高馬爾這天傍晚，天空輕輕飄着雪。蔣一輪站在花園裡，将那些傾注了他詩與夢一般情思的信，一封一封地投到了火裡。桑桑在離蔣一輪很近的地方站着。他看到紙灰與雪在一起飛舞，火光在蔣一輪寒冷的臉上，不住地閃動，并把他高高的身影搖晃着。桑桑再往前看，朦胧的淚眼裡，那個黑點已完全消失在黃昏時的風雪裡……賞析：傳神的寫出了桑桑難過後悔的心情，想挽留卻沒勇氣。今天小編要和大家分享的是草房子賞析句子集合6篇,歡迎閱讀~
草房子賞析句子 第1篇
他朝天空望去，天空幹淨得如水洗刷過一般。
桑桑的耳邊，是好聽的鴿羽劃過空氣發出的聲響。他的眼前不住地閃現着金屬一樣的白光。
窗外就是河。桑桑坐在窗口，一邊繼續吃烀藕，一邊朝窗外望着。岸邊有根電線杆，電線杆上有盞燈。桑桑看到了燈光下的雨絲，斜斜地落到了河裡，并看到了被燈光照着的那一小片水面上，讓雨水打出來的一個個半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕還是那段藕。
那是一九六一年八月的一個上午秋風乍起暑氣已去十四歲的男孩桑桑登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂他坐在屋脊上油麻地小學第一次一下子就全都撲進了他的眼底秋天的白雲溫柔如絮悠悠遠去梧桐的枯葉正在秋風裡忽閃忽閃地飄落
湛藍天空心曠神怡，雲卷雲舒分外美麗。綠樹蔥蔥空氣清新，鳥語花香愛心頓起。多麼可愛的地球，多麼惬意的家園。世界環境日，讓我們像呵護我們的眼睛一樣愛護我們的環境!
他朝天空望去，天空幹淨得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動的……月光下，桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵谏樹上，用的還是那個最優美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看着蔣一輪，用雙手托着下巴，微微仰着頭，朝天空望着。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界裡。
白鴿在天上盤旋着，當時正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時，滿空中泛着迷人的白光。這些小家夥，居然在見了陌生人之後，產生了表演的欲望，在空中潇灑而優美地展翅滑翔或做集體性的俯衝拔高與穿梭。
當桑喬背着桑桑踏過松軟的稻草走進校園裡，桑桑看到了站在梧桐樹下的紙月：她的頭發已被雨水打溼，其中幾絲被雨水貼在了額頭上，瘦圓的下巴上，正滴着亮晶晶的雨珠。
寫作練習：拿起你手中的筆，選擇你校園最美的景，用你動人的語言把它們描繪出來吧！學生寫作時可間隔播放校園圖片幻燈
一塊很大很大的桑田。一望無際的桑樹，棵棵枝葉繁茂，還未走進，就遠遠地聞到了桑葉所特有的清香。沒有一絲風，一株株桑樹，好像是靜止的。
這一幢幢房子在鄉野純淨的天空下透出一派古樸來但當太陽凌空而照時那房頂上金澤閃閃又顯出一派華貴來太陽才一露臉天地間便彌漫開無形的熱氣而當太陽如金色的輪子轟隆隆滾動過來直滾到人頭頂上時天地間就仿佛變得火光閃閃了河邊的蘆葦曬成了卷一切植物都無法抵抗這種熱浪的襲擊而昏昏欲睡地低下了頭操場四周種植的都是白楊樹它們在青灰色的天空下筆直的挺立着脫盡葉子只剩下褐色樹幹的白楊顯得更為勁拔
為了天空更加湛藍，請愛護環境;為了河流更加清澈，請愛護環境;為了空氣更加新鮮，請愛護環境;為了生活更加美麗，請愛護環境。世界環境日，愛護環境，從你我做起!
當溫室效應不再出現，當海平面不再上升，當狂風暴雨不再出現，當我們攜手保衛我們的家園，美麗的地球将更加璀璨。保護環境，保護地球，保護你我。綠色環保優美詞句
綠色地球是我家，環境保護你我他;低碳生活顯高雅，清新空氣心情佳;文明行為作用大，節能減排人人誇;綠色使者邀你加，共創美好靠大家。世界環境日，讓我們攜手共創美好環境吧!
他朝天空望去天空幹淨得如水洗刷過一般月亮像是靜止的又像是飄動的……月光下桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀蔣一輪倚在一棵谏樹上用的還是那個最優美的姿勢白雀卻是坐在那兒白雀并沒有看着蔣一輪用雙手托着下巴微微仰着頭朝天空望着月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界裡
仔細觀察周圍的景物，寫一篇景物觀察筆記。要抓住景物特點，作具體描繪。
再看看夜空，彎彎的月亮挂在天幕上，凄涼，神秘，孤獨，寂寞，溫馨，含情，幽怨，也正是這些，讓我們看一眼就忘不了，無論在什麼情況下，百看不厭，如醉如痴，是啊，我們對月亮有着永久的寄托！
白鴿在天上盤旋着當時正是一番最好的秋天的陽光鴿群從天空滑過時滿空中泛着迷人的白光這些小家夥居然在見了陌生人之後產生了表演的欲望在空中潇灑而優美地展翅滑翔或做集體性的俯衝拔高與穿梭
露珠幹淨透明，天上的月亮投影在她的波心，映射出又一輪月亮，草兒看着這一切，眼睛發直，眼珠一轉也不轉，俨然呆了的模樣。在他眼中，披上月亮圖案紗裙的露珠是他心中無人可比的美麗。他願意就此沉淪。
《寫景作文寫作要點》景物描寫在記叙文寫作中往往是必不可少的。
走一段路，抬起頭來，月亮總是跟着我們，照着我們。在童年的歲月裡，我們心目中的月亮有一種親切的生命，就如同有人提燈為我們引路一樣。我們在路上，月在路上；我們在山頂，月在山頂；我們在江邊，月在江中；我們回到家裡，月正好在家屋門前。(美詞網)
立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優稚的壺嘴和一個很别致的壺把。藥已經煮開。壺蓋半敞，蒸氣推動着壺蓋，使它有節奏地在壺口上彈跳着。蒸氣一縷一縷地升騰到空中，然後淡化在整個小屋裡，使小屋裡洋溢着一種讓人頭腦清醒的藥香。
用愛心去關注環境的變化，大地和我們一起愛傳遞;用熱情去傳播環保的理念，地球和我我們一起歡騰;用行動肩負起環保的重任，萬物和我們一起歌唱。環保日，千千萬萬顆心，你我真傳遞。
那是一九六一年八月的一個上午，秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。
描寫景物要抓住特點，景物的特點主要表現在哪些方面？
買無磷洗衣粉，裝節能燈泡，安節水龍頭，用環保布袋，發環保短信，過環保生活。世界環境日，希望我們行動起來，保護環境，從我做起!
夏天是一個燃燒的季節。核聚變的火球烈日中天，狗吐着舌頭，蟬煩躁地鳴叫，柏油馬路被曬得軟軟的，魚浮出水面出來換氣。酷暑下勞作的人們揮汗如雨，一個個汗流頰背莊稼曬得直打蔫，懶洋洋地站在那兒，久旱盼甘露的田地有的裂了縫，農夫心中如湯煮，忙着抽水灌溉。池塘中盛開的出水芙蓉像一個個燃燒的奧運火炬，有的含苞欲放，小荷才露尖尖角，正有蜻蜓立上頭。在魚翔淺底的江河湖海，休閒的人們在沙灘上享受着日光浴，偶而又下水暢遊。及時雨下來了，淅淅瀝瀝，雨打青梅，輕彈朱窗，一朵朵蘑菇美麗城市的風景。入夜，雲收雨歇，皓月千裡，繁星點點，萬籁齊鳴，蛐蛐彈奏，蛙鳴悠揚，組成了一曲交響樂。
一塊很大很大的桑田一望無際的桑樹棵棵枝葉繁茂還未走進就遠遠地聞到了桑葉所特有的清香沒有一絲風一株株桑樹好像是靜止的
水澱裡沒有一個人影，只有一團白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去，落到大荷葉下面歇涼去了。
“日落松風起，還家草露晞，雲光侵履迹，山翠拂人衣。
這一幢幢房子，在鄉野純淨的天空下，透出一派古樸來，但當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。
窗外就是河桑桑坐在窗口一邊繼續吃烀藕一邊朝窗外望着岸邊有根電線杆電線杆上有盞燈桑桑看到了燈光下的雨絲斜斜地落到了河裡并看到了被燈光照着的那一小片水面上讓雨水打出來的一個個半明半暗的小水泡泡他好像在吃藕但吃了半天那段藕還是那段藕
作品中為交代人物事件的環境而寫景。
鴿子們似乎知道了它們的主人将于明天一早丢下它們永遠地離去，而在空中盤旋不止。最後，它們首尾相銜，仿佛組成了一只巨大的白色花環，圍繞着桑桑忽高忽低地旋轉着。
他覺得他的心像是被一把鈍了的锉刀殘忍地割開悲痛從傷口流出撒落一地憂傷他心裡好像有種說不出的滋味好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰他受不了想把這種苦吐掉但是這東西剛倒嘴邊又硬生生地咽了回去
夏天是一個突飛猛進的季節。一切都在肆無忌憚地瘋長，尤其是那夏天的綠色，又濃又深，霸占得漫山遍野，雖然是映襯着花朵，但事實上卻是綠肥紅瘦。雨後春筍一夜間冒出大地，竹子快速成長，關節脹得直響，原上芳草萋萋離離，林間參天大樹又增加了一圈年輪。
桑桑望着這一幢一幢草房子，淚水朦胧之中，它們連成了一大片金色。
草房子賞析句子 第2篇
白鴿在天上盤旋着當時正是一番最好的秋天的陽光鴿群從天空滑過時滿空中泛着迷人的白光這些小家夥居然在見了陌生人之後產生了表演的欲望在空中潇灑而優美地展翅滑翔或做集體性的俯衝拔高與穿梭他朝天
桑桑再往前看，朦胧的淚眼裡，那個黑點已完全消失在黃昏時的風雪裡……賞析：傳神的寫出了桑桑難過後悔的心情，想挽留卻沒勇氣。
那茅草旺盛地長在海灘上，受着海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬，一根根地皆長得很有韌性。陽光一照，閃閃發亮如銅絲，海風一吹，竟然能發出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經久不朽的。
立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究。
word中，怎麼把頁碼從第三頁開始标起？
這一幢幢房子，在鄉野純靜的天空下，透出一派古樸來，但當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃只又顯出一派華貴來。
當時正有着秋天最好的陽光，鴿群從天空滑過時，天空中閃着迷人的白光。
他覺得他的心像是被一把鈍了的锉刀殘忍地割開，悲痛從傷口流出，撒落一地憂傷。美詞網
讀草房子，第八頁描寫夏天，景色的一段話。覺得寫的怎麼樣。
桑桑父母來到父親桑喬出任校長的油麻地小學讀書。
這天傍晚，天空輕輕飄着雪。蔣一輪站在花園裡，将那些傾注了他詩與夢一般情思的信，一封一封地投到了火裡。桑桑在離蔣一輪很近的地方站着。他看到紙灰與雪在一起飛舞，火光在蔣一輪寒冷的臉上，不住地閃動，并把他高高的身影搖晃着。
她讓油麻地小學的老師們居然覺得，她大概一輩子都會是一個文弱恬靜清純而柔和的女孩兒。
蔣一輪站在花園裡，将那些傾注了他詩與夢一般的情思的心，一封一封地投進火裡。
桑桑看到了外婆身旁一張微仰着的臉一對烏黑烏黑的眼睛。
是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重歡樂與苦澀希望與失落相伴的遭遇中長大的。
《草房子》裡哪幾處景色描寫給你留下了很深的印象，請摘錄頁碼
最後，它們首尾相銜，仿佛組成了一只巨大的白色花環，圍繞着桑桑忽高忽低地旋轉着。
蔣一輪長得很高，但高得不蠢，高得勻稱恰當。
他不覺得悲，但心中又不知是什麼滋味，然而他忽而明白了：他現在心裡早就麻木了！他嚼着口中的菜，卻覺得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也應該有些泥滋味吧！如果你是小草，當春天來了，你悄悄破土而出，你啊可能會想泥土還不夠柔軟，假如來一場春雨，該有多好啊！你于是用力得往上冒，内心想呼喊，希望身邊的春筍快些冒出來，幫助你松一下土，好讓你出來。
這些安排，沒有一絲刻意的痕迹，仿佛這個校園，原本就是有的，原本就是這個樣子。這一幢一草房子，看上去并不高大，但屋頂大大的，裡面卻很寬敞。這種草房子實際上是很貴重的，它不是用一般稻草或麥秸蓋成的，而是從三百裡外的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長在海灘上，受着海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬，一根根地皆長得很有韌性*。陽光一照，閃閃發亮如銅絲，海風一吹，竟然能發出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經久不朽的。這裡的富庶人家，都攢下錢來去蓋這種房子。油麻地小學的草房子，那上面的草又用得很考究，很鋪張，比這裡的任何一個人家的選草都嚴格，房頂都厚。因此，油麻地小學的草房子裡，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。
當桑喬背着桑桑踏過松軟的稻草走進校園裡，桑桑看到了站在梧桐樹下的紙月：她的頭發已被雨水打溼，其中幾絲被雨水貼在了額頭上，瘦圓的下巴上，正滴着亮晶晶的雨珠。
男孩們等得無聊了，有幾個就走上了河這邊剩下的那一段橋，在大家擔憂與恐懼的目光裡，裝成若無其事的樣子，直走到盡頭。幾個女孩就驚叫一聲，不敢再看，把眼睛閉上了。其中一個男孩，還故意向後仰着，然後做出一個正向水裡跌倒又企圖不讓自己跌倒的樣子，驚得大家都站了起來。其實，他們離盡頭還有一大步遠呢。
長長的竹篙，把一條直而細長的影子投映在河面上，微風一吹，它們又孤獨而優美的彎曲在水面上。
白雀白雀是個長得極好看的女子，她往那兒一站，象棵臨風飄動着嫩葉的還未長成的梧桐樹，亭亭玉立，依然還是很耐看。
雨根本沒有停息的意思。天空低垂，仿佛最後一顆太陽已經永遠的飄逝，從此，天地間将陷入綿延無窮的黑暗。雨大時，仿佛天河漏底，厚厚實實的雨幕遮擋住了一切：樹木村莊。……就只剩下了這厚不見底的雨幕。若是風起，這雨幕飄飄灑灑，猶如巨瀑。空氣一天一天緊張起來。到處在築壩圍堤。壩中又有壩，堤中又有堤，好像在準備随時往後撤退。
他朝天空望去，天空幹淨得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動的……月光下，桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個最優美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看着蔣一輪，用雙手托着下巴，微微仰着頭，朝天空望着。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界裡。
油麻地小學是清一色的草房子。
秃鶴“陸鶴”是一個秃頂的孩子。
陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮，讓他的同學們無端地想起，夜裡它也會亮的。
草房子賞析句子 第3篇
冬天過去，細馬已基本上能聽得懂油麻地人“難聽的”話了。但，細馬依然沒有去學校上學。一是因為，邱二媽并未提出讓他再去讀書，二是細馬覺得，自己拉了一個學期的課，跟是不可能再跟上了，除非留級，而細馬不願意這樣丢人。細馬還是放他的羊。雖然細馬心裡并不喜歡放羊。
讀草房子，第八頁描寫夏天，景色的一段話。覺得寫的怎麼樣。
他朝天空望去，天空幹淨得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動的……月光下，桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個最優美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看着蔣一輪，用雙手托着下巴，微微仰着頭，朝天空望着。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界裡。
陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮，讓他的同學們無端地想起，夜裡它也會亮的。
最後，它們首尾相銜，仿佛組成了一只巨大的白色花環，圍繞着桑桑忽高忽低地旋轉着。桑桑的耳邊，是好聽的鴿羽劃過空氣發出的聲響。他的眼前不住地閃現着金屬一樣的白光。一九六二年八月的這個上午，油麻地的許多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋轉着的白色花環…
台上的演出繼續進行。台下的人暫時先不去想白雀，勉勉強強地看着，倒有了一陣好秩序。演員們也就情緒高漲。那個男演員，亮開喉嚨大聲吼，吼得人心一陣激動。本是風吹得樹葉響，但人卻以為是那個男演員的聲音震得樹葉“沙沙”響。桑桑把胡琴拉得搖頭晃腦，揉弦揉走了音。只有蔣一輪，還是心不在焉，笛子吹得結結巴巴，大失往日的風采。人也沒有從前一吹笛子就一副得意忘形的樣子，顯得有點僵硬。
那是一九六一年八月的一個上午，秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下就全都撲進了他的眼底。秋天的白雲，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風裡忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。
沒過多少天，谏樹苗就怯生生地探出頭來，在還帶着涼意的風中，歡歡喜喜地搖擺。這個形象使秦大奶奶想起了當年也是在這個季節裡也是同樣歡歡喜喜搖擺着的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。
雨根本沒有停息的意思。天空低垂，仿佛最後一顆太陽已經永遠的飄逝，從此，天地間将陷入綿延無窮的黑暗。雨大時，仿佛天河漏底，厚厚實實的雨幕遮擋住了一切：樹木村莊。……就只剩下了這厚不見底的雨幕。若是風起，這雨幕飄飄灑灑，猶如巨瀑。空氣一天一天緊張起來。到處在築壩圍堤。壩中又有壩，堤中又有堤，好像在準備随時往後撤退。
《草房子》裡哪幾處景色描寫給你留下了很深的印象，請摘錄頁碼
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莫名其妙秋風乍起如痴如醉
晚上，桑桑在花園裡循聲捉蟋蟀，就聽見荷塘邊的草地上有笛子聲，隔水看，白雀正在笛子聲裡做動作。今晚的月亮不耀眼，一副迷離恍惚的神氣。桑桑看不清蔣一輪與白雀，但又分明看得清他們的影子。蔣一輪倚在柳樹上，用的是讓桑桑最着迷的姿勢：兩腿微微交叉着。白雀的動作在這樣的月光籠罩下，顯得格外的柔和。桑桑坐在塘邊，呆呆地看着，捉住的幾只蟋蟀從盒子裡趁機逃跑了。
微風翻卷這荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾只尚未綻開的荷花立在月色下，像幾只碩大的毛筆，黑黑地豎着。
她讓油麻地小學的老師們居然覺得，她大概一輩子都會是一個文弱恬靜清純而柔和的女孩兒。
桑喬卻一開始就對秦大奶奶感到不快。那天，他視察他的校園，來到這片艾地，見到那個低矮的小屋，從心底裡覺得别扭。加上聽了老師們所說的那些關于秦大奶奶的支離破碎的話，就覺得油麻地小學居然讓一個與油麻地小學毫無關系的老太婆住在校園裡，簡直是毫無道理不成體統。他看着那個小屋，越看越覺得這屋子留在校園裡，實在是不倫不類。他穿過艾地走到了小屋跟前。那時，秦大奶奶正坐在門口曬太陽。
同桌等秃鶴快要追上時，将帽子一甩，就見那帽子象只展翅的白鴿飛在了空中，未等秃鶴搶住，早有一個同學爬上課桌先抓住了，秃鶴又去追那個同學，等秃鶴快要追上了，那個同學如法炮制，又一次将那頂白帽甩到了空中。然後是秃鶴四處追趕，白帽就在空中不停地飛翔。這只“白鴿”就成了一只被許多人攆着失去落腳之地而不得不停一下就立即飛上天空的”白鴿”。
雨沙沙沙打在竹葉上，然後從縫隙中滴落到他的秃頭上。他用手摸了摸頭，一臉沮喪地朝河上望着。水面上，兩三只羽毛豐滿的鴨子，正在雨中遊着，一副很快樂的樣子。
細馬似乎很喜歡這兒的天地。那麼大，那麼寬廣的大平原。到處是莊稼和草木，到處是飛鳥與野兔什麼的。有那麼多條大大小小的河，有那麼多大大小小的船。他喜歡看魚鷹捕魚，喜歡聽遠處的牛哞哞長叫，喜歡看幾個獵人帶了幾只長腿細身的獵狗，在麥地或棉花地裡追捕兔子，喜歡聽蘆葦叢裡一種水鳥有一聲無一聲的很哀怨的鳴叫，喜歡看風車在野風裡發狂似地旋轉……他就在這片田野上，帶着他的羊，或幹脆将它們暫時先放下不管，到處走。一切都是有趣的。他樂意去做許多事情：追逐一條狗，在小水塘裡去捉幾條魚，發現了一個黃鼠狼的洞，就用竹片往洞的深處挖。
當時正有着秋天最好的陽光，鴿群從天空滑過時，天空中閃着迷人的白光。
由于秃鶴的秃，是很地道的。他用長長的好看的脖子，支撐起那麼一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那麼均勻，陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學們無端地想起夜裡，它也會亮的。由于秃成這樣，孩子們就會常常出神地去看，并會在心裡生出要用手指頭醮了一點唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望。
那天下大雨，秃鶴沒打雨傘就上學來了。天雖下雨，但天色并不暗，因此，在銀色的雨幕裡，秃鶴的頭，就分外的亮。同打一把紅油紙傘的紙月與香椿，就閃在了道旁，讓秃鶴走過去。秃鶴感覺到了，這兩個女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視着他的頭，他從她們身邊走了過去。當他轉過身來看她們時，他所見到的情景是兩個女孩正用手捂住嘴，遮掩着笑。秃鶴低着頭往學校走去，但他沒有走進教室，而是走到了河邊那片竹林裡。
同桌等秃鶴快要追上時，将帽子一甩，就見那帽子象只展翅的白鴿飛在了空中，未等秃鶴搶住，早有一個同學爬上課桌先抓住了，秃鶴又去追那個同學，等秃鶴快要追上了，那個同學如法炮制，又一次将那頂白帽甩到了空中。然後是秃鶴四處追趕，白帽就在空中不停地飛翔。這只“白鴿”就成了一只被許多人攆着失去落腳之地而不得不停一下就立即飛上天空的“白鴿”。
草房子賞析句子 第4篇
長長的竹篙，把一條直而細長的影子投映在河面上，微風一吹，它們又孤獨而優美的彎曲在水面上。
這時，似乎有點清冷的月亮，高高地懸在光溜溜的天上，襯得夜空十分空闊。雪白的月光均勻地播灑下來，照着泛着寒波的水面，就見霧氣袅袅飄動，讓人感到寂寞而神秘。月光下的村子，既像在白晝裡一樣處處可見，可一切又都只能看個輪廓：屋子的輪廓石磨的輪廓大樹的輪廓大樹上烏鴉的輪廓。巷子顯得更深，似乎沒有盡頭。這是個大村子，有十多條深巷，而巷子與巷子之間還有曲曲折折的小巷。在這樣的月色下，整個村子就顯得像個大迷宮了。
他朝天空望去，天空幹淨得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動的……月光下，桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個最優美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看着蔣一輪，用雙手托着下巴，微微仰着頭，朝天空望着。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界裡。當桑喬背着桑桑踏過松軟的稻草走進校園裡，桑桑看到了站在梧桐樹下的紙月：她的頭發已被雨水打溼，其中幾絲被雨水貼在了額頭上，瘦圓的下巴上，正滴着亮晶晶的雨珠。窗外就是河。桑桑坐在窗口，一邊繼續吃烀藕，一邊朝窗外望着。岸邊有根電線杆，電線杆上有盞燈。桑桑看到了燈光下的雨絲，斜斜地落到了河裡，并看到了被燈光照着的那一小片水面上，讓雨水打出來的一個個半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕還是那段藕。溫幼菊會唱歌，聲音柔和而又悠遠，既含着一份傷感，又含着一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性這是一只紅泥小爐，樣子很小巧。此時，炭正燒得很旺，從藥罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黃一樣鮮豔，爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動的泥糊了。立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優雅的壺嘴和一個很别致的壺把。沒有一絲風，一株株桑樹，好像是靜止的
桑桑望着這一幢一幢草房子，淚水朦胧之中，它們連成了一大片金色。鴿子們似乎知道了它們的主人将于明天一早丢下它們永遠地離去，而在空中盤旋不止。最後，它們首尾相銜，仿佛組成了一只巨大的白色花環，圍繞着桑桑忽高忽低地旋轉着。
秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龜縮着，仿佛是被擠到這兒的，并且，仿佛還正在被擠着，再堅持不住，就會被擠到河裡。
冬天過去，細馬已基本上能聽得懂油麻地人“難聽的”話了。
那是一九六一年八月的一個上午秋風乍起暑氣已去十四歲的男孩桑桑登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂他坐在屋脊上油麻地小學第一次一下子就全都撲進了他的眼底秋天的白雲溫柔如絮悠悠遠去梧桐的枯葉正在秋風裡忽閃忽閃地飄落這個男孩桑桑忽然地覺得自己想哭于是就小聲地嗚咽起來明天一大早一只大木船在油麻地還未醒來時就将載着他和他的家遠遠地離開這裡——他将永遠地告别與他朝夕相伴的這片金色的草房子
他朝天空望去，天空幹淨得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動的……月光下，桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個最優美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看着蔣一輪，用雙手托着下巴，微微仰着頭，朝天空望着。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界裡。
那天下大雨，秃鶴沒打雨傘就上學來了。
那是一九六一年八月的一個上午，秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。
桑桑望着這一幢一幢草房子，淚水朦胧之中，它們連成了一大片金色。
教師适機說：封面的圖中最引人注目的當然是這些孩子了，他們之間發生了什麼樣的故事呢？現在請讀過這本書的同學介紹一下書裡寫到的孩子。
通過指導激發孩子們閱讀《草房子》的興趣。
秃鶴“陸鶴”是一個秃頂的孩子。随着日子的流逝，六年級的“陸鶴”感覺到了自己的秃頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。但最終秃鶴還是用自己的方式赢得了大家的尊重。少年時代的體驗是刻骨銘心的。因為身體缺陷而遭人嬉笑唾棄的事時有發生。秃鶴是不幸的，但他面對不幸時是積極的，他用自己的努力最終捍衛了自己的尊嚴，赢得了老師和同學的尊敬。盡管這個過程充滿了屈辱與痛苦，但是，美麗的成長之花正是因為有了這些痛楚和淚水才能綻放得更美麗。紙月紙月有一雙白淨的細嫩如筍的手，她不太像鄉下的小女孩，在這樣的夏天，她居然還是那麼白。她的臉以及被短袖衫和短褲留在外面的胳膊與腿，在玉米叢裡一晃一晃地閃着白光。紙月俏麗，會唱歌，會跳舞。紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……雖然紙月是個私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙月的善與美。白雀白雀是個長得極好看的女子，她往那兒一站，象棵臨風飄動着嫩葉的還未長成的梧桐樹，亭亭玉立，依然還是很耐看。她與蔣一輪老師之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛及交往過程，看得讓人怦然心動。可惜因為桑桑一個送信事件，讓兩個互相有情的大人姻緣殆盡。看白雀這一章節，總忍不住去回憶那樣的月光，那樣的荷塘，那樣的笛聲。可惜蔣一輪和白雀最終是沒能在一起。桑桑只當這是一個和平時一樣的錯誤，可以撒謊，認錯就能彌補。然而這個錯誤，永遠不能彌補，代價不僅是兩人分手，還有蔣一輪精神上的損
是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重歡樂與苦澀希望與失落相伴的遭遇中長大的。
當桑喬背着桑桑踏過松軟的稻草走進校園裡，桑桑看到了站在梧桐樹下的紙月：她的頭發已被雨水打溼，其中幾絲被雨水貼在了額頭上，瘦圓的下巴上，正滴着亮晶晶的雨珠。
第八章：紅門太棒了！養鴨千日，用鴨一時，鴨終于下蛋了，如果鴨蛋越多，杜小康家就能變回原來的富裕，杜小康也能圓他的讀書夢了！雖只有幾個嘆詞，但它寫出了溫幼菊這個弱女子心中的堅強，相信這首詩也給予了桑桑無限的力量，也戴給桑桑活下去的希望，桑桑活下去的希望，桑桑加油，你一定要挺住。
草房子賞析句子 第5篇
桑喬卻一開始就對秦大奶奶感到不快。那天，他視察他的校園，來到這片艾地，見到那個低矮的小屋，從心底裡覺得别扭。加上聽了老師們所說的那些關于秦大奶奶的支離破碎的話，就覺得油麻地小學居然讓一個與油麻地小學毫無關系的老太婆住在校園裡，簡直是毫無道理不成體統。他看着那個小屋，越看越覺得這屋子留在校園裡，實在是不倫不類。他穿過艾地走到了小屋跟前。那時，秦大奶奶正坐在門口曬太陽。
微風翻卷這荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾只尚未綻開的荷花立在月色下，像幾只碩大的毛筆，黑黑地豎着。
那天下大雨，秃鶴沒打雨傘就上學來了。天雖下雨，但天色并不暗，因此，在銀色的雨幕裡，秃鶴的頭，就分外的亮。同打一把紅油紙傘的紙月與香椿，就閃在了道旁，讓秃鶴走過去。秃鶴感覺到了，這兩個女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視着他的頭，他從她們身邊走了過去。當他轉過身來看她們時，他所見到的情景是兩個女孩正用手捂住嘴，遮掩着笑。秃鶴低着頭往學校走去，但他沒有走進教室，而是走到了河邊那片竹林裡。
台上的演出繼續進行。台下的人暫時先不去想白雀，勉勉強強地看着，倒有了一陣好秩序。演員們也就情緒高漲。那個男演員，亮開喉嚨大聲吼，吼得人心一陣激動。本是風吹得樹葉響，但人卻以為是那個男演員的聲音震得樹葉“沙沙”響。桑桑把胡琴拉得搖頭晃腦，揉弦揉走了音。只有蔣一輪，還是心不在焉，笛子吹得結結巴巴，大失往日的風采。人也沒有從前一吹笛子就一副得意忘形的樣子，顯得有點僵硬。
他朝天空望去，天空幹淨得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動的……月光下，桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個最優美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看着蔣一輪，用雙手托着下巴，微微仰着頭，朝天空望着。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界裡。
《草房子》裡哪幾處景色描寫給你留下了很深的印象，請摘錄頁碼
雨根本沒有停息的意思。天空低垂，仿佛最後一顆太陽已經永遠的飄逝，從此，天地間将陷入綿延無窮的黑暗。雨大時，仿佛天河漏底，厚厚實實的雨幕遮擋住了一切：樹木村莊。……就只剩下了這厚不見底的雨幕。若是風起，這雨幕飄飄灑灑，猶如巨瀑。空氣一天一天緊張起來。到處在築壩圍堤。壩中又有壩，堤中又有堤，好像在準備随時往後撤退。
同桌等秃鶴快要追上時，将帽子一甩，就見那帽子象只展翅的白鴿飛在了空中，未等秃鶴搶住，早有一個同學爬上課桌先抓住了，秃鶴又去追那個同學，等秃鶴快要追上了，那個同學如法炮制，又一次将那頂白帽甩到了空中。然後是秃鶴四處追趕，白帽就在空中不停地飛翔。這只“白鴿”就成了一只被許多人攆着失去落腳之地而不得不停一下就立即飛上天空的“白鴿”。
莫名其妙秋風乍起如痴如醉
同桌等秃鶴快要追上時，将帽子一甩，就見那帽子象只展翅的白鴿飛在了空中，未等秃鶴搶住，早有一個同學爬上課桌先抓住了，秃鶴又去追那個同學，等秃鶴快要追上了，那個同學如法炮制，又一次将那頂白帽甩到了空中。然後是秃鶴四處追趕，白帽就在空中不停地飛翔。這只“白鴿”就成了一只被許多人攆着失去落腳之地而不得不停一下就立即飛上天空的”白鴿”。
晚上，桑桑在花園裡循聲捉蟋蟀，就聽見荷塘邊的草地上有笛子聲，隔水看，白雀正在笛子聲裡做動作。今晚的月亮不耀眼，一副迷離恍惚的神氣。桑桑看不清蔣一輪與白雀，但又分明看得清他們的影子。蔣一輪倚在柳樹上，用的是讓桑桑最着迷的姿勢：兩腿微微交叉着。白雀的動作在這樣的月光籠罩下，顯得格外的柔和。桑桑坐在塘邊，呆呆地看着，捉住的幾只蟋蟀從盒子裡趁機逃跑了。
細馬似乎很喜歡這兒的天地。那麼大，那麼寬廣的大平原。到處是莊稼和草木，到處是飛鳥與野兔什麼的。有那麼多條大大小小的河，有那麼多大大小小的船。他喜歡看魚鷹捕魚，喜歡聽遠處的牛哞哞長叫，喜歡看幾個獵人帶了幾只長腿細身的獵狗，在麥地或棉花地裡追捕兔子，喜歡聽蘆葦叢裡一種水鳥有一聲無一聲的很哀怨的鳴叫，喜歡看風車在野風裡發狂似地旋轉……他就在這片田野上，帶着他的羊，或幹脆将它們暫時先放下不管，到處走。一切都是有趣的。他樂意去做許多事情：追逐一條狗，在小水塘裡去捉幾條魚，發現了一個黃鼠狼的洞，就用竹片往洞的深處挖。
沒過多少天，谏樹苗就怯生生地探出頭來，在還帶着涼意的風中，歡歡喜喜地搖擺。這個形象使秦大奶奶想起了當年也是在這個季節裡也是同樣歡歡喜喜搖擺着的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。
那是一九六一年八月的一個上午，秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下就全都撲進了他的眼底。秋天的白雲，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風裡忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。
word中，怎麼把頁碼從第三頁開始标起？
陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮，讓他的同學們無端地想起，夜裡它也會亮的。
由于秃鶴的秃，是很地道的。他用長長的好看的脖子，支撐起那麼一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那麼均勻，陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學們無端地想起夜裡，它也會亮的。由于秃成這樣，孩子們就會常常出神地去看，并會在心裡生出要用手指頭醮了一點唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望。
讀草房子，第八頁描寫夏天，景色的一段話。覺得寫的怎麼樣。美詞網
冬天過去，細馬已基本上能聽得懂油麻地人“難聽的”話了。但，細馬依然沒有去學校上學。一是因為，邱二媽并未提出讓他再去讀書，二是細馬覺得，自己拉了一個學期的課，跟是不可能再跟上了，除非留級，而細馬不願意這樣丢人。細馬還是放他的羊。雖然細馬心裡并不喜歡放羊。
最後，它們首尾相銜，仿佛組成了一只巨大的白色花環，圍繞着桑桑忽高忽低地旋轉着。桑桑的耳邊，是好聽的鴿羽劃過空氣發出的聲響。他的眼前不住地閃現着金屬一樣的白光。一九六二年八月的這個上午，油麻地的許多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋轉着的白色花環…
她讓油麻地小學的老師們居然覺得，她大概一輩子都會是一個文弱恬靜清純而柔和的女孩兒。
雨沙沙沙打在竹葉上，然後從縫隙中滴落到他的秃頭上。他用手摸了摸頭，一臉沮喪地朝河上望着。水面上，兩三只羽毛豐滿的鴨子，正在雨中遊着，一副很快樂的樣子。
當時正有着秋天最好的陽光，鴿群從天空滑過時，天空中閃着迷人的白光。
草房子賞析句子 第6篇
桑桑看到，白雀走到岸邊時，眼睛朝剛才發出笛音的那棵谏樹下看了一眼。當她看到了谏樹下已空無人影時，她向對岸到處張望了一下。而當她終于還是沒有看到人影時，不免露出怅然若失的樣子。
桑桑看到了外婆身旁一張微仰着的臉一對烏黑烏黑的眼睛。
他朝天空望去，天空幹淨得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動的……月光下，桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個最優美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看着蔣一輪，用雙手托着下巴，微微仰着頭，朝天空望着。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界裡。
油麻地小學是清一色的草房子。
當桑喬背着桑桑踏過松軟的稻草走進校園裡桑桑看到了站在梧桐樹下的紙月：她的頭發已被雨水打溼其中幾絲被雨水貼在了額頭上瘦圓的下巴上正滴着亮晶晶的雨珠
立在爐上的那只黑色的瓦罐造型土氣但似乎又十分講究粗樸的身子配了一只彎曲得很優稚的壺嘴和一個很别致的壺把藥已經煮開壺蓋半敞蒸氣推動着壺蓋使它有節奏地在壺口上彈跳着蒸氣一縷一縷地升騰到空中然後淡化在整個小屋裡使小屋裡洋溢着一種讓人頭腦清醒的藥香
立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究。
窗外就是河桑桑坐在窗口一邊繼續吃烀藕一邊朝窗外望着岸邊有根電線杆電線杆上有盞燈桑桑看到了燈光下的雨絲斜斜地落到了河裡并看到了被燈光照着的那一小片水面上讓雨水打出來的一個個半明半暗的小水泡泡他好像在吃藕但吃了半天那段藕還是那段藕
秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龜縮着，仿佛是被擠到這兒的，并且，仿佛還正在被擠着，再堅持不住，就會被擠到河裡。這幢小草房，是油麻地小學最矮小的草房，樣子很寒伧。它簡直是個贅瘤，是個污點，破壞了油麻地小學的和諧與那番好格調。
他覺得他的心像是被一把鈍了的锉刀殘忍地割開，悲痛從傷口流出，撒落一地憂傷。
七七四十九天過去了，秃鶴的頭上依然毫無動靜。
當時正有着秋天最好的陽光，鴿群從天空滑過時，天空中閃着迷人的白光。(美詞網)
微風翻卷着荷葉，又把清香吹得四處飄散。
白鴿在天上盤旋着，當時正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時，滿空中泛着迷人的白光。這些小家夥，居然在見了陌生人之後，產生了表演的欲望，在空中潇灑而優美地展翅滑翔或做集體性的俯衝拔高與穿梭。
他朝天空望去天空幹淨得如水洗刷過一般月亮像是靜止的又像是飄動的……月光下桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀蔣一輪倚在一棵谏樹上用的還是那個最優美的姿勢白雀卻是坐在那兒白雀并沒有看着蔣一輪用雙手托着下巴微微仰着頭朝天空望着月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界裡
冬天過去，細馬已基本上能聽得懂油麻地人”難聽的“話了。但，細馬依然沒有去學校上學。一是因為，邱二媽并未提出讓他再去讀書，二是細馬覺得，自己拉了一個學期的課，跟是不可能再跟上了，除非留級，而細馬不願意這樣丢人。細馬還是放他的羊。雖然細馬心裡并不喜歡放羊。
那是一九六二年八月的一個上午，秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白雲，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風裡忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就将載着他和他的家，遠遠地離開這裡——他将永遠地告别與他朝夕相伴的這片金色的草房子。
秦大媽，原來這麼可惡，沒想到她竟然能幹才出這種事情，難道不怕人笑話？不怕人罵？可是到了最後學校還是賠了她錢，秦大媽真可惡。
他看到空中一片星星點點的火花，并飄起一縷藍煙。
桑桑在校園裡随便走走，就走到了小屋前。這時，桑桑被一股濃烈的苦艾味包圍了。他的眼前是一片艾。艾前後左右地包圍了小屋。當風吹過時，艾葉譁啦譁啦地翻卷着。艾葉的正面與反面的顏色是兩樣的，正面是一般的綠色，而反面是淡綠色，加上茸茸的細毛，幾乎呈灰白色。因此，當艾葉翻卷時，就像不同顏色的碎片混雜在一起，閃閃爍爍。艾雖然長不很高，但杆都長得像毛筆的筆杆一樣，不知是因為人工的原因，還是艾的習性，艾與艾之間，總是适當地保持着距離，既不過于稠密，卻又不過于疏遠。
當時是下午四點，陽光還在強烈地照射着平原。
天啊！不會吧，屬于自己的東西竟然沒了，真是太不可思議。
外面的世界，似乎也是沉寂的。
最後，它們首尾相銜，仿佛組成了一只巨大的白色花環，圍繞着桑桑忽高忽低地旋轉着。桑桑的耳邊，是好聽的鴿羽劃過空氣發出的聲響。他的眼前不住地閃現着金屬一樣的白光。一九六二年八月的這個上午，油麻地的許多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋轉着的白色花環…
當時，那純潔的白色将孩子們全都鎮住了。加上秃鶴一副自信的樣子，孩子們别無心思，只是一味默默地注視着。但在僅僅過了兩天之後，他們就不再願意恭敬地看秃鶴了，心裡老有将那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看秃鶴的腦袋的欲望。幾天看不見秃鶴的腦袋，他們還有點不習慣，覺得那是他們日子裡的一個不可缺少的點。
李桐壺，你和你父親都去幫油麻地小校蔣老師做證你們可真好呀！我向油麻地小校所有人向你們到謝。
一塊很大很大的桑田一望無際的桑樹棵棵枝葉繁茂還未走進就遠遠地聞到了桑葉所特有的清香沒有一絲風一株株桑樹好像是靜止的
桑桑真是調皮，雖然是校長的兒子，但仍是那麼調皮可愛，有童心，桑桑你可真可愛。
桑桑再見了，希望你能夠一直記住油麻地，記住這裡所有的大人們和小孩們。希望你在令一個地方能生活的很好，能交上很好的朋友，桑桑再見了，再見了。
晚上，桑桑在花園裡循聲捉蟋蟀，就聽見荷塘邊的草地上有笛子聲，隔水看，白雀正在笛子聲裡做動作。今晚的月亮不耀眼，一副迷離恍惚的神氣。桑桑看不清蔣一輪與白雀，但又分明看得清他們的影子。蔣一輪倚在柳樹上，用的是讓桑桑最着迷的姿勢：兩腿微微交叉着。白雀的動作在這樣的月光籠罩下，顯得格外的柔和。桑桑坐在塘邊，呆呆地看着，捉住的幾只蟋蟀從盒子裡趁機逃跑了。
白鴿在天上盤旋着當時正是一番最好的秋天的陽光鴿群從天空滑過時滿空中泛着迷人的白光這些小家夥居然在見了陌生人之後產生了表演的欲望在空中潇灑而優美地展翅滑翔或做集體性的俯衝拔高與穿梭
秦大奶奶真是夠勇敢的！明知道自己去救喬喬是死路一條，還去救，說明她喜歡孩子。
白雀白雀是個長得極好看的女子，她往那兒一站，象棵臨風飄動着嫩葉的還未長成的梧桐樹，亭亭玉立，依然還是很耐看。
沒想到原本是油麻地最富有的杜小康家卻變成了欠錢一大堆卻沒錢還的杜小康家。杜小康可真可憐啊。
桑桑望着這一幢一幢草房子淚水朦胧之中它們連成了一大片金色
已是秋天，風在街上吹着時，很有了點涼意。
同桌等秃鶴快要追上時，将帽子一甩，就見那帽子象只展翅的白鴿飛在了空中，未等秃鶴搶住，早有一個同學爬上課桌先抓住了，秃鶴又去追那個同學，等秃鶴快要追上了，那個同學如法炮制，又一次将那頂白帽甩到了空中。然後是秃鶴四處追趕，白帽就在空中不停地飛翔。這只”白鴿“就成了一只被許多人攆着失去落腳之地而不得不停一下就立即飛上天空的”白鴿“。
桑桑再往前看，朦胧的淚眼裡，那個黑點已完全消失在黃昏時的風雪裡……賞析：傳神的寫出了桑桑難過後悔的心情，想挽留卻沒勇氣。
秃鶴“陸鶴”是一個秃頂的孩子。
桑桑父母來到父親桑喬出任校長的油麻地小學讀書。
這是一只紅泥小爐，樣子很小巧。
他不覺得悲，但心中又不知是什麼滋味，然而他忽而明白了：他現在心裡早就麻木了！他嚼着口中的菜，卻覺得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也應該有些泥滋味吧！如果你是小草，當春天來了，你悄悄破土而出，你啊可能會想泥土還不夠柔軟，假如來一場春雨，該有多好啊！你于是用力得往上冒，内心想呼喊，希望身邊的春筍快些冒出來，幫助你松一下土，好讓你出來。
關于草房子賞析句子集合6篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。