高馬爾學生自主學習，在書中畫有關的景物，組内交流後匯報。出示錢塘江口地形圖，補充錢塘江大潮形成的有關知識：錢塘江口是喇叭形，外寬内窄，外深内淺，水底還有一道人們看不見的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波傳來，受到很大的約束，這是地理因素。另外是引力的因素，八月十八，太陽地球月亮三球的引力對漲潮影響最大。再有是八月中旬這段時間海面上常常刮東南風，所以潮波來勢特别猛烈。今天小編要和大家分享的是用上 寫句子精選6篇,歡迎閱讀~
用上 寫句子 第1篇
沒有想象，思維之樹就不會開花；沒有想象，思維之樹就不會結果，沒有想象，思維之樹就不會成才。
雨有着種執着亦有着種纏綿喜歡雨天飄浮着的思緒喜歡雨天洋溢的氣味喜歡雨天那淡淡的情絲喜歡聽着雨想着你……
花兒被雨點衝刷的一個勁的點頭，風夾雜着雨絲讓樹葉沙沙作響。
注意文章的手法，像修辭手法對偶排比等。
假如生命是一株小草，我願為春天獻上一點嫩綠。
下雨了，是否天空也在哭泣我的不值得?
如果歷史是一條長河，那麼時間就是這條長河上湧起的波濤。如果歷史是一幅畫，那麼時間就是絢麗的色彩；如果歷史是一座高山，那麼時間就是嶙峋的巨石；如果歷史是一棵大樹，那麼時間就是繁茂的枝葉；如果歷史是一本書，那麼時間就是優美的文字；如果歷史是一堵牆，那麼時間就是組成高牆的磚瓦。
愛心是冬日裡的一片陽光使飢寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
小雨點調皮的跳到了雨傘上，還有的撲進了田野的懷抱。
潇灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景。
事業說：人生就是建築歷史的一塊磚石。友誼說：人生就是幫助别人攀登的階梯。奮鬥說：人生就是與風浪搏擊的那雙槳勤勞說：人生就是耕耘大自然的老黃牛；困難說：人生就是那條坎坷曲折的小山路。挫折說：人生就是早出晚歸的蜜蜂；衝破烏雲的太陽；布滿荊棘的道路。
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽挂；
雨點“譁啦譁啦”唱着歌兒，最終快樂地落在池塘裡。
你在雨中行走，你從不打傘，你有自己的天空，它從不下雨。
廣場上的人可多了。(改為誇張句
古往今來，大凡有所建樹者。無不是臨淵之後退而結網者。
漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。(縮句
看例句是單句還是復句，是陳述句還是疑問句，是整句還是散句，是肯定句還是否定句，是長句還是短句；
人說雨天回憶好傷感傷感的人留着千青絲為伊人。
黃昏，一場大雷雨就跟大地和花兒親吻了。
句式基本一致。
雨點兒落在荷葉上，就像一個個小人在只跳來跳去。
事業說：人生就是建築歷史的一塊磚石。
雨點像調皮的孩子，在雨傘這個舞台上噼啪噼啪歡快的跳舞。
不管刮風或下雨不管你哭或你笑不管他人怎樣說眼裡都只會有你。
蒙蒙細雨，沙沙地下，像根根透明的銀針，從天上掉下來，裝點千山萬壑，又似璀璨的珍珠，紛紛而落，鑲嵌着綠野大地。
下雨了，調皮的小雨點像一個個小精靈，有的蹦到了傘上，有的跳到了田野裡。
這次到會的有七十二人左右。(修改病句
喜歡雨，喜歡雨後清晨的活力。喜歡黃昏雨的倔強與執着。
雨滴調皮地滴在雨傘上，奏出一支歡快的歌。
承諾不是藍天上的一片白雲，逍遙飄逸；
灰蒙蒙的，分得冷，小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲，抬起頭，發現烏雲密布，沒想到雨竟已靜悄悄地下了起來。
這樣宏偉的建築，這樣和諧統一的布局，不能不令人驚嘆。(改為肯定句
夏天的雨，幹脆，強勁；夏天的的雨，利落，爽快；夏天的的雨，生動，豪爽；夏天的雨，毫不拖泥帶水；夏天的雨，像個男人！
喜歡這樣的天氣，小小的雨，剛剛好不用打傘，就這樣，像霧又像雨，涼涼的，配上陰陰的天氣陣陣的涼風，很舒服，讓人清醒。
太陽照耀着窗前的小花。(改拟人句
看關鍵性詞語等等。要十分重視對隐性要求的分析。
當我們緊握雙手，裡面什麼也沒有;當我們打開雙手，世界就在我們手中。
風從水上走過，留下了粼粼波紋；
天下着大雨，玫瑰花妹妹嬌弱的身軀倒在了無情的狂風暴雨中。美詞網
最美的不是下雨天而是和你起躲過雨的屋檐。
夏雨是調皮的，一會把那朵悠閒的白雲趕得滿天跑，找來灰蒙蒙的烏雲，還不斷變化她的面具，一會兒打溼地上的落葉，讓她們沐浴在清新的空氣中。
天空下着大雨，雨點如同一個個小娃娃，頑皮地跳了下來。
用上 寫句子 第2篇
揣摩句式特點，仿照例句填寫，使其成為含有兩組排比句的文字。
出示錢塘江口地形圖，補充錢塘江大潮形成的有關知識：錢塘江口是喇叭形，外寬内窄，外深内淺，水底還有一道人們看不見的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波傳來，受到很大的約束，這是地理因素。另外是引力的因素，八月十八，太陽地球月亮三球的引力對漲潮影響最大。再有是八月中旬這段時間海面上常常刮東南風，所以潮波來勢特别猛烈。
在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以後蓦然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
仿寫
請結合詩歌的中間兩聯，概括并分析李少府的形象特點。
體會詩歌優美的意境和豐富的想像。
秋部編四年級語文上冊第單元教案教學設計
Pass本人力不從心，能力有限，從仿寫起步。
交流自學字詞的情況。教師檢查指導。
仿寫例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，寫一個類似的句式，不要超過字。
學生自主學習，在書中畫有關的景物，組内交流後匯報。
“我”和阿媽走月亮時，看到了哪些美麗的景物?
從哪裡能看出誇父十分“神奇”。
．潇灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景，潇灑的内涵包羅萬象。采菊東籬下是一種清靜的潇灑，勝似閒庭信步是一種喜悅的潇灑，一覽眾山小是一種成功的潇灑。
古人仰望柔情似水的月亮，埋頭創作了許多流芳百世的詩詞，也讓我們產生了無限的遐想。除了這些古詩，還有許多美妙的歌曲陶冶着我們的情操。你們想聽嗎?老師今天給大家帶來了一首動聽的《月亮船》，希望大家靜下心來，認真地聽，細細地品，讓月夜的溫馨月光下媽媽濃濃的愛走近你我的心田。(播放《月亮船》
先按自然段閱讀，弄清每個自然段的意思。再按“潮來之前”“潮來之時”“潮來之後”劃分段落層次。
．根據下面的例句，圍繞“一”展開，仿寫一段話，字左右。
用“—”畫出文中表示顏色的詞語。
有人評價傅菲的散文内核是詩，請結合第段作者對巷弄的描寫，談談你對這種評價的認識。
如果是否定句縮句，就要把否定詞一起寫出來，否則就會改變句意：
進行詞語比較，找出主要詞語：
忙到子夜桌上堆起像山一樣高的粽子。彎彎的月亮像一條小不船高高地挂在空中。
讀完文章後，你有怎樣的感受?
錦繡樓閣哀悼
了解課文的主要内容，體會文中描寫的意境，感悟文中溫馨快樂幸福的親情。
請按作者觀潮的過程給課文分段
如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河；如果一朵花代表一縷思念，我送你
說說"母親美麗的夢"是什麼？
學生默讀課文，思考課文後面第兩個問題。
關于人民币國際化，年國際貨币論壇與中國建設銀行的報告側重點有什麼不同？為什麼？請結合材料簡要分析。
誘惑壓抑欄杆
啟發兒童知識的書，幫助孩子認識人性——人類心情的書
蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
國際貨币論壇發布的《人民币國際化報告》指出，人民币國際化面臨以下主要障礙：一是全球貨币政策醞釀變局，金融市場波動性與溢出效應上升;二是人民币金融產品不夠豐富，市場體系有待健全;三是合規審查背景下人民币跨境流動通暢度有待提高;四是CIPS業務不及預期，基礎設施建設相對滞後。
愛心是冬日裡的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
父愛是一盞明燈，讓你的雙眼即使在漆黑的夜晚也能尋到目标方向；父愛是一把雨傘，讓你的理想之火即使遇到無情的大雨依然熊熊燃燒。
下列關于原文内容的理解和分析，正确的一項是
錢塘江大潮的軟件片。對比重點句的幻燈片。錢塘江大潮的錄像片。
．仿照下面一句話的句式，仍以“人生”開頭，仿寫兩句話，組成一個排比句。
閱讀和想象品味語言結合，引導學生體會文章之美。
仿寫兩句話，要求與例句中畫線句一致。
教師用生字卡片檢查“亭屹罩昂盼崩鎮若逐顫餘吼恢漲”的讀音，并組詞語。
短文一共有個自然段，第二自然段有句話。
為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰争！
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩
朋友是快樂日子裡的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的樂章；朋友是憂傷日子裡的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲。
用上 寫句子 第3篇
大難不死，必有後福：難：災禍。遇到巨大的災難而沒有死掉，将來必定有幸福。
她說話的聲音像百雀羚鳥般婉轉清脆。
那飛瀉下來的銀鏈，在陽光下閃爍，使銀鏈更明亮。而銀鏈的宏偉，大于任何一個飾物;而銀鏈的龐大，又大于任何一個無形的氣牆。
突然，一陣弦音騰空而起，飄忽不定，蜿蜒曲折，婉轉流連。衝上屋頂，飄向腳下，忽而高亢急促，餘音繞梁。那是熟悉的古筝音。它優柔飄渺，欲發欲收，回轉之際卻突然變得铿锵有力，抑揚頓挫。它能滲透每一個毛孔，流到人的心裡。
聽到這個消息他的脾氣電閃雷鳴般發作了把我罵了個狗血噴頭。
從不遠處的事工地上傳來了機器的陣陣轟鳴。
嘣嘣：用來寫跳動或爆裂的聲音。
我玩了沒一會兒，就聽見一陣又一陣叽叽喳喳的鳥叫聲，我順着鳥叫聲一直走去，發現了一棵大樹，有幾只鳥兒在樹上歡快地歌唱。
滴答：用來寫水滴落下或鍾表擺動的聲音。
喜歡一種聲音，是微風吹落的雨，欣賞一幅圖畫，是夜點綴的星，淘醉一種氣息，是幽蘭彌漫的香，祝福我的朋友是笑看短信的你，祝端午節快樂！
生龍活虎：形容生氣勃勃，充滿活力。
讓我們傾聽愛情怒放的聲音，下一站的青春年華裡，你會不會牽我的手看春暖花開？
鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有聲若無聲，自有無底的力量漫向天際。(美詞網)
清晨在雞鳴狗吠聲中江邊千家萬戶都冒出縷縷炊煙。
這聲音好像是一輛摩托車從遠處的馬路上飛快地奔馳着。忽然，我又聽到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音，像是很多人用筷子輕輕地敲打着地面。這時，我感到一陣急促的飛行，讓我想起了一幅畫面：一只小鳥飛快地停在一棵樹上，好像在說：下雨啦，下雨啦，也不知道我的孩子怎麼樣？
我喜歡小溪奔跑的聲音，因為它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快；我喜歡人們輕生細語說話的聲音，因為這樣世界就不會那麼吵鬧；我喜歡小鳥清脆的叫聲，因為它告訴我春天來了；我喜歡花兒開放的聲音，因為花兒開放了我們也長大了；聲音是大自然裡的交響樂，它給我們帶來了歡樂。
今天，我一起床，就聽到叽叽喳喳的聲音。我打開窗戶一看，啊！原來是鳥兒在樹上唱歌呢。叽叽喳喳地唱着歌，我想鳥兒在迎接新的一天在唱歌吧。
媽媽的眼睛瞪得大大的，眉毛熟的高高的，鼻子發出哼哼的聲音。我怯生生地望着媽媽，心裡十分害怕，生怕媽媽要吃了我。
聆聽雨音，象墜入一場不願醒來的夢境。音樂淙淙如流泉，空心古琴摧雨的銳響，似長練破空。金戈鐵馬的痕迹裡，偏偏蕩漾着水樣的柔情夢幻般的聲音。
小河上傳來機帆船的馬達轟鳴聲。
在我生活的四周，有許多悅耳的聲音，小鳥的歌聲，使我心神愉快；老師的教書聲，充實我的知識；汽車的喇叭聲，提醒我注意安全；還有小草的沙沙聲，告訴我時光在流轉。然而，這些聲音再美妙，再動聽，卻永遠比不上大自然中萬物的奇妙。
愛在心頭口難開，只為不知你心懷。清晨起床巧打扮，只想讓你注目看兩眼。無事找事去找你，只想聽你的聲音在耳邊。，要愛我，愛我你就大聲說出來，我願永遠陪伴在你身邊！
她的聲音如娟娟泉水般美妙，沁人心扉。
奇妙無比的大自然聲音既動人，又迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一種很獨特的聲音。聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多麼美妙的聲音啊！譁——譁——聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡快；呵呵，風伯伯真是個萬能的音樂家！
工地上機器轟鳴，有四五輛吊車在緊張地工作。
天堂裡有天使，但你的聲音讓我覺得天堂裡有魔鬼。——伍洲彤
在伸手不見五指的漆黑夜晚狂風大作，有如鬼哭狼嚎般恐怖。
我喜歡獨自聽歌。戴上耳機，或扭開音箱，調好音量，閉上眼睛。四周一片黑暗，仿佛處于無知的混沌之中。這時一縷歌聲飄來，宛如眼前拂過一絲清風，掠過一片白雲，飄過一陣春雨。
清脆如銀鈴般的笑聲。
用“———”畫出表示聲音的詞語。
嘀答答：形容水滴在石頭上地上的聲音。
瑣尾流離：瑣尾：細小時美好；流離：枭的别名。枭細小時怪可愛，長大後卻非常醜惡。比喻處境由順利轉為艱難。
還是脆而不膩的麥當勞薯條比較貼切。她的笑聲，就像沾了蕃茄醬的薯條，清脆中帶點酸甜。
我忍不住把它從籠子裡抱出來，它驚恐地掙扎着，用恐懼的小眼睛望着我，似乎在說：求求你，放了我吧。我發現它頭上的羽毛又短又密，摸一摸，滑溜溜的，它肚子一起一伏，腹部的羽毛又松又軟，摸起來還熱乎乎的。
用上 寫句子 第4篇
太陽慢慢地透過雲霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望着大地。
美妙的旋律總能令人陶醉其中。
早晨，迎着一輪旭日，天空猶如被衝洗過一般，一片蔚藍——讓人賞心悅目的顏色。
早上的晨曦是我問候的主題，願你今天幸福多彩;初升的太陽是我祝福的載體，願你工作步步高升!早上好!
薄薄的霧氣在樹林的空隙裡慢慢地串行，初升的太陽把大樹的枝頭照得金黃金黃。
看着聞着這滿樹的桂花，小徐陶醉了。
美麗的九寨溝是一個多麼令人陶醉的地方啊!
在這遼闊寧靜的自然境界，盡情地舒展你那迷人的歡笑，敞開心胸容納這寬廣的原野；用那動聽的樂音贊賞它們的美麗，用靈巧的小手繪畫出它們的完美組合，在那裡，讓你的思想無束縛地飛揚，讓你的心在高空放飛，讓你的心靈在這無塵染的環境中淨化，讓你自我完完全全融入這美景中
人體美的藝術魅力使西方人千百年來為之陶醉，而今，也越來越為中國觀眾所理解。
我陶醉在黃鹂鳥那動人的歌聲裡。
夕陽漸漸西下，那波平如鏡的大海在夕陽的輕灑下顯得格外撫媚。我獨自行走在海岸線上，觀賞遠處的小船駛入夕陽的倒影，聆聽淘氣的海水拍擊沙灘時瞬間的美妙樂曲。面向大海靜立，讓夕陽照在臉上，慢慢閉上雙眼，讓自然浸潤身心，張開雙臂，深呼吸。那淡淡的清爽那淡淡的舒暢，驅除那淡淡的幽憂，心靈得到升華得到淨化。心田那一方淨土得到滋養，自然之精華得之釋放。好情緒随之而來。
小夥伴們的誇獎贊揚聲，使我陶醉在幸福之中。
在這微風吹拂和波光閃爍的河上溯流而上，真是令人陶醉。
夏天，他把手中的魔法棒輕輕一揮，帶給我們一片充滿活力的藍色。你瞧，藍藍的天空飄着朵朵白雲，遠處，蔚藍的大海在夏風的吹拂下，卷起層層浪花。
在我心靈的百花園裡，采集金色的鮮花，我把最鮮豔的一朵給你，作為我對你的問候。
用上 寫句子 第5篇
太陽照耀着窗前的小花。(改拟人句
天空下着大雨，雨點如同一個個小娃娃，頑皮地跳了下來。
雨點兒落在荷葉上，就像一個個小人在只跳來跳去。
當我們緊握雙手，裡面什麼也沒有;當我們打開雙手，世界就在我們手中。
人說雨天回憶好傷感傷感的人留着千青絲為伊人。
你在雨中行走，你從不打傘，你有自己的天空，它從不下雨。
潇灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景。
喜歡雨，喜歡雨後清晨的活力。喜歡黃昏雨的倔強與執着。
假如生命是一株小草，我願為春天獻上一點嫩綠。
風從水上走過，留下了粼粼波紋；
下雨了，調皮的小雨點像一個個小精靈，有的蹦到了傘上，有的跳到了田野裡。
黃昏，一場大雷雨就跟大地和花兒親吻了。
沒有想象，思維之樹就不會開花；沒有想象，思維之樹就不會結果，沒有想象，思維之樹就不會成才。
事業說：人生就是建築歷史的一塊磚石。
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽挂；
雨有着種執着亦有着種纏綿喜歡雨天飄浮着的思緒喜歡雨天洋溢的氣味喜歡雨天那淡淡的情絲喜歡聽着雨想着你……
不管刮風或下雨不管你哭或你笑不管他人怎樣說眼裡都只會有你。
喜歡這樣的天氣，小小的雨，剛剛好不用打傘，就這樣，像霧又像雨，涼涼的，配上陰陰的天氣陣陣的涼風，很舒服，讓人清醒。
愛心是冬日裡的一片陽光使飢寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
雨滴調皮地滴在雨傘上，奏出一支歡快的歌。
小雨點調皮的跳到了雨傘上，還有的撲進了田野的懷抱。
雨點“譁啦譁啦”唱着歌兒，最終快樂地落在池塘裡。
雨點像調皮的孩子，在雨傘這個舞台上噼啪噼啪歡快的跳舞。
灰蒙蒙的，分得冷，小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲，抬起頭，發現烏雲密布，沒想到雨竟已靜悄悄地下了起來。
蒙蒙細雨，沙沙地下，像根根透明的銀針，從天上掉下來，裝點千山萬壑，又似璀璨的珍珠，紛紛而落，鑲嵌着綠野大地。
承諾不是藍天上的一片白雲，逍遙飄逸；
漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。(縮句
最美的不是下雨天而是和你起躲過雨的屋檐。
下雨了，是否天空也在哭泣我的不值得?
這樣宏偉的建築，這樣和諧統一的布局，不能不令人驚嘆。(改為肯定句
看例句是單句還是復句，是陳述句還是疑問句，是整句還是散句，是肯定句還是否定句，是長句還是短句；
看關鍵性詞語等等。要十分重視對隐性要求的分析。
古往今來，大凡有所建樹者。無不是臨淵之後退而結網者。
夏天的雨，幹脆，強勁；夏天的的雨，利落，爽快；夏天的的雨，生動，豪爽；夏天的雨，毫不拖泥帶水；夏天的雨，像個男人！
花兒被雨點衝刷的一個勁的點頭，風夾雜着雨絲讓樹葉沙沙作響。
這次到會的有七十二人左右。(修改病句
句式基本一致。
如果歷史是一條長河，那麼時間就是這條長河上湧起的波濤。如果歷史是一幅畫，那麼時間就是絢麗的色彩；如果歷史是一座高山，那麼時間就是嶙峋的巨石；如果歷史是一棵大樹，那麼時間就是繁茂的枝葉；如果歷史是一本書，那麼時間就是優美的文字；如果歷史是一堵牆，那麼時間就是組成高牆的磚瓦。
注意文章的手法，像修辭手法對偶排比等。
夏雨是調皮的，一會把那朵悠閒的白雲趕得滿天跑，找來灰蒙蒙的烏雲，還不斷變化她的面具，一會兒打溼地上的落葉，讓她們沐浴在清新的空氣中。
廣場上的人可多了。(改為誇張句
天下着大雨，玫瑰花妹妹嬌弱的身軀倒在了無情的狂風暴雨中。[美詞網]
事業說：人生就是建築歷史的一塊磚石。友誼說：人生就是幫助别人攀登的階梯。奮鬥說：人生就是與風浪搏擊的那雙槳勤勞說：人生就是耕耘大自然的老黃牛；困難說：人生就是那條坎坷曲折的小山路。挫折說：人生就是早出晚歸的蜜蜂；衝破烏雲的太陽；布滿荊棘的道路。
用上 寫句子 第6篇
梅花一直也是多數偉人贊賞的花，因為它代表着高貴頑強的精神，其次它葉象征着無數的偉人革命精神。梅花象征着無數革命家不屈不饒的品質。
父親問我人生有什麼追求?我回答金錢和美女，父親兇狠的打了我的臉;我回答事業與愛情，父親贊賞的摸了我的頭。
春天的陽光特别溫暖，春天的風特别調皮，而春天的花呢，它來到了我們的教室裡，惹得大家争相觀看，議論紛紛。
博學多才：學識廣博，有多方面的才能。
文章共寫了我記憶中的四個人，請補充女老師和米店胖女人讓我覺得難忘的原因。
每一朵桃花，其實都是一個春天。
太陽收斂起刺眼的光芒，變成了一張紅彤彤的圓臉。藍藍的天空，像一個明淨的大湖。慢慢地，顏色越來越濃，像是湖水在不斷地上漲。
藍天白雲如同一塊藍綢上繡的盛開的百合花，走在花園中心，可以見到蝴蝶在翩翩起舞，在杜鵑花叢仔細觀察會發現一朵朵正盛開的杜鵑花開得争奇鬥豔，這些春天的景物給幽靜的花園增添了無限生機。
清水出芙蓉，天然去雕飾。——李白《經亂離後天恩流夜郎憶舊遊書懷贈江夏韋太守良宰》
夕陽的餘輝染紅了在藍天裡遊蕩的白雲，還替它們鑲上了亮晶晶的花邊，這幾塊白雲一會兒就幻成了玫瑰的晚霞。
當太陽慢慢下降，當第一抹夕陽照亮了稻田，稻田頓時變得金燦燦的，當第一抹夕陽照亮了樹杈，樹杈變的金綠金綠的，當第一抹夕陽照亮了遠方的樹，樹變的朦胧的金色，當第一抹夕陽照亮了遠方的天際，天際外我看到了希望。
律師的精彩辯護博得法庭上所有人的贊賞。
來到大海邊，只見一團耀眼的火球正慢慢往下沉。我走在柔軟的沙灘上，找到一塊光滑的大石頭坐下，陶醉地欣賞着這美麗的夕陽。
他是個讀過很多書，又有口才的人。每當他講起故事，總是滔滔不絕，令人大為贊賞!
一絲愁緒，幾抹悲涼，日落黃昏曉。溫一壺酒，在冬日的黃昏裡，把心事付諸瑤琴，唱彈一曲漸黃昏，千絲萬縷，點滴凄涼意。
馬戲場裡觀者如堵人們對演員們的精湛演技大加贊賞不時地報以熱烈的掌聲。
多少事情因為逢到有利的環境，才能達到盡善的境界，博得一聲恰當的贊賞。
從來才女果誰俦，錯玉編珠萬斛舟。自言人比黃花瘦，可似黃花奈晚秋。
“你明天能把米送到我們的營地嗎?”“能。”那個胖女人說。
滿腹珠玑：玑：不圓的珠子；珠玑：比喻優美的文章。形容人很有文才。
那含苞欲放的花苞，經過雨的洗禮，雪的磨砺，陽光的沐浴；經過，夏的考驗，秋的呵護，冬的孕育，綻放了動人的笑容。
落日，我家鄉的落日。你就像是一幅會流動的畫，流動的都是最美的色彩;你就像一場精彩的演出，精彩就精彩在它最完美的謝幕!
春天，各種花朵散發出清香，讓我感到進入了另一個世界，是美妙的。
直諒多聞：直：正直；諒：信實；多聞：學識淵博。為人正直信實，學識廣博。
一路上，我看見田野裡的油菜花全都開了，望去金黃色的一片，可真好看呀！路邊，像蝴蝶一樣的蠶豆花也開了。
傍晚的天空并不陰暗，而是有一種明麗的藍色，群山在夕陽的照射下，染上了一層薄薄的紅暈。
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