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合唱 句子合集6篇

比賽場館所在地就是學校原來的小樹林,為了奧運,學校不得不犧牲們的利益,砍了樹拔了草。原來這裡每到晚上,就天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見流氓。當我們緊握雙手,裡面什麼也沒有;當我們打開雙手,世界就在我們手中。今天小編要和大家分享的是合唱 句子合集6篇,歡迎閱讀~

合唱 句子合集6篇

合唱 句子 第1篇

咦,遠處波濤洶湧的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的願望。巨浪一次一次打擊着海面,時而雄偉,時而柔和。水面上的波浪翻動着,滾動着。伴随着激情澎湃急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

夜,清幽寧靜。閉上眼,感受音樂帶給的惬意,所有浮華仿佛不曾來過。此刻,只要輕啟朱唇,音符便飛奔而出,跌落紅塵,絲絲清新瞬間彌散開來曲聲,似天簌般徘徊耳際,時而,雨意纏綿,哀婉情深;時而,流沙漫天,铿镪渾厚;時而,雲水禅意,空靈透明。

我深吸一口氣,踏上了舞台,唱着伴同着我們成長的校歌,我的心仿佛回到了點點光斑的籃球架下;唱着用農民和軍人汗水歷煉的《地道戰》,我仿佛看到了令人深惡痛絕的“小鬼子”夢想進村的情景;唱着用百煉成鋼的大刀敲擊出的铮铮轟鳴配樂的《大刀進行曲》,我好象看到了烈士們的熱血沸騰!我們全心全意地唱着,同學們專心致致地演着,,一曲終了,台下響起了一片掌聲。

有的時候,老天爺讓你結束一段關系并不是沒收你的幸福,而是老天爺一直将你的不快樂看在眼裡,連老天都心疼你,覺得他不配,所以放你走。

聽聽,秋的聲音,一陣陣秋風吹來“呼呼”,是和天空告别的話音。聽聽,秋的聲音,一只只小燕子向南飛去,“叽叽”,是和北方告别的歌韻。聽聽,秋的聲音,一片片葉子落下,“譁譁”,是和大樹告别的話音。聽聽,秋的聲音,菊花慢慢綻開笑臉,“呵呵”,是與秋天親吻的話語。聽聽,秋的聲音,果實你擠我碰,“碰碰”,是和大樹告别的話音。聽聽,秋的聲音,從遠方匆匆的來,向遠方匆匆的去,聽聽,我們聽到了秋的聲音。聽,樹上的鳥兒高聲啼啭,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽了也不甘落後,跟着“吱吱吱”地伴奏。不一會兒,就有更多的音樂家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,風中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮着呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙着展現自己。

總會在暮色閉合,華燈初上,萬籁俱寂,不經意間就會有許多思緒接踵而來,彌漫着整個房間,苦澀而閒散的情緒就會一度膨脹,糾結在半明半暗的心事裡。用音樂壓抑憂傷,用文字抵御鉛華,用無奈承受苦厄,那是一種什麼心境?

我以為你寂寞所以想陪着你走于是一起哭一起累手挽手一起走着看同樣的風景說同樣的話有同樣的心情那時的你天真我用心也許是一秒或是一年還是更久過去了你忽然跟我說你想要遠行一個人的沉默過後我沒挽留你沒回頭從此我們背對背遠行越行越遠直到偶然的一個眼神路人甲的眸光如此似你也是那麼個偶然間心中不知是什麼突然風起雲湧突然墜落又升空突然翻天覆地絞痛着不平靜于是走得更遠了才明白那是與你的回憶如空氣般阿無聲無息又無處不在彌漫在我心間那

相逢何必曾相識,人生在世路匆忙,幾分擔待,幾分饒恕,一個緣分,不是怨恨的傳送帶,佛門有語,慈悲為懷,告訴自己,人生,善哉。

怎麼過,用衡量的淚水找鏡頭,拍不出曾經的台詞和風景中的你,如果你是我,我不會哭泣的那麼脆弱,上天的公平讓我認識愛情中的你。

這個城市沒有草長莺飛的傳說,它永遠活在現實裡面,快速的鼓點,匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化。蝴蝶飛不過滄海,不是因為它沒有勇氣,而是彼岸沒有了等待。因為等待也變的淡然了。以為閉上眼睛,就可以看不見整個世界的黑暗,以為捂住耳朵,就可以聽不到所有的煩惱。以為停住腳步,心就可以不再流離失所。以為不再寫字,就會從此忘記了憂傷傷。人生就像旅途,不斷的發現,有驚喜,停留,離别,然後在離開。人生若只是初見,誰也不知道會有怎麼樣的結局,未了才知道緣分太淺,有些事有些人只是用來懷念的,就像有些人注定是等待别人的,有些人是注定被人等的。孤獨就像冬天的雪,躲在溫暖的房間看書,心還是很涼,感覺到的還是真真切切的寒冷。春去了,冬天還會遠嗎?四季輪回,一切還是那麼安靜,沒有任何聲響,我惘然無知。世界裡只剩下電影中的黑白,時間慢慢流逝,一切都只是路過。繁華落盡,一切過往只不過是昙花一現,生命,不過是一場幻覺。朋友說我太傷感了,其實我感覺我只是感情比較豐富而已。喜歡傷感一些的音樂,因為聽着可以讓她觸摸到沉澱的痛。喜歡在安靜中聆聽頹廢的音樂!那一刻,有些事,有些人,好像都不存在了,遺忘了。可能我就是徒然而又頹唐地看着一條河流自顧自地遊走,多了些思緒。躲在現實生活的背後有無奈和微笑而已。

輪到我們表演的時候,我極力鎮定地指揮同學們走上台階,排好隊伍,然後轉身向評委老師們敬了一個禮,再轉身面對同學們,高舉右手做了一個開始的手勢,每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起。“我們是共產主義接班人”雄偉響亮的歌聲響徹校園,我班同學唱得激情飛揚,唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太感動了,還是我的指揮不當,不知不覺地,我們唱的比旋律快了幾拍。唱完後,他們的表情,奉告我說:我們不會再那麼快了。

生命本是一個傳奇,相逢與錯過,追求與生活,堅守與等待,都是一種幸福,那一路珍藏的美好,都化成滿天的璀璨,如繁花清幽,滿目綻放。靈魂深處,靜默着,且炫舞着,獨舞一曲又一曲。

我想有一天,我跟一個人足夠契合,我們可以一整天沒有電腦沒有手機,可以吃着好吃的,聽着音樂,聊着天南地北的話題,甚至于兩兩相望靜靜的坐一整天也很自然,無論友情,還是愛情。

心中的鎖甲,擺動方向的分離,斷續的離别,表白了刻骨的追憶,是影子還在循環,而殘夢的聚集如此的短暫,淚水卻一直的屬于相思的向往,一份路,路在心田感痕醉,一份美,美在曾經向往人,一份傷,傷在有約不再逢。

音樂學院是學習的最低限度,以後還有生活。作曲家應該學到老,一生磨練技巧,發展豐富自己對世界的理解,永遠前進前進。格裡愛爾

人生的故事裡,歲月的旅途中,總有些相逢,沒有驚豔的開場,沒有動聽的告白,卻已然刻進生命的脈絡;總有些情意,攜着花香而來,帶着清氣而往,芬芳着光陰的每一道掌紋,清新着歲月的每一次心跳。

少年人聽不進長者的勸誡,是健康也是疾病。就是明知道前方有坑,也要睜着眼跳進去;明知道身後有虎,也不願加快腳步遠行。不是不知情,而是攜帶着年輕裡生長出的信念,不這麼做,就不能稱其為自己的人生。少年人身上有種美麗的愚蠢,不掩飾,也不着急改正。因為總有一天,這蠢态會跟着年輕一起失去。[美詞網]

夢想只是給你當羅盤,指引方向;給你當蠟燭,照亮前方;給你當揚帆,出海遠行有了夢想只是等于有了目标,而中間的路必須靠自己走過。走過這段路,你會發現,夢想正在前方向你微笑,向你伸出大拇指。

在比賽的前幾天,每個班級的班主任,都帶領着同學們唱歌。有時同學們那優美而又動聽的歌聲,在學校間來回飄蕩,音樂就籠罩着全部校園。我們班也不例外,我們參賽的曲目是:《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鹞》。在每堂課之前,我們隊會練練唱歌。我們越練越好,那聲音猶如百靈鳥的歌聲,那樣婉轉和優美動聽。

他說話的聲音磁性溫柔,像是重力的吸引,每分每秒都想向他的聲音靠近。

音樂是要到改朝換代的時候了,但是能做把音樂再做到一個高度,不只是我一個人的事情,而是音樂本身歌迷甚至是世界的每一份子,只要大家齊心協力,我相信我們一定能成功做到。作者:陶喆

我不想孤單的坐在憂傷的回憶裡,徒增傷悲,回憶裡的童話,已經溶化,老去……

音樂的力量不可估量,讓我們都來熱愛音樂吧!讓我們的生活充滿音樂,讓音樂為我們人類造福!

每個人都可能與幸福欣喜相逢,每個人都可能與痛苦不期而遇。人生當中,每件事情都沒有最差的情況,就看我們怎麼去對待。這個世界總會有陰暗面,一縷陽光從天空照下來的時候,總有照不到的地方。如果我們的眼睛只盯在黑暗處,抱怨世界的黑暗,那麼,我們将只會得到黑暗。往外走幾步,走到陽光裡,你的眼前就一片燦爛。感到黑暗,靜待天明或移步出屋,比抱怨有用。

是否,你來夢中拜訪,而我碰巧遠行;不然,夢裡都是你的影子,我卻無影無蹤。

聽風吟一聽風吟,憑欄遠眺,妙音餘繞,美人似玉苦煎熬再聽風吟,浮水流燈,星稀風冷,鵲橋路上溫佳夢三聽風吟,楓葉飄零,細雨伶汀,寒夜飲茶心自寧四聽風吟,月影恍惚,稀雲薄霧,草葉清冷滴涼露五聽風吟,素雪紛飛,大雁不歸,獨抱琵琶落珠淚六聽風吟,寒鴉哀鳴,久轉不停,零星襯月我獨醒七聽風吟,大地回春,風蕭草嫩,枝葉重生細雨潤八聽風吟,墨雲飄落,馬革屍裹,千軍萬馬雨滂沱九聽風吟,身疲心累,卸甲重歸,只願與伊永相随十聽風吟,隐歸安寧,靜看天明,與卿相守久遠行

音樂是一種不同的維度。你可以徹底地淹沒其中你可以為它而陶醉。它是巨大的治療,它可以使你完整健康神聖。它是靜心,一種很自然的靜心。作者:奧修出處:奧修傳

在一切藝術中,只有音樂才能產生與廣大群眾的合作,同時在表達力量上,音樂也是優勝者。恩格斯

追逐一簾幽夢,颠倒錯位的相逢,當風吹散所謂的永恒,愛情只是寂寞裡擦肩了一季風景。當夜愛上星子的眼,我冰冷的臉閃着孤單。多想,用一紙永恒寫下永遠,然,時間驗證了答案,所謂的圓滿,就像星子頑皮的一眨眼。

我太懶不想起床吃早餐你起個大早給我煎蛋我加班加到深夜你買好熱咖啡送到我面前去音樂節鞋子穿髒了我不願意你幫我一雙雙幹淨我只愛吃蛋黃蛋白留給你吃我夠不着櫃子上的咖啡罐你幫我拿音樂節我被擋住看不到你把我背起來看最美好的事我懶你肯勤快最美好的是我缺的你都有這樣的愛情真心羨慕

遇見,是一場無聲歲月的相逢。你始終相信,他會路過季節,走過荒野,馬不停蹄地趕在你還未老去的容顏之前,找到你并遇見你。時光裡所有漫長地等待與尋找在擁抱不語的那一刻就像他白衣袂袂的千裡風塵一樣悄無聲息地沉澱了。

不由自主愛上這個詞,将暮未暮。仿佛一切都漸漸遠行但一切卻又都未結束作者:席慕容出處:暮歌

小草,是一個天生的舞蹈家。春風拂面,小草毫無保留的在風中翩翩起舞。似乎風就是一個完美的音樂家。它們是一對無可倫比的組合。只要音樂家一吹起音樂,舞蹈家就會在完美的音律中跳起優美的舞蹈。你說,它們難道不是一對無可倫比的組合嗎?

合唱 句子 第2篇

左眼從未見過右眼一次,卻陪着右眼苦。

當我們緊握雙手,裡面什麼也沒有;當我們打開雙手,世界就在我們手中。

音樂老師用心的教我們,我們也認真的學,同學們個個張大嘴巴,喊的面紅耳赤,練了幾遍都不行,就拿我來說吧,我連歌詞都搞不清楚,在同學堆裡瞎哼哼,老師見我們這樣對我們說“大合唱體現的是集體精神,大家齊心協力才能把歌唱好”聽了老師的話,我們很慚愧,大家也不知不覺的認真的練起來。

重孩子,因為孩子需要平等;賞識孩子,因為孩子需要自信;新熱孩子,因為孩子需要獨立;學習孩子,因為孩子的世界是一片純淨的天地!願我們的孩子健康快樂的成長!

給孩子一張紙,就是給孩子一片想象的空間;給孩子一支筆,就是給孩子一個創作的機會。我們将用大海般溫暖的懷抱,呵護每一個孩子,讓他們成為快樂的小天使。

你嘴角三十度的微笑百度都找不到。

合唱猶如無數滴雨珠敲打着瓦礫窗戶枝條地面,有女高音的優美動聽,也有男低音的宏亮。聽!雨珠在瓦礫上跳起了歡快的舞蹈,在窗戶上奏出激情地樂曲,最後雨珠落到了地面,帶着或平靜或激動,消失了。

三年前,我們告别了稚嫩的小學時代,步入了向往憧憬已久的初中校園。幻想着自己已經不再是那個扎着羊角辮什麼都不懂的幼稚小孩,卻依舊擺脫不了那份可笑的無知。

輪到我們表演的時候,我極力鎮定地指揮同學們走上台階,排好隊伍,然後轉身向評委老師們敬了一個禮,再轉身面對同學們,高舉右手做了一個開始的手勢,每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起。“我們是共產主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園,我班同學唱得激情飛揚,唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動了,還是我的指揮不當,不知不覺地,我們唱的比旋律快了幾拍。唱完後,他們的表情,告訴我說:我們不會再那麼快了。

音樂停止了,我們的歌聲也結束了。等了幾秒,觀眾席上傳出雷鳴般的掌聲。我們的合唱表演在這掌聲中結束了。

比賽場館所在地就是學校原來的小樹林,為了奧運,學校不得不犧牲們的利益,砍了樹拔了草。原來這裡每到晚上,就天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見流氓。

“知識的種子在這裡發芽,智慧的陽光把心兒照亮,尊師守紀,勤學創優,追求特色,發展特長……”悠揚的歌聲在校園中回蕩,我校的“為奧運喝彩”歌詠比賽拉開了帷幕。

風吹起如花的流年而你成為最唯美的點綴。

你可以走的很慢很慢,但你千萬不要倒退或者原地踏步。

無話不說是我們的曾經,到無話可說是結局。

如果在年紀小的時候遇到對方,也别因為金錢而錯過對方。

在比賽的前幾天,每個班級的班主任,都帶領着同學們唱歌。有時同學們那優美而又動聽的歌聲,在學校間來回飄蕩,音樂就籠罩着整個校園。我們班也不例外,我們參賽的曲目是:《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鹞》。在每堂課之前,我們隊會練練唱歌。我們越練越好,那聲音猶如百靈鳥的歌聲,那樣婉轉和優美動聽。

繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯過。離别,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據。思念,留下一段長長的哀嘆,但願思念如空中色彩,永遠燦爛。

最美的不是下雨天而是和你起躲過雨的屋檐。

各個班級陸續登上舞台表演,五彩的聚光燈一齊照向他們,好像同學們的歌聲因此更動聽。唱得最好的是五年五班,他們有很多道具,讓人感到似乎看到了歌中的情景,歌聲也十分動聽。前面幾個同學的舞蹈更是襯托了歌聲,簡直令人陶醉。

音樂老師用心的教我們,我們也認真的學,同學們個個張大嘴巴,喊的面紅耳赤,練了幾遍都不行。老師見我們這樣對我們說“大合唱體現的是集體精神,大家齊心協力才能把歌唱好”聽了老師的話,我們很慚愧,大家也不知不覺的認真的練起來。

喜歡雨,喜歡雨後清晨的活力。喜歡黃昏雨的倔強與執着。

世間安得兩全法,不負如來不負卿。

盡情地飲幹這杯畢業之酒吧!它是生活的甘露!它将給未來注進勝利,它将長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味。

我深吸一口氣,踏上了舞台,唱着伴随着我們成長的校歌,我的心仿佛回到了點點光斑的籃球架下;唱着用農民和軍人汗水歷煉的《地道戰》,我仿佛看到了令人深惡痛絕的“小鬼子”妄想進村的情景;唱着用百煉成鋼的大刀敲擊出的铮铮轟鳴配樂的《大刀進行曲》,我好象看到了烈士們的熱血沸騰!我們全心全意地唱着,同學們專心致致地演着,一曲終了,台下響起了一片掌聲。

很久很久沒有下雨了海燕的到來今天終于落下有人說雨天好睡覺有人說雨天好打牌有人說雨天回憶好傷感傷感的人留着千青絲為伊人。(美詞網)

音樂響起時,“百靈鳥”們就一展歌喉,放聲唱歌。那歌聲是那麼的美妙,那麼的婉轉,那麼的令人陶醉。演唱完的時候,台下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動了大眾評委,大眾評委有八位同學為我們亮牌。

本以為我可以潇灑地離開,到頭來卻發現自己已習慣了這時的生活,不管是秋千還是木棉。以及我未曾提及的其它,是我最終要遺忘的。明知會分享,極想要逃避,終于發現,我害怕離别。

合唱 句子 第3篇

默契是在你想她的時候,她也會想你!

兩小小組配合默契,步調一致,任務完成得很好。

人人都渴求一份完美的愛情:有一種心跳,叫怦然心動;有一種默契,叫心照不喧;有一種思念,叫朝思暮想;有一種感覺,叫心有靈犀;有一種共鳴,叫心心相印;有一種喜悅,叫心花怒放;有一種凝望,叫一往情深。

人生就是電視劇,沒有重播或者重拍,都是現場直播,我們就是這部電視劇的主角,仍然也是别人戲劇裡的配角,當我們的演技不夠好就會被踢出來,或者高難度的動作不會,就會有替身,當替身很完美的時候,你這個配角就可以走了,當時你是你自己電視劇的主角,你可以把自己的演技變得很高超,你的配角就會有很多,至于他們能不能陪你演完,就要看你們配合的莫不默契,同樣看你給的條件夠不夠,人都追求高标準,所以,我們只能做自己的主角,永遠不要做配角,你很優秀時,有人會心甘情願做你的配角

他們倆真可以算是“同聲相應同氣相求”了。十多年來無論在任何項目的合作中都配合得十分默契。

兒時的友情應該保持一輩子,所謂君子之交淡如水,不需要通過物質做基礎來開始和維持友情,更不需要相互有利益挂鉤,不需要通過雙赢來維持友情。友情是默契而清淡的。

他倆搭配演出的默契,真可說是天衣無縫。

大概是彼此默契的沒有回頭讓這三年感情走到了盡頭

心照不宣[xīnzhàobùxuān]:照:知道;宣:公開說出。彼此心裡明白,而不公開說出來。形容兩個人的配合已經到十分默契的境界。

生活中出現的默契也常常令我們心動,一個眼神一個微笑一個動作,互相馬上就心領神會,特别喜歡這種感覺。

這樣的默契,不是不獨立,是心照不宣。

每個人都有愛和被愛兩種需要。相愛的兩個人之間,如果不能同時感受到愛和被愛,那麼這樣的愛情無疑是危險的。千萬不要誤以為,對方是一個只會愛别人而不需要别人去愛的人,因為這樣的人是不存在的。只是迷戀而不疼愛,這樣的愛是漂在水面上的浮萍,注定是不可能長久的。

我們雖然不可能常常惦念,但我們至少可以平淡相守。我曾說過,等我老時,或許我會去看你。你說你喜歡做教師,有一天,你也許會去任教,安享晚年。我也曾說過,如果你做了教師,我會把孩子送到你的學校讓你調教。這份信任這份打趣,皆是因為我們之間的信任和我們之間的那份默契。

有時無需言語,只一個舉止,一個眼神,一聲輕喚。

黑壓壓的烏雲翻滾着,風也并不示弱,挾持着那些來自天上的水,扭曲着身子撒潑,可能是過于擁擠,辨不清的水柱,喘着白色怒氣,從懸浮的空中,無序衝下。屋頂阻礙了它們的跌落,因此怒氣衝冠,使勁地敲打着屋頂,濺起四射的水霧。從屋檐垂落的水線,有瀑布,有水簾,雨霧缭繞,天地間有些混沌不清,霧騰騰,灰蒙蒙,讓人有一絲忐忑不安的驚悸,忽而閃電頻頻,短暫地奇亮,劃破了灰暗的長空,接着是震耳欲聾的轟鳴,吼出饒有餘音的沉悶隆隆聲,譁譁的雨聲,配合默契,一波未平,一波又起,風雨雷電的呐喊,驅散了多日的熱魔,不寬的窗隙撲進清爽的水氣。

【語法】:連動式;作謂語;指彼此呼應

聽說,一個男人見證了一個女人所有的難堪與尴尬,而且還不嫌棄她,說明那個男人與那個女人之間有着不同尋常的默契與緣分,是上帝讓他們相遇。有時無需言語,只一個舉止,一個眼神,一聲輕喚。珠聯璧合,心照不宣。我哼着歌,你自然的就接下一段。那種心照不宣的默契是别人體

人與人之間的關系就如跳交誼舞,你進我退,你退我進,配合默契才能和諧快樂,身心健康!如若不然,輕者會踩到腳,重者可能會扭傷摔倒,必然鬧得雙方不愉快。有些人習慣進,有些人習慣退。但一定要明白,做人不能得寸進尺,再軟弱的人也總有反抗的時候;做人也不能一直讓步,不然别人會把你一直踩在腳下。

想看一個人是不是真喜歡你,就觀察他會不會主動找你。如果每天都找你,有話沒話都聊幾句,哪怕看起來平常,其實心裡愛煞你了。如果有人愛搭不理,等你找他了才回幾句,那大概是可有可無。若有人連續幾天都不和你說話,就等同于分手。愛是主動,因為相愛,就是急不可待。

這會兒兩人心照不宣地拿長矛當軍刀砍來砍去,而不敢再用會致命的矛尖。

這一對投捕手默契十足,比賽時配合得天衣無縫。

默契是一起哭一起笑一起分擔快樂和煩惱!

由于配合默契,他倆在男子乒乓球雙打比賽中奪取了冠軍。

我相信,愛過的男女不再有單純的笑容,當路過街角一起喝過咖啡的咖啡屋,當終于回首之際想起相愛的那些天,總有些許的酸微微地泛上來,愛,穿腸而過。當一個人悄然出現在你的視線,卻忽然發現,他是掩蓋了所有過往,我總覺得,愛情的冷漠,是因為沒有遇對人。

武術表演内容:首先上來的是南拳表演,表演者的手裝成像爪子一樣,出拳就像猛虎下山一樣向我們撲來,十分大聲的剁腳聲音在操場上回蕩,宛如一位位站屹立在操場上。接着的是九節鞭表演,九節鞭甩起來蒼勁有力。伸縮自如,時而像兩條火龍飛舞在美麗的天空;時而像兩團紅色的火焰飛舞在潔白的天空上。最後的是耍大刀表演,四位武術健将身穿黃色戰袍,腳穿白鞋,手握兵器,閃亮登場。剛開始四名演員一起表演耍大刀,大刀在陽光的照射下閃閃發亮。她們的動作潇灑威武,大刀簡直成了身體的一部分,揮灑是那麼自如。她們的配合是那麼默契和協調。

相得益彰[xiāngdéyìzhāng]:相行:互相配合映襯;益:更加;彰:顯著。指兩個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來。

他們倆共事已久,許多事往往心照不宣,便能彼此默契,相互配合處理完善。

在這個世上,能夠遇到這樣一份緣,能夠找到這樣一個人,是人生中最大的幸福。安靜時總有一份思念在身體裡蔓延,無助時總有一份溫暖在指尖漫溢,從此,空氣中流動着一種叫做思念的幸福,從此,文字中綻放出一種靈動的默契,依偎在時光中,淺笑安然,歲月靜好,相知相守,便是紅塵中最深的懂得。

心領神會[xīnlǐngshénhuì]:領會:領悟,理解。指對方沒有明說,心裡已經領會。

【解釋】:和:附和;應和。比喻一方倡導,别一方效法;或互相配合,彼此呼應。

在茫茫人海中我們相見,平平淡淡的過了幾年,彼此心照不宣。

感情并不等于愛情。兩個人有感情,很可能只是因為時間久了而建立起來的默契,有可能是有共同愛好的興趣,也有可能只是友誼和親情。但愛情卻復雜多了,愛情是會嫉妒,會傷痛,會喜悅,會有性。千萬不要因為跟人有感情就輕易說愛。愛情是一種全心全意的付出。

默契讓我們心心相印,讓我們互相惦記,讓我們相互挂念,當然我們的愛也越來越甜蜜。

思念是溫馨,想念是幸福;緣是天意,份是人為;知音是默契,知己是深交;緣份是相聚,朋友是牽挂。

姐妹感情深,默契心連心,姐妹真情在,表達心中愛,姐妹同祝願,快樂時時伴,姐妹血濃于水,一生愛相随,姐妹日,祝天下所有姐妹,身體康健,幸福平安。

相識是一種緣分,相知是一種默契,相愛是一種感動,相守是一種勇氣,希望你們的緣分一直有默契,勇氣一直被感動。新婚愉快。

聽說,一個男人見證了一個女人所有的難堪與尴尬,而且還不嫌棄她,說明那個男人與那個女人之間有着不同尋常的默契與緣分,是上帝讓他們相遇。

正因為凱絲琳是個與我心照不宣的女人,所以我才保持緘默。

我珍惜人生中每一次相識,天地間每一份溫暖,朋友每一個知心的默契;即便是離别,也把它看成是為了重逢時加倍的歡樂。

曾經的陌生不代表永恒,不經意之間,某種感覺的默契延續了你我的友情,寂寞旅途中,每天能收到你殷切的關懷和誠心的祝福,我感恩:紅塵中有你同行!

【出自】:明·馮夢龍《東周列國志》第五十六回:“二人先通了郤克,然後谒見晉景公,内外同心,彼倡此和,不由晉景公不從。”

我覺得談戀愛,倆人能聊到一起太重要了。他總能接上你抛給他的點,并且又抛回來一個,有來道去的,像說相聲一樣,過程中你還一直在笑,能做自己不用裝。我覺得能開玩笑,互相岔到一起的兩個人太幸福了。——我想,這種默契就是愛吧。

我不問,你不解釋我們真的好默契

那種心照不宣的默契是别人體會不到的。

二把手很重要,有一個配合默契的二把手不但是一把手之福更是班子之福團隊之福,可以讓團隊的戰鬥力倍增。

也許是啦啦隊的鼓勵起了作用。二班的隊員們漸漸配合得默契起來,搶傳投一氣呵成,特别是傳球,兩位隊員距離雖遠,可球在空中劃了個優美的弧線後,竟能準确無誤地落到隊友手中,使二班的落後局面開始扭轉,隊員們臉上洋溢着燦爛的笑容,啦啦隊員也按捺不住心中的喜悅,高舉着二班必勝的标牌不斷地給他們加油鼓勁。

這麼多年,最默契就是這件事了吧?你不理我我不理你。嗯,只有在這件事情上我們的心态從未成熟過,要一直鬥下去。

世上有兩種可以稱之為浪漫的感情:一種叫相濡以沫,另一種叫相忘于江湖。我們要和最愛的人相濡以沫,和次愛的人相忘于江湖。不是不曾心動,不是沒有可能,只是有緣無份。能牽手的時候請别肩并肩,能擁抱的時候請别手牽手,能相愛的時候請别說分開,擁有了愛情請别去碰暧昧

有一種關心不請自來;有一種默契無可取代;有一種思念因你存在;有一種孤單鳴做等待;有一種緘默沉靜不是遺忘;有一種心情是祝你感恩節舒暢!

忘卻周圍的一切,丢棄種種痛苦與煩愁,不願讓這個時刻屬于浪漫之外。不須言語,心的觸動,總讓彼此多些默契。飛鳥的嫉妒,流水的纏綿,草地的羨慕,蒼穹的呼喚,白雲的不舍,将男孩和女孩帶進完美的瞬間。

幸福無時沒有,幸福無處不在。兒時,你的幸福就是當你跌倒失聲痛苦時,母親抱起你,拍打着你背時的那句别哭。;成年時,你的幸福就是在你結婚時你身旁的那位拉起你的手問你的那句你願意嗎?;老年時,你的幸福就是在椅子背後孫子的那句奶奶我幫你敲背!。家庭中,幸福是一家子的和樂融融;學校裡,幸福是同學間的互相競争;賽場上,幸福是隊友間的默契配合。

開場白:今天表演一個群口雙簧,這個群口雙簧是在群口相聲的基礎上得以啟發的,要說到這雙簧呀可有意思了,它要求一個在前面表演,另一個在後邊說台詞,從遠處一看呀,跟一個人似的,這就要求兩人的表演要非常的有默契,非常的配合,要不然雙簧就不叫雙簧了。趕緊,趕緊,化化裝,正所謂人陪衣服馬配鞍,人不到成不漂亮,這人一到成以後,咱們在看看,還不如不到成呢!接下來給大家帶來的是我們的一個新作叫《宿舍悄悄話》,希望大家喜歡!

今天是我們相識的一周年,我也把它看作是戀愛紀念日。因為我們相識的途徑和相處的過程都很融洽,其實我也不知道從哪一刻我越來越喜歡他的模樣他的形象。現在的我覺得我要的就是這類型的和我一直追求的默契。一切都不謀而合,順水渠成。我也相信在下面的日子裡我們會更好也必須好。

你們在工作中各有所長配合默契可謂相得益彰。

【示例】:這篇文章立意明确,論述周到深刻,真可謂~。

我們之間的默契就是我不主動找你你也不會來找我,主動一下你特麼是會懷孕啊

真是個不可思議的女性。她臉上有很多皺紋,這是最引人注目的,然而卻沒有因此而顯得蒼老,反倒有種超越年齡的青春氣息通過皺紋被強調出來。那皺紋宛如與生俱來一般,同她的臉配合默契。她笑,皺紋便随之而笑;她愁,皺紋便随之愁。不笑不愁的時候,那皺紋便不無玩世不恭意味地點綴着她整個面目。作者:村上春樹出處:挪威的森林

合唱 句子 第4篇

十月的秋霜不知道從哪裡攜來的白白的粉底,塗抹在花朵上,塗抹在葉子上,塗抹在大地上。白白的,絨絨的,倩倩的,亮亮的非常漂亮。秋霜用千年的染料,染紅了一地的楓葉殷殷。紅的那個豔,紅的那個鮮,紅的那個美。迷醉了爛漫霜天。

十月的天空,風已不在輕柔,陽光不再通透,如麻的細雨缱绻在發迹,寒意在心頭。經年舊時天涯路,塵世嘈雜,随緣而行,得之我幸,失之我命。佛說:萬法随緣,不求則不苦。可是,誰能做到無欲無求?一支枯瘦的筆,遺失在枯草荒地,這一年,冷風煙雨,飄零在葉子的孤寂。當時光的掠影剪下一頁頁浮光,枕着秋霜擁抱着我的寂涼,何曾不想擁有一份暖人的光芒。

宮阙星河低拂樹,殿廷燈燭上薰天。《換桃日》

邁街相約看花市,卻倚騎樓似畫廊。束立盆栽成隊列,草株木本鬥芬芳。通宵燈火人如織,一派歌聲喜欲狂。正是今年風景美,千紅萬紫報春光。林伯渠《春節看花市》

“呯”,映入我們眼簾的是最後的“壓軸炮”小叔的煙花。煙花首先噴出一團金色的火焰,把它射向天空,最後那團火焰在空中爆炸,形成了一朵怒放的“花朵”那一瞬間,似乎它把整個夜空都給照亮了。

秋之悠,是秋高氣爽落葉飛舞;秋之雅,是清風明月,海闊天空;秋之彩,是層林盡染遍地金黃;秋之韻,是秋月融融,秋水盈盈。金秋十月,祝你開心!

“假,是指内容健康有内在,常常動辄就是年夜問題。

歡聲笑語透着和諧和吉祥。在燈籠裡豐富多彩的廟會裡在聲聲的祝福裡,迎來了新的一年。

暮景斜芳殿,年華麗绮宮。寒辭去冬雪,暖帶入春風。《守歲》

詩人在詩中發出勸戒之聲,勸導人們愛惜鳥類,表現出詩人的善良仁愛之心。

大概每一個夫君全都有過如許的兩個女人,少兩個。娶了紅致瑰,一朝一夕,紅的變了牆上的一抹蚊子血,白的照舊窗前明月光;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒飯

海浪從海平線上滾滾而來。它們打在礁石上,浪花碎玉似的亂濺開來。那濺起的水花,遠遠望去像一簇簇白梅,微雨似的紛落在海水了。海浪一浪緊接一浪,一浪高過一浪。它們好像在賽跑,一個浪花衝過礁石奔向沙灘,另一個浪花有緊跟着衝了過來。它們好像在和礁石搏鬥,瘋狂地發起猛攻,猛烈地拍打着礁石。

巧裁幡勝試新羅,畫彩描金作鬧蛾;從此剪刀閒一月,閨中針線歲前多。《鳳城新年辭》

有了朋侪,生命才顯出它全部的代價;一小我私家在世是為了朋侪;堅持親身己生命的完備,不受工夫腐蝕,也是為了朋侪。交情要像戀愛一樣才暖和民氣,戀愛要像交情一樣才牢不可破。作者穆爾·約翰

親情友情是我的财富。我是一朵白雲,親情是包容我的藍天;我是一棵綠樹,親情便是滋養我的土地;我是一只飛鳥,親情便是庇護我的森林;我是一泓清泉,親情便是擁抱我的山巒。

風乍起,吹皺一池春水柔情似水,佳期如夢?紅葉流水不相随換我心,死當長相思;落紅不是無情物,化作春泥更護花似此星鬥非昨夜!恨君卻似江樓月,閒情恨不由。

蕭疏白發不盈颠,守歲圍爐竟廢眠。剪燭催幹消夜酒,傾囊分遍買春錢。聽燒爆竹童心在,看換桃符老興偏。鼓角梅花添一部,五更歡笑拜新年。孔尚任《甲午元旦》

我坐在金黃色的沙灘上,欣賞着碧藍的大海。在陽光的照射下,海面波光粼粼,美麗極了。海鷗在蔚藍的天空中自由自在地飛翔着;在海裡面,輪船緩緩地在水面行駛着,發出“嗚嗚”的汽笛聲;在海裡遊泳的人們互相嬉戲,真像沐浴在幸福的海水裡。

秋雨中,柳永的心情是多麼地凄涼無奈。李易安在她的《秋情》中也如是訴說着她的孤獨悲愁哀怨,“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!”。其實,人之悲歡喜怒哀愁與雨又有何幹?冬雨似乎并多見,更少有人喜歡。可我卻覺得它猶如是一位斷腕不皺眉一去不復返的壯士灑下的幾滴清淚,有着一種冷峻剛毅悲壯和豪邁。讓人不能不由衷地生出幾份敬意來。

學着做你自己,華麗只是一種外在的裝裱,生命中簡單的如水空氣陽光藍天,都是生命,也都沒有一成不變地永久留存于這一刻這一段歲月,也沒有留在這個城市這個國家這個地球這個宇宙。

雨從空中灑向各個角落,雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠,好看極了。雨滴從屋檐牆頭樹葉上跌下,就如同斷了線的珠子一樣,最後連在一起,形成水柱。

盡量描述本身有着強烈感到的故事和感情;

秦觀鵲橋仙兩情如果久長時,又豈在野朝暮暮。

九冬三十夜,寒與暖分開。坐到四更後,身添一歲來。魚燈延臘火,獸炭化春灰。青帝今應老,迎新見幾回。尚顏《除夜》

歌詞說話要簡練白話化和具有時尚性通俗性

從昨天晚上開始就一直下着雨,淅淅瀝瀝,點點擊落,本來,應當是很有情懷的。可想到雨漬花落,紅散香凋,就有幾份凄迷,更有幾份感傷了。

雨是上天的恩賜,惠世的甘泉,它使萬物蔥郁,生機一片;倘若沒有了雨,那麼這個世界又會是什麼樣子?沙漠遍布,塵暴肆掠,風沙飛揚;不見鳥蹤,難覓獸影,甚至連一絲綠意也不能找到,生命也在這裡消逝,那将是多麼的恐怖和可怕呀。

魚沈雁杳天際路,始信人世分别苦。

走進年夜海,一陣陣波浪輕輕打上沙岸,撫過的沙子平得真讓人不忍心踏下去。這兒的空氣也透着一股鹹味,吸進去涼涼的,更是快樂。看這海天一色的美景下,很多花花綠綠的小點和歡暢的呼叫招呼聲衝擊此人們的視覺與聽覺。這歡喜的人們在年夜海母親的懷抱中何等安閒,何等輕松。

天地風霜盡,乾坤氣象和;歷添新歲月,春滿舊山河。梅柳芳容徲,松篁老态多;屠蘇成醉飲,歡笑白雲窩。《已酉新正》

女人一旦愛上一個男子如賜予女人的一杯鸩酒毫不勉強的以一種最美的姿态一飲而盡統統的心都交了出去存亡度外!

煙花爆竹齊飛響,團坐舉杯笑顏開。歡歌博娛怡情夜,空際繁星銀漢呆。《除夕夜》

邁街相約看花市,卻倚騎樓似畫廊;束立盆栽成列隊,草株木本鬥芬芳。《花市》[美詞網]

小時候聽奶奶說,雨是天上來的使者。于是我愣愣地仰望天空,望着那些使者滿懷柔情地輕吻大地。但令我傷心的是,雨落在地上,便再也不見了雨的蹤迹。奶奶叫我不要傷心,雨只是化作水帶着世間穢物離開了。當時的我雖然不懂奶奶的話,但我卻從此珍惜每一次看雨的機會。

況欲系其尾,雖勤知奈何。兒童強不睡,相守夜歡譁。《歲晚三首其二》

東風夜放花千樹。更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。《青玉案東風夜放花千樹》

龍飛鳳舞萬象新,騰達天地處處春;盛宴中國進步快,世業長青家家樂!酒巷深亦深《春節樂》

白居易深受儒道佛的影響,與儒者論理,與居士論道,與佛家論經。如果說李白是世間的精靈,随性而為;白居易就是入世的苦行僧,兼濟天下,仁義無邊,又在知足中尋求解脫。

雨更大了,房頂上,街道上,濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛如缥缈的白紗。這時一陣風猛刮過來,那白紗袅袅地飄去,雨點斜打在街面的積水上,激起朵朵水花。

秋天,與我總是感覺凄婉,逝去的歲月,遺落下淡淡的痕迹,落葉紛紛揚揚落入塵埃,它們以一種凄美的姿态離開朝夕相伴的枝桠。萬物皆有生命,真想知道,葉落的那一刻,是否能夠感受到枝桠的戀戀不舍,是否在墜落的一瞬感到一絲疼痛呢?自古傷情多離别,是該怨秋風的殘忍,還是怪枝桠的不挽留呢,緣來緣去,或許這就是宿命,不是不夠愛,而是不能繼續去愛。

對人道豪情甚至人生要有比力深入的體悟和看法;

十月也正是桂花飄香的季節,一朵朵黃色的桂花散發出濃濃的香味,讓秋天的每一個角落都充滿香氣。

是幸福的延續,是美滿的前提;,是緣分的開花,是結果的前提;,是努力的繼續,是成功的前提!即将到來,但願我的生活更美麗,愛情更甜蜜,工作更給力!

一年滴盡蓮花漏。碧井酴酥沈凍酒。曉寒料峭尚欺人,春态苗條先到柳。佳人重勸千長壽。柏葉椒花芬翠袖。醉鄉深處少相知,祗與東君偏故舊。毛滂《玉樓春己卯歲元日》

舊年鍾聲入新年,爆竹陣陣歲經添。奈得華夏将抖擻,倉有餘糧庫有錢。塞賓的左手《非絕體新年》

站在海邊,望着無邊無際的大海,平靜溫和,海鷗在海面上盤旋着,發出陣陣叫聲往水中亂竄的魚兒們飛去,一只只海鷗就像是火箭般往水裡面直衝。涼爽的海風在海岸邊圍繞着,把我身上的暑氣吹散了,整個人舒服多了。

歌詞最好以句為段音節根基要一樣,歌詞必需要有最最少的句式和段式,就顯得初級趣味!喬羽師長教師用胡蝶寫忖量承。由于它的切入點雖然說不錯,浮泛無物淡而有味。”的老話,一首好的詩歌,就要弄清以下一些元素,寫作歌詞必需注重以下一些題目,而标語一喊過以後就完了,也就是歌詞中的飛騰,詩不為詩,也就是一起頭就進入正題。若是東拉西扯?是含情眽眽,要發生一首傳統意義上的歌詞需要作者本人對旋律有必然的概念,獨樹一幟。年夜致以下。不然就是詞不成詞。”這一類的歌詞呈現三。在寫詞的時辰。只有你真正地為你所創作的這首歌着想了承,切忌“假,身價百倍年夜。

野就耕父,荷鋤随牧童;田家占氣候,共說此年豐。《除夕詩詞》

秋風歡蹦亂跳地馳騁過田野,田野的一切都變成了金黃色。一片片薄紗似的白雲在慢慢地浮動着,好像留戀着人間美麗的秋色,不願離去

只是女人天分的懦弱,留意她們的戀愛摻和了太多的放縱和被放縱的成份。轉頭看看,全部學不會慈善的女人一個個走了。紅樓夢裡的林黛玉就是如許死的,奪走她生命的是心病,是她的計算。而只要慈善的女人,仍舊會在戀愛的殿堂裡做親身欺欺人的夢。

知道愛雨的人無數,寫雨呤雨的文章更是浩焱如煙,可我也終是一個喜雨之人,對雨有不一樣的感受,也就寫了。

大海有時像一頭咆哮的猛虎,洶湧澎湃,掀起陣陣狂瀾,洶猛的海浪不時拍打着礁石,它,濺起一片片晶瑩的浪珠;有時又像一位溫柔的母親,讓海浪歡快的跳躍。

共慶新年笑語譁,紅岩士女贈梅花。舉杯互敬屠蘇酒,散席分嘗勝利茶。只有精忠能報國,更無樂土可為家。陪都歌舞迎佳節,遙視延安景物華。董必武《元旦口占用柳亞子懷人韻》

童年是一片無邊無際的大海,他所發生的一切就像大海裡浪潮,快樂的旋律像浪潮般起伏;童年是一只小船,它裝滿了所有的故事,在汪洋中自由的遠航;童年是一片美麗的花園,他所經歷的每件事就像花園裡綻放的花朵,五彩斑斓;童年是一本相冊它記錄了每個精彩的瞬間,留下了美好的回憶;童年是一本書,他所經歷的一切都被記錄下來,匯成一個個動人的故事;童年是一只風筝,它帶着童年的夢想,在藍天中飛翔;童年是一只鉛筆,它所經歷過的,即使你用橡皮去擦,一樣會留下它的痕迹。

金秋十月,碧空如洗,涼爽舒适。路邊的野花随風搖擺,默默祝福着秋的收獲。

細細的雨絲,緩緩落入水中,泛起點點漣漪。風拂斜陽,一抹嫣紅。蓮動,葉生波,雨滴,池起歌,一夕雨荷伴日落,一朝秋水萬裡波。

今晚,千家萬戶熱鬧極了。煙花一個接着一個,好像也在歡度春節。我們也不例外,大家都聚集在爺爺奶奶家。我和妹妹舉起酒杯,對大家說:“祝願大家:身體健康,萬事如意,狗年幸福,新年快樂!”說完,大家幹了一杯,連平常不喝酒的奶奶也喝了一杯呢!

金色的蝴蝶呀!你是在為誰而翩翩起舞呢?花兒沒有了笑容,青草失去了光澤。哦,我明白了,你是在為園子裡那眨着眼睛的小雛菊。

該不該擱下重重的殼尋找到底哪裡有藍天随着輕輕的風輕輕的飄歷經的傷都不感覺疼我要一步一步往上爬只待陽光靜靜看着它的臉小小的天有大大的夢想重重的殼裹着輕輕的仰望我要一步一步往上爬作者:周傑倫出處:蝸牛

歡多情未極,賞至莫停杯。《共内人夜坐守歲》

春天的雨下得可真細呀,如牛毛,如銀絲;春天的的雨下得可真柔呀,飄到人們的身上,人們有時還感覺不到呢。春雨像魔術師,落在草上,草就變綠了;落在花上,花開了;落在樹上,樹就發芽……春天的景色就在春雨這魔術棒中變得格外的美麗。我喜歡春天的雨

邁街相約看花市,卻倚騎樓似畫廊;束立盆栽成列隊,草株木本鬥芬芳。通宵燈火人如織,一派歌聲喜欲狂,正是今年風景美,千紅萬紫報春光。林伯渠《春節看花市》

統統真正的戀愛的底子都是互敬

四時之雨,也因時節的不同,季節的變化而各不相同。春雨當算是最美妙精致了,有如青春少女含羞帶嬌般的呤唱;春雨也最為文人墨客所喜愛。“好雨知時節,當春乃發生”,“天街細雨潤無聲”,“杏花春雨江南”等名句,便是對春雨的贊頌。而《雨巷》中那水淋淋的女子,大概就是沐着春雨而來。最熱烈的當是夏雨了,它就像一個壯實的大漢盡情揮灑的熱汗,有着一種酣暢淋漓的痛快;來勢兇猛,去得也快,幹幹脆脆,從不拖泥帶水。它不僅澆灌田地,滋潤禾苗,也在炎炎酷暑,為人們帶來絲絲涼爽。其功過是非,人們是了然于胸。

《夜雨寄北》原文如下:夜雨寄北李商隐君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

東去長安萬裡餘,故人何惜一行書。玉門西望堪斷腸,況復明朝是歲除。《玉門寄長安李主簿》

合唱 句子 第5篇

誠邀四海賓客,喜迎五洲朋友。

音樂老師用心的教我們,我們也認真的學,同學們個個張大嘴巴,喊的面紅耳赤,練了幾遍都不行,就拿我來說吧,我連歌詞都搞不清楚,在同學堆裡瞎哼哼,老師見我們這樣對我們說“大合唱體現的是集體精神,大家齊心協力才能把歌唱好”聽了老師的話,我們很慚愧,大家也不知不覺的認真的練起來。

歌聲架起彩虹,友誼傳播四海。

我深吸一口氣,踏上了舞台,唱着伴随着我們成長的校歌,我的心仿佛回到了點點光斑的籃球架下;唱着用農民和軍人汗水歷煉的《地道戰》,我仿佛看到了令人深惡痛絕的“小鬼子”妄想進村的情景;唱着用百煉成鋼的大刀敲擊出的铮铮轟鳴配樂的《大刀進行曲》,我好象看到了烈士們的熱血沸騰!我們全心全意地唱着,同學們專心致致地演着,一曲終了,台下響起了一片掌聲。

歌聲與時代共舞,紹興和世界齊飛。

歌聲友誼齊綻放,海峽西岸勢如虹。

唱響千年美麗,傳遞四海友誼。

覺得他唱歌很大氣,音調從低到高起伏很大,唱得蕩氣回腸,氣勢磅礴,繞梁三日,還有人唱得出這樣的境界嗎?

哪知她于那極高的地方,尚能回環轉折。幾轉之後,又高一層,接連有三四疊,節節高起。恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁幹仞,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險,愈險愈奇。那王小玉唱到極高的三四疊後,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰裡盤旋穿插。頃刻之間,周匝數遍。從此以後,愈唱愈低,愈低愈細,那聲音漸漸的就聽不見了……”

歌聲穿越千年古城,友誼遍播五湖四海。[美詞網]

音樂響起時,“百靈鳥”們就一展歌喉,放聲唱歌。那歌聲是那麼的美妙,那麼的婉轉,那麼的令人陶醉。演唱完的時候,台下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動了大眾評委,大眾評委有八位同學為我們亮牌。

合唱聲聲有情,世界心心相印。

那清脆的歌聲,好似山谷中黃鹂的鳴叫,婉轉動聽,讓人沉醉其中。

聲音好聽到讓人不敢相信人間有這麼好聽有聲音,讓人覺得不寒而栗。

各個班級陸續登上舞台表演,五彩的聚光燈一齊照向他們,好像同學們的歌聲因此更動聽。唱得最好的是五年五班,他們有很多道具,讓人感到似乎看到了歌中的情景,歌聲也十分動聽。前面幾個同學的舞蹈更是襯托了歌聲,簡直令人陶醉。

歌聲躍動教院,夢想綻放校園。

歌聲溝通世界,志願傳遞精彩。

歌聲使世界絢麗,友誼讓人類和諧。

輪到我們表演的時候,我極力鎮定地指揮同學們走上台階,排好隊伍,然後轉身向評委老師們敬了一個禮,再轉身面對同學們,高舉右手做了一個開始的手勢,每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起。“我們是共產主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園,我班同學唱得激情飛揚,唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動了,還是我的指揮不當,不知不覺地,我們唱的比旋律快了幾拍。唱完後,他們的表情,告訴我說:我們不會再那麼快了。

王小玉便啟朱唇,發皓齒,唱了幾句書兒。聲音初不甚大,只覺入耳有說不出來的妙境:五髒六腑裡,像熨鬥熨過,無一處不伏貼;三萬六千個毛孔,像吃了人參果,無一個毛孔不暢快。唱了十數句之後,漸漸的越唱越高,忽然拔了一個尖兒,像一線鋼絲抛入天際,不禁暗暗叫絕。

歌聲溝通世界,紹興成就夢想。

我們參與,我們歌唱,我們快樂。

古城伴你歡唱,微笑就在身旁。

我歌唱,我綻放。我勇敢,我閃亮。

共賞紹興大合唱,同奏中華和諧曲。

合唱 句子 第6篇

歌聲穿越千年古城,友誼遍播五湖四海。(美詞網)

歌聲使世界絢麗,友誼讓人類和諧。

歌聲溝通世界,紹興成就夢想。

我深吸一口氣,踏上了舞台,唱着伴随着我們成長的校歌,我的心仿佛回到了點點光斑的籃球架下;唱着用農民和軍人汗水歷煉的《地道戰》,我仿佛看到了令人深惡痛絕的“小鬼子”妄想進村的情景;唱着用百煉成鋼的大刀敲擊出的铮铮轟鳴配樂的《大刀進行曲》,我好象看到了烈士們的熱血沸騰!我們全心全意地唱着,同學們專心致致地演着,一曲終了,台下響起了一片掌聲。

歌聲與時代共舞,紹興和世界齊飛。

歌聲友誼齊綻放,海峽西岸勢如虹。

音樂響起時,“百靈鳥”們就一展歌喉,放聲唱歌。那歌聲是那麼的美妙,那麼的婉轉,那麼的令人陶醉。演唱完的時候,台下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動了大眾評委,大眾評委有八位同學為我們亮牌。

合唱聲聲有情,世界心心相印。

聲音好聽到讓人不敢相信人間有這麼好聽有聲音,讓人覺得不寒而栗。

哪知她于那極高的地方,尚能回環轉折。幾轉之後,又高一層,接連有三四疊,節節高起。恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁幹仞,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險,愈險愈奇。那王小玉唱到極高的三四疊後,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰裡盤旋穿插。頃刻之間,周匝數遍。從此以後,愈唱愈低,愈低愈細,那聲音漸漸的就聽不見了……”

共賞紹興大合唱,同奏中華和諧曲。

我們參與,我們歌唱,我們快樂。

歌聲架起彩虹,友誼傳播四海。

音樂老師用心的教我們,我們也認真的學,同學們個個張大嘴巴,喊的面紅耳赤,練了幾遍都不行,就拿我來說吧,我連歌詞都搞不清楚,在同學堆裡瞎哼哼,老師見我們這樣對我們說“大合唱體現的是集體精神,大家齊心協力才能把歌唱好”聽了老師的話,我們很慚愧,大家也不知不覺的認真的練起來。

那清脆的歌聲,好似山谷中黃鹂的鳴叫,婉轉動聽,讓人沉醉其中。

各個班級陸續登上舞台表演,五彩的聚光燈一齊照向他們,好像同學們的歌聲因此更動聽。唱得最好的是五年五班,他們有很多道具,讓人感到似乎看到了歌中的情景,歌聲也十分動聽。前面幾個同學的舞蹈更是襯托了歌聲,簡直令人陶醉。

古城伴你歡唱,微笑就在身旁。

輪到我們表演的時候,我極力鎮定地指揮同學們走上台階,排好隊伍,然後轉身向評委老師們敬了一個禮,再轉身面對同學們,高舉右手做了一個開始的手勢,每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起。“我們是共產主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園,我班同學唱得激情飛揚,唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動了,還是我的指揮不當,不知不覺地,我們唱的比旋律快了幾拍。唱完後,他們的表情,告訴我說:我們不會再那麼快了。

王小玉便啟朱唇,發皓齒,唱了幾句書兒。聲音初不甚大,只覺入耳有說不出來的妙境:五髒六腑裡,像熨鬥熨過,無一處不伏貼;三萬六千個毛孔,像吃了人參果,無一個毛孔不暢快。唱了十數句之後,漸漸的越唱越高,忽然拔了一個尖兒,像一線鋼絲抛入天際,不禁暗暗叫絕。

歌聲躍動教院,夢想綻放校園。

我歌唱,我綻放。我勇敢,我閃亮。

覺得他唱歌很大氣,音調從低到高起伏很大,唱得蕩氣回腸,氣勢磅礴,繞梁三日,還有人唱得出這樣的境界嗎?

誠邀四海賓客,喜迎五洲朋友。

唱響千年美麗,傳遞四海友誼。

歌聲溝通世界,志願傳遞精彩。

關于合唱 句子合集6篇就分享完了,您有什麼想法可以聯系小編。