的短句子 第3篇

湖是活的,層層鱗一浪一随風而起,伴着跳躍的一陽一光,伴着我的心,在追逐,在嬉戲。

那湖水在早晨陽光的照耀下閃閃發光,好像許多鑽石灑在湖面上。

湖的周圍是連綿不斷的山峰。湖水碧綠,清澈見底。無風的時候,水平如鏡,朵朵白雲,青青山影倒映于湖面,山光水色,融為一體。大大小小的魚兒在水中穿梭,好像是在崇山白雲之間遊動,使人仿佛置身于仙境。

水,這就是水,水以其博大,純淨,力量感動着我,而我亦将用博大,純淨和力量去書寫自己的人生,我不敢奢求擁有一段輝煌的人生,我只企盼今生無悔。

繁華事散逐香塵,流水無情草自春。——杜牧《金谷園》(美詞網)

日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。——白居易《憶江南詞三首》

古老的黃河彎彎曲曲,富饒的河套偎依在母親黃河那寬闊溫暖的懷抱裡,這裡孕育了燦爛的河套文化,這裡養育了世世代代質樸勤勞的河套人。

晶亮的湖面連着天,開始還濃淡分明,越遠處,水和天便朦胧在一起,只透出一道水天相交的白色痕迹。

在我們的生活當中,水以其深厚的文化底蘊滋潤着人們的心靈,對水的認識和感悟,能使我們茅塞頓開,豁然開朗,心曠神怡。當你站在大海邊,航行在大海上,你才會深切地感受到大海的浩淼寬闊和蘊藏的無窮能量。水的性格水的氣魄被大海發揮到了極點,你對水的感悟就會得到升華,你的胸懷也會變得像大海那樣寬廣。

黃河水如同一群在狹窄的峽谷裡奔騰的駿馬,擠在河灘中間那條只有五六十米寬的河道裡直瀉而下。

涓涓細流,潺潺流過,幽幽水韻,聲聲怡人。小溪流水譁啦啦,柔美,婉約,别有一般滋味在心頭。

盈盈的湖水一直蕩漾到腳邊,卻又緩緩地退回去了,像慈母輕拍着将睡未睡的嬰兒似的。

碧綠的湖水像一塊無瑕的翡翠,一陽一光照在湖面上,波光粼粼。微風吹來時,湖面上碧波蕩漾,真像宋代詩人蘇轼詩中的“水光潋滟晴方好”;有時,湖面上籠照着一層雨霧,又像蘇轼所說的“山色空蒙雨亦奇”,那景色真是美極了。

湖是軟的,微風習習,波紋道道,像一幅迎風飄舞的綢;湖是硬的,像一塊無暇的翡翠閃爍着美麗的光澤。

小河真美啊!清澈碧綠恬靜,令人神往。遠看它是那樣的綠,綠得像一條翡翠色的綢帶;近看它是那樣的清,清得可以看見河底遊動的魚蝦。夜晚,那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上,是那樣的美麗,又是那樣的溫柔。此時的小河更顯得迷人。

湖水很清很清,清的能看見湖底的沙石;湖水很綠很綠,綠得像一塊無瑕的翡翠。

我們應該自覺的向水學習,學習水的精神水的品格,涵養柔軟的心性,修煉謙卑的美德,效法水的無私善行,讓自己的身心達到至善至美的境界。

水的透亮,水的清澈,水的透明,水的溫柔,水的清涼,水的美麗,水的潋滟,水的陰柔,水的純淨,水的溫馨,你都感受到了嗎?

向前走去,便看清了那剛剛融化的松花江。它雖然沒有長江奔騰萬裡的氣勢,也比不上黃河波濤洶湧的壯麗景色,但也有着自己獨特的風光。淡藍色的江水緩緩地向東流去。在微風的輕拂下,水面泛起了魚鱗似的波紋,是那樣的溫柔,那樣的恬靜。江面上漂浮着一葉葉小舟,船上的人有的在撒網打魚,有的在裝卸貨物。幾艘輪船在江上行駛,激起層層的浪花。輪船的汽笛聲,人們的喧鬧聲,使松花江上一片沸騰。江中的柳樹島也一片蔥郁,洋溢着春色。

湖水真靜啊!靜得像一面鏡子。湖水真綠啊!綠得像一塊無暇翡翠。湖水真清啊!清的看得見魚兒在水中嬉水。

湖的藍,藍的純淨,藍得深湛,也藍得溫柔恬雅,那藍錦緞似的湖面上,起伏着一層微微的漣漪。像是小姑娘那水靈靈藍晶晶的眸子。

暖春,經過春風吹拂和春雨的滋潤,大地充滿了生機,小草換上了嫩綠的春裝,伴随風的吟唱,跳着婀娜多姿的舞蹈,鴨子在湖上溪水,似一朵朵黃花點綴在湖面上,正如蘇轼的那首詩一樣“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”把春天生生不息的活力描寫得準确形象,令人嘆服。

噴泉的水花飛濺在婆娑點點的陽光下,像清虛寧靜的空氣一樣清澈閃耀,阗然無聲。

道家認為,天下柔者莫過于水,而能功堅者又莫勝于水。看似其柔無比的水為什麼有這樣強大的力量?因為水能摧毀堅固強大的物體,以柔克剛!

門前一條小河,說深不深,說淺不淺,是山泉匯集成的。窄的地方,潺潺做響,搭上幾塊石頭,便可涉足越過;寬的地方,像一泓深潭,晶瑩碧透,清澈見底,兩岸柳絲婆娑,綠草茵茵。

湖水就像是一面閃着聖輝的雲幕,與天上的雲一起凝視着這個世界。

江水像滾沸了一樣,到處是泡沫,到處是浪花。

我們生活的每一天。豈會事事盡如人意?我們總是沮喪地發現,自己沒有自己想的那麼好,也并不是過着自己想要的生活,卻又不知道自己到底想要過什麼生活。我們有太多欲望,也有太多理由去自憐和放縱。那麼,吃一塊蛋糕吧,或者喝一口酒,明天醒來,告訴自己,蛋糕有時,憂傷有時;只是,青春也有限時……

水是生命之源,請珍惜每一滴水。

清水河,畫一般堤上,小草密密匝匝,在陽光下争綠鬥豔;岸邊,一棵棵柳樹排成行,柔軟的枝條垂在明鏡似的河面上;水中,小魚成群,有的輕遊,有的蹦跳,有的貼在河底,一動也不動;河面上,燕子飛來飛去,唧唧地叫個不停,還不時地用翅膀拍打着水面。

一水護田将綠繞,兩山排闼送青來。——王安石《書湖陰先生壁》

湖水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定,水面上一片金光。

疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。——林逋《山園小梅·其一》

冰島國家裡的冰川自然公園因藍湖面積擴大而被提升為國家自然公園。藍湖是冰山融化後的水聚集而形成的一個湖,湖水晶瑩透亮,呈現出藍寶石的顏色。但這并不是好現象,這是人們破壞環境,導致氣候變暖的後果。

那裡的湖水清澈見底,遠遠看去像一面大鏡子。微風吹過,湖水掀起陣陣波浪,好像在歡迎我們的到來。大人們告訴我這些湖水是專門用來給居民們供水用的呢!

早晨,紅紅的太陽在清亮的水面上冉冉升起,有如一顆紅瑪瑙。桃花也是紅彤彤的,我不禁想到:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的詩句。又聯想那廬山瀑布:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,心中又有些飄渺的感覺。

河水潺潺的東流,不息的前進,激蕩在岸邊,噴湧出白沫。那是河水的嘆息麼?執着的河水也會有嘆息?它在嘆息什麼?嘆息一路的困難?不,從河水歡快的聲音中我聽不到疑惑和苦惱。是它在嘆息一路下來錯過的風景麼?不,它們走的如此堅決!

行到水窮處,坐看雲起時。——王維《終南别業》

湖水藍藍的,真像一顆藍寶石鑲嵌在大地之上。藍藍的湖水和藍藍的天連在了一起,分不清哪是湖水,哪是天。

漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得能夠看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。

清清的江水明澈見底,船兒連同遊人全倒映在波光粼粼的江水之中。

像寶鏡一樣的湖水映出了藍天白雲的倒影;映出了小草那綠油油的身影;映出了牛羊喝水的身影。

山之美,在于巍峨高聳,險峻挺拔,懸崖峭壁,峰巒重疊;在于雲蒙樹梢,霧流澗谷,綠林揚風,白水激澗;在于草木青翠之上,好鳥相鳴其間,晨曦中那一縷微光,暮色中那一抹晚霞。

大自然是神奇的,它賦予人類生命,走進大自然,你可以聽到小鳥清脆的鳴叫聲,聽到青蛙“呱呱”的叫,聽到小河“譁譁”的流水聲,聽到樹葉被風吹的“沙沙”聲,那一切都是那麼美妙。

門前一條小河,說深不深,說淺不淺,是山泉匯集成的。窄的地方,潺潺做響,搭上幾塊石頭,便可涉足越過;寬的地方,像一泓深潭,晶瑩碧透,清澈見底,兩岸柳絲婆娑,綠草茵茵。

水如明鏡一般透亮,如玻璃一般透明。清涼而又清澈的水,從古至今,多少書卷上畫有江河奔騰,多少詩人把它描繪得絢麗多彩。

庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。——蘇轼《記承天寺夜遊》

這是一灣清澈的湖水,湖面水平如鏡,倒映着藍天白雲青山綠樹,一切美不勝收,讓人仿佛走進畫卷之中。

一條清粼粼的小河,猶如銀色透明的紗巾蜿蜒在鄉村的泥土上。水中的魚兒在自由遊來遊去,綠油油的水草在波光裡蕩漾。幾處連接着田野的渠道,把清水源源的輸送到田野裡。

草原上的河流具有狂野和娴靜兩重性格。每當滂沱大雨之後,山洪猛發,匯入熊河,頓時,它像一群瘋狂奔騰的黃膘馬,萬千只飛蹄擊出隆隆濤聲,以不可阻擋之勢奔向碧玉湖。但是如果晴上兩天,洪水立刻消退,草地就像海綿吸盡污垢,顯出一泓清碧。淺灘上的流水淨似琉璃白玉,露出淺黃或淡綠的水底卵石,每隔百十米就有個激流衝刷出的碧綠水潭。遠遠望去,熊河像條銀帶綴着顆顆深綠色的寶石。

花自飄零水自流。一種相思,兩處閒愁。——李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》

遙望洞庭山水色,白銀盤裡一青螺。——劉禹錫《望洞庭》

西湖那一湖水綠得仿佛一塊無瑕的裴翠;湖面平靜得像一塊明晃晃的鏡子;倒映着紅瓦綠樹。

湖水清澈見底,像一塊晶瑩透亮的水晶石;湖水平靜極了,像一面光亮的明鏡;湖水清綠,又好似一塊無暇的翡翠。

當涼風習習低拂過水面的時候,水上頓時會出現一條瞬間即逝的狹長的銀色薄箔。

一陣涼爽的微風吹過,在水面上,蕩起了層層波瀾,泛起了層層波浪。在我的心海裡也蕩起了漣漪,那時我對水的敬佩和喜愛,對水的熱愛和羨慕。水,在我們的生活中也必不可少,是最可貴的,是讓我們珍惜的最好的朋友。

長江,你是偉大的中華民族的象征。你從世界最高處的唐古拉山脈各拉丹冬雪山,奔騰而出,一瀉千裡,直奔東海,注人世界最大的海洋太平洋之中,你是這樣的源遠流長,汪洋浩瀚,洶湧澎湃,一往無前,偉大而美麗。然而,你又是在艱難曲折中奮勇向前的。三峽,就是對你的磨煉與考驗。多少懸崖絕壁!多少暗礁險灘!多少驚濤駭浪!多少急流猛灣!一切都阻擋不了你的前進。你是這樣的英勇頑強,奔騰不息,永遠向前,向前!

淮河像一條翡翠緞帶,在中原大地金黃色的地毯上飄過;又像一條碧綠的玉帶,緊緊系在巨人的袍子上。

泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。——楊萬裡《小池》

湖水在枯草叢裡微微低語,遠處不時傳來一兩只小鴨的撲翅聲,使月夜的湖面更顯得孤寂和冷清。

微風吹拂,河水就泛起層層漣漪,像一片片浮動着的銀鱗,像巧手的漁家少女編織的網……啊,在我的心中,故鄉的小河是條最美的河。

最快樂的就是這河水,簡直像一位活潑的少女,唱着跳着,撥動着老樹伸過來的根須,拍打着黃褐色的山崖,踏着河灘上那些石子,無憂無慮地奔跑着。河水中不時跳出一條魚兒,使河流顯得更富有情趣,更天真可愛了。

黃河之水天上來,奔流到海不復回!它以一往無前的氣概,和千回百折中積蓄起來的力量,衝出潼關,勇決三門,劈開中原大地,将九曲黃流人大海,在青藍綠紫的海面上,幾十裡範圍内,塗上了一片有赤有橙有黃有綠的奇光異彩。

河,深深地向往着一泓靜湖。它衝過千重山岡的阻隔,終于來到這清澈又恬靜,美麗又寬廣的湖邊,為的是與她融合,使寬廣的湖面更加寬廣。

小河洋溢着滿河的春水,帶着來自上遊的殘冰碎塊,高興地流淌着。每一個小小的漩渦,都是一片笑意,映着藍天白雲,和兩岸初春的嫩綠,流動着柔和歡快的聲音,啊!

小泉的響聲,脆脆地,時而長,時而短,時而有,時而無,時而高,時而低,泉水咚咚地響,令我有了無邊的遐想。

湖水很清很清,清的能看見湖底的沙石;湖水很綠很綠,綠得像一塊無瑕的翡翠。

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