高馬爾吵架也好，鬥嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨！美詞網在我眼裡我們的學校就像給她慰籍比喻受恩而給予厚報：一千金注：詞目：一飯千金讀音：yífànqiānjīn釋義：比喻受恩後以厚報今天小編要和大家分享的是校園美的句子匯總7篇,歡迎閱讀~
校園美的句子 第1篇
秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之後，你走進校園會被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。多麼美麗啊！大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗，玩着玩着，我們忘掉了一切。這時候，身上頭上全是雪。
我們的學校生活也是一首活潑激昂的歌。伴着清脆的下課鈴聲，學校立刻沸騰起來。我們開始十分鍾的展翅飛翔。操場上是一個個生龍活虎的背影，籃球隊場上是一組你争我抗的鏡頭，乒乓球台前是一幅奮力揮拍的生動場面。最近，我們學校還組織我們跳起了學生集體舞。在優美動聽的舞曲聲中，全校同學翩翩起舞，那場面是那麼壯觀。這就是我們的一小，一個鮮活的一小。
有人說：珍藏在人生冊頁中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個令人心動的微笑，我想說：青春的光芒在冉冉開起時會很明亮，青春的花朵，在經歷過風霜雨雪後會熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊後才能譜寫壯麗篇章。
清晨，我伴着悠揚的音樂走進校園大門，随着五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始了。早讀的時間裡，你不難聽見一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們一天學習的開始。俗話說得好“一日之計在于晨”，大家都抓緊着早上的時間刻苦學習。
友情是人最保貴的财富，無論你走到哪，身處何方，都會有一段溫馨的回憶伴随着你。友情是金子，友情不像鐵，越練，越氧化，最後化成一縷輕煙。它像塊金子，越練，越純，永遠閃爍着金色的光芒。
這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張潇然神态自若，絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風，像小溪的流水。教室裡立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉在其中。當悅耳的聲音戛然而止時，教室裡響起了熱烈持久的掌聲。
我想，在我們都還沒成為他人之婦時，一定要一起去拍一次婚紗照，只屬于我們的唯美婚紗照。
一年之計始于春。這是一個播種的季節，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前面，争相穿上絢爛的花衣。她們青春的靓麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒裡最後一絲寒意！這也是一個多情的季節，校園四處春意萌動，散放着勃勃生機。在這個季節，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經意間便碧綠了整個天際！
清晨，陽光很好。透過窗的縫隙照到心裡。暖暖的。空氣中彌漫著甜蜜的情歌。痴笑著向那些所謂的憂傷潇灑告别。微涼的指尖開始有了暖的溫度。我想。也許春天真的快來了。
人生貴在相知，相知在急難；患難識朋友，誼長情永在。
大學是一個充滿才華學問，同時又是一個充滿競争挑戰的小舞台小社會。我們每一個人就在這個舞台上扮演着不同的角色，那我們何不努力将自己的角色扮演得最好!
深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉幹枯了，光秃秃的樹丫沒精打采地垂在樹幹上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
大一是大學的開端，是影響大學其他三年的重要一年，所以這進入大學的第一步要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎，我時刻堅信只要做到了步步為營，就能步步升高，就能步步為赢。一切只因“當夢想揚帆起航!
走進學校，沿着台階拾級而上，就可以一眼望到美麗的操場。操場兩旁栽着許多清秀挺拔的松樹，像兩排戰士守衛着我們的學校。地上綠草如茵，它們像一個個小精靈，默默無聞地點綴着我們的學校。多，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。它們場右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿，它們芳香襲人，美麗極了，好像天上許多的仙女不約而同地結伴而行，來到了人間玩耍。
我将終生用一種溫柔的心情來擁有你，一個最知心的朋友。像過去的每一個日子一樣，默祝你的生活盛滿了青春，盛滿了希望，更盛滿了詩意。心靈深處總有那麼一份牽挂，不知遠方的你是否平安快樂如昔。
下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向着自己的目标前進。
轉眼一年過去了，我們早已熟到一起早飯，一起逛街，一起KTV，買同樣款式的衣服，一起交流和各自男朋友之間萌動的小感情，在老師點名的危難時機替室友喊到，一起逃課去聽演唱會，也許是覺得自己剛從高中煉獄走出，這一年的時光我們總覺着生活無限美好。
吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好。”原因是晨讀的内容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教室裡形成一股濃厚的讀書氣氛。
春天，站在樹下抬頭看，就會看見樹枝上的嫩芽把校園妝扮成一片生機勃勃的嫩綠。柳樹姑娘把她的發辮搖一搖，就有千萬個“小精靈”飄落下來，小精靈像一個個小絨球漫天飛舞，把校園變成了白色的海洋。花兒綻開了她美麗的笑臉，花壇裡的小草也抬起了頭…當然還少不了我們學習的實驗樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室……簡直就是應有盡有，在這麼優美學園中讀書，可以說是一種享受呢！
大學的生活豐富了我的人生，也是我生命中的一個轉折點。
青春，是一包象征着陽光的向日葵種子，在現在灑下，就會在未來得到收獲，那一株株飽含青春的花朵
作為新一代的大學生，我們是幸運而富有的，因為我們有得是時間與精力，而這便是我們的青春。只可惜青春卻是一條河流，它只是一味地向前奔騰而不回頭，所以青春畢竟有限，那就讓我們只争朝夕，趁這短短的青春，去學無窮的智慧！
那一縷縷充滿希望的陽光，是我們前進的動力，是我們堅強不屈的毅力。青春，是一塊塊大小不一的石頭，在經歷了千難萬險後終于鋪成了一條石子路，把我們引到成功。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。
開頭：當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒再輕輕落地的時候我們正幸福地享受着爛漫的校園生活結尾：現在我們微笑着在校園的林蔭小路上散步撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻再讓我們回首看我們走過的路我相信我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
在學校的操場邊，種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的。結了果子别提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當微風吹過，枇杷樹的葉子在顫動，發出沙沙的聲音，好像在向我們問好。
春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動着樹枝，仿佛在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有時在花木叢林裡翩翩起舞；不住的發出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：“今年又有許多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉樹已經醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。
下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風生；在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向着自己的目标前進。
升旗儀式開始了。同學們列隊操場上。随着雄偉的國歌聲。五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰着五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數**前輩用鮮血染成的，我們要珍惜**前輩為我們創造的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。
友情是我們内心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。随着時間的洗刷，友情會被衝淡，但我們不要等到失去後才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮鬥，成功的曙光也許會早一點到來
有人說，大學不過是高中的延伸，在這裡還得繼續高中的那種拼命苦學;又有人說，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等着你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。年的那個夏天，帶着那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，我跨進了大學校門。
回憶是對往日美好的珍藏。打開塵封的記憶，穿越時光的隧道，在大學一年多的生活中，我學會了在失敗與成功的交替中點綴充實的生活;學會了在獨處與交往的環境中釋放自己的心情;學會了在聆聽與訴說的交互中加深真正的友誼。漫步在美麗的校園中，回想自己過去一年留下的足迹，感覺自己已經長大，不再是一年前那個懵懂的男孩。很幸運自己能在這安适的求學環境中認識很多親切的老師，結識許多真摯的同學，是他們，讓我的大學生活更充實，使我的生活中充滿了快樂，幸福的元素。
如果說人生是一本書，那麼大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一台戲，那麼大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那麼擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。
校園美的句子 第2篇
智慧女人是金子，氣質女人是鑽石，聰慧女人是寶藏，可愛女人是名畫，據我考證，你是世界上最大的寶藏，裡面裝滿了金子鑽石名畫！
在我眼裡我們的學校就像給她慰籍比喻受恩而給予厚報：一千金注：詞目：一飯千金讀音：yífànqiānjīn釋義：比喻受恩後以厚報
媽媽把一袋綠豆倒進鐵盆裡，用水洗淨後，泡在盆裡，一顆顆綠色的小豆子在水裡暢快地遊泳。
只不過剛好傷心不已，只不過剛好決定放棄，只不過剛好忘記哭泣，只不過剛好遇見你。
你像一片輕柔的雲在我眼前飄來飄去，你清麗秀雅的臉上蕩漾着春天般漂亮的笑容。
旅行，是行走，是回憶，是追尋，是忘記，是自我救贖，也是自我放逐，是去陌生的遠方，尋找世界上的另一個自己。
找一個你愛的不如找一個愛你的，被愛是幸福的。
新春來臨，請遵守四項基本原則：将财神看守到底，将幸福緊握到底，将好運懷抱到底将愛情進行到底！請嚴格遵守，直至**勝利！新年快樂！
我又有一個新發現，那就是綠豆芽長出了大約二三毫米的小綠葉子，它們合起來的形狀就像一把小小的剪刀。
人生就像一場乘車旅行，指不定在哪兒就會翻車。
吵架也好，鬥嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨！美詞網
在人流中，我一眼就發覺了你。我不敢說你是她們中最美麗的一個，可是我敢說，你是她們中最出色的一個。那欣長健美的身材，優雅迷人的風度，尤其是那一頭烏亮的秀發，有一種說不出的魅力。
愛情不是全部，生活才是全部，你才是全部。
綠豆芽長大了，每個芽有厘米長，像一個個小蝌蚪，拖着長長的尾巴。――姜佳彤
風輕靈，因為它自由。風，這是一個神秘而飄缈的字眼；風，這是一個無形而無蹤的事物。沒有人能束縛它傷害它。風，歷經了一種淺淡的輕松的生命，就像旅行者一樣，歷經年年日月輪回，在輕靈中追尋夢想，在旅途中不斷成長。
人生的快樂和幸福不在金錢，不在愛情，而在真理。即使你想得到的是一種動物式的幸福，生活反正不會任你一邊酗酒，一邊幸福的，它會時時刻刻猝不及防地給你打擊。
生活的道路不會一帆風順，必須坦蕩面對，想法設法讓快樂加倍，讓煩惱消退；朋友問候算是安慰，更是鼓勵，會意一笑困難就會跑掉。願你心情總美好，幸福樂陶陶。
天上鵲橋見，人間今宵圓。月上林梢頭，人約黃昏後。七夕鵲橋見，情誼兩綿綿。無語相見事，盡在不言中。祝七夕節快樂！
春花秋月，是詩人們歌頌的情景，可是我對于它，卻感到十分平凡。只有你嵌着梨渦的笑容，才是我眼中最美的偶象。
這一生我只牽你的手，因為今生有你早已足夠。
今天我發現綠豆被水泡大了許多，而且鑽出了又細又白的小芽，就連綠色的衣服也被撐破了，露出了白白的身子。
寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。
校園美的句子 第3篇
不能因作家對當時的生活做出不準确的認識和結論，就連他所描寫的生活本身也喪失了價值。
“農村。”柳夢山很快就答道，“任何沒有在農村生活過。沒有看過最可憐的農民是怎麼生活的人，沒有資格發表他的世界觀。”說到這裡，柳夢山頓了頓，“當然了，這只是我個人意見。”凌雪傷揚起頭，看了柳夢山一陣，說道：“繼續說下去。”“我曾經讀過一些傷痕文學，也讀過一些對那個時代的回憶。能夠将自己的感受寫下來的人。都是文筆高超的人，所以他們将他們所處地環境，所接受的一切待遇描寫得極為深刻動人。當我看完這些東西之後，我在第一刻對這本書的主人總是充滿同情，因為按照書中的描寫，他們根本就是生活在地獄。他們物質缺乏，精神受壓抑，前途渺茫。理想受挫，一無所有，孤苦無依，不但沒有地位，甚至沒有尊嚴。但是在第二刻。我卻對寫這些書的整個群體，以至于代表這個群體的所謂精英階
《執筆接近你》你是我執筆描寫最頻的人卻是離我最遙遠最不能接近的人
他像在練習風景素描，神情肅然地觀望窗外。他到底在描寫什麼呢？恐怕不外乎堆砌怪異字眼的抑郁描寫吧——“作為概念的春光伴随着黑暗的潮流洶湧而來。她的到來搖晃起匍匐在城市間隙的無名之輩的欲念，而将其無聲地衝往不毛的流沙。
描寫句：最讨厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什麼事。還豎起第二個手指，在空中上下搖動，或者點着對手或自己的鼻尖。她又拿起那橘子來在我的眼前搖了兩搖，“那麼，一年到頭，順順流流……”她卻立刻伸出臂膊，一把将我按住。我驚異地看她時，只見她惶急地看着我。她又有所要求似的，搖着我的肩。長毛笑道：“那麼，這東西就給你吃了罷！”将一個圓圓的東西擲了過來，還帶着一條小辮子，正是那門房的頭。煮飯老媽子從此就駭破了膽，後來一提起，還是立刻面如土色，自己輕輕地拍着胸脯道：“阿呀，駭死我了，駭死我了……。”
這個故事，起始于一位盛六姑娘，也結束于一位盛六姑娘，最後她們都很幸福；所有的情感紛擾，起始于一個齊姓少年掀簾而入的一個下午，也結束于這個少年的過世，他最後是否幸福，誰也不知道；我們的懷念，起始于一個家族的即将興盛，也結束于這個家族的花到荼蘼。花開花落，周而復始。我們的國家，我們的血脈，我們的文明，都是如此。我想描寫一個繁華的盛世，有英明的君主，果敢的将軍，狡黠的投機者，算有遺策的謀略家，有鮮血，有慘烈，更有輝煌的未來。我想描寫一個正在走上坡路的家族，有深思熟慮的家長，有光明磊落的男兒，有剛烈妩媚的女兒，有淚水，有傷害，更有苦盡甘來的團圓。
你要描寫一個動作，就要找到那個唯一的動詞；你要描寫一種形狀，就要找到那個唯一的形容詞。
我不知道怎麼描寫想法轉而又怎麼思考更多能做的是保持微笑
鲫魚也許可以不吃也不呼吸，也可能是什麼都吃，什麼都能呼吸，從它身上我們有可能為活在廢墟中的未來人類找到一個生态系統，可以管他們叫「負人類」，盡管那聽起來就好像是在地獄裡重演一次自然史，可是但丁描寫的地獄并不是死亡，他描寫的還是活着的人，人們怎樣活在資源位負數的黑暗裡，地獄裡的火是黑暗的但是仍然可以釋放熱量
舐犢情深或相濡以沫，是一時之德權宜之計。怎麼就執着描寫個沒完沒了？永遠舐下去，長不大。永遠濡下去，不思江寬湖浚？
輕松愉快永遠是美好的；不僅要以愉快的精神描寫事物，而且要對所描寫的事物抱有同情。只要一個字眼或一筆勾畫就可以表現出這種人道精神：可是沒有這點好心腸的小小裝點，就談不上什麼幽默??這裡不需要任何勉強的多愁善感，也不需要任何效颦作态。只需耍一點兒暗示，表明這種情感存在就是了。幽默和開玩笑的分别就在于此。
描寫政治，戰争，災荒，疾病，意外事件等外部原因所帶給人們的苦難，把諸多苦難加諸弱小善良之身，讓黃鼠狼咬病鴨子，這是煽情催淚影視劇的老套路，但不是悲憫，更不是大悲憫。只描寫别人帶給自己的傷痕，不描寫自己帶給别人的傷痕，不是悲憫，甚至是無恥。只揭示别人心中的惡，不袒露自我心中的惡，不是悲憫，甚至是無恥。
校園美的句子 第4篇
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
春天，校園裡的樟樹開始換葉子了，雖然許多樹都會在秋天換葉，但是香樟樹可不同呢!随着春姑娘的腳步，樟樹的葉子慢慢地變紅，你可别以為葉子會掉光。其實在舊葉子慢慢地要脫落的時候，新葉子也随之冒了出來。它們與那些紅葉和未變紅的葉子，結伴在一起，組成了一幅美妙的圖畫，好像樟樹開了紅花似的。看着一旁的大樹已經變得生機勃勃，小草們也探出了小腦袋，他們看見一派春意盎然的景象，在春風的吹拂下，高興地跳起了舞。
走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。裡面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞着一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園裡處處彌漫着清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照着美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動着晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞着這鮮豔的花兒。
我們的校園裡的操場寬闊平坦。那裡的體育器具可真不少，單杠雙杠木馬爬竿等等，同學們可以在那裡練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。
升旗儀式開始了。同學們列隊操場上。随着雄偉的國歌聲。五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰着五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數**前輩用鮮血染成的，我們要珍惜**前輩為我們創造的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。
一進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光透過雲縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業到了動物園，動物園内孔雀依然昂首挺立，驕傲的走着，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
學生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點綴在草叢中，在陽光中點頭微笑，好象在歡迎我們的到來。因為全校的植物只有它們開着花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍着它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂着，顯得那麼的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了聲。
校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽眉毛眼睛了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表着新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶着晶瑩透亮的露珠呢不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園裡的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點溼潤，也會讓你感到十分的輕松。
那一縷縷充滿希望的陽光，是我們前進的動力，是我們堅強不屈的毅力。青春，是一塊塊大小不一的石頭，在經歷了千難萬險後終于鋪成了一條石子路，把我們引到成功。
春姑娘悄悄地輕輕地默默地走進校園，校園裡頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫着，像似在說：“春天來了！春天來了！”花壇裡，各種花兒紛紛開放，紅的豔，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩缤紛的圖畫，散發出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花草樹木小鳥昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
每天清晨，我們會戴着紅領巾排着整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也随風舞動。望着它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神聖了。
夏天，一炎熱，喧鬧的季節來到了。足球場上，小草長到了一尺多高，我們在上面蹦蹦跳跳，像在海綿上玩耍。中午，知了在樹上不停的叫，像是在說：“熱死了，熱死了。”我們聽着知了的聲音都進入了夢鄉。
人生的路，如同肚子裡的柔腸千轉百回，最終到達終點。
接着，我們來到了教學樓大廳内，四盞連着的燈依然光彩照人，教學樓中間有着一座花園，不僅蜻蜓先生經常來訪，就連蜜蜂小姐蝴蝶女士也不比蜻蜓先生來得少，整個校園沉在綠色的氣氛當中。
清晨，陽光很好。透過窗的縫隙照到心裡。暖暖的。空氣中彌漫著甜蜜的情歌。痴笑著向那些所謂的憂傷潇灑告别。微涼的指尖開始有了暖的溫度。我想。也許春天真的快來了。(美詞網)
我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，多姿多彩的校園作文。一走進校園的大門，一只展翅欲飛的小白鴿展現在我們的眼前。小白鴿溫柔祥和素潔，象征着和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍藍的天空，象征着無邊的學海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體裡蘊藏着廣大的胸懷。
青春，是一包象征着陽光的向日葵種子，在現在灑下，就會在未來得到收獲，那一株株飽含青春的花朵
一操一場南邊是花壇。花壇裡的花品種齊全，顏色各異：有金黃的菊花，有紅豔豔的玫瑰，還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來到時，小草和小花露出了小嫩芽，花壇裡綠油油的一片，迎春花開出了淡黃色的小花，給校園增添了無限生機。夏天，百花齊放，花兒們跳起了歡快的舞蹈，并且散發出淡淡的清香，讓人聞後感覺心曠神怡，這些花不僅點綴了我們的校園，而且綠化了我們的校園。秋天來臨了，秋風飒飒，花兒們随風擺一動。這時最美麗的是菊花，菊花有紅的黃的白的，菊花不僅色彩各異，而且姿态萬千——有的昂首怒放，有的一枝獨秀……真是惹人喜一愛一。為大自然增添景色使悲愁的人們振作起一精一神。瑞雪紛飛的冬天，花壇裡白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，遠遠望去，像是一枝枝怒放的梅花。
在學校的操場邊，種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的。結了果子别提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當微風吹過，枇杷樹的葉子在顫動，發出沙沙的聲音，好像在向我們問好。
我想，在我們都還沒成為他人之婦時，一定要一起去拍一次婚紗照，只屬于我們的唯美婚紗照。
夏天，一束束劍麻，開出的花，如一串串玲珑的“鈴铛”，在一陽一光下争豔鬥麗地開放。花期最長的要數百日紅了，它在烈日下頑強地開出碩一大的玖瑰紅的花朵。每天早晨，樹下的石凳上，都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐，這也成了校園的一處風景。
我們走進教室，只見窗口那裡不斷地滾進濃霧，教室裡簡直就像一個大蒸籠。
走進學校，沿着台階拾級而上，就可以一眼望到美麗的操場。操場兩旁栽着許多清秀挺拔的松樹，像兩排戰士守衛着我們的學校。地上綠草如茵，它們像一個個小精靈，默默無聞地點綴着我們的學校。多，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。它們場右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿，它們芳香襲人，美麗極了，好像天上許多的仙女不約而同地結伴而行，來到了人間玩耍。
走進校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏着靈動的音符;我們在榕樹下看書，載歌載舞。夏天，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天，榕樹垂下一條條細長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類氨基酸有機酸糖類等，榕樹的氣根可治感冒高熱扁桃體炎急性腸炎痢疾風溼骨痛跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹就開始與大地進行一場有趣的遊戲。啊!榕樹一年四季都像士兵一樣守護着我們的校園，好像激勵着我們努力學習茁壯成長。
春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，凝視天空，對着那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園裡一片琅琅的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞着滿園生機勃勃的春色，趁着大好春光進行着各種活動，有的在跳高有的在跳遠，有的在踢足球有的在打乒乓……春天的氣息多麼清新，同學們都陶醉在這春色中。
在校園裡，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景。
秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節，教室門前的柿子樹上挂滿了一個個柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時，心情是多麼的舒暢呀！
順着老師宿舍前的走道再往前走，就是一個長方形的大魚池。潔白的欄杆圍在魚池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鯉魚鲫魚武昌魚等，一群群，在水中遊動，時而湧起浪花。藍藍的天空，潔白的雲朵，水邊的芭蕉，岸邊的柳樹……倒映在水中，構成了一幅美麗的畫面。瞧，那邊又遊來一群大白鵝，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，這使得畫面更加美麗，更加迷人。
一年之計始于春。這是一個播種的季節，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前面，争相穿上絢爛的花衣。她們青春的靓麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒裡最後一絲寒意！這也是一個多情的季節，校園四處春意萌動，散放着勃勃生機。在這個季節，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經意間便碧綠了整個天際！
校園裡有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
有人說：珍藏在人生冊頁中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個令人心動的微笑，我想說：青春的光芒在冉冉開起時會很明亮，青春的花朵，在經歷過風霜雨雪後會熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊後才能譜寫壯麗篇章。
看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染着我，激勵着我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
校園美的句子 第5篇
潘老師那雙純潔而又炯炯有神的眼睛時時刻刻提醒着我們，鼓勵着我們。我永遠也不會忘記這雙明亮的眼睛。
相信優美的生命，就是一曲無字的挽歌，漫過心際的孤獨，早已蔚然成冰，而你是這個季節裡最美的音符。
愛情，只求得一個結果。《胭脂碎》
回首往事，日子裡竟全是斑瀾的光影，記憶的屏障，曾經心動的聲音已漸漸遠去。
我們每個人都有一雙自己的眼睛，讓我們從小愛護好自己的眼睛，使心靈之窗永遠明亮。讓她陪伴我們在浩如煙海的知識海洋裡遨遊，在遼廓無垠的太空自由飛翔。讓她帶我們飛過綠色的山巒，飛過恬靜的湖泊，飛過蔥茏的樹林，飛過鳥語花香的平源……
我生命裡的溫暖就那麼多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以後怎麼再對别人笑
世上的眼睛千千萬，唯獨老師的眼睛最令我難忘。老師的眼睛很神奇，你相信嗎?我卻是深信不疑。
思念是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆怅，是一種溫馨的痛苦;思念是對昨天悠長的沉澱和對未來美好的向往。
原來夢裡也會心痛，能痛到醒來。——顧漫《何以笙箫默》
那些刻在椅子背後的愛情，會不會像水泥上的花朵，開出沒有風的，寂寞的森林
很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子裡，被我們遺忘了。
每當我看天的時候我就不喜歡再說話每當我說話的時候我卻不敢再看天
快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。如果雨後還是雨，如果憂傷過後還是憂傷，請讓我們從容面對這離别之後的離别。微笑的去尋找一個不可能出現的你。
也許終有一天，所有的浪漫情懷都會消失或者改變;但是現在，我在小小的花屋裡住着，為愛花的你而開，開一天也是永遠。——陸蘇《小心輕放的光陰》
我要邂逅，純天然的，像路口，咖啡店，飛機上。——顧西爵《最美遇見你》
我的眼睛很大很大，生起氣來别人罵我是頭母老虎，我不僅有一雙大大的眼睛，還有濃濃的眉毛，長長的睫毛，眼珠子又大又黑，時不時還發着光。
你說你懂得生之微末，我便做了這壯大與你看，你說再熱鬧也最終離散，我便做了這一輩子與你看。夏木(夏有喬木仰望天堂
我每天都在數着你的笑，可是你連笑的時候，都好寂寞。他們說你的笑容，又漂亮又落拓。
一步一驚心的人生，一步一痛心的愛情。——桐華《步步驚心》
不巧，我在等你。——顧漫《微微一笑很傾城》
我們都相信骨灰盒才是我們最長久的家。我們一定要快樂地生活，因為我們都将要死去很久。——郭敬明《願風裁塵》
在時間裡面我們什麼也不能留下，包括痛苦，快樂和生命。
我站在門口，心想，能夠給心愛的人的買藥，然後放在他面前命令他吃掉，當真是一種幸福。——自由行走《第三種愛情》
整個春天想念你所有夜晚夢見你也許讓你知道也許不像梨花突然開白了山坡并說不出春天已來——陸蘇《小心輕放的光陰》
你出牆一寸，我挪牆一寸，你出一尺，我挪一尺。――《微微一笑很傾城》by顧漫
累世情緣，誰撿起，誰抛下，誰忘前塵，誰總牽挂。憶當時年華，誰點相思，誰種桃花。――《三生三世十裡桃花》by唐七公子
假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣
班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細雨，灑向我們的心田，将希望的幼苗培育;她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛裡得到無限的鼓舞教育??
每當我唱完這首歌腦子裡總是浮現媽媽那溫柔。明亮的眼睛。我知道正是這雙眼睛給了我自信，給了我力量，正是這雙眼睛讓我感受到了慈母般的溫暖。我愛媽媽的眼睛，它正如歌裡所說的，是我心中溫柔的燈，是我心中明亮的燈，我永遠望不了她的深情，媽媽的眼睛。
校園美的句子 第6篇
太多大學男生選擇女朋友的标準就是漂亮。至少也是漂亮第一，但是真正找到一個漂亮的女生并且幸福生活的有幾個。漂亮的女生不是你們消費得起的。請原諒我的直白。當然如果你有個有錢的老爸就不在此列。因為這年頭，美女是市場化的。
高中這三年的時光如梭般逝去黑色的校服洗褪了色每一次在校園裡閒逛都能找到過去的回憶時間越來越短剛畢業的學子們還剛踏進大學校門我們卻到了該思考離開了這個賴以生存了三年的地方該去哪裡的時候再見稚嫩的我們有一天我會帶着知識與經驗的積累回來感謝過去的人生給我留下的簡單的回憶
望着滿樹的櫻花，忽然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征着中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛，高考上重本的人數将會增加;若是今年櫻花開得比去年久，中考升本校高中人數将會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學長前去許下心願。櫻花樹下純真的祝願，為校園增添了幾分神奇。
走進學校，沿着台階拾級而上，就可以一眼望到美麗的操場。操場兩旁栽着許多清秀挺拔的松樹，像兩排戰士守衛着我們的學校。地上綠草如茵，它們像一個個小精靈，默默無聞地點綴着我們的學校。多，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。它們場右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿，它們芳香襲人，美麗極了，好像天上許多的仙女不約而同地結伴而行，來到了人間玩耍。
如果說人生是一本書，那麼大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一台戲，那麼大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那麼擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。
深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉幹枯了，光秃秃的樹丫沒精打采地垂在樹幹上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
教學樓前的那棵青松仿佛一直都沒變化過永遠都是那麼挺拔永遠都讓人覺得那麼有傲氣仿佛對他來說時間不是磨難歲月不是煎熬它只是接受光陰的洗禮讓它一天一天茁壯成長它是學校的守護神有它在我們就不會感到孤單它一直都在關注着學生們的成長每一年它都會微笑着送走生活在它的羽翼下的學生……
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點，為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着贊賞與希望的寄語，我們努力着！
在學校的操場邊，種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的。結了果子别提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當微風吹過，枇杷樹的葉子在顫動，發出沙沙的聲音，好像在向我們問好。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切在熟悉的校園裡，慢慢變成永遠的回憶。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
學校是我們的花園老師是我們的園丁在陽光的照耀下小花小草的我們健康快樂的成長!學校的關懷老師的照顧我們的努力發展我們強大的祖國
我的同學蕭紅，梳着一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌着一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
當某天你若聽見有人在說那些奇怪的語言當某天你若看見滿街的本子還是學樂先當某天再唱着這首歌會是在哪一個角落當某天再踏進這校園會是哪片落葉掉進回憶的流年作者：南京外國語學校學生原創畢業歌出處：北京東路的日子
我們來到了高處的噴水觀色台，仰望星空，星星們眨着神秘的眼睛，擺成各種形狀。你瞧，天琴星座多像古代的樂器豎琴，見到它就仿佛聽到了古樸典雅的音樂;天鷹星座側像一只雄鷹，它拍着寬大的翅膀，仿佛在翱翔;飛馬星座像一匹疾馳的駿馬;還有天鵝星座室女星座牧夫星座……啊，數都數不過來了!
春風吹進了校園，校園裡的樹葉像一個個小精靈一樣從樹枝上鑽出來，一場春雨過後，小草偷偷地從土裡探出頭來，校園裡像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎着春風在校園裡綻放。燕子帶着春的信息從南方飛回來了，在校園裡“叽叽喳喳”地叫着，校園裡到處是一片春意盎然的景象。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。
清晨，陽光很好。透過窗的縫隙照到心裡。暖暖的。空氣中彌漫著甜蜜的情歌。痴笑著向那些所謂的憂傷潇灑告别。微涼的指尖開始有了暖的溫度。我想。也許春天真的快來了。
在母校的教育下，我們擁有的許多。我擁有了知心朋友，擁有了老師給我的那一份愛，擁有了許多難忘和美好的回憶但我就要和母校訣别了，怎能不讓人感到心酸？想一想，與我共同生活了五六年的同學老師校園裡我所熟悉的一草一木，就會要從我的生活中失去了。
校園裡的樹時而随風搖擺時而站立不動時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉然而這些并不影響綠樹在深秋的魅力校園裡的花都照樣開放蜜蜂照樣忙碌得采蜜有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去在尋找哪一朵比較好
母愛深深，情意綿綿，母校就似我心靈中最充滿愛，充滿溫暖的小擺床，讓我在那裡面健康成長。
銀白色的旗杆立在教學樓前。旗杆上，莊嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所，有滑梯爬杆雙杠，真是多不勝數!下課或活動課時，同學門像小鳥般湧向那裡，那裡便成了同學們的樂園。
美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯起我童年的夢想；它是一只有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識。
春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝，小草呀，快鑽出來！快鑽出來！春風笑盈盈，笑盈盈，小鳥說：“我要給您唱歌！我要給您跳舞！”
學校是教書育人的地方，我們就像是一只只小鳥，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園裡開放；我們也像是一只只小魚，在這片海洋裡翱翔。
每當老師飒爽的英姿出現在三尺講台上的時候，我們的心随着老師一起在知識的海洋裡遨遊，在另一個世界裡感受新鮮的陽光去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳着。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具挂在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
夏天的夜色，總是挂着迷人的色彩，有點深沉卻帶着浪漫。天空的雲朵在晚霞的映射下，五彩缤紛，幽悠的明豔着自己的美麗。那高懸着銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調皮的眨着眼，快樂的欣賞着婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝日裡的煩與憂輕輕的彌散開來。
春天裡我們的校園，是一座美麗的大花園。當你走進那雄偉的大門，迎來的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉，微風吹過，樹葉不斷地跳動，就好像在悄悄談論着春天的美景。小草也充滿了力量，争先恐後從地底下破土而出，決定和大家一起在校園裡度過一個愉快的春天。
昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。——李賀
我們走進教室，只見窗口那裡不斷地滾進濃霧，教室裡簡直就像一個大蒸籠。
我走在街上，那五顏六色，晶瑩剔透的霓虹燈将我的視線吸引過去。我停下腳步，仔細觀察，原來霓虹燈不只會一閃一閃，它還能夠透過别的樣式讓霓虹燈更加五顏六色，晶瑩剔透。
一片綠葉飽含着對根的情誼;一句賀詞濃縮了我對母校的祝福
一年之計始于春。這是一個播種的季節，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前面，争相穿上絢爛的花衣。她們青春的靓麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒裡最後一絲寒意！這也是一個多情的季節，校園四處春意萌動，散放着勃勃生機。在這個季節，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經意間便碧綠了整個天際！
柔弱的月光與燈光融合成一片昏暗的天地，隐隐約約，朦朦胧胧，将那條走廊的輪廓描繪出來。那條走廊與小石徑相接。走廊上方爬滿了不知名的藤蔓。将走廊上空覆蓋，如同一把巨大的綠傘撐在上空。月光透過夜間的縫隙，在走廊上投下許多“星星”，走在夜間的廊上，如同漫遊于銀河之間。那實在是一種難以言明的惬意。金春曉
我愛我的學校并不是因為她外表的美麗，而是因為她富有一顆為學子前程着想的心。她的精抻與行動深深地感動了我，吸引住我。讓我深深地愛上了她我們的學校。
走進校門，首先來迎接我的是一個美麗的大花壇，花壇裡有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞，像似在歡迎人們的到來。
上海是一座繁華茂麗的大都市，不僅早晨是雄偉萬分，就連夜景也是别具特色。
美麗的校園是我最喜歡的地方它是一個個音符串聯起我童年的夢想；它是一只有魔法的大雁帶我領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉同樣也使我學到許多知識
在學校的中院有一個菱形的金魚池，裡面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裡追逐着嬉戲着。
我們的學校是一個環境優美整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是随圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球台籃球場足球場三合一的呢!
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲珑的傳達室守衛在大門西側。
天空，深藍色的，似乎是一時地疏忽，墨水在宣紙上泛開了，肆無忌憚地蔓延向遠方，而遠處顏色卻淡了。月亮半遮半掩地隐沒在層雲之中，似伊人嫣然一笑，掩面遮住了朱唇。尤家俊
校園裡有迷人的四季桃紅柳綠的春天花繁葉茂的夏天楓紅菊香的秋天松青雪白的冬天
聽，教室裡傳出了朗朗書聲，同學們正專心致志地朗讀着，那聲音整齊而嘹亮，抑揚頓挫。給春天增添了無限的色彩。小草聽見了，長得更綠了;花兒聽見了，開得更豔了;樹兒聽見了，長得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園，傳到正在播種的農民伯伯耳裡，他們着這熟悉的聲音，望着被樹木環抱的學校，若有所思的笑了。
帶着親友的祝願，帶着全新的期盼，告别家園溫馨的港灣，我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這裡綻放，一年一度，歲歲年年。
一片綠葉，飽含着對根的情誼;一句賀詞，濃縮了我對母校的祝福。
有些時光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心裡不曾走遠，懷念校園時光，感恩母校恩師！教師節到了，祝老師們節日快樂！
校園的一縷陽光讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春擁有思想的瞬間是幸福的；擁有感受的快意是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的
小草返青，柳枝抽綠，桃花綻紅，操場上有追逐的孩子的笑聲，樹枝上有鳥兒快樂的鳴叫聲，到處洋溢着一派春的氣息。我們祝福春天，我們迎接春天。啊!美麗的春天使大地煥然一新，迷人的春天給我們帶來了希望和無窮的歡樂，催促我們奮發向上努力學習!
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。
我聽見了校園廣播的音樂，遠處拆房隊的挖掘機的聲響，馬路上汽車的鳴笛聲此刻，我面對寧靜的自然，我聽見了自己的心聲，新生。
晚風吹動着樹葉，月光拉長着一對對戀人的身影。羅浮的夜色，自然也少不了他們精心的點綴。這該是個靜寂而又熱鬧，冷清而又浪漫的夜吧！陳曉曉
我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我們的校園生活在無聲的歲月中為我們點綴了一幅幅人生的畫面，使我們的人生路上充滿欣喜與充實。
我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裡茁壯成長。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面小巧玲珑的傳達室守衛在大門西側
寧靜的校園裡傳來了同學們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗台上，靜靜地聽着我們朗讀。下課了，同學們在操場上玩耍着，有的打藍球有的講故事有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受着校園裡這美麗的春天。
春天來到操場上。操場上的小草從泥土裡探出頭來，呼吸着新鮮的空氣，操場邊上白楊樹也長出了新芽，呈現出勃勃的生機。白楊樹旁邊的垂柳，抽出新的枝條，微風一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播操；細細的柳絲上，不知從什麼地方送來的嫩黃色，定眼望去，又有些像綠色。她們的腰好軟，輕風将下梢托起，整齊又好看；換個角度看，又一齊垂下來，仿佛梳齊的頭發。我不禁詩性大發，吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
教學樓前的那棵青松，仿佛一直都沒變化過，永遠都是那麼挺拔，永遠都讓人覺得那麼有傲氣，仿佛對他來說，時間不是磨難，歲月不是煎熬，它只是接受光陰的洗禮，讓它一天一天茁壯成長。它是學校的守護神，有它在，我們就不會感到孤單，它一直都在關注着們的成長，每一年它都會微笑着送走生活在它的羽翼下的……
校園裡有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
一進門，我發現前面是充滿笑聲的校園，天空下着皚皚白雪，但是操場的學生們邁着整齊的步伐，喊着激勵自己的口号，整整齊齊地跑步；天當然很冷，但都沒有穿外套，只有單薄的校服，我知道那一刻，他們的心是暖乎乎的，因為他們——堅強。雪還在不停的下着，跑完了，但他們沒有馬上回班，而是打雪仗，你打我，我打你，形成了一個充滿歡笑的校園。
校園美的句子 第7篇
每天清晨，我們會戴着紅領巾、排着整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也随風舞動。望着它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神聖了。
沿着通向學校的勞動路，我來到了靜谧的校門前。早晨，太陽光照在校園裡，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門口有兩個像衛兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻着“餘姚市陽明小學”這七個閃爍着金光的大字，顯得莊重古樸。
我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧！課間時，同學們都會出去放松自己，操場上也會随着同學們的到來沸騰了起來：有的同學像燕子一樣，在皮筋上跳躍；有的同學如同猛虎，在操場上踢足球；也有的同學會圍在一起談論有趣的話題。總之，清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難的時候，老師和同學們都會毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會像慈母般地照顧你，同學們則會像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂地生活在這個大家庭中。
往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個個威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業時學生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時鼓勵我們好好學習。
夏天，一炎熱，喧鬧的季節來到了。足球場上，小草長到了一尺多高，我們在上面蹦蹦跳跳，像在海綿上玩耍。中午，知了在樹上不停的叫，像是在說：“熱死了，熱死了。”我們聽着知了的聲音都進入了夢鄉。
最寬大的應該數足球場了，它非常大，全校同學都坐在上南也不覺得擁擠，足球場兩旁有兩個球門。足球場很綠，很幹淨，我們坐在球場的周圍一點也不髒，遠遠望去，好像一條綠色的大毛毯，同學們在足球場上踢球，心情很愉快，都喜歡這個足球場。
我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，多姿多彩的校園。一走進校園的大門，一只展翅欲飛的小白鴿展現在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征着和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍藍的天空，象征着無邊的學海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體裡蘊藏着廣大的胸懷。
冬天，我去學校玩，校園裡靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫着各種消息。南面是球台和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍得住，當冬風吹的時候，葉子都枯光了。教學大樓前面有十二棵松柏，都穿着綠裝，迎着寒冷的冬天，像衛士一樣，英姿飒飒地守衛着學校。
站在台階上向前看，操場的正中央有一棵高大的'柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹幹顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那裡。給我們學習樹立的好榜樣。
走進校門，一個長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹，因為已入冬，槐樹的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那麼密密麻麻，但顏色依然那麼碧綠，它像一個堅定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風擋雨，是我們的好朋友。花壇中央無數棵小樹拼成了“愛我中華”個大字，表現出了濃厚的愛國情操。咦！那棵長着刺的樹是什麼樹啊？哦！原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產于我國，喜歡暖溼和半陰環境，怕水澇和強光直射，而且它四季常青。哦！怪不得它長在花壇最後面呢。
一進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光透過雲縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業到了動物園，動物園内孔雀依然昂首挺立，驕傲的走着，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
春天，萬物復蘇，小草從土地裡伸出小腦袋，怡心園裡也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正争相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園内，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個英勇的戰士在保衛美麗的花朵。
操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗台上有一個不足一米高的基座，而旗台後則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕着兩位少先隊員，前面站着一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉睛地凝視着東方，左手捧着一本書，仿佛在激烈我們，好好學習；女少先隊員後面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望着東方左手拿着一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。
走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。裡面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞着一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園裡處處彌漫着清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照着美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動着晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞着這鮮豔的花兒。
一進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光透過雲縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業到了動物園，動物園内孔雀依然昂首挺立，驕傲的走着，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
走進校門，一個長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹，因為已入冬，槐樹的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那麼密密麻麻，但顏色依然那麼碧綠，它像一個堅定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風擋雨，是我們的好朋友。花壇中央無數棵小樹拼成了“愛我中華”個大字，表現出了濃厚的愛國情操。咦！那棵長着刺的樹是什麼樹啊？哦！原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產于我國，喜歡暖溼和半陰環境，怕水澇和強光直射，而且它四季常青。哦!怪不得它長在花壇最後面呢。
每天清晨，我們會戴着紅領巾、排着整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也随風舞動。望着它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神聖了。
最寬大的應該數足球場了，它非常大，全校同學都坐在上南也不覺得擁擠，足球場兩旁有兩個球門。足球場很綠，很幹淨，我們坐在球場的周圍一點也不髒，遠遠望去，好像一條綠色的大毛毯，同學們在足球場上踢球，心情很愉快，都喜歡這個足球場。
冬天，我去學校玩，校園裡靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫着各種消息。南面是球台和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍得住，當冬風吹的時候，葉子都枯光了。教學大樓前面有十二棵松柏，都穿着綠裝，迎着寒冷的冬天，像衛士一樣，英姿飒飒地守衛着學校。
我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧！課間時，同學們都會出去放松自己，操場上也會随着同學們的到來沸騰了起來：有的同學像燕子一樣，在皮筋上跳躍；有的同學如同猛虎，在操場上踢足球；也有的同學會圍在一起談論有趣的話題。總之，清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難的時候，老師和同學們都會毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會像慈母般地照顧你，同學們則會像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂地生活在這個大家庭中。
我來到假山，假山下面是水池，微風吹來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱着歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引着了。
夏天，樹上的知了不停的叫，草兒輕請地低下了頭，但是樹上的樹葉長得很茂盛，正好給草兒遮陽。太陽卻不留情，毒辣的暴曬。學校放假了，我們依依不舍地離開了校園，也離開了狠毒的太陽。
春天，萬物復蘇，小草從土地裡伸出小腦袋，怡心園裡也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正争相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園内，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個英勇的戰士在保衛美麗的花朵。
當春天像一位美麗的仙女，經過我們學校，冰雪融化了，樹木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天，把學校變成了一幅美麗的水彩畫。
每當第一縷陽光射進校園時，我們便高高興興地來到校園，一進校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。
我來到假山，假山下面是水池，微風吹來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱着歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引着了。
站在台階上向前看，操場的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹幹顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那裡。給我們學習樹立的好榜樣。
夏天，樹上的知了不停的叫，草兒輕請地低下了頭，但是樹上的樹葉長得很茂盛，正好給草兒遮陽。太陽卻不留情，毒辣的暴曬。學校放假了，我們依依不舍地離開了校園，也離開了狠毒的太陽。
每當第一縷陽光射進校園時，我們便高高興興地來到校園，一進校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。
往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個個威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業時學生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時鼓勵我們好好學習。
走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。裡面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞着一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園裡處處彌漫着清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照着美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動着晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞着這鮮豔的花兒。
沿着通向學校的勞動路，我來到了靜谧的校門前。早晨，太陽光照在校園裡，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像衛兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻着“餘姚市陽明小學”這七個閃爍着金光的大字，顯得莊重古樸。
夏天，一炎熱，喧鬧的季節來到了。足球場上，小草長到了一尺多高，我們在上面蹦蹦跳跳，像在海綿上玩耍。中午，知了在樹上不停的叫，像是在說：“熱死了，熱死了。”我們聽着知了的聲音都進入了夢鄉。
我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，多姿多彩的校園作文。一走進校園的大門，一只展翅欲飛的小白鴿展現在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征着和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍藍的天空，象征着無邊的學海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體裡蘊藏着廣大的胸懷。
當春天像一位美麗的仙女，經過我們學校，冰雪融化了，樹木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天，把學校變成了一幅美麗的水彩畫。
操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗台上有一個不足一米高的基座，而旗台後則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕着兩位少先隊員，前面站着一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉睛地凝視着東方，左手捧着一本書，仿佛在激烈我們，好好學習;女少先隊員後面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望着東方左手拿着一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。
關于校園美的句子匯總7篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。