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考試時句子匯總3篇

考試加油!親愛的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情緒,以平常心态應考,考完一門忘一門,讓自己盡量放松,好好休息。二讀,以題解題,從已知求未知;今天小編要和大家分享的是考試時句子匯總3篇,歡迎閱讀~

考試時句子匯總3篇

考試時句子 第1篇

你在雨中行走,你從不打傘;你有自己的天空,它從不下雨。

愛心是冬日的一片陽光,使用飢寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

愛是一種牽挂,無論步迹到哪裡,心卻系在那披肩秀發的發梢。

相信優美的生命,就是一曲無字的挽歌,漫過心際的孤獨,早已蔚然成冰,而你,是這個季節最美麗的音符。

在一個個五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月,浪費青春年華。

抛開積分,抛開曲線積分,抛開向量,抛開最後那個什麼什麼的,高數也沒什麼了。

一個小小的志願,可能決定你生活學習四年的地方。一次小小的努力,可能會讓你就此改變。美麗的季節裡定會收獲美麗。加油吧!

十年寒窗苦種種,只為一朝化作龍,今日得遂凌雲志,青雲路上九霄衝,知你中考得成功,誠心祝福在心中,願你的人生一路順風。

酒般的思念,一飲就醉,醉時就用全部的熱情讀這憂傷的月色。于是,月醉了,夜醉了,我也醉了

無論到哪裡

據我了解,你考上一本還是很有希望的,考上二本是必然的,考上三本是不可能的,考上大專是想都不會想的。加油,你是我心中最值得的驕傲!你一定能成功!

為了取得好成績

那段歲月,無論從何種角度讀你,你都完美無缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的畫筆填滿。

不要相信那些不勞而獲的童話,真正強大而成熟的人他們信奉的是天道酬勤。

我,要融化在粉紅的桃花瓣裡,拭去整日在你心頭的牽挂。我完全讀懂了父母的心。

船的命運在于漂泊;帆的命運在于追風逐浪;人生的命運在于把握,把握信人生,方能青春無愧。

所有想要的,都得靠自己的努力才能得到。

每次考試我都好想在卷子上寫滿百度一下,你就知道,氣死閱卷老師。

高中時一次政治考試,最後一排一男生将課本攤在大腿上奮筆疾書,不料監考如亂馬般悄無聲息繞到其後,輕撫其肩。該生驚覺,面不改色曰:對不起,桌子裡東西太多,放不下,只好讓它待在腿上。随即低頭繼續疾書。全班皆暈倒。

往事是塵封在記憶中的夢,而你是我唯一鮮明的記憶,那綠葉上的水珠,是思念的淚滴。

十年揚帆征戰場,今朝姓名題金榜。親友相聞看捷報,合家雀躍歡聲笑。文字綻香醉心房,伴随家人話夢想。魚躍龍門入名校,必将成才志向高。願你明天更燦爛。

總算考完了。試卷上那些花了幾百萬個腦細胞背下來的答案,幾乎在鈴聲響的那一刹那都奉還給了老師和編書的好心人了。現在的任務,就是把那張考得不很好也不很賴的卷子給爸爸大人審閱。

中考是一個實現人生的省力杠杆,此時是你撬動它的最佳時機,并且以後你的人生會呈弧線上升。

考試三要素,地點,牢牢記住,不知莫慌路,提前看看地形圖;時間,清清楚楚,定點要準時,錯過時間機會失;睡眠,确保充足,避免緊張過度。祝你成功!

炎炎夏日,中考來臨,充滿自信,抖抖精神,良好心态,盡顯文采,細心審題,下筆有神,發揮才智,馬到成功,祝你順利,萬事如意。

生活中,挫折同樣是我們每個人的一生中共同經歷的。就拿這次考試來說吧,成績一出來,我所有的希望全都化為泡影了,不敢去想媽媽對我鼓勵的承諾,更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼,但我鼓勵自己既然已經失敗,就要有勇氣去面對,只有找出原因改進方法,就會有希望的失敗是成功之母!

風兒靜靜的吹動,鳳凰花吐露着嫣紅,不久就要各本西東;但是不要忘記彼此的約定:金榜題名,中考成功。

人,不能總在彈性限度内活動,要爆發,要超越,才會有質的提高!

熱浪滾滾困周身,揮汗如雨似瓢潑。晚寝早起朗朗聲,心靈煎熬還較勁。考場沙沙奮筆書,出場個個還虛脫。書本試卷一炬焚,誓言絕不來復讀。

我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在時間的流逝裡,它會一團團的淡去。而中學生活的一日日枯燥的翻轉,也慢慢淡去。刻骨的,只有那麼幾個回眸,牢不可破地粘在了記憶裡。

回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,記憶的屏障中,曾經心動的聲音已漸漸遠去。

這次的考試我們班有四門功課的同學,這使我覺得自己有很多不足,讓我覺得以後必須更加努力學習,靈活掌握知識,要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學,學習同學們好的學習方法,加倍适應初中的學習環境,這就是我的感想!

即使現在條件很好

人生不能缺乏的是雨夜——淅瀝地,獨自的雨夜。這樣的雨夜裡,天有淚,燭有淚。天淚有聲,燭淚有形,唯有斯人面上簌簌流下的,是點點無聲無形的熱淚。

祝願天下所有考生開心度過中考。祝福你們旗開得勝,取得美好佳績。平心對待中考,你們是最棒的!仁慈的上帝會祝福你們的,相信自己,一定能行!

童年的那一個個追逐嬉笑的日子,有如行雲流水般在我的生命的旅途中流淌。

天道酬勤,曾經的每一分付出,必将收到百倍回報。不管揭曉的答案是什麼,只要努力過奮鬥過,就不會後悔。

。生命是一種奉獻和付出,只有在不停的奉獻和付出中,生命才能彰顯它的使命和意義。快樂只能在奉獻和付出中才能找到,在奉獻和付出中,别人的笑臉才能花一樣在你身邊簇擁着綻放。快樂的真谛就在于奉獻和付出。

人應該對自己心腸硬一點,不要動不動就放大自己的悲傷。失戀也好,考試失敗也好,損失了一些錢也好,正确的面對這些問題就好了。沒必要以此來幻滅自己的整個人生,覺得日子失去了色彩,黑暗将籠罩下半生。多大點事啊,難過一陣子就好了,犯不上以此來否定人生。

雲一樣的思緒,飄過來又飄過去,最終還是落在我的手掌上。絢麗如霓霞,哀怨如晨霧。我看得清你,你看得清我,我們在同一地平線,做着不同的夢,我的夢白如花朵,你的夢紅如晚霞。

眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣!

我雖然是第一次參加考試

只有不怕困難的人

喜歡班任的一句話“這一階段到此結束了……”是啊,名為《高二上學期》的故事到此完結了,只餘下番外考試成績…………多麼讓人撞牆的想啊!(原諒我糾結的語序。這就是最揪心的完結。永别了我的高二(上

人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮鬥史,那這一生就算白活了。

如果困難是堵磚牆,拍拍它說你還不夠高。如果困難是地上的荊棘,我們脫掉鞋子,光着腳笑笑,我們搖搖頭說,困難其實沒什麼大不了。任何困難都不是困難,考試加油吧。

。信仰,是風筝的線,落葉的根,是精神的航燈,心靈的太陽花。因為信仰,心中才湧起追求理想的路途中永恒的生命潮汐。或許可以這麼說,信仰就是生命,因為信仰,才使得生命煥發昂揚的活力。

對自己狠一點,逼自己努力,再過幾年你将會感謝今天發狠的自己恨透今天懶惰自卑的自己。

考試時句子 第2篇

當遙遠的天際泛起一片陰霾,雨,便沒完沒了地下了起來。走在街頭,漫不經意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她,嗑着瓜子,姿态并不優美。可是,在滂沱的大雨中,偶爾經過的車輛從她身邊呼嘯而過,她那從容的安詳一瞬間将我擊中。還有誰能在如此的逆境中,從容地嗑着瓜子,邁着不急不緩的步子,安然地走下去?就像這雨,即使傾瀉,也總擋不住成長的腳步。

二讀,以題解題,從已知求未知;

時間會刺破青春表面的彩飾,會在美人的額上掘深溝淺槽;會吃掉稀世之珍!天生麗質,什麼都逃不過他那橫掃的鐮刀。

很多時候,僅憑我們的肉眼,并不能立即看不出事物的某些細微變化,但是時間就像是一架高倍顯微鏡,讓我們能清晰地感知事物任何最細微的變化。這種變化,不僅僅反映在事物的表面,也體現在事物的内在特質上。

長遠利益interestinthelongrun

霧散識途。夏夜,那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結的光火。我開始微笑,開始追逐,我要在路上學一首歌,唱給山聽;要攬一束陽光,送給松林;要撿一片紅葉,熨貼于心;要别一朵雛菊,帶上不敗的春光。

揚長避短Exploittothefullone’sfavorableconditionsandavoidunfavorableones

代替replace/substitute/taketheplaceof

有/提供如下理由/證據have/providethefollowingreasons/evidence

夢想,可以天花亂墜,理想,是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。

考試加油!親愛的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情緒,以平常心态應考,考完一門忘一門,讓自己盡量放松,好好休息。

小說和戰地通訊中環境描寫人物描寫及細節描寫句。

支持前/後種觀點的人people/thoseinfavoroftheformer/latteropinion

雨,下在城市裡,人們有的在家中,抱怨着糟糕的天氣,在道路上的人們更是遭殃了,一個個都成了落湯雞,交通也因大雨堵塞了,總之,大雨在城市人的眼中是一個不好的東西。雨,下在農村裡,農村人的對雨的反映和城市人對雨的的反映截然相反——農村人很喜歡雨。下雨時,農村人的臉上洋溢着笑容,因為大雨滋潤了莊稼,給快要枯死的莊稼增添了一份生機。雨,下在大自然裡,大自然到處生機盎然,朝氣蓬勃……

對這一問題持有不同态度holddifferentattitudestowardsthisissue

一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意,但是他依然會受到褒獎。

生命的美麗,永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現在它波濤洶湧一瀉千裡的奔流中。

寬容不是放縱遷就,而是能折射人性光輝的一種品德;寬容不是做作,而是無形的給予;寬容不是恩寵施舍,而是播種和諧的種子。寬容既是中華民族人文歷史的優良傳統,又與當今倡導的構建和諧社會以及社會主義榮辱觀息息相關。如果人人都能有一顆寬容心,整個社會将更加溫馨和諧,更加安寧繁榮,更加美麗富饒!寬容無處不在,美無處不在!願寬容之美常在你我身邊!

只有波濤洶湧的大海,才能創造出沙灘的光潔與柔軟,而平靜的湖邊,只好讓污泥環繞;只有狂風暴雨,才能洗滌污泥濁水,而和風細雨,只能留下泥沙;只有一望無際的森林,才能創造出大地的翠綠與嬌美,而孤獨的樹木,只好任狂風摧殘。

有人認為美是無限的風光,是畫家的風景畫,是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美,而實實在在的美——永遠在你的心中!其實,美是畫家的畫筆,是音樂家的一個個小音符,是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道,可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。

生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個人都用自己的所有時光前行。

日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下随波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靥就在記憶深處歷久彌新。

跟上…的最新發展keeppacewith/catchupwith/keepabreastwiththelatestdevelopmentof…

恍如隔世的愛戀,讓我心生錯覺。你是否真的來過我的世界,感受過我那如火般的熱情以及那炙熱湧動的愛戀?假若,只是一場夢境,為何我的心裡滿滿的全部是與你一起的點點滴滴,那小小的感動,那斷斷續續的片段?這一切莫非真的只是獨角獸的一場悲吟?累了,遺忘一個人究竟要多久?

答題思路及要領:審清題意——明确觀點——闡釋具體。

為你倒數,還有幾個小時就要上戰場了,希望你能夠放松心情,不要緊張。我知道你平時學習一向都很努力,學得很不錯,相信你考好成績是沒問題的!

成功不會向我們走來,我們必須走向勝利;智慧不會向我們走來,我們必須勤奮思索;快樂不會向我們走來,我們必須用心體驗。美詞網

安樂給人予舒适,卻又給人予早逝;勞作給人予磨砺,卻能給人予長久。

風兒靜靜的吹動,鳳凰花吐露着嫣紅,親愛的朋友請握一握手,明天就要放假!但不要忘記彼此的約定:考試成功!

有一種借口叫年青,能夠不珍愛時間,不愛護愛,不珍惜所有來之不易的貨色。有一種情感叫錯過,錯過愛,錯過可以相守的人,錯過一段刻骨銘心的情。有一種寂寞叫想念,惦念一個人,一段舊事,一場相遇。安靜的夜裡,深深切切的想念,于是深深切切地寂寞……

芬芳襲人花枝俏,喜氣盈門捷報到。心花怒放看通知,夢想實現今日事。喜笑顏開憶往昔,勤學苦讀最美麗。繼續揚鞭再向前,前途無量正燦爛。願你前途無量。

考試在即,收到我的祝福,願你開開心心上考場,輕輕松松的答題,快快樂樂的出考場,美滋滋的看成績,幸福的去上理想的大學。

"對酒當歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……"曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興來俊臣之輩貪圖錢财,使自己一生不得安寧;衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也将暗淡無光。

做人可以不高尚,但不能無恥;為人可以不偉大,但不能卑鄙;頭腦可以不聰明,但不能糊塗;生活可以不樂觀,但不能厭世;交友可以不慷慨,但不能損人。

想說愛你,感覺太沉;想說喜歡,感覺太輕;一天天地眷戀,一夜夜的無眠,我只有數着相思的綠瑩簾珠,托星月寄到你窗前祝高考順意!

相遇,送傘,相愛,相守,遇法海阻撓,端午喝雄黃酒現身,水漫金山寺,偷靈芝草,被困雷峰塔,二十年後,文曲星救母,走出雷峰塔,家人重逢,得道成仙。

青春年華裡,我曾以為天涯是我永遠的溫暖,曾不顧一切地抛下思念,抛下守候,帶上執着與信念,撥開重重迷霧,披荊斬棘;但,才發現,我早已迷失。

我願意深深地扎入生活,吮盡生活的骨髓,過得扎實,簡單,把一切不屬于生活的内容剔除得幹淨利落,把生活逼到絕處,用最基本的形式,簡單,簡單,再簡單。

這只是一段陪你瘋了一場的短暫旅行,無力強顏歡笑,無力附和,成就了這一段兵荒馬亂的青春。

如果容許我再過一次人生,我願意重復我的生活。因為,我從來就不後悔過去,不懼怕将來。

七月豔陽高高照,家門頻頻傳捷報。恰似清爽夏季風,吹開錦繡功始成。一年理想今朝現,美好風光正無限。

比喻:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠第向船尾跑去了。”

我們最好把自己的生命看作前人生命的延續,是現在共同生命的一部分,同時也是後人生命的開端。如此延續下去,科學就會一天比一天燦爛,社會就會一天比一天更美好。

比喻論證:通過比喻進行證明,使論證生動形象淺顯易懂。

柔和的陽光斜挂在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那麼寧靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥一本正經上,腳步是那麼輕起輕落,大家的心中卻是那麼的衝動與思路波湧。

寫出的方程式(這是評分依據必須是原型公式,不能以變形的結果式代替方程式;

多少飛花似夢,幾多雲散曲終。一支笨拙的筆,飽蘸一聲嘆息,化成心脈的律動風兒的呢喃,譜寫一阕生命的期待與眷戀。

生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,随着時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪衝天……人們在經受大風大浪的考驗之後,往往會變得更加堅強。

曾經以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……

考試時句子 第3篇

時間過得真快,轉眼,一個學期即将結束,緊張的期末考試即将來臨。此時此刻,我的心情既緊張又激動,心怦怦地跳個不停,就怕考砸了。

:青春閃光明亮,不管成績是怎樣;愛情依舊會綻放,向前的腳步踏碎失敗的憂傷;自我仍會燦爛輝煌,成績的小河依舊匯入成長的海洋。祝你高考順利,重視努力,淡看結局。

】我感覺自己的心像要跳出來一般,徘徊流浪卻找不到出口,只知道自己将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔,心突然間好累……

我難過極了,淚水登時含糊了我的眼睛,喉嚨也嗚咽了,說不出話來。

三年晝夜苦耕耘,今日從容進考場。寒窗苦讀出成果,筆走龍蛇猶有神。思如泉湧答題順,考場之上鋒芒現。

我幾乎還不會作文呢!我再也不能學法語了!難道這樣就算了嗎?我從前沒好好學習……想起這些,我多麼懊悔!

我聽了他的話差點沒昏過去,心裡真是又氣又恨又傷心。可是當着同學們的面只好把眼淚往肚子裡咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。

【四下看,沒有人。她一點也不懷疑他是在騙她,不過靠在他胸前感覺也不錯,怎麼也算是個靠背了。】

考試前老師告訴我們,要在分鍾内完成基礎閱讀和作文,所以我覺得特别害怕,時間夠嗎?

【躲在某一時間,想念一段時光的掌紋;躲在某一地點,想念一個站在來路也站在去路的,讓我牽挂的人。】

他兩眼發直,連連自語,又驚又怕,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。

每當我看到别的孩子撒嬌地撲到媽媽的懷抱,媽媽用親切的話語嗔怪時;每當我聽到别家的媽媽摟着孩子哼着催眠曲或講着神秘離奇的傳說時,我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個這樣的媽媽呀!

我以為臉上熱辣辣的,手心坎透出一片盜汗,心頭像有千百個螞蟻爬過。

英語測驗得了分,我抑制不住内心的喜悅,像小鳥一樣飛進了家門。

】我的心裡忐忑不安,生怕老師公布出我的分數,我把頭輕輕地了下去,目光躲閃着,腦袋像過電影一樣過着媽媽知道分數後那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經不是第一次了。媽媽,你不要生氣!

老師發下試卷,我心情很緊張,心想:有沒有我沒見過的題目啊?

我一聽,心理内疚地撲棱撲棱地直跳,凳子上像長了釘子,再也坐不住了。

我的心繃得緊緊的。這怎樣忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地燒死。但是我忍不住不看。我盼望出現什麼奇迹——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛。

我站在舞台上,聽着台下響亮的掌聲歡快的笑聲,心裡美滋滋的,别提有多快慰了。我演的是“小醜”,可我的心靈是美的。我給了大家歡樂,大家給了我幸福。我想:我是幸運的。内心的喜悅一下子湧遍了全身,真的心花怒放了。

躲在某臨時間,惦念一段時光的掌紋;躲在某一所在,惦念一個站在去路也站在去路的,讓我挂念的人。

】想起來心裡都有一點害怕,幾百個人的眼睛都盯着自己,也不知道當時的我有多麼好笑。合唱比賽對我來說真的是一種巨大的考驗,考驗我的膽量,我的勇氣。

我無法平息自我,只有一陣陣徘徊不定的腳步,湧動出我難以平靜的情緒裡快要脹滿的一團團熱熱的氣流。

】我說過,不會痛苦很久!只是這痛苦只比很久短一點,比我想象的長一點而已。畢竟自己曾如此為你着迷!!

木頭對火說:“抱我”!火擁抱了木頭,木頭微笑着化為灰燼!火哭了!淚水熄滅了自己,當木頭愛上烈火注定會被燒傷。

考試前要緊張,緊張是指由于緊張而有計劃地復習,而不是在心裡的緊張。

這次考試同學們的成績不錯,希望大家再接再厲,争取下次考得更好的成績。

我心中就像熱鍋上的螞蟻一樣,急的不知所措。

我準時走進奧林匹克數學競賽賽場,參賽隊員早己落了座,我趕緊找到自己的座位号坐了下來。這時我發現我的座位正好在前,置身于監考老師的眼皮下,我的心頓時緊張起來。

我的心裡像有一只兔子一樣,怎麼也管不住它。我一直默默地說:“老天爺呀!保佑我吧!

捧着那新書,我的心情沉重得像墜着一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對劉利同學?怎樣面對這新書?我慚愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

考試時間只有十分鍾了,我還有兩個大題沒做呢?我的心激烈的跳動起來!慌忙拿起筆演算了起來,可怎麼也得不出答案,手心都冒汗了,筆也不那麼聽使喚。我想,這次考試算完了!

我心裡充滿内疚,在床上翻來覆去睡不着。

不要因為一時的失敗而放棄,還記得老師曾說過:只要心不死,人永遠有希望。我也即将成為一名高三的學生,讓我們共同奮鬥,在明年的今天沒有悔恨的淚,只有成功的笑。

我不停地在心裡念叨:“上帝啊,保佑我吧!我再也不聽錄音機,不看電視,不打遊戲機了。唉!都怪我自己,老想着打遊戲機,考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊,發發慈悲,手下留情,我以後上課一定好好聽講,千萬别讓我不及格啊!”我用有點顫抖的手去掀試卷,一個鮮紅的“”字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,随着“啪”的一聲,我看到了我的分數——,可憐的“”,我“唉”的一聲便癱在了桌上。我仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多麼的懊悔,多麼的傷心呀!

】心不知道為什麼跳動個不停,越跳越快,越跳越快,就像節奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節奏不一。

】躲在某一時間,想念一段時光的掌紋;躲在某一地點,想念一個站在來路也站在去路的,讓我牽挂的人。

我感覺自我的心像要跳出來一般,徘徊流浪卻找不到出口,只知道自我将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔,心突然間好累……

澹泊明志,寧靜致遠:澹泊:不追求名利;寧靜:心情平靜沉着。不追求名利,生活簡樸以表現自己高尚的情趣;心情平穩沉着,專心致志,才可有所作為。

考試的那天,大家都帶着疲憊的神情,揉着被累得通紅的雙眼,邁着似乎下一步就要躺倒下去的步子,走進了考場。

】一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然後在某個不經意的瞬間,你會發現,原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。美詞網

寒毛卓豎:汗毛都豎立起來。形容非常恐怖,或心情特别緊張害怕。

現在已經火燒眉睫了!離考試只剩一周的時間了在這個火燒眉睫的時候你還有心情慢慢吞吞的學習,做事。

看着這景象,憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水,突然崩開了堤口,咆哮着,勢不可擋地湧進了大廳

【一張鮮紅的“三好學生”獎狀捧在手中。此時,我心裡有多少話想說呀!眼前投來了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學們譁譁的掌聲。我心裡怦怦跳個不停。環視着大家的笑臉,撫摸着手中的獎狀,心想,今天我被評上“三好學生”,全是老師同學們幫助的結果呀!我高舉起雙手,張大嘴巴,狠狠地吸了一口春天裡新鮮而又芳香的空氣。我覺得自己飄起來了,飄上了蔚藍色的天空。心裡那股子樂勁喲,真不知該怎麼形容了!他心裡像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫膛臉上隐隐約約的麻瘢也泛着紅光。】

我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當着那麼多同學的面,我真會狠狠扇她一記耳光。

他不覺得悲,但心中又不知是什麼滋味,然而他忽而明白了:他現在心裡早就麻木了!他嚼着口中的菜,卻覺得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也應該有些泥滋味吧。

【幾百雙眼睛盯着我,真盼腳底下裂開一道縫,叫我鑽進去。】

】望着滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心裡忐忑不安,萬一爸爸回來發現了,準會狠狠批評我的。

迫不及待:近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。

靜,靜得能聽見同學們緊張的心跳。靜,靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室裡,偶爾有幾聲咳嗽聲,打開文具盒的聲音。

我小聲吟唱着,害怕一不注意就走調了。我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會不停地發抖,整個身體就像洩了氣的皮球,沒有力氣來支撐。

我雙腿發軟,就連平常看來很暖和的工具如今仿佛也釀成了妖怪,奸笑着。

心不曉得為什麼跳動個不絕,越跳越快,越跳越快,就像節拍越來越快的鼓點,時而高聲,時而節拍紛歧。

【我喜歡找一條漂亮的馬路,然後在上面氣定神閒地走,走過斑斑樹陰的時候我象是走過了心中明明滅滅的悲喜。從蛹破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛苦徹心徹肺很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。】

人應該對自己心腸硬一點,不要動不動就放大自己的悲傷。失戀也好,考試失敗也好,損失了一些錢也好,正确的面對這些問題就好了。沒必要以此來幻滅自己的整個人生,覺得日子失去了色彩,黑暗将籠罩下半生。多大點事啊,難過一陣子就好了,犯不上以此來否定人生。

明天考試,大家祝福我吧,正常發揮,一舉奪魁,那第一本小姐要定了。額,後話,實在不行,第二也将就了吧,只要錄取通知書拿到手就不計較這點了。

心不知道為什麼跳動個不停,越跳越快,越跳越快,就像節奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節奏不一。

我的心像有十五個水桶——忐忑不安地撲通撲通的跳個不絕,仿佛要跳出來了。

】我一聽,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地舉着喜報歡呼起來:“噢,噢,我得喜報了!”

他覺得他的心像是被一把鈍了的锉刀殘忍地割開,悲痛從傷口流出,撒落一地憂傷。

】他不覺得悲,但心中又不知是什麼滋味,然而他忽而明白了:他現在心裡早就麻木了!他嚼着口中的菜,卻覺得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也應該有些泥滋味吧。

我終于對姥姥發火了:“姥姥,我做作業,他搶我的筆,你不管,說讓他玩一會兒;東東打别的小朋友,你不批評他,還說厲害點不受人欺負;東東摔玩具,你說值不了幾個錢,再買新的……你這樣寵他,偏愛他,那是害他呀!姥姥,對東東你千萬不要再這樣了……”

我的心裡忐忑不安,生怕老師公布出我的分數,我把頭輕輕地埋了下去,目光躲閃着,腦袋像過電影一樣過着媽媽知道分數後那生氣和失望的表情,但是,我還是讓她失望了,這已經不是第一次了……媽媽,你不好生氣……

如果在考試之前,或者二次摸底考試,以及平時考試就已經出現緊張焦慮的考生,應及早進行心理疏導和心理治療。

我以為我害怕的只要辭别的時候,原來我相同害怕相逢。每一次的相逢,我都市害怕立刻的辭别。

我感到自我的眼睛似乎在向外冒水,要不是當着那麼多同學的面,我真會狠狠扇她一記耳光。

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