高馬爾我原以為媽媽跳得不怎麼樣，誰知她一甩繩子就輕松地跳了起來，她的左右腳飛快地交替着抬起，繩子也甩得飛也似的，“呼呼”的聲音在我耳邊呼嘯，打在地上“叭叭”直響。這一跳就是下，我這才認了這個教練。我腳尖一踮地，雙腿抬起來，雙手掄起跳繩，只聽見跳繩打到地上“啪啪”直響，彩色跳繩從頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個光環。今天小編要和大家分享的是描寫跳繩的句子匯編3篇,歡迎閱讀~
描寫跳繩的句子 第1篇
跳繩比賽開始了，選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。只見選手的繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽。哇塞，五班的王晗同學像馬達一樣快，真擔心給王晗記分的同學會被送進精神病院。哎呀！有一位同學給停了，不過他立刻擺好姿勢，又以“驚天地，泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結束了。
回到家後，我拿出跳繩準備在外面練習，突然想起自己根本就不會跳。這可怎麼辦呢？第二天，我叫姐姐教我學跳繩，姐姐答應了。在姐姐一遍又一遍的示範下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過一個。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導我跳繩。在老師的幫助下，我有了進步，學會了一口氣跳十幾下。在随後的一個月裡，我天天練習跳繩，跳的個數越來越多了。
春雨連綿，灑在院裡的梧桐樹上，沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦，又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉。
繩子從他的腳下一閃而過，像彩環似的上下翻飛起來。
小繩小，真輕巧，小小跳繩是個寶。跳一跳，跳一跳，鍛煉身體它最妙。你跳跳，我跳跳，我們大家都跳跳。
每天蹦蹦又跳跳，健康身心身體好；每天樂樂又笑笑，煥發精神喜來到；每天呼吸新空氣，沐浴陽光無煩惱；葷素搭配營養全，适當運動人不老。
媽媽一聲“開始”，我便雙手揚起繩子，當繩子快落地時，雙腳飛快地彈跳起來，繩子就從我的腳下鑽了過去。就這樣升起落下，嘴裡不停地數着……剛開始時，我被繩子絆了一下，但馬上又重新開始跳，我飛快地彈跳着，只聽到耳旁的繩子嗖嗖地響着，腳下的地板也發出咚咚的聲音。
學校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學們就上下舞動着繩子，飛快地在繩子間跳起落地……我也不甘示弱，奮力地跳着。一分鍾過去了，我竟然跳了一百四十四個，我激動地一蹦三尺高。
哦！春雨呀，原來你跟着春姑娘一起來到大地，使大地生機勃勃，散發着清新的氣息你靈巧的手，拔動着人們的心弦，拔動着人們美好的希望。
我和小強飛快地搖動着長繩，繩兒在空中唱着歡快的歌。
“比賽開始”一聲令下。她手握繩把，輕快地跳起來。時間一分一秒過去了，時間進入倒計時……此時她好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。
開始時，有很多同學不會跳，我也不會跳，所以就一直排在後面，誰來到後面我就跟誰換位置，一會兒被老師發現了，老師讓我站到前面，我站到前面的時候，看見前面的那位同學跳了下，我就有了勇氣，輪到我的時候，我第一次跳了下，後來就越來進步越多，第二次跳了下。
開始了，前幾回合我一直遙遙領先，把她們幾個抛在後面。後來，她們越跳越好。只見她們左腳一抬，右腳一踮。繩子穩穩地從腳底下串過。如同一只蝴蝶在空中飛舞。這時，一陣風吹來，繩子順着風的方向飛去，這下我得意了，心想：“呵呵，這下看你怎麼辦。”就在這‘千鈞一發’的時刻，她們靈機一動，順着風的方向，一邊跑，一邊跳繩，繩子像吸住她們的腿似的，又讓她們控制住了。我這個“常勝将軍”一時啞口無言。
我原以為媽媽跳得不怎麼樣，誰知她一甩繩子就輕松地跳了起來，她的左右腳飛快地交替着抬起，繩子也甩得飛也似的，“呼呼”的聲音在我耳邊呼嘯，打在地上“叭叭”直響。這一跳就是下，我這才認了這個教練。
冬天，北風呼呼的吹着，鵝毛一樣的大雪滿天飛舞。
學校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學們就上下舞動着繩子，飛快地在繩子間跳起落地……我也不甘示弱，奮力地跳着。一分鍾過去了，我竟然跳了一百四十四個，我激動地一蹦三尺高。
現在，我來當裁判員，媽媽開始跳了。只見她雙腳并攏，把繩子放在小腿肚上，随着我一聲開始，便輕快地彈跳起來。只見她一會雙腳跳，一會單腳跳，一會跑着跳，而且速度極快，看起來還面不改色，一分鍾就跳了個，而且還是變着花樣跳。我要向媽媽學習其它的跳法。
這時候，繩子似乎也更聽我的話，手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過，像彩環似的上下翻飛起來，我越跳越快，向前甩動的繩子，發出呼呼的響聲，腳尖踩着地面發出哒哒哒的響聲，就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飛。
登上快樂的山峰，讓生命裡充滿欣喜；邁開幸福的舞步，讓人生中滿是活力；散步精神的廣場，讓心靈總是輕松。
描寫跳繩的句子 第2篇
我和小強飛快地搖動着長繩，繩兒在空中唱着歡快的歌。
我腳尖一踮地，雙腿抬起來，雙手掄起跳繩，只聽見跳繩打到地上“啪啪”直響，彩色跳繩從頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個光環。
媽媽一聲“開始”，我便雙手揚起繩子，當繩子快落地時，雙腳飛快地彈跳起來，繩子就從我的腳下鑽了過去。就這樣升起落下，嘴裡不停地數着……剛開始時，我被繩子絆了一下，但馬上又重新開始跳，我飛快地彈跳着，只聽到耳旁的繩子嗖嗖地響着，腳下的地板也發出咚咚的聲音。
開始了，前幾回合我一直遙遙領先，把她們幾個抛在後面。後來，她們越跳越好。只見她們左腳一抬，右腳一踮。繩子穩穩地從腳底下串過。如同一只蝴蝶在空中飛舞。這時，一陣風吹來，繩子順着風的方向飛去，這下我得意了，心想：“呵呵，這下看你怎麼辦。”就在這‘千鈞一發’的時刻，她們靈機一動，順着風的方向，一邊跑，一邊跳繩，繩子像吸住她們的腿似的，又讓她們控制住了。我這個“常勝将軍”一時啞口無言。
第一個閃亮登場的是黃依冰，圍觀的人都不言語，只聽哨聲一落，所有的選手都跳了起來。黃依冰的手飛快地搖着繩子，腳也不停地跳着。
記得我剛開始學跳繩的時候，很笨拙。拿起繩子，握緊繩柄，心裡數着：三二一，開始！我用力地将繩子向前一甩，不小心把繩子勾到了腳差點摔了一跤，我拿起繩子接着跳，繩子一會兒甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一會兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上，冰涼冰涼的，讓我倒吸了一口氣；一會兒像章魚一樣纏着我的腳，又像海草一樣纏住我的手，真可怕啊！
用形容詞造句，可以對人物的動作神态或事物的形狀進行具體的描寫。
裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。‘呼呼呼“，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花缭亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。
繩子在他的手上不停地晃動，發出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響。繩子晃動極快，簡直叫人眼花缭亂。徐濤的表演博得了大家陣陣掌聲。
裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“**啪”繩子落地，塵地飛揚。‘呼呼呼”，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花缭亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。
我原以為媽媽跳得不怎麼樣，誰知她一甩繩子就輕松地跳了起來，她的左右腳飛快地交替着抬起，繩子也甩得飛也似的，“呼呼”的聲音在我耳邊呼嘯，打在地上“叭叭”直響。這一跳就是下，我這才認了這個教練。
這時候，繩子似乎也更聽我的話，手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過，像彩環似的上下翻飛起來，我越跳越快，向前甩動的繩子，發出呼呼的響聲，腳尖踩着地面發出哒哒哒的響聲，就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飛。
輪到我了，我還真有點緊張，老師一喊“跳”，我立馬跳了起來。“還挺快呢”下面轉來了這樣的話，我更加有信心了，飛快地跳着，老師一喊“停”我立即停了下來，氣喘如牛，我跳了九十多下！
學校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學們就上下舞動着繩子，飛快地在繩子間跳起落地……我也不甘示弱，奮力地跳着。一分鍾過去了，我竟然跳了一百四十四個，我激動地一蹦三尺高。
大繩在我眼前一會兒上一會兒下，仿佛一條飛動的長龍，弄得我眼花缭亂。眨眼間輪到我了，我心裡像揣只小兔子，怦怦亂跳，非常害怕。我向前跑了幾步，硬着頭皮閉着眼睛往大繩上一撞，啊！我的雙腳給大繩兜住了，頓時臉朝上跌了一跤！
每天早上起來，我都要跳繩三千下。這三千下，可不是那麼好跳的，中間不能休息，要連着跳，還要跳得快。每次跳到一千下的時候，我就累得不行了，氣喘籲籲的。
我跳着跳着，兩手越分越開，手中的繩子越來越短，不一會兒就拌着腳了。媽媽在一旁一邊讓我手靠攏些，一邊時不時地幫我糾正姿勢。第二天，媽媽給我制定目标一分鍾跳個。雖然這對我來說有些困難，但是為了取得優秀的比賽成績，我還是堅持了下來。第三天，媽媽又給我加了個，第三天，第四天……慢慢的，我已經熟練地掌握了跳繩的技巧。
我對跳繩有特别的好感，再次練習，沒想到一口氣跳了多下。于是，我開始計算我一分鍾跳的次數，發現最多可以跳一百二十多下了！雖然，我連貫性不高，還沒能做到每次都跳得很好；雖然，我沒有達到達标要求，但我終究學會了跳繩！我自己和父母都為這一點點的進步感到高興！
開始時，有很多同學不會跳，我也不會跳，所以就一直排在後面，誰來到後面我就跟誰換位置，一會兒被老師發現了，老師讓我站到前面，我站到前面的時候，看見前面的那位同學跳了下，我就有了勇氣，輪到我的時候，我第一次跳了下，後來就越來進步越多，第二次跳了下。
“比賽開始”一聲令下。她手握繩把，輕快地跳起來。時間一分一秒過去了，時間進入倒計時……此時她好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。
回到家後，我拿出跳繩準備在外面練習，突然想起自己根本就不會跳。這可怎麼辦呢？第二天，我叫姐姐教我學跳繩，姐姐答應了。在姐姐一遍又一遍的示範下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過一個。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導我跳繩。在老師的幫助下，我有了進步，學會了一口氣跳十幾下。在随後的一個月裡，我天天練習跳繩，跳的個數越來越多了。
登上快樂的山峰，讓生命裡充滿欣喜；邁開幸福的舞步，讓人生中滿是活力；散步精神的廣場，讓心靈總是輕松。
小繩小，真輕巧，小小跳繩是個寶。跳一跳，跳一跳，鍛煉身體它最妙。你跳跳，我跳跳，我們大家都跳跳。
繩子從他的腳下一閃而過，像彩環似的上下翻飛起來。
我一上場，先用基本姿勢跳了幾下，接着雙手交叉來了幾個編花，就發生了很多次失誤；而爸爸一上場，不但沒有失誤，還跳了幾個”雙環“的。”雙環“就是一跳起來使勁掄兩圈，我也想學，可是總也學不會，還沒跳過繩子就掉了下來。
跳繩，許多同學都很拿手，但對于我這個其它功課雖好，體育方面卻是“低能兒”的人來說，有着一種恐懼感。寒假結束前，體育老師叫我們在假期裡練習跳繩，為下學期的達标測試做準備。為了避免“大紅燈籠高高挂”的悲劇再次發生，我下定決心努力練習跳繩。
我雙手拿着繩子的兩端，然後把跳繩放在小腿的後面，再往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話，我順利地跳了過去。我心裡美滋滋的，比吃了蜜還甜。
全民運動風雲湧，男女老少熱情高。
近了，近了，我已聽到春天的腳步聲了，這一切都報告着春天的到來，我整個心都飄了出去，飄到那鮮豔的花兒上，飄到那油綠的草地上。
學校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學們就上下舞動着繩子，飛快地在繩子間跳起落地……我也不甘示弱，奮力地跳着。一分鍾過去了，我竟然跳了一百四十四個，我激動地一蹦三尺高。
裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。‘呼呼呼”，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花缭亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。
剛開始我跳的時候，我搖的繩子總是被我的腳絆住，不是我的手搖的快，就是我的腳跳的快，總是對不上點。沒一會兒就把我弄得手忙腳亂滿頭大汗，我都有些洩氣了。
哦！春雨呀，原來你跟着春姑娘一起來到大地，使大地生機勃勃，散發着清新的氣息你靈巧的手，拔動着人們的心弦，拔動着人們美好的希望。
第二個決賽可不同，那些同學都是表現跟我一樣好的。比賽開始了，我咬住牙，拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音，頭也直冒汗。比賽終于結束了，我以為會比第一次跳得少，沒想到跳了下，我驚嘆不已比賽開始，我是第二組上場的，一上場我非常緊張，心怦怦地跳個不停。只聽裁判一聲令下，在場的同學們都飛快地跳了起來。我心想“盡量不要踩繩。”跳着跳着，我一不小心踩到了繩，我看别人還在跳，我趕緊接上去。不知跳了幾下，我的手就有一點酸，速度慢了下來。
跳繩”是我們女同學十分喜愛的活動。在操場的兩邊，有幾組同學正跳得起勁。搖繩的同學把繩子搖得“嗡嗡”直響，跳繩的同學步子一點兒也不亂，又蹦又跳，活像一只活潑的小喜鵲。郭玲玲正在輕快地跳着，她一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，一會兒蹦着跳，一會兒跑着跳，她頭上的蝴蝶結仿佛一對美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞，真是好看極了。這時，我不由得也一步蹿上去，跟着輕快地跳起來。我們兩人一會兒跳到這邊來，一會兒跳到那邊去，四周圍觀的同學不時為我倆喝彩。我心裡覺得比喝了蜜還甜。
我一上場，先用基本姿勢跳了幾下，接着雙手交叉來了幾個編花，就發生了很多次失誤；而爸爸一上場，不但沒有失誤，還跳了幾個“雙環”的。“雙環”就是一跳起來使勁掄兩圈，我也想學，可是總也學不會，還沒跳過繩子就掉了下來。
他手裡的繩子像彩環一樣飛舞起來，繩子打在地面，發出“啪啪啪”的聲響，揚起一陣陣塵土。
跳繩比賽開始了，選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。只見選手的繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽。哇塞，五(班的王晗同學像馬達一樣快，真擔心給王晗記分的同學會被送進精神病院。哎呀!有一位同學給停了，不過他立刻擺好姿勢，又以“驚天地，泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結束了。
每天蹦蹦又跳跳，健康身心身體好；每天樂樂又笑笑，煥發精神喜來到；每天呼吸新空氣，沐浴陽光無煩惱；葷素搭配營養全，适當運動人不老。
只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛，她的腳底就像按了兩個彈簧，快速地跳起落下又跳起又落下……輕盈得就像一只機靈的小鹿。奶奶越跳越快，還不是地變換着花樣，忽而雙腿跳，忽而往前跳，忽而向後跳……
春雨連綿，灑在院裡的梧桐樹上，沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦，又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉。
繞着幸福的公園散步，撷取自在的芬芳；圍着快樂的大道鍛煉，收獲健康的因子；對着挺拔的青山放歌，奏響活力的節拍。
冬天，北風呼呼的吹着，鵝毛一樣的大雪滿天飛舞。
現在，我來當裁判員，媽媽開始跳了。只見她雙腳并攏，把繩子放在小腿肚上，随着我一聲開始，便輕快地彈跳起來。只見她一會雙腳跳，一會單腳跳，一會跑着跳，而且速度極快，看起來還面不改色，一分鍾就跳了個，而且還是變着花樣跳。我要向媽媽學習其它的跳法。
下課鈴響了，操場熱鬧起來：有的同學在跳繩，有的同學在丢沙包，有的同學在打籃球，還有的同學在聊天…早晨我去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。
跳繩比賽開始了，選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。只見選手的繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽。哇塞，五班的王晗同學像馬達一樣快，真擔心給王晗記分的同學會被送進精神病院。哎呀！有一位同學給停了，不過他立刻擺好姿勢，又以“驚天地，泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結束了。
描寫跳繩的句子 第3篇
學校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學們就上下舞動着繩子，飛快地在繩子間跳起落地……我也不甘示弱，奮力地跳着。一分鍾過去了，我竟然跳了一百四十四個，我激動地一蹦三尺高。
開始了，前幾回合我一直遙遙領先，把她們幾個抛在後面。後來，她們越跳越好。只見她們左腳一抬，右腳一踮。繩子穩穩地從腳底下串過。如同一只蝴蝶在空中飛舞。這時，一陣風吹來，繩子順着風的方向飛去，這下我得意了，心想：“呵呵，這下看你怎麼辦。”就在這‘千鈞一發’的時刻，她們靈機一動，順着風的方向，一邊跑，一邊跳繩，繩子像吸住她們的腿似的，又讓她們控制住了。我這個“常勝将軍”一時啞口無言。
記得我剛開始學跳繩的時候，很笨拙。拿起繩子，握緊繩柄，心裡數着：三二一，開始！我用力地将繩子向前一甩，不小心把繩子勾到了腳差點摔了一跤，我拿起繩子接着跳，繩子一會兒甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一會兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上，冰涼冰涼的，讓我倒吸了一口氣；一會兒像章魚一樣纏着我的腳，又像海草一樣纏住我的手，真可怕啊！
他手裡的繩子像彩環一樣飛舞起來，繩子打在地面，發出“啪啪啪”的聲響，揚起一陣陣塵土。
跳繩比賽開始了，選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。只見選手的繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽。哇塞，五(班的王晗同學像馬達一樣快，真擔心給王晗記分的同學會被送進精神病院。哎呀!有一位同學給停了，不過他立刻擺好姿勢，又以“驚天地，泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結束了。
我腳尖一踮地，雙腿抬起來，雙手掄起跳繩，只聽見跳繩打到地上“啪啪”直響，彩色跳繩從頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個光環。
繞着幸福的公園散步，撷取自在的芬芳；圍着快樂的大道鍛煉，收獲健康的因子；對着挺拔的青山放歌，奏響活力的節拍。
裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“**啪”繩子落地，塵地飛揚。‘呼呼呼”，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花缭亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。
跳繩比賽開始了，選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。只見選手的繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽。哇塞，五班的王晗同學像馬達一樣快，真擔心給王晗記分的同學會被送進精神病院。哎呀！有一位同學給停了，不過他立刻擺好姿勢，又以“驚天地，泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結束了。
下課鈴響了，操場熱鬧起來：有的同學在跳繩，有的同學在丢沙包，有的同學在打籃球，還有的同學在聊天…早晨我去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。
“比賽開始”一聲令下。她手握繩把，輕快地跳起來。時間一分一秒過去了，時間進入倒計時……此時她好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。
媽媽一聲“開始”，我便雙手揚起繩子，當繩子快落地時，雙腳飛快地彈跳起來，繩子就從我的腳下鑽了過去。就這樣升起落下，嘴裡不停地數着……剛開始時，我被繩子絆了一下，但馬上又重新開始跳，我飛快地彈跳着，只聽到耳旁的繩子嗖嗖地響着，腳下的地板也發出咚咚的聲音。
學校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學們就上下舞動着繩子，飛快地在繩子間跳起落地……我也不甘示弱，奮力地跳着。一分鍾過去了，我竟然跳了一百四十四個，我激動地一蹦三尺高。
冬天，北風呼呼的吹着，鵝毛一樣的大雪滿天飛舞。
登上快樂的山峰，讓生命裡充滿欣喜；邁開幸福的舞步，讓人生中滿是活力；散步精神的廣場，讓心靈總是輕松。
第二個決賽可不同，那些同學都是表現跟我一樣好的。比賽開始了，我咬住牙，拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音，頭也直冒汗。比賽終于結束了，我以為會比第一次跳得少，沒想到跳了下，我驚嘆不已比賽開始，我是第二組上場的，一上場我非常緊張，心怦怦地跳個不停。只聽裁判一聲令下，在場的同學們都飛快地跳了起來。我心想“盡量不要踩繩。”跳着跳着，我一不小心踩到了繩，我看别人還在跳，我趕緊接上去。不知跳了幾下，我的手就有一點酸，速度慢了下來。
這時候，繩子似乎也更聽我的話，手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過，像彩環似的上下翻飛起來，我越跳越快，向前甩動的繩子，發出呼呼的響聲，腳尖踩着地面發出哒哒哒的響聲，就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飛。
每天早上起來，我都要跳繩三千下。這三千下，可不是那麼好跳的，中間不能休息，要連着跳，還要跳得快。每次跳到一千下的時候，我就累得不行了，氣喘籲籲的。
全民運動風雲湧，男女老少熱情高。
剛開始我跳的時候，我搖的繩子總是被我的腳絆住，不是我的手搖的快，就是我的腳跳的快，總是對不上點。沒一會兒就把我弄得手忙腳亂滿頭大汗，我都有些洩氣了。
小繩小，真輕巧，小小跳繩是個寶。跳一跳，跳一跳，鍛煉身體它最妙。你跳跳，我跳跳，我們大家都跳跳。
現在，我來當裁判員，媽媽開始跳了。只見她雙腳并攏，把繩子放在小腿肚上，随着我一聲開始，便輕快地彈跳起來。只見她一會雙腳跳，一會單腳跳，一會跑着跳，而且速度極快，看起來還面不改色，一分鍾就跳了個，而且還是變着花樣跳。我要向媽媽學習其它的跳法。
近了，近了，我已聽到春天的腳步聲了，這一切都報告着春天的到來，我整個心都飄了出去，飄到那鮮豔的花兒上，飄到那油綠的草地上。
每天蹦蹦又跳跳，健康身心身體好；每天樂樂又笑笑，煥發精神喜來到；每天呼吸新空氣，沐浴陽光無煩惱；葷素搭配營養全，适當運動人不老。
跳繩，許多同學都很拿手，但對于我這個其它功課雖好，體育方面卻是“低能兒”的人來說，有着一種恐懼感。寒假結束前，體育老師叫我們在假期裡練習跳繩，為下學期的達标測試做準備。為了避免“大紅燈籠高高挂”的悲劇再次發生，我下定決心努力練習跳繩。
繩子在他的手上不停地晃動，發出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響。繩子晃動極快，簡直叫人眼花缭亂。徐濤的表演博得了大家陣陣掌聲。
用形容詞造句，可以對人物的動作神态或事物的形狀進行具體的描寫。
只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛，她的腳底就像按了兩個彈簧，快速地跳起落下又跳起又落下……輕盈得就像一只機靈的小鹿。奶奶越跳越快，還不是地變換着花樣，忽而雙腿跳，忽而往前跳，忽而向後跳……
哦！春雨呀，原來你跟着春姑娘一起來到大地，使大地生機勃勃，散發着清新的氣息你靈巧的手，拔動着人們的心弦，拔動着人們美好的希望。
我和小強飛快地搖動着長繩，繩兒在空中唱着歡快的歌。
開始時，有很多同學不會跳，我也不會跳，所以就一直排在後面，誰來到後面我就跟誰換位置，一會兒被老師發現了，老師讓我站到前面，我站到前面的時候，看見前面的那位同學跳了下，我就有了勇氣，輪到我的時候，我第一次跳了下，後來就越來進步越多，第二次跳了下。
春雨連綿，灑在院裡的梧桐樹上，沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦，又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉。
裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。‘呼呼呼”，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花缭亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。
我對跳繩有特别的好感，再次練習，沒想到一口氣跳了多下。于是，我開始計算我一分鍾跳的次數，發現最多可以跳一百二十多下了！雖然，我連貫性不高，還沒能做到每次都跳得很好；雖然，我沒有達到達标要求，但我終究學會了跳繩！我自己和父母都為這一點點的進步感到高興！
我原以為媽媽跳得不怎麼樣，誰知她一甩繩子就輕松地跳了起來，她的左右腳飛快地交替着抬起，繩子也甩得飛也似的，“呼呼”的聲音在我耳邊呼嘯，打在地上“叭叭”直響。這一跳就是下，我這才認了這個教練。
繩子從他的腳下一閃而過，像彩環似的上下翻飛起來。
我一上場，先用基本姿勢跳了幾下，接着雙手交叉來了幾個編花，就發生了很多次失誤；而爸爸一上場，不但沒有失誤，還跳了幾個“雙環”的。“雙環”就是一跳起來使勁掄兩圈，我也想學，可是總也學不會，還沒跳過繩子就掉了下來。
回到家後，我拿出跳繩準備在外面練習，突然想起自己根本就不會跳。這可怎麼辦呢？第二天，我叫姐姐教我學跳繩，姐姐答應了。在姐姐一遍又一遍的示範下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過一個。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導我跳繩。在老師的幫助下，我有了進步，學會了一口氣跳十幾下。在随後的一個月裡，我天天練習跳繩，跳的個數越來越多了。
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