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故事的句子推薦4篇

通過閱讀人物對話,體會人物不同的心情,感受列寧愛鳥更愛孩子的情感,懂得知錯就改是誠實的表現,同時產生保護鳥類等動物的環保意識。要求通過具體的事例表現人物的品質,那件事,有條理,又是怎樣養成的。結交夥伴,請選擇其中之一,填在題目的橫線上),寫一篇記叙文。或者這個季節裡曾經發生過什麼樣的故事?請你根據以上的提示,世預賽國足戰關島說說自己為什麼最喜歡吃這種水果!今天小編要和大家分享的是故事的句子推薦4篇,歡迎閱讀~

故事的句子推薦4篇

故事的句子 第1篇

茶與酒像一對知己,彼此相輔相成。又像一對冤家,縱使全然相反,卻誰也離不開另一方。

茶如人清新淡雅,酒如人熱情豪爽,但總能知曉彼此的心聲。

人多的時候,推杯換盞,一邊喝酒,一邊訴苦;一個人的時候,悶酒一杯,一邊喝,一邊流淚。什麼時候,喝什麼酒,和心情有關,和故事有關。

在這有酒有肉的紅塵,有歌有舞的世間,我們只尋自己的一片天地,有自己的酒,有自己的故事,便是最好的人生。

人們都說,酒在杯,情在心。在美酒中,有一種情懷叫不言而喻,三杯兩盞淡酒,卻在推杯換盞時,懂我們的英雄氣,兒女情;懂我們的書生意氣,懂我們的俠客肝膽。

都說故事與酒最配,卻不知這樣更容易讓人落淚。

醉了,更好,一醉解千愁。如果半醉半醒,借着酒勁,說說平時不敢說的話,正所謂,酒後吐真言,酒後動真情。

我有酒,你有故事嗎?

喝酒的人,其實喝的不是酒,是寂寞,心是寂寞的,情是傷感的,一杯酒,慢慢喝下,從喉嚨咕噜一下,滑入腸胃,火辣辣的味道,刺激着身體,麻醉了心。

你離開後,抽煙喝酒代替了你。風景依舊,你美勝當初,只奈荷花落蓬,你仍亭亭立直。

酒有濃烈,故事有起伏,亦有悲歡,亦有冷暖,用世俗的心去品酒,用淡定的心去聽故事。

我有烈酒慰風塵,還有一個比烈酒還烈的故事,今天盛滿,端給你喝。

舉杯邀明月,對影成三人。世上有一物,神奇又斷腸,讓人又恨又愛,欲罷不能。若即若離,鬼使神差,身不由己。愛他之人述其長處,恨他之人論其短處。毀譽參半。

你有故事我有酒,成雙成對沒憂愁,有一天,你的酒被喝光了我的故事也就消失了。

茶之溫和,酒之濃烈,一個越喝越清醒,一個越喝越沉醉。一個讓人品味人生百态,一個讓人悟出人生之道。

多少人,喝醉了,真心話堵在胸口,不知道和誰說,只有,感覺一種苦澀的味道,生活的酸甜苦辣;愛情的分分合合,在心中,無言。

酒是夜裡失眠人的好友;酒是傷心人的靈丹妙藥;酒是在你孤獨無助時的依靠;酒是你失意時心靈上的解藥。

一壺酒一個故事,一方天空一個人生,品自己的美酒,享自己的人生,活的恬然生香,心靜自如。

酒逢知己千杯少,茶遇知音萬眾香。一杯茶,一壺酒。一知己,走一生。讓餘生不再寂寞,讓時光慢慢流動。

一茶,一酒,一知己;一段故事,一場旅途,一人生道。

人生得意時,亦會想喝酒,在杯中世界,半醒半醉。酒的豪爽,品味人生的百态;喝出人生的灑脫,悟出人生的真谛。

人生如酒,只醉多情之人,醉了紅塵,醉了前生今世,醉了月色朦胧。

用故事換美酒佳釀,酒醉不自知,看一江春水。

人生會有低落,也會有歡聲笑語。在細細地品茶中,感受淡泊的寧靜,在酒的濃烈中,感受人生的豪爽灑脫。更會悟出人生之道。

我敬往事一杯酒,故事與你不強留。

他有故事,他有酒,他有别人陪他走。

你說我有故事和酒就跟我走,可我等到故事陳舊新酒變老酒,只聽你說他回來了。

我有酒,你有故事,你把故事講給我聽,我酒還沒斟,卻讓我先醉了一場。

客官,小店有酒,一碗忘憂可好?店家,我有故事,一碗忘憂便好。

有了煙,有了酒,也就有了故事,抽了煙,喝了酒,講了一些故事,滅了煙,盡了酒,故事不再是故事。

你羨慕我一人一馬不畏孤獨仗劍天涯,我羨慕你有酒有故事有人等你回家。

酒,有各種理由來喝,人生有四喜,久旱逢甘霖,他鄉遇故知,洞房花燭夜,金榜題名時。

我有酒,有故事,也學會了一人獨醉。

都知道,你思念誰,誰就是解除心靈痛苦的良藥,但一藥難求,多少人,一輩子都愛到無藥可救。

我有故事可談一宿,你有美酒可解煩愁。以故事換美酒共享,酒論古今兒女情長。

有人的地方就有酒,有酒的地方都是故事,有故事的地方都帶着悲傷,有悲傷的地方都是狂歡的現場。

俗話說,和氣生财,酒中既蘊含着天時地利人和,那麼,喝酒自然是既聚人氣,又聚财氣的事情,對于一個成功人士而言,人氣和财氣都是必不可少的,喝酒自然也是必不可少的一件大事。

可惜我沒有老酒沒有清風沒有月老孟婆的故事,唯一的故事叫做後來沒有你。

酒會融進身體,流進血液,讓人覺得生活就是一個接着一個的故事,它們姹紫嫣紅地開在道路兩旁,等我們一站一站地走下去,嘗個遍,看個夠,年歲漸長時,再樂呵呵地說:只要有酒,就有故事。

我有煙有酒有故事,别用你的故事來騙我的酒,别用你的人來騙我的心。

都說,你有故事,我有老酒,可我拎着老酒行了半個世紀,可是你的故事呢。

香醇的美酒攸然滑過舌尖,潤潤地過喉,滑滑地入嗓,暖暖地入胃。在搖晃的酒杯裡,仿佛看到了舊時光,看到了人生也看到了生活。

我有一段故事,還有兩杯濁酒,你我幹了酒,從此我忘了那個故事。

酒逢知己千杯少,茶遇知音萬眾香。品茶、喝酒,都少不了一知己。

喜歡喝酒的人,大多是有故事的人,有苦難言,并且多半是愛情故事,多少愛情,有緣無分,愛而不得,後來,成為了心中的遺憾,唯有酒,讓自己暫時放下一切。

總有一首歌費煙,總有一段情費酒,孤獨的人聽别人的故事,流着自己的眼淚。

我只有一個故事,也只有一壺酒,故事爛大街然後酒沒了,聽故事的人也沒了。

青青子衿,悠悠我心,何以解憂,唯有杜康。

無需多言,有酒,才會有感人的故事。故事在心裡,酒在身外。當故事聞到酒香時,才會從心中鑽出來,酒讓故事更感人。

我最大的心願便是在未來的日子裡,有貓有陽光有花有酒有故事有你。

每個人都有故事和一壺酒,,而我會陪着你把故事說完,,看你的故事能不能讓我和你一起喝酒。

一杯茶,一壺酒。一知己,走一生。讓餘生不再寂寞,讓時光慢慢流動。

當你人生輝煌,放縱任性的時候,喝一杯酒吧,多些清靜,去些雜念,沒啥不好;當你人生低落,無助茫然的時候,也喝一杯吧,享受人生,總會再起。

小飲怡情,大飲傷身,悲時能忘憂,喜時可助興,讓人歡喜讓人憂。可使喝酒之人百态盡出,可使詩人才情大發,可使英雄潸然淚下,可使弱者滿懷激情,可使強者爛醉如泥,可使沉默者語出驚人。

沉默寡言的人并非沒有故事,而是很難同時湊齊開啟故事的酒和知己。

酒可以洗去浮沉,故事可以陶醉情操,把人與人疏遠的關系,拉得更緊密,看得更透徹。

煙酒不分家,酒後,點燃一支煙,看煙圈慢慢上升,淚都熏出來了,但還要抽一口,喝酒多了,上瘾;抽煙多了,上瘾;思念一個人多了,上瘾,戒不掉!

就如同你是那對眼的人,不知不覺慢慢的拉近了距離,成了那個你心中有我,我心中有你,一起喝酒,聽故事的人。

我有貓有酒有你有故事真的不寂寞,開什麼玩笑,我有酒有故事是真的,可是我卻沒有貓和你。

我有酒有故事,一醉解千愁,酒後胡言亂語:假如時光可以倒流。

一杯茶,一壺酒。一知己,走一生。

我有故事,你有酒,我們安閒自在共度這美好的時光,便是最快樂的事。

喝酒也一樣,不會一入口便是甜的,初飲之時,苦澀、凜冽,漸漸地,苦澀退去,轉為甘甜,就像人的一生,苦盡甘來。喝得了苦酒的人,也能承受得住生活的苦,自然也享受得了苦盡甘來之後的甘甜。

飲罷這杯酒,如火燃在喉。

我們走過很多路,也見過很多人,在不同的城市、不同的年紀、不同的場合跟不同的人品酒。或許是年少的意氣風發,感情深,一口悶,又或許是成年後的我們,洞悉世故,悠然處世,更追求品質生活。

希望你有酒有肉有故事,也希望有人陪你喝酒,有人陪你吃肉,有人聽你的故事,比如我。

我沒有酒,也沒有故事,我沒有悲傷的故事,可我卻有悲傷的姿态。

請給我一支筆,一張紙,還有破舊的木書桌,我只寫我世界裡的故事,喝完桌上的酒,醉成這黑夜裡最清醒的人。

抽煙的人有故事,喝酒的人有心事,幸好我既不抽煙也不喝酒,So幸好沒有故事也沒有心事。

一本書,一杯酒,一個故事,書可靜心,酒可寧心,故事可舒心,是慰紅塵,是精彩人生。

茶與酒,也是人生的寫照。茶會苦,但也有甘甜。人會遇到困難坎坷,但總能雨過天晴,迎來幸福的時光。

誰都說故事與酒很配,又誰知這更催淚。

第一杯敬情窦初開的自己,第二杯敬沒抓住的緣,第三杯願你安好。

自古以來,茶與酒便是分不開的。茶待客靜談人生,酒待客把酒言歡。

總說人生就像一場旅行,在這個漫長的旅途中,有着酸甜苦辣,有着一路坎坷,一杯茶,感受人生真谛,一杯酒,悟出人生之道,真乃,人生道悟道也!

願你有詩有酒有故事有人聽,願你有愛有夢有未來有遠方。

在酒的笑對人生中,在茶的縱覽天下裡。

有酒,有故事,有江湖,亦有人生。

如果你來找我,那我沒有故事,但我有酒,如果你不來找我,那我有故事,但是誰有酒呢。

微醺人生,有酒有故事!

冷眼笑紅塵,苟且度春秋。

生活的滋味,五味俱全,痛并快樂着,甘苦互依,鹹澀共存,生活送給你的一切,喝也是醉,不喝也是醉。

有酒的人都有故事,有故事的人渴望喝酒。

喝茶的人,與知己品味百态;喝酒的人,與好友悟道人生;酒逢知己千杯少,茶逢知己一杯醉。朋友不在于數量,而在于質量。

愛情如酒,醉過方知酒濃,愛過才知情深。其實,再濃的酒都有水份,再深的愛都有保留。喝下不全是酒,得到的也許還有遺憾。

如果我有故事你有酒,那麼我們理所應當,但,你沒有酒,我也沒有故事,怎麼辦。

人生最好的狀态是,我有酒,而你有故事。你一句話,我要去你那裡聊聊天,品品酒。

你有酒,我有故事,歲月有了味道。

人生有酒有故事,便是最好的人生。

酒容易醉,愛容易心碎。酒不醉而人自醉,酒入愁腸愁更愁。酒入愁腸,化作相思淚。

飲酒說故事,醉心不醉人。

有酒,有故事,便是最好的人生。

我無酒,只有故事,味道也很好。

我有一碗酒,可以慰風塵,我有一個比烈酒還烈的故事,今天盛滿,端給你喝。

茶像人,酒亦像人,茶可以品味百态;酒亦可以悟道人生;兩種性格相反的人,卻也是最好的知己。

故事的句子 第2篇

會認本課個生字,會寫個生字。理解“茫然寧神靜氣舒暢驚愕”等詞語。

要求通過具體的事例表現人物的品質,那件事,有條理,又是怎樣養成的。結交夥伴,請選擇其中之一,填在題目的橫線上),寫一篇記叙文。或者這個季節裡曾經發生過什麼樣的故事?請你根據以上的提示,世預賽國足戰關島說說自己為什麼最喜歡吃這種水果!

看着這景象,憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水,突然崩開了堤口,咆哮着,勢不可擋地湧進了大廳

可燃冰一直被認為具有巨大的潛在價值。雖然多個國家努力研究,但是因為各種原因,大規模開采可燃冰尚不可行。年月日,中國成功試采可燃冰,讓世界看到了希望。

.擦肩而過:雙方近距離相對而過。可以指人,也可以指物。“當大娘走到五馬路和長江道交口處時,突然從身後蹿出一騎車青年男子,就在與陳大娘擦肩而過時,從他身上掉下一紅色小盒,之後便騎車拐彎不見蹤影。”“本月日午夜,一顆代号為NY的小行星将與地球擦肩而過,其離地球最近距離将在萬公裡之内,天文愛好者們将可以清楚地觀測到這顆小行星。”引申為本來有可能得到的或遭遇的卻沒有得到或遭遇。“與死神擦肩而過”是經常聽到的一種說法。“在西藏,他遇到了更多危險,幾次與死神擦肩而過”“近幾十年有過幾次晉京調演,幾位年輕藝人和‘梅花獎’也曾經擦肩而過。”

.百足之蟲,死而不僵:原指馬陸這種蟲子被切斷致死後仍然蠕動的現象。現用來比喻人或集團雖已失敗,但其勢力和影響依然存在。貶義。

老師的關心使我心裡像打翻了五味瓶真不是滋味

.别無長物:沒有多餘的東西。形容窮困或儉樸。

.笨鳥先飛:比喻能力差的人怕落後,做事比别人先動手。

我的心繃得緊緊的這怎麼忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來或者突然叫起來我不敢朝他那兒看不忍眼巴巴地看着我的戰友被活活地燒死但是我忍不住不看我盼望出現什麼奇迹--火突然間熄滅我的心像刀絞一般淚水模糊了我的眼睛

通過閱讀人物對話,體會人物不同的心情,感受列寧愛鳥更愛孩子的情感,懂得知錯就改是誠實的表現,同時產生保護鳥類等動物的環保意識。

下列關于原文的理解和分析,不正确的一項是

他在一晝夜裡積壓的怒氣如火山一樣爆發了。

耿星河的個性具有哪些特征?請結合小說作概括分析。

文章開頭第一段中作者列舉的漓江特點是______________,長江的特點是______________,青藏高原的特點是______________,這些特點與故鄉村落的_______形成了鮮明的_______。

.哀而不傷:哀,悲哀;傷,妨害。原來指悲傷不至于使人傷害身心。後形容詩歌音樂優美雅致,感情适度,也比喻做事情适中,沒有過與不及之處。

根據原文内容,下列說法不正确的一項是

《草船借箭》A根據我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關“草船借箭”的情節改寫的。草船借箭的故事發生在東漢末年。作者:羅貫中。B中心思想:故事以“借”為主線,按事情發展順序進行叙述。先寫了草船借箭的原因;接着寫了諸葛亮做草船借箭的準備;然後重點寫了草船借箭的經過;最後寫了事情的結果,贊揚了諸葛亮的有膽有識足智多謀才智超群。C諸葛亮:有膽有識足智多謀才智超群。周瑜:智謀過人妒賢忌能魯肅:忠厚老實曹操:生性多疑D《三國演義》中的故事還有“桃園三結義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城記”

屈原是________時期______國的上大夫。

在故宮博物院中,有一個太太不耐煩地對她先生說:“我說你為什麼走得這麼慢,原來你老是停下來看這些東西。”

我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當着那麼多同學的面,我真會狠狠扇她一耳光。

雖然學生對秦兵馬俑本身非常感興趣,但它畢竟是離我們兩千多年前秦王朝的產物,離學生的生活實際太遠,這除了給秦兵馬俑本身罩上了一層神秘感之外,也讓學生對于它的理解與想象產生了很大的難度。因此我在開課時首先用一首李白的詩導入:“秦王掃六合,虎視何雄哉,揮劍決浮雲,諸候盡西來。”讓學生一下子感受到秦王的霸氣。然後我對秦王朝以及兵馬俑做了簡單的歷史背景介紹。在這個大的歷史背景下,為學生接下來在閱讀中感悟文本打下伏筆。

知識與能力:認識個生字,能有感情地朗讀課文。

大家心裡說不出有多高興,腳下好像生了風,走得又快又有勁。

這三則材料都是圍繞中國極地科考船展開的,各自的側重點是什麼,請結合材料簡要分析。

.百身何贖:百身,意為死一百次;何,怎麼;贖,抵罪。意思為自身死一百次也換不過來。比喻對死者極其沉痛的哀悼。

.八面來風:來自孔太的歌曲《八面來風》。比喻來自四面八方的信息意見和其他資源。“傾聽網友聲音,關注八面來風。将身邊的新聞告訴我們,記錄下你的所思所想,讓我們一起分享。天南地北的網友,這裡是你們共有的家。”“中國電影‘金雞獎’,是中國電影藝術的最高學術獎。它主要由文藝界電影界各方面的專家學者和藝術家代表組成的評委會嚴格按照評選章程和‘六親不認,只認作品;八面來風,自己掌舵;不抱成見,從善如流;充分協商,顧全大局’的評選傳統精神,通過無記名投票產生評選結果。”“廣東,地處五嶺以南,久居中原文化中央文化化内化外之邊緣,毗鄰南海南太平洋,兩頭不靠八面來風的獨特位置,造就了廣東今日的文化風貌和特質。”

兵馬俑究竟有哪些特點,文中一句話概括的好,迅速浏覽課文,找一找。課文第三自然段是對全文主要内容的概括,同時又起到了承上啟下的過渡作用。讓學生通過浏覽課文的形式再次接觸文本,直奔重點,抓出兵馬俑的三個特點:規模宏大類型眾多個性鮮明。

.愛恨情仇:充滿恩愛與仇恨的復雜感情糾葛。多用于影視等文藝作品的情節介紹。“一流的制作,豪華的陣容,加上跌蕩起伏的精彩劇情,扣人心弦的愛恨情仇故事,讓多少電視觀眾大飽眼福。”“提起當初被迫離開新浪的種種愛恨情仇,王志東仍無法完全釋然”“英雄美人的愛恨情仇是那個風雲變幻的時代最動人的注腳。”

.鞭長莫及:本意為馬鞭雖長,但打不到馬肚上。後用以比喻力不能及。

可燃冰有的分布在極地地區,即高緯度的永久凍土帶或大陸架上的永久凍土帶,它們主要是在低溫和較低壓力條件下形成的。已發現的極地可燃冰主要分布于北極圈内,例如加拿大北部阿拉斯加和俄羅斯西伯利亞北部的永久凍土帶。另一種則廣泛分布于海洋中的海底,主要蘊藏于大陸邊緣水深較大的大陸坡海山邊緣海深水盆地以及内陸海中。據透露,中國已在南海海底發現了巨大的“可燃冰”帶。由于海洋的面積大于永久凍土帶面積,而且氣供給更為充分,因此海底可燃冰的資總量大于極地可燃冰資量。

.安步當車:安,安詳,不慌不忙;步,行行;當,當作。古代貴族出外都要乘車,因此用安步當車稱人能安貧守賤。現在多用于表示不乘車而從容步行。

《草原》A作者老舍,全文按事情發展的順序,描繪了三幅動人的畫面:草原風光圖喜迎遠客圖主客聯歡圖。讀了讓人深切地感受到内蒙古草原的風光美人情美和民俗美B說說對“蒙漢情深何任别天涯碧草話斜陽”這句話的理解和體會答:蒙漢人民之間的情誼深厚,怎麼忍心馬上分别呢,直到夕陽西下,人們還在這遙遠的一望無際的草原上互相傾訴着惜别之情。這句話作為全篇的結尾,點明了蒙漢兩族團結情深的中心。

他兩眼發直,連連自語,又驚又怕,雙腿也不聽使喚像篩糠似的亂顫起來。

.按圖索骥:索,尋找;骥,好馬。原來比喻辦事拘泥于教條,現在也指照線索去尋找事物。

沒看見──男孩愛灰雀,把灰雀捉回了家。想獨占灰雀,謊稱沒看見。

《祖父的園子》A作選自蕭紅《呼蘭河傳》B課文描寫了作者童年在祖父園子裡自由自在的生活,表達了作者對童年生活的留戀。

《晏子使楚》寫出了晏子的正氣凜然,沉着應對,機智反擊,故事贊揚了晏子身上表現出來的凜然正氣愛國情懷和他高超的語言藝術。

.暗渡陳倉:指稱作戰時在正面迷惑敵人,在側面突然襲擊的策略;還用以比喻暗中進行的活動

屆湖北省黃岡市高三月月考語文試題

一定會飛回來的──聽了列寧的話,男孩心裡怎樣想的?他為什麼這樣說?

故事的句子 第3篇

了解小女孩的悲慘生活,從她燒了五根火柴的幻覺中關注她的命運。體驗作者現實與不足相結合的表現方式與效果。

讓我們先來看一看小女孩第一次擦燃火柴看到的景象,誰來讀一讀?

“有一個什麼人快要死了。”小女孩說。唯一疼她的奶奶活着的時候告訴過她:一顆星星落下來,就有一個靈魂要到上帝那兒去了。

她又擦着了一根火柴。這一回,她坐在美麗的聖誕樹下。這棵聖誕樹,比她去年聖誕節透過富商家的玻璃門看到的還要大,還要美。翠綠的樹枝上點着幾千支明晃晃的蠟燭,許多幅美麗的彩色畫片,跟挂在商店櫥窗裡的一個樣,在向她眨眼睛。小女孩向畫片伸出手去。

可憐的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發上,那頭發打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過她沒注意這些。每個窗子裡都透出燈光來,街上飄着一股烤鵝的香味,因為這是平安夜——她可忘不了這個。

天冷極了,下着雪,又快黑了。這是一年的最後一天──大年夜。

現在就讓我們跟随賣火柴的小女孩走進那個寒冷的大年夜!請同學們朗讀課文的~自然段,想一想:

哆哆嗦嗦:形容因受外界刺激而身體不由自主的顫動,牙齒上下打架。

她倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有飢餓,也沒有痛苦的地方去了。

師補充課題。要求學生默讀全文。并談一談:這賣火柴的小女孩,給你留下怎樣的印象?(生默讀課文,之後匯報。

理解課文内容,感受賣火柴小女孩命運的悲慘,體會作者的思想感情。

這一天,正是大年夜,新年的前一天,那可是全家團圓的日子啊!誰不想回家?可是小女孩她不敢啊!她不僅飽受着寒冷飢餓的折磨,回到家爸爸還會打她,沒有一個人關心她愛她,她的生活中沒有一個孩子應該有的快樂!我想,此時小女孩的悲慘可憐已經撥動了我們每個同學的心弦,誰想走上前安慰安慰她呀?

這是一個可憐孤獨痛苦的小女孩,請同學們快速地浏覽課文,想一想:課文哪些段落是描寫小女孩現實生活的,哪些段落又是描寫小女孩的幻想部分的?小女孩的結局又是怎樣的呢?

激發學生閱讀安徒生童話的興趣。

感情用事地讀課文,把握課文的内容,關注課文中人物的命運,體會作者的思想感情。

誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西,她曾經多麼幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

她敢從成把的火柴裡抽出一根,在牆上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。

同學們,你們是怎麼過除夕的?在著名童話作家安徒生的作品中,有一個美麗的小女孩無家可歸,在寒冷的街道上賣火柴。這個小女孩有什麼樣的命運,在這個除夕發生了什麼樣的故事,這節課,讓我們走進那個下雪的除夕。

找到學生,試着讀出他們的感受。邀請學生根據自己的感受進行評價并提出建議。自由地讀這部分,感受小女孩的憐憫。

根據故事發展的先後順序,将文本分為三個部分。

暖烘烘的大火爐讓小女孩感受到了前所未有的幸福和溫暖,于是,她不由得第二次第三次擦燃了火柴,在火光中走來了香噴噴的烤鵝出現了漂亮的聖誕樹,誰來讀一讀這些美好的景象?願意讀的一塊讀。

哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。多麼溫暖多麼明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。

能寫個新單詞,能正确閱讀書寫和理解新單詞組成的單詞。

這時候,火柴又滅了。只見聖誕樹上的燭光越升越高,最後成了在天空中閃爍的星星。有一顆星星落下來了,在天空中劃出了一道細長的紅光。

故事的句子 第4篇

老和尚攜小和尚遊方途遇一條河;見一女子正想過河卻又不敢過老和尚便主動背該女子趟過了河然後放下女子與小和尚繼續趕路小和尚不禁一路嘀咕:師父怎麼了?竟敢背一女子過河?一路走一路想最後終于忍不住了說:師父你犯戒了?怎麼背了女人?老和尚嘆道:我早已放下你卻還放不下!

可以用天時間愛上一個人,但卻要用輩子去忘記一個人。

我不敢奢求太多,只想把瞬間當成永遠,把現在都變成回憶,一點一滴。

讓一個人走進自己的心裡是不知不覺的。

有兩個和尚住在隔壁所謂隔壁就是隔壁那座山他們分别住在相鄰的兩座山上的廟裡這兩座山之間有一條溪于是這兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水久而久之他麼變成為了好朋友

痴情的一方注定傷的最深,自古痴情終成空。

一天夜裡已經很晚了一對年老的夫妻走進一家旅館他們想要一個房間前台侍者回答說:“對不起我們旅館已經客滿了一間空房也沒有剩下”看着這對老人疲憊的神情侍者又說:“但是讓我來想想辦法……”

我選擇離開不是想成全不是想放棄只是想你我重新認識。。。

無數次的擦身而過裝做不經意。

在某個小村落下了一場非常大的雨洪水開始淹沒全村一位神父在教堂裡祈禱眼看洪水已經淹到他跪着的膝蓋了一個救生員駕着舢板來到教堂跟神父說:“神父趕快上來吧!不然洪水會把你淹死的!”神父說:“不!我深信上帝會來救我的你先去救别人好了”

我的選擇是愛你或更愛你你的選擇是愛我或不愛我!

一個心理學教授到瘋人院參觀了解瘋子的生活狀态一天下來覺得這些人瘋瘋癫癫行事出人意料可算大開眼界想不到準備返回時發現自己的車胎被人下掉了“一定是哪個瘋子幹的!”教授這樣憤憤地想道動手拿備胎準備裝上事情嚴重了下車胎的人居然将螺絲也都下掉沒有螺絲有備胎也上不去啊!教授一籌莫展在他着急萬分的時候一個瘋子蹦蹦跳跳地過來了嘴裡唱着不知名的歡樂歌曲他發現了困境中的教授停下來問發生了什麼事教授懶得理他但出于禮貌還是告訴了他

你是我編造的童話故事中的王子,而我只是你生命裡一個匆匆的過客。

《朝花夕拾》讀書筆記字《五猖會》是魯迅兒時回憶去東關看五猖會的一件罕逢的盛事。

烏鴉站在樹上整天無所事事兔子看見烏鴉就問:我能像你一樣整天什麼事都不用幹嗎?烏鴉說:當然有什麼不可以呢?于是兔子在樹下的空地上開始休息忽然一只狐狸出現了它跳起來抓住兔子把它吞了下去

有一對兄弟他們的家住在層樓上有一天他們外出旅行回家發現大樓停電了!雖然他們背着大包的行李但看來沒有什麼别的選擇于是哥哥對弟弟說我們就爬樓梯上去!于是他們背着兩大包行李開始爬樓梯爬到樓的時候他們開始累了哥哥說“包包太重了不如這樣吧我們把包包放在這裡等來電後坐電梯來拿”于是他們把行李放在了樓輕松多了繼續向上爬

我也不想吊死在你這顆樹下,因為會給你帶來顧慮,可我自己也無可奈何,喜歡一個人有錯嗎??

有一種隐忍其實是蘊藏着的一種力量,有一種靜默其實是驚天的告白。(美詞網www)

葉子的離開不是風的召喚,而是樹的舍棄。

愛一個人不是要擁有他,只要在遠方默默地注視他,也就心滿意足。

一只火雞和一頭牛閒聊火雞說:我希望能飛到樹頂可我沒有勇氣牛說:為什麼不吃一點我的牛糞呢他們很有營養火雞吃了一點牛糞發現它确實給了它足夠的力量飛到第一根樹枝第二天火雞又吃了更多的牛糞飛到第二根樹枝兩個星期後火雞驕傲的飛到了樹頂但不久一個農夫看到了它迅速的把它從樹上射了下來

海底裡有一個瓶子這瓶子裡困着一個巨魔那是五百年前一個神仙把巨魔收到瓶裡的巨魔曾經許過一個願誰能把這個瓶子撈起來把瓶塞打開把他救出來他就贈給這個人一座金山可是五百年過去了還沒有人把這瓶子撈起來巨魔十分氣惱他詛咒說“以後如果誰把我救出來我就一口把這個人吞掉”有一個青年的漁夫他撒網捕魚當他收網的時侯發現網裡有一個古舊瓶子他把瓶塞打開啊!一陣濃烈的煙霧噴出來徐徐吐出一個比山還大的巨魔“哈哈哈哈!”巨魔的笑聲震得海濤洶湧起來他說“年青人你把我救出來我本應謝謝你可是你做得太遲了倘若你早一年把我救起你就可以得到一座金山啦!唉我等了五百年我太不耐煩了我已經許了惡願要把救我出來的人一口吃掉!”那青年吃了一驚但立即鎮定地說“喲這麼小小的瓶子怎能把你盛下呀你一定說謊你再回到瓶子給我看看吧!”

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