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聽課認真的句子熱門3篇

他又埋頭寫起作業來屋裡靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音上課要認真聽講,不要搞小動作!今天小編要和大家分享的是聽課認真的句子熱門3篇,歡迎閱讀~

聽課認真的句子熱門3篇

聽課認真的句子 第1篇

課堂上贊美學生回答問題的話語

多年的教育工作經驗使我堅信,孩子來到您校上學,為的是從校門出來時能是個有文化素養的有教養的人;只有當他成為能思維的人的時候,當他的思維活動在某種程度上不依賴于他在課堂上學到的和正在學習的那些東西的時候,那時孩子才會成為好問的求知欲望旺盛的勤奮的學生。

十年以後,大家高考,大學,畢業,工作,結婚,事業,你将再也不是為自己而活着,而是為家人和親人活着。步履匆匆,披星戴月,為了更好的明天而生活。等到那個時候,你會突然發現,過着在現在課堂上面念着‘whatsyouname,mynameislily’,什麼都沒有想過時光的時候,這樣去面對死亡,是很不負責任的一件事。出處:重生之大涅磐

課堂上,我們要養成認真傾聽的好習慣。

能把在面前行走的機會抓住的人,十有八九都會成功。

你表達的很完整,大家回答問題時也要注意這一點

你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體,工作負責,學習也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。如果做作業時能和細心交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現出一片亮麗的天地!

哎呀,你的見識可真廣,懂得這麼多的知識,老師和同學們都向你學習。

您工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

好的想法是十分錢一打,真正無價的是能夠實現這些想法的人。

嘲諷是一種力量,消極的力量。贊揚也是一種力量,但卻是積極的力量。

學習方法和教學手段多樣化,降低了學習難度,提高了學習效率。

你們是老師心目中最棒的孩子,現在老師需要你們的幫助!

說的非常正确,同學們要向他學習

山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!

老師真高興,你能勇敢地舉手并站起來回答問題,大膽地說出你的想法吧!

每當我看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。

教室裡同學們都在專心學習,操場上同學們都在放飛激情,圖書館同學們都在暢遊書海,草地上同學們都在朗朗讀書。

第一個青春是上帝給的;第二個的青春是靠自己努力的。

我相信,只要你認真思考,這道題你一定能做出來!

本學期,通過我班全體師生的共同努力,己經形成了班風比較正,學風比較濃,同學之間團結友愛刻苦學習互相幫助遵守紀律的良好局面,形成一個具有較強凝聚力核心力和向心力的集體。本學期我班在班級布置比賽中獲一等獎,廣播操比賽中獲二等獎,大合唱比賽中獲一等獎,但在本學期的工作中,還存在很多有待加強和改進的問題。比如學生的各方面能力比較差,自我約束力不強,學生課堂習慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學生學習缺乏積極主動性,跟不上其他同學的步伐,學習成績差,影響班級的整體成績。這都有待于下學期班主任工作的加強。

偉大的事業不是*力氣速度和身體的敏捷完成的,而是*性格意志和知識的力量完成的。

數學思想方法得到了充分滲透,學生的學習能力和學習品質得到進一步優化。

這麼好的想法,為什麼不大聲地自信地表達出來呢?

學生們在課堂上十分認真。大家認真聽講,沒有違反紀律的;大家積極發言,各抒己見;大家目不轉睛,生怕錯過精彩的瞬間。

雖然這句話讀錯了,但老師和同學們都很佩服你的勇氣,下次努力!

寫一封信寄給流年在這個奇妙的夏天我們畢業了再見我的青春年華再見了溫暖的課堂要告别了這段美好時光作者:威仔出處:青春筆記

書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。

學生們在課堂上十分認真。有的同學認真聽着老師的教學;有的同學認真地做着筆記;有的同學熱烈地讨論者,氣氛十分濃烈。

你的回答真棒!老師為你高興,因為你在不斷進步!

老師的講解一下子調動起我們大家的神經,一個個争先恐後發言,整個教室像開了鍋似的。

走進美麗的校園這裡有明亮的教室這裡有如茵的綠樹這裡有忙碌的老師這裡有勤奮的同學這裡是理想放飛的地方這裡是未來國家棟梁的搖籃這裡藏着祖國未來的希望。

同學們聽課時多麼專心,作業時多麼認真,檢查時多麼細致!

如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗,他們就會以既在學校内也在學校外都完全拒絕學習而告終。作者:林格倫

老師語言優美,儀表大方,課堂中能充分利用兒童的心理特點,創設學生喜愛的教學情景。

你這節課發言了好幾次,看得出來你是個善于思考的好孩子。

意大利的年輕人接觸哲學不是像法國人那樣通過哲學實踐,而是通過學科歷史。我想起我的哲學老師,一個了不起的人。多虧了他,我才會在大學裡學哲學。通過他,我切實地理解了某些哲學元素。這位出色的教師很可能沒有讀過他在課堂上提到過的所有作品。換言之,他帶着激情出色地向我講解的許多書,都是他自己其實不知道的書。他只是通過哲學史來了解這些著作。作者:艾柯出處:别想擺脫書

聽課認真的句子 第2篇

學生們在課堂上十分認真有的同學認真聽着老師的教學;有的同學認真地做着筆記;有的同學熱烈地讨論者,氣氛十分濃烈學生們在課堂上十分認真大家認真聽講,沒有違反紀律的;大家積

上課要認真聽講,不要搞小動作!

如果上課不認真聽講,成績就不會有提高。

教室裡同學們都在專心學習,操場上同學們都在放飛激情,圖書館同學們都在暢遊書海,草地上同學們都在朗朗讀書

同學們上課應認真聽講,不要擾亂課堂紀律。

信心加認真聽講加檢查等于好成績。

體驗和同伴一齊做遊戲的快樂,樂于參加群眾遊戲。

即使你很聰明但上課也要認真聽講不然你就會退步的!

上課時請同學們集中精力,認真聽講。

師:這是春姐姐送給我的禮物,花環,好看嗎?

他又埋頭寫起作業來屋裡靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音

能夠注重學生各方面潛力的培養。如:說話想象等

每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰

教師的教學設計層次清楚,思路明晰

我們要認真聽講,此外,還要積極完成作業。

教室裡不時傳來老師的講課聲和同學琅琅的讀書聲,好似一支和諧的合奏樂曲

老校長在窗外望着同學們認真聽講的神情,高興地笑了。

師:春天來了,我們一齊去花園裡遊玩吧。花園裡有好多花啊!春天真美呀,我們坐到小椅子上去休息一會吧。

在遊戲中引導幼兒點數以内的物品,明白總數。

名蟲蟲衛兵蟲寶寶若幹蟲蟲的家聖誕情景。

在課堂上,有的同學牢牢盯着老師認真聽講,有的同學拿着筆埋頭做着筆記,有的同學托着下巴卻不知道在想什麼

開學初的一節數學課上,我沒認真聽講,卻做了紙青蛙玩起來。下課了,于老師把我叫到講桌前問:“你喜歡青蛙嗎?”。

王老嚴厲地批評了幾個在班上不認真聽講的學生。

小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了

只見她聚精會神地埋頭計算腦門上沁出了一層細細的汗珠,似乎忘掉了周圍的一切

聽課認真的句子 第3篇

清晨,東方剛剛露出魚肚白,教室裡已經響起了琅琅的讀書聲。

我們的教室窗明幾淨,牆壁光潔,夏天有風扇給我們解熱,冬天有暖氣為我們取暖,我們在環境優雅,寬敞明亮的教室裡汲取知識的營養,一天天茁壯成長。

上課做作業的時候,安靜的教室變得鴉雀無聲,我把耳朵靠近桌面,能聽到寫字的沙沙聲響。

教室裡被同學們打掃得一塵不染,窗明幾淨,真幹淨啊!

我們的教室寬敞明亮,走進窗明幾淨的教室,套桌椅擺得整整齊齊,玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一個黑板,這塊黑板是讓我們走進知識的大門。黑板的左右兩邊是兩個喇叭,用來聽廣播。教室左面是四扇窗戶,右面是兩扇門,給同學們帶來了方便。後面也是一塊黑板,這塊黑板跟那塊黑板不同,這塊黑板常常寫一些學生守則。我還要寫一寫我們大大的講台,講台上有兩盒粉筆,講台下面有一個大電腦,大屏幕在黑板前面,電腦可以控制大屏幕,把書放在投影儀下,就可以放大到大屏幕上。這樣更方便了我們的學習。

我們教室非常寬敞我一進教室門就看到又寬又大的講台上面有許多寶貝:有電腦電腦可以聽音樂等等;有實物顯示台和液晶投影儀屏幕老師用它們放大課文中的内容讓我們了解更多的知識學校是為了我們的學習生活而設計的。

教室中間擺放着整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實夥伴,每天同學們端端正正地坐在這裡聚精會神地聽課,争先恐後地發言,專心致志地學習。

同學們在這個美麗的教室裡,就象一個大家庭一樣,老師就象爸爸媽媽一樣,我們七十五個同學就象七十五個兄弟姐妹一樣,互相學習,互相幫助。

教室中間擺着整整齊齊的桌椅,我們都很愛護它們,桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗,如果太陽出來了,陽光就立刻照射進來,顯得教室很明亮。

教室裡安靜的像深夜的森林一樣。

日光燈下一大片白銀似的柔和的光,把教室裡每一個角落照得通明,透過潔淨的玻璃,可以看到同學們認真地自習着。

日光燈下一大片白銀似的柔和的光,把教室的每一個角落都照得通明,透過潔淨的玻璃,可以看到同學們在認真地上自習。

同學正在教室裡熱火朝天的讨論問題。

西牆是後黑板,我們可以出黑板報,抄一些同學們好的作文,抄一些品德之類的東西,老師叫畫畫好的同學可以在後黑板上畫畫,抄一些衛生知識。

班級是一方磁場,奮鬥磁場,成長磁場!師生共同享受生命的完整幸福的磁場!

我仔細環視着寬敞的教室,柔和的陽光透過南面幾扇大玻璃窗,照在蘋果綠的窗台上,照在雪白的牆壁和天花板上,教室顯得那樣明亮。天花板下懸挂着六盞雪白的日光燈,講台後的牆上新安裝了玻璃黑板。桌凳擺得整整齊齊,地面掃得幹幹淨淨。這一切都給人以舒适的感覺。

粉刷一新的教學大樓矗立在南側,大樓下邊是一個人工噴水池,寬敞明亮的教室前面的冬青樹,伸展着綠得發亮的葉子,仿佛要把自己的綠色獻給校園。

我回到教室裡的時候,本以為教室裡會吵吵鬧鬧,可是今天教室裡靜得出奇,空無一人。我想大概和我一樣去廁所了吧!

教室的正面,放着一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊挂着一面鮮豔奪目的五星紅旗。我們在五星紅旗的照耀下健康地成長。

”我請一個老師到我新發明的教室裡參觀。這個教室是球形的,晶瑩剔透,像一個“泡泡”。“泡泡”外有一層保護膜,能防止噪音進入。

我們教室非常寬敞。我一進教室門,就看到又寬又大的講台,上面有許多寶貝:有電腦,電腦可以聽音樂等等;有實物顯示台和液晶投影儀屏幕,老師用它們放大課文中的内容,讓我們了解更多的知識。學校是為了我們的學習生活而設計的。

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