高馬爾如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在将您贊揚！一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！今天小編要和大家分享的是愛老師句子推薦8篇,歡迎閱讀~
愛老師句子 第1篇
您因材施教，善啟心靈。我們捧着優異的成績，來祝賀您的勝利！
要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博湛藍的天空。在同一片天空下，我們用愛撒播着希望”老師們，我們選擇了教師這一職業，也許就注定了我們要平凡一生，那麼就讓我們帶上愛與責任，做一個護花使者吧！
幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
忘不了你的諄諄教誨，忘不了你的善意責備，忘不了你的辛苦勞累，忘不了你的熱血騰沸。親愛的老師，教師節即将到位，祝你幸福成對，快樂翻倍!
心中總感覺九年級學生是大孩子了，什麼都懂，不需要老師再三叮囑了。可是在與學生接觸中我卻突然發現，他們雖然長大了，但畢竟還都是孩子，年齡還小，他們同樣需要老師的呵護與關愛。教師不要吝啬自己的語言，有時候老師不自覺的一句關心的話語，就會拉近彼此的距離，不經意間一個善意的提醒，他們就有說不出的感激……
熱心對待工作，真心呵護幼兒。
友善伴随着孩子，他看見灑向人間的都是愛。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
我相信，我們絕大多數老師是從心裡愛着學生的，關鍵是我們怎樣很好的把自己的這份愛心傳遞給學生，對學生起到更大的激勵作用，這是很值得我們思考的問題。總結我的經驗是，關愛學生不妨從一句話做起。
縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠是您的孩子，敬愛的吾師！
教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
每個孩子都是一粒種子。我願做陽光，給他們以溫暖。
你是平凡的，你是特别的，只願平凡與特别伴随于你！平凡＋特别＝幸福，快樂！
一種人生最美麗，那就是人民教師；有一首歌最動人，那就是教師的吟誦；有一道風景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業的身影。不要說我們四季辛勞，不要說我們一生清貧，我們擁有無數顆熾熱的心，我們用愛澆灌着渴望的心田，我們用愛播撒着明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽，我們無怨無悔地将這愛的火炬傳遞。
您是我另一個母親，教我讀書識字，告訴我世界的精彩!當我看遍風景，偶見一個與您相像的身影。老師，我想您啦，又是一年教師節，祝您節日快樂!
您的教師生涯，有無數驕傲和愉悅的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。
與其找糊塗導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什麼都不知道。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規範，我感謝您，感謝您對我的精心培育。
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
在我們已經擁有了一份屬于自己的愛情以後，有時候會遇上一個讓自己非常心動的人，甚至是彼此仰慕的人。這時候，其實你已經站在了懸崖邊上，千萬不要去碰觸暧昧，否則，到時候受傷的，可能就不止某一個人。
有人把教師比喻成蠟燭，照亮了别人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
平凡的事業，卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
對于您教誨的苦心，我無比感激，并将銘記于心！
用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
咱們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了别人，耗盡了自我。
師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
教育不是一種技術，教育是心靈的交流，是愛的結果。
用真誠的心去溫暖孩子們，伴随他們成長。
習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。
您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
老師的愛我不敢輕視，因為她是偉大的，老師就像一只母鷹，而身為學生的我們就像一只只剛出世幼鷹。
愛情的變化，也許令人悔不當初。但只要不是在同一個人或同一件事上，後悔第二次，都是得慶幸的事。
音符一二三四五六七，您給了我最美的樂章。赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽光。在人生旅途上，您為我指明前進的方向。祝福敬愛的老師：教師節快樂!
做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
勤的老師，伴随我走過了年的風風雨雨，讓我從“叽拉叽拉”學語到了讀字，讓我明白做人的道理和，暢遊書中的海洋。六尺講台上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這六尺講台上流過無數滴汗水，粉筆總是在黑板上叽叽喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們将自己所有的學識毫不保留地交給了求知的學生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數個學生。
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人![美詞網]
我卻要說，您就是祖國的棟梁。
老師是學海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長中永遠的守護。
愛是神奇的，它使得數學法則失去了平衡;兩個人分擔痛苦，只有半個痛苦;而兩個人共享一個幸福，卻有兩個幸福。
教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在内的多方面能力。
你不是演員，卻吸引着學生飢渴的目光;你不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝教師節快樂。
傾聽童聲，學會微笑，善待學生。
老師，您的關懷充滿我的學生時代，與您在一起的日子如坐春風，如沐春雨！
經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，咱們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
如果你是風，我願意做你的風筝，飛的再高再遠，你手裡的那根絲線都是我們愛的見證;如果你是海，我願做顆鵝卵石，沉淪多深，生死都在你的心底!
不管是白晝還是黑夜，我都珍藏着，您給予我的那片燃燒的陽光，我将為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
做一片綠葉一絲春風一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！
讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。适時，适量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
有些雖是小事，然而正是這些看似平常的細節，影響着學生的心靈。讓我們記住一枝一葉一世界!
個個辛勤的園丁，一根根燃燒着的蠟燭猶如一團團火焰照耀着一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節快樂！
計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
有些時候，正是為了愛才悄悄躲開。躲開的是身影，躲不開的卻是那份默默的情懷。
葉聖陶先生早就說過：“教師就是捧着一顆心來，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的内涵。是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮别人的奉獻精神，我們的教育事業怎麼會蒸蒸日上?四化建設的棟梁之才從何而來?國家的繁榮富強誰來創造?
沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
今天，我在遙遠的地方，把您給予我的，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖裡。
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發，卻将您青春的綠色映襯得更加濃郁。
愛你的感覺，永遠都是那麼美，你那溫柔的笑臉，是我致命的弱點，愛你愛你，不管今生或來世，我将永遠愛你。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字迹，我卻不能掂量出這中間蘊藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。
想想平常的教育教學，面對孩子的淘氣，面對孩子的違紀，我們有的老師不是嘲諷挖苦呵斥，就是咄咄逼人地說教。在一陣恨鐵不成鋼的說教之後，造成一些孩子在眾人面前抬不起頭來，產生自暴自棄破罐破摔的心理，有的甚至走向了老師的對立面。我們有多少老師從學生的角度去看待問題，有多少老師耐心傾聽孩子的話語呢?
計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容；越陌度阡，最美的風景是深夜等下老師認真批改作業的身影。在我心中，最美的人精彩導讀：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
讓孩子去享受被表揚的愉悅，去體驗成功的喜悅與興奮。
喝了你釀的愛情的酒，如果沒有續杯，情願渴一輩子。
讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
我們的每一個孩子都是好孩子。
我願化身您手中的粉筆，伴随您寫下哲理的文字，我盼變身您站立的講台，看着您在教室指點江山，我更願化為這一條短信，帶去我的真誠的祝福，祝您教師節快樂!
愛的老師，您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裡的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。願我的祝福像清茶滋潤您幹涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!
兩人相愛是，渴求無限甜蜜的吻。但為何在争吵時，卻要用接吻的嘴互相傷害呢?每當我憂郁困惑，疲憊不堪時，我只能給自己一個吻。
為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉甘當園丁甘為人梯的奉獻精神。
教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞挂在後尾的燈，專照别人；您的可敬，則在于總是給别人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
老師，在這天咱們身上散發的智慧光芒裡，依然閃爍着您當年點燃的火花！
愛上一個人也許只需要一秒鍾，但忘記一個人卻需要一輩子。
您用生命的火炬照亮了我前進的道路，一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。
用我的真誠執着與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨。
愛老師句子 第2篇
毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
一支粉筆寫就您人生的軌迹；兩鬓染霜譜成您人生絢麗的樂章；三尺講台留下您人生的燦爛和輝煌！祝天下老師幸福開心，節日快樂！
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心裡灌輸一種使我振奮的力量。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。适時，适量地給予，這是一個好園丁的技藝。
真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導，我才沒有迷失方向；一路上有您的關注，我才能順利實現理想！
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在将您贊揚！
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規範，我感謝您，感謝您對我的精心培育。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。
平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鍾都擁有着歡笑，歌聲和陽光。
老師，小樹要感謝雨水的澆淋，花兒要感謝泥土的養育，青草要感謝陽光的照射，而我卻要感謝您的教導，因為，我愛您！
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
老師，你是辛勤的園丁，培育着我們茁壯成長；你是靈魂的工程師，塑造着我們高尚心靈；你是威嚴的父親，打造着我們剛強毅力。
老師，您是天上最亮的北鬥星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。
今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高。更快。更遠，更令教師欣慰的呢？
流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝願和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。
老師，這是一個多麼溫馨的字眼。老師，這是一個多麼神聖。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句铮言使我成長。
四度春風化綢缪，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
有人把教師比喻成蠟燭，照亮了别人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。
教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受着孩子一步步踏實地向上攀登。
問題不在于教他各種學問，而在于培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。
今天，我在遙遠的地方，把您給予我的，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖裡。
您是嚴冬裡的炭火，是酷暑裡的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航标燈，老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
老師，每當我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的閘門就不由自主打開了，它就像一部影片，在我腦海裡播放。
今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖裡。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨。
教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它将久久地久久地印在我的心裡。
不管是白晝還是黑夜，我都珍藏着，您給予我的那片燃燒的陽光，我将為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了别人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
老師，像大海一樣澎湃的是您的内心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
你在校園裡辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復一年的期待中，看着你的詩句從校園裡長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。
即使我兩鬓斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巅；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采撷到崖頂的靈芝和人參。
我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
老師，我多希望你，希望您對學生一視同仁，不要歧視後進生，只有這樣，您在同學心中，才會越站越高，師生情才會越來越深厚。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！
與其找糊塗導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什麼都不知道。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師您的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞挂在後尾的燈，專照别人；您的可敬，則在于總是給别人提供方便。
舉世不師，故道益離。學者必求師，從師不可不謹也。程頤一日為師，終身為父。
愛老師句子 第3篇
漸漸冷卻的冬天漸冷的心，春風不曾吹暖過，夏雨亦不曾消融，是否經歷了秋霜後，會在冬雪的覆蓋下，将自己包裹得更嚴實。
看慣了别人的悲歡離合淡忘了自己的酸甜苦辣生活讓我們又愛又恨。
今夜，千裡之外的家人會好的，是的，不應有恨。“但願人長久，千裡共婵娟。”感謝蘇東坡的豪邁和灑脫。我們沐浴在共同月色裡，即使在千裡之外。自古以來，因為這種光亮的存在，心靈的夜色變得清秀無比，思緒的靈氣浮動，打溼過多少遊子的心情。
當你真正喜歡上一個人的時候，總會覺得自己哪裡都不夠好。
人的世界就是如此復雜，喜歡嫉妒羨慕喜悅真是讓人又愛又恨。
又愛又恨是什麼感覺？，就是希望他滾得遠遠的不要再幹預我的人生，但又希望他在那個遠遠的地方好好活着。
愛情這東西就算九死一生，也讓人義無反顧。
周末真是個讓人又愛又恨的家夥，一方面它減輕了你的壓力，另一方面卻放大了你的孤獨。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。
我就是我，一個時而驕傲卻時而自卑的我，一個活出自我的我，一個讓人又愛又恨的我。
曾經以為，擁有是不容易的;後來才知道，舍棄更難。
你是我流浪到這座城市後，第一個來見我的人，也是第一個給我打電話的人。沒有你的這個電話，我都已經快忘記了，曾經，在另一個城市，還有你這樣的朋友存在。其實她知道，他這些年一直暗戀着自己，只是她無法接受。
我又愛又恨這命運，我愛它是因為它讓我遇見你，我恨它是因為它注定我要失去你。
跟生活玩，别太認真了，反正最終沒誰能活着離開這場遊戲。
時光你慢一些，讓我們再看一眼這個地方，再看一眼老班，再看一眼又愛又恨的兄弟姐妹們。
付情侶網名付出的真心，何時回復我。
漫漫長路，一切皆如煙花隕落，生生死死的輪回裡，妩媚的是誰的紅顏？一千年的等待，一千年的守候，可我們始終只是彼此生命的過客，不是歸客，點綴了相思的顏色卻不是彼此的明天。
穿不過的紅塵勘不破的情緣，幾世的纏綿，終還是抵不過那苦澀孟婆湯的忘卻。任憑誰去問那地老天荒的誓言。
當我走在過去走的每一個地方最怕聽到那時回憶的聲音。
電話鈴在這一刻響起，打斷了她的思念，同時也讓她清醒。不能，不可以，也不許，再為那個人糾結，再放任自己淪陷到那段情事中去。
喝酒的女人懂得珍惜，喝酒的女人懂得理解。喝酒的女人懂得放棄。喝酒的女人會用酒抒發自己的情懷，敢愛敢恨，喝酒的女人會用酒诠釋自己的人生，敢做敢當。
放手之前，能抓多緊就抓多緊，因為愛，一旦錯過，不在回來。
有時，我只是想能有個人，緊緊抱着我不放，直到我的心情真的好起來。
人們常說“愛的反面不是恨，是冷漠”，其實，冷漠何嘗又不是恨的一種形式呢?那些嘴上說着不恨的人，為何又要計較不忘呢?愛轉化為恨是很容易的一件事，只是在每個人心裡所占的比重和持續的時間都不同。
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮别人。
憨的牛郎向俊俏的織女發誓我會愛你一輩子。有了萬古留芳天荒地老的愛情，誓要愛，我向你發誓我會愛你一生一世。直到海枯石爛，你愛我你是不會後悔的。
三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。
做錯了事不可怕，可怕的是你居然承認了。
漫漫長路，一切皆如煙花隕落，生生死死的輪回裡，妩媚的是誰的紅顏?一千年的等待，一千年的守候，可我們始終只是彼此生命的過客，不是歸客，點綴了相思的顏色卻不是彼此的明天。
我卻愛你卻又恨你，你可曾知道我在夜裡為你流淚，為何你卻在夜裡徘徊，我心已經憔悴卻換來心碎。
真的很後悔和你交往讨厭那種恨超過愛的感覺。(美詞網)
輕輕地一聲祝福：祝好朋友幸福。在這繁華似錦的空間裡今生的祝福是一朵芬芳的勿忘我收集今生心中的每一絲真誠每一個願望每一份祝福描繪今生心中每一個細節每一份感動每一個期盼寄予對好朋友深切的祝願祝我的好朋友笑口常開。茫茫人海能有多少相逢又有多少相遇相識是緣相知是福能在空間相見幾句很平常的問候幾行不多的筆記留言把祝福和思念穿過萬水千山帶給我的朋友就讓我們相約空間走過春夏秋冬。悠悠歲月品味深情纏綿秋雨傳遞思念涼爽秋風送上祝福：當每一陣風吹過都有來自我真誠的問候陽光的每一寸照撫都是我炙熱的真情：天氣涼了照顧好自己幸福快樂。用我的祝福為你點亮生日的燭光用我的問候裝點你甜蜜的快樂願溫馨伴你在每一個幸福的時刻微笑甜甜度生活衷心地道一聲：生日快樂。真誠祝福送給朋友：願我的朋友幸福安康快樂到永遠。
我特别不想對一個人又愛又恨，愛就愛一個人，恨就恨一個人，不希望心裡五味雜陳。
三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
愛情真是個讓人又愛又恨的家夥，他可以讓你在下上一秒墜入愛河也可以在下一秒轉身離開。
愛情，友情都沒有永遠，也許上一秒好的要死，也許下一秒就痛的要命。
古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。
在嶄新的春天裡，我寧願什麼都沒有，只有你喜歡我愛，我需要我。
學者必求師，從師不可不謹也。
愛情有時候就是那麼的糾結，那種略甜又帶種酸酸的感覺，讓人又愛又恨···。
我不是草船你的賤别往我這發。
讓我又愛又恨的寒假，我的腰變粗了，腳也粗了，哪裡都在增肥了，唯一只有我的錢包在減肥了。
找不到任何理由，不去愛你，不去想你
死去的人常被人思念，活着的人常被人遺忘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
我已經脫繭成蝶，而你，我愛的人，究竟過得如何？該死的，這麼多年了，腦海中再一次湧現……
人們常說“愛的反面不是恨，是冷漠”，其實，冷漠何嘗又不是恨的一種形式呢？那些嘴上說着不恨的人，為何又要計較不忘呢？愛轉化為恨是很容易的一件事，只是在每個人心裡所占的比重和持續的時間都不同。
愛和恨一般都是相互依存的。唉一個人是真的愛，而恨一個人卻不一定是真的恨，那種恨是在愛的思緒中產生的，是一種短暫的恨，而愛還是占主要地位。至于為什麼會恨，可能就是有種“自古多情空餘恨”的味道了吧。
如果你不嫌棄，我的心是你永遠的歸宿。
愛老師句子 第4篇
讓我又愛又恨的寒假，我的腰變粗了，腳也粗了，哪裡都在增肥了，唯一只有我的錢包在減肥了。
電話鈴在這一刻響起，打斷了她的思念，同時也讓她清醒。不能，不可以，也不許，再為那個人糾結，再放任自己淪陷到那段情事中去。
漫漫長路，一切皆如煙花隕落，生生死死的輪回裡，妩媚的是誰的紅顏?一千年的等待，一千年的守候，可我們始終只是彼此生命的過客，不是歸客，點綴了相思的顏色卻不是彼此的明天。
死去的人常被人思念，活着的人常被人遺忘。
今夜，千裡之外的家人會好的，是的，不應有恨。“但願人長久，千裡共婵娟。”感謝蘇東坡的豪邁和灑脫。我們沐浴在共同月色裡，即使在千裡之外。自古以來，因為這種光亮的存在，心靈的夜色變得清秀無比，思緒的靈氣浮動，打溼過多少遊子的心情。
你是我流浪到這座城市後，第一個來見我的人，也是第一個給我打電話的人。沒有你的這個電話，我都已經快忘記了，曾經，在另一個城市，還有你這樣的朋友存在。其實她知道，他這些年一直暗戀着自己，只是她無法接受。
當你真正喜歡上一個人的時候，總會覺得自己哪裡都不夠好。
三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
周末真是個讓人又愛又恨的家夥，一方面它減輕了你的壓力，另一方面卻放大了你的孤獨。
愛情有時候就是那麼的糾結，那種略甜又帶種酸酸的感覺，讓人又愛又恨···。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
看慣了别人的悲歡離合淡忘了自己的酸甜苦辣生活讓我們又愛又恨。
人的世界就是如此復雜，喜歡嫉妒羨慕喜悅真是讓人又愛又恨。
愛情，友情都沒有永遠，也許上一秒好的要死，也許下一秒就痛的要命。
做錯了事不可怕，可怕的是你居然承認了。
漫漫長路，一切皆如煙花隕落，生生死死的輪回裡，妩媚的是誰的紅顏？一千年的等待，一千年的守候，可我們始終只是彼此生命的過客，不是歸客，點綴了相思的顏色卻不是彼此的明天。
愛情這東西就算九死一生，也讓人義無反顧。
我已經脫繭成蝶，而你，我愛的人，究竟過得如何？該死的，這麼多年了，腦海中再一次湧現……
找不到任何理由，不去愛你，不去想你
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮别人。
跟生活玩，别太認真了，反正最終沒誰能活着離開這場遊戲。
憨的牛郎向俊俏的織女發誓我會愛你一輩子。有了萬古留芳天荒地老的愛情，誓要愛，我向你發誓我會愛你一生一世。直到海枯石爛，你愛我你是不會後悔的。
愛和恨一般都是相互依存的。唉一個人是真的愛，而恨一個人卻不一定是真的恨，那種恨是在愛的思緒中產生的，是一種短暫的恨，而愛還是占主要地位。至于為什麼會恨，可能就是有種“自古多情空餘恨”的味道了吧。
真的很後悔和你交往讨厭那種恨超過愛的感覺。美詞網
如果你不嫌棄，我的心是你永遠的歸宿。
曾經以為，擁有是不容易的;後來才知道，舍棄更難。
我又愛又恨這命運，我愛它是因為它讓我遇見你，我恨它是因為它注定我要失去你。
漸漸冷卻的冬天漸冷的心，春風不曾吹暖過，夏雨亦不曾消融，是否經歷了秋霜後，會在冬雪的覆蓋下，将自己包裹得更嚴實。
在嶄新的春天裡，我寧願什麼都沒有，只有你喜歡我愛，我需要我。
喝酒的女人懂得珍惜，喝酒的女人懂得理解。喝酒的女人懂得放棄。喝酒的女人會用酒抒發自己的情懷，敢愛敢恨，喝酒的女人會用酒诠釋自己的人生，敢做敢當。
人們常說“愛的反面不是恨，是冷漠”，其實，冷漠何嘗又不是恨的一種形式呢?那些嘴上說着不恨的人，為何又要計較不忘呢?愛轉化為恨是很容易的一件事，只是在每個人心裡所占的比重和持續的時間都不同。
時光你慢一些，讓我們再看一眼這個地方，再看一眼老班，再看一眼又愛又恨的兄弟姐妹們。
輕輕地一聲祝福：祝好朋友幸福。在這繁華似錦的空間裡今生的祝福是一朵芬芳的勿忘我收集今生心中的每一絲真誠每一個願望每一份祝福描繪今生心中每一個細節每一份感動每一個期盼寄予對好朋友深切的祝願祝我的好朋友笑口常開。茫茫人海能有多少相逢又有多少相遇相識是緣相知是福能在空間相見幾句很平常的問候幾行不多的筆記留言把祝福和思念穿過萬水千山帶給我的朋友就讓我們相約空間走過春夏秋冬。悠悠歲月品味深情纏綿秋雨傳遞思念涼爽秋風送上祝福：當每一陣風吹過都有來自我真誠的問候陽光的每一寸照撫都是我炙熱的真情：天氣涼了照顧好自己幸福快樂。用我的祝福為你點亮生日的燭光用我的問候裝點你甜蜜的快樂願溫馨伴你在每一個幸福的時刻微笑甜甜度生活衷心地道一聲：生日快樂。真誠祝福送給朋友：願我的朋友幸福安康快樂到永遠。
有時，我只是想能有個人，緊緊抱着我不放，直到我的心情真的好起來。
又愛又恨是什麼感覺？，就是希望他滾得遠遠的不要再幹預我的人生，但又希望他在那個遠遠的地方好好活着。
我卻愛你卻又恨你，你可曾知道我在夜裡為你流淚，為何你卻在夜裡徘徊，我心已經憔悴卻換來心碎。
穿不過的紅塵勘不破的情緣，幾世的纏綿，終還是抵不過那苦澀孟婆湯的忘卻。任憑誰去問那地老天荒的誓言。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。
學者必求師，從師不可不謹也。
我就是我，一個時而驕傲卻時而自卑的我，一個活出自我的我，一個讓人又愛又恨的我。
付情侶網名付出的真心，何時回復我。
人們常說“愛的反面不是恨，是冷漠”，其實，冷漠何嘗又不是恨的一種形式呢？那些嘴上說着不恨的人，為何又要計較不忘呢？愛轉化為恨是很容易的一件事，只是在每個人心裡所占的比重和持續的時間都不同。
當我走在過去走的每一個地方最怕聽到那時回憶的聲音。
我不是草船你的賤别往我這發。
三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。
愛情真是個讓人又愛又恨的家夥，他可以讓你在下上一秒墜入愛河也可以在下一秒轉身離開。
放手之前，能抓多緊就抓多緊，因為愛，一旦錯過，不在回來。
我特别不想對一個人又愛又恨，愛就愛一個人，恨就恨一個人，不希望心裡五味雜陳。
愛老師句子 第5篇
如果你不嫌棄，我的心是你永遠的歸宿。
古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。
真的很後悔和你交往讨厭那種恨超過愛的感覺。
曾經以為，擁有是不容易的;後來才知道，舍棄更難。
有時，我只是想能有個人，緊緊抱着我不放，直到我的心情真的好起來。
當我走在過去走的每一個地方最怕聽到那時回憶的聲音。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。
付情侶網名付出的真心，何時回復我。
漫漫長路，一切皆如煙花隕落，生生死死的輪回裡，妩媚的是誰的紅顏?一千年的等待，一千年的守候，可我們始終只是彼此生命的過客，不是歸客，點綴了相思的顏色卻不是彼此的明天。
電話鈴在這一刻響起，打斷了她的思念，同時也讓她清醒。不能，不可以，也不許，再為那個人糾結，再放任自己淪陷到那段情事中去。
愛情有時候就是那麼的糾結，那種略甜又帶種酸酸的感覺，讓人又愛又恨···。
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮别人。
愛情，友情都沒有永遠，也許上一秒好的要死，也許下一秒就痛的要命。
找不到任何理由，不去愛你，不去想你
三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
人的世界就是如此復雜，喜歡嫉妒羨慕喜悅真是讓人又愛又恨。
穿不過的紅塵勘不破的情緣，幾世的纏綿，終還是抵不過那苦澀孟婆湯的忘卻。任憑誰去問那地老天荒的誓言。
你是我流浪到這座城市後，第一個來見我的人，也是第一個給我打電話的人。沒有你的這個電話，我都已經快忘記了，曾經，在另一個城市，還有你這樣的朋友存在。其實她知道，他這些年一直暗戀着自己，只是她無法接受。
喝酒的女人懂得珍惜，喝酒的女人懂得理解。喝酒的女人懂得放棄。喝酒的女人會用酒抒發自己的情懷，敢愛敢恨，喝酒的女人會用酒诠釋自己的人生，敢做敢當。
我已經脫繭成蝶，而你，我愛的人，究竟過得如何？該死的，這麼多年了，腦海中再一次湧現……
愛情真是個讓人又愛又恨的家夥，他可以讓你在下上一秒墜入愛河也可以在下一秒轉身離開。
周末真是個讓人又愛又恨的家夥，一方面它減輕了你的壓力，另一方面卻放大了你的孤獨。
讓我又愛又恨的寒假，我的腰變粗了，腳也粗了，哪裡都在增肥了，唯一只有我的錢包在減肥了。
學者必求師，從師不可不謹也。
又愛又恨是什麼感覺？，就是希望他滾得遠遠的不要再幹預我的人生，但又希望他在那個遠遠的地方好好活着。
愛和恨一般都是相互依存的。唉一個人是真的愛，而恨一個人卻不一定是真的恨，那種恨是在愛的思緒中產生的，是一種短暫的恨，而愛還是占主要地位。至于為什麼會恨，可能就是有種“自古多情空餘恨”的味道了吧。
做錯了事不可怕，可怕的是你居然承認了。
今夜，千裡之外的家人會好的，是的，不應有恨。“但願人長久，千裡共婵娟。”感謝蘇東坡的豪邁和灑脫。我們沐浴在共同月色裡，即使在千裡之外。自古以來，因為這種光亮的存在，心靈的夜色變得清秀無比，思緒的靈氣浮動，打溼過多少遊子的心情。
人們常說“愛的反面不是恨，是冷漠”，其實，冷漠何嘗又不是恨的一種形式呢?那些嘴上說着不恨的人，為何又要計較不忘呢?愛轉化為恨是很容易的一件事，只是在每個人心裡所占的比重和持續的時間都不同。
跟生活玩，别太認真了，反正最終沒誰能活着離開這場遊戲。
在嶄新的春天裡，我寧願什麼都沒有，只有你喜歡我愛，我需要我。
我不是草船你的賤别往我這發。
漫漫長路，一切皆如煙花隕落，生生死死的輪回裡，妩媚的是誰的紅顏？一千年的等待，一千年的守候，可我們始終只是彼此生命的過客，不是歸客，點綴了相思的顏色卻不是彼此的明天。
當你真正喜歡上一個人的時候，總會覺得自己哪裡都不夠好。
輕輕地一聲祝福：祝好朋友幸福。在這繁華似錦的空間裡今生的祝福是一朵芬芳的勿忘我收集今生心中的每一絲真誠每一個願望每一份祝福描繪今生心中每一個細節每一份感動每一個期盼寄予對好朋友深切的祝願祝我的好朋友笑口常開。茫茫人海能有多少相逢又有多少相遇相識是緣相知是福能在空間相見幾句很平常的問候幾行不多的筆記留言把祝福和思念穿過萬水千山帶給我的朋友就讓我們相約空間走過春夏秋冬。悠悠歲月品味深情纏綿秋雨傳遞思念涼爽秋風送上祝福：當每一陣風吹過都有來自我真誠的問候陽光的每一寸照撫都是我炙熱的真情：天氣涼了照顧好自己幸福快樂。用我的祝福為你點亮生日的燭光用我的問候裝點你甜蜜的快樂願溫馨伴你在每一個幸福的時刻微笑甜甜度生活衷心地道一聲：生日快樂。真誠祝福送給朋友：願我的朋友幸福安康快樂到永遠。
放手之前，能抓多緊就抓多緊，因為愛，一旦錯過，不在回來。
死去的人常被人思念，活着的人常被人遺忘。
漸漸冷卻的冬天漸冷的心，春風不曾吹暖過，夏雨亦不曾消融，是否經歷了秋霜後，會在冬雪的覆蓋下，将自己包裹得更嚴實。
人們常說“愛的反面不是恨，是冷漠”，其實，冷漠何嘗又不是恨的一種形式呢？那些嘴上說着不恨的人，為何又要計較不忘呢？愛轉化為恨是很容易的一件事，只是在每個人心裡所占的比重和持續的時間都不同。
三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。
我又愛又恨這命運，我愛它是因為它讓我遇見你，我恨它是因為它注定我要失去你。
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
我卻愛你卻又恨你，你可曾知道我在夜裡為你流淚，為何你卻在夜裡徘徊，我心已經憔悴卻換來心碎。
看慣了别人的悲歡離合淡忘了自己的酸甜苦辣生活讓我們又愛又恨。
憨的牛郎向俊俏的織女發誓我會愛你一輩子。有了萬古留芳天荒地老的愛情，誓要愛，我向你發誓我會愛你一生一世。直到海枯石爛，你愛我你是不會後悔的。
愛情這東西就算九死一生，也讓人義無反顧。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
我特别不想對一個人又愛又恨，愛就愛一個人，恨就恨一個人，不希望心裡五味雜陳。
時光你慢一些，讓我們再看一眼這個地方，再看一眼老班，再看一眼又愛又恨的兄弟姐妹們。
我就是我，一個時而驕傲卻時而自卑的我，一個活出自我的我，一個讓人又愛又恨的我。
愛老師句子 第6篇
【兒童專用食品多半是忽悠】營養專家範志紅表示，現很多食品都會标明兒童二字，如兒童醬油兒童挂面等。其實國家并無相關兒童型食品标準要求，這兩字幾乎可随心所欲使用，所謂‘兒童醬油’無非瓶子小點，鈉含量一點兒不低。
老師像園丁，桃李滿天下；老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；老師像一本書，交給我們很多知識。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禅
六一節到來不放假，穿上開裆褲溜達，快樂溜進你的家;流着鼻涕笑哈哈，開心勝過放大假;晚上睡覺譁啦啦，不好啦，小朋友，你尿床了。哈哈，兒童節快樂!
如果有人告訴你他很喜歡一首歌，那首歌的歌詞是給你的。
回眸一笑百媚生，六宮粉黛無色彩。——唐朝白居易《長恨歌》
要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人
永遠有多遠？你小子就給我滾多遠！
天冷了，有對象的摟對象，沒對象的咱添衣裳。
用天真無邪的眼睛去發現生活中的美好，用一顆熾熱的童心去感受生命中的溫暖，用一臉童真的笑容去感染身邊的人，用心生活快樂無限，祝兒童節愉快!
也許你會遇到比我更漂亮的女孩子，更溫柔的女孩子，更愛你的女孩子，但他們肯定沒有我能吃，能睡，能氣人。
考完英語聽力，悟出一個道理：有些話，只說給懂的人聽。
校園裡有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
教學樓的後面是石榴園，石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了，蜜蜂在花叢中間忙着采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹上的知了也跟着來湊熱鬧，拼命地叫個不停，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”石榴園裡還長了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順着石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開了，那花形就像一個個小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍色。稠密的綠葉襯着各種顏色的花，遠遠看去好像挂着一匹美麗的花布。
已婚的女子：～人。少～。
西遊記告訴我們：凡是有後台的妖怪都被接走了，凡是沒後台的都被一棒子打死了
人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽别人說話以前，他已經就受到教育了。作者：盧梭
每年這個時候在我們祝福天下所有孩子兒童節快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節!節日快樂!(美詞網)
如描似削身段，怯雨羞雲情義。行動多妩媚。最是那回眸一笑，萬般風情繞眉梢。
敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻上為您編織的神聖光環，祝福您歲歲愉快，年年如意!
她身邊站着個身穿淡绛紗衫的女郎，也是盈盈十六七年數，向着段譽似笑非笑，一臉精靈玩皮的神氣，這女郎是鵝蛋臉，眸子靈動，還有一股動聽氣韻。
我允許你走進我的世界但不許你在我的世界裡走來走去
學生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點綴在草叢中，在陽光中點頭微笑，好象在歡迎我們的到來。因為全校的植物只有它們開着花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍着它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂着，顯得那麼的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了聲。
不是故事的結局不夠好，而是我們對故事的要求過多！
要解放孩子的頭腦雙手腳空間時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
有時你想放棄老師，在此同時老師也想放棄你。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裡的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它??經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹着開心的口哨，冒着幸福的泡泡，樂的屁颠屁颠!預祝你兒童節快樂!
子興冷笑道：“萬人都這樣說，因而他祖母愛如珍寶。那周歲時，政老爺試他将來的志向，便将世上所有的東西擺了無數叫他抓。誰知他一概不取，伸手只把些脂粉钗環抓來玩弄，那政老爺便不喜歡，說将來不過酒色之徒，因此不甚愛惜。獨那太君還是命根子一般。說來又奇，如今長了十來歲，雖然淘氣異常，但聰明乖覺，百個不及他一個，說起孩子話來也奇，他說：‘女兒是水做的骨肉，男子是泥做的肉。我見了女兒便清爽，見了男子便覺濁臭逼人。’你道好笑不好笑？将來色鬼無疑了！”—第二回《賈夫人仙逝揚州城冷子興演說榮國府》
人常說不要讓青春留白，所以我把它抹黑了！
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節，教室門前的柿子樹上挂滿了一個個柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時，心情是多麼的舒暢呀！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
我們做錯了事情，爸爸不但不打我，還不罵我，而是，對我們做思考教育，十分寬容。
唐僧師徒取經途中遇見一美麗女子，八戒看了定要娶她為妻，悟空懷疑是妖精，唐僧說沒關系，發條短信試探一下，不回信息是妖精，回的讓她嫁給八戒！
看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染着我，激勵着我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
【人際交往心理學理念】假定人都是善良的，真心對待每個人。挖掘每個人的優點，真誠贊美别人。朋友要全面撒網，重點培養。知己可遇不可求。真誠助人，不求回報。學會說不，别讓友情成為負擔。嘗試讓别人去讀懂你，好過挖空心思去讀懂别人。保持獨立性，不要喪失自我。
六一兒童節到了，祝願你用孩子般的天真歷練滄桑，用孩子般的純潔磨合世故，用孩子般的童心對待挫折，用孩子般的真誠面對生活，用孩子般的微笑對待坎坷，永遠擁有孩子般純淨如水的心靈，節日開心啊!
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
難過的時候摸摸自己的胸，告訴自己，自己是個男孩子，不可以哭。
碰到一個寫手個性籤名：也許似乎大概是，然而未必不見得。碰到一個GG個性籤名：給我一個姑娘，我可以創造一個民族。
升旗儀式開始了。同學們列隊操場上。随着雄偉的國歌聲。五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰着五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數**前輩用鮮血染成的，我們要珍惜**前輩為我們創造的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。
她紅衣罩體，苗條的玉頸下，一片酥胸如凝脂白玉，半遮半掩，素腰一束，竟不盈一握，一雙颀長水潤均勻的秀腿袒露着，就連秀美的蓮足也在無聲地妖娆着，發出誘人的約請。這女子的打扮服裝無疑是極為豔冶的，但這豔冶與她的神志比拟，仿佛減色了很多
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師在您的節日，您的學生願您永遠年輕!
我喜歡你，很久了，等你，也很久了，現在，我要離開，比很久很久還要久
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，咱們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
我們追求太陽的溫暖，卻錯過了月亮的溫柔;我們追求新鮮的生活，卻遺忘了最需要滋潤的心靈!對我們的童年說聲好久不見，允許我們再過上一個兒童節吧!
在校園裡，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景。
老王掉進了水井裡，在村民的熱心幫助下，老王終于适應了水井裡面的生活。
老師，大家都說您培養着祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。——周代《詩經·衛風·碩人》
愛老師句子 第7篇
你在眼睛愛傷的情況下堅持學習，還學得這麼好，老師真為你感到驕傲！
你真是一個知識淵博的孩子你懂得比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續努力啊！
你的想法很有創意，看來你是認真思考了。
通過你的發言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！
高考的競争是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。
願你是風，鼓起白色的帆；願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生擁抱。
請你大膽地向全班亮出你的觀點，說得有道理的我們将給予掌聲鼓勵。
希望方蕭钰在新的一年裡學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。
老師希望同學再接再厲，取得更大的進步。
這次考試成績你有很大的進步，老師為你的進步而高興。
難題最怕認真的人，你就很認真。
三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。
比老師說得都好，老師真佩服你，我也要向你學習。
你分析問題這麼透徹，老師真希望每課都能聽到你的發言。
你的作業有進步了，加油啊！
在學習的道路上又避免遇到這樣和那樣的困難，但我們希望你要敢于克服困難，努力學習，一定要改掉你愛玩的壞習慣。希望你天天有改進，月月有進步。
你的進步真快，沒想到你這麼聰明！相信你還能說得更好！
在學習上你可能嘗到了努力後成功的喜悅，在其它方面多去嘗試一下，好嗎？
學習并不難，只要你課前預習，上課積極參與，課後認真復習，成功就屬于你。
你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善于思考的好孩子。
取他人之長補已之短，生活中處處有學習榜樣，人人都有值得效仿和學習的地方。
雖然這句話讀錯了，但老師很佩服你的勇氣，下次努力！
在我們這個班級裡，大家都很活躍，你們都是最優秀的！
孩子，辛苦了！謝謝你為班集體付出的勞動！
做錯了事沒關系，改正了就是好孩子。
你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飛向美好的人生。
老師希望同學們再接再厲，取得更大的進步。
你分析問題這麼透徹，老師真希望每節課都能聽到你的發言。
這個問題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續努力，你一定會更出色！
你們找出了老師的錯誤，真會觀察問題，好厲害！
對你這次的成績還滿意，不過進步不大，不要對自己沒有信心，要踏踏實實的學嗎？一步一個腳印。
老師看得出你正在積極思考，說錯了也沒關系，能大膽舉手就是一大進步。
願你像那小小的溪流，将那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
你和同學們賽跑得了第一，老師相信你的學習成績也會像你們賽跑一樣得第一的。
你能用不同的方法解題，把學到的知識應用到實際中去，真了不起！
你的想法真有創意，你願意進一步談談你的構思嗎？
每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰。
你敢于發言，是一個真正的男子漢。
通過老師的培養和你個人的努力，學習成績有了很大的提高，我很高興，希望你再接勵，學習成績更上一層樓，将來成為國家有用之才。
你今天的作業方法多樣，你真厲害！你真棒。
孩子，你甜甜的笑真惹人愛！願你的生活永遠充滿歡樂！
肯動腦筋，會使你更加聰明。
你真有毅力，一次次做錯，一次次重做，終于做對了，老師很佩服你！
你的表達能力真棒，同學都應當向你學習。
生活是一本精深的書，别人的注釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。
希望下次手工課，你是第一個做完手工的人！
我喜歡你就象人喜歡玫瑰花那樣，一面喜歡它的香，一面又要接受它的刺，也就是說，你的優點和缺點我都會接受！
我相信你一定成功，學習越來越好，比期中考得更好，一定要努力争取明天更美好。
相信你能行，再認真想一想，别着急，你一定行。
在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你不畏艱險、克服困難、勇往直前！
你們不僅說得好，而且你們還很會聽取别人的意見和看法。
你的自信心強，這是你最大的優點，但也要多與其他人溝通。
你回答得很正确，思路也簡捷，若聲音再響亮一點，就更好了。
同學們，讓我們一起幫助他，讓他取得成功！
你能想出這麼好的辦法，真不簡單，你的進步可真大！老師相信，如果你再努力一點下次肯定會更好！
你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續保持下去。
謝謝你指出了老師的錯誤，讓老師早點改過來。
在你孤獨、悲傷的日子裡，請你悄悄地念一念我的名字。并且說：有人在懷念我，在世上我活在一個人的心裡。
大膽一些，勇敢一些，經過努力，成功一定會屬于你。
不用着急，慢慢地說，大家相信你一定會說得很好。
你是一個勤奮好學的學生，你今天的表現就說明了這一點。
你提出的數學問題可真多，注意觀察周圍的事物，你可真細心啊！
成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而它當初的芽兒，浸透着奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
你真了不起，竟能想出如此獨特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵他。
你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發言就是好樣的！
充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。
你真行！一次比一次有進步！
願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，将嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
老師知道你已經努力了，回答錯了也沒有關系，你在老師心裡是好樣的！
一見鍾情是你我的緣份，距離卻是你我的阻礙。你我之間能否演預出一場動人的童話？我期待着美麗的結局。
你的想法真不錯，向你學習。
在學校遵守紀律，好好學習，聽老師的話，搞好團結，努力學習，長大後作一個對社會有用的人。
用自己的不懈努力，證明你一點兒也不比别人差。
天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。願你日夜勤奮，早日成才！
你們是老師心目中最棒的孩子，現在老師需要你們的幫助！
最好不是在夕陽西下的時候去幻想什麼，而要在旭日初升的時候即投入學習。
你的回答真棒！老師為你高興，因為你在不斷進步！
在這個問題上，你可以當老師了！
第一小組同學合作完成了老師布置的任務，你們的速度非常快，出乎老師的意料之外。
孩子，你是我們心中的一顆驕傲。
你們找出了老師的錯誤，真會觀察問題其他同學也要認真努力，下次留給你們。
你每天都有進步，老師真為你們高興。
用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕，考後不悔。
你們的想法太奇特了，老師真為你高興。
困境是一種磨難，當你不能如願時，一定要做到積極面對，盡力而為，美好的未來總是在你奮鬥之後擁抱你。
你提的問題很有價值，都快成小老師了。
你能勇敢地站起來回答，有進步！
你的語言組織得這麼好，可見你的語言表達能力非常強。
老師真高興，你能勇敢地舉手并站起來回答問題，大膽地說出你的想法吧！
因為我不放心我自己，才将我的生命托付了你，我已尋尋覓覓好幾個世紀，此生不能讓你從我懷中離去。
家人是你最珍貴的擁有，等你長大，他們就真的老了！
不好意思老師弄錯了，謝謝你這麼細心發現了，并且勇敢地向老師提出，老師以後會更小心不犯這種錯誤的。
真正的成長，是對這個世界越來越溫柔。
我相信，只要你認真思考，這道題你一定能做出來！
你的觀點很新穎，這種想法真獨特，你的創造性觀點，讓同學都受益匪淺。
你是個愛動腦、會提問的好孩子，掌聲送給你。
你一直都是一個聰明的孩子，要是遇到問題能再認真思考一下，那可就太棒了！
有些人用嘴巴去愛，而我是用心去愛，也許我會失去很多，但我不會後悔。
你的這種解法很獨特，把你是怎麼想的告訴大家，讓同學與你共享。
這學期，你各方面不像以前那麼突出，可老師相信你很有潛力，會再次像金子一樣發光。努力吧，孩子！
你的作業又進步了，再整齊點會更好！
你回答問題時，是那樣的認真，聲音是那樣的響亮。老師都被你感染了。
你的發言很有獨到之處，也善于發現問題，大家都應該向你學習。
失敗并不可怕，可怕的是擁有一顆害怕失敗的心。
你常常給大家一個驚喜，因為你有創新思維。
老師知道你已經努力了，回答錯也沒有關系，你在老師心裡是好樣的！
在我們這個團結、奮進的集體中，有着巨大的凝聚力，号召力。不存在差生，你們都是最優秀的。
讓我的孩子好好學習，上課别走思了。好好管教朝華，老師費心了。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載着希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
你是一個聰明的孩子，如果你能再乖一點，老師會更喜歡你。
你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎？
這個問題提出得真好，誰願意幫助他解決？
你是一個有志氣的孩子，今天的作業就說明了一點。
猜一猜，想一想，做一做，創造之門就被你打開了。
希望濱傑能自覺學習、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業，願他健康、快樂！
孩子們，讓我們一起給他掌聲，給他加油打氣！
你的字很漂亮，再認真點會更漂亮。
認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
說錯是正常的，老師最喜歡愛說的孩子了。沒關系，再說一遍！
你是一個聰明的孩子，如果你能再守紀律些，老師會更喜歡你，真希望那一天早日到來！
做我女朋友吧！因為我遇見了你，所以這個世界便有了愛！
今天，你羽翼已豐，天高任飛翔；但要準備好時刻面對風雨。今天，木已成舟，海闊憑遠航，但要準備好時刻挑戰駭浪。
希望下節課，你是第一個回答問題的人！
努力不一定成功，但放棄一定失敗。命運不是機會，而是一種選擇；命運不能靠等待，只能靠争取。
你們都是有心的好孩子，發現了生活中這麼多的數學問題。
來，請你談談這個問題。我從你的眼中看出來，你的心中一定是有了與其他同學不一樣的看法。勇敢地站起來。
我喜歡你，你能接受我嗎？雖然我并不漂亮，可是我是真的很喜歡你，我希望你能給我個機會。
大家都很佩服你，因為你處處與眾不同，表現得那麼出色，老師都為你驕傲。
你的想法很好，希望你做得更好。
你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。
你的進步可真大，老師為你感到高興！
你這道題的方法比老師的方法還簡單，到目前為止，你的方法是最出色的。
你要努力學習，争取在期末考試成績更好更佳，努力吧！堅持就是勝利！
從你高舉的手裡，老師感到了你的求知熱情，讓我們為你的求知熱情鼓掌。
來，請你跟大家分享一下你的畫，你一定有跟其他小朋友不一樣的看法。
你好厲害！敢于向書本提出問題，你的勇氣令人敬佩！
你們的想法太奇特了，老師真為你們高興。
他的作業越來越工整了，老師批改起來一點也不費勁。
勤奮、認真的你，再認真、踏實些，必定收到累累的碩果。
希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步！
你的聲音真好聽，能再大點聲嗎？
把你的聰穎與睿智用于創造，你将前程無量！
哎呀，你的見識可真廣，懂得這麼多的知識，老師和同學們都向你學習。
人生的路上也許是荊棘，坎坷；也許是鮮花，掌聲；也許是平淡，庸碌；但父母對你無盡的愛将永遠伴随你，希望你永遠快樂，勇敢，自信，博愛。
你真是一個知識淵博的孩子！你懂得比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續努力啊！
謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。
靠着你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。
女兒，把名次看得淡些，淡些，再淡些，只要日日省思：我努力了嗎？努力是最美麗的，學會努力做事把！淡視結果！
你預習的可真全面，自主學習的能力很強，課下把你的學習方法介紹給同學們好不好？
輕輕松松地學習，輕輕松松地生活，做個充滿自信的好孩子。
只要你努力，我相信你的學習成績一定會上來的。
你真愛動腦筋，這麼難的題你都能解決！
這麼難的題你能回答得很完整，真是了不起！
你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊。
精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。
雖然這句話讀錯了，但老師和同學們都很佩服你的勇氣，下次努力！
愛老師句子 第8篇
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。适時，适量地給予，這是一個好園丁的技藝。
成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！
您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它将久久地久久地印在我的心裡。
與其找糊塗導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什麼都不知道。
如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。
老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鍾都擁有着歡笑，歌聲和陽光。
您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨。
老師，小樹要感謝雨水的澆淋，花兒要感謝泥土的養育，青草要感謝陽光的照射，而我卻要感謝您的教導，因為，我愛您！
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巅；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采撷到崖頂的靈芝和人參。
毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
舉世不師，故道益離。學者必求師，從師不可不謹也。程頤一日為師，終身為父。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
您是嚴冬裡的炭火，是酷暑裡的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航标燈，老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
問題不在于教他各種學問，而在于培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在将您贊揚！
老師，我多希望你，希望您對學生一視同仁，不要歧視後進生，只有這樣，您在同學心中，才會越站越高，師生情才會越來越深厚。
老師，像大海一樣澎湃的是您的内心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受着孩子一步步踏實地向上攀登。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
不管是白晝還是黑夜，我都珍藏着，您給予我的那片燃燒的陽光，我将為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
老師，這是一個多麼溫馨的字眼。老師，這是一個多麼神聖。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句铮言使我成長。
教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
老師，你是辛勤的園丁，培育着我們茁壯成長；你是靈魂的工程師，塑造着我們高尚心靈；你是威嚴的父親，打造着我們剛強毅力。
老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了别人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
老師，每當我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的閘門就不由自主打開了，它就像一部影片，在我腦海裡播放。
她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心裡灌輸一種使我振奮的力量。
螢火蟲的可貴，在于用那盞挂在後尾的燈，專照别人；您的可敬，則在于總是給别人提供方便。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師您的愛，天下最偉大，最高潔。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
有人把教師比喻成蠟燭，照亮了别人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。
老師，您是天上最亮的北鬥星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規範，我感謝您，感謝您對我的精心培育。
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
一支粉筆寫就您人生的軌迹；兩鬓染霜譜成您人生絢麗的樂章；三尺講台留下您人生的燦爛和輝煌！祝天下老師幸福開心，節日快樂！
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高。更快。更遠，更令教師欣慰的呢？
四度春風化綢缪，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝願和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒。
您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導，我才沒有迷失方向；一路上有您的關注，我才能順利實現理想！
平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖裡。
老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。
你在校園裡辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復一年的期待中，看着你的詩句從校園裡長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。
今天，我在遙遠的地方，把您給予我的，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖裡。
真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
即使我兩鬓斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
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