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描寫 緊張的句子合集6篇

與其去等到别人來愛你,不如自己學着努力多愛自己一些。心真的很小,幸福只可以一心一意,溫暖也只能是一生一世。努力向着前方,什麼距離都将不會是距離。一輩子,好短。真的需要好好的疼自己,你的世界,有了自己的那束陽光才更加的耀眼。喜歡聽雨的人,不是看屋檐流雨滴答水聲。其實,聽雨需要一種境界,這樣的境界就是:管他晚風來急,獨坐一隅把風來聽雨,把得了風聽得了雨,即是風來又是水起,此時就是風水四起。這樣的境界,是用盡生命來體驗外物的微妙變化,心無旁鹜就寧靜致遠。聽雨,其實就是聽心。今天小編要和大家分享的是描寫 緊張的句子合集6篇,歡迎閱讀~

描寫 緊張的句子合集6篇

描寫 緊張的句子 第1篇

在長跑比賽中他得了第一名,激動地流下了熱淚,紅撲撲的臉上又是汗又是淚,起伏的胸膛滿懷歡欣。

考試前,監考老師一面對我們“施加壓力”一面哈哈笑着看我們怎樣被吓得瑟瑟發抖,好像那是很好玩的事情似的。

老師發下試卷,我心情很緊張,心想:有沒有我沒見過的題目啊?

心如鹿撞,心砰砰的跳,心裡七上八下,心理如激蕩的湖水一樣不平靜。

我心裡就想住了個鳥似的鬧個不停,汗水不由自主的流了下來。

校園裡寂靜無聲,教室裡聚精會神。老師的腳步輕輕,學生的筆兒不停。十年辛苦此時博,只願金榜題名慰雙親。全國高考日到了,願你超常發揮創佳績,成績傲人開心笑!

當我拖着沉重的雙腳走向台上時,才回過神來,我馬上就要開唱了。站在最後一排,也是最高的,下面的一切的一切都盡收眼底。我發現每一個人都在盯着我,我的心跳加快了,臉上火辣辣的,好像被誰抽了耳光似的;手心裡也時不時的滲透着冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地閉上,等待着等待着…

有的同學臉上的肌肉繃得緊緊的,好似凍住了一般;有的同學像被控制住的機器人一樣,晃都不敢晃一下;有的同學緊鎖眉頭,嘴角往下,似乎要哭了一樣,大概是老師讓準備的東西沒準備好,怕老師叫到他,為班級減分。

考試的那天,大家都帶着疲憊的神情,揉着被累得通紅的雙眼,邁着似乎下一步就要躺倒下去的步子,走進了考場。

那一刻,我感覺到似乎呼吸急促的不能控制,心跳加速的無法抑制!

時間似乎故意和我作對走得慢極了,煩躁焦急一起湧上心來,我不停地看表,盯着那慢慢移動的秒針。

我感覺自己的心像要跳出來一般,徘徊流浪卻找不到出口,只知道自己将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔,心突然間好累。

我的心裡像有一只兔子一樣,怎麼也管不住它。我一直默默地說:“老天爺呀!保佑我吧!

心跳加快,手無足措,腦裡一片混沌,不知道自己在幹什麼,将要去幹什麼……呵呵。

到了演講的這天,來了好多的老師和同學,我的心一下子又提到嗓子眼裡了,班主任老師看我很緊張的樣子,走上來摸摸我的頭,鼓勵我說,沒關系,别緊張,老師相信你是最好的,加油,你一定會成功。聽了老師的一番話後,我真的不緊張了,而是把緊張化為了勇氣。

她看了他塞給她的條子,原來是一次約會。去,還是不去?她心事重重。他和她同鄉又同學,平時交往較多。如果不赴約,怕傷了他的心;如果赴約,怕掉入“早戀”的泥沼,該怎麼辦呢?“小爐匠,栗警尉”,他差一點喊出來,他全身緊張得像塊石頭。他的心沉墜得像灌滿了鉛“怎麼辦?這個匪徒認出了我。我一切全完了。

我們的社會也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻,讓全世界呈獻一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。

我的懷裡像揣着一只小兔,怦怦地跳個不停。

心不知道為什麼跳動個不停,越跳越快,越跳越快。

他惶恐不安地看着我,嘴裡就像含了一串冰糖葫蘆,嗚嗚啦啦半天沒說出什麼來。

我早上起來經常心慌,就像做噩夢了一樣,心跳加快心情激動,得持續半個小時才能好,怎麼回事啊?

我該怎麼辦呢,我該怎麼辦呢,心跳加快,手無足措,腦裡一片混沌,不知道自己在幹什麼,将要去幹什麼。

而這一次,我的心情卻是異常的緊張。我生怕爸爸媽媽回來不及回家來接我!我生怕我緊張我害怕在此時此刻我屏住了呼吸等待着爸爸媽媽的出現

時間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁焦急一起湧上心來,我不停地看表,盯着那慢慢移動的秒針。

心裡緊張極了,我一邊喘氣,一邊心裡默默的加油!

我感覺自己的心像要跳出來一般,徘徊流浪卻找不到出口,只知道自己将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔,心突然間好累

老師的關心,使我心裡像打翻了五味瓶,真不是滋味。

我膽怯地低着頭,不敢看爸爸那張陰雲密布的臉。

心跳加快,手無足措,腦裡一片混沌,不知道自己在幹什麼,将要去幹什麼……呵呵

考試前老師告訴我們,要在分鍾内完成基礎閱讀和作文,所以我覺得特别害怕,時間夠嗎?

吃了一包回形針——一肚子委屈

我的心跳越來越快,仿佛在打鼓。

這個星期一,是期末考試,我和同學們都很緊張。上午,我們先考數學。

我心理害怕得像十五只吊桶打水七上八下的。

我覺很緊張,自己的整個神經緊繃了起來,心裡也像十五個水桶打水一樣七上八下的。平時在家和學校好好學習好好復習的話,在考試中就不會有現在的情形。啊!

我忐忑不安地坐在板凳上,心裡撲咚撲咚地跳個不停。太陽照在我的臉龐,燙燙的有一點被灼傷的感覺。看着台上深情地唱着歌的同學,我不停問自己:上去後會不會唱錯歌詞,唱走調,等等。

他看起來像熱鍋上的螞蟻,急得不知所措。

時間過得真快,轉眼,一個學期即将結束,緊張的期末考試即将來臨。此時此刻,我的心情既緊張又激動,心怦怦地跳個不停,就怕考砸了。

今天考試,我很緊張,手指開始不聽使喚了,在不停的抖着。

終于撥完了電話号碼,可心裡更緊張了,時間好像停留在那一秒似地,周圍的空氣都凝固着,我清楚地聽到了自己的心跳。電話嘟嘟的響着,我懷着緊張激動興奮的心情等着那邊傳來熟悉的聲音。等待中的每一秒都考驗着我的耐心。

如果在考試之前,或者二次摸底考試,以及平時考試就已經出現緊張焦慮的考生,應及早進行心理疏導和心理治療。

燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發着撩人的芬芳。她讓我如此深深着迷。

他屏氣斂息的傾聽着,大氣都不敢出一口,生怕記錯一個字。

靜,靜得能聽見同學們緊張的心跳。靜,靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室裡,偶爾有幾聲咳嗽聲,打開文具盒的聲音。

螞蟻爬樹——七上八下;接連不斷

**生瘡背又痛坐卧不安——坐卧不寧

奮鬥在高考一線,埋頭在書本之間,實力在清華上限,底線在北大保研,只要你能堅定信念,金榜題名只在彈指之間,願你馬到成功夢想實現!

奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動着,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。

肚裡鑽進五只小耗子——百爪撓心

人到齊了,我們跟着兩個老師走向賽場。我無比緊張的走近賽場,心中好像有一個頑皮的小精靈在不停地跳躍着,而且越跳越快。好想在跟我說:“小笨蛋,千萬别緊張,别緊張!”

今天是遊泳考試,我的心情格外緊張,一會想給爸爸媽媽争光,一會又怕給爸爸媽媽丢臉。

莊嚴的國歌響了起來,看到這場景,我更緊張了,心裡就像十八個吊桶打水――七上八下。來不及想,輪到我上台了,站好後,我從主持人手中接過話筒,深吸一口氣。加油!我能行!我暗自鼓勁道。看着同學們在台下的目光,好像都在為我加油。我的心立刻坦然了許多,漸漸自信起來,心裡面也不那麼緊張了。

我站了起來,不停地踱步,焦急地等着

他緊張的臉色由黃色變成蠟一樣白,嘴唇也變得蒼白。

考場風光,千裡信飄,萬裡眼瞟;望考場内外,一片大好,交頭接耳,手勢更妙,大家互比誰更高;不愧時代驕子,考試作弊出新招;俱往矣,數作弊高手,還看今朝。

考試緊張,焦慮分:考前焦慮,和考中焦慮。

望着滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心裡忐忑不安,萬一爸爸回來發現了,準會狠狠批評我的。

财神爺敲門——福從天降;天大的好事

就像節奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節奏不一。

我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來,或者突然叫起來。

他兩眼發直,連連自語,又驚又怕,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。

從老師公布的那天起我的心就像被火烤着一樣無比的緊張,聽到明天就要比賽的那個消息那就不用說了,那是更緊張了。

心不知道為什麼跳動個不停,越跳越快,越跳越快,就像節奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節奏不一。

她屏住呼吸,一動也不敢動。只聽到自己的心怦怦地劇烈地跳動。似乎要碎裂了般的疼痛。她緊緊地閉住眼睛。

我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,湧動出我難以平靜的情緒裡快要脹滿的一團團熱熱的氣流。

音樂緩緩地響起,起伏不定的心開始随着柔和的音樂平靜下來,但那種緊張與恐懼仍然占據了我整個腦海,腦中一片空白。我小聲吟唱着,害怕一不注意就走調了。我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會不停地發抖,整個身體就像洩了氣的皮球,沒有力氣來支撐。

今天是期中考試,倪建炜當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺着眉頭,臉上的笑容一覽無餘,手托着頭,一副正在思考的樣子,真象一位小博士,有時還會困得打哈欠。

我拖着一顆跳得勝過兔子的心,拖着兩條已經軟得沒有力氣的腿……我拖着一顆跳得勝過兔子的心,拖着兩條已經軟得沒有力氣的腿……

也不知是不是老天故意刁難,時間好像一直停在那兒不走了,唱了好久好久都沒唱完。一分一秒,也不知道有多少一分一秒,那段早已厭倦的音樂終于消失在我的耳畔,我的心也從半空中落了下來。回到座位上,攤開手掌一看,一手心全是汗水。

早自習,老師走進教室,對大家宣布:“第二節課考試。”我頓時緊張了起來。

描寫 緊張的句子 第2篇

字形正倚交錯,大大小小,開開合合,線條粗細變化明顯,跌宕有致。最末一行寫歪了,歪得簡直要傾倒,但這樣的傾斜并不生硬,反倒更見自由,體現出他的任情恣性的一面,自成格調。陳容取勢險峻,他結字造型或倚或正,或重或輕,有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷,用筆有力,發力沉重。

喜歡聽雨的人,不是看屋檐流雨滴答水聲。其實,聽雨需要一種境界,這樣的境界就是:管他晚風來急,獨坐一隅把風來聽雨,把得了風聽得了雨,即是風來又是水起,此時就是風水四起。這樣的境界,是用盡生命來體驗外物的微妙變化,心無旁鹜就寧靜致遠。聽雨,其實就是聽心。

一筆而下,觀之若脫缰駿馬騰空而來絕塵而去;又如蛟龍飛天流轉騰挪,來自空無,又歸于虛曠,這近乎癫狂的原始的生命力的衝動中包孕了天地乾坤的靈氣。

處不住的,只能遺棄;盼不來的,只能放棄;留不住的,只能終止。人生,就是這樣,選擇不易,放棄艱難。人生之苦,苦在選擇,人生之難,難在放棄。人生,說到底,就是選擇與放棄。

筆勢雄奇,姿态橫生,出于無心,是其手心兩忘,具有了最為生氣灌注的特點。

從今天起,要做一個簡單的人,踏實而務實。不沉溺幻想,不庸人自擾。要快樂,要開朗,要堅韌,要溫暖,對人要真誠。要誠懇,要坦然,要慷慨,要寬容,要有平常心。永遠對生活充滿希望,對于困境與磨難,微笑面對。多看書,看好書。少吃點,吃好的。要有夢想,即使遙遠。

我膽怯地低着頭,不敢看爸爸那張陰雲密布的臉。

這是凡人的皮實,凡人的哀懇,凡人的柔韌性,也是凡人生命中清晰真實的紋理。當人類用想象力打造出的愛情超人能量衰竭,紛紛淪陷,從一開始就将自己定位為凡人的李宗盛,卻可以在中年的領域中寂靜生長,安然老去,長成沒有一絲欺瞞的自己。

望着滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心裡忐忑不安,萬一爸爸回來發現了,準會狠狠批評我的。

他兩眼發直,連連自語,又驚又怕,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。

與其去等到别人來愛你,不如自己學着努力多愛自己一些。心真的很小,幸福只可以一心一意,溫暖也只能是一生一世。努力向着前方,什麼距離都将不會是距離。一輩子,好短。真的需要好好的疼自己,你的世界,有了自己的那束陽光才更加的耀眼。

我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,湧動出我難以平靜的情緒裡快要脹滿的一團團熱熱的氣流。美詞網

在人的成長中,有人會瞧不起你,有人會挖苦你,有人會擠壓你,有人會打擊你,有人會算計你欺騙你,有人會陷害你整你。這其中犯法的交由法律制裁,其餘的交由歲月沉澱,你能做的就是首先承認這是生活常态,接着打消所有的報復念頭,然後将所有的精力用于自已的發展和創造價值。

一陣熱風吹拂在我的臉上,我感到天氣又熱了許多,心裡有些支持不住,一種要暈眩過去的症狀從身體内部來臨了

老師的字,如花瓣般,香氣遠播,越發清芬。

古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光或勁鍵或婉轉,或如婀娜窈窕的美人,或如矯健勇猛的壯士,或如春風拂面繁花一片,或如北風入關深沉冷峻。

我感覺自己的心像要跳出來一般,徘徊流浪卻找不到出口,只知道自己将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔,心突然間好累……展開作業幫用戶舉報

舉筆信手塗抹幾下,一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫之龍,栩栩如生,雄奇魁偉而變化多端。陳容畫龍往往不畫整條,或畫龍首,或畫龍爪,忽隐忽現,似聞其聲,如見其形,且潑墨成雲,噴水化霧,神妙無比,人稱“所翁龍”。

抱怨無用,此路不通走另路;抱怨要是作為偶而發洩一下,也是十分必要的。可怕的是,抱怨會增加煩惱,只能向别人顯示你的無能。抱怨是一種致命的消極心态,一旦抱怨成為惡習,則暗無天日,不僅自己好心境全無,而且别人跟着也倒黴,千萬不要一條道奔到黑,不撞南牆不回頭。

冉阿讓大吃一驚,門臼的響聲,在他的耳朵裡,就和末日審判的号角那樣洪亮駭人。

我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心裡都出了汗。

當你餓的時候,有的人會把饅頭分給你一半,這是友情,有的人會把饅頭讓給你先吃,這是愛情,有的人會把饅頭全給你,這是親情,有的人會把饅頭藏了起來,對你說他也餓,這就是社會。

張揚跋扈,絲毫不受束縛,甚至整行一筆而下,有如神仙般的縱逸,來去無蹤。

描寫 緊張的句子 第3篇

我忐忑不安地坐在板凳上,心裡撲咚撲咚地跳個不停。太陽照在我的臉龐,燙燙的有一點被灼傷的感覺。看着台上深情地唱着歌的同學,我不停問自己:上去後會不會唱錯歌詞,唱走調,等等。

我該怎麼辦呢,我該怎麼辦呢,心跳加快,手無足措,腦裡一片混沌,不知道自己在幹什麼,将要去幹什麼。

他全身緊張得像塊石頭,他的心沉墜得像灌滿了鉛想救,已來不及了,我的心幾乎提到了嗓子眼。

手腳鑽心的冷,剛吃過的東西似乎已經消化掉了,在心髒有節奏的跳動下,随着腸道慢慢下滑。如果時間允許,我想去一下很重要的地方,可是。

無限的恐懼,加上黑暗靜寂和乍醒過來的幻覺,使他的心冰涼了。

正當我幸災樂禍的時候,徐老師徑直向我走來,吓得我直冒冷汗,手與唇都微顫着,腦子了又出現了早上的種種幻想。徐老師離我越來越近,我驚恐得連大氣都不敢喘一下,兩只不聽話的腳也來湊熱鬧,和手唇一起“手舞足蹈”,心也忐忑不安地跳着。一分,兩分……徐老師只離我一步之遙,我呆呆地看着傷痕累累的桌子,準備受罵,可徐老師無動于衷,走回了講台。我長長地舒了一口氣,好險!就這樣,我的心忐忑不安地懸了一節課,最終平安無事地下了課。

頭暈目眩,不知如何從緊張的情緒中解脫出來。只要聽哨聲一響,考試就開始了。

鈴聲尖利地響起來了。考生們蜂擁向考場而去。所有的家長全部,垂手而立。他們目送兒女們在考場門口消失,這些操碎了心的中老年人,是伴讀,侍者,像老母雞一樣格盡職守,像大袋鼠一樣嘔心浙血。他們依然面對那肅靜的考場,沒有人敢貿然說話,敢貿然動作,氛圍緊張嚴峻,而且悲壯。考試的時間慢得讓人窒息。

心如鹿撞,心砰砰的跳,心裡七上八下,心理如激蕩的湖水一樣不平靜。

他緊張的臉色由黃色變成蠟一樣白,嘴唇也變得蒼白。

他兩眼發直,連連自語,又驚又怕,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。

心跳加快,手無足措,腦裡一片混沌,不知道自己在幹什麼,将要去幹什麼……呵呵。

終于撥完了電話号碼,可心裡更緊張了,時間好像停留在那一秒似地,周圍的空氣都凝固着,我清楚地聽到了自己的心跳。電話嘟嘟的響着,我懷着緊張激動興奮的心情等着那邊傳來熟悉的聲音。等待中的每一秒都考驗着我的耐心。

我們的社會也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻,讓全世界呈獻一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。

我感覺自己的心像要跳出來一般,徘徊流浪卻找不到出口,只知道自己将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔,心突然間好累。

考試題目不會從天而降。它是人們為了解決問題而創造的。另一方面,你想要什麼樣的人。

周遭如此喧嚣,唯此時此前最令我牽動,心唯爾,神唯爾。世間多變,思緒飛逝,而我卻腦中素雪茫茫。縱使萬籁齊奏,只有心中撲騰之聲響徹耳際……

當鈴聲響起時,考場一片寂靜。遙感親人心踏實,靜靜仔細回答。期盼已久的願望實現了,希望卻落空了。優秀的表現給家長。名牌大學選擇上,祝你金榜提名,祝朋友考上名牌大學。

六月,有期待,也有許多無奈,孤獨的過去的記憶寫滿英語寫作也而黎明革命後的生活感受,沒有花在高考季沒有愛,太多的人獨自享受融化理解思考,登上這艘船航行波浪遇到的困難。以下是YJBYS小編寫高考的心情說一說,歡迎大家閱讀。

我的心裡像有十五只水桶打水忐忑不安的,久久不能清靜。

‘她的心像一片落葉。一會兒披風吹進深淵,一會兒又飄向雲天。

考試緊張焦慮,只要一想到考試就會緊張,越接近考試就越緊張,甚至焦慮,身心不安,不能聽,不能學,還可能影響睡眠的食欲。

當我拖着沉重的雙腳走向台上時,才回過神來,我馬上就要開唱了。站在最後一排,也是最高的,下面的一切的一切都盡收眼底。我發現每一個人都在盯着我,我的心跳加快了,臉上火辣辣的,好像被誰抽了耳光似的;手心裡也時不時的滲透着冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地閉上,等待着等待着…

雙手不知道該放在哪裡,不知道什麼是時候開始,手心冒着冷汗。

他屏氣斂息的傾聽着,大氣都不敢出一口,生怕記錯一個字。

有的同學臉上的肌肉繃得緊緊的,好似凍住了一般;有的同學像被控制住的機器人一樣,晃都不敢晃一下;有的同學緊鎖眉頭,嘴角往下,似乎要哭了一樣,大概是老師讓準備的東西沒準備好,怕老師叫到他,為班級減分。

這對于那個青年人是一個可怕的時候,每一秒鍾的滴嗒一聲,都像是一把鉛錘在他的心上敲擊了一下。

我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來,或者突然叫起來。

當老師念到我的名字的時候,我心裡突然一驚,意識到該我上台檢讨了。然後木木的站了起來,羞澀的走上講台。

給你一份信心,送你一份決心,給你一份放心,面對考試問題正常的心,要關心自己,關注考試的身心,全心全意的考試保證!高考了,祝你成功。

臨近期末考試,我感到緊張和充滿期待。我緊張的原因是我害怕考試不及格。我經常因為在錯誤的問題上犯錯誤而失分。

到了演講的這天,來了好多的老師和同學,我的心一下子又提到嗓子眼裡了,班主任老師看我很緊張的樣子,走上來摸摸我的頭,鼓勵我說,沒關系,别緊張,老師相信你是最好的,加油,你一定會成功。聽了老師的一番話後,我真的不緊張了,而是把緊張化為了勇氣。

燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發着撩人的芬芳。她讓我如此深深着迷。

就像節奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節奏不一。

她看了他塞給她的條子,原來是一次約會。去,還是不去?她心事重重。他和她同鄉又同學,平時交往較多。如果不赴約,怕傷了他的心;如果赴約,怕掉入“早戀”的泥沼,該怎麼辦呢?

即将到來的奧林匹克考試,雖然有些緊張,但思想已經掌握了奧林匹克的關鍵,我很有信心進入考場。

我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地燒死,但是我忍不住不看,我盼望出現什麼奇迹火突然間熄滅。

我早上起來經常心慌,就像做噩夢了一樣,心跳加快心情激動,得持續半個小時才能好,怎麼回事啊?

我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,湧動出我難以平靜的情緒裡快要脹滿的一團團熱熱的氣流。

啊!該我上場了!我站了起來,向台上走去。只覺得雙腿直打哆嗦,腳也不聽自己使喚,肚子也不争氣地和我作對,隐隐作痛。心也七上八下,仿佛要跳出胸膛。

“四連一排準備!”教官的命令顯得有些冷酷,我的心似乎猛地緊縮一下,慢慢站起來,拍了拍灰,和同組的同學排成兩列,一邊回憶着射擊要領,一邊靜靜等候教官的命令。也許友家的心情大同小異吧,有些人低聲談笑,似乎想衝淡這緊張氣氛;有些人默默站着,好像試圖使心情平靜下來;但更多的人都把目光投向那幾步遠的靶台和遠處的環靶。

我站起來,好像十五個吊桶打水,七上八下的,非常害怕,雙手發抖,半天也說不出一句話來。

考試快開始了,大家屏氣凝神,努力想把自己從虛幻的玩樂的世界中脫離出來,進入現實生活。那些平時成績比較好的同學也顯得幾分緊張。就連我這個平時做練習卷面不改色心不跳的人,頭上也冒出幾滴虛汗。

望着滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心裡忐忑不安,萬一爸爸回來發現了,準會狠狠批評我的。

喉舌都給**幹結住了,心跳得像胸膛裡容不下。

他把心提到嗓子眼兒上來,渾身緊張得就像拉滿了弓的弦一樣。

心裡緊張極了,我一邊喘氣,一邊心裡默默的加油!

急得像熱鍋上的螞蟻豆大的汗珠從額頭上滾落下來急得不知所措這個考場一片寂靜,仿佛連自己的呼吸聲都聽得到心急如焚焦急萬分急不可待迫不及待心如火灼急急忙忙

我的心裡像有十五只水桶打水—忐忑不安的,久久不能清靜。

整整一天,心裡像揣了個兔子似的,咚咚跳着。無意中碰到父親的日光,我的心就一陣緊張,不知所措。

心跳加快,手無足措,腦裡一片混沌,不知道自己在幹什麼,将要去幹什麼。

開始考試,我感到緊張,深吸一口氣,準備做。我緊張地寫着,突然出現了一個問題,我的大腦突然變得一片空白,怎麼也想不出答案來。

老師的關心,使我心裡像打翻了五味瓶,真不是滋味。

我心裡就想住了個鳥似的鬧個不停,汗水不由自主的流了下來。

“小爐匠,栗警尉”,他差一點喊出來,他全身緊張得像塊石頭。他的心沉墜得像灌滿了鉛“怎麼辦?這個匪徒認出了我。我一切全完了。而且他也必然毫不費事地就能認出我,這個匪徒他是怎麼來的呢?是Y獄了嗎?還是被寬大釋放了呢?眼看着兩個匪徒已把小爐匠押進威武廳。他急躁地兩手一擦臉,突然發現自己滿手握着兩把汗,緊張的兩條腿幾乎是麻木了。他發覺這些,碎了一口,狠狠地嘲弄了一番自己:”這是恐懼的表現,這是莫大的錯誤,事到臨頭這樣的不鎮靜,勢必出大亂子。“

我以為我害怕的只有告别的時候,原來我同樣害怕重逢。每一次的重逢,我都會害怕馬上的告别。

整個教室蕩漾着緊張的氣氛,以前臉上的笑容也已煙消雲散,個個的眉頭好像被哪家遺失的鎖緊緊鎖了起來,埋頭在背單詞。

我膽怯地低着頭,不敢看爸爸那張陰雲密布的臉。

噢,原來是這樣對我的采訪馬上開始了,我聽到我的心在抨坪地跳。”小夥伴,你們好!“這句憋了好久的話到話筒前就像彈簧彈回來似的十分不慣,一口流利的普通話變得吞吞吐吐。此時,我的心情格外緊張,腿還不停地打顫。

他知道這個時間身後根本不會有人,可他不能不看,事情的重大,讓他一直這樣緊張。寂靜裡,他能聽到從自己喉嚨裡發出的那種幹澀的響動。他在查糧的路上,總這樣提心吊膽,簡直就像提着自己的腦袋一樣,全身的血液都跟着膨脹。這會兒,他身上的汗水順着脊梁流到了腰上,很不舒服。盡管季節已經到了北方寒冷的月,但緊張還是讓他常常冒汗。

今天考試,我很緊張,手指開始不聽使喚了,在不停的抖着。

心不知道為什麼跳動個不停,越跳越快,越跳越快,就像節奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節奏不一。

我害怕極了,連大氣都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去,總覺得有個災難飛鳥似的在天空中飛來飛去,随時都有可能砸到我的頭上。

陽光明媚,鳥兒歌唱,花兒歡笑。昨日的努力,明日的驕傲。自信地走進考場,把錢還上一百遍。祝你考試順利,萬事如意。

從老師公布的那天起我的心就像被火烤着一樣無比的緊張,聽到明天就要比賽的那個消息那就不用說了,那是更緊張了。

他惶恐不安地看着我,嘴裡就像含了一串冰糖葫蘆,嗚嗚啦啦半天沒說出什麼來。

時間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁焦急一起湧上心來,我不停地看表,盯着那慢慢移動的秒針。

起床,幫你買早餐;飯,為你去食堂路;考試,給你及格的風險;接下來的學習,保護你回到卧室睡覺。今天情人節,親愛的,我陪你左右,學校生活沒有煩惱,晚上出來散步,驚喜還在後面。

心不知道為什麼跳動個不停,越跳越快,越跳越快。

我的懷裡像揣着一只小兔,怦怦地跳個不停。

我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着。

描寫 緊張的句子 第4篇

馬上就要奧數考試了,雖然有些緊張,但想到已掌握了奧數的重點,我還是非常自信地走進考場。

臨近期末,就是我們和教師最緊張的時刻,試卷,每天都做試卷,每天一到學校就復習。這是為了什麼呀?還不是為了期末考試嗎。

我望着平坦的桌面,瞪視着那支早已被汗水浸溼的水筆,我盡量想使自己平靜下來。

我的心裡像有十五只水桶打水—忐忑不安的,久久不能清靜。

我一看那一打白花花的卷子,心裡就禁不住的忐忑不安起來,會不會做?有沒有復習到……

我的心繃得緊緊的,這怎麼忍受得了呢?

我屏住呼吸,緊緊地閉住眼睛,一動不動,只聽到自己的心怦怦地跳。

我的心裡像有一只兔子一樣,怎麼也管不住它。我一直默默地說:“老天爺呀!保佑我吧!

他惶恐不安地看着我,嘴裡就像含了一串冰糖葫蘆,嗚嗚啦啦半天沒說出什麼來。

教室裡彌漫着誠靜、緊張的考試火藥味。

他屏氣斂息地傾聽着,大氣都不敢出一口,生怕記錯一個字。

考試後,發現自己懂的題目沒有答對時,就十分生自己的氣。

臨近期末考了,我的心情又緊張又充滿期待。我緊張的原因是怕考不好。我經常錯一些不應該錯的題目而丢分。

我膽怯地低着頭,不敢看爸爸那張陰雲密布的臉。

噢,原來是這樣對我的采訪馬上開始了,我聽到我的心在抨坪地跳。“小夥伴,你們好!”這句憋了好久的話到話筒前就像彈簧彈回來似的十分不慣,一口流利的普通話變得吞吞吐吐。此時,我的心情格外緊張,腿還不停地打顫。

我每次考試都既興奮又緊張。特别是本周的半期考試讓我……

望着滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心裡忐忑不安,萬一爸爸回來發現了,準會狠狠批評我的。

我努力地回憶,終于想到可能是我考試的緊張所造成的“心病”。所以我就以自己的能力去戰勝“病魔”。

我擔心如果考了壞分數,家長或老師會嚴厲指責。

痛,肚子疼,想上廁所等不良反應,嚴重地影響了考生的正常發揮,平時會做的考題,無法完成。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課了,同學們立刻坐整齊,等待着老師的到來,教室裡頓時變得鴉雀無聲。

考試前老師告訴我們,要在分鍾内完成基礎、閱讀和作文,所以我覺得特别害怕,時間夠嗎?

考試前,監考老師一面對我們“施加壓力”一面哈哈笑着看我們怎樣被吓得瑟瑟發抖,好像那是很好玩的事情似的。

他兩眼發直,連連自語,又驚又怕,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。

期末考試到了,我緊張的心情無處不在,一股沉重的壓力慢慢地串到我的心裡。

考試前要緊張,緊張是指由于緊張而有計劃地復習,而不是在心裡的緊張。

我邁着沉重的腳步來到了考場的門口,像洗了一個涼水澡,又被風吹過一樣,坐下來,看到桌上白花花的卷子,我的手心已經冒出了汗

望着滿地的碎片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心裡忐忑不安,萬一爸爸回來發現了,準會狠狠地批評我。

考試的那天,大家都帶着疲憊的神情,揉着被累得通紅的雙眼,邁着似乎下一步就要躺倒下去的步子,走進了考場。

我的心跳越來越快,仿佛在打鼓。

我表面上十分鎮靜,心裡卻像一只兔子“咚咚”直跳。我為了弄清楚作文要求,浪費了大約分鍾。只剩下小時了。我的試卷還一片空白。

心裡好像裝着一只小兔子,正在快樂的跳來跳去,我捂住胸口心想:不用緊張,考不好就拉倒呗。

早自習,老師走進教室,對大家宣布:“第二節課考試。”我頓時緊張了起來。

今天是遊泳考試,我的心情格外緊張,一會想給爸爸媽媽争光,一會又怕給爸爸媽媽丢臉。

他兩眼發直,連連自語,又驚又怕,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。

我的懷裡像揣着一只小兔,怦怦地跳個不停。

我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛。

心不知道為什麼跳動個不停,越跳越快,越跳越快。

考試時,我連平時背得滾瓜爛熟的知識也忘得一幹二淨。

考前緊張,焦慮,只要一想到考試就會緊張,越臨近考試就越是緊張,甚至會焦躁不安,心身不寧,沒法聽課,沒法學習,也可能會影響到睡眠的食欲。

對我前面的人走出考場時,就意味着決定我“命運”的時刻到來了。

一提到考試,我相信大多數同學都會十分的緊張,雞皮疙瘩就馬上盡職地站起崗來。剛才還眉開眼笑的臉,頓時陰沉了下來。

“沈依依!”啊!到我了!我站了起來,向台上走去。只覺得雙腿直打哆嗦,腳也不聽自己使喚,肚子也不争氣地和我作對,隐隐作痛。心也七上八下,仿佛要跳出胸膛。

昨天的考試大家事先都不知道,試卷一發下來,我就趕忙收住心思,認真地答起題來。

考試雖然只有兩個字,寫起來也十分容易,但是要考好試是多麼困難啊!

鈴聲尖利地響起來了。考生們蜂擁向考場而去。所有的家長全部,垂手而立。他們目送兒女們在考場門口消失,這些操碎了心的中老年人,是伴讀,侍者,像老母雞一樣格盡職守,像大袋鼠一樣嘔心浙血。他們依然面對那肅靜的考場,沒有人敢貿然說話,敢貿然動作,氛圍緊張、嚴峻,而且悲壯。考試的時間慢得讓人窒息。

他滿臉通紅,雙手不知道該放在哪裡,手心冒着冷汗。

這個考場一片寂靜,仿佛連自己的呼吸聲都聽得到。

我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地燒死,但是我忍不住不看,我盼望出現什麼奇迹--火突然間熄滅。

在發現剩下的時間來不及做完全部題目時,我會渾身大汗。

盼啊,盼啊,終于盼到期中考試了,好興奮啊,但在興奮的同時,又有點兒緊張。

老師的關心,使我心裡像打翻了五味瓶,真不是滋味。

緊張的考試馬上要考試了,“怎麼辦?”我的大腦一片空白。

靜,靜得能聽見同學們緊張的心跳。靜,靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室裡,偶爾有幾聲咳嗽聲,打開文具盒的聲音。

考試鈴響了,監考老師走進了教室,我們屏住呼吸,頓時教室裡鴉雀無聲,我還沒來得及看老師的面孔,語文試卷已經傳遞到我的手中,我匆匆接過試卷看了一番,内容足足有六面之多,有很多題目我平時見也沒見過,這可怎麼辦呢?

時間過得真快,轉眼,一個學期即将結束,緊張的期末考試即将來臨。此時此刻,我的心情既緊張又激動,心怦怦地跳個不停,就怕考砸了。

她看了他塞給她的條子,原來是一次約會。去,還是不去?她心事重重。他和她同鄉又同學,平時交往較多。如果不赴約,怕傷了他的心;如果赴約,怕掉入“早戀”的泥沼,該怎麼辦呢?

“四連一排準備!’”教官的命令顯得有些冷酷,我的心似乎猛地緊縮一下,慢慢站起來,拍了拍灰,和同組的同學排成兩列,一邊回憶着射擊要領,一邊靜靜等候教官的命令。也許友家的心情大同小異吧,有些人低聲談笑,似乎想衝淡這緊張氣氛;有些人默默站着,好像試圖使心情平靜下來;但更多的人都把目光投向那幾步遠的靶台和遠處的環靶。

我緊張的走進考場,心“怦怦”直跳,不知道這次題目有多難。我坐在座位上,焦急地等着老師發試卷。

當輪到我講演時,我心情不安地走到講台前,稿子拿在手裡,剛開始時,渾身就像通了電流一樣。

考中緊張焦慮,是當考生進入考場以後,擔心時間不夠用,考題做不完,接二連三遇到難題時,生怕考不好,引起的情緒反應。

心如鹿撞,心砰砰的跳,心裡七上八下,心理如激蕩的湖水一樣不平靜

雙手不知道該放在哪裡,不知道什麼是時候開始,手心冒着冷汗。

集團軍燈火通明的地下指揮中心,由于多了幾只攝像師的鎂光燈,加上氣氛緊張,使廳内達到白熱化的程度,仿佛劃一根火柴,被濃縮擠壓的空氣就會轟轟燃燒起來。

冉阿讓大吃一驚,門臼的響聲,在他的耳朵裡,就和末日審判的号角那樣洪亮駭人。

老師發下試卷,我心情很緊張,心想:有沒有我沒見過的題目啊?

我一看到試卷,馬上傻了眼,呆若木雞。咦,怎麼有幾題都沒見過呀!

考試緊張,焦慮分:考前焦慮,和考中焦慮。

他惶恐不安地看着我,嘴裡就像含了一串冰糖葫蘆,嗚嗚啦啦半天沒說出什麼來。

考試從來沒有這樣坐着考過,這樣坐着怎麼考——-雖說心中有疑惑,但心中仍然緊張。

一陣熱風吹拂在我的臉上,我感到天氣又熱了許多,心裡有些支持不住,一種要暈眩過去的症狀從身體内部來臨了

這些考生的承受能力不強,一旦考試成績不理想,就會引發強烈的情緒反應,少數一些考生因情緒無法排解,遺憾終生。

我心裡就想住了個鳥似的鬧個不停,汗水不由自主的流了下來。

今天,我們期中考英語。離考試還有十幾分鍾了,教室裡坐滿了學生,這兒聚一堆,哪兒聚一群,同學們有的在探讨問題,有的在低頭沉思,只見朱霄放同學自信非凡,而他的同桌劉雨樂就憂心忡忡,連忙翻書。

如果在考試之前,或者二次摸底考試,以及平時考試就已經出現緊張焦慮的考生,應及早進行心理疏導和心理治療。

我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心裡都出了汗。

“小爐匠,栗警尉”,他差一點喊出來,他全身緊張得像塊石頭.他的心沉墜得像灌滿了鉛“怎麼辦?這個匪徒認出了我。我一切全完了。而且他也必然毫不費事地就能認出我,這個匪徒他是怎麼來的呢?是Y獄了嗎?還是被寬大釋放了呢?眼看着兩個匪徒已把小爐匠押進威武廳。他急躁地兩手一擦臉,突然發現自己滿手握着兩把汗,緊張的兩條腿幾乎是麻木了。他發覺這些,碎了一口,狠狠地嘲弄了一番自己:“這是恐懼的表現,這是莫大的錯誤,事到臨頭這樣的不鎮靜,勢必出大亂子。”

描寫 緊張的句子 第5篇

心裡緊張極了,我一邊喘氣,一邊心裡默默的加油!

本來想靠這次期末考試鹹魚翻身的,結果沒想到粘鍋了。

我有個同學大學考英語,他買了一盒繡花針,然後把老師所說的考試内容刻提前刻在了書桌上,正對着看是看不到的,只能斜着看才能看到,他刻了一下午,刻鈍了n個針,最後手都麻木了,然後扔了一本書在桌子上占座。我想那張課桌會成為以後師弟師妹們搶占的一張。

這次的考試我們班有四門功課的同學,這使我覺得自己有很多不足,讓我覺得以後必須更加努力學習,靈活掌握知識,要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學,學習同學們好的學習方法,加倍适應初中的學習環境,這就是我的感想!

考試正在用文曲星的時候突然上面的鬧鍾響了,那個冷……還把本來睡得香香的得老師給吵醒了。考好後被兄弟們亂扁……

“叮鈴鈴”考試鈴響了,我的心情非常復雜,即希望通過考試來檢驗我的學習成績,又害怕考得不好。老師把試卷發下來,我緊張的做起題來。開始的幾道題很簡單,我很快就做完了,但接下來越來越難,我被一道題困住了,怎麼辦?怎麼辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,兩頰漲得通紅,差點把含在嘴裡的筆咬掉。對了,老師不是說過答案就藏在文中,要多讀幾遍題,說不定就會找到。我趕緊又仔細讀了幾遍題。啊!我找到答案了!難題終于解決了,我臉上露出勝利的微笑。

我的心裡像有十五只水桶打水忐忑不安的,久久不能清靜。

急得像熱鍋上的螞蟻豆大的汗珠從額頭上滾落下來急得不知所措這個考場一片寂靜,仿佛連自己的呼吸聲都聽得到心急如焚焦急萬分急不可待迫不及待心如火灼急急忙忙

整個教室蕩漾着緊張的氣氛,以前臉上的笑容也已煙消雲散,個個的眉頭好像被哪家遺失的鎖緊緊鎖了起來,埋頭在背單詞。

快考試了,可以分為兩類人:“我去考試了”和“我去,考試了”;考試後有:“我考完了”和“我靠,完了”。

伴随着一聲鈴聲,終于開始考試了,雖然早就盼望着期中考試了,但是我的心還是“怦怦——怦怦”的跳起來……

鈴聲尖利地響起來了。考生們蜂擁向考場而去。所有的家長全部,垂手而立。他們目送兒女們在考場門口消失,這些操碎了心的中老年人,是伴讀,侍者,像老母雞一樣格盡職守,像大袋鼠一樣嘔心浙血。他們依然面對那肅靜的考場,沒有人敢貿然說話,敢貿然動作,氛圍緊張嚴峻,而且悲壯。考試的時間慢得讓人窒息。

就要考試了,放開往日的學習中的緊張,用一顆平常心去輕松面對,相信你會考出自己理想的成績的。願好運一直陪伴着你。

啊!該我上場了!我站了起來,向台上走去。只覺得雙腿直打哆嗦,腳也不聽自己使喚,肚子也不争氣地和我作對,隐隐作痛。心也七上八下,仿佛要跳出胸膛。

假如考題欺騙了你,不要悲傷,不要憂郁,明年高考的日子,你們會:鴻運當頭照,下筆如有神。假如考題欺騙了你,不要悲傷,不要憂郁,明年高考的日子,你們會:鴻運當頭照,下筆如有神。

雙手不知道該放在哪裡,不知道什麼是時候開始,手心冒着冷汗。

痛,肚子疼,想上廁所等不良反應,嚴重地影響了考生的正常發揮,平時會做的考題,無法完成。

其實高考一點也不可怕,復習了一年了,考的全是會的東西;大學才可怕,只有一周時間,考的全是不會的東西

時間過得真快,轉眼,一個學期即将結束,緊張的期末考試即将來臨。此時此刻,我的心情既緊張又激動,心怦怦地跳個不停,就怕考砸了。

“期末考試像什麼?”“雪碧”“為什麼”“因為考前心飛揚,考後透心涼”

按照大綱備高考,充分領悟每一條。事無巨細藏胸壑,包你考場無煩惱。飲食清淡有營養,按時作息謹防涼。放松心态莫緊張,指日大名提金榜。祝君金榜提名!

就幻想自己站在如畫的美景面前尋找一條可以登山的路,心情一好難題有時就會迎刃而解。如果體育考試不及格,她就幻想自己是打不死的聖鬥士,爆發小宇宙衝過百米終點線,哪怕還是跑

考試的俄文我得了很高分,而閱讀不理想,基礎知識還扣了好多分,唉!可能我語文本來就不好。閱讀的概括主要内容我總是寫的不全。看來在語文上我得多下功夫才能得高分,而數學沒的說。英語因為沒發卷子,所以我不知道那一分扣在哪裡了。

開學時想成為學霸,期末考試時卻只想罷學。

整整一天,心裡像揣了個兔子似的,咚咚跳着。無意中碰到父親的日光,我的心就一陣緊張,不知所措。

我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地燒死,但是我忍不住不看,我盼望出現什麼奇迹火突然間熄滅。

高考,每個人都要接受的成人禮。高考,只是對沒有夢想的人而言,才稱得上人生的轉折點。

學好數理化,不如有個好爸爸;身為中國人,何必要學外國話?語文生物和地理,不如小說和漫畫;考試不好打小抄,騙了老師騙爸媽;騙來騙去騙自己,不如現在抓一抓。

我們的社會也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻,讓全世界呈獻一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。

嘿,蓋了!我這回又得了分!還是全年級第一呢,媽媽爸爸聽了準會高興。媽媽平常總是那麼嚴肅,臉拉得長長的,沒有一絲笑容,這次準會笑得合不攏嘴。

考試前老師告訴我們,要在分鍾内完成基礎閱讀和作文,所以我覺得特别害怕,時間夠嗎?

我該怎麼辦呢,我該怎麼辦呢,心跳加快,手無足措,腦裡一片混沌,不知道自己在幹什麼,将要去幹什麼。

教室裡一片“沙沙沙”的寫字聲,也有的手托下巴側着腦袋緊皺雙眉在思考。考場就是戰場,這話一點不假,你看,同學們不都在緊張地戰鬥嗎?

今天是期中考試,倪建炜當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺着眉頭,臉上的笑容一覽無餘,手托着頭,一副正在思考的樣子,真象一位小博士,有時還會困得打哈欠。

我的心裡像有一只兔子一樣,怎麼也管不住它。我一直默默地說:“老天爺呀!保佑我吧!

三年級上冊時的一次語文考試,我永遠也忘不了。随着鈴聲的響起,開始考試了,我皺着眉頭,心裡小聲嘟囔着:這個題怎麼做?我左顧右盼也看不到同學的答案,我又想,随便寫一個吧,反正也扣不了幾分。做完了以後,我連檢查也不檢查直接交了上去。卷子發下來的時候,我一看結果是分,慘不忍睹。我心想:如果我考試前多復習復習;如果我能仔細做;如果我能認真檢查……但我現在無論說多少個如果,我都不可能再去考一次,再重新又一次新分數了。

周遭如此喧嚣,唯此時此前最令我牽動,心唯爾,神唯爾。世間多變,思緒飛逝,而我卻腦中素雪茫茫。縱使萬籁齊奏,只有心中撲騰之聲響徹耳際……

考試的那天,大家都帶着疲憊的神情,揉着被累得通紅的雙眼,邁着似乎下一步就要躺倒下去的步子,走進了考場。

考試快開始了,大家屏氣凝神,努力想把自己從虛幻的玩樂的世界中脫離出來,進入現實生活。那些平時成績比較好的同學也顯得幾分緊張。就連我這個平時做練習卷面不改色心不跳的人,頭上也冒出幾滴虛汗。

我早上起來經常心慌,就像做噩夢了一樣,心跳加快心情激動,得持續半個小時才能好,怎麼回事啊?

早自習,老師走進教室,對大家宣布:“第二節課考試。”我頓時緊張了起來。第一節課我心不在焉,光想着第二節課考試的事情。第二節課鈴聲一響,老師拿着雪白雪白的卷子走進教室,當卷子發到我的手裡時,腦子一片空白,就更緊張了,忐忑不安!我看同學們都認認真真審題做題。我想起了老師考試前說要認認真真仔仔細細的審題做題,不會的題目先空一空。我便開始仔仔細細的審題,再認認真真的做題。一看,這些題目都是平時學習過的,復習過的,我的心情終于慢慢平靜了下來。随着時間的流逝考試時間到了,我也寫完了,我的心也放下了。我明白了一個道理,只要平時好好學習,好好復習考試就不緊張了。

我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,湧動出我難以平靜的情緒裡快要脹滿的一團團熱熱的氣流。

情人節讓我一人過,平安夜讓我一人過,聖誕還讓我一人過,元旦也讓我一人過,有本事考試你也讓我一個人過。

我屏住呼吸,緊緊地閉住眼睛,一動不動,只聽到自己的心怦怦地跳。

一學期的集體生活,讓清清養成了良好的學習生活習慣和學習态度。在一學期裡期終考試取得了不錯的成績。不僅如此,還能在集體裡和小朋友們和諧相處,交了好多好朋友。經過老師的幫助,她還克服了懦弱的缺點,在德智體美勞各方面都取得了不錯的進步,做為父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養。在新的一年裡,希望我們清清能更加努力學習,有各方面都能有所進步,争取“好學生”。

老師發下試卷,我心情很緊張,心想:有沒有我沒見過的題目啊?

心不知道為什麼跳動個不停,越跳越快,越跳越快,就像節奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節奏不一。

我緊張的走進考場,心“怦怦”直跳,不知道這次題目有多難。我坐在座位上,焦急地等着老師發試卷。

情人節讓我一個人過,聖誕也要讓我一個人過,元旦還是讓我一個人過,有本事期末考試也讓我一個人過啊!

兒子戰戰兢兢地回到家:“爸,今天考試只得了分”。爸爸很生氣:“下次再考低了,就别叫我爸!”第天兒子回來了:“對不起,哥!”

靜,靜得能聽見同學們緊張的心跳。靜,靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室裡,偶爾有幾聲咳嗽聲,打開文具盒的聲音。

燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發着撩人的芬芳。她讓我如此深深着迷。

學渣給學渣講題是友情,學霸給學渣講題那是喜歡,學渣給學霸講題那是愛情,學霸給學霸講題那是快期末考啦!

早自習,老師走進教室,對大家宣布:“第節課考試。”我頓時緊張了起來。

心跳加快,手無足措,腦裡一片混沌,不知道自己在幹什麼,将要去幹什麼。

心如鹿撞,心砰砰的跳,心裡七上八下,心理如激蕩的湖水一樣不平靜。

我的懷裡像揣着一只小兔,怦怦地跳個不停。

快出iphone時候,喬布斯死了;快開演唱會時候,傑克遜死了;快出速度與激情的時候,保羅死了;快要考試了,老師你看着辦吧!

每個寒假的前面,都有一個蓄謀已久的考試在阻擋它的到來。

這次考試本來想一鳴驚人,可是,當試卷發下了時,我還是決定再次隐藏實力。

從老師公布的那天起我的心就像被火烤着一樣無比的緊張,聽到明天就要比賽的那個消息那就不用說了,那是更緊張了。

今天考試,我很緊張,手指開始不聽使喚了,在不停的抖着。

當我拖着沉重的雙腳走向台上時,才回過神來,我馬上就要開唱了。站在最後一排,也是最高的,下面的一切的一切都盡收眼底。我發現每一個人都在盯着我,我的心跳加快了,臉上火辣辣的,好像被誰抽了耳光似的;手心裡也時不時的滲透着冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地閉上,等待着等待着…

有的同學臉上的肌肉繃得緊緊的,好似凍住了一般;有的同學像被控制住的機器人一樣,晃都不敢晃一下;有的同學緊鎖眉頭,嘴角往下,似乎要哭了一樣,大概是老師讓準備的東西沒準備好,怕老師叫到他,為班級減分。

我準時走進“奧林匹克數學競賽”賽場,參賽隊員早己落了座,我趕緊找到自己的座位号坐了下來。這時我發現我的座位正好在前,置身于監考老師的眼皮下,我的心頓時緊張起來。

如果在考試之前,或者二次摸底考試,以及平時考試就已經出現緊張焦慮的考生,應及早進行心理疏導和心理治療。

當老師念到我的名字的時候,我心裡突然一驚,意識到該我上台檢讨了。然後木木的站了起來,羞澀的走上講台。

我感覺自己的心像要跳出來一般,徘徊流浪卻找不到出口,只知道自己将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔,心突然間好累。

我站起來,好像十五個吊桶打水,七上八下的,非常害怕,雙手發抖,半天也說不出一句話來。

試卷已經發下去了,大夥兒都埋着頭專心答題。這麼大的人了,還像學生一樣參加考試,曉莉看看也有點好笑。她朝坐在中間一排的小翠看去。

考試前要緊張,緊張是指由于緊張而有計劃地復習,而不是在心裡的緊張。

描寫 緊張的句子 第6篇

他知道這個時間身後根本不會有人,可他不能不看,事情的重大,讓他一直這樣緊張。寂靜裡,他能聽到從自己喉嚨裡發出的那種幹澀的響動。他在查糧的路上,總這樣提心吊膽,簡直就像提着自己的腦袋一樣,全身的血液都跟着膨脹。這會兒,他身上的汗水順着脊梁流到了腰上,很不舒服。盡管季節已經到了北方寒冷的月,但緊張還是讓他常常冒汗。

就像節奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節奏不一。

我周圍的世界凝固住了,緊張到腿腳都不能動彈了。

他吓得臉兒就如七八樣的顏色染的,一搭兒紅一搭兒青。

在困境中的人們,往往在乎自己大過其他的任何事情,他們眼中的向死而生總是不太清晰,只是一味的害怕不敢前進,很想體會那麼一種感覺,向死而生會不會給我更多更新鮮的生命。

我大腦一片空白,什麼都是恐怖的,只想離開這個讓我害怕的地方。

那一刻,我感覺到似乎呼吸急促得不能控制,心跳加速得無法抑制!

我的心繃得緊緊的,這怎麼忍受得了呢?

我的懷裡像揣着一只小兔,怦怦地跳個不停。

終于撥完了電話号碼,可心裡更緊張了,時間好像停留在那一秒似地,周圍的空氣都凝固着,我清楚地聽到了自己的心跳。電話嘟嘟的響着,我懷着緊張激動興奮的心情等着那邊傳來熟悉的聲音。等待中的每一秒都考驗着我的耐心。

我忐忑不安地坐在板凳上,心裡撲咚撲咚地跳個不停。太陽照在我的臉龐,燙燙的有一點被灼傷的感覺。

鈴聲尖利地響起來了。考生們蜂擁向考場而去。所有的家長全部,垂手而立。他們目送兒女們在考場門口消失,這些操碎了心的中老年人,是伴讀,侍者,像老母雞一樣格盡職守,像大袋鼠一樣嘔心浙血。他們依然面對那肅靜的考場,沒有人敢貿然說話,敢貿然動作,氛圍緊張、嚴峻,而且悲壯。考試的時間慢得讓人窒息。

她看了他塞給她的條子,原來是一次約會。去,還是不去?她心事重重。他和她同鄉又同學,平時交往較多。如果不赴約,怕傷了他的心;如果赴約,怕掉入早戀的泥沼,該怎麼辦呢?

他緊張的臉色由黃色變成蠟一樣白,嘴唇也變得蒼白。

他的心怦怦的跳了起來,放到門鈴上的手微微顫抖着,始終沒有摁下去。

我的心中好像有一面小鼓,一直在咚咚咚地敲着。

只見徐老師精神飽滿地站在講台上,用目光向四周掃描着,突然她那雪亮的目光停留在我的臉上,莫名地看着我,看得我渾身不自在,内心的恐慌立刻提到了嗓子眼,心也像一只驚慌的兔子,七上八下地跳着。幸好,老師什麼也沒說。停頓了一會兒,老師開始上課,我膽戰心驚地度過了半節課,還好,老師什麼也沒說,依舊如故。

想起來心裡都有一點害怕,幾百個人的眼睛都盯着自己,也不知道當時的我有多麼好笑。合唱比賽對我來說真的是一種巨大的考驗,考驗我的膽量,我的勇氣。

當輪到我講演時,我心情不安地走到講台前,稿子拿在手裡,剛開始時,渾身就像通了電流一樣。

考試時,我連平時背得滾瓜爛熟的知識也忘得一幹二淨。

他緊張得渾身血管都要爆炸似的。

這對于那個青年人是一個可怕的時候,每一秒鍾的滴嗒一聲,都像是一把鉛錘在他的心上敲擊了一下。

台下觀眾的歡呼聲加油聲呐喊聲響成一片,那可真是一浪蓋一浪。這歡呼聲卻讓我有種莫名的緊張,我深呼吸,調整一下心态。

我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來,或者突然叫起來。

他聽見他的動脈在兩邊太陽穴裡如同兩只鐵錘似地打着,胸中出來的氣也好像是來自山洞的風聲。

我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,湧動出我難以平靜的情緒。

在這四十分鍾的時間裡,我努力過,失望過,興奮過,喪氣過,但是我都堅持下來了,一心想着只能考好,不能考壞。當四十分鍾跑過時,我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸着。直到下午第四節課的時候,我的心才稍微安定了一點。

我覺得心髒快要蹦到嗓子眼了。

看到同學們都在緊張的答題,我也趕緊收回了目光,繼續寫我的卷子。寫着寫着,後面的題目漸漸難了起來,我想了半天才答出一道題,我也有些緊張了,我手心上出滿了汗,額頭也冒汗了。

他全身緊張得像塊石頭,他的心沉墜得像灌滿了鉛一樣。

考試前,監考老師一面對我們施加壓力一面哈哈笑着看我們怎樣被吓得瑟瑟發抖,好像那是很好玩的事情似的。

她像是受了炮烙似地縮手,臉色同時變作灰黑,也不再去取燭台,只是失神地站着。

她大腦的血管像要漲裂開似的,身體的每一部分幾乎都在顫抖,手腳變得像冰一樣涼。

好緊張好緊張,随着時間的推移,我越來越緊張了。稿子被我手心裡的汗滲透了。該我上場時,我竟然奇迹般的平靜了下來。我握了握拳頭,微笑着對自己說:加油!我懷着平靜裡略帶緊張的心,微笑着走上了舞台。

他懷着茫然的恐懼,猶如一個受傷的人當一只手指接近他的傷口時會本能地頗抖一樣。

當輪到我講演時,我心情不安地走到講台前。稿子拿在手裡,剛開始時,渾身就像通了電流一樣。

随着時間的推移,我越來越緊張了。稿子被我手心裡的汗滲透了。該我上場時,我竟然奇迹般的平靜了下來。我握了握拳頭,微笑着對自己說:加油!我懷着平靜裡略帶緊張的心,微笑着走上了舞台。

他三千根發絲根根豎起,額頭冰涼,眼冒金星,被無名的恐懼死死揪住。

每次我一進黑黑的屋子,我就吓的手心淌汗,腳掌頭皮發麻,全身出虛汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出來,怕黑暗中會藏匿魔鬼,怕見不到你了,我好怕。

望着滿地的碎片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心裡忐忑不安,萬一爸爸回來發現了,準會狠狠地批評我。

他吓得面色如土,舌頭住住了,聲音也窒息了。

考試鈴響了,監考老師走進了教室,我們屏住呼吸,頓時教室裡鴉雀無聲。我還沒來得及看老師的面孔,語文試卷已經傳遞到我的手中,我匆匆接過試卷看了一番,内容足足有六面之多,有很多題目我平時見也沒見過,這可怎麼辦呢?

我感覺自己的心像要跳出來一般,徘徊、流浪卻找不到出口,只知道自己将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔,心突然間好累。

我丢開了憤怒,驚慌害怕地奔向他。那種絕望的宿命的預感又重新降臨,我害怕會再次失去他,他那麼輕,那麼輕那麼輕。

我是一個很普通的人,既然很普通,那麼我也跟一般人一樣,只要一緊張,汗水就會順着臉頰慢慢地流下來,止也止不住。不一會,汗水就會浸透我的衣衫,好難受,本來寬寬的衣服變成了緊身的衣服,你們說難不難受?

我心裡就想住了個鳥似的鬧個不停,汗水不由自主的流了下來。

他們趕快往家跑,只覺得渾身玲徹骨髓,連自己也不知是為了什麼―只是模糊的、無以名之的恐懼。

我膽怯地低着頭,不敢看爸爸那張陰雲密布的臉。

心跳加快,手無足措,腦裡一片空白,不知道自己在幹什麼,将要去幹什麼。

她全身的血液都沸騰起來,心仿佛要飛起來一樣在胸膛裡亂撞。

他感到一陣恐怖,連心髒都吓得掉到褲子裡去了。

他看起來像熱鍋上的螞蟻,急得不知所措。

有的同學臉上的肌肉繃得緊緊的,好似凍住了一般;有的同學像被控制住的機器人一樣,晃都不敢晃一下;有的同學緊鎖眉頭,嘴角往下,似乎要哭了一樣,大概是老師讓準備的東西沒準備好,怕老師叫到他,為班級減分。

雙手不知道該放在哪裡,不知道什麼是時候開始,手心冒着冷汗。

像賽跑的運動員接近終點時一樣,她的每個細胞都緊張極了,擠出全身最後的力氣,拼命地蹬。這時候,車快得像飛一樣,她的眼睛發暈了,眼前的街道、房舍不住地回旋跳躍。她想閉眼又怕撞到什麼,睜大眼睛也看不清什麼,眼前的一切景色簡直是視而不見,只有楊曉冬這一形象萦繞在腦子裡。

一顆心提到了嗓子眼兒,堵得自己呼吸都覺得困難,壺裡的開水倒在手上了才猛的一抽。

從老師公布的那天起我的心就像被火烤着一樣無比的緊張,聽到明天就要比賽的那個消息那就不用說了,那是更緊張了。

她的心跳得很快,随着心的跳動,她感到自己的身體直往上升,仿佛是要飄到空中去。

平時别看她泰然自若守着小書攤,其實腦子裡的神經比彈棉弓上的牛筋還繃得緊巴,心裡頭就像是米老鼠踩轉輪,一直安定不下來。

我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,湧動出我難以平靜的情緒裡快要脹滿的一團團熱熱的氣流。

他渾身顫抖,半張着嘴,發出一聲嘶啞的驚叫,感到像刀劈開了胸膛。

她而且很膽怯,不獨怕黑夜,怕黑影,即使看見人,雖是自己的主人,也總惴惴的,有如在白天出穴遊行的小鼠。

急得像熱鍋上的螞蟻、豆大的汗珠從額頭上滾落下來、急得不知所措、這個考場一片寂靜,仿佛連自己的呼吸聲都聽得到、心急如焚、焦急萬分、急不可待、迫不及待、心如火灼、急急忙忙。

心不知道為什麼跳動個不停,越跳越快,越跳越快。

心不知道為什麼跳動個不停,越跳越快,越跳越快,就像節奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節奏不一。

我雙腿發軟,就連平時看來很溫暖的東西現在好像也變成了魔鬼,獰笑着。

我拖着一顆跳得勝過兔子的心,拖着兩條已經軟得沒有力氣的腿。

她屏住呼吸,一動也不敢動。只聽到自己的心怦怦地劇烈地跳動。似乎要碎裂了般的疼痛。她緊緊地閉住眼睛。

無限的恐懼,加上黑暗、靜寂和乍醒過來的幻覺,使他的心冰涼了。

終于到了激動人心的那一天,我既興奮又緊張,我懷着緊張的心情,早早地來到了操場。來到操場,我發現天原來那麼藍,一朵朵雲彩好似一只只綿羊,和煦的陽光灑在我的臉上,十分惬意。可我一直在冒冷汗,我努力讓自己放松下來。

滿屋充滿惶惶不安的氣氛,好像地球末日就要來臨了。

當四十分鍾跑過時,我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸着。直到下午第四節課的時候,我的心才稍微安定了一點。

冉阿讓大吃一驚,門臼的響聲,在他的耳朵裡,就和末日審判的号角那樣洪亮駭人。

平時别看她泰然自若地守着小書攤,其實腦子裡的神經比彈棉弓上的牛筋還繃得緊巴,心裡頭就像是米老鼠踩轉輪,一直安定不下來。

我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會不停地發抖,整個身體就像洩了氣的皮球,沒有力氣來支撐。

她吓得心頭恰像千萬個鐵褪在打似的,一回兒上一回兒下,半句也對不出,半步也行不動。

内心的恐慌立刻提到了嗓子眼,心也像一只驚慌的兔子,七上八下地跳着。

我害怕極了,連大氣都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去,總覺得有個災難飛鳥似的在天空中飛來飛去,随時都有可能砸到我的頭上。

整個教室蕩漾着緊張的氣氛,以前臉上的笑容也已煙消雲散,個個的眉頭好像被哪家遺失的鎖緊緊鎖了起來,埋頭在背單詞。

音樂緩緩地響起,起伏不定的心開始随着柔和的音樂平靜下來,但那種緊張與恐懼仍然占據了我整個腦海,腦中一片空白。我小聲吟唱着,害怕一不注意就走調了。我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會不停地發抖,整個身體就像洩了氣的皮球,沒有力氣來支撐。

他全身緊張得像塊石頭,他的心沉墜得像灌滿了鉛想救,已來不及了,我的心幾乎提到了嗓子眼。

他惶恐不安地看着我,嘴裡就像含了一串冰糖葫蘆,嗚嗚啦啦半天沒說出什麼來。

也不知是不是老天故意刁難,時間好像一直停在那兒不走了,唱了好久好久都沒唱完。一分一秒,也不知道有多少一分一秒,那段早已厭倦的音樂終于消失在我的耳畔,我的心也從半空中落了下來。回到座位上,攤開手掌一看,一手心全是汗水。旁邊的同學告訴我,說我的臉比熟透的蘋果還紅。摸一摸,還真有一點燙手。

關于描寫 緊張的句子合集6篇就分享完了,您有什麼想法可以聯系小編。