高馬爾不得不說我們的老師是一個“雙面人”，真實的，她有一副和藹的面孔，臉上雖然刻寫着光陰的痕迹，卻絲毫無法掩蓋她的真實。當你發現她在微笑中綻露一個表情，那是甜美的。美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。今天小編要和大家分享的是描寫老師句子大全精選3篇,歡迎閱讀~
描寫老師句子大全 第1篇
老師在日復一日，年復一年的探索中塑造出了一個個最美的人生峰巅，一個個最美的生活畫卷，一篇篇美的創業詩篇，渲染和點綴了我們今日氣象萬千的生活甘甜，更拓展與延伸了歷史賦予的明天期盼。
星光淡淡，在老的指引下，我們克服萬難，大步向前，一次次見證着生命奇迹；月影朦胧，在他的指導下，我們堅定信心努力奮鬥，一遍遍迎着生命挑戰；雲思缱绻，在他的幫助下，我們披荊斬棘，昂首闊步，一回回诠釋着生命的意義。
捧着一顆心來，不帶半根草去。這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老師們。
用藝術眼光看世界，用世界眼光看藝術”。無論哪種眼光，都來自您的眼眶，您把眼光”給了我們，找到成功也不會太長！送上最誠摯的祝福教師節快樂！
一種緣分讓人珍惜，一種感恩常留心底，一種惦念天長地久，所有的默契無須傳遞，所有的話語盛滿祝福，感謝人生旅途中有您的教誨。願月夜與快樂結伴，點綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節快樂！
他個他中等，一頭烏黑的頭發總是讓人感覺那麼的幹淨，總是在預備鈴聲響起之前就來到了教室的門口。鈴聲響起時，他來了，穿着還是那件夾克，很幹淨，手裡只捏了二支粉筆。他不慌不慌地走上講壇，将粉筆輕輕地放一支在講壇上，生怕觸折了粉筆。然後面帶着微笑，用他那會說話的眼睛平視了一下同學們，然後将那只捏了粉筆的而顯得枯瘦的手背在背後，往巷道裡走了遭，似乎在看同學們的課前準備得怎樣。他的微笑告訴我們，同學們很聽話的，很乖!此時無聲甚有聲。
陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。值此教師節，我虔誠地祝福您安康，如意！
當我願如雲一樣潇灑漂泊，卻有風的羁絆，您告訴我要堅持不懈;當我願像鳥一樣自由飛翔，卻有弓網之驚，您告訴我要臨危不懼;當我願如流水之負載而輕揚，卻有壁崖之阻，您告訴我要行而不畏，多一次體驗就多一點經驗，多一筆财富，就多一份成功的機遇。黑暗的天，我找到了方向，您就是那一顆永遠閃爍着的恒星，賦予了我一個缤紛的色彩。
您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裡的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
教室裡真是人聲鼎沸。這時，左老師走進了教室。同學們看見左老師那常挂笑容的臉一下子變得嚴肅起來，便安靜了下來，頓時教室裡變得鴉雀無聲。
老師還是沒有說話，只是用眼睛嚴厲的瞪着我們，那眼神像要射出火花一般!
老師您是那麼的平凡，在三尺講台上書寫的分明是偉大，您壓彎的是自己的脊梁，托起的卻是明天的太陽。您無限的光芒，灑在清晨清涼的土地上，引發我們無邊無際的遐想。
如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線，天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
我願化身您手中的粉筆，伴随您寫下哲理的文字，我盼變身您站立的講台，看着您在教室指點江山，我更願化為這一條短信，帶去我的真誠的祝福，祝您教師節快樂！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
一方黑板朝朝暮暮繪宏圖誠滋桃李芳天下；三尺講台歲歲年年灑青春勤育英才澤九州。敬愛的老師，今天是教師節，對聯代表我的心聲：謝謝您的教誨！祝您永遠快樂！
王老師一手握筆，一手托腮，看着眼前的難題，緊皺着眉頭，冥思苦想着。
老師，你是辛勤的園丁，培育着咱們茁壯成長；你是靈魂的工程師，塑造着咱們高尚心靈；你是威嚴的父親，打造着咱們剛強毅力。
老師，你是辛勤的園丁，培育着我們茁壯成長;你是靈魂的工程師，塑造着我們高尚心靈;你是威嚴的父親，打造着我們剛強毅力。
有一種愛叫無私奉獻，有一種态度叫平易近人，有一種付出叫無怨無悔，給予我這些的就是你，我敬愛的老師，教師節來臨之際我真心的祝願你快樂幸福。
忘不了你的諄諄教誨，忘不了你的善意責備，忘不了你的辛苦勞累，忘不了你的熱血騰沸。親愛的老師，教師節即将到位，祝你幸福成對，快樂翻倍！
有一個人，把無知的我們帶進教室，教給我們豐富的知識，帶領我們走向智慧的高峰，把我們培養成一個能為社會做貢獻的人。那個人就是老師您。
鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裡;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裡我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您!
老師，您是世界上最勤勞的園丁，每天我們到學校的時候，您卻早在辦公室裡伏案工作了。每天放學時，我們回到家裡時，您卻還在學校裡批改作業……
他喜歡讀課文，他們被他的聲音陶醉，他自己也不例外，當他讀賈平凹的一篇文章時，沉醉其中，那幫平時淘氣的孩子們也安靜了下來，他們忘記了時間，忘記了是在什麼地方，甚至忘記了他們自己，完全沉浸在老師的聲音中和文章的精神世界裡。
夜空群星閃耀，燈光依舊明亮，您高大的身影還映在窗外的草叢邊，鋼筆刷刷劃過紙面的聲響還清晰可聞，偶爾傳來的沉重的嘆息，是對我們頑皮闖下的禍慈祥的寬恕。深夜，燈再亮，教案的扉頁再次掀開，疲倦的文字精神抖擻地排在四方格子裡，叙說着明天的功課，講解着人生的意義。
您是我另一個母親，教我讀書識字，告訴我世界的精彩！當我看遍風景，偶見一個與您相像的身影。老師，我想您啦，又是一年教師節，祝您節日快樂！
師恩難忘，将寶貴的人生經驗饋贈；師情冗長，為我們指引幸福的前程；師愛無疆，震撼着心靈最柔軟的地方。老師，我們愛您！我們祝福您！
老師，您就是一盞明燈，點亮我前進的道路；您就是勤勞的園丁，為我們澆水施肥；您就是一根粉筆，犧牲了自己為我們留下了充實的知識。
她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心裡灌輸一種使我振奮的力量。
您把你的知識教給了我，我一定回好好學習的，不會辜負您對我的辛苦的。
老師，您是辛勤的園丁，把祖國的花朵培養成人；您是春雨。滋潤祖國的花朵；您是一盞明燈，照亮我前進的道路；您是純蠶，默默無聞做貢獻。感謝您，贊美您，老師。
老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
一支粉筆，行雲流水；兩鬓斑白，無怨無悔；三尺講台，盡顯風采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神會聚，樂在其中；七星拱月；夜以繼日；八方桃李，芬芳滿園：祝教師節快樂！
美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝願，祝您教師節快樂，天天快樂！
但的眼她是小個子，和她的爸爸一樣的小而俊俏。她的眼最好看，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，眼珠轉到眶中的任何部分都顯着靈動俏媚。假若沒有這一對眼睛，她雖長得很勻稱很秀氣，可就顯不出她有什麼特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺點都遮飾過去，她的眼能替她的心與腦開出可愛的花來。盡管她沒有高深的知識，沒有什麼使佩服的人格與行動，可是她的眼會使她征服一切;看見她的眼，人們便忘了考慮别的，而只覺得可愛。她的眼中的光會走到人們的心裡，使人立刻發狂。睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滞不動。
她是一個中等身材，有着微卷利落的短發，已是一個母親卻總穿着時尚靓麗但合身的服裝的可愛老師。不必說知識淵博，也不必說品德高尚。單是林老師的幽默，就讓我們愛上了語文課。
您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
老師指引我們做事，教我們做人，永遠不辭辛苦。他們就像蠟燭一樣，默默無聞，燃燒自己，照亮别人——老師是一盞永不熄滅的明燈。
感謝您老師，是您為我們批改作業，您用藍藍的墨水在我們的字裡行間灑下了多少汗水啊，您用藍藍的墨水在我們的字裡行間灑下了多少心血啊！當我看到被批改的作業時，便會想起您在昏暗的燈光下批改作業的身影！
有人說你是園丁，其實你比園丁更勤奮;有人說你是蠟燭，其實你比蠟燭更執着。
教師，是神聖的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞着，夜以繼日地忙碌着。每一次，當我們踏入失望之中，您都會盡全力幫助我們;當我們成功地辦好每一件事，您都會同我們慶賀，同我們歡呼……不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲!
老師回到同學們中間，和大家一起興奮不已地跳着唱着，我忽然感覺他就是我們中間的一員。真奇怪，老師這麼大年紀，還能像孩子一樣又蹦又跳的。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋裡翱翔。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴随左右。
你習慣課上眉飛色舞，課下神采飛揚，使我們不得不愛上你的數學課堂。
我們的班主任毛老師帶我們的數學課，一看就知道她是一位經驗豐富的老師。它的表情就是指令，當老師愁眉緊鎖的時候大家就坐好。當老師露出春天般的笑容時，我們就知道這堂課圓滿成功了。
高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
您們無私地站着，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得缤紛和燦爛；您正直地站着，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天，風雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站着，站成一棵風景樹，讓靈魂的枝葉譁啦啦的拍響節奏，成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。
她就是我們學校的年輕語文老師梁老師了。梁老師苗條的身材上套着一件雪白的上衣，黑色的斯文褲子，腳上穿着一雙漂亮的高跟鞋，扎着一根小小的辮子，他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼鏡。透過眼鏡，一雙瞳瞳有神的眼睛展現于我們眼前，臉上總是挂着微笑，有時笑起來還露出兩排潔白的牙齒呢！多麼和藹可親呀！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裡，獻上我們深深的祝福！
如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線船只穿過，天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
老師的窗前，總有一種燦爛；老師的窗前，凝結着一個心願。遙望老師的窗前，心存感激，學子永遠把可敬的老師牽念。老師的窗前，寄托無限；老師的窗前，與大海相連。學子是海的浪花，老師就是浪的依戀。
做老師很辛苦。但只要看到學生的進步，他們會忘掉辛苦，心裡會由衷的高興。老師經常的鼓勵同學：“努力點！堅持努力就會有收獲。”可謂是燕兒吐哺，高風亮節啊！
你不是演員，卻吸引着學生飢渴的目光；你不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝教師節快樂。
老師教人不厭，誨人不倦，勞苦功高，雖然工作很清貧簡單，但每天都面對學生，背靠黑板，公式文章單詞，同千篇一律，卻有内容不一，看似生活乏味，但包涵有人生的樂趣。
老師和藹可親的對我說：“犯錯誤是可以改正的，可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。
老師，我喜歡聽你講課。你的風趣幽默，讓我時時盼望上語文課。
老師是紅燭，點燃自己照亮别人;老師是春蠶，吐盡自己最後一根絲線。
花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應當學會感恩，學會感恩生活中的每一個事物，更應該學會感恩您我們的老師。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
用藝術眼光看世界，用世界眼光看藝術。無論哪種眼光，都來自您的眼眶，您把眼光給了我們，找到成功也不會太長！送上最誠摯的祝福教師節快樂！
人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。願我的祝福像清茶滋潤您幹涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝願和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒。
縱使人不見聲不聞，思念相伴；縱使風不動水不流，短信常依；誠摯的祝福，不常有，卻意義非凡；快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，節日快樂！
有一首詩最為動人，那就是師恩；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一道風景最為高雅，那就是詩魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平台最為神聖，那就是講台。
今天上午，李老師先讓幾個同學上黑板上默寫第一課自然段，默完之後，便讓我們一起來讀。我們在一些地方讀的生硬硬的時候，李老師便讓我們停下來。他給我們示範一下，讀到“我很快樂”的時候，李老師聲如洪鍾，氣壯山河，懷着最大的激情這好象一把火，點然了我們班全部人的激情，只見李老師的雙手向兩邊伸開，像一只展翅欲飛的雄鷹。當讀到“也很懼怕”的時候，聲音一下子下降了許多，雙手緊貼聚攏在胸前，像很害怕的樣子，表情也配合的非常好。他讀得引人入勝!李老師的感情也随着文章變化着起伏着，他的讀書聲如美妙的音樂，讓我們如痴如醉的聽。李老師就像一個專業的演員，也像一個樂隊的總指揮等等。
數學老師随着那剛響起的鈴聲直奔教室，他的每一步都顯得那麼的穩重，似乎讓人覺得他在用步伐來計算從辦公室到我們這教室的距離，一走上那講壇，便将那個大大的三角哐啷一下放在講桌上，職業讓他一下子發現了班裡的那幾位愛逃課的家夥，随後說：“班長，跟我把沒有來的同學記下來，我待會請他們喝茶。”下邊依稀地響起一陣笑聲。
音符一二三四五六七，您給了我最美的樂章。赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽光。在人生旅途上，您為我指明前進的方向。祝福敬愛的老師：教師節快樂！
描寫老師句子大全 第2篇
樸素，但将永遠激勵着我人生前進的腳步。
美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。
叫着老師的玲玲。
生動、有趣。我們尤其愛聽她的作文課。他講起課來總是那麼風趣、幽默，引人入勝，使我興趣盎然。
描寫老師句子大全 第3篇
開學了，我多麼期待我的新班主任是個溫柔的人。第一天見到班主任，一副高挑的個子顯得是多麼精神，臉上的威嚴多麼讓同學們肅然起敬。
先說說我的班主任吧，她是我們的語文老師，雖然兇兇的臉上還有斑斑，但是她講課很細致很投入。改作業很認真毫不含糊，對我們也很嚴格，我對她是半讨厭半喜歡。不過說實話，我發現語文老師并不怎麼喜歡我，這是我最郁悶的地方，她只看重開學時幫她打掃教室的同學，我有的時候就會悶悶地想：語文老師怎麼這樣，每個同學都應該是平等的，不能偏愛哪個，不能走後們，這是做老師的原則啊。哇咔咔，真郁悶真不爽……
他憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子：溫文爾雅慣了的面龐，燃起火來隔外地可怖，如同優雅的貓忽然尖叫着露出尖利的牙。不錯，就是你錯了，不然他的溫柔哪裡去了；就是你錯了。不然他如何燃燒着，引燃着周身的空氣，驚人的安靜，卻讓空氣怒吼着撕扯你的心跳。
老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關心和慈愛。
只見老師皺起眉頭，手握考卷，用冷峻的話語對我說：“這是第幾次了？”
我的鋼琴老師個子不高，卻挺着一個“将軍肚”，一雙黑色的皮鞋總是擦得老亮老亮的，一身筆挺的西服，看上去多麼像一位紳士。雖然他的外表十分嚴厲，但是在平時的生活中為人多麼和藹可親，同學們都多麼喜歡他啊。
我轉到亞林二小學兩年多了，但我依然喜歡曾經教過我的亞林一小學的黃老師，他語言诙諧幽默，每次上課都把全班同學逗得哈哈大笑，但他講得都很有道理，我們往往在笑的同時學到了知識，我很喜歡黃老師的講課風格。
不得不說我們的老師是一個“雙面人”，真實的，她有一副和藹的面孔，臉上雖然刻寫着光陰的痕迹，卻絲毫無法掩蓋她的真實。當你發現她在微笑中綻露一個表情，那是甜美的。
在我心中，老師既是嚴師又像慈父，盡管我們很笨拙，動作做的生硬難看，往往是顧腳顧不上手，但老師總是不厭其煩，反復地向我們講解動作要領，嚴格把握我們動作中的每一個細節，更改我們動作中的每一處錯誤；每段動作過關後，老師總會和藹地問我們累不累？要不要休息一會再練？每當此時，我就會不由自主地把老師和自己的父親聯系到一起。在我今後的習拳日子裡，我會永遠像敬愛自己的父親一樣敬愛我的老師，我更會以勤奮地學拳練拳來回報老師的辛勤與付出。
春天梅香幾分，夏日松柏猶蔥，秋時菊花妩媚，冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰，一份憶念。自我五歲進入幼兒園起至今從師九年，我的老師們有：像慈祥的老奶奶，有青春煥發的阿姨叔叔，有像我那和藹的哥哥，親熱的大姐，在這令人憶念的教師節，我衷心的送上一句“祝福”再說一聲“感謝老師”
我的鋼琴老師個子不高，卻挺着一個“将軍肚”，一雙黑色的皮鞋總是擦得老亮老亮的，一身筆挺的西服，看上去像一位紳士。雖然他的外表十分嚴肅，但是在平時的生活中為人随和的。美詞網
老師嚴厲地批評了她，只見她垂頭喪氣地回到座位上去了，我多麼多麼多麼想去安慰她，可我待會也要上台給老師批評。
李雲是一個機靈陶氣的孩子他胖乎乎的臉上長着一對調皮的大眼睛眼簾忽閃忽閃的那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉鬼點子就來了在他那黝黑的臉上不論是那鼓鼓的腮幫還是那薄薄的嘴唇或者那微微翹起的小鼻尖都使你感到滑稽逗人
只見老師一語不發，把書本“啪”地一下拍到了桌上，頓時全班同學都吓了一跳，再也沒有誰敢講話了，教室裡頓時靜的連針落到地上也能聽得！
我有一位我懷念的老師，她就是董老師。在我一年級時，我認識了董老師當聽到新來了個老師時我倒覺得是個麻煩，不怎麼歡迎。可時間一長便離不開了，老師那卷卷的短發帶這個眼睛，有點嚴肅的神情，總讓我懷念。
俗話說的好嚴師出高徒嘛，張老師很嚴厲的，早晨一進教室總能看見她多麼一絲不苟的觀察所有讀書的同學，不讀和讀不好的同學就會被留在放學的時候在讀！我多麼期望老師不要看見我，因為我不喜歡上學，可現實多麼不如意啊，我放學又被留下了。
我悄悄地瞥見她，她的氣還是沒消，皺着眉頭急促地呼吸着教室裡打得烏煙瘴氣。
老師謝謝您，在我們一年級的時候，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識灌溉這我們，讓我們快高長大。如今我已經是一位五年級的學生了，那都是老師您的功勞啊！這短短的五年中發生的點點滴滴讓我感動了。在這裡我下定決心一定不會辜負老師的我會用我的學習成績來報答你的。
吳老師中等身材，鼻梁上架着一副眼鏡，藏在後面的大眼睛總是和氣地幽默地望着别人，整天都是笑眯眯的，一點都沒有老師那樣嚴肅的樣子，所以我們班同學都和他挺親近的。
看上去杜老師也就來歲那張嚴肅的長方形臉上戴着一副黑寬邊眼鏡兩只不大的眼睛在鏡片後邊閃着亮光；兩個嘴角總是緊緊閉着平時很不愛說話在我的記憶裡好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服袖子也總愛往上挽一截每當下課的時候他就把書本往胳肢窩下一夾把用剩下的半截粉筆往口袋裡一裝低着頭像找來時的腳印似的慢慢地一步步向着自己的辦公室走去可是在課堂上他像變成了另一個人他講起課來滔滔不絕朗讀起課文來聲音異常洪亮有時還會激動得臉上放出紅光一步跨到講台前揮舞着手臂……同學們的注意力都被他吸引住了睜大眼睛看着他
陳老師面容慈祥，中等身材，理了一頭烏黑發亮的短發。他又長又細的眉毛下，有一雙炯炯有神的的眼睛，挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼鏡，顯示出學者的風度。
她俯下身子湊近我的臉睜大了眼珠兒注意地看着我的眼睛就仿佛往我心裡灌輸一種使我振奮的力量她一講起上帝天堂天使就顯得和藹面孔也變得年輕溼潤的眼睛流露出特别溫暖的光芒但的眼她是小個子和她的爸爸一樣的小而俊俏她的眼最好看很深的雙眼皮一對很亮
他沒有說話，只是用眼睛嚴厲地瞪着我們，那眼神像要射出火花一般！有的同學羞愧地低下了頭，不敢看她。
他氣咻咻地站在門口，他頭上冒着熱氣，鼻子尖上綴着幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣衝衝地向上挑着，嘴卻向下咧着。
只見老師皺起眉頭，手握考卷，用冷峻的話語對我說：“這是第幾次不及格了？”此時我的内心是多麼多麼多麼慌張和難過，五味雜陳。
俗話說的好嚴師出高徒嘛，張老師很嚴厲的，早晨一進教室總能看見她在一絲不苟的觀察所有讀書的同學，不讀和讀不好的同學就會被留在放學的時候在讀!
新學期開始了，我們班來了一位新老師。我們的新老師上課的時候是嚴肅的，而下課的時候是溫柔的，所以我們叫她“變臉”老師。
有時候，你也會看到她的嚴厲，其實那只是她的武裝，是迫不得已。生氣發怒都會光顧每一個人，老師也不例外。老師的臉上曾經在發怒中變得通紅，在嚴厲中會有一種隐約的憔悴。
如果你一定會問王老師為什麼會令我難忘呢?這都得益于王老師在我心中的光輝的形象。她流着一頭烏黑發亮的卷發，端正的五官，鼻梁上挂架着一副眼鏡，顯得知識更加淵博。在她的帶領下，我們班的學習成績越發優秀。想知道她是怎麼教我們的嗎?且聽我慢慢道來。
在一陣捧腹大笑中，老師嚴厲一聲“安靜”，全班同學立刻成了木頭人。班上瞬間鴉雀無聲，此時班上是多麼多麼多麼安靜。
我的新班主任姓劉，一副高挑的個子顯得是那麼精神，臉上的威嚴總是讓我們肅然起敬。
老師雖然脾氣好，但有時也很嚴肅。上課有哪位同學說話時，他就會毫不留情地拿起他的戒尺，打得啪啪亂響，那些不聽話的同學個個嗷嗷直叫。不過，這多半都是裝腔作勢，同學們是在配合老師的“表演”。我們多麼愛您，當然我們也深知您是多麼愛多麼疼惜我們，老師亦母亦友。
魏老師總是一臉嚴肅走進教室，很少有高興地時候，因此每每上她的課，都奠定了一種嚴肅愁悶的感情基調。
老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不幹竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀幹。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表着一身正氣，永遠與肮髒的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
我們愛張老師，因為她有一顆金子般閃閃發光的心。在我們失敗的時候她總是鼓勵我們我們前進的風帆，成功時她和我們一起分享喜悅；在我們犯錯時，她會耐心的為我們糾正錯誤；在我們取得一點點成績而驕傲時，她會讓我們保持清醒的頭腦，不要驕傲；她是我們的良師也是我們最真摯的朋友。
老師雖然脾氣好，但有時也很嚴肅。上課有哪位同學說話時，他就會毫不留情地拿起他的戒尺，打得啪啪亂響，那些不聽話的同學個個嗷嗷直叫。不過，這多半都是裝腔作勢，同學們是在配合老師的“表演”。
有一天，我在認真地看書，突然，怒火衝衝的爸爸對着看我，只見，他兩手插腰，一只手撐在桌子上，生氣地說：“沈瑩啊，沈瑩，你願意一輩子都坐在垃圾裡嗎？”爸爸很生氣的樣子，頭發也豎起了幾根，呼吸也很急促，還有眼睛瞪的圓圓的，像兩個小皮球，一直不停地盯着我。我都不得不敢看爸爸的眼睛了，但我看到了爸爸的嘴巴也一動一動的，那顯然是因為在生氣，嘴巴也“生氣”了。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩的是我的啟蒙老師——肖老師，因為她把我領進智慧的大門。
廖媛老師，和我有同一個字，她不僅人漂亮，身上還散發出一種常人沒有的氣質，很吸引人注意哦，其實我們班同學那麼喜歡她，因為她愛笑，其實每一個人笑起來都很美，所以我們語文老師和她的差距就在這兒了吧。
俗話說的好嚴師出高徒嘛，張老師很嚴厲的，早晨一進教室總能看見她在一絲不苟的觀察所有讀書的同學，不讀和讀不好的同學就會被留在放學的時候在讀！
曾經有一段時間，我認為老師是失敗者，因為他們在高考中是失敗者，是失去了理想的人。但我現在想想，我當初的想法真的有點愚昧，即使老師是失敗者，他也一定是成功者，因為在他的手中，我多少成功者誕生，沒有了他，那些成功者就會消失，世界就變得不一樣了，我這樣想。我心目中的好老師，如今就在我的面前，我有什麼理由感到不快樂不幸福，為了這些得來不容易的幸福，我一定會加倍努力，用雙手來托起這些幸福與快樂，最後将之交給另外不幸的人。這其實是一個很普通但又很不普通的理想，我相信一定會将其完成。
這位老漢的眉毛胡子都花白了但臉膛仍是紫紅色的顯得神采奕奕他身穿嶄新的青布棉襖棉褲頭上還包着一塊雪白的毛巾老漢蹲在地上樂滋滋地抽着旱煙
他怒火在胸中翻騰，如同壓力過大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣。
教室裡打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒着熱氣，鼻子尖上綴着幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣衝衝地向上挑着，嘴卻向下咧着。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那裡了。
有時候，你也會看到她的嚴厲，其實那只是她的武裝，是迫不得已。生氣發怒都會光顧每一個人，老師也不例外。老師的臉上曾經在發怒中變得通紅，在嚴厲中會有一種隐約的憔悴。我多麼多麼多麼想和老師說一聲：您辛苦了！
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