高馬爾桃李芬芳滿天下，依舊堅持不放棄。老師，辛苦了。教師節到了，祝您生活美滿幸福!是你，昂揚鬥志，幸福那麼極致;是你，明哲理智，美麗那麼細致;是你，不凡氣質，學生才那麼文質;教師節到，願你保持快樂的氣勢，事業輝煌永遠精致!老師，節日快樂!今天小編要和大家分享的是手抄報句子熱門6篇,歡迎閱讀~
手抄報句子 第1篇
若在江河湖海遊泳，則必須有伴相陪，不可單獨遊泳；
将溺水者舉起，使其俯卧在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道内積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;
齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故
嚴禁學生私自下水遊泳，特别是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
珍愛生命謹防溺水，遠離危險平安成長。
為了你的生命安全，請不要擅自與同學結伴遊泳;
在海中遊泳，要沿着海岸線平行方向而遊，遊泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一标記，留意自己是否被衝出太遠，及時調整方向，确保安全。
遊泳前要做适當的準備活動，以防抽筋
水是生命之源，請遠離水源地。
增強防溺意識，綻放生命光芒!
安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起
不要在地理環境不清楚的峽谷遊泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
不會遊泳者，不要遊到深水區，即使帶着救生圈也不安全;
溺水事故揪人心河道遊泳不安寧
嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
珍惜生命預防溺水手抄報圖片資料
【加強領導，切實落實預防溺水安全措施。】
【珍愛生命，堅決不下水遊泳。】
不在無家長或老師帶領的情況下遊泳;
遊泳前要做适當的準備活動，以防抽筋。
不要獨自一人外出遊泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去遊泳。選擇好的遊泳場所，對場所的環境，如該水庫浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁暗流雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加遊泳或不要到深水區遊泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待适應水溫後再下水遊泳;鑲有假牙的同學，應将假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
手抄報句子 第2篇
君不見黃河之水天上來奔流到海不復回李白《将進酒》
是你，昂揚鬥志，幸福那麼極致;是你，明哲理智，美麗那麼細致;是你，不凡氣質，學生才那麼文質;教師節到，願你保持快樂的氣勢，事業輝煌永遠精致!老師，節日快樂!
讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。
保護環境，從我做起，這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關系。回顧歷史，再看現實，人類的每一次發展，每一次進步，每一次都是要求自然的給予。從刀耕火種的草與木，再到工業革命的煤與鐵，再到今天石油成為了人類的血液。
讀書需要一種心境，不是什麼時候都可以讀的。只有靜下心來的時候，才适合閱讀。心無旁骛，把注意力都集中在書卷上，唯有此時才能體會到讀書的樂趣。
記住，别輕易地放棄叩門，成功會在你下一次叩門時，微笑着迎接你的。Rememberdon'tgiveupeasilyknocksuccessinyournextdoorasmiletogreetyou
勇敢產生在鬥争中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的，我們的青年箴言就是勇敢頑強就是排除一切障礙。——奧斯特洛夫斯基
神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮。在這美好日子裡，我們最真誠地祝福：祖國繁榮昌盛！
青年人比較适合發明，而不适合判斷;适合執行，而不适合磋商;适合新的計劃，而不适合固定的職業。——弗培根
各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，争先恐後地縱情怒放，紅色的黃色的藍色的白色的紫色的……真是百花争豔，五彩缤紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴着這青春的草地，把自己的
桃李芬芳滿天下，依舊堅持不放棄。老師，辛苦了。教師節到了，祝您生活美滿幸福!
啊，我見到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鑽出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴着這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂着，就像一條條線挂在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花争奇鬥豔……。
青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。——蕭伯納YouthisabeautifulwasteofyouthisacrimeBernardShaw
不知什麼時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種溼漉漉的煙霧，輕柔地滋潤着大地。春雨過後，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特别清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。
我的祖國，地大物博，風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待志願，充滿求知和鬥争的志向，充滿着希望信心的青春。——奧斯特洛夫斯基
韋編三絕刺股讀書孫康映雪
五十六個民族就好像五十六色絲線一樣，密密織成祖國的錦繡河山。
正确的讀書方法，也許應該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實踐中，去探索去發現，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。
人類啊，因為你們的自私貪婪，使原本清澈的小溪，現在已污濁難聞;原本碧綠的草地，現在已成高樓大廈;原本動聽的鳥鳴聲，現在已寂靜無聊。人類啊，不要等到地球上的最後一滴水是你們的眼淚時，才開始後悔，人類啊!醒醒吧!不要在為了眼前的蠅頭小利而破壞大自然了。請讓生命之水長流，請讓生命之綠永駐，請讓和諧之樹常青，請讓文明之花永不凋謝!請讓我們攜起手來，共同締造美好綠色的明天吧!
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！
書真是個好東西。你高興時，它能讓你更愉快；你傷心時，它能讓你喜笑顏開；你氣憤時，它能讓你心平氣和。反正不論什麼心情，什麼地點，什麼情況，你都可以捧上一本書，悉心閱讀。如果有時間，在夕陽微垂的午後，品味一本好書，品味一泓清茶，那是何等惬意呀！
這個暖暖的季節，有書陪伴的日子裡，每天的時光都是新鮮的枝葉，每天的歡悅都是幸福的鮮花，每天的心事都是甜蜜的果實，每天的每天都是充足的自在，世界讀書日到了，左手執卷，右手握筆，做個快樂十足的讀者。
魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國才有真進步。”我們是祖國母親的兒女，在黨的關心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導，提高自身素質，學好科學技術，把自己培養為“有理想有道德有文化有紀律”的社會主義接班人，我們要承前起後，高舉鄧小平理論偉大幟旗。我們要用熱血來復蘇母親的生機，用生命來煥發母親青春的光彩吧！
手抄報句子 第3篇
從未失敗就意味着從未成功；從未挫折就意味着從未勝利；從未反思就意味着從未經歷；從未跌倒就意味着從未登頂。
讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
人生難免經受挫折，風雨過後就是彩虹;生活難免遭受苦難，雨過天晴終有陽光。
成功不會向我們走來，我們必須走向勝利;智慧不會向我們走來，我們必須勤奮思索;快樂不會向我們走來，我們必須用心體驗。
向父母索取愈少愈好，向社會索取愈少愈好;向書中索取愈多愈好，向智慧索取愈多愈好。
整座房子寂靜無聲，因為我相信，除了聖·約翰和我自己，所有的人都安息了。那一根蠟燭幽幽将滅，室内灑滿了月光。我的心砰砰亂跳，我聽見了它的搏動聲。突然一種難以言表的感覺使我的心為之震顫，并立即湧向我的頭腦和四肢，我的心随之停止了跳動。這種感覺不象一陣電擊，但它一樣地尖銳，一樣地古怪，一樣地驚人。它作用于我的感官，仿佛它們在這之前的最活躍時刻也只不過處于麻木狀态。而現在它們受到了召喚，被弄醒了。它們起來了，充滿了期待，眼睛和耳朵等候着，而肌肉在骨頭上哆嗦。
韋編三絕刺股讀書孫康映雪
在人生征途中有許多彎路小路險路暗路，只有意志堅定且永不停步的人，才有希望到達勝利的遠方。
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。——培根
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的内容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！
我喜歡今天這樣的日子，喜歡鐵灰色的天空，喜歡嚴寒中莊嚴肅穆的世界，喜歡桑菲爾德，喜歡它的古色古香，它的曠遠幽靜，它烏鴉栖息的老樹和荊棘，它灰色的正面，它映出灰色蒼穹的一排排黛色窗戶。可是在漫長的歲月裡，我一想到它就覺得厭惡，像躲避瘟疫滋生地一樣避之不迭：就是現在我依然多麼讨厭……
讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。
要改造世界，得先改造自己；要成就事業，得先勞苦自身；要勝利登頂，得先奮力攀登。
行路不僅僅在于快慢，還在于是否能夠持續；前進不僅僅在于速度，更在于能否保持正确方向。
生活就是奮鬥，只有勇于攀登才能創造輝煌;生活就是創新，只有與時俱進才能跟上時代;生活就是付出，只有吃苦流汗才能實現理想;生活就是享受，只有品嘗人生才能感知生活的快樂。
光陰給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基
樹不修，長不直;人不學，沒知識。
日日行，不怕千萬裡;時時學，不怕千萬卷。
人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。——唐寅美詞網
只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！
矚目遠方，你才會加快步伐；觀賞風景，你才會步履輕盈；結伴同行，你才能歡歌笑語；風雨兼程，你才能成功登頂。
正确的讀書方法，也許應該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實踐中，去探索去發現，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
想想美事，生活的煩惱就易離去;想想成功，生活的挫折就不在話下;思思親朋，心底裡的力量就會湧起;思思理想，前進的腳步就會更加堅定;憶憶英雄，克服困難的勇氣就會激增;憶憶祖國，工作的熱情就會倍增。
沒有運動，生活等于昏睡;沒有思考，生活等于盲從;沒有節制，生活等于毀滅;沒有快樂，生活等于凝固。
這個暖暖的季節，有書陪伴的日子裡，每天的時光都是新鮮的枝葉，每天的歡悅都是幸福的鮮花，每天的心事都是甜蜜的果實，每天的每天都是充足的自在，世界讀書日到了，左手執卷，右手握筆，做個快樂十足的讀者。
不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。
讀書而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克
人生道路上既有坦道，又有泥濘；既有美景，又有陷阱，只有堅定信念又勇往直前的人才能到達勝利的終點。
世界讀書日，短信來祝福，多讀書，可以增長知識，多讀書，可以開闊眼界，多讀書，可以少走彎路，多讀書，可以提高修養，這麼多的好處，趕緊讀書吧，願你快樂無限。
事物是辯證的，當你得到一些東西時，同時也會讓你失去另一些東西;當你失去一些東西時，同時也會讓你得到一些東西。
沒有辛勤的汗水，就沒有成功的淚水；沒有艱辛的付出，就沒有豐碩的果實；沒有刻苦的訓練，就沒有閃光的金牌。
有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。——赫爾普斯
好運動者健，好思考者智，好助人者樂，好讀書者博，好旅遊者悅，好追求者成。
讀書應自己思索，自己做主。——魯迅
讀書需要一種心境，不是什麼時候都可以讀的。只有靜下心來的時候，才适合閱讀。心無旁骛，把注意力都集中在書卷上，唯有此時才能體會到讀書的樂趣。
四月己逝，五月來臨。這是一個明媚寧靜的五月，日復一日，都是蔚藍的天空，和煦的陽光，輕柔的西風和南風。現在，草木茁壯成長起來。羅沃德抖散了它的秀發，處處葉綠，遍地開花。榆樹岑樹和橡樹光秃秃的高大樹幹，恢復了生氣勃勃的雄姿，林間植物在幽深處茂密生長，無數種類的苔鮮填補了林中的空谷。
讀懂清風朗月，自然恬淡；讀懂花鳥蟲魚，自然悠閒；讀懂風花雪月，自然浪漫；讀懂豁達善良，自然心寬；讀懂酸甜苦辣，自然香甜；讀懂拼搏努力，自然拔尖；讀懂奮鬥堅持，自然輝煌燦爛；讀懂聚散離合，自然随遇而安。世界讀書日，讀懂朋友你，自然快樂無限，願你幸福連綿。
自得讀書樂，不邀為善名。——王永彬
讀書而不理解，等于不讀。——誇美紐斯
我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
書真是個好東西。你高興時，它能讓你更愉快；你傷心時，它能讓你喜笑顏開；你氣憤時，它能讓你心平氣和。反正不論什麼心情，什麼地點，什麼情況，你都可以捧上一本書，悉心閱讀。如果有時間，在夕陽微垂的午後，品味一本好書，品味一泓清茶，那是何等惬意呀！
沒有清醒的頭腦，再快的腳步也會走歪；沒有謹慎的步伐，再平的道路也會跌倒。
現在我們己受得了花園中度過的遊戲的時刻。有時逢上好日子，天氣甚至變得溫暖舒适。枯黃的苗圃長出了一片新綠，一天比一天鮮嫩，使人仿佛覺得希望之神曾在夜間走過，每天清晨留下她愈來愈明亮的足迹。花朵從樹葉叢中探出頭來，有雪花蓮呀藏紅花呀紫色的報春花和金眼三色紫羅蘭。每逢星期四下午(半假日我們都出去散步，看到不少更加可愛的花朵，盛開在路邊的籬笆下。
人生十字路口是一道選擇題，謹慎選擇才能确保正确方向，糊塗選擇就易步入歧途，放棄選擇就會迷失方向。
在我頭頂的山尖上，懸挂着初升的月光，先是像雲朵般蒼白，但立刻便明亮起來，俯瞰着海村。海村掩映在樹叢之中，不多的煙囪裡升起了袅袅藍煙。這裡與海村相距一英裡，因為萬籁俱寂，我可以清晰地聽到村落輕微的動靜，我的耳朵也感受到了水流聲，但來自哪個溪谷和深淵，卻無法判斷。海村那邊有很多小山，無疑會有許多山溪流過隘口。黃昏的寧靜，也同樣反襯出近處溪流的叮冬聲和最遙遠處的飒飒風聲。
“你以為，因為我窮，低微不美矮小，我就沒有靈魂沒有心麼你想錯了!我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜于我财富和美貌，我一定要讓你難以離開我，就像我現在難以離開你。我現在與你說話，是我的精神與你的精神說話，就像兩個都經歷了墳墓，我們站在上帝腳跟前，是平等的，因為我們是平等的。”
讀書和學習是在别人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。——普希金
手抄報句子 第4篇
湯丸、湯團,生意人則美其名日：元寶宋元元初時，湯圓已成為元宵節的應節食品，所以人們又稱它為元宵。
葷、素之分;按制作方法分，有手中搓制、元宵機制和竹匾水滾等諸種;按粉制區别，則有糯米面、高梁米面等。
手抄報句子 第5篇
有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。——赫爾普斯
讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！
自得讀書樂，不邀為善名。——王永彬
每一小我私家要想在知識的山峰上登得越高面前顯現的景致越壯闊就要擁有廣博的知識
華羅庚猜書的故事。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對着書思考一會，然後閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。
讀書而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克
聞一多醉書的故事。聞一多讀書成瘾，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房裡張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房裡找到了他。他仍穿着舊袍，手裡捧着一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
喜歡讀書，心境不好時，讀書得以改變心境。心境好時，心境可以改變書的意境。當所有的渴望都離我遠去時，只要手中還有書在，那希望就沒有離去。
我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
讀書能讓我的眼界開闊；讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題；讀書能讓我豐富自己的課餘生活。
樹不修，長不直;人不學，沒知識。
讀懂清風朗月，自然恬淡；讀懂花鳥蟲魚，自然悠閒；讀懂風花雪月，自然浪漫；讀懂豁達善良，自然心寬；讀懂酸甜苦辣，自然香甜；讀懂拼搏努力，自然拔尖；讀懂奮鬥堅持，自然輝煌燦爛；讀懂聚散離合，自然随遇而安。世界讀書日，讀懂朋友你，自然快樂無限，願你幸福連綿。
讀書是一架梯子，他能引導我們登上知識的殿堂；讀書是一葉小舟，帶你遨遊漢字王國；讀書是在品嘗營養面包，它能讓人充滿了精神糧食。
浩淼無際的大海，水是那樣的清澄。在大海最深的地方，居住着海王和許許多多的海類家族。
對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心态。
讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。
日日行，不怕千萬裡;時時學，不怕千萬卷。
高爾基救書的故事。世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示着我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裡站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘裡，我就要被愚蠢和下流淹死。”
書真是個好東西。你高興時，它能讓你更愉快；你傷心時，它能讓你喜笑顏開；你氣憤時，它能讓你心平氣和。反正不論什麼心情，什麼地點，什麼情況，你都可以捧上一本書，悉心閱讀。如果有時間，在夕陽微垂的午後，品味一本好書，品味一泓清茶，那是何等惬意呀！
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的内容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！
讀書，是知識的海洋；讀書，是精神的世界；讀書，是歷史的夢想；讀書，是文化的天堂！
正确的讀書方法，也許應該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實踐中，去探索去發現，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。
黑發不知好學早，鶴發方悔念書遲——顏真卿書卷多情似故交，晨昏憂樂每相親——于謙書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子己所不欲，勿施于人——孔子念書破萬卷，下筆如有神——杜甫
韋編三絕刺股讀書孫康映雪
讀書和學習是在别人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。——普希金
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。——培根
當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰
只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
正确的讀書方法，也許應該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實踐中，去探索去發現，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。
開卷有益，閒暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。
我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。——唐寅
我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。——高爾基
這個暖暖的季節，有書陪伴的日子裡，每天的時光都是新鮮的枝葉，每天的歡悅都是幸福的鮮花，每天的心事都是甜蜜的果實，每天的每天都是充足的自在，世界讀書日到了，左手執卷，右手握筆，做個快樂十足的讀者。
讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。
讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長才幹。為消遣而讀書，常見于獨處退居之時;為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中;為增長才幹而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。
世界讀書日，短信來祝福，多讀書，可以增長知識，多讀書，可以開闊眼界，多讀書，可以少走彎路，多讀書，可以提高修養，這麼多的好處，趕緊讀書吧，願你快樂無限。
讀書需要一種心境，不是什麼時候都可以讀的。只有靜下心來的時候，才适合閱讀。心無旁骛，把注意力都集中在書卷上，唯有此時才能體會到讀書的樂趣。
不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！
書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裡面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
可以使我們增長見識不出門便可知天下事。
光陰給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到衝突。“讀書百遍，其義自現”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
讀書而不理解，等于不讀。——誇美紐斯
書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——弗·培根
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
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讀書應自己思索，自己做主。——魯迅
手抄報句子 第6篇
老師您好！是您的心血撒遍了廣大莘莘學子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，祝您身體健康。
是您将我培育，讓我遨遊在知識的海洋裡；是您将我指引，讓你給我不至于在花花世界裡迷失自己；師恩難忘，永記于心，我親愛的老師。
你的手筆，寫下了很多真理；你的語言，教導了很多道理；你的日日付出，培養了很多優秀人才；老師，您辛苦了。
任窗外風雲變幻，執教鞭氣定神閒。任時光如水飛逝，守講台無怨無悔。世界因你而更加美麗，人生有你而更加精彩。祝老師節日快樂。
花因您而開，果因您而熟，小樹因您而茁壯成長，而您卻一直如綠葉般的襯托着我們無怨無悔，老師您辛苦了，祝您身體安康，心情愉快！
您用火一般的情感溫暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚着滾燙的目光。
老師是春雨，把知識點滴灑進我們心裡；老師是紅燭，照亮了我們前進的道路；老師是鑰匙，打開了知識的寶庫；老師是媽媽，陪伴我們長大。
看見孩子每天都在進步，我們做家長的就覺得非常欣慰。心中充滿了感激，孩子們有您真幸福！
三尺講壇，潑灑血汗，樸素衣衫，忠心赤膽，酷暑嚴寒，挑燈奮戰，回眸一看，桃李千萬，老師您辛苦了，祝您節日快樂！
我們的故事注定成為了永遠的回憶，你我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良師益友。
老師，辛苦了。是您們蠟燭般的精神給孩子們傳授了無限的知識，您們值得我們敬佩與尊重，願您們在新的一年裡事業順心。開心每一天。
您的教誨，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴厲，比母愛細膩，比友愛厚重。感謝老師對我的教誨。
有人說你是強者的摯友，理想的鑰匙；有人說你是成功的搖籃，前進的火炬；世間上最美妙的語言也無法說盡您的博大無私，您的教誨深情！
在這裡我得對老師說：您為教好我們的孩子，您辛苦了。謝謝您對我孩子的諄諄教導。另外，我希望您以後多多提醒她要保護眼睛。
農夫，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在流逝着。老師，您就是我們小小心靈裡的農夫，我們将永遠感激您。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了别人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
講台前，寒來暑往，日復一日，您諄諄教誨，台上展風采；校園裡，春夏秋冬，年復一年，您辛勤灌溉，園内盡芬芳。祝您健康、幸福！
謝謝你，老師，以後我家孩子拜托您多照顧，請多指教。
茫茫海面上，您是我的指明燈，謝謝您，老師，給予我前進的動力和勇氣，祝您身體健康。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
沒有鮮花的妖豔，沒有鈴聲的悅耳，雖然只有寥寥幾語，但我的祝福永恒，我的問候依舊。親愛的老師，祝您身體健康，永遠快樂！感謝您！
幾分教誨，幾分得意，幾分辛勞，幾分收獲。沒有您的付出，就沒有我的收獲。沒有您的教誨，就沒有我的得意。
您那雙鬓已漸漸斑白，歲月已經悄悄爬上您的臉，刻出一道道痕迹。三尺講台留下您默默耕耘的汗水，而如今我們已長大，不敢忘您的教導之恩，老師謝謝您！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們将永遠感謝您。
在生活的大海上，老師，您就像高高的航标燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程！
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬓卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李，老師，謝謝您！
老師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神聖的天使。向敬愛的老師說聲，辛苦了！
用感激的心去赢得微笑，用幸福的微笑去面對人生。
您的愛，太陽一般熱和，東風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴重，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
你比我們家長的職責心更強，你給了孩子父母般的愛。
您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。親愛的老師，祝您節日快樂。
老師，是太陽底下最神聖的職業，老師哺育着太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢着愛的海洋，給了我們蕩漾着芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。
老師，你對我孩子的苦心教育，我無比感激，并銘記于心。
人生路上，松開父母的手，第一個牽起我的便是老師，這樣的恩情，還能用什麼語言來表達呢！
一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
老師是一首詩，質樸深刻；老師是一支歌，悠揚激越；老師是一盞燈，指引着我；老師是一團火，暖我心窩；老師是一片海，兼容母愛的包容和父愛的磅礴！
講台不高，卻壘起了我們生命的高度；粉筆不長，卻延伸了我們生命的長度；書本不厚，卻增加了我們生命的厚度！
感謝老師對孩子的辛勤培育。我孩子在老師的教導下短短這段的時間進步很大，不僅膽子大了、能踴躍發言，而且思維敏捷、注意力集中、想象力豐富，同時在其他各方面都有了明顯的進步，這與老師的教育和家長的配合是分不開的，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
我的孩子讓老師費心了，感謝老師的教導。
您像山峰為我遮風擋雨，您像大海對我寬容有愛，您像扁擔給我挑起重任。您默默無聞地奉獻對我的愛。祝您身體健康，歲歲不老！
多謝三位老師。自從豆豆上了幼兒園，是你們教給她唱歌跳舞背誦兒歌。每一天晚上回到家裡，豆豆都能在我們面前唱歌跳舞，作為家長我們是無比的高興和驕傲。
感謝老師長期以來對孩子的教育和培養，作為家長要全力配合學校和老師，督促孩子完成各項作業，以身作則，把孩子培養成為對社會有用的人。
您用慈愛的光，點亮希望的燈；您用智慧的歌，敲開人生的門；您用純樸的情，融化心靈的鎖；您用平凡的筆，撰寫生命的彩。
有一道彩虹，不出現在雨後，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――給時刻關懷着我的導師！
雖然我孩子不是您最出色的學生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，向您獻上祝福！
當了您六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
這人生的旅途上，感謝有您的教誨。是您給了我無盡的信心和勇氣，為我點燃了希望之燈，讓我遨遊在知識的海洋。謝謝您，親愛的老師！衷心祝您節日快樂！
永遠不會忘記，講台上的那雙手，當粉筆末起的時候，飄灑下的真理；永遠不會忘記，講台上的背影，當鈴聲響起的時候，智慧裡的傳遞。
如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風。如果沒有您，就沒有我的這天深深地多謝您！
老師，感謝您對孩子的培育和關懷！您辛苦了！
假如我能攀登險峰，是您給了我強健的體魄；假如我能遨遊天際是你給了我理想的翅膀；假如我能矗立浪尖，是你給了我擊浪的勇氣。感謝您老師，祝您節日快樂！
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了别人，耗盡了自己。
三尺講台一片天，讓我們有了飛翔的空間；一只粉筆澆花蕊，讓我們有了知識的澆灌。我衷心的道一聲辛苦，祝您身體健康！
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：快樂如意！
讓美好的回憶留在懷念中，将溫馨的祝福送到您心中：敬愛的老師，祝生活和諧幸福，充滿歡笑。
有一種耐心教會我說話，有一種溫馨呵護我長大；有一種教導總在我耳邊，有一種關懷常伴我天涯；有一種付出從不求報答，有一種幸福願天下桃李開滿鮮花！
老師，流出了汗水，留下了知識，犧牲了自己，培育了人才，用盡了無數粉筆，實現了多少人的夢想，親愛的老師，願你享福安康。
作為家長，我們非常滿意學校的各項素質教育，非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這麼好的老師，在這麼好的環境裡學習，我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學校和老師點點滴滴的教育下，會一天天地進步。希望孩子在以後會越來越好。謝謝老師們。你們辛苦了。
老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵。
願我的祝福像清茶滋潤您幹涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
想念恩師斷心腸。你我分别整十載，不知恩師可安康？今日發來我祝願，願您日日都安康。期盼早日回家轉，到時再上您課堂！
有過迷茫，是您牽引；有過過失，是您提醒；有過眼淚，是您鼓勵；有過艱辛，是您同行！記憶雖泛黃，盛滿的仍是濃濃謝意！感謝老師，祝您節日快樂！
教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
從前，是您走到我面前，為我解答疑難問題。如今，請讓我走到您面前，為您撣去身上的粉筆灰。讓我真誠的祝福您：老師快樂。
您像樹木的根一樣，埋頭于書本之間，将知識源源不斷傳授給我們；您像辛勤的園丁一樣，不停的澆灌裁剪，讓我們生長得缤紛燦爛。老師，您辛苦了。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這感恩的節曰裡，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
恩師掠起心中責，傳道授業向人間；不計辛勤播希望，澆灌未來育新苗；兩袖清風任勞怨，桃李滿園笑開顏。在此道一聲，老師，您辛苦了，願您幸福安康，快樂一生！
孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心裡。謝謝老師們！
我是一棵綠樹，沐浴着智慧的陽光，在您知識的土壤裡，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裡，生生世世，永不忘懷。
善者因之，其次利導之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之争。
親情血濃于水；友情彼此安慰；愛情相依相偎；師生情如同親朋，關愛教誨；願您生活美滿，身體康泰！
小鳥可以飛翔，那是藍天把它召喚。魚兒可以遊泳，那是大海把它照顧。花兒可以開放，那是春天把它養護。孩子能夠成長，那是教師把他培養。
不想用太陽，形容您的光輝；不想用月亮，形容您的光亮；不想用高山，形容您的恩重，不想用藍天形容您的胸懷。這些都表達不出恩師的情重。節日快樂！
您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！
敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。願您所有的日子都充滿着幸福歡樂與溫馨！
縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我兒永遠是您的學生，謝謝。
兩袖清風，教書育人無怨無悔，激蕩時代潮流；一身正氣，書寫丹青精彩人生，傳播松柏精魂。
作為家長，我們非常滿意學校的各項素質教育，非常感謝老師的辛勤付出。我們相信，孩子在您們的精心教育下，會一天天地進步。謝謝老師們！您們辛苦了！
黑發積霜織日月，教育恩情疊又疊，粉筆無言寫春秋，園丁風貌心中留，願把紅燭比做您，化為一片赤誠心，金秋時節佳節臨，祝福送您情意真。
關于手抄報句子熱門6篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。