高馬爾我馬上做起動作：左手一伸，右手一伸，右手又從下往上一拉。果然，台下有許多同學舉起了手。他跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。今天小編要和大家分享的是句子關于動作的集合8篇,歡迎閱讀~
句子關于動作的 第1篇
施軒的腳步很均勻，雙臂一前一後地擺動着，雙腳越邁越快，身子向前傾斜着，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名
寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸左看右看，結果從桌上抄起雞毛撣子倒轉來拿，藤鞭子在空中一掄，就發出咻咻的聲音，我挨打了!
夥子跑得不錯，已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。
我坐在放下雨篷的洋車裡，一邊抽抽搭搭地哭着，一邊撩起褲腳來檢查我的傷痕。
去釣魚啦！我從包裡拿出一張板凳，拍拍上面的灰塵，坐下去，系上魚餌，甩出魚竿，釣起魚來。啊，有魚上鉤了，肯定是個大家夥兒，我站起身向後退一步，使勁拔出魚竿。釣上來了，一條肥大的鲈魚，我把它放進瓶子，提上東西，揚長而去……――趙雨曦
槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前衝去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最後，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。
下雪了，把雪掃到一個地方集中起來，用手拍拍，再握一個小雪球，滾一滾，成了一個比較大的雪球，把這個雪球放到“大雪坡”的上面，一個簡單的雪人就做好了。――徐藝寧
運用動作描寫再現體育課上的精彩畫面。
一位樂師信心十足的走上舞台，坐在鋼琴旁，大家都用期待的目光看着他，他的手輕輕的抬起，又溫柔的落下，琴聲響起了，随後他的手指在琴鍵上輕快地彈奏着，像跳動的浪花，他的眼睛時而看着自己的手，時而輕輕的閉上，享受着音樂的美妙。樂曲進入了高潮，他的手重重地琴鍵上，身體前傾，手臂情不自禁的擺動着，最後他用清脆的琴聲結束了這場演奏，而美妙的琴聲依然在舞台上回蕩。――李德軒
他早饞得不行了，拿過人參果就塞在嘴裡。咕咚，連嚼也沒嚼就咽了。吃完後眼巴巴地看着猴哥問：“猴哥，人參果好吃嗎？”
蝴蝶站在一朵花上，我屏住呼吸，彎着腰，小心翼翼的向前靠近，近了，更近了，我悄悄的張開雙手，移到蝴蝶旁邊“啪”的一聲合上了，抓到了蝴蝶我開心的跳起來。――杜思琪
她目不轉睛的盯着蝴蝶，終于，蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手間隔着點空隙，腳尖小心翼翼的墊着，汗珠從她的臉上滴落下來她蹑手蹑腳的走到蝴蝶旁，猛的一彎腰，雙手把花上的蝴蝶一捧，又小心地把雙手露出點縫隙，頭靠在手縫上看，一不下心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣的撅着小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳着追趕另一只蝴蝶去了。――白天怡
能選用好動詞，并加以修飾。從而體現出人物的性格特點和内心世界。
在我外公家，有一只非常可愛的京八狗，它的名字叫――點點。它一身的棕色皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發達，體格矯健，再加上那威武的神态，簡直就是像一個保衛國家的戰士。
瞧！這只小烏龜翻過來了！看着它那黃棕相間的“護肚服”總是使我發笑。再看！這只小烏龜伸着脖子，将自己的鼻子頂着地，四肢撐着地，試圖将自己再翻過來，可惜，它沒有成功。快看快看！它有鼓足了勁，再一次試圖将自己翻過來，太棒了！成功了！這對人來說，是件很容易的事情，可對烏龜來說，這是件多麼困難的事情啊！
父親擦把汗，手笨拙地伸進癟癟的褲兜，費力地摸索出一個皺巴巴的塑料袋。他提起袋子一角小心翼翼地往手心裡倒，骨碌一下滾出一個黃澄澄的大杏子。父親用手掌托着這顆孤獨的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山，手微微有些顫動，好大一會才嗫嚅着說：“活難尋……沒掙下錢……生了病……買了一顆……好賴嘗一點……”說着父親把杏子給了妹妹。
一群傣族少女姗姗走來，肩上扛着小紡車，手裡提着小燈籠，緊身拖曳的筒裙在随風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀态大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
這時，只見老師邁着輕盈的步子，走進教室，把書放到講台上，環視了一下正在快樂玩耍的同學們，才慢慢地坐到椅子上。她用左手拿起水杯，緩緩送到嘴邊，“咕咚咕咚”地喝了幾口水。老師把水杯放下後，輕輕地拿起語文書，慢慢的翻開，點了點頭。這時上課鈴響起，老師這才站起來，說：“同學們，我們開始上課！”――宗佳明
妹妹在花園中玩耍，她彎下腰，蹲在漂亮的花朵前，伸出一只手撫摸着花兒，忽然，飛來了一只蝴蝶，只見妹妹快速地站起來，踮起腳尖，向那個方向一撲，便抓住了，臉上笑開了花，激動地奔向媽媽。――楊梓悅
點點非常有趣可愛。它吃飯的時候特别奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。點點跑步也非常快，有時候我都跑不過他。點點睡覺總是習慣把耳朵貼在地上，只要有一點點動靜，它就會立刻醒來。家裡人出出入入，它從來不叫喚，如果有陌生人一進來它就會“汪汪汪汪”的叫。
和其它人物描寫的方法相結合。
小白兔吃東西時很有趣。它總是先把食物分成一小塊一小塊的，再用門牙把食物磨爛咽下去。小白兔吃東西時總是露出大大的門牙，真是好玩。小白兔吃完東西後，就會把身體立起來，再伸出毛茸茸的爪子，住着我的手，好像要向我握手。它是在感謝我呀，真是乖寶貝！
小雞全身毛茸茸的，很可愛。一身黃黃的羽毛像披着一件金黃的禮服。小雞有一雙尖尖的小嘴。圓圓的眼睛看人時還蠻有精神的呢。我沒看到它們的耳朵，但是小雞不可能沒有耳朵。如果沒有耳朵的話，那我們走過去時，它們怎麼會偏着腦袋朝我們瞧呢？
句子關于動作的 第2篇
他彎着腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍着，兩眼溜溜地轉動。
他跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
對于那些經常找你麻煩甚至欺負你的人，能忍則忍，沒必要時刻與莽夫過不去，但一定要給他攢着，新仇舊怨積累起來，正義和真理就屬于你了，那麼瞅準機會一定要徹底教訓他一次，在法律賦予的權限以内，往死裡整，往死裡揍，讓小子永遠記住：除了你爹，沒人會慣你這些臭毛病。
我外婆家的小狗歡歡可淘氣了。一天，我在外婆家玩電腦。突然，我感覺椅子下有東西。我一看，什麼也沒有。我轉念一想，也許是我的直覺錯了吧。于是，我繼續玩起來。忽然傳來一陣汪汪的叫聲，我吓了一跳。哦，原來是歡歡！但是由于我剛才驚吓之中腿一抖，碰松了插座，電腦竟然關機了。唉，我對它真是又愛又恨。
當他确信無問題時，便全身用力地一收縮，接着猛一伸張，雙腳向石壁猛勁一蹬，全身一縱，他就好像一粒小彈丸從巨石上射出去了，飛在空中，飛向奶頭山的樹梢。戰士們頓時全身一驚，還沒來得及呼出一口氣，小彈丸似的栾超家已經挂在奶頭山伸過來的樹梢上了。
徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿着粉筆，在黑板上認真地、一筆一畫地寫着，我們不由得在筆記本上模仿着她的字寫起來。
只見他上身前傾，腳踏飛輪，那車流星一般的向前飛去。
他微微顫了幾下，慢慢地睜開了兩只渾濁的眼睛，長長地打了個哈欠。
興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，譁譁啦啦地從他的心理傾瀉了出來，他再也無法隐藏他的那份斯文了。
我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行。
我馬上做起動作：左手一伸，右手一伸，右手又從下往上一拉。果然，台下有許多同學舉起了手。
踢毽子的女同學手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像有一只只小燕子在腳上飛去又飛回。
晚上小八睡着了它把藏進了它的羽毛裡，看上去就像頭不見了一樣。可它的腳卻還是用力的抓住鳥籠裡内置的秋千上，一有動靜它又立馬醒了過來。十分謹覺，像有人要攻擊它一樣。
小辰穿着一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視着前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然後邁出堅定有力的步子。
他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
我坐到魚池邊，拿起魚杆，放上魚食，抛向那絢麗多彩的魚群。白色的魚食在魚群中若隐若現。一條小金魚盯上了我的魚食-吃進去，又吐出來，我盡量讓魚杆不動，讓魚覺得魚食是被養魚人撒上去的。不久，那小金魚中了計-把魚餌吞了下去。我不慌不忙地把魚杆提了上來。
狡猾的狐狸一旦被獵人捉住以後，還會裝死，暫時像奄奄一息，任人擺布，但乘人不備，又能突然逃去。
天中的雲雀，林中的金莺，都鼓起它們的舌簧。輕風把它們的聲音擠成一片，分送給山中各樣有無耳朵的生物。桃花聽得入神，禁不住落了幾點粉淚，一片一片凝在地上。小草聽得大醉，也和着聲音的節拍一會倒、一會起，沒有鎮定的時候。
她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
我們班的男同學大多數都人高馬大，所以籃球運動就倍受我們男生的青睐，這不，體育課上，我這根電線杆自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
樂樂不僅可愛，而且還很淘氣。記得有一次，我放學回家，正準備做作業，可是一回頭，發現樂樂在我的書包上蹦蹦跳跳的。它那臭腳丫毫不留情地把漂亮的書包弄髒了，我非常生氣，對他大叫快滾下來，快滾下來！樂樂好象被吓着了，急忙跳下來，發出低鳴聲，好像在說：對不起，小主人。我不理它，于是它又跑到我面前，撒嬌似的添了添我的腳，弄得我癢癢的，真逗！後來，我原諒了它。
以千手觀音形象立于蓮花台上，在鑲嵌着多只手的金碧輝煌的拱門下。伴随着激昂的樂曲，舞者魚貫而入，舒展在舞台上，以婀娜的舞姿和生動的眼神，描繪夢中的天堂。那千般嬌姿，那萬般變化，似孔雀開屏，似蓮花綻放，似飛龍穿梭。
同學們坐在教室裡，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受着辛勤園丁的澆灌。
她站了起來，回答得那麼準确，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
我左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，打他個落花流水。
寶寶十分調皮，也是淘氣，我每次一開門，它就會衝出去和其它小狗一齊玩耍。
熊貓睡醒了就翻身起來，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望遊人，邁着蹒跚的步子走到欄杆的另一邊坐下來，好像想清醒一下頭腦似的。
從談話開始，他一直是兩只手蓋住他右邊的衣襟的角。當他拿手套作證時，他那兩只長時間沒離開衣襟角的手掌已是滿是汗水。這是他的致命處！少劍波心裡想，所以從開始談話，少劍波并沒有看這家夥的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的兩只手。少劍波越看，這家夥越蓋得緊，甚至偶爾有點微微的抖動。
有一次上課的時候，我不由自主地把小飛機拿出來玩兒，不料被任老師看見了。她用嚴厲的目光望着我，好像在說：你手裡拿着什麼呢？我明白了老師的意思，趕緊把小飛機收起來，重新專心聽講。
他半張着嘴，微微探着身子，目不轉睛地看着我手中的馬靴。
約莫一二分鍾之後，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進口裡去吃。
姥爺喘着氣，圓圓的臉漲得更紅了，晶瑩的汗珠挂在兩頰，挂在鼻尖，慢慢地往下流。
小狗它的業餘很多，對新鮮事物又能後的興趣，它常常在我畫畫時，瞪着眼睛看，還模仿畫上人的動作，那樣貌逗得我哈哈大笑。
姐姐腦後那把烏雲般的秀發，随着姐姐的腳步，有節奏地甩動着，秀美而飄逸。
他彎着腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍着，兩眼溜溜地轉動，尋找突圍的機會。
屋裡靜悄悄的，只有電視機在響着。爸爸忽然把緊抓着桌角的一揮。叭的一聲，拍在了桌子上，碗、盤子、筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。
文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我借助慣力，曲着雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來。
袋鼠的尾巴像棍棒一樣撐在地上，同兩只後腳配合起來，成了一副挺好的三腳架。
還有一次，下課的時候，我看見地上有張廢紙，就随手揀起來扔到簸箕裡。當時，教室裡沒人，誰也不知道這是我幹的。過了一會兒，上課了，老師發現地上的紙沒有了，很奇怪，我一邊笑，一邊看着老師。老師發覺了，眼睛彎得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。
媽媽突然從床上爬起來上衛生間，我手忙腳亂地把書往睡衣裡一塞，倒頭就睡，可還是被眼尖的媽媽看到了。
一會兒，我看魚漂好像動了一下，我高興地大叫起來：魚上鉤了。我等它再動一下就迅速提起魚竽，驚喜地一看，一條細小棍子魚。我雖然有點失望，但心裡還是高興的。
十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。
珠纓旋轉星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風塗香莫惜蓮承步，長愁羅襪凌波去。只見舞回風，都無行處蹤。偷穿宮樣穩，并立雙趺困。纖妙說應難，須從掌上看。
剛開始，布谷鳥像被貓抓似的，撲扇着翅膀拼命想往外飛。我每天給它喂食，飲水喝。它不吃也不喝。過了幾天，它好像熟悉了這個地方，開始吃食喝水。一天早上，它竟然唱起了歌，而且蹦蹦跳跳的。布谷鳥叫着布谷、布谷的聲音，好像在召喚自己的同伴。
地面坑坑窪窪的，李老漢高一腳低一腳地走着。
我立刻做起動作左手一伸，右手一伸，右手又從下往上一拉。
忽然，小貓好像發現了新大陸。原來，它又找到了玩耍的新目标放在叔叔書桌上的一瓶墨水。小貓跳上書桌，一邊繞着墨水瓶轉來轉去，一邊目不轉睛盯着墨水瓶，好像在想這是什麼玩意兒？它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移動了一點。小貓覺得還但是瘾，就撲了上去。砰地一聲，墨水到處流淌。小貓覺得大事不妙，吓得喵地一聲，撒腿就跑。叔叔剛好看見了，他哭也不是，笑也不是。
父親的小狗到他飯碗裡搶飯吃，他便和小狗一同吃飯。他咬小狗的耳朵，小狗啃他的鼻子；他吹小狗的屁股，小狗舔他的嘴巴。
小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那麼細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。
小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下仿佛有源源不斷的泉水湧流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
大雁興奮得一路高聲歌唱，低聲吟哦，簡直像小孩子，争搶着投入母親懷抱。
只見一只花孔雀把尾巴抖得譁譁響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。
一群傣族少女姗姗走來，肩上扛着小紡車，手裡提着小燈籠，緊身拖曳的筒裙在随風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀态大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
它一身的白毛像雪似的，中間夾着數塊墨色的細毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發顯得黑了。臉一半兒白，一半兒黑，兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃，見我低下頭看它，它也一個勁地盯着我。一條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地搖擺着。嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫着，那幾根細魚骨頭似的白胡須，傲傲地動着。
智深也趁着酒興，都到外面看時，果然綠樹上一個老鴉巢。眾人道：把梯子上去拆了，也得耳根清淨。李四便道：我與你盤上去，不要梯子。智深相了一相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳着；卻把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株綠楊樹帶根拔起。
他輕輕拿起粉筆，一個潇灑的旋轉，手臂跌宕起伏，黑板開出了片片白花。面向我們，那深邃的眼眸裡，是穿越歷史的堅定，是走向未來的自信，踏着遒勁的的步伐，在教室的陽光下繪聲繪色的講課，飄飛的粉筆沫猶如枯葉在肅殺的秋天裡紛飛，這畫面好美好美。
我看見他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹒跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
他用左手抓住門的把手，輕輕一拉，将車門打開，右腿微微抬起，右腳很熟練的伸進車裡，放在了油門的位置。然後，低下頭，屈腿，彎腰，身體向右傾斜，左腿也跟着進了車裡。他稍微調整了一下身體，右手扶着方向盤，左手順手把車門帶上。
他如法将瓜子塞進口中，格地一咬，然而咬時不得其法，将唾液把瓜子的外殼全部浸溼，拿在手裡剝的時候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。
小明推開門走進教室，打開書包拿出語文書讀了起來。
他唰的一下漲紅了臉，啞口無言地低下頭。
螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬于你。
她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，溼潤的眼睛流露出特别溫暖的光芒。
又小心地把雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅着小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳着追趕另一個目标去了。
春天一到，大地便穿上綠裝，小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱，花兒們也毫不遜色，也跟着擺弄起自己的裙姿，春風溫暖着大地，美麗的蝴蝶也伴着風兒翩翩起舞，四處充滿着一片新的氣息。
妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛适着聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。
李志強拿起一塊石頭，悄悄的走到小蜂窩旁，瞄準蜂窩一下子扔了出去，這下大石頭正好打中蜂窩，他趕緊笑嘻嘻的跑了。過了一會，李志強一手拿着一塊大石塊，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小馬蜂投擲小石頭，把小蜂窩打碎了。見有馬蜂往外飛就衝上去把手上的小石子扔出去，把馬蜂們都砸死了。
她把帽子扭了扭正，躬着背，低着頭，眯着眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對着右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一扎，将一條小魚捧在手中了。
她走得更慢了，腿老是不聽使喚，看起來随時有倒下的可能。
一群傣族少女姗姗走來，肩上扛着小紡車，手裡提着小燈籠，緊身拖曳的筒裙在随風搖擺。
遇事不要急于下結論，即便有了答案也要等等，也許有更好的解決方式，站在不同的角度就有不同答案，要學會換位思維，特别是在遇到麻煩的時候，千萬要學會等一等、靠一靠，很多時候不但麻煩化解了，說不準好運也來了。
一群南飛的雁，在藍天底下出現了，雁群排成整整齊齊的人字形，目标一致地向前飛着。它們在天空嘹亮地叫着，好像在莊嚴地宣告：它們的隊伍是整齊的，它們的目标是明确的。它們那由千萬只喉嚨一齊合奏出來的熱烈悅耳的叫聲，也久久地飄蕩在海島的上空。
他雙手捧着氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。
我唱着歌，看着歌詞，一路狂奔到教室。我敲着鍵盤，點着鼠标，看着顯示器。
他索性把靴子脫下來搭在肩膀上，光腳在草地上走，腳心感到癢癢的，輕快多了。
看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接着，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭身和腿。
優美輕松的音樂響起，伴着動感的節拍，他們跳動輕快的腳步，揮灑舒放的手臂，扭動柔活的腰身，綻放燦爛的笑容，散發着青春的朝氣，展示着運動中的美麗，體驗着舞蹈的樂趣。
剛一站起來，兩腳便不由自主地向前滑動，我覺得身體前俯後仰不已。
叽叽切棗欄杆上一個籠子裡的畫眉叫啦。不一陣，所有籠裡都傳出畫眉的啼鳴。有的悠忽，如潺潺的溪水在流淌；有的高昂，好像古筝在彈奏；有的舒曼，仿佛是月下的洞箫，嗚嗚咽咽；有的粗犷，猶如木葉聲聲。一種純粹、原始的音樂，使人感到忘我的境界。
你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如雲絮，雙臂柔若無骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無法自抑。
兩只小喜鵲站在樹枝上，正你一聲我一聲地鳴叫着。它們那黑白相間的羽毛，在陽光的映照下油光發亮，煞是美麗好看。
他仿佛真的被吓住了，嘴巴張得好大，眉頭也皺起來，并且還不住地咂嘴，然後就急匆匆地走了。
他找了一塊空地坐了下來，雙手緊握魚竿，小心地把魚鉤甩到水中，目不轉睛地盯着浮漂，小心翼翼地坐着生怕吓跑了魚兒，不一會兒就熱得汗流浃背。
我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手裡搶過救生圈，光着腳，歡呼着奔向大海的懷抱。
錄音機裡傳出楊钰瑩柔美甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發上細心地聽着，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。
一群傣族少女姗姗走來，肩上扛着小紡車，手裡提着小燈籠，緊身的筒裙在随風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，好像一群美麗的仙女從天而降。
我和小花貓來到了花園，花園裡朵朵花散發出了淡淡的清香，只見小雪從我的懷裡跳了出來，追着蝴蝶亂跑起來。我走到亭子上的椅子前坐了下來，小雪向我跑來，我抱着小雪來到了花朵前，小雪又從我的懷裡跳了下去。它走到花朵前，用鼻子聞香味，樣子十分頑皮可愛。
小黑似乎很懂得享受，由你怎麼洗，它就站在那兒一動不動地，當我用水幫它衝幹淨後，它還是站在那兒不動，我有點奇怪。等我走開了，它才開始抖動全身，看到水珠四處飛濺，我才突然明白，原來它是不想讓水濺到我身上，多麼可愛的小黑。
只見門簾一動，她撩開簾子走了進來，姿态端莊，落落大方。
一個個小手凍麻了，凍紅了，可誰也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵熱氣，又喊着笑着，熱火朝天地玩起自己的遊戲來。
孩子們的身子像一顆炮彈似地撲通一聲落到大海裡。
她有氣無力，走起路來，腳上發飄，像踩在棉花上似的。
她的舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得潇灑，優美，舒展。
說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲着。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。
小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
我點了點頭，像個小地鼠似的鑽進了西瓜地。
我們院裡來了兩個鄉下小孩。一個是姐姐，梳着小辮，穿着小花褂。一個是弟弟，腦門上留的頭發，就像扣了個茶壺蓋。
他如法将瓜子塞進口中，格地一咬，然而咬時不得其法，将唾液把瓜子的外殼全部浸溼，拿在手裡剝的時候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。
他用手托着腦袋，眼睛望向窗外，久久不能回神。直到老師點到了他的名字小明，請你來回答這道題。啊？哪道？請你好好聽課！那麼現在你就站着吧！他面露悔色。
肩壓痛了，腰壓彎了，腿也麻了，可他硬挺着也不放下擔子。
句子關于動作的 第3篇
和其它人物描寫的方法相結合。
能選用好動詞，并加以修飾。從而體現出人物的性格特點和内心世界。
寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
在我外公家，有一只非常可愛的京八狗，它的名字叫――點點。它一身的棕色皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發達，體格矯健，再加上那威武的神态，簡直就是像一個保衛國家的戰士。
他早饞得不行了，拿過人參果就塞在嘴裡。咕咚，連嚼也沒嚼就咽了。吃完後眼巴巴地看着猴哥問：“猴哥，人參果好吃嗎？”
這時，只見老師邁着輕盈的步子，走進教室，把書放到講台上，環視了一下正在快樂玩耍的同學們，才慢慢地坐到椅子上。她用左手拿起水杯，緩緩送到嘴邊，“咕咚咕咚”地喝了幾口水。老師把水杯放下後，輕輕地拿起語文書，慢慢的翻開，點了點頭。這時上課鈴響起，老師這才站起來，說：“同學們，我們開始上課！”――宗佳明
小雞全身毛茸茸的，很可愛。一身黃黃的羽毛像披着一件金黃的禮服。小雞有一雙尖尖的小嘴。圓圓的眼睛看人時還蠻有精神的呢。我沒看到它們的耳朵，但是小雞不可能沒有耳朵。如果沒有耳朵的話，那我們走過去時，它們怎麼會偏着腦袋朝我們瞧呢？
夥子跑得不錯，已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。
父親擦把汗，手笨拙地伸進癟癟的褲兜，費力地摸索出一個皺巴巴的塑料袋。他提起袋子一角小心翼翼地往手心裡倒，骨碌一下滾出一個黃澄澄的大杏子。父親用手掌托着這顆孤獨的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山，手微微有些顫動，好大一會才嗫嚅着說：“活難尋……沒掙下錢……生了病……買了一顆……好賴嘗一點……”說着父親把杏子給了妹妹。
一位樂師信心十足的走上舞台，坐在鋼琴旁，大家都用期待的目光看着他，他的手輕輕的抬起，又溫柔的落下，琴聲響起了，随後他的手指在琴鍵上輕快地彈奏着，像跳動的浪花，他的眼睛時而看着自己的手，時而輕輕的閉上，享受着音樂的美妙。樂曲進入了高潮，他的手重重地琴鍵上，身體前傾，手臂情不自禁的擺動着，最後他用清脆的琴聲結束了這場演奏，而美妙的琴聲依然在舞台上回蕩。――李德軒
點點非常有趣可愛。它吃飯的時候特别奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。點點跑步也非常快，有時候我都跑不過他。點點睡覺總是習慣把耳朵貼在地上，只要有一點點動靜，它就會立刻醒來。家裡人出出入入，它從來不叫喚，如果有陌生人一進來它就會“汪汪汪汪”的叫。
妹妹在花園中玩耍，她彎下腰，蹲在漂亮的花朵前，伸出一只手撫摸着花兒，忽然，飛來了一只蝴蝶，只見妹妹快速地站起來，踮起腳尖，向那個方向一撲，便抓住了，臉上笑開了花，激動地奔向媽媽。――楊梓悅
句子關于動作的 第4篇
廖媛老師不僅人漂亮，身上還散發出一種常人沒有的氣質，很吸引人注意哦，其實我們班同學那麼喜歡她，因為她愛笑，其實每一個人笑起來都很美，所以我們語文老師和她的差距就在這兒了吧。
一張俏麗的臉孔、戴着一副近視眼鏡、還有一副迷死人的笑容看起來非常親切。
報到頭一天，我們的新班主任賈老師現身了：四十五六歲的樣子，矮矮胖胖的身材，一頭看不出什麼發型的卷發，再配上一身與時髦毫不搭界的衣服，活脫脫一個益陽街上一抓一大把的普通中年婦女。
似笑非笑的笑意。
天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，溼潤的眼睛流露出特别溫暖的光芒。
健康的臉上，每一處都閃着青春的光彩和活潑。她的眼睛是可愛的，從淡掃的眉毛下溫柔地望了出來。一絲微笑掠過她的善于表情的唇際。
唱着，我忽然感覺他就是我們中間的一員。真奇怪，老師這麼大年紀，還能像孩子一樣又蹦又跳的。
句子關于動作的 第5篇
她閉着眼睛，絕美的臉龐上顯露出一絲痛苦的神情。
老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裡誕生，只要幾分鍾。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接着，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄着，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
他滿是皺紋的臉上慢慢地綻開了笑容，那是喜悅的笑，激動的笑，會心的笑。青年人開懷暢飲，縱情談笑;老年人淺斟徐酌，悠閒自得。無論是本地人，外鄉人，甚至外國友人，也不管是相識的陌生的，各個的面孔上都流露着喜悅之情，洋溢着“酒逢知己幹杯少”之感。
我的表弟明明，他今年已經五歲了，一直同我生活在一起。他非常機靈淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理着個小平頭，那對烏黑發亮的大眼睛老是忽閃忽閃的，仿佛對一切都感到神奇似的。那張說話漏風的小嘴，總喜歡提些天真的問題，有時問得稀奇古怪，使别人無從回答。他高興的時候，他總是“咯咯咯”地笑個不停，同時嘴角邊出現兩個小酒窩。同樣，哭起來，他也真夠嗆！不過，在他臉上，酒窩總是比眼淚出現的時候多。
我的表弟明明，今年已經五歲了，一直同我生活在一起。他機靈淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理着個小平頭，那對烏黑發亮的大眼睛老是忽閃忽閃的，仿佛對一切都感到神奇似的。那張說話漏風的小嘴，總喜歡提些天真的問題，有時問得稀奇古怪，使别人無從回答。高興的時候，他總是“咯咯咯”地笑個不停，同時嘴角邊出現兩個小酒窩。同樣，哭起來，他也真夠嗆!不過，在他臉上，酒窩總是比眼淚出現的時候多。
我的外公六十多歲了，兩斑白，頭頂中間光秃秃的，像個小球場，周圍是稀稀的幾根頭發，臉龐圓圓的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，像個彌佛。他整天離不開一只小茶壺，走路的時候捧着，看報的時候摸着，就連睡覺的時候也要把茶壺放在頭邊，好像怕人偷走似的。
爺爺退休已有兩年了，瘦瘦巴巴的身架，一臉的魚網紋。頭頂上灰白的頭發，好像戴着一頂小氈帽。笑起來下巴颏高高地翹起，因為嘴裡沒有幾顆牙了，嘴唇深深地癟了進去。老頭子渾身沒有多少肉，幹瘦得像老了的魚鷹。可是那曬得幹黑的臉，短短的花白胡子卻特别精神，那一對深陷的眼睛特别明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋澱上。
一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
我的奶奶今天的穿戴與平時大不相同：頭戴絨線帽，身穿一件嶄新的黑呢子大衣和一條混紡呢褲子，腳上穿着一雙油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，滿臉洋溢着喜氣，手裡拿着一張的紅紙，出了門。
小麗抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地将右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
他牙齒咬得“格格”作響，眼裡閃着一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
還是我剛上一年級的時候，我家來了個陌生的老頭。他瘦高瘦高的個頭，額頭和臉上的皺紋像刀刻的一樣，鼻梁上架着一副又黃又小的破舊眼鏡，身上穿着一件罩住腳跟的黑色棉大衣。大衣好像從來沒洗過，變得油亮油亮的了。看到他，我就想起了電影上那些小店小鋪裡的管帳先生。我躲在爸爸的身後偷偷地瞅着他。爸爸和他說着話，像突然想起了什麼似的，一把将我拉到“管帳先生”的跟前，滿臉笑着要我稱那位“管帳先生”“師爺”。我壯着膽子輕輕叫了聲“師爺”，又趕忙躲到爸爸的身後去。
要注意抓住人物行動的細節，說話時的細節神态變化的細節心理活動的細節等等，來細致地描寫人物的某一方面的特點。特别要注意表現人物的外号特點和精神品質。綠色行動：創新練習快樂作文新體驗張露是外貌班的小畫家。——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
突然，門簾一掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來，張着沒有門牙的小嘴格格笑着。
我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉着喜報歡呼起來：“噢，噢，我得喜報了!”
一群傣族少女姗姗走來肩上扛着小紡車手裡提着小燈籠緊身拖曳的筒裙在随風搖擺她們的身材是那樣苗條步履是那樣輕盈儀态大方好像一群美麗的仙子從天而降看見冰場上的人穿梭一般地滑來滑去我的心激蕩着
小姨将雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水裡慢慢移動着，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。
中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裡，我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。
槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前衝去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最後，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。
爸爸同意了她的要求，她頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛眯得像兩個小小的月牙兒。
我看見他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹒跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。
爸爸長着濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃着嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。
我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行。
妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛适着聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。
聽見爸爸終于同意他上學了，來喜把柳葉往嘴裡一含，學幾聲黃莺叫，又學幾聲畫眉聲，拎着嶄新的書包飛跑起來。
他如法将瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，将唾液把瓜子的外殼全部浸溼，拿在手裡剝的時候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。
她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，将地上的草攬好，用膝頭壓着，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院牆角落。
我的外公是個地地道道的莊稼老漢。古銅色的臉上，深深地刻着一道道皺紋；兩只小蒲扇似的大手，長滿了老繭。雖說外公今年已六十多歲了，可幹起莊稼活來，居然還敢跟年輕人從個高低。
我有一個非常可愛的弟弟，圓圓的臉蛋，細長的眉毛下長着一對圓溜溜的大眼睛，你要是問一個問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶裡骨碌碌地轉着。在他那高高的鼻梁下邊，長着一張小巧的嘴巴。平時總是笑嘻嘻的，要是生起氣來，兩只嘴翹得老高老高，這時大家都打趣地說：“真可以挂上兩只油瓶呢！”
我有一個可愛的弟弟，圓圓的臉蛋，細長的眉毛下長着一對圓溜溜的大眼睛，你要是問一個問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶裡骨碌碌地轉着。在他那高高的鼻梁下邊，長着一張小巧的嘴巴。平時總是笑嘻嘻的，要是生起氣來，兩只嘴翹得老高老高，這時大家都打趣地說：“真可以挂上兩只油瓶呢!”
句子關于動作的 第6篇
奶奶，和一棵老海棠樹，在我的記憶裡不能分開；好象她們從來就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子裡張望。
白發蒼蒼的鄰居張奶奶拄着拐杖，臉上笑得像一朵綻開的菊花。她眯起眼睛翻來覆去地看着玉雲姐那張錄取通知書，好像手裡捧的不是錄取通知書，而是一件稀罕的寶物。
我的奶奶有着一頭雪白的頭發，因為年齡的關系，腰已經彎曲變形了，慈祥和藹的面龐，有好多皺紋!
金色的卷發順着光潔的額角波浪似的披垂下來。
我的外公六十多歲了，兩斑白，頭頂中間光秃秃的，像個小球場，周圍是稀稀的幾根頭發，臉龐圓圓的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，像個彌佛。
有年秋天，老海棠樹照舊果實累累，落葉紛紛。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，“刷啦——刷啦——”，院子裡的人都還在夢中。那時我大些了，正在插隊，從陝北回來看她。那時奶奶一個人在北京，爸和媽都去了幹校。那時奶奶已經腰彎背駝。“刷啦刷啦”的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇着吧，我來，保證用不了三分鍾。”可這回奶奶不要我幫。“咳，你呀你還不懂嗎？我得勞動。”我說：“可誰能看得見？”奶奶說：“不能那樣，人家看不看得見是人家的事，我得自覺。”她掃完了院子又去掃街。“我跟您一塊兒掃行不？”“不行，你剛回來，去歇息着吧。”
我的奶奶年已七旬，一頭的短發像罩一了一層白霜，一雙大眼睛已經深深地陷了下去，嘴裡的牙也已經快脫光，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載着她年來的千辛萬苦。
奶奶雖然已年過七旬，但頭發是烏黑的，眼睛已有些渾濁，遠遠不上小孩的那樣明亮。大娘說，奶奶有一個橡皮鼻子。奶奶的嘴唇，像兩片快要枯萎的花瓣，是蒼白的，微有些紅潤。因為奶奶五年前患了“貧血病”，需要輸血來維持生命。奶奶的臉是蠟黃的，顯得非常憔悴。那臉上布滿了一根根藤條似的皺紋，一笑起來，那皺紋就聚集在一起，活像一個小型葡萄架。
。劉奶奶在我的印象中總是幹幹淨淨的走到她身邊總會聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發總是梳得那樣好沒有一絲亂發。她不但自己幹淨而且家裡的一切都被她收拾得一塵不染。兒子兒媳婦和孫子的衣服從來都是她洗他們總是穿得板板正正。
我的奶奶年已七旬，一頭的短發像罩一了一層白霜，一雙大眼睛已經深深地陷了下去，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經風霜的臉上刻滿了皺紋。
離我不遠的花園邊上，蹲着一個老農民，他那飽經風霜的臉上，布滿了深深的皺紋，兩只小小的眼睛有點渾濁，他的手，有小薄扇那麼大，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，皮膚皺巴巴的，有點兒像樹皮。
他腔子裡好似有根棍兒支撐着，總是挺着高高的胸脯子。
她總是拄着拐杖顫悠悠顫悠悠地走出家門，在樓道口那一塊較大的通風口侍弄着她種的一些花花草草。那些花花草草并不名貴，都是些樸素的植物，卻有着豔麗的色彩，于是便常常看見老人用布滿皺紋，幹枯猶如枯勁的樹枝般的手指，摸着那花瓣葉片專注地看着，猶在看一件珍寶。[美詞網]
我的奶奶今年八十三歲了，她個兒不高，頭上全是白發，臉上布滿了皺紋，牙齒全落光了。她的背有些駝，小腳只有寸長，但走起路來還很有精神。
我的奶奶今年歲了，長着一頭銀色的頭發；一雙有神的眼睛；臉上布滿了刀刻般的皺紋；牙齒全掉了，裝着一副假牙；她個兒高高的，一雙五寸長的小腳，走起路來還真精神。
老海棠樹有兩條粗壯的枝桠，彎曲如一把躺椅，小時候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來，下來吧，你就這麼一天到晚呆在上頭不下來了？”是的，我在那兒看小人書，用彈弓向四處射擊，甚至在那兒寫作業。“飯也在上頭吃嗎？”對，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿攀緊樹桠，一個海底撈月把碗筷接上來。“覺呢，也在上頭睡？”沒錯。四周是花香，是蜂鳴，春風拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠樹下，望着我……
在一個小村莊裡，住着一位苗族老奶奶，她的頭發花白，滿臉皺紋，頭上扎着圍巾，身着苗族人的服飾。看起來有七十多歲了，這位老奶奶有一個鄰居。鄰居是一位漢族的小學生，名叫麗麗，是個樂于助人的孩子。每當她寫完作業的時候，雙休日的時候，寒暑假的時候，她都會來幫這位年老的老奶奶做家務，是因為老奶奶僅有一個女兒，而女兒卻在國外。
劉奶奶在我的印象中總是幹幹淨淨的，走到她身邊總會聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發總是梳得那樣好，沒有一絲亂發。她不但自己幹淨，而且家裡的一切都被她收拾得一塵不染。兒子兒媳婦和孫子的衣服從來都是她洗，他們總是穿得板板正正。我去她家沒見她閒着過。
我的奶奶個子不高，圓圓的臉，大眼睛單眼皮，細細的眉毛，鼻子和嘴巴長得十分協調。花白的頭發。奶奶今年歲，卻仍然精神很好。
我的奶奶今年六十歲了，烏黑的頭發中多少也有了幾簇白發。
奶奶就已經因為腦血栓癱瘓在床，他生活已經不能自理，吃喝拉撒都要有人照顧。當天氣不是很冷的時候，我和媽媽就會把奶奶扶到陽台上透透氣，午後的陽光撒滿屋子，照在奶奶花白的頭發上，他神态安詳地眯着眼睛，躺在藤椅上。
我的奶奶是一個非常勤勞的人，她已經多歲了，黑瘦的臉上布滿了皺紋，透過銀邊老花鏡片可以看見奶奶那雙慈善的眼睛。
我有一個慈祥和藹可親的好奶奶，奶奶身體微胖，她有一頭烏黑的頭發中偶爾也有幾根銀白色的頭發，兩條彎彎的眉毛，就像柳樹葉一樣，可漂亮了！
。我的奶奶年已七旬一頭的短發像罩一了一層白霜一雙大眼睛已經深深地陷了下去嘴裡的牙也已經快脫光一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管那飽經風霜的臉上刻滿了皺紋像是記載着她年來的千辛萬苦。
我的奶奶是一個對人和藹的人，奶奶短短的頭發，烏黑的頭發中有幾十根白發，小小的眼睛，笑起來時眼睛就像兩個彎彎的月牙，奶奶的額頭上有幾條皺紋。
外祖父是一位年過六旬的白發老人。在他那高高的顴骨上架着一副老花鏡，堆滿皺紋的臉上總是挂着慈祥的微笑。外祖父從十幾歲起就從事修鞋工作。他長年勞作，左手的大拇指已經彎曲變形了。
冬天，窗外，風中，老海棠樹枯幹的枝條敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在燈下學習。她曾經讀一本《掃盲識字課本》，再後是一字一句地念報紙上的頭版新聞。那一回，奶奶舉着一張報紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說說，到底什麼意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再說，您學那玩藝兒有用嗎？”奶奶立刻不語，惟低頭盯着那張報紙，半天半天目光都不移動。我的心一下子收緊，但知已無法彌補。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我記得她終于抬起頭時，眼裡竟無對我的責備。
奶奶的頭發是自然卷曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛總是笑眯眯的，說起話來又清脆又好聽。
我的外公矮矮的個子，平時總愛穿一件深藍色的衣服。他那飽經風霜的臉上，積蓄了他幾十年的風風雨雨。
她那一頭剪短了的頭發亂蓬蓬的，像個孵蛋的母雞尾巴。
或者夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭裡，又不知從哪兒找來了補花的活兒，帶着老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時她衝我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學，就是這麼糊弄？”奶奶把手裡的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”這回是我不吭聲。奶奶洗好菜，重新撿起針線，從老花鏡上緣抬起眼，又會有一陣子愣愣地張望。
春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時地衝我叨唠：“就不下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊！”我說：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒，是您自己非要這麼累！”奶奶于是不再吭聲，直起腰，喘口氣，這當兒就呆呆地張望——從粉白的花間，一直到無限的天空。
。我的奶奶今天的穿戴與平時大不相同：頭戴絨線帽身穿一件嶄新的黑呢子大衣和一條混紡呢褲子腳上穿着一雙油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖滿臉洋溢着喜氣手裡拿着一張的紅紙出了門。
我的奶奶長相一般，在車水馬龍的街上并不引人注目，好的臉上布滿了一條條深深的皺紋，那雙大手雖然十分粗糙，卻充滿愛的溫暖，一雙眼睛并不那麼明亮，一頭蒼白的頭發，這就是我的奶奶普普通通的面貌。
奶奶的牙不好，吃東西時，她那兩片平癟嘴唇老是一癟一癟地動着。
句子關于動作的 第7篇
感動，源自于那微不足道，但卻意義非常的一瞬間。它是葡萄酒散發出的醉人濃香，它是紫水晶閃耀的奪目光芒，它是郁金香所擁有的雍容華貴……
在我們有限的生命中，我們要把記憶的空間留給那些令人愉快的事情，留給生活中意想不到的收獲，留給生活中哪怕是絲絲的感動，留給生活所給我們的每個饋贈。
感動，是潛伏在人體另類孤獨的智慧。在面臨另一種人生場景時，猶自解開釋放。遺一地的大悲和大喜。我們走在路上，不時看過許多的人。他們繼續的和并将繼續的生活狀态給了我們感動，是良知和人性的不離不棄。
不是因為寂寞才想你，是因為想你才寂寞。孤獨的感覺之所以如此之重，只是因為太想你。
生命的感悟，是泓清泉。成長的感動，是顆花蕾。青春的年華，是道長虹。親愛的朋友，願你永遠擁有其中最甘甜的泉水最可愛的花蕾最美麗的長虹。
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫着“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的衝動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
從晨昏到日暮，從清貧到富足，從少年到老邁，從相遇到餘生，總是和你十指相扣，只此一人再不分開。
看到你，使我想起了以前你幫助我的時候，不知道該怎麼謝謝你。
為自己所感動，是一種唯美，可以不要眼淚，不需掌聲；在心裡衍生的悸動，訴說着屬于自己的成就。
一個人單身久了，就不想去戀愛，會感覺朋友越來越重要；一個人單身久了，就不想去逛街，會越來越喜歡在家聽歌；一個人單身久了，就變得成熟起來，會比以前越來越愛父母；一個人單身久了，就買很多鞋子，會獨自去很多很遠的地方旅遊；一個人單身久了，就不經意悄悄流淚，會在眾人面前什麼都無所謂。
愛你就是這麼莫名其妙，就是這麼義無反顧，我知道我不會是你今生的唯一，但你卻是我一生的最愛！
我把我的身後交給你，希望你能做我堅強的後盾，但是你卻随意抛棄這份信任。
因為感動，人世變得脈脈多情，多姿多彩！父母的養育之恩感天地泣鬼神，最令人感動，于是人們孝敬父母，對父母愛戴不已！愛人情人的關懷最令人感動，于是有了“自古多情傷離别，更那堪冷落清秋節”的佳句！友人兄弟的思念也令人感動，于是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”便廣為流傳！
只要你願意，當你失落失意的時候，最需要一個肩膀的時候，告訴我，我會立即出現。
我常常聽别人說，有一種心情叫感動。什麼是感動？在我小小的心中有了這樣的問題，也許長大給了我答案。感動是一泓清泉，洗淨我内心的風塵；感動是一縷陽光，射進我從前封閉的内心；感動是一朵芬芳的小花，驅走我内心不幹淨的東西。
最美好的時刻，來源于想起朋友;最感動的時刻，來自被朋友想起;無論身處何方，有緣就有人惦記;沒有相逢約定，卻有默契的巧遇;相識為緣：祝朋友幸福快樂!
想想海倫·凱勒和張海迪，她們堅強的毅力使得她們的生命是如此絢爛多姿！人類的确經常糟蹋生命，糟蹋自己的，糟蹋别人的。生命珍貴而短暫，幾十年匆匆而逝，生命就到了盡頭，在有生之年，我們應當為生命而震撼！為生命而感動！
母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮咛；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
嶺上嬌豔的鮮花，怎敵她美麗的容顏？山間清澈的小溪，怎比她純潔的心靈？
你欺負我，無所謂，只是，你卻讓别人一起來分享我只準備給你的那份。
都說流星有求必應，如果可以，我寧願站在星空下等待，等到顆星星被我感動，為我劃破夜的寂靜，讓他載着我的祝福，墜落到你熟睡的夢中。
熱情是一種巨大的力量，從心靈内部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的鬥志和頑強的毅力，沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。
幸好愛情不是一切，幸好一切都不是愛情。
因為人與人之間的溝通，世間才會有愛，因為有愛，才會有淚水，而這淚水就是感動的源泉，為什麼說感動随時在我們身邊？因為這世間有數不盡的愛。
生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
生活便是如此，我們不經意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……這些東西藏在心裡便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時會不自覺的湧出，備感溫馨。
最遠的距離不是南極和北極，是我們在一起，可是心卻不在一起。
如果我們之間有步的距離，你只要跨出第步，我就會朝你的方向走其餘的步。
母牽挂的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動，朋友的信箋，一條祝福的短信是給飄落在遠方的你的慰籍，生活便是如此，我們不經意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……這些東西藏在心裡便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。
走錯了路，要記得回頭；愛錯了人，要懂得放手。人心都是相對的，以真換真；感情都是相互的，用心暖心。只是一起走過一段路而已，何必把懷念弄的比經過還長。
相信愛情，即使它給你帶來悲哀也要相信愛情。有時候愛情不是因為看到了才相信，而是因為相信才看得到。
其實我一直在你身邊守候，等你靠在我肩上訴說，會不會有那麼一天，你的溫柔都屬于我，我不會再讓你難過，讓你的淚再流！
有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
漫漫人生旅途，會有鮮花遍地，但也會有痛苦和荊棘。黑暗時請帶上感動上路，你會發現，黎明就在不遠處。
風，輕輕的刮着，雖然很輕，但是卻還是刮傷了我的心。
真愛是無處不在的。愛不是簡單的喜歡，而是永恒的感動。每分鍾都想在一起，是熱戀的狀态。當激情在生活和時間的磨砺下逐漸平息，我們會發現，愛就在你我身邊。它是你哭泣時對方遞過來的一條毛巾，是你無助時一個能夠依靠的臂膀，是你走進人生低谷時的不離不棄。真愛樸素無華，需要用心去感受。美詞網
學會感恩，猶如用放大鏡去看他人的優點，贊揚和肯定他人;學會感恩，猶如溫暖的陽光，照亮陰暗發黴的角落，重拾心靈的那絲感動;學會感恩，猶如感情的畫筆，填充生命的空白。
佟湘玉：如果一個人讓你感激你會願意把命交給他，如果一個人讓你感動你會願意把自己給他。
因為感動，山水變得情深義重，纏綿悱恻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長，因而純潔無瑕，清麗脫俗。有人因為感動，把楊柳折下，贈予友人，于是，楊柳不再無為，不再寂寞。“東邊一棵柳，西邊一棵柳，南邊一棵柳，北邊一棵柳，任你千絲萬縷，難系離人去。”多美的感動，千古不衰！
身體的創傷可以修復，但是心靈上的創傷，只有漫長的時間慢慢的包裹起來，雖然包的很厚，但是一碰，傷口就會裂開。
時間是最厲害的殺手，人們遺忘，厭倦，變老，離去。用歷史的眼光看，我們之間其實也沒多少事。
我望着你那純真的笑容，好美，只可惜，這不屬于我。
倘若男人把女人看作是女王來對待，那麼他自己就是國王;倘若他對待女人就像對待婢女，那麼女人對他也就會像奴仆。
我好想好想投進你溫暖的懷抱，只是，你的懷抱現在屬于别人。
躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽挂的人。
最難的不是為了所愛的人死，而是為了所愛的人活。
真愛是無處不在的。愛不是簡單的喜歡，而是永恒的感動。每分鍾都想在一起，是熱戀的狀态。當激情在生活和時間的磨砺下逐漸平息，我們會發現，愛就在你我身邊。它是你哭泣時對方遞過來的一條毛巾，是你無助時一個可以依靠的臂膀，是你走進人生低谷時的不離不棄。真愛樸素無華，需要用心去感受。
感動，感情動起來，多麼直白樸實的解釋。從什麼時候起我們封閉了自己的感官，切斷了自己感動的心弦，變得冷淡冷漠？
總有許多心情只想對您說，總有許多祝福藏在了心底，總有許多感動要與您分享，總有句話想對您說：爸爸媽媽，想念您不只是在節日裡。
我愛你，不是因為你是一個怎樣的人，而是因為我喜歡與你在一起時的感覺。
前世的五百次回眸，換來今生擦肩而過。如果真的是你，我願萬次與你相遇，能告訴你：“好想好好見你”。
學會感恩，謹存份感恩的心，我們生命的每段歷程才會充滿溫馨與感動。
我能想到最浪漫的事，就是和你牽手站成恩愛的姿勢，浪漫的事有很多，不是鮮花簇擁，不是金銀珠寶，只是和你手拉手，這就是愛情最好的模樣。
我喜歡你，不是因為我選擇了你，而是因為你選擇了我。
最難對你說的三個字不是“我愛你”，而是“我恨你”。
相遇總是給了我們傷心的理由，相忘總是那麼的難割舍。縱使天地合，也不飲那一杯忘情水，你的笑，總是那麼迷人，我們的愛情是否為了證實天長地久而存在，我們的執手是否為了證明海枯石爛的永遠？
有些的時候，正是為了愛才悄悄躲開。躲開的是身影，躲不開的卻是那份默默的情懷。
有個懂你的人，是最大的幸福。這個人，不一定十全十美，但他能讀懂你，能走進你的心靈深處，能看懂你心裡的一切。最懂你的人，總是會一直的在你身邊，默默守護你，不讓你受一點點的委屈。真正愛你的人不會說許多愛你的話，卻會做許多愛你的事。
感動是一種心态。當你對美麗視而不見時，你感受不到春天小草萌生的新芽，你感受不到夏天朵朵燦爛的葵花向日，你感受不到秋天累累碩果壓枝低，你感受不到冬天晶瑩的雪花飄舞。能被感動，是一種心态，拾起感動，我們的心便不再枯澀。感動使我們變得清純率真，變得清潔明亮，變得豐富廣博。
流過的眼淚是愛情畢業的學費。
感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；感動是白茫茫的雪地裡一株傲然挺立暗香浮動的紅梅；感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；感動是無邊的暗夜裡那一輪如鉤的月亮。
你的話像一把利劍刺穿了我的心，你卻會驚訝，為什麼我還是不傷心?其實你不知道我只是用堅強的偽裝包裹着我那顆脆弱的心靈。在一個不知名的角落黯然落淚。
想想海倫?凱勒和張海迪，她們堅強的毅力使得她們的生命是如此絢爛多姿！人類的确經常糟蹋生命，糟蹋自己的，糟蹋别人的。生命珍貴而短暫，幾十年匆匆而逝，生命就到了盡頭，在有生之年，我們應當為生命而震撼！為生命而感動！
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
句子關于動作的 第8篇
她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，将地上的草攬好，用膝頭壓着，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院牆角落。
他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來了，細心地捕捉着每一個細小的聲音。
十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來，她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
夥子跑得不錯，已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。
在郎平排球生涯的頭一次冬訓裡，教練們開始給郎平吃“小灶”。長跑郎平圍着四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊，胸口生疼，腿已經抬不起來了，停下嗎？不！大腦清晰地發出指令，步子繼續向前邁……汗水早把頭發溼成一縷一縷，汗珠從額上流到嘴裡又苦又澀。多想一下子躺到跑道上，攤開四肢放松啊！突然，一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角她忽然想起小時候，總盼着嘗嘗再跳不動皮筋的滋味，而今果真嘗到了，又苦又澀。
他又埋頭寫起作業來，屋裡靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
建華同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。
奶奶将右腳繃着，向鞋子口裡溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓着門框，将左腳輕輕抬起，緊繃着的腳小心向鞋口一插，又往裡扎了扎，接着踩了幾踩，讓自己的腳更舒适些，滿意地出門了。
一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
百米短跑運動員已來到了起跑地點，他們各自都在做準備活動，我仔細觀察着我們班的各自都在做準備活動，我仔細觀察着我們班的短跑猛将号運動員，她先雙手叉腰，右腳後根抬起，腳尖着地用力轉自已的腳腕，她又用同樣的方法活動了右腳腕。緊接着她又原地高抬腿跑步。最後，她前腿弓後腿繃雙手按住膝蓋，活動膝關節。只聽“各運動員作準備”，号運動員馬上來到自已的起跑地點，身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線右膝蓋着地，雙手四指并攏，與拇叉開在腿的兩側壓住起跑線。這時發令員高喊“各就各位，”機靈的号運動員立刻抬起臀部，兩腿伸直身子成弓形。随着砰一聲槍響号象離弦的箭衝向前方。
徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿着粉筆，在黑板上認真地一筆一畫地寫着，我們不由得在筆記本上模仿着她的字寫起來。
近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業！”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鳅從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
她蹑手蹑腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。
從談話開始，他一直是兩只手蓋住他右邊的衣襟的角。當他拿手套作證時，他那兩只長時間沒離開衣襟角的手掌已是滿是汗水。“這是他的致命處！”少劍波心裡想，所以從開始談話，少劍波并沒有看這家夥的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的兩只手。少劍波越看，這家夥越蓋得緊，甚至偶爾有點微微的抖動。
老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裡誕生，只要幾分鍾。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接着，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄着，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
我坐在放下雨篷的洋車裡，一邊抽抽搭搭地哭着，一邊撩起褲腳來檢查我的傷痕。
媽媽很晚還沒回來，我在屋裡踱來踱去，不時地抬頭看向鍾表，我真快急死了，不停地遊走。我在心中告訴自己要冷靜，我停下來坐到沙發上，而我心裡還着急。
施軒的腳步很均勻，雙臂一前一後地擺動着，雙腳越邁越快，身子向前傾斜着，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名
一群傣族少女姗姗走來，肩上扛着小紡車，手裡提着小燈籠，緊身拖曳的筒裙在随風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀态大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
狂風夾着大雨撲面而來，她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
奶奶将右腳繃着，向鞋子口裡溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓着門框，将左腳輕輕抬起，緊繃着的腳留意向鞋口一插，又往裡扎了扎，之後踩了幾踩，讓自己的腳更舒适些，滿意地出門了。
中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裡，我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。
我下班回來經過三樓時，看到一個黑影閃過，樓道裡沒有燈，看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口，把一件東西放在門前，嗬，原來是個小孩!我真想一把抓住那個人，可他身子一閃，從我背後溜了。
世界上最殘忍的事，不是沒遇到愛的人，而是遇到卻最終錯過;世界上最傷心的事，不是你愛的人不愛你，而是他愛過你後，最後卻不愛你。“我們曾相愛，想到就心酸”。只要愛一個人，那麼就會心甘
又留意地把雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不留意讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅着小嘴，雙手往腰上一插，但立刻又像只小鹿似的蹦跳着追趕另一個目标去了。
小夥子跑得不錯，已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松整個動作顯得優美而富有彈性。
我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行。
槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前衝去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最後，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。
忽然有一股青煙從嘴唇中央一個小小圓窟窿裡直往外跑，随即散開，又向空中疏疏落落慢慢地揮發，變成了許多不整齊的灰色線條，一層透明淡薄的霧氣，一些極象蜘蛛絲樣的氣體。偶然間，她舉起一張張開的手，攪散那些清淡而又最靜止的餘痕；偶然間，她又伸起食指突然一下去劃開它，然後十分沉着地望着那兩段慢慢消散不可捉摸的氣體。
我把遊泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鳅似的遊了起來。
他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
描寫人物動作的詞語造句|字詞解析|作文佳句
槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前衝去。她自己動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最後，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。
這尊舞蹈中的溼婆神像不僅做工精妙，而且寓意深刻。神像采用的是站姿，正在翩翩起舞。右上手拿一鼓，象征創造各種聲音；右下手象征保護和祝福；左上手托起燃燒之火，象征可以毀滅一切；左下手斜向下垂，與抬起的左腳相對，象征自由；右腳下踏一魔鬼，象征善戰勝惡；左腳上抬，象征超凡脫俗，升騰不息；周圍裝飾，則是象征養育人類的自然世界。
輕步曼舞像燕子伏巢疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閒婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。她的妙态絕倫，她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。
小男孩靈活地把硬币投入投币箱裡，“電動木馬”開始啟動，先向前傾，再向後仰，一前一後不停地來回擺動，小男孩玩得不亦樂乎。盡管這在很多人眼中，這是多麼幼稚的遊戲，但在小男孩看來，這已經是多麼的快樂了。看到小男孩天真無暇的笑容，母親也很欣慰地笑了。
她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作幹淨利落。
父親的小狗到他飯碗裡搶飯吃，他便和小狗一同吃飯。他咬小狗的耳朵，小狗啃他的鼻子；他吹小狗的**，小狗舔他的嘴巴。
李志強拿起一塊石頭，悄悄的走到小蜂窩旁，瞄準蜂窩一下子扔了出去，這下大石頭正好打中蜂窩，他趕緊笑嘻嘻的跑了。過了一會，李志強一手拿着一塊大石塊，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小馬蜂投擲小石頭，把小蜂窩打碎了。見有馬蜂往外飛就衝上去把手上的小石子扔出去，把馬蜂們都砸死了。
一個個小手凍麻了，凍紅了，可誰也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵熱氣，又喊着笑着，熱火朝天地玩起自己的遊戲來。
她平時膽子最小，這會兒她皺着眉毛，咧着嘴巴，一臉要哭的樣貌，右手緊緊地扣着左臂，還沒等醫生走過來，就吓得連連往後退。
他彎着腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍着，兩眼溜溜地轉動，尋找”突圍“的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐内。(美詞網)
他如法将瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，将唾液把瓜子的外殼全部浸溼，拿在手裡剝的時候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。
她拿起筷子，向一盤色澤鮮豔的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗着。
看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩着，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之後，恢復常态了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
小麗抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地将右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
那聲音又細又尖，好像從遠處傳來，打着嘟噜，好像微弱的電鈴聲，時斷時續的。
寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭;搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
捉蝴蝶打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作神态寫得栩栩如生。
她擠進大門，把擔子撂下地;走上前去，将地上的草攬好，用膝頭壓着，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院牆角落。
樹上紛紛揚揚落下了幾片樹葉，這些舞蹈的精靈，時而旋轉着輕盈的身子，時而唱出譁啦啦的歌聲，他們的一生，如昙花一現，然而再精彩的背後，隐藏着死亡的召喚，但他們毫不畏懼，勇敢地投向大地母親的懷抱，等待孕育着一個個新的生命！
她把帽子扭了扭正，躬着背，低着頭，眯着眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對着右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一扎，将一條小魚捧在手中了。
“你個死丫頭，我供你吃供你穿，你考個幾十分還好意思回來見我！”說着，奶奶拿起一根木棒子，一手将我抓住。往客廳中間拖去。我死命抓住門把，不願松手，眼淚止不住地往下掉，她見我不松手，操起棒子打向我的手。終于，我的手松開了，被奶奶拖到客廳中間。她大聲喊道，“你給祖宗們跪下，你對不起祖宗啊，你個不孝孫。
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