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鳴叫的句子熱門4篇

小鳥的叫聲“唧唧”“喳喳”,仿佛是新掘起的歌手在高歌,十分清脆,十分婉轉,十分動聽,仿佛天籁之音。小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉,它們“叽喳,叽喳”地叫着,好像在說:“春來了,春來了!”今天小編要和大家分享的是鳴叫的句子熱門4篇,歡迎閱讀~

鳴叫的句子熱門4篇

鳴叫的句子 第1篇

晶瑩透亮,好像出征的戰士,披着銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰帆在遠航……

全開了的花像一個個少女在舞蹈。半開了的花像一個個害臊的小泵娘躲在“花花小屋”裡面不敢出來舞蹈呢!小小花骨朵呢就像一個個嬰兒正等着東風姑娘和春雨姑娘把她們叫醒呢!

如果你是一粒種子,親情就是土壤,為你提供生長必要的養分;如果你是一株小草,親情就是大樹,為你張開擋風遮雨長臂;如果你是汪洋中的一艘船,親情就是燈塔,為你指引返航的歸程;如果你是一條小河,親情就是大海,為你永遠敞開那包容的胸懷。親情是陽春三月的綿綿細雨,滋潤你的心田;北情是酷暑的炎炎烈日,點燃的是你的心燈;親情是秋天的累累碩果,慰藉的是你收獲的喜悅;親情更是嚴冬臘月的陽光,溫暖的是你的永遠的希望。

焚琴煮鶴:指不解風雅,大殺風景的行為。

:雨霧紛纭揚揚地灑在柳葉上沙沙沙像少女輕操琴弦又像春蠶吞食桑葉。描述春季柳樹的好句

春天早晨是溫馨,夏天早晨是熱烈,秋天早晨是寧靜,那麼冬天呢?

笨鳥先飛:比喻能力差的人怕落後,做事比别人先動手。

大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動着各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。

傍晚,大片大片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時間,山川田野村莊,全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

有的女人像臘梅,花中最有韌勁最堅強的要數臘梅。臘梅開得那麼含蓄,顏色顯得有些老土,可她卻是真正懂花之人的最愛。如梅的女人是艱難困苦中的中流砥柱。如梅的女人是風雪襲來時的芬芳和溫馨。

秋天吹黃了樹葉,也吹黃了田野,大地一片金黃,農民伯伯沉浸在豐收的喜悅之中。秋天碩果累累,也是家鄉最為忙碌的季節,我們也多想為家裡人幹些力所能及的活兒,與家人一起分享豐收的快樂。

喜好牡丹花,不但由于她崇高豔麗,還由于牡丹花是幸福誇姣的化身,繁華興盛的意味,給我帶來良多的歡愉。每到開花時節,牡丹就開着雍容華貴,嬌俏豔麗的花朵。牡丹盛開的那些日子就成了我們全家的歡愉節日。

鹑衣百結:比喻衣服破舊,滿是補釘。

女人如花,把善良仁慈的母愛光芒撒遍天下;女人如花,萬般柔情只為你融化;女人如花,用美麗和聰慧征服天下;女人如花,經得起風吹雨打。

叽叽喳喳:形容雜亂細碎的聲音,又作唧唧喳喳。

杳如黃鶴:比喻人物一去無蹤。

春天固然美麗,然而碩果累累的秋色,卻透着豐收的喜悅。

鳥面鹄形:形容由于飢餓而身體軟弱,面容枯瘦。

女人,是雍容華貴的牡丹也好,是楚楚動人的玫瑰也好,是亭亭玉立的蓮花也好,是清麗脫俗的蘭花也好,是卓爾不群的梅花也好,是默默無聞的野花也好,女人花,花開不一定傾城,但一定花開美麗。

莺聲燕語:用以形容鳥鳴。或比喻女子聲音宛轉流利。

抬頭看天空,雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上,一個人置身于這一片白茫茫景象當中,仿佛來到了天堂,腳下是軟軟白雲,身邊是可愛而純潔小精靈。我用我在學校學舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。

:我們校園種着一排排柳樹。明媚的春季來到了。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外衣,讓綠色的翡翠飛上枝頭,讓柔柔的枝條婆婆起舞。那柔滑的枝條像很多纖細的小手,興奮地接管春姑娘的愛撫,它時而随春姑娘跳起婀娜多姿的跳舞,時而直垂向地面表演着出色的雜技,每一個動作仿佛都在向給它朝氣的春姑娘暗示感謝感動之情。春季的柳枝這麼斑斓,讓我想起一首詩“碧玉妝成一樹高,萬柳垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,仲春東風似鉸剪。”

鴻鹄之志:比喻志向遠大,與“青雲之志”義同。

淡淡的海風,帶來些許涼意,上千種世界各地的聞名花草在這裡争奇鬥豔,風味綽約。花噴鼻,鳥鳴,竹青,葉壯,林蔭,巷子,荷塘,池水,逐一收入攝像頭内。風中搖擺的簇簇花瓣,分明透着串串晶瑩的露水,晨曦照映的叢叢竹林,仿佛挽着昨夜的黑甜鄉,帶着纏綿,攜着呢喃,亭亭玉立,用柔長的臂彎輕輕擁我入懷。怎一個“醉”字了得?

風聲鶴唳:形容人心惶惶,自相驚擾。

秋姑娘走過田野,來到了果園。果園裡碩果累累,到處是令人讒延欲滴的水果。首先看到的便是蘋果了。那一個個蘋果紅彤彤的,還有紅中帶綠的,散發出誘人的香味。蘋果的旁邊便是黃澄澄的鴨梨,它們有的和我玩捉迷藏,躲在樹枝後面;有的大大方方的站在樹葉邊上;有的十分害羞,索性藏在樹葉深處。最後,我們看見的就是石榴了。這寶石般的石榴見了農民們,笑得合不攏嘴,露出了它們晶瑩的牙齒。

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領着我們上前去。

七月,透藍的天空,懸着火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

莺啼鳥啭:鳥宛轉地鳴叫,鳴啭之聲不絕于耳。

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長着。

女人如花,金色秋天,她喜歡桂花酒,也深愛中秋月!更愛一葉知秋的靜美,但最愛的還是與落霜的秋菊站在一起!感受那種冷豔高貴之美!耐得秋露寒霜,卻散發着别樣芳香!

鳴叫的句子 第2篇

歌聲最美的,要數畫眉,在一眾的麻雀聲中,畫眉的聲音像從幽谷中伴着水氣,伴着泉音一般飄來的,它在樹上唱了一遍又一遍,從最下的一個枝桠唱到最上一個枝桠,嬌媚婉啭唱得榆樹葉都在發顫,終于才有了另一個畫眉的應和,于是它們交頭接耳一番飛走了。

小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉,它們“叽喳,叽喳”地叫着,好像在說:“春來了,春來了!”

每天傍晚,它們也常聚攏高樹,用高亢的美妙和聲歡送夕陽緩緩西沉。這時鳥鳴的交響甚至比早晨還要宏大,美妙。暮色四合,林間悄然無聲,鳥兒們歸巢各自安眠。

在鄉村,很多鳥兒都是村民們喜愛的生靈,他們沿着鳥鳴的痕迹,聆聽大自然的回聲。鴿子則追尋着人的腳步,從田野飛到村莊,又從村莊飛向廣袤的田野,把歌聲留在鄉村,與人類和諧相處,人們往往把鴿子比作和平的使者。

鳥兒站立在綠樹枝頭上輕鳴這春天的協奏曲。用自己悅耳的歌聲回報大地母親。我坐在四樓的窗着,對着窗外發呆,盈耳是叽喳的鳥啼,有畫眉的,有不知名的白頭小鳥,還有更多的麻雀的聲音,此起彼伏。

許許多多的鳥兒也加入了這場交響音樂會,各種鳥叫聲清脆如水音,勝似天籁,百聽不厭。

陽光漸漸明朗起來,鳥兒們叫得也更歡勢更優美。仔細聽,遠處也隐約有鳥聲傳來,這樣,鳥的叫聲就有了層次;近的眼前的仿佛唱着主旋,明亮清脆,遠處的像是伴唱,輕盈婉約,遠遠近近百鳥和鳴,給這個清晨帶來歡快與清新。

“叽叽喳喳”,“叽叽喳喳”每天早上五六點的時候,鳥兒們就會準時的開起"演唱會"。

鳥兒的鳴叫聲像段音樂一樣動聽。

小河的流水聲,像撥動了的琴弦,流下潺潺的流水聲,樹上的小鳥在樹上跳來跳去,用清脆的聲音,叫醒了沉睡的動物們。午後的小池塘,魚兒在水中快樂的捉迷藏,小青蛙在荷葉下呱呱的唱着歌兒。你聽,在樹葉下,昆蟲們在開熱鬧的音樂會。

小鳥的叫聲“唧唧”“喳喳”,仿佛是新掘起的歌手在高歌,十分清脆,十分婉轉,十分動聽,仿佛天籁之音。

兩只小喜鵲站在樹枝上,正你一聲我一聲地鳴叫着。它們那黑白相間的羽毛,在陽光的映照下油光發亮,煞是美麗好看。

山雀是頑皮的精靈,老是成群結隊地撒野,老是呼朋喚友,興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲,讓人來不及凝神,只感到一陣輕快的音樂雨,散亂地急驟地漫天撒來,直把你全身淋透;而後,雨過天晴,在你陰翳的心版上引進陽光。在你灰白的生命裡加上色彩,把你浸于奔放的歡樂而又有些淡淡的悒郁裡。不是麼?誰,面對着山雀子這麼奢侈的自由這麼天真的喜樂能不怅然呢?誰,沒有山雀子一樣的歡樂時光呢?可是,少年的好時光,總是流逝得太快又太恍惚,誰又能永遠像山雀子那樣的歡樂呢?想想看,人,制造出自己的桎梏,把自己套牢,乃是自然中最可悲的族類啊!但山雀們卻不管這些,不管你快樂不快樂,不管你憂傷不憂傷,不管你有多少無聊的思想,山雀們,什麼都不管;它們飛翔像一陣旋風卷起,它們落下像一片雲彩罩地,嗳!為了歡樂,它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林,要不,這些喜歡唱歌的精靈向何處容身?

我玩了沒一會兒,就聽見一陣又一陣叽叽喳喳的鳥叫聲,我順着鳥叫聲一直走去,發現了一棵大樹,有幾只鳥兒在樹上歡快地歌唱。

“咕咕”“吱吱啾啾”“唧唧啾啾”嘹亮和諧的音樂在小區彌漫開來,蕩漾開去。

鳥兒的鳴聲是世間最美的語言,你不懂得鳥的語言麼?我想你應該懂的。在山上,誰都喜歡鳥的鳴叫,誰都懂得鳥的語言;誰都懂,清風懂,白雲懂,流泉更懂,連挂在樹枝上曬太陽的小花蛇也懂。鳥的語言永遠叙述着動人的愛情。

看看它的樣子!它嘴角嫩黃,頭上長着絨毛,眼睛都還沒睜開呢!多麼可愛的小麻雀啊!可是現在這兩個人卻要宰殺它!小麻雀使勁掙扎着,發出嘶啞的“叽叽喳喳”的聲音。那時的它,是多麼痛苦的啊!

人們常常誇耀母愛,卻往往忽略了父愛,如果說母親像太陽一樣偉大與無私,那麼父愛就是想大海一樣廣博于深沉;如果說母愛是甜蜜的花朵,那麼父愛就是挺拔的大樹;如果說母愛是精美的圖案,那麼父愛就是樸實的文字;如果說母愛是白雲,父愛是藍天,那麼我就是在天空白雲中飛翔的小鳥。有人說父愛是大海,也有人說父愛是大山,而我卻要說父愛是金。

山雀是頑皮的精靈,老是成群結隊地撒野,老是呼朋喚友,興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲,讓人來不及凝神,只感到一陣輕快的音樂雨,散亂地急驟地漫天撒來,直把你全身淋透;而後,雨過天晴,在你陰翳的心版上引進陽光。在你灰白的生命裡加上色彩,把你浸于奔放的歡樂而又有些淡淡的悒郁裡。不是麼?誰,面對着山雀子這麼奢侈的自由這麼天真的喜樂能不怅然呢?誰,沒有山雀子一樣的歡樂時光呢?可是,少年的好時光,總是流逝得太快又太恍惚,誰又能永遠象山雀子那樣的歡樂呢?想想看,人,制造出自己的桎梏,把自己套牢,乃是自然中最可悲的族類啊!但山雀們卻不管這些,不管你快樂不快樂,不管你憂傷不憂傷,不管你有多少無聊的思想,山雀們,什麼都不管;它們飛翔像一陣旋風卷起,它們落下像一片雲彩罩地,嗳!為了歡樂,它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林,要不,這些喜歡唱歌的精靈向何處容身?

清晨,小鳥像山間的清流一樣在輕快的鳴唱。

清脆的下課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣湧出了教室,來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來,同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。

鳴叫的句子 第3篇

一日不見,如三秋兮。

增之一分則太長,減之一分則太短,着粉則太白,施朱則太赤。

昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。譯:回想當初出征時,楊柳輕輕飄動。如今回家的途中,雪花粉粉飄落。

風雨如晦,雞鳴不已。既見君子,雲胡不喜?《詩經·國風·鄭風·風雨》

碩鼠碩鼠,無食我黍。三歲貫汝,莫我肯顧,逝将去女,适彼樂土《。詩經。國風。魏風。碩鼠》

相思相見知何日,此時此夜難為情。

究竟??結果西湖六月中,風光不與四時同。——宋朝:楊萬裡《曉出淨慈寺送林子方》

知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求。

巧笑倩兮,美目盼兮。《詩經·國風·衛風·碩人》

蠟燭有心還惜别,替人垂淚到天明。

悠悠生死别經年,魂魄不曾入夢來。

恨君不似江樓月,南北東西,南北東西,只有相随無别離。

(示例此句運用比興手法,開篇描繪出美麗自然的圖景,引出人物,襯托人物形象的美好。第一句寫傳來的鳥鳴,是聽;第二句尋聲而望,是見;第三句是對自己傾心人之印象,是想;末句是主人公強烈的向往,默默地自我祝願。一個小夥子,見到河洲上一對水鳥的相親相愛,聽到它們一唱一和的鳴叫,自然引起自己的無限情思,他向往着那位美麗賢淑的好姑娘能夠成為自己理想的配偶。(示例前兩句以秋景起興既點明了季節和時間,又渲染了蒹蒼露白的凄清氣氛,烘托了人物怅惘的心情,達到了寓情于景情景交融的藝術境界。後兩句交代了詩人所追慕的對象及伊人所在的地點,表現了詩人思見心切,望穿秋水,一個勁兒地張望尋求的情狀。

自君之出矣,明鏡暗不治。思君如流水,何有窮已時。

《賦得古原草送别》【唐】白居易

人天自兩空,何相忘,何笑何驚人。

關關:水鳥鳴叫的聲音。雎鸠:一種水鳥。

.恰是江南好風光,落花時節又逢君。(杜甫:(江南逢李鶴壽

紅塵初妝,山河無疆。最初的面龐,碾碎夢魇無常,命格無雙。(美詞網)

他生莫作有情痴,人間無地著相思。

淵冰厚三尺素雪覆千裡我心如松柏君情復何似

此情綿綿何時盡?牽動長空萬裡雲。雲中本是雙飛燕,而今都做夢裡人。欲往何處覓瑩雪?漫飄柳絮祭芳魂。祭罷芳魂又一春,依舊不見綠羅裙。

彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮。《詩經·國風·王風·采葛》譯:采蒿的姑娘,一天看不見,猶似三季長。

落花有意随流水,流水無心戀落花。

相逢一醉是前緣,風雨散,飄然何處。

參差:長短不齊的樣子。荇菜:一種多年生的水草,葉子可以食用。

一見傾心愛無悔,為卿痴狂為卿醉。怎奈佳人本無意,我心已死墜輪回。

誰料同心結不成,翻就相思結。

似此星辰非昨夜,為誰風露立中宵。

.會當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫:《望嶽》

天不老,情難絕。心似雙絲網,中有千千結。

.明月出天山,蒼莽雲海間。(李白:《關山月}

《清平樂六盤山》:天高雲淡,望斷南飛雁。

梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風。

終于為那一身江南煙雨覆了天下,容華謝後,不過一場,山河永寂。

春心莫共花争發,一寸相思一寸灰。

風華是一指流砂,蒼老是一段年華。

一道鵲橋橫渺渺,千聲玉佩過玲玲。别離還有經年客,怅望不如河鼓星。

投我以木瓜,報之以瓊琚。《詩經·國風·衛風·木瓜》

鳴叫的句子 第4篇

他生莫作有情痴,人間無地著相思。

一道鵲橋橫渺渺,千聲玉佩過玲玲。别離還有經年客,怅望不如河鼓星。

《清平樂六盤山》:天高雲淡,望斷南飛雁。

恨君不似江樓月,南北東西,南北東西,只有相随無别離。

相思相見知何日,此時此夜難為情。

自君之出矣,明鏡暗不治。思君如流水,何有窮已時。

關關:水鳥鳴叫的聲音。雎鸠:一種水鳥。

誰料同心結不成,翻就相思結。

人天自兩空,何相忘,何笑何驚人。

終于為那一身江南煙雨覆了天下,容華謝後,不過一場,山河永寂。

天不老,情難絕。心似雙絲網,中有千千結。

.會當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫:《望嶽》

《賦得古原草送别》【唐】白居易

碩鼠碩鼠,無食我黍。三歲貫汝,莫我肯顧,逝将去女,适彼樂土《。詩經。國風。魏風。碩鼠》

紅塵初妝,山河無疆。最初的面龐,碾碎夢魇無常,命格無雙。[美詞網]

落花有意随流水,流水無心戀落花。

.明月出天山,蒼莽雲海間。(李白:《關山月}

昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。譯:回想當初出征時,楊柳輕輕飄動。如今回家的途中,雪花粉粉飄落。

(示例此句運用比興手法,開篇描繪出美麗自然的圖景,引出人物,襯托人物形象的美好。第一句寫傳來的鳥鳴,是聽;第二句尋聲而望,是見;第三句是對自己傾心人之印象,是想;末句是主人公強烈的向往,默默地自我祝願。一個小夥子,見到河洲上一對水鳥的相親相愛,聽到它們一唱一和的鳴叫,自然引起自己的無限情思,他向往着那位美麗賢淑的好姑娘能夠成為自己理想的配偶。(示例前兩句以秋景起興既點明了季節和時間,又渲染了蒹蒼露白的凄清氣氛,烘托了人物怅惘的心情,達到了寓情于景情景交融的藝術境界。後兩句交代了詩人所追慕的對象及伊人所在的地點,表現了詩人思見心切,望穿秋水,一個勁兒地張望尋求的情狀。

蠟燭有心還惜别,替人垂淚到天明。

知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求。

相逢一醉是前緣,風雨散,飄然何處。

增之一分則太長,減之一分則太短,着粉則太白,施朱則太赤。

此情綿綿何時盡?牽動長空萬裡雲。雲中本是雙飛燕,而今都做夢裡人。欲往何處覓瑩雪?漫飄柳絮祭芳魂。祭罷芳魂又一春,依舊不見綠羅裙。

.恰是江南好風光,落花時節又逢君。(杜甫:(江南逢李鶴壽

巧笑倩兮,美目盼兮。《詩經·國風·衛風·碩人》

一日不見,如三秋兮。

投我以木瓜,報之以瓊琚。《詩經·國風·衛風·木瓜》

悠悠生死别經年,魂魄不曾入夢來。

一見傾心愛無悔,為卿痴狂為卿醉。怎奈佳人本無意,我心已死墜輪回。

淵冰厚三尺素雪覆千裡我心如松柏君情復何似

風華是一指流砂,蒼老是一段年華。

參差:長短不齊的樣子。荇菜:一種多年生的水草,葉子可以食用。

春心莫共花争發,一寸相思一寸灰。

風雨如晦,雞鳴不已。既見君子,雲胡不喜?《詩經·國風·鄭風·風雨》

梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風。

似此星辰非昨夜,為誰風露立中宵。

彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮。《詩經·國風·王風·采葛》譯:采蒿的姑娘,一天看不見,猶似三季長。

究竟??結果西湖六月中,風光不與四時同。——宋朝:楊萬裡《曉出淨慈寺送林子方》

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