高馬爾同學們放開嗓門兒，跟着老師一字一頓地讀了起來：“白——日——依——山——盡……”心中總感覺九年級學生是大孩子了，什麼都懂，不需要老師再三叮囑了。可是在與學生接觸中我卻突然發現，他們雖然長大了，但畢竟還都是孩子，年齡還小，他們同樣需要老師的呵護與關愛。教師不要吝啬自己的語言，有時候老師不自覺的一句關心的話語，就會拉近彼此的距離，不經意間一個善意的提醒，他們就有說不出的感激……今天小編要和大家分享的是好心理句子熱門4篇,歡迎閱讀~
好心理句子 第1篇
一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
我的心繃得緊緊的。這怎麼忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看着我的戰友活活地燒死。但是，我忍不住不看，我盼望出現什麼奇迹，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
人要是害怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測的事件，懼怕生命的危險與死亡，他就會什麼也不能忍受。
一個優秀的導師可以在極短時間内充分肯定某人或某個孩子的天賦能量級别，并且給予充分肯定，能夠具有這種天賦識别器的導師是指導人成長路上的稀有寶藏。每個人，生就有不同的生命特質，用一些過去傳統的心理方式或智商測試往往是扭曲或埋沒了此人的特殊天賦。而這天賦也許是連你本人與自己的靈魂生活了幾十年卻不曾知曉，不曾發現的但卻被一人一語中的!了解，挖掘每個人的自我天賦是生命最最重要的使命!就連我個人也是在三十幾歲才充分有自我挖掘和充分認知自我天賦的。李擇軒
就算我媽好糊弄，我還沒做好心理準備呢。你要準備什麼呀？我就這麼一水靈的大姑娘，一掐一汪水的就這麼嫁給你了。憑什麼呀我。
她穿着高跟鞋比他高半個頭。不然也就不穿那麼高的跟了，他顯然并不介意。她發現大個子往往喜歡喜歡嬌小玲珑的女人，到時愛笑的男人喜歡女人高些，也許是一種補償的心理。作者：張愛玲出處：色，戒
離開一個地方，風景就不再屬于你；錯過一個人，那人便再與你無關。
我的懷裡像揣着一只小兔，怦怦地跳個不停。
我害怕極了，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去，總覺得有個災難飛鳥似的在天空中飛來飛去，随時都有可能砸到我的頭上。
孩子氣，沒什麼不好。人總有一天會長大，何必成熟的太早，失去太早。
我不知道别人是怎樣看待葉藏的心路歷程的，就我來說，葉藏的心理狀态以自殺事件為轉折，之前只是恐懼人間，之後則是以帶罪之身掙扎于世間。
心跳加快，手無足措，腦裡一片混沌，不知道自己在幹什麼，将要去幹什麼……呵呵。
信任就像一張紙，皺了，即使撫平，也恢復不了原樣了！不要去欺騙别人，因為你能騙到的人，都是相信你的人。
整個城市籠罩在陰溼的雨裡，灰蒙蒙的天空，遲遲見不着陽光，讓人感到莫名的沮喪，常常走在街上就有一種落淚的衝動。
我忐忑不安地坐在板凳上，心裡撲咚撲咚地跳個不停。太陽照在我的臉龐，燙燙的有一點被灼傷的感覺。看着台上深情地唱着歌的同學，我不停問自己：上去後會不會唱錯歌詞，唱走調，等等。
如果自己沒有盡力，就沒有資格批評别人不用心。開口抱怨很容易，但是閉嘴努力的人，更加值得尊敬。
每次我一進黑黑的屋子，我就吓的手心淌汗，腳掌頭皮發麻，全身出虛汗，你不知道，我就是害怕黑暗，怕我走不出來，怕黑暗中會藏匿魔鬼，怕見不到你了，我好怕。
世上有這樣一些人明顯心理不健康，把某方面的飢渴投射給他人，還誤認為是"為别人好"。自己房子漏雨，哪能給别人擋風遮雨?如果要為他人遮風擋雨，首先要學會給自己心房補漏。(月亮小語
我感覺自己的心像要跳出來一般徘徊流浪卻找不到出口只知道自己将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔。
想起來心裡都有一點害怕，幾百個人的眼睛都盯着自己，也不知道當時的我有多麼好笑。合唱比賽對我來說真的是一種巨大的考驗，考驗我的膽量，我的勇氣。
人生最美好的是相遇，最難得的是重逢。最讓人羨慕的不是被很多人追，而是遇見一個不管怎樣都不會放棄你的人。
】望着滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心裡忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。
你不努力，永遠不會有人對你公平，只有你努力了，有了資源，有了話語權以後，你才可能為自己争取公平的機會。
我心中就像熱鍋上的螞蟻一樣，急的不知所措。
】我說過，不會痛苦很久!只是這痛苦只比很久短一點，比我想象的長一點而已。畢竟自己曾如此為你着迷!!
天已經很黑了，走進樓道，樓道裡黑洞洞的，我的心怦怦直跳，總覺得不知道從哪兒會鑽出個人來，我越想越害怕。
他心裡好像有種說不出的滋味，好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰，他受不了，想把這種苦吐掉，但是這東西剛倒嘴邊，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦澀。
瑪麗·蓋茨基爾巧妙鋪迭時間與空間思緒與感官知覺。書中所描寫的心理洞察力以及心靈闖蕩世間的神秘旅程，令人贊嘆。這部作品無法歸類不同于其他任何小說，《依然美麗》是一部傾力絕技之作探索人際關系之脆弱與神秘，愛的失敗，以及愛的持久力量。作者：瑪麗·蓋茨基爾出處：依然美麗
學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫
寬容就是在别人和自己意見不一致時也不要勉強。從心理學角度，任何的想法都有其來由。任何的動機都有一定的誘因。了解對方想法的根源，找到他們意見提出的基礎，就能夠設身處地，提出的方案也更能夠契合對方的心理而得到接受。消除阻礙和對抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對人生的看法和體會，我們要尊重他們的知識和體驗，積極吸取之間的精華，做好揚棄。
那種緊張與恐懼仍然占據了整個腦海腦中一片空白我的兩腳微曲不敢繃直一要一繃直就會不停的發抖整個身體就像洩了氣的皮球沒有力氣來支撐。
心如鹿撞心砰砰的跳心裡七上八下心理如激蕩的湖水一樣不平靜。
】躲在某一時間，想念一段時光的掌紋;躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽挂的人。
嗚，她怎麼這麼命苦，要是讓那個長着一臉善良相的壞莊主知道，她都只是一個小小的丫環了，老天怎麼還不放過她。
每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學習的，都是具有自信的，這些品質都是孩子成長必備的。作者：楊廣德
】我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊流浪卻找不到出口，只知道自己将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔，心突然間好累……
不聞不問不一定是忘記了，但一定是疏遠了，彼此沉默太久就連主動都需要勇氣。
在艱苦中成長成功之人，往往由于心理的陰影，會導致變态的偏差。這種偏差，便是對社會對人們始終有一種仇視的敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。愛錢如命的悭吝，還是心理變态上的次要現象。相反的，有器度有見識的人，他雖然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因為他懂得人生，知道世情的甘苦。南懷瑾
你做的再好，也還是有人指指點點；你即便一塌糊塗，也還是有人唱贊歌。所以不必掉進他人的眼神，你需要讨好的，僅僅是你自己。
我站在舞台上，聽着台下響亮的掌聲歡快的笑聲，心裡美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是“小醜”，可我的心靈是美的。我給了大家歡樂，大家給了我幸福。我想：我是幸運的。内心的喜悅一下子湧遍了全身，真的心花怒放了。
恐懼會驅使人們走向任何一個極端；然而，一個卓越的人物所產生的恐懼卻是一個難以解開的迷。
英語測驗得了分，我抑制不住内心的喜悅，像小鳥一樣飛進了家門。
承歡嘆口氣，“我是長女，總得先盡孝心。”毛詠欣不以為然，“他們不是你的責任，你還是照顧自己為先，健康快樂地生活，已是孝道。”承歡颔首“這是一種說法，可是子女婚後人力物力必不大如前，所以我母親心中惶恐，激發對我百般刁難。”“了解她心理狀況就容易原諒她。”“是呀，她一向對丈夫沒有信心，認為只有我為她争氣，她婚禮只是草草，故此要藉我的婚禮補償，漸漸糊塗，以為拼命争取的是她的權益，刹那間渾忘不是她結婚，是我。”“可憐。”“是，她巴不得做我。”“舊女性統共是寄生草，丈夫不成才就轉移到子女身上，老是指望他人替她們完成大業。”作者：亦舒出處：承歡記
我一聽，心理内疚地撲棱撲棱地直跳，凳子上像長了釘子，再也坐不住了。
手腳鑽心的冷剛吃過的東西似乎已經消化掉了在心髒有節奏的跳動下随着腸道慢慢下滑。
但從某種程度來說也是我們咎由自取，我們沒有使社會心理學在公共話語中成功占有一席之地。
時間似乎故意和我作對――走得慢極了，煩躁焦急一起湧上心來，我不停地看表，盯着那慢慢移動的秒針。
我只得坐在位置上發呆，這感覺是多麼難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戗。鼻子難受得要命，我只好轉過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。?他們怎麼那麼有耐心啊??我生氣地想。時間似乎故意和我作對走得慢極了，煩躁焦急一起湧上心來，我不停地看表，盯着那慢慢移動的秒針。??我慢慢地數着，心裡冒出一股無名火??你咋跑得這麼慢呢!
】我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉着喜報歡呼起來：“噢，噢，我得喜報了!”
沒有愛情，人的生活就不堪設想，愛情啊!它使荒蕪變為繁榮，平庸變為偉大;使死去的復活，活着的閃閃發光。即便愛情是不盡的煎熬，不盡的折磨，象冰霜般嚴厲，烈火般烤灼，但愛情對心理和身體健康的男女永遠是那樣的自然;同時又永遠讓我們感到新奇神秘和不可思議……作者：路遙出處：平凡的世界
】他不覺得悲，但心中又不知是什麼滋味，然而他忽而明白了：他現在心裡早就麻木了!他嚼着口中的菜，卻覺得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也應該有些泥滋味吧。
】我的心裡忐忑不安，生怕老師公布出我的分數，我把頭輕輕地了下去，目光躲閃着，腦袋像過電影一樣過着媽媽知道分數後那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經不是第一次了。媽媽，你不要生氣!
我一次次舉手但當手還沒完全過桌面時又放了下來。
我感到自我的眼睛似乎在向外冒水，要不是當着那麼多同學的面，我真會狠狠扇她一記耳光。
不喊痛，不一定沒感覺。不要求，不一定沒期待。不落淚，不一定沒傷痕。不說話，不一定沒心聲。
健康是指一個人在身體精神和社會等方面都處于良好的狀态。健康包括兩個方面的内容一是主要髒器無疾病，身體形态發育良好，體形均勻，人體各系統具有良好的生理功能，有較強的身體活動能力和勞動能力，這是對健康最基本的要求;二是對疾病的抵抗能力較強，能夠适應環境變化，各種生理刺激以及致病因素對身體的作用。傳統的健康觀是“無病即健康”，現代人的健康觀是整體健康，世界衛生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康社會适應良好和有道德”。因此，現代人的健康内容包括軀體健康心理健康心靈健康社會健康智力健康道德健康環境健康等。健康是人的基本權利。健康是人生的第一财富。
我無法平息自己只有一陣陣徘徊不定的腳步湧動出我難以平靜的情緒裡快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
我的心像有十五個水桶――七上八下地撲通撲通的跳個不停，好像要跳出來了。
一陣熱風吹拂在我的臉上我感到天氣又熱了許多心裡有些支持不住一種要暈眩過去的症狀從身體内部來臨了。
尊重生命尊重他人也尊重自己，是生命進程中的伴随物，也是心理健康的一個條件。作者：弗洛姆
夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。
我感覺自己的心像要跳出來一般徘徊流浪卻找不到出口只知道自己将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔心突然間好累……
考試時間只有十分鍾了，我還有兩個大題沒做呢?我的心激烈的跳動起來!慌忙拿起筆演算了起來，可怎麼也得不出答案，手心都冒汗了，筆也不那麼聽使喚。我想，這次考試算完了!
】想起來心裡都有一點害怕，幾百個人的眼睛都盯着自己，也不知道當時的我有多麼好笑。合唱比賽對我來說真的是一種巨大的考驗，考驗我的膽量，我的勇氣。
無論你活成什麼樣子，背地裡都會有人對你說三道四。不申辯不計較一笑了之，其實就是最好的蔑視。
急得像熱鍋上的螞蟻豆大的汗珠從額頭上滾落下來急得不知所措這個考場一片寂靜，仿佛連自己的呼吸聲都聽得到心急如焚焦急萬分急不可待迫不及待心如火灼急急忙忙。
我恐懼地畏縮着周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉迎面是無盡的黑暗我雙腿發軟就連平時看來很溫暖的東西現在好像也變成了魔鬼獰笑着我大腦一片空白什麼都是恐怖的只想離開這個讓我害怕的地方
一個人如果擁有了健康的體魄心理和文化，是值得非常自豪的事情。身體的思想的和文化的健康，為我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道，為我今後幸福的人生打下了良好的基礎。
我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，湧動出我難以平靜的情緒裡快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
木頭對火說：“抱我”!火擁抱了木頭，木頭微笑着化為灰燼!火哭了!淚水熄滅了自己，當木頭愛上烈火注定會被燒傷。
我小聲吟唱着，害怕一不注意就走調了。我的兩腳微曲，不敢繃直，只要一崩直就會不停地發抖，整個身體就像洩了氣的皮球，沒有力氣來支撐。
我大腦一片空白，什麼都是恐怖的，只想離開這個讓我害怕的地方。
他覺得他的心像是被一把鈍了的锉刀殘忍地割開，悲痛從傷口流出，撒落一地憂傷。
心如鹿撞，心砰砰的跳，心裡七上八下，心理如激蕩的湖水一樣不平靜。
同樣的瓶子，你為什麼要裝毒藥呢？同樣的心理，你為什麼要充滿着煩惱呢？出處：現實生活
我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了XX激動的上言不搭下語——
【心理提醒】相信，這個東西還是很難的，很多人都相信時你也相信，那不叫相信;很多人不相信時你相信，那才是相信。相信自己需要信念，相信别人需要勇氣。
沒有人會關心你付出過多少努力，撐得累不累，摔得痛不痛，他們只會看你最後站在什麼位置，然後羨慕或鄙夷。
我大腦一片空白，什麼都是恐怖的，只想離開這個讓我害怕的地方。作業幫用戶舉報
看着這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮着，勢不可擋地湧進了大廳
】一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
老師的關心，使我心裡像打翻了五味瓶，真不是滋味。
我心裡充滿内疚，在床上翻來覆去睡不着。
牙齒咬得格格作響，眼裡閃着一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
望着滿地的碎瓶膽片我緊張得張開了嘴巴呆呆地立在那兒心裡忐忑不安萬一爸爸回來發現了準會狠狠批評我的。
我無法平息自我，只有一陣陣徘徊不定的腳步，湧動出我難以平靜的情緒裡快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
我不停地在心裡念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機，不看電視，不打遊戲機了。唉！都怪我自己，老想着打遊戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發發慈悲，手下留情，我以後上課一定好好聽講，千萬别讓我不及格啊！”我用有點顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的“”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，随着“啪”的一聲，我看到了我的分數——，可憐的“”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。我仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多麼的懊悔，多麼的傷心呀！
感覺時間上只有我一個人，周邊都很空虛，我好害怕，就是死掉都不知道要怎麼死。
我心裡像喝了蜜一樣，甜滋滋的。
】心不知道為什麼跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節奏不一。
世界不會在意你的自尊，人們看的只是你的成就。在你沒有成就以前，切勿過分強調自尊。
我的天啊!難道那位老太太聽不見嗎?受到一個小女孩如此的侮辱，還這麼和氣。我覺得這個小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周圍的人群随後議論起來，年輕的母親紅着臉拉走了小女孩迅速離開了商場，消失在人們的視線中，消失在人們的議論聲中。
好心理句子 第2篇
第一節課的上課鈴聲響了，沈老師跨進教室的那一刻，我的心緊張得就像要跳出來似的，非常不安。
心中總感覺九年級學生是大孩子了，什麼都懂，不需要老師再三叮囑了。可是在與學生接觸中我卻突然發現，他們雖然長大了，但畢竟還都是孩子，年齡還小，他們同樣需要老師的呵護與關愛。教師不要吝啬自己的語言，有時候老師不自覺的一句關心的話語，就會拉近彼此的距離，不經意間一個善意的提醒，他們就有說不出的感激……
想想平常的教育教學，面對孩子的淘氣，面對孩子的違紀，我們有的老師不是嘲諷挖苦呵斥，就是咄咄逼人地說教。在一陣恨鐵不成鋼的說教之後，造成一些孩子在眾人面前抬不起頭來，產生自暴自棄破罐破摔的心理，有的甚至走向了老師的對立面。我們有多少老師從學生的角度去看待問題，有多少老師耐心傾聽孩子的話語呢?
四奶奶坐那兒咯咯咯咯地傻笑着像只剛下過蛋的雞”(老舍：《鼓書藝人》
等她走近我才有機會仔細地打量了她一番：只見她齊耳的短發一雙眼睛大大的嘴角還帶着笑上身穿一件紅色衣服别着“蘇州十中”的校微她溫和地對我說：“小妹妹坐我的車吧!”說着她把自行車推了過來
我相信，我們絕大多數老師是從心裡愛着學生的，關鍵是我們怎樣很好的把自己的這份愛心傳遞給學生，對學生起到更大的激勵作用，這是很值得我們思考的問題。總結我的經驗是，關愛學生不妨從一句話做起。
食堂裡人群濟濟。我在擁擠的人群中，找到了飯盒。又來到窗口排隊買菜。這裡買菜的人很多，排了長長的隊。突然，隊伍中一個女同學一失手将飯盒弄翻了，飯全撒在了地上。她忙彎腰把飯從地上攏起來，放在飯盒裡。那些原先是白花花的飯，現在成了黑飯團。于是，她只好把飯倒在剩飯缸裡。幾個不相識的同學見了，争着從自己的飯盒裡弄點飯給她。一會兒她的飯盒就滿了。那個同學站到排尾，排頭的幾個同學都争着讓她先買。
．嘴角露出一絲不易察覺的微笑像是面上的一道漣漪迅速劃過臉部然後又在眼睛裡凝聚成兩點火星轉瞬消失在眼波深處
我們班有二十一個男生，三分之二是球迷，而且是标标準準的“鐵杆球迷”。一個個迷得是天昏地暗，迷得暈頭轉向，迷得如痴如醉。每當“兄弟們”聚在一塊兒的時候，第一談足球，第二談足球，第三還是談足球。從亞洲杯談到世界杯，從洋教練談到中國隊，每個人都慷慨激昂，義憤填膺，雄赳赳，氣昂昂。談到激動人心的時候，大家都七嘴八舌，滔滔不絕；談到心灰意冷的時候，則都是沉默不語。
看到同學們都在緊張的答題，我也趕緊收回了目光，繼續寫我的卷子。寫着寫着，後面的題目漸漸難了起來，我想了半天才答出一道題，我也有些緊張了，我手心上出滿了汗，額頭也冒汗了。
同學們放開嗓門兒，跟着老師一字一頓地讀了起來：“白——日——依——山——盡……”
心裡仿佛被個無形的大石壓住，嘴巴不聽的顫抖。腦子一片空白。
這邊，一群同學正在觀看踢毽子比賽，發出陣陣喝彩聲；那邊，幾個男生正在互相追逐，拚搶着小足球，一個個像小老虎似的楊政道。
我們又小心翼翼地把桌椅翻過來，前拉拉，後推推，果然一點兒聲音也沒有了。
我心理害怕得像十五只吊桶打水七上八下的。
“憶琳，班主任請你去辦公室。”同桌那尖尖的嗓門使全班同學都聽到了。“找我？”憶琳問道，“你可不要開玩笑噢！”“不相信，那就算了，反正我的話已經傳到了，去不去在你。”同桌的話像玩笑一樣認真。憶琳心中不禁想到：開學才三天，新班主任找我究竟有什麼事呢？不管他，去了再說。于是說了一聲“倒黴”，便向辦公室走去。
心跳加快，手無足措，腦裡一片混沌，不知道自己在幹什麼，将要去幹什麼。
在臨近考試的時候，作業就越發地多了起來，什麼作文作業什麼考試卷什麼復習作業等等，真是蜂擁而至。一回到家中，平時還可以短時間地玩一會兒；而如今，連喘口氣的工夫都沒有了。我真像籠子裡的鳥一樣。我整天寫啊，練啊，手上都起了泡。為了寫這些作業，我甚至每晚要到一點多鍾才能睡覺。“好累啊！”我常常這樣嘆息，總想從中少做一些，但又提心吊膽，害怕老師明天萬一檢查，那可糟糕了，不是挨罵就是再把作業重做幾遍，那樣的罪，可不好受啊！想到這裡，我又只好重新拿起筆來，唰唰地寫起來了。
樓梯上一陣女人笑聲一片片脆得像養花的玻璃房子塌了(錢鍾書：《圍城》
也不知是不是老天故意刁難，時間好像一直停在那兒不走了，唱了好久好久都沒唱完。一分一秒，也不知道有多少一分一秒，那段早已厭倦的音樂終于消失在我的耳畔，我的心也從半空中落了下來。回到座位上，攤開手掌一看，一手心全是汗水。
我手中的汗水已經浸溼了我的中性筆，真想使自己平靜下來，可終究沒有停下，因為這是開學以來的第一次考試，也是我最為緊張的一次，我的心跳不斷的加速：“咚咚咚咚……”
他滿臉通紅，雙手不知道該放在哪裡，手心冒着冷汗。
它燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發着撩人的芬芳。她讓我如此深深着迷。明晨行别，但願雲彩，豔陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花，綠草相随你鋪展遠遠
他笑起來臉上的愉快興奮的樣兒像太陽穿過雲彩放射出來([美]霍德華·法斯特：《我的父親》
爸爸的胖臉氣成了豬肝色，飯也不吃了，背着手在房間裡踱來踱去。朝霞映着她那幸福的笑臉，如同玫瑰花一樣鮮豔;微微翹起的嘴角挂着滿心的喜悅。董鑫嘉就是董鑫嘉，把老師的手都扳過來了，看來勝利在望啊!
我剛一愣神，只見唐明站起來，大搖大擺地走上講台，站到了張華的對面。只見他倆四目相對，眼睛一眨不眨，互相看了片刻。心急的張華忍不住了，只見他舉起鵝蛋狠狠地向唐明的鵝蛋撞去，兩只蛋撞在一起，只聽見啪地一聲，同學們都屏住呼吸，目光投向他們手中的蛋。張華哈哈大笑，以為自己的蛋一定赢了，可他見同學們都嘲笑他，他又轉身看看唐明臉上的得意之色庫乃其，就連忙拿起蛋，湊到眼前一看，頓時像洩了氣的皮球，那股得意勁兒早已飛到九霄雲外去了，原來他拿的蛋被唐明的蛋撞破了。
“時間到了，收卷！”老師宣布說。考場上立刻響起了各種聲響，同學們也表現出各種情狀。有的潇灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯着試卷；有的急三火四地加緊動作，趕忙再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩張桌子的間隔，而我的最後一道題再有半分鍾才可大功告成。抓緊時間，争分奪秒，攻下這個堡壘！可越急越添亂，本來很有把握的，這時卻理不出個頭緒，真是亂了方寸韓彩英三級。我那被同學羨慕的“英雄”筆在卷子上猶豫不定，寫不出一個字，“老師，再給半分鍾！就半分鍾！”我在心裡向老師暗暗乞求，渾身冒汗。
黃同志用電筒向我臉上一掃也許我的表情太驚奇遏制不住的笑聲從她的嘴裡進發出來仿佛黃河的浪花四處飛濺着(楊朔：《潼關之夜》
每年的秋天都是豐收的季節，在這個季節裡，田野裡，蘋果熟了，葡萄熟了，玉米熟了，高粱紅了，沉甸甸的稻穗彎下了腰，玉米笑了，大豆裂開了嘴秋天來了，樹葉被調皮的秋風一片片塗黃，把綠葉變成了紅葉，再摘
有些雖是小事，然而正是這些看似平常的細節，影響着學生的心靈。讓我們記住一枝一葉一世界!
．兩位姑娘終于忍不住像洪水衝開閘門似的“譁”地一聲大笑起來
老師一邊說一邊把左手按在小紙片上，使掌心壓住整個杯口，再伸出右手握住杯底，像變魔術似的把杯子翻了個身——杯底朝天。
．這笑也是淡淡的輕雲一樣揉在惆怅裡
我哥哥剛滿二十歲五大三粗的身材勁鼓鼓的頭發又黑又硬一根根向上豎立着兩道濃眉下襯着一雙大眼睛瞪起眼看人就像小老虎特别是那雙大腳板穿上碼的球鞋走起路來蹬蹬響
我站了起來，不停地踱步，焦急地等着。
．唐太太猛地爆發出一陣大笑好像肚子裡頭響了個大炮仗
“這是為什麼？”做完實驗，大家的心裡都充滿了疑問。待老師講了光學原理後，大家才恍然大悟，一個個就像小雞啄米似的連連點頭。
我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲着。
．我站在鍾表店門前等他心裡突然湧起了一種異樣的感覺是羞怯?是高興?我只覺得好像有一股甜滋滋清涼涼的風掠過我的心頭
做完小實驗，大家七嘴八舌誅仙後續，議論紛紛，心裡都畫了一個大問号。
台下觀眾的歡呼聲加油聲呐喊聲響成一片，那可真是一浪蓋一浪。這歡呼聲卻讓我有種莫名的緊張，我深呼吸，調整一下心态。美詞網
時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁焦急一起湧上心來，我不停地看表，盯着那慢慢移動的秒針。
好心理句子 第3篇
我小聲吟唱着，害怕一不注意就走調了。我的兩腳微曲，不敢繃直，只要一崩直就會不停地發抖，整個身體就像洩了氣的皮球，沒有力氣來支撐。
我站在舞台上，聽着台下響亮的掌聲歡快的笑聲，心裡美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是“小醜”，可我的心靈是美的。我給了大家歡樂，大家給了我幸福。我想：我是幸運的。内心的喜悅一下子湧遍了全身，真的心花怒放了。
我傷心極了，豆大的淚水從眼眶中流落，心中像斷了線的珍珠灑落一地。
我一聽，心理内疚地撲棱撲棱地直跳，凳子上像長了釘子，再也坐不住了。
頓時，我好像掉進了冰窖裡，從心頂涼到了腳尖。
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
考試時間只有十分鍾了，我還有兩個大題沒做呢?我的心激烈的跳動起來!慌忙拿起筆演算了起來，可怎麼也得不出答案，手心都冒汗了，筆也不那麼聽使喚。我想，這次考試算完了!美詞網
我的心裡忐忑不安，生怕老師公布出我的分數，我把頭輕輕地埋了下去，目光躲閃着，腦袋像過電影一樣過着媽媽知道分數後那生氣和失望的表情，但是，我還是讓她失望了，這已經不是第一次了……媽媽，你不好生氣……
】一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
心不知道為什麼跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節奏不一。
】躲在某一時間，想念一段時光的掌紋;躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽挂的人。
我心中就像熱鍋上的螞蟻一樣，急的不知所措。
我感到自我的眼睛似乎在向外冒水，要不是當着那麼多同學的面，我真會狠狠扇她一記耳光。
我的心繃得緊緊的這怎麼忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來或者突然叫起來我不敢朝他那邊看不忍眼巴巴地看着我的戰友活活地燒死但是我忍不住不看我盼望出現什麼奇迹火突然間熄滅了我的心像刀絞一般眼淚模糊了我的眼睛
表現緊張，可以用外界的環境描寫與主人公的心理描寫動作描寫等。
一張鮮紅的“三好學生”獎狀捧在手中此時我心裡有多少話想說呀!眼前投來了王老師祝賀的目光耳邊響起了同學們譁譁的掌聲我心裡怦怦跳個不停環視着大家的笑臉撫摸着手中的獎狀心想今天我被評上“三好學生”全是老師同學們幫助的結果呀!我高舉起雙手張大嘴巴狠狠地吸了一口春天裡新鮮而又芳香的空氣我覺得自己飄起來了飄上了蔚藍色的天空心裡那股子樂勁喲真不知該怎麼形容了!他心裡像灌了一瓶蜜眉角含笑連那四方的紫膛臉上隐隐約約的麻瘢也泛着紅光
我無法平息自我，只有一陣陣徘徊不定的腳步，湧動出我難以平靜的情緒裡快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
】我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊流浪卻找不到出口，只知道自己将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔，心突然間好累……
我們每天都要經歷很多事情，開心不開心的，都在心裡安家落戶。累與不累，取決于自己的心态；心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。把灰塵除掉，能夠使黯然的心變得亮堂；把昨天忘掉，才能告别無謂的煩亂；把痛苦扔掉，快樂就有了更大的空間。。
我的心繃得緊緊的。這怎樣忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地燒死。但是我忍不住不看。我盼望出現什麼奇迹——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。
那天晚上我的心久久不能平靜媽媽的話不時地回蕩在我耳邊：“大雁長大了也要離開自己的媽媽自由自在地在天空飛翔去尋找自己的美好生活你要向大雁學習呢!”我反復咀嚼着媽媽說的話多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點長大翱翔于廣闊的天空之中
】我的心裡忐忑不安，生怕老師公布出我的分數，我把頭輕輕地了下去，目光躲閃着，腦袋像過電影一樣過着媽媽知道分數後那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經不是第一次了。媽媽，你不要生氣!
我說過，不會痛苦很久！只是這痛苦只比很久短一點，比我想象的長一點而已。畢竟自我曾如此為你着迷！！
爸媽又吵架了吵得我心煩意亂的我獨自在樓上我該怎麼辦呢我悲傷地哭泣着
我喜歡找一條漂亮的馬路，然後在上面氣定神閒地走，走過斑斑樹陰的時候我象是走過了心中明明滅滅的悲喜。從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦徹心徹肺很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。
捧着那新書我的心情沉重得像墜着一塊大石頭想讀卻讀不下去我在想眼下該怎樣面對劉利同學?怎樣面對這新書?我慚愧我懊悔我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所為
】心不知道為什麼跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節奏不一。
我只得坐在位置上發呆，這感覺是多麼難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戗。鼻子難受得要命，我只好轉過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。“他們怎樣那麼有耐心啊？”我生氣地想。時刻似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁焦急一齊湧上心來，我不停地看表，盯着那慢慢移動的秒針。我慢慢地數着，心裡冒出一股無名火——你咋跑得這麼慢呢！
回到家我躺在床上翻來覆去睡不着覺心裡暗暗地想他能做個我為什麼不能呢?難道我比他笨?不不可能!我絕不是比他笨只是我比他練習的少罷了對我一定要努力鍛煉超過他于是從那天開始我便下定決心每天堅持做個俯卧撐一天二天随着天數的增加漸漸的漸漸的我一口氣能做多個再經過一段時間的刻苦鍛煉我已經能做多個了
看着這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮着，勢不可擋地湧進了大廳
他覺得他的心像是被一把鈍了的锉刀殘忍地割開，悲痛從傷口流出，撒落一地憂傷。
一看到這個可惡的家夥，她的心裡就像吞下了一爪螞蟥似的。
英語測驗得了分，我抑制不住内心的喜悅，像小鳥一樣飛進了家門。
】我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉着喜報歡呼起來：“噢，噢，我得喜報了!”
我往台下一看，啊呀！不看不要緊，這一看我的心更慌了。有多少雙眼睛盯着我呀！我的兩手也不知道怎樣放好了，我的眼睛也不知道往哪裡看合适，我的頭也嗡嗡的響起來。最可恨的是我的腿也有點哆嗦了。
木頭對火說：“抱我”!火擁抱了木頭，木頭微笑着化為灰燼!火哭了!淚水熄滅了自己，當木頭愛上烈火注定會被燒傷。
我很小的時候由于不慎摔壞了右腿那時我還不懂事因此我和所有的人一樣有一段幸福美好無憂無慮的童年時光然而随着年齡的增長自卑感時時壓抑着我壓得我抬不起頭來總覺得自己低人一等甚至一無是處我怕别人捉弄我或是諷刺我挖苦我甚至别人的同情和憐憫也會引起我的自卑總之我對周圍的一切都提防着……
】他不覺得悲，但心中又不知是什麼滋味，然而他忽而明白了：他現在心裡早就麻木了!他嚼着口中的菜，卻覺得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也應該有些泥滋味吧。
】望着滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心裡忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。
我仿佛看見了老師失望的眼神，仿佛看到了父母傷心的目光，仿佛看見了同學們對我的嘲笑，仿佛看見了自己在一個小角落裡緊緊握着試卷凝視着卷子上的紅色叉号。
我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，湧動出我難以平靜的情緒裡快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
爸媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎麼辦呢，我悲傷地哭泣着。仇恨，像怪獸一般吞噬着我的心，使我不思飲食，坐立不安。我幾乎還不會作文呢！我再也不能學法語了！難道這樣就算了嗎？我從前沒好好學習……想起這些，我多麼懊悔！我很小的時候，由于不慎，摔壞了右腿，那時我還不懂事，因此我和所有的人一樣有一段幸福美好無憂無慮的童年時光。
窗外的風呼呼的刮着，藍色的窗簾一起一伏，老師站在前面，目光威嚴，像極了看見小偷的警察，挂在牆上的鍾表滴滴答答的響着，像極了戰争的号角，那麼急促，那麼慌張。
我心裡充滿内疚，在床上翻來覆去睡不着。
望着滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心裡忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。
他兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。
】想起來心裡都有一點害怕，幾百個人的眼睛都盯着自己，也不知道當時的我有多麼好笑。合唱比賽對我來說真的是一種巨大的考驗，考驗我的膽量，我的勇氣。
我不停地在心裡念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機，不看電視，不打遊戲機了。唉！都怪我自己，老想着打遊戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發發慈悲，手下留情，我以後上課一定好好聽講，千萬别讓我不及格啊！”我用有點顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的“”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，随着“啪”的一聲，我看到了我的分數——，可憐的“”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。我仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多麼的懊悔，多麼的傷心呀！
我難過，因為我一直寂寞着；我難過，因為從來沒人關注過我；我難過，因為你不能陪在我身邊。我沒哭，但我不會忘記，疼痛是一種烙印，刻在我心裡心心難忘。
每當我看到别的孩子撒嬌地撲到媽媽的懷抱媽媽用親切的話語嗔怪時；每當我聽到别家的媽媽摟着孩子哼着催眠曲或講着神秘離奇的傳說時我羨慕得直掉眼淚我多想有一個這樣的媽媽呀!
今天下午外婆拎着一只鼓鼓的提包興衝衝地來了奇怪今天外婆為啥這麼高興?我很不明白再把外婆上下打量一番覺得外婆變樣了平時外婆的衣着打扮一直很馬虎可今天外婆穿上幹淨的新衣服頭發也梳得格外整齊還沒說話眼睛就樂得眯成了一條縫臉上的皺紋也好像消失了很多外婆一邊喘着氣一邊興奮地用手拍打着前胸顯然她一路上是跑來的
大家心裡說不出有多高興，腳下好像生了風，走得又快又有勁。
】我說過，不會痛苦很久!只是這痛苦只比很久短一點，比我想象的長一點而已。畢竟自己曾如此為你着迷!!
也不知是不是老天故意刁難，時間好像一直停在那兒不走了，唱了好久好久都沒唱完。一分一秒，也不知道有多少一分一秒，那段早已厭倦的音樂終于消失在我的耳畔，我的心也從半空中落了下來。回到座位上，攤開手掌一看，一手心全是汗水。
他不覺得悲，但心中又不知是什麼滋味，然而他忽而明白了：他現在心裡早就麻木了！他嚼着口中的菜，卻覺得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也應該有些泥滋味吧！
我感覺自我的心像要跳出來一般，徘徊流浪卻找不到出口，只知道自我将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔，心突然間好累……
我的心繃得緊緊的。這怎麼忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看着我的戰友活活地燒死。但是，我忍不住不看，我盼望出現什麼奇迹，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
該怎麼形容我當時的心情呢？激動，緊張，害怕。我叮咛自己：别慌，别慌。可汗一股腦兒往外冒。我整整衣領，拉拉衣襟；一會兒，又整整衣領，拉拉衣襟。我不知道我該做些什麼呀！
他忽而死死盯着那水果攪拌機，好象他自己的心在那兒攪拌流血，再把那破碎的心植回胸膛，卻也只剩一攤死水。
“我在什麼地方看見過他！”母親想了一想，她想用這個念頭來抑制胸中的隐隐的不快的感覺，而不想用别的言語來說出這種慢慢地而又有力地使她的心冷得緊縮起來的感覺。但是這種感覺增長起來，升到喉嚨口，嘴裡充滿了幹燥的苦味。母親忍不住想要回頭再看一次。
我感到自己的眼睛似乎在向外冒水要不是當着那麼多同學的面我真會狠狠扇她一記耳光
木頭對火說：“抱我”！火擁抱了木頭，木頭微笑着化為灰燼！火哭了！淚水熄滅了自己，當木頭愛上烈火注定會被燒傷。
爸媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎麼辦呢，我悲傷地哭泣着。
好心理句子 第4篇
内疚懊悔敲擊着我的心，翻來覆去睡不着。
我的心像有十五個水桶七上八下地撲通撲通的跳個不停，好像要跳出來了。
我的心裡像打鼓似的咚咚直跳。
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我的心裡像有十五只水桶打水七上八下的，久久不能平靜。
正面描寫，是對人或環境的直接描述
側面描寫，通過對其他人或環境的描寫，從側面烘托所寫人物所寫之景從而收到“烘雲托月”的效果
我大腦一片空白，什麼都是恐怖的，只想離開這個讓我害怕的地方。
妹妹滿臉是甜蜜的微笑，活像一朵盛開的玫瑰花。
一群傣族少女姗姗走來肩上扛着小紡車手裡提着小燈籠緊身拖曳的筒裙在随風搖擺她們的身材是那樣苗條步履是那樣輕盈儀态大方好像一群美麗的仙子從天而降看見冰場上的人穿梭一般地滑來滑去我的心激蕩着
關于好心理句子熱門4篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。