高馬爾你就像斷線風筝期待往更高的天空飛去所以才會選擇松開我手看，那老鷹飛得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個馊主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。看，那老鷹飛得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個馊主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。今天小編要和大家分享的是放風筝 句子合集6篇,歡迎閱讀~
放風筝 句子 第1篇
斷了線的風筝渴望再牽着一起飛翔丢了心的我們卻各自紛飛從來沒想過再一起再分開幸運總是忘記把握
妹妹拉着風筝，我牽着線，一陣狂奔，風筝随風飄起來了，我趕緊放線，再牽着線把風筝往上拉，只見風筝慢慢的扶搖直上，我們都仰着頭，看着随風飄動的風筝，風筝後面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀随風舞動着，風兒吹來，風筝在天上慢慢飄動着，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼。
看着廣場上的風筝起起落落，半空中的風筝線糾纏在一起，不少殘鸢還斷了線挂在樹上枝頭。小朋友你會想起自己放風筝的情形嗎？你能把你放風筝的快樂與大家分享嗎？
最美好的日子在“昨天”，最甜蜜的時光在“從前”，最動人的旋律在“老歌”;走過喧嚣，走過寧靜，走過花開，走過花落。不變的我還在這裡：我永遠期待再見你的一天!
正在我無望時，老天爺很快送來了一陣風，我的“金魚”搖搖晃晃地飛上了天，可旁邊的一只“蝴蝶”風筝像無頭蒼蠅一樣亂撞，我躲也躲不過它，“金魚”還是被那只“蝴蝶”糾纏住了，“金魚”無法掙脫，我手忙腳亂收線，可是來不及了，“金魚”已痛苦地直線下墜。
到了公園，我看見天上飛着好多風筝，有紅的黃的綠的白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高!
随着呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空，它搖頭擺尾地撲打着耳旁的“小燕子”。
想要給你的思念就像風筝斷了線飛不進你的世界也溫暖不了你的視線
操場上的人可真不少。我們三個一群，五個一夥地忙着把自己的風筝展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到雲裡去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那着乾坤圈，踩着風火輪，威風凜凜地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機都沒它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機啦！哪吒真棒！”
開始放風筝了，我覺得放風筝很簡單。可是一開始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎麼用力，風筝就是飛不起來。我冷靜下來仔細一看，原來我把風向搞錯了。我迎着風把風筝往上一送，然後緊跑幾步，風筝果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
風太狠人像風筝需要藍天還有命運之神
你就像斷線風筝期待往更高的天空飛去所以才會選擇松開我手
瞧！有一只風筝飛起來了！是一只蝙蝠型的風筝，那風筝飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
如果你還記得我請回復如果你還記得我的名字請回復如果你還能想起我的長相請回復如果你還記得我們在一起快樂的一件事請回復如果還記得傷心的一件事請回復!
線兒越放越長，風筝越飛越高，“大蜻蜓”“長蜈蚣”“火鳳凰”“包公臉”……各式各樣的風筝把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。
故鄉的風筝時節，是春二月，倘聽到沙沙的風輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風筝或嫩藍色的蜈蚣風筝。還有寂寞的瓦片風筝，沒有風輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。
世間的感情莫過于兩種：一種是相濡以沫，卻厭倦到終老;另一種是相忘于江湖，卻懷念到哭泣。
放線的在前猛跑，托風筝的在後緊随，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風筝紛紛飛上了蔚藍的天空。
風筝有風海豚有海我存在在你之外
天空中飄蕩着各式各樣的風筝，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向着藍天，向着白雲，向着未來展翅飛翔。
有些東西會變，有些東西卻一直不變，比如我們骨子裡的自己，那是再怎麼磨，也磨不掉的。就像一條河流，也許時間長了，上面會有些許的漂浮物，但撥開狼藉，裡面還是原來那股潺潺的清水。
到了吳山廣場，抬頭一望，天空好象就是一片風筝的海洋，有齊天大聖風筝大紅金魚風筝還有漂亮的蜻蜓風筝……其中，有一只金光閃閃的蝴蝶風筝，翅膀上的花紋，非常漂亮!我就把我的“蝙蝠大王”拿出來。從剛才放的過程中，我知道放風筝基本的知識：第是風筝向天空飛的時候要放線，要掉下來的時候要抖線，這樣，風筝就飛得高了!
不過天空中的風筝更多，有眼賽銅鈴的“貓頭鷹”，有脖長腿瘦的“仙鶴”，有嗡嗡鳴叫的“小昆蟲”，每一只都栩栩如生。“爸爸，看，鷹!”随着一個孩子的喊聲，大家看到了一只“老鷹”風筝徐徐升上了天。啊，好一只蒼勁的老鷹!只見它眼如明珠，嘴似金鉤，腿如銅柱，爪似鐵錨!只見它伸展開那一雙寬大的翅膀，無拘無束地在蔚藍的天空中翱翔，俨然是一位威風凜凜的“将軍”。
過了一會兒，風小了，我看到風筝線彎了，就連忙把線往回收；又過了一會兒，風漸漸變大了，風筝線繃的直直的，我又把線放了一點兒……放風筝給我帶來了無窮樂趣和豐富的課餘生活，風筝雖然很難放，可是，放風筝是一件多麼有趣的事情啊！
我們來到公園，溫暖的春風微微地吹着，就像媽媽的手撫摸着我，舒服極了。我把線栓在風筝上，一手拿着線，一手拿着風筝，準備好了，就邊跑邊放線，風筝慢慢飛高了。
我迎着風把風筝往上一送，然後緊跑幾步，風筝果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風筝卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最後急轉直下，一頭猛扎在地上。
哇！風筝飛上去了。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔，有像是一條活潑機靈的小金魚在浩瀚的海洋裡嬉戲。那兩個小男孩也不賴，他們的風筝也飛地挺高的，像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。
哇!風筝飛上去了。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔，有像是一條活潑機靈的小金魚在浩瀚的海洋裡嬉戲。那兩個小男孩也不賴，他們的風筝也飛地挺高的，像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。
這回終于把風筝放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風筝線，我的風筝越飛越高。看，我的大蜻蜓多麼漂亮啊!翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。
我們說好了春天一起放風筝;夏天一起遊泳;秋天一起拾落葉;冬天一起堆雪人的。
“三顧茅廬”告訴我們：一個人有沒文憑工作經驗并沒有關系，主要是會懂得推銷自己，自我炒作提高知名度，到時候自然有人提款上門高薪聘請，同時别忘了耍耍大牌，更能提高身價。老朋友，我請你出山，給個面子，走，搓一頓去。
來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風筝，風筝的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風筝在天空中自由極了。
曾經對你說過豪言壯語，曾經教你說過甜言蜜語，曾經一起熱聊流言蜚語，曾經感情不是三言兩語能夠說清，曾經的千言萬語只能匯成今天的一句祝福：願你天天快樂，事事順心。
放風筝 句子 第2篇
愛情原本只是風筝，線在手，輕盈于空中，很美。不幸的是很多人愛着愛着就把它當成了飛機，讓其承載太多的東西，于是，壓垮了輕盈，跌碎了結局。
看，那老鷹飛得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個馊主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。看，那老鷹飛得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個馊主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。
每到春暖花開時節，廣場就成了人們放飛風筝的樂園，一款款風筝在空中競相飛舞争奇鬥豔，地面牽動着風筝的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶着孩子的，有年輕人三五成群的，有老年風筝愛好者來與老友切磋技藝的。
因為我是自由翱翔的風筝，所以将線交你手中，但偶爾也怕貪玩迷了路，就不敢飛得太遠，現在，不管我在萬裡天空起舞又或是以片片雲彩為伴，都希望你能看得見。
乘着一陣風，老人輕巧的将風筝拉了起來，慢慢地将手中的風線一點點地放向天空，一張一張的紙片變魔術似的從老人的箱子裡飛出來，老人娴熟地往後退着，長尾巴的風筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪從老人的手中“蹦”向天空，越飛越高呵，原來老人放的風筝是有名字的，叫“龍頭串串風筝”，這個紙箱就是專門的“工具”，看來老人對風筝還蠻内行的。【關于描寫放風筝的好句好段】關于描寫放風筝的好句好段。
不過天空中的風筝更多，有眼賽銅鈴的“貓頭鷹”，有脖長腿瘦的“仙鶴”，有嗡嗡鳴叫的“小昆蟲”，每一只都栩栩如生。“爸爸，看，鷹!”随着一個孩子的喊聲，大家看到了一只“老鷹”風筝徐徐升上了天。啊，好一只蒼勁的老鷹!只見它眼如明珠，嘴似金鉤，腿如銅柱，爪似鐵錨!只見它伸展開那一雙寬大的翅膀，無拘無束地在蔚藍的天空中翱翔，俨然是一位威風凜凜的“将軍”。
我們來到公園，溫暖的春風微微地吹着，就像媽媽的手撫摸着我，舒服極了。我把線栓在風筝上，一手拿着線，一手拿着風筝，準備好了，就邊跑邊放線，風筝慢慢飛高了。美詞網
一條“老龍”使盡全身的力氣往前奔。幾只“彩蝶”“蜻蜓”在空中翩翩起舞；幾只“鳥兒”在雲霧間互相追逐，哦，原來它們在玩捉迷藏的遊戲……我看得入了迷，仿佛在風筝的世界裡翱翔。
想要給你的思念就像風筝斷了線飛不進你的世界也溫暖不了你的視線
到了公園，我看見天上飛着好多風筝，有紅的黃的綠的白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高！
你就像斷線風筝期待往更高的天空飛去所以才會選擇松開我手
當風筝厭倦了天空，是否就會義無返顧的墜入大海？
逆風飛翔的風筝，才能飛得高，只有經歷了逆境的磨難，我們才能在人生的旅途中學會勇敢，懂得珍惜。生活，遠沒有我們想象中那麼可怕，面對逆境，我們要相信自己，相信别人能做到的自己也一定能夠做到。
想象是美麗的，如天上的風筝，遙遠而飄忽，易折且脆弱。努力是我們牽着風筝的線，要想高居雲頭笑傲九天，只有盡可能放長手中的線。
斷了線的風筝，怎麼會說找到就找到呢。【靜止的回憶】
斷了線的風筝渴望再牽着一起飛翔丢了心的我們卻各自紛飛從來沒想過再一起再分開幸運總是忘記把握
每個人，一生都是一個被牽挂着的風筝，兒時，你是父母手中的風筝。那時候，你人小心大，總認為自己什麼都可以做，幹什麼都行，總埋怨父母對你什麼都管，對你什麼都不放心，把你當風筝，既想讓你在藍天下飛翔，手中又牢牢攥緊了那根系在你身上的長線。
天空中飄蕩着各式各樣的風筝，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向着藍天，向着白雲，向着未來展翅飛翔。
我們說好了春天一起放風筝;夏天一起遊泳;秋天一起拾落葉;冬天一起堆雪人的。
風筝飛起來了！我們興奮地歡呼着。你看，天空中的風筝有的紅，有的黃，有的紫，它們追逐着，一會兒高，一會兒低，漂亮極了。
放線的在前猛跑，托風筝的在後緊随，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風筝紛紛飛上了蔚藍的天空。
今天天氣很好，陽光明媚，太陽公公高高挂在天空。我和爸爸媽媽姥姥妹妹去蓮花山公園放風筝。很多人去放風筝，有老鷹的風筝，還有連體風筝，各種各樣的風筝非常漂亮。我們把風筝打開，爸爸拿着線軸，我拿着風筝，有風的時候爸爸讓我把風筝松開，風筝很快随着風飛到了空中。越飛越高。我們開心極了。
哇！風筝飛上去了。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔，有像是一條活潑機靈的小金魚在浩瀚的海洋裡嬉戲。那兩個小男孩也不賴，他們的風筝也飛地挺高的，像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。
我們三個一群，五個一夥地忙着把自己的風筝展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到雲裡去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那着乾坤圈，踩着風火輪，威風凜凜地在空中翱翔。“哇!‘哪吒’越飛越高了，好象飛機都沒它高呢!”，我們高興得一邊拍手一邊嚷“哪吒賽過飛機啦!哪吒真棒!”
開始放風筝了，我覺得放風筝很簡單。可是一開始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎麼用力，風筝就是飛不起來。我冷靜下來仔細一看，原來我把風向搞錯了。我迎着風把風筝往上一送，然後緊跑幾步，風筝果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
乘着一陣風，老人輕巧的将風筝拉了起來，慢慢地将手中的風線一點點地放向天空，一張一張的紙片變魔術似的從老人的箱子裡飛出來，老人娴熟地往後退着，長尾巴的風筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪從老人的手中“蹦”向天空，越飛越高……呵，原來老人放的風筝是有名字的，叫“龍頭串串風筝”，這個紙箱就是專門的“工具”，看來老人對風筝還蠻内行的。
高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳着優美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭着它長長的尾巴，在空中随風飄動。這裡觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手裡不停地比劃着，議論着。
随着呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空，它搖頭擺尾地撲打着耳旁的“小燕子”。
夢想不是手裡的鑽石，而是放到天上的風筝，壓力不是有人比你努力，而是比你牛幾倍的人依然比你努力。夢想就像未曾綻放的花朵要麼枯萎要麼怒放。
我們三個一群，五個一夥地忙着把自己的風筝展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到雲裡去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那着乾坤圈，踩着風火輪，威風凜凜地在空中翱翔。“哇!‘哪吒’越飛越高了，好象飛機都沒它高呢!”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機啦!哪吒真棒!”
記住曾經鮮豔的傷痕記住初吻那天的風筝
瞧！有一只風筝飛起來了！是一只蝙蝠型的風筝，那風筝飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
抬頭一看，天空中的風筝各式各樣，形态多姿。真是應有盡有。有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“鹦鹉”，有長長的“蜈蚣”，還有巨大的“蝙蝠”等，連平時少見的“仙鶴”也在這裡出現。我立刻被這迷人的風筝所陶醉了，還情不自禁地說：“真是風筝的世界，風筝的海洋。”
風筝終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去，像是一只快活的小燕子。
今天，天氣晴朗，一陣風刮過，我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那裡人山人海天上的風筝更是數不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風筝最引人注意的是那些滑冰的小夥子。像小魚一樣遊來遊去。
風太狠人像風筝需要藍天還有命運之神
人生又有許多意外和錯過，握在手裡的風筝，也可能會突然斷了線
天上的風筝飛呀飛地上的人兒追呀追
到了吳山廣場，抬頭一望，天空好象就是一片風筝的海洋，有齊天大聖風筝大紅金魚風筝還有漂亮的蜻蜓風筝……其中，有一只金光閃閃的蝴蝶風筝，翅膀上的花紋，非常漂亮!我就把我的“蝙蝠大王”拿出來。從剛才放的過程中，我知道放風筝基本的知識：第是風筝向天空飛的時候要放線，要掉下來的時候要抖線，這樣，風筝就飛得高了!
看，那老鷹飛得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個馊主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。
瞧!有一只風筝飛起來了!是一只蝙蝠型的風筝，那風筝飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
風筝有風海豚有海我存在在你之外
放風筝 句子 第3篇
中國兒童科學教育高峰論壇舉辦
秋雨霏霏，讓樹葉瑟瑟發抖，那曾經給我們帶來收獲的樹木，在風雨的摧殘下，留下孤獨的樹枝。
孤獨或許難熬，但這是我的一部分，我坦然接受。我或許沒有太多天分，這也是我的一部分，坦然接受。
我們總是自私的覺得自己很完美，對得起所有人，所以就有了所謂的種種理由，種種的明白。你不知道的是，誤會也是一種了解，生活在這個外表缤紛美麗城市下的我們正在以誤會的的方式去生活，去理解彼此!
人為什麼會指點指導别人？認為自己有這資格。名義是關心他人，潛意識是自我炫耀，優越感強烈到了不可遏制。
你可以用一分鍾遇見一個人，用一小時了解一個人，用一天愛上一個人，但是你卻要用一輩子忘記一個人。
覺得熬不下去的時候，就看看你。
金秋的天空真藍啊！天空一片蔚藍；金秋的天空真美啊！一片片白雲鑲嵌在天空上，猶如一顆顆白色鑽石鑲嵌在藍色的保甲上；金秋的天空真會裝飾自己啊！竟找來軟綿綿的白雲來與自己搭配，它那美麗的身軀可與桂林山水互相媲美。
你有沒有特别怕的事情？我有。特别怕自己懶，怕自己不努力，怕以後因為現在的懶和不努力而後悔。我也知道，怕是沒有用的。
村莊的旁邊有一條彎彎曲曲的小河清澈見底，河面上有幾只可愛的鴨子在歡快地遊來遊去，開心極了。再看河邊的楊樹，葉子都黃了，挂在樹上，像一朵朵黃色的小花在微微點頭;飄在空中，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，落在河裡，像一艘艘金色的小船在漂漂蕩蕩。
人生就是一場不回頭的旅行，每一個決定都是去往下一個地方，因為即使再回去也沒有最初那種美好了。
很多傑出的人，很早就停止上學了，(自己選擇或想上但沒得上，但這些人可沒停止學習，他們立刻改去更廣大的社會學校，向更厲害的人學習了。你若有這種膽識，也盡可如此。但請不要誤以為這些人，是因為早早停止上學而變傑出的，這就好像以為拿破侖是因為個子矮才傑出一樣。
大人會因為起風了而覺得煩惱，因為會吹亂頭發，因為很冷，而孩子會因為起風而快樂，因為手中的小風車開始轉了，因為又可以去放風筝了。
人生，有多少計較，就有多少痛苦；有多少寬容，就有多少歡樂。痛苦與歡樂都是心靈的折射，就像鏡子裡面有什麼，決定于鏡子面前的事物。
生活是燈，工作是油，若要燈亮，就得加油。
經營規範。嚴格執行國家關于财務與資產管理的規定，在培訓平台的顯著位置公示收費項目标準及退費辦法。收費時段與教學安排應協調一致，收取的預付資金總規模應當與服務能力相匹配，嚴禁超出服務能力收取預付資金，預付資金只能用于教育培訓業務，不得用于其他投資，保障資金安全。按課時收費的，每科不得一次性收取超過課時的費用；按培訓周期收費的，不得一次性收取時間跨度超過個月的費用。提供的格式合同應當遵循公平原則确定當事人之間的權利和義務，并切實履行相關提醒和說明義務，不得包含排除或限制消費者權利減輕或免除經營者責任加重消費者責任等不公平不合理的條款。鼓勵建立第三方賬戶監管機制，保護用戶權益。
金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風和煦輕柔，金秋的藍天白雲飄逸，金秋的田野遍地金黃。
人的一生會有很多次的告别，而每一次告别都伴着陣痛，這種陣痛叫做成長。
高興就又跑又跳，悲傷就又哭又喊，那是上野動物園猴子幹的事。笑在臉上，哭在心裡，說出心裡相反的語言，做出心裡相反的臉色，這才叫人哪。
秋姑娘來到果園裡，果農正在往籃子裡放着一個又一個紅紅的蘋果黃黃的梨子橙黃橙黃的香蕉，還有像紅燈籠似的柿子。各種各樣的果實填滿了很多個籃子，果農的臉上露出了滿意的笑容。
個年頭，黃豔豔從稚嫩的“職場小白”錘煉成獨當一面的骨幹教師，得益于青島市專業心理教師團隊的引領。回望自己的職業生涯，黃豔豔感覺很幸運，工作之初就能浸泡在專業的心理團隊中，在青島市教科院心理教研員呂海娥的帶領下，在即墨區教體局高中教研員矯宏武的引導下，黃豔豔的心理工作之路走得順心通暢。名師指路實踐操作同伴相扶的成長經驗，讓黃豔豔深深感到“獨行速，共行遠”。于是，她在工作中積極探索同伴協助同路共行的心理健康教育工作模式。
偷看私人信件是不道德的，尤其還把他們公布出來。但是我知道有些人很想把一些秘密告訴另一個人，這些真情實感發出來還能打動身邊的人，彼此分享所得，所悟。我不是愛收信，我就是愛分享。
要做一個明亮的人，要有一個封藏的故事，要看一遍日落長河，要安穩度過一生。
一年四季，往往在詩人的筆下，秋，是最凄涼不過的了。蕭瑟的寒風，随風飄零的落葉，激發了憂傷的情感及澎湃心恬的狂潮。徐志摩筆下所流淌出的秋天私語，惆惆怅怅。昔日的情思，又從心底湧出，昨天的歡愉，今天的回憶，昨天的哀傷，今天的惆怅;昨天的一眸一笑，今天的絲絲苦味……秋天是離别的季節，亦是回憶的季節……
秋天真的是一幅美麗天成的畫卷。夕陽西下，飒飒秋風，牧笛聲聲，蘆花飛揚。湖水碧藍，沙灘幽靜，瓜果飄香，明月高懸。
當秋收的果實散落在地的時候，秋看來也會變得有些非凡，有些成就了，秋讓世人看來秋是荒涼的，秋風呼嘯秋葉飄飄。秋是寂寞，秋打斷了它日萬物生靈的聲音。讓秋沒有了其他季節應有的喧嚣，靜靜的，靜靜的，讓秋陷入了“死”的情景。
飢寒起盜心。則一語中得你這群人。馬瘦毛長。人窮志卻未必短。野心這東西。是個男人就都或多或少有一點。膨脹後更以為只要堅持不懈就能站在一座城市地頂點。卻不知生活要摧破一個家族很容易。夭折一個根基不深得奮鬥者更是輕而易舉。出處：陳二狗的妖孽人生
秋天雖然沒有春天那麼豔麗，可它有一種顏色是天下一絕的紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅，遠遠望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來。好讓人們前來欣賞。秋天雖然沒有夏天一樣有那麼多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當風吹起來時，葉子就随風而落，還時時發出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎麼樣，漂亮吧！”秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
我知道我們還年輕，還要遇見很多人，但也要遇見那個願意一起分享彼此錯過的那些年的人才好啊。
不要讓一個人成為你所有的盼頭，這句話到現在才明白。
秋天總有着莫名的傷感，漫無邊際的傷感，延續至久遠的大地。秋天，凋零的季節，心底總會有些莫名的傷感，不知道為什麼?
放風筝 句子 第4篇
一條“老龍”使盡全身的力氣往前奔。幾只“彩蝶”“蜻蜓”在空中翩翩起舞；幾只“鳥兒”在雲霧間互相追逐，哦，原來它們在玩捉迷藏的遊戲……我看得入了迷，仿佛在風筝的世界裡翱翔。
每個人，一生都是一個被牽挂着的風筝，兒時，你是父母手中的風筝。那時候，你人小心大，總認為自己什麼都可以做，幹什麼都行，總埋怨父母對你什麼都管，對你什麼都不放心，把你當風筝，既想讓你在藍天下飛翔，手中又牢牢攥緊了那根系在你身上的長線。
天空中飄蕩着各式各樣的風筝，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向着藍天，向着白雲，向着未來展翅飛翔。
今天天氣很好，陽光明媚，太陽公公高高挂在天空。我和爸爸媽媽姥姥妹妹去蓮花山公園放風筝。很多人去放風筝，有老鷹的風筝，還有連體風筝，各種各樣的風筝非常漂亮。我們把風筝打開，爸爸拿着線軸，我拿着風筝，有風的時候爸爸讓我把風筝松開，風筝很快随着風飛到了空中。越飛越高。我們開心極了。
你就像斷線風筝期待往更高的天空飛去所以才會選擇松開我手
斷了線的風筝渴望再牽着一起飛翔丢了心的我們卻各自紛飛從來沒想過再一起再分開幸運總是忘記把握
抬頭一看，天空中的風筝各式各樣，形态多姿。真是應有盡有。有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“鹦鹉”，有長長的“蜈蚣”，還有巨大的“蝙蝠”等，連平時少見的“仙鶴”也在這裡出現。我立刻被這迷人的風筝所陶醉了，還情不自禁地說：“真是風筝的世界，風筝的海洋。”
想象是美麗的，如天上的風筝，遙遠而飄忽，易折且脆弱。努力是我們牽着風筝的線，要想高居雲頭笑傲九天，只有盡可能放長手中的線。
斷了線的風筝，怎麼會說找到就找到呢。【靜止的回憶】
當風筝厭倦了天空，是否就會義無返顧的墜入大海？
記住曾經鮮豔的傷痕記住初吻那天的風筝
看，那老鷹飛得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個馊主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。
風筝有風海豚有海我存在在你之外
人生又有許多意外和錯過，握在手裡的風筝，也可能會突然斷了線
因為我是自由翱翔的風筝，所以将線交你手中，但偶爾也怕貪玩迷了路，就不敢飛得太遠，現在，不管我在萬裡天空起舞又或是以片片雲彩為伴，都希望你能看得見。
愛情原本只是風筝，線在手，輕盈于空中，很美。不幸的是很多人愛着愛着就把它當成了飛機，讓其承載太多的東西，于是，壓垮了輕盈，跌碎了結局。
風筝飛起來了！我們興奮地歡呼着。你看，天空中的風筝有的紅，有的黃，有的紫，它們追逐着，一會兒高，一會兒低，漂亮極了。
我們來到公園，溫暖的春風微微地吹着，就像媽媽的手撫摸着我，舒服極了。我把線栓在風筝上，一手拿着線，一手拿着風筝，準備好了，就邊跑邊放線，風筝慢慢飛高了。
哇！風筝飛上去了。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔，有像是一條活潑機靈的小金魚在浩瀚的海洋裡嬉戲。那兩個小男孩也不賴，他們的風筝也飛地挺高的，像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。(美詞網)
我們三個一群，五個一夥地忙着把自己的風筝展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到雲裡去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那着乾坤圈，踩着風火輪，威風凜凜地在空中翱翔。“哇!‘哪吒’越飛越高了，好象飛機都沒它高呢!”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機啦!哪吒真棒!”
我們三個一群，五個一夥地忙着把自己的風筝展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到雲裡去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那着乾坤圈，踩着風火輪，威風凜凜地在空中翱翔。“哇!‘哪吒’越飛越高了，好象飛機都沒它高呢!”，我們高興得一邊拍手一邊嚷“哪吒賽過飛機啦!哪吒真棒!”
每到春暖花開時節，廣場就成了人們放飛風筝的樂園，一款款風筝在空中競相飛舞争奇鬥豔，地面牽動着風筝的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶着孩子的，有年輕人三五成群的，有老年風筝愛好者來與老友切磋技藝的。
風筝終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去，像是一只快活的小燕子。
瞧！有一只風筝飛起來了！是一只蝙蝠型的風筝，那風筝飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
風太狠人像風筝需要藍天還有命運之神
天上的風筝飛呀飛地上的人兒追呀追
開始放風筝了，我覺得放風筝很簡單。可是一開始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎麼用力，風筝就是飛不起來。我冷靜下來仔細一看，原來我把風向搞錯了。我迎着風把風筝往上一送，然後緊跑幾步，風筝果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
瞧!有一只風筝飛起來了!是一只蝙蝠型的風筝，那風筝飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
逆風飛翔的風筝，才能飛得高，只有經歷了逆境的磨難，我們才能在人生的旅途中學會勇敢，懂得珍惜。生活，遠沒有我們想象中那麼可怕，面對逆境，我們要相信自己，相信别人能做到的自己也一定能夠做到。
想要給你的思念就像風筝斷了線飛不進你的世界也溫暖不了你的視線
我們說好了春天一起放風筝;夏天一起遊泳;秋天一起拾落葉;冬天一起堆雪人的。
乘着一陣風，老人輕巧的将風筝拉了起來，慢慢地将手中的風線一點點地放向天空，一張一張的紙片變魔術似的從老人的箱子裡飛出來，老人娴熟地往後退着，長尾巴的風筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪從老人的手中“蹦”向天空，越飛越高呵，原來老人放的風筝是有名字的，叫“龍頭串串風筝”，這個紙箱就是專門的“工具”，看來老人對風筝還蠻内行的。【關于描寫放風筝的好句好段】關于描寫放風筝的好句好段。
看，那老鷹飛得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個馊主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。看，那老鷹飛得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個馊主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。
夢想不是手裡的鑽石，而是放到天上的風筝，壓力不是有人比你努力，而是比你牛幾倍的人依然比你努力。夢想就像未曾綻放的花朵要麼枯萎要麼怒放。
今天，天氣晴朗，一陣風刮過，我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那裡人山人海天上的風筝更是數不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風筝最引人注意的是那些滑冰的小夥子。像小魚一樣遊來遊去。
放風筝 句子 第5篇
天空中風筝像一只自由自在的小鳥一樣快樂地在飛。
漫天飄舞的風筝，猶如一幅幅五彩斑斓的畫卷。
我們來到公園，溫暖的春風微微地吹着，就像媽媽的手撫摸着我，舒服極了。我把線栓在風筝上，一手拿着線，一手拿着風筝，準備好了，就邊跑邊放線，風筝慢慢飛高了。
田野裡春姑娘帶來了豐富的雨水，滋潤着麥苗等許多莊稼。春姑娘還把小朋友們叫出來放風筝，風筝飛着，孩子們奔跑着，好奇的燕子飛過，看着各種各樣的風筝眼花缭亂。
風筝有風海豚有海我存在在你之外
風筝後面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀。
回頭一看，我的“蝴蝶”已經穩穩當當地飛上了天空。“蝴蝶”展開兩片薄薄的翅膀，在天空中飛翔着，以優美的身形博得了在場孩子的一片歡呼。
一條“老龍”使盡全身的力氣往前奔。幾只“彩蝶”“蜻蜓”在空中翩翩起舞；幾只“鳥兒”在雲霧間互相追逐，哦，原來它們在玩捉迷藏的遊戲……我看得入了迷，仿佛在風筝的世界裡翱翔。
抬頭一看，天空中的風筝各式各樣，形态多姿。真是應有盡有。有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“鹦鹉”，有長長的“蜈蚣”，還有巨大的“蝙蝠”等，連平時少見的“仙鶴”也在這裡出現。我立刻被這迷人的風筝所陶醉了，還情不自禁地說：“真是風筝的世界，風筝的海洋。”
哇！風筝飛上去了。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔，有像是一條活潑機靈的小金魚在浩瀚的海洋裡嬉戲。那兩個小男孩也不賴，他們的風筝也飛地挺高的，像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。(美詞網)
如果說孩子是一只自由飛翔的風筝，那母親那期盼的目光就是那根不會斷線，牽挂着他，惦念着他，祝福着他，孩子也永遠不會非出母親的視線！
随着呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空，它搖頭擺尾地撲打着耳旁的“小燕子”。
開始放風筝了，我覺得放風筝很簡單。可是一開始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎麼用力，風筝就是飛不起來。我冷靜下來仔細一看，原來我把風向搞錯了。我迎着風把風筝往上一送，然後緊跑幾步，風筝果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
草長莺飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鸢。
每到春暖花開時節，廣場就成了人們放飛風筝的樂園，一款款風筝在空中競相飛舞争奇鬥豔，地面牽動着風筝的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶着孩子的，有年輕人三五成群的，有老年風筝愛好者來與老友切磋技藝的。
春天的風，輕輕的，暖暖的。春天的風，就像春姑娘在旋轉中揚起的美麗裙子一樣。春天的風，拂在臉上就像母親撫摸你的臉龐。春天的風，把柳條，小草，樹枝都吹綠了。春天的風，把五顏六色像春天一樣美麗的風筝吹起來了。
我們說好了春天一起放風筝;夏天一起遊泳;秋天一起拾落葉;冬天一起堆雪人的。
瞧！有一只風筝飛起來了！是一只蝙蝠型的風筝，那風筝飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
這回終于把風筝放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風筝線，我的風筝越飛越高。看，我的大蜻蜓多麼漂亮啊!翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。
長長的思念就像風筝斷了線飄啊飄啊飄到你的身邊~~~
斷了線的風筝渴望再牽着一起飛翔丢了心的我們卻各自紛飛從來沒想過再一起再分開幸運總是忘記把握
高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳着優美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭着它長長的尾巴，在空中随風飄動。這裡觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手裡不停地比劃着，議論着。
你就像斷線風筝期待往更高的天空飛去所以才會選擇松開我手
放線的在前猛跑，托風筝的在後緊随，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風筝紛紛飛上了蔚藍的天空。
人生又有許多意外和錯過，握在手裡的風筝，也可能會突然斷了線
天上的風筝飛呀飛地上的人兒追呀追
看着廣場上的風筝起起落落，半空中的風筝線糾纏在一起，不少殘鸢還斷了線挂在樹上枝頭。小朋友你會想起自己放風筝的情形嗎？你能把你放風筝的快樂與大家分享嗎？
哇!風筝飛上去了。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔，有像是一條活潑機靈的小金魚在浩瀚的海洋裡嬉戲。那兩個小男孩也不賴，他們的風筝也飛地挺高的，像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。
畢竟生活并非印度電影。阿富汗人總喜歡說：生活總會繼續。他們不關心開始或結束，成功或失敗，危在旦夕或柳暗花明，只顧像遊牧部落那樣風塵仆仆地緩緩前進出處：追風筝的人
風筝飛起來了！我們興奮地歡呼着。你看，天空中的風筝有的紅，有的黃，有的紫，它們追逐着，一會兒高，一會兒低，漂亮極了。
故鄉的風筝時節，是春二月，倘聽到沙沙的風輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風筝或嫩藍色的蜈蚣風筝。還有寂寞的瓦片風筝，沒有風輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。
到了吳山廣場，抬頭一望，天空好象就是一片風筝的海洋，有齊天大聖風筝大紅金魚風筝還有漂亮的蜻蜓風筝……其中，有一只金光閃閃的蝴蝶風筝，翅膀上的花紋，非常漂亮!我就把我的“蝙蝠大王”拿出來。從剛才放的過程中，我知道放風筝基本的知識：第是風筝向天空飛的時候要放線，要掉下來的時候要抖線，這樣，風筝就飛得高了!
到了公園，我看見天上飛着好多風筝，有紅的黃的綠的白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高!
到了公園，我看見天上飛着好多風筝，有紅的黃的綠的白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高！
來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風筝，風筝的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風筝在天空中自由極了。
童年是五彩缤紛的，就像田間泥土的芳香；童年是無憂無慮的，就像天空嘻鬧的雲朵；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事，春天放風筝就像放飛自己的理想
人生最重要的不是努力，而是方向。夢想，不是手裡的鑽石，而是放到天上的風筝。壓力，不是有人比你努力，而是比你牛幾倍的人依然比你努力。夢想，就像未曾綻放的花朵，要麼枯萎，要麼怒放。即使看不到未來和希望，也依然要相信，自己選的人生錯不了。第二天叫醒我的不是鬧鍾，其實，還是夢想。
風筝在空中靈活地跳着歡快的舞蹈，它時而低頭轉身，時而高空旋轉，真是美得讓人陶醉！
想要給你的思念就像風筝斷了線飛不進你的世界也溫暖不了你的視線
天空中飄蕩着各式各樣的風筝，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向着藍天，向着白雲，向着未來展翅飛翔。
天空中風筝像白雲一樣在天空中飄蕩着。
記住曾經鮮豔的傷痕記住初吻那天的風筝
當罪惡導致善行，那就是最大的救贖。出處：追風筝的人
風筝，飛得很高。卻，被那一細線牽扯着，怎麼能算是飛翔呢。也許，細線是一種保護，但青春就是這麼一回事，勇敢的去拼搏，得到的會更多的。手握陽光的我們，怎樣去放飛它呢？
乘着一陣風，老人輕巧的将風筝拉了起來，慢慢地将手中的風線一點點地放向天空，一張一張的紙片變魔術似的從老人的箱子裡飛出來，老人娴熟地往後退着，長尾巴的風筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪從老人的手中“蹦”向天空，越飛越高……呵，原來老人放的風筝是有名字的，叫“龍頭串串風筝”，這個紙箱就是專門的“工具”，看來老人對風筝還蠻内行的。
風太狠人像風筝需要藍天還有命運之神
當風筝厭倦了天空，能否就會義無返顧的墜入大海？當你真正去等候一個人的時分，那個人永遠都不會呈現！
不過天空中的風筝更多，有眼賽銅鈴的“貓頭鷹”，有脖長腿瘦的“仙鶴”，有嗡嗡鳴叫的“小昆蟲”，每一只都栩栩如生。“爸爸，看，鷹!”随着一個孩子的喊聲，大家看到了一只“老鷹”風筝徐徐升上了天。啊，好一只蒼勁的老鷹!只見它眼如明珠，嘴似金鉤，腿如銅柱，爪似鐵錨!只見它伸展開那一雙寬大的翅膀，無拘無束地在蔚藍的天空中翱翔，俨然是一位威風凜凜的“将軍”。
像這樣的天氣放風筝再好沒有了！這種天氣實在難得！我們帶來的線都放完了，而風筝還在往上飛。只見天上幾個桔紅色的小點，若有若無。因為想看風筝扶搖直上，我們有時把一個風筝慢慢地收回來，然後又再放上去，心裡有說不出的快樂。我們拉着風筝跑，看風筝婆娑生姿，心裡有說不出的興奮。
線兒越放越長，風筝越飛越高，“大蜻蜓”“長蜈蚣”“火鳳凰”“包公臉”……各式各樣的風筝把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。
放風筝 句子 第6篇
到了吳山廣場，抬頭一望，天空好象就是一片風筝的海洋，有齊天大聖風筝大紅金魚風筝還有漂亮的蜻蜓風筝……其中，有一只金光閃閃的蝴蝶風筝，翅膀上的花紋，非常漂亮!我就把我的“蝙蝠大王”拿出來。從剛才放的過程中，我知道放風筝基本的知識：第是風筝向天空飛的時候要放線，要掉下來的時候要抖線，這樣，風筝就飛得高了!
想要給你的思念就像風筝斷了線飛不進你的世界也溫暖不了你的視線
一條“老龍”使盡全身的力氣往前奔。幾只“彩蝶”“蜻蜓”在空中翩翩起舞;幾只“鳥兒”在雲霧間互相追逐，哦，原來它們在玩捉迷藏的遊戲……我看得入了迷，仿佛在風筝的世界裡翱翔。
天上的風筝飛呀飛地上的人兒追呀追
抬頭一看，天空中的風筝各式各樣，形态多姿。真是應有盡有。有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“鹦鹉”，有長長的“蜈蚣”，還有巨大的“蝙蝠”等，連平時少見的“仙鶴”也在這裡出現。我立刻被這迷人的風筝所陶醉了，還情不自禁地說：“真是風筝的世界，風筝的海洋。”
天空中的風筝越來越多了，有金色的“小鳥”兇猛的“老鷹“可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風筝在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多麼可愛!它帶着我們的笑聲，帶着我們的希望飛向遙遠的天空!
我們三個一群，五個一夥地忙着把自己的風筝展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到雲裡去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那着乾坤圈，踩着風火輪，威風凜凜地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機都沒它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機啦！哪吒真棒！”
我們家一共有兩個風筝，一個是“自動”的，這個大一點而且還好放，另外一個是“手動”的，因為這個要在放的時候自己組裝，比較麻煩。我的風筝第一個是鳳凰的，第二個是燕子的，我都非常喜歡這兩個。我們拿着兩個風筝來到了公園，準備開始放飛。
我們三個一群，五個一夥地忙着把自己的風筝展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到雲裡去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那着乾坤圈，踩着風火輪，威風凜凜地在空中翱翔。“哇!‘哪吒’越飛越高了，好象飛機都沒它高呢!”，我們高興得一邊拍手一邊嚷“哪吒賽過飛機啦!哪吒真棒!”美詞網
草長莺飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鸢。
今天天氣很好，陽光明媚，太陽公公高高挂在天空。我和爸爸媽媽姥姥妹妹去蓮花山公園放風筝。很多人去放風筝，有老鷹的風筝，還有連體風筝，各種各樣的風筝非常漂亮。我們把風筝打開，爸爸拿着線軸，我拿着風筝，有風的時候爸爸讓我把風筝松開，風筝很快随着風飛到了空中。越飛越高。我們開心極了。
我迎着風把風筝往上一送，然後緊跑幾步，風筝果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風筝卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最後急轉直下，一頭猛扎在地上。
每到春暖花開時節，廣場就成了人們放飛風筝的樂園，一款款風筝在空中競相飛舞争奇鬥豔，地面牽動着風筝的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶着孩子的，有年輕人三五成群的，有老年風筝愛好者來與老友切磋技藝的。
風太狠人像風筝需要藍天還有命運之神
你就像斷線風筝期待往更高的天空飛去所以才會選擇松開我手
開始放風筝了，我覺得放風筝很簡單。可是一開始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎麼用力，風筝就是飛不起來。我冷靜下來仔細一看，原來我把風向搞錯了。我迎着風把風筝往上一送，然後緊跑幾步，風筝果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
風筝飛起來了！我們興奮地歡呼着。你看，天空中的風筝有的紅，有的黃，有的紫，它們追逐着，一會兒高，一會兒低，漂亮極了。
我們五年五班的山鷹正在“拍打着”雄健的翅膀準備翱翔天庭呢!只見它先是徐徐上升，又是在空中自由的擺動身子，最後他轉了一個彎，又一次的展翅飛翔起來。多麼勇敢的山鷹!就在我一次次的按下照相機的快門時，徐慶康也在拽着我們的風筝在操場上飛跑。可是，山鷹好像突然沒勁了，一個勁的向下跌。不一會，山鷹就重重地摔在地上。
高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。
我放飛的是一只五彩斑斓的大金魚，我把天空當作蔚藍的大海，讓金魚連同我的心情自由自在地飛翔……我舉着五彩“大金魚”，默默地祈禱：萬事俱備，只欠東風，老天爺請你幫幫忙，送我一陣風吧。
随着呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空，它搖頭擺尾地撲打着耳旁的“小燕子”。
看着廣場上的風筝起起落落，半空中的風筝線糾纏在一起，不少殘鸢還斷了線挂在樹上枝頭。小朋友你會想起自己放風筝的情形嗎？你能把你放風筝的快樂與大家分享嗎？
看，那老鷹飛得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個馊主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。
天空中飄蕩着各式各樣的風筝，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向着藍天，向着白雲，向着未來展翅飛翔。
我們三個一群，五個一夥地忙着把自己的風筝展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到雲裡去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那着乾坤圈，踩着風火輪，威風凜凜地在空中翱翔。
我們來到公園，溫暖的春風微微地吹着，就像媽媽的手撫摸着我，舒服極了。我把線栓在風筝上，一手拿着線，一手拿着風筝，準備好了，就邊跑邊放線，風筝慢慢飛高了。
今天，天氣晴朗，一陣風刮過，我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那裡人山人海天上的風筝更是數不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風筝最引人注意的是那些滑冰的小夥子。像小魚一樣遊來遊去。
記住曾經鮮豔的傷痕記住初吻那天的風筝
廣場上放風筝的人可真多，風筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
一只小蝴蝶風筝在空中翩翩起舞，它一會擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會又抖動翅膀像是在驕傲地說：“我美吧，沒人能比我飛得高!”可它剛說完，卻悠地落在了地上，撲了一身塵土。哼，誰讓他驕傲的。
當風筝厭倦了天空，是否就會義無返顧的墜入大海？
到了公園，我看見天上飛着好多風筝，有紅的黃的綠的白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高！
故鄉的風筝時節，是春二月，倘聽到沙沙的風輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風筝或嫩藍色的蜈蚣風筝。還有寂寞的瓦片風筝，沒有風輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。
不過天空中的風筝更多，有眼賽銅鈴的“貓頭鷹”，有脖長腿瘦的“仙鶴”，有嗡嗡鳴叫的“小昆蟲”，每一只都栩栩如生。“爸爸，看，鷹!”随着一個孩子的喊聲，大家看到了一只“老鷹”風筝徐徐升上了天。啊，好一只蒼勁的老鷹!只見它眼如明珠，嘴似金鉤，腿如銅柱，爪似鐵錨!只見它伸展開那一雙寬大的翅膀，無拘無束地在蔚藍的天空中翱翔，俨然是一位威風凜凜的“将軍”。
瞧！有一只風筝飛起來了！是一只蝙蝠型的風筝，那風筝飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
他開始放線，一只手牽着風筝，一只手牽着線。啊!飛上去啦!我心裡真佩服他。可惜好景不長，那風筝突然轉了幾圈，飄落了下來。小男孩沒灰心，再一次的拉緊了線，讓風筝随風飄上天。開始，他不敢放線，風筝在他頭上飄來飄去。風小些了，他才開始慢慢地放。風筝又飄上天了!不好，風筝左跌又撞地晃了幾下，便掉到了地上。
線兒越放越長，風筝越飛越高，“大蜻蜓”“長蜈蚣”“火鳳凰”“包公臉”……各式各樣的風筝把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。
一條“老龍”使盡全身的力氣往前奔。幾只“彩蝶”“蜻蜓”在空中翩翩起舞；幾只“鳥兒”在雲霧間互相追逐，哦，原來它們在玩捉迷藏的遊戲……我看得入了迷，仿佛在風筝的世界裡翱翔。
我們說好了春天一起放風筝;夏天一起遊泳;秋天一起拾落葉;冬天一起堆雪人的。
“蝙蝠”風筝起飛了，我一邊奔跑，一邊放線，風“呼呼”地從我耳邊刮過，“蝙蝠”風筝越飛越高，我非常高興！天空中的“蝙蝠大王”時而上升，時而下降，活靈活現！正在這時候，一只“蝴蝶”飛了過來，好象是和我的風筝競翔。不好了，一個孫悟空和一是蜻蜓打了起來，他倆都不甘示弱，最後，雙雙掉在了地上。
乘着一陣風，老人輕巧的将風筝拉了起來，慢慢地将手中的風線一點點地放向天空，一張一張的紙片變魔術似的從老人的箱子裡飛出來，老人娴熟地往後退着，長尾巴的風筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪從老人的手中“蹦”向天空，越飛越高……呵，原來老人放的風筝是有名字的，叫“龍頭串串風筝”，這個紙箱就是專門的“工具”，看來老人對風筝還蠻内行的。
斷了線的風筝，怎麼會說找到就找到呢。【靜止的回憶】
我們來到趙苑廣場放風筝，我那着線，媽媽手抓着風筝，我喊：“一二三開始!”媽媽一松手，我飛快地向前跑去，“哈哈”我的福娃風筝一下子飛上了天。天空上有飛碟風筝，有老鷹燕子蟒蛇蝴蝶飛機福娃……。藍色的天空真是五顏六色，千姿百态，繪成了美麗鮮豔的春天的圖畫。
斷了線的風筝渴望再牽着一起飛翔丢了心的我們卻各自紛飛從來沒想過再一起再分開幸運總是忘記把握
開始放風筝了。我左手舉着風筝，右手拿着風筝軸，先把風筝往上一抛，接着趕緊往前跑，可是風筝栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。總結剛才的j教訓，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那麼高，我一邊小心翼翼的後退，一邊放線，忽然一陣風吹來，我的雄鷹飛上了藍天。
風筝有風海豚有海我存在在你之外
高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳着優美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭着它長長的尾巴，在空中随風飄動。這裡觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手裡不停地比劃着，議論着。
人生又有許多意外和錯過，握在手裡的風筝，也可能會突然斷了線
哇!風筝飛上去了。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔，有像是一條活潑機靈的小金魚在浩瀚的海洋裡嬉戲。那兩個小男孩也不賴，他們的風筝也飛地挺高的，像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。
回頭一看，我的“蝴蝶”已經穩穩當當地飛上了天空。“蝴蝶”展開兩片薄薄的翅膀，在天空中飛翔着，以優美的身形博得了在場孩子的一片歡呼。
放線的在前猛跑，托風筝的在後緊随，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風筝紛紛飛上了蔚藍的天空。
哇！風筝飛上去了。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔，有像是一條活潑機靈的小金魚在浩瀚的海洋裡嬉戲。那兩個小男孩也不賴，他們的風筝也飛地挺高的，像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。
關于放風筝 句子合集6篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。