高馬爾根鳥坐在那兒不動，靜靜地望着父親喝酒。當父親的眼睛汪了淚水，說話也開始不太利落時，他不但沒有去阻止父親喝酒，還往父親的酒盅裡加酒，直加得那酒溢了出來。根鳥痴迷地看着它們在氣流中浮起——氣流似乎在托着它們。今天小編要和大家分享的是心理描寫摘抄的句子實用3篇,歡迎閱讀~
心理描寫摘抄的句子 第1篇
父親早就在一旁的大樹下偷偷地看着。此刻，他的心情與兒子的心情一樣。兒子的心情就是他的心情。他永遠是順合着兒子的心情的。眼看着根鳥的叫喊沒完沒了，他叫了一聲：“夠了！玩一會兒就回家，要早早吃晚飯，然後我們一道去西窪看社戲。”
根鳥坐在那兒不動，靜靜地望着父親喝酒。當父親的眼睛汪了淚水，說話也開始不太利落時，他不但沒有去阻止父親喝酒，還往父親的酒盅裡加酒，直加得那酒溢了出來。
漸漸地，慶幸的心情被不安所替代。我的心劇烈地跳動着，就像懷中有只淘氣的兔子一樣。我目不轉睛地盯着這張該死的考卷，害怕地想：要是同學把這件事告訴老師，那我……我閉上了眼睛，漸漸地又後悔起來：當初我要是不把考卷給他抄，那該多好啊。可現在，一切都完了。突然間，我看見桌上的《小學生守則》，心靈好像被重重地一擊。我打開本子，一行大字映入眼簾：“誠實勇敢。”
暴風雪突然襲來。灰色的陰雲低低地壓在地面上，移動着，布滿了天空。大雪紛紛飄落下來。晚上，刮起了大風，煙筒發出了嗚嗚的怒吼。風追逐着在樹林中飛速盤旋左躲右閃的雪花，凄厲地呼嘯着，攪得整個森林驚惶不安。
那夜，我失眠了，媽媽的話不時地回蕩在我耳邊：“大雁長大了就要離開自己的媽媽，自由自在地翱翔于天空，去尋找自己的美好生活，你要向大雁學習呢！”我反復咀嚼着媽媽說的話，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快點長大，翱翔于廣闊的天空之中。
假如我是一位發明家，我要發明一種又快又安全的摩托車。這種摩托車的好處可多呢！當你騎着摩托車在大街上行駛的時候，若前面有輛貨車，後面又有人想要超車，這時車尾上的警告鈴就會響起來，告訴你要注意安全。當你有急事時，而馬路上又有許多人和車輛，只要你按一下起飛鍵，車便會飛起來，而且十分得快；當小偷偷你的車時，只要小偷的手碰到摩托車，手就被粘住，車尾上的警告鈴馬上會響起來，而且聲音十分的大，如果小偷跑了，你可以讓電腦幫你找。因為小偷的手碰到了摩托車，留下了指紋，指紋便很快被電腦輸人進去，電腦靠小偷留下的指紋可以找到小偷。這樣摩托車就不會被小偷偷走了。
根鳥痴迷地看着它們在氣流中浮起——氣流似乎在托着它們。
章魚的一只眼睛，鼓鼓的，有貓頭大小，周圍是暗紅色，中間發綠，這只眼睛在閃閃發亮。章魚的幾十條長長的腕足，像一團小蛇似的，蜿蜒地蠕動着，上面的鱗發出讨厭的沙沙聲。章魚在遊動。他看見章魚差不多就貼着自己的眼睛。那些腕足在他身上爬着，它們是冰涼的，像荨麻一樣刺人。
本以為我會大腦空白從而淡定的等着卷子傳到我手上，但是看到老師抱着卷子走到教室裡來的時候我就有種嗓子裡有異物的焦灼感，看着桌子上的小黑點腦子裡迅速的轉着這兩天臨時抱佛腳的復習内容，只不過大多和這門考試沒什麼關系。老師在點卷子，我下意識的看看周遭的同學，大家表情各異卻都有緊張的神色，我覺得渾身的肌肉都繃得緊緊的。我把鉛筆袋拉開檢查着自己的文具是否齊全，心裡卻想着，位兜裡那本語文書不會讓老師誤認為我作弊吧考試開始了。
今天是我第一次升旗，我端端正正的走上了升旗台。這時我的心裡非常緊張，心砰砰地跳着，仿佛是一分鍾裡跳了一億次。這時校長宣布：“升旗儀式正式開始！第一項，升國旗，奏國歌。”随後一陣雄壯的交響樂聲回響在整個校園的上空，我忙抓起了升旗台上的繩子，開始用力的向下拉，心裡想着媽媽對我說的話：“别害怕，别緊張，國旗是不會掉下來的。”終于，國旗升上了頂端，呼啦啦的迎風招展，我心裡暗暗的說“最緊張的時刻終于結束了。”
走上大平原的路，是根鳥剛滿十七歲的那年春天。這是根鳥第一次見到平原，并且是那樣平坦而寬廣的大平原。它也許不及根鳥所走過的荒漠闊蕩與深遠，但它也少了許多大漠的荒涼與嚴酷。它有的是柔和清新與流動不止的生命，并且，它同樣也是開闊的，讓人心胸開朗。根鳥看得更多的是山。山固然也是根鳥所喜歡的，但山常常使根鳥感到目光的受阻。屏障般的山，有時使根鳥感到壓抑。在菊坡時，他最喜歡做的一件事，就是翻過山去。但結果總是讓他有點失望，因為會有另一座山再次擋住他的視野。大山使根鳥直到他真正走出之後，才第一次感受到遙遠的地平線。此時的平原，使根鳥的眼睛獲得了最大的自由。他的目光可以一直看下去，一直看到他的目光再也無力到達的地方。他沐浴在大平原溫暖溼潤的和風中，心中有說不出的清爽與愉悅。春天的平原，到處流動着濃濃的綠色。
上課鈴響了，我賭氣不進教室，站在門口生氣。走來過去的老師們都向我投來了嚴肅的目光，看得我又羞愧又悔恨，比挨打挨罵還難受。這時，我才覺得作為一個學生幹部和老師賭氣真不應該。現在和同學們一起上課該多好呀！我多麼希望有個同學叫我回教室啊！
當他終于走到它身邊時，它意味深長地看了他一眼，随即，腦袋像藤蔓枯萎了的絲瓜垂落了下去。他頓生一股悲哀之情，彎下腰去，用雙手将那只鷹捧起。這時，他突然發現鷹的腿上用一根紅頭繩縛了一個布條。他取下布條，無意中發現那布條上竟然寫着字：
我蜷縮着坐在沙發上，電視開着，卻無心去看。我心裡想：“爸爸媽媽下班這麼晚啊！家裡會不會鬧鬼啊！我有不祥的預感。”我的恐懼讓我不停的發抖。突然，窗簾飄了起來，我叫了一聲：“啊，救命啊！誰來救救我！！”我定下神來，仔細一看，原來是我忘記關窗了啊！這下讓我虛驚一場。
她的姿态時常追随着我，醒時睡時她充滿着我的靈魂！此刻，我把眼睛閉了，在我腦海裡，我的心神之力凝聚着，有她的一雙黑眼睛俨然存在着。我又睜開眼睛，她也在這兒，好像一個海洋，好像一個深圳，她在我的面前，我的身上，充滿了我頭部的感官。
我只得坐在位置上發呆，這感覺是多麼難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戗。鼻子難受得要命，我只好轉過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。“他們怎麼那麼有耐心啊？”我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁焦急一起湧上心來，我不停地看表，盯着那慢慢移動的秒針。……我慢慢地數着，心裡冒出一股無名火——你咋跑得這麼慢呢！
根鳥又跑到大河邊上。他要大聲問任何一條過路的船：“你們聽說過有一個叫紫煙的女孩嗎？”然而大河也是空空的，只有無聲向前流動的河水。
那個小女孩的媽媽卻沒有說什麼，嘴唇微微動了一下，對小女孩的話似乎既沒表示認可，也沒有訓斥。我想那位老太太一定很生氣，心裡一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無波瀾，似冬日的暖陽毫不灼人。
城裡的生活一如既往。五個小集市上，人群熙熙攘攘，聲音喧嚣嘈雜。這裡起支配作用的是兩種願望：一種是漫天要價，一種是就地還錢。形形色色的騙子都在這裡大顯神通。幾百個眼尖手快的人，像跳蚤一樣不停地活動着。他們的眼神裡什麼玩意兒都有，惟獨沒有天良。
司契潘臉色蒼白，把螞蟥從胸膛上扯下來，用腳把它們踩死了。他踩死最後一只螞蟥，扣上了襯衣的領子，又好象不知道是害怕什麼，重新把領子解開了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來了：哆嗦着，顯露出一種笨拙的笑容，緊緊抿住，變成了一個發青色的圓球……陶梅林覺得，司契潘好象是在用牙齒嚼着一種很硬的不聽話的東西，司契潘臉上漸漸地有了血色，從裡面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。
整整一個星期，這座小城都是在隆隆的炮聲和清脆的槍聲中醒來和入睡的。只是到了夜深的時候，才安靜下來。偶爾有一陣慌亂的射擊聲劃破夜空的沉寂，那是敵對雙方的暗哨在互相試探。天剛亮，車站上的炮位周圍就又忙碌起來。大炮張着黑色的嘴，又兇狠地發出可怖的吼叫聲。美詞網
人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥争。”要抓緊時間趕快生活，因為一場莫名其妙的疾病，或者一個意外的悲慘事件，都會使生命中斷。
心理描寫摘抄的句子 第2篇
人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥争。”要抓緊時間趕快生活，因為一場莫名其妙的疾病，或者一個意外的悲慘事件，都會使生命中斷。
根鳥痴迷地看着它們在氣流中浮起——氣流似乎在托着它們。
我蜷縮着坐在沙發上，電視開着，卻無心去看。我心裡想：“爸爸媽媽下班這麼晚啊！家裡會不會鬧鬼啊！我有不祥的預感。”我的恐懼讓我不停的發抖。突然，窗簾飄了起來，我叫了一聲：“啊，救命啊！誰來救救我！！”我定下神來，仔細一看，原來是我忘記關窗了啊！這下讓我虛驚一場。
父親早就在一旁的大樹下偷偷地看着。此刻，他的心情與兒子的心情一樣。兒子的心情就是他的心情。他永遠是順合着兒子的心情的。眼看着根鳥的叫喊沒完沒了，他叫了一聲：“夠了！玩一會兒就回家，要早早吃晚飯，然後我們一道去西窪看社戲。”
本以為我會大腦空白從而淡定的等着卷子傳到我手上，但是看到老師抱着卷子走到教室裡來的時候我就有種嗓子裡有異物的焦灼感，看着桌子上的小黑點腦子裡迅速的轉着這兩天臨時抱佛腳的復習内容，只不過大多和這門考試沒什麼關系。老師在點卷子，我下意識的看看周遭的同學，大家表情各異卻都有緊張的神色，我覺得渾身的肌肉都繃得緊緊的。我把鉛筆袋拉開檢查着自己的文具是否齊全，心裡卻想着，位兜裡那本語文書不會讓老師誤認為我作弊吧考試開始了。
章魚的一只眼睛，鼓鼓的，有貓頭大小，周圍是暗紅色，中間發綠，這只眼睛在閃閃發亮。章魚的幾十條長長的腕足，像一團小蛇似的，蜿蜒地蠕動着，上面的鱗發出讨厭的沙沙聲。章魚在遊動。他看見章魚差不多就貼着自己的眼睛。那些腕足在他身上爬着，它們是冰涼的，像荨麻一樣刺人。
她的姿态時常追随着我，醒時睡時她充滿着我的靈魂！此刻，我把眼睛閉了，在我腦海裡，我的心神之力凝聚着，有她的一雙黑眼睛俨然存在着。我又睜開眼睛，她也在這兒，好像一個海洋，好像一個深圳，她在我的面前，我的身上，充滿了我頭部的感官。
我只得坐在位置上發呆，這感覺是多麼難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戗。鼻子難受得要命，我只好轉過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。“他們怎麼那麼有耐心啊？”我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁焦急一起湧上心來，我不停地看表，盯着那慢慢移動的秒針。……我慢慢地數着，心裡冒出一股無名火——你咋跑得這麼慢呢！
那個小女孩的媽媽卻沒有說什麼，嘴唇微微動了一下，對小女孩的話似乎既沒表示認可，也沒有訓斥。我想那位老太太一定很生氣，心裡一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無波瀾，似冬日的暖陽毫不灼人。
那夜，我失眠了，媽媽的話不時地回蕩在我耳邊：“大雁長大了就要離開自己的媽媽，自由自在地翱翔于天空，去尋找自己的美好生活，你要向大雁學習呢！”我反復咀嚼着媽媽說的話，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快點長大，翱翔于廣闊的天空之中。
根鳥坐在那兒不動，靜靜地望着父親喝酒。當父親的眼睛汪了淚水，說話也開始不太利落時，他不但沒有去阻止父親喝酒，還往父親的酒盅裡加酒，直加得那酒溢了出來。
假如我是一位發明家，我要發明一種又快又安全的摩托車。這種摩托車的好處可多呢！當你騎着摩托車在大街上行駛的時候，若前面有輛貨車，後面又有人想要超車，這時車尾上的警告鈴就會響起來，告訴你要注意安全。當你有急事時，而馬路上又有許多人和車輛，只要你按一下起飛鍵，車便會飛起來，而且十分得快；當小偷偷你的車時，只要小偷的手碰到摩托車，手就被粘住，車尾上的警告鈴馬上會響起來，而且聲音十分的大，如果小偷跑了，你可以讓電腦幫你找。因為小偷的手碰到了摩托車，留下了指紋，指紋便很快被電腦輸人進去，電腦靠小偷留下的指紋可以找到小偷。這樣摩托車就不會被小偷偷走了。
整整一個星期，這座小城都是在隆隆的炮聲和清脆的槍聲中醒來和入睡的。只是到了夜深的時候，才安靜下來。偶爾有一陣慌亂的射擊聲劃破夜空的沉寂，那是敵對雙方的暗哨在互相試探。天剛亮，車站上的炮位周圍就又忙碌起來。大炮張着黑色的嘴，又兇狠地發出可怖的吼叫聲。
今天是我第一次升旗，我端端正正的走上了升旗台。這時我的心裡非常緊張，心砰砰地跳着，仿佛是一分鍾裡跳了一億次。這時校長宣布：“升旗儀式正式開始！第一項，升國旗，奏國歌。”随後一陣雄壯的交響樂聲回響在整個校園的上空，我忙抓起了升旗台上的繩子，開始用力的向下拉，心裡想着媽媽對我說的話：“别害怕，别緊張，國旗是不會掉下來的。”終于，國旗升上了頂端，呼啦啦的迎風招展，我心裡暗暗的說“最緊張的時刻終于結束了。”
城裡的生活一如既往。五個小集市上，人群熙熙攘攘，聲音喧嚣嘈雜。這裡起支配作用的是兩種願望：一種是漫天要價，一種是就地還錢。形形色色的騙子都在這裡大顯神通。幾百個眼尖手快的人，像跳蚤一樣不停地活動着。他們的眼神裡什麼玩意兒都有，惟獨沒有天良。
漸漸地，慶幸的心情被不安所替代。我的心劇烈地跳動着，就像懷中有只淘氣的兔子一樣。我目不轉睛地盯着這張該死的考卷，害怕地想：要是同學把這件事告訴老師，那我……我閉上了眼睛，漸漸地又後悔起來：當初我要是不把考卷給他抄，那該多好啊。可現在，一切都完了。突然間，我看見桌上的《小學生守則》，心靈好像被重重地一擊。我打開本子，一行大字映入眼簾：“誠實勇敢。”
上課鈴響了，我賭氣不進教室，站在門口生氣。走來過去的老師們都向我投來了嚴肅的目光，看得我又羞愧又悔恨，比挨打挨罵還難受。這時，我才覺得作為一個學生幹部和老師賭氣真不應該。現在和同學們一起上課該多好呀！我多麼希望有個同學叫我回教室啊！
當他終于走到它身邊時，它意味深長地看了他一眼，随即，腦袋像藤蔓枯萎了的絲瓜垂落了下去。他頓生一股悲哀之情，彎下腰去，用雙手将那只鷹捧起。這時，他突然發現鷹的腿上用一根紅頭繩縛了一個布條。他取下布條，無意中發現那布條上竟然寫着字：
根鳥又跑到大河邊上。他要大聲問任何一條過路的船：“你們聽說過有一個叫紫煙的女孩嗎？”然而大河也是空空的，只有無聲向前流動的河水。
司契潘臉色蒼白，把螞蟥從胸膛上扯下來，用腳把它們踩死了。他踩死最後一只螞蟥，扣上了襯衣的領子，又好象不知道是害怕什麼，重新把領子解開了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來了：哆嗦着，顯露出一種笨拙的笑容，緊緊抿住，變成了一個發青色的圓球……陶梅林覺得，司契潘好象是在用牙齒嚼着一種很硬的不聽話的東西，司契潘臉上漸漸地有了血色，從裡面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。
走上大平原的路，是根鳥剛滿十七歲的那年春天。這是根鳥第一次見到平原，并且是那樣平坦而寬廣的大平原。它也許不及根鳥所走過的荒漠闊蕩與深遠，但它也少了許多大漠的荒涼與嚴酷。它有的是柔和清新與流動不止的生命，并且，它同樣也是開闊的，讓人心胸開朗。根鳥看得更多的是山。山固然也是根鳥所喜歡的，但山常常使根鳥感到目光的受阻。屏障般的山，有時使根鳥感到壓抑。在菊坡時，他最喜歡做的一件事，就是翻過山去。但結果總是讓他有點失望，因為會有另一座山再次擋住他的視野。大山使根鳥直到他真正走出之後，才第一次感受到遙遠的地平線。此時的平原，使根鳥的眼睛獲得了最大的自由。他的目光可以一直看下去，一直看到他的目光再也無力到達的地方。他沐浴在大平原溫暖溼潤的和風中，心中有說不出的清爽與愉悅。春天的平原，到處流動着濃濃的綠色。
暴風雪突然襲來。灰色的陰雲低低地壓在地面上，移動着，布滿了天空。大雪紛紛飄落下來。晚上，刮起了大風，煙筒發出了嗚嗚的怒吼。風追逐着在樹林中飛速盤旋左躲右閃的雪花，凄厲地呼嘯着，攪得整個森林驚惶不安。
心理描寫摘抄的句子 第3篇
心潮澎湃：澎湃：波濤衝擊的聲音。心裡象浪潮翻騰。形容心情十分激動，不能平靜。
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
他在一晝夜裡積壓的怒氣如火山一樣爆發了。
我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。
無可奈何花落去：對春花的凋落感到沒有辦法。形容留戀春景而又無法挽留的心情。後來泛指懷念已經消逝了的事物的惆怅心情。
學如不及，猶恐失之：學習好像追趕什麼，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。
萬念俱灰：所有的想法和打算都破滅了。形容極端灰心失望的情緒。
莼鲈之思：比喻懷念故鄉的心情。
我的心裡像有十五只水桶打水七上八下的，久久不能平靜。
心不知道為什麼一直個跳動個不停，而且越跳越快，越跳越快，就像節奏越來越快的鼓點一樣，時而大聲，時而節奏不一。
看着這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮着，勢不可擋地湧進了大廳
妹妹滿臉是甜蜜的微笑，活像一朵盛開的玫瑰花。
寒毛卓豎：汗毛都豎立起來。形容非常恐怖，或心情特别緊張害怕。
體貼入微：體貼：細心體諒别人的情緒和處境，給予關心和照顧；入微：到達細微的程度。形容對人照顧或關懷十分細心周到。
學如不及，猶恐失之：學習好像追趕什麼，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切情緒。
我那顆忐忑不安的心越跳越快我不敢往下想了XX激動的上言不搭下語~
我的心像有十五個水桶七上八下地撲通撲通的跳個不停，好像要跳出來了。
我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。
賞心悅目：悅目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心裡都出了汗。
莼鲈之思：比喻懷念故鄉的情緒。
我大腦一片空白，什麼都是恐怖的，只想離開這個讓我害怕的地方。
碧海青天：原是形容嫦娥在廣寒宮夜夜看着空闊的碧海青天，情緒孤寂凄涼。後比喻女子對感情的堅貞。
澹泊寡欲：澹泊：恬淡；寡：少；欲：欲望。形容心情恬淡，不圖名利。
牙齒咬得“格格”作響，眼裡閃着一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
望着滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心裡忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。
碧海青天：原是形容嫦娥在廣寒宮夜夜看着空闊的碧海青天，心情孤寂凄涼。後比喻女子對愛情的堅貞。：：
第一，寫人物的心理活動，應寫特定的人物在特定的環境中必然產生的心理活動，不能為心理描寫而進行心理描寫。如大雪寒天裡，一般人想的是驅寒取暖，可是特定的人物在特定的環境中，就不一定如此想。
那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅了。
仇恨，像怪獸一般吞噬着我的心，使我不思飲食，坐立不安。
我的懷裡像揣着一只小兔，怦怦地跳個不停。
怡情悅性：怡：和悅愉快；悅：高興，愉快。使情緒舒暢愉快。
進行心理描寫應注意掌握以下三個原則：
平心而論：平心：情緒平和，不動感情；論：評論。平心靜氣地給予客觀評價。
爸媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎麼辦呢，我悲傷地哭泣着。
我的心裡像打鼓似的咚咚直跳。
唉!真丢臉啊!但是沒辦法，再丢臉也得上廁所。
悶悶不樂：悶悶：心情不舒暢，心煩。形容心事放不下，心裡不快活。
澹泊明志，寧靜致遠：澹泊：不追求名利；寧靜：心情平靜沉着。不追求名利，生活簡樸以表現自己高尚的情趣；心情平穩沉着，專心致志，才可有所作為。
望雲之情：比喻思念父母的心情。
我心裡像喝了蜜一樣，甜滋滋的。
内疚懊悔敲擊着我的心，翻來覆去睡不着。
關于心理描寫摘抄的句子實用3篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。