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描寫景物句子必備8篇

到近處看,有的修直挺拔,好似當年山頭的崗哨;夕陽旁邊的雲霞色彩變化極多,一會兒百合色,一會兒金黃色,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半紅,只要你一眨眼,它又變成了紫檀色了,真是色彩缤紛,變幻無窮。今天小編要和大家分享的是描寫景物句子必備8篇,歡迎閱讀~

描寫景物句子必備8篇

描寫景物句子 第1篇

引述句改轉述句時,說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”;

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領着我們上前去。

春天的白雲多姿多彩,像奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像那春姑娘白淨的臉。

花越開越密,越開越盛,不久便挂滿了枝頭。走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓着勁兒在吹呢。

玩了一個下午,這幫小家夥個個身上都沾滿了泥巴,成了泥人。

天上的朵朵白雲像羊群一樣東遊西蕩。

樹下是一片綠油油的草地。草地像給大地鋪上了綠毯,草地上有一些鮮花,引來了無數的蜜蜂。看,草地上有一只大象,大象為防止蒼蠅的叮咬,兩只耳朵總是不停地扇動,就像兩把大芭蕉扇一樣。鼻子高高地伸在空中,像一門高聳入雲的高射炮的炮筒。

遠遠望去,泰山峰上的松樹連成一片,濃濃的,看上去就像人的顴骨上橫着的一道劍眉。

我們身上有七個斑點就像七顆星星大家都叫我們七星瓢蟲

登上山頭,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔細觀察,便看到金黃中夾帶着一片片紅一片片綠的。紅的得像瑪瑙,綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘,倒映着眼前的美景,格外的好看。

我望着藍天上的星星,仿佛聽見他們在小聲說話。

嘿,走進果園,果樹上碩果累累,有像燈籠似的柿子,有像瑪瑙似的山楂,有像葫蘆似的鴨梨,有像珍珠似的葡萄……,紅撲撲,黃澄澄,紫盈盈……太可愛了!

從遠處看,這兩座橋就像是一個大人帶着她的小孩一樣,橋的兩岸則是碧綠的草坪。桃林河時的水供人們飲用,灌溉而桃林河上的橋則供人們行駛,參觀。

她一看原來是一座架在水裡的橋很像一幢長長的房子

火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。

那座彎彎的大拱橋,遠遠的望去,仿佛是挂在天空中的一條彩虹。

金黃的秋是最神奇的,他能讓楓樹葉子變得火紅火紅的,紅的像一團團火焰在燃燒。一陣陣風吹過,紅紅的楓葉輕輕的飄落下來,像一群紅衣少女在跳舞。一群群孩子撿起紅紅的楓葉,往頭上一戴,哈!孩子們頓時變成了童話故事裡的“小紅帽”,“小紅帽”在楓樹下唱啊,跳啊!

夜空中的星星就像無數只眼睛似的一眨一眨的。

我來到秋的稻田裡,一片黃澄澄的稻谷随風飄舞,走進一看纖細的稻杆正和微風姑娘說着悄悄話,不知微風姑娘和稻谷妹妹說了什麼稻谷妹妹說了什麼,稻谷妹妹聽了笑彎了腰。再往右望去,玉米娃娃們都換上了新衣服,笑嘻嘻的互相說着悄悄話,有些調皮的玉米娃娃将衣服都撐破了……

這一朵朵菊花,遠看像一個個色彩鮮豔的繡球,近撫好似一匹匹細膩的絲綢。

“中秋節除夕春節重陽節端午節”這些節日定時間先後分列最後一個是(。

陳述句被字句和把字句之間的轉換:

遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的雲。[美詞網]

“勇敢沉着機智武斷果斷”這組詞中不是一類的詞是(。

荷葉上的露珠晶瑩透亮,好像一顆顆珍珠一樣。

莊稼地裡,金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連着一片,高粱那紅色的穗子,像害羞小姑娘一樣,紅着臉低下了羞澀的頭,在微風中搖曳,大豆搖搖擺擺,在風中沙沙作響,田野裡像演奏着一首大自然的合唱曲。

爺爺把像雨衣一樣大小的塑料橋放回到提包裡

那裡的天空總是那麼湛藍透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。

快看!那邊葡萄架下亮晶晶的“紫鑽石”在太陽襯托下顯得格外美麗;可愛的玉米娃娃終于脫去了輕巧的綠衣裳,露出了胖嘟嘟金燦燦的身體。

樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。

皎潔的月光,仿佛一個妙齡少女撫慰我們的心靈。皎潔的月光似靜水一般,向地面灑去,這就是妙齡少女輕輕地對大地耳語。令人向往的寧靜中,觀賞如此美麗的月亮,何來不惬意之說?

他好像面對着大海,月亮正從水天相接的地方升起來。

轉述句改為引述句,第三人稱“他”或“她”應改為第一人稱“我”,說話内容涉及第一人稱應改為第二人稱。

一棵綠油油的小柏樹栽好了就像戰士一樣筆直地站在那裡

秋天的果園裡果實累累,黃澄澄的柿子像一個個燈籠高挂枝頭;紅彤彤的蘋果害羞的綻放出笑容;亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透誘人的色彩……賞心悅目之餘,你會禁不住垂涎欲滴。

天上的星星像無數顆珍珠撒在深藍的夜空。

描寫景物句子 第2篇

石斛花香飄滿竹樓,仙人掌圍成的籬笆開滿鮮花,鳳尾竹飒飒搖響,芒果伸手可觸,壓彎枝條的柚子,敲打着竹樓的房檐。走進竹樓,溫柔似水的傣家姑娘會姗姗地走來,送上一杯糯米香茶,輕輕将茶放下,然後嫣然一笑。彩色的筒裙,芳馨的氣息,淡淡的茶香,嫣然一笑,猶如一支曼舞的孔雀。走進寧靜祥和的竹樓,就有了那種前生今世之感。這感覺,仿佛是穿越古老的時空,等待了千年,在心靈間飄動。

夕陽旁邊的雲霞色彩變化極多,一會兒百合色,一會兒金黃色,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半紅,只要你一眨眼,它又變成了紫檀色了,真是色彩缤紛,變幻無窮。

下雨了,一滴滴雨珠從天而降,雨水在屋頂上打轉,又從屋檐落下來,大地媽媽吮吸着春雨,小草和花兒挺直了腰,春雨淅瀝瀝給大地帶來了喜悅。

我愛大自然,尤其愛大自然的風,它是自然的靈魂。風帶給大自然靈真屈,使大自然有了生命力。我陶醉于風,陶醉于風的虛實勁靜,陶醉于風的疾緩剛柔。我真想蘸一筆自然之色來譜寫一曲風之頌。

有的密密麻麻,好似埋伏在深坳裡的奇兵

黃昏了,太陽依然不饒人地遲落早起侵占去大部分的夜。夜仿佛紙浸了油,變成半透明體;它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照霞隐褪後的夜色也帶着酡紅。

晴和得像一張藍紙,幾片薄薄的白雲,像被陽光曬化了似的,随風徐徐浮遊着。

我只是難過不能陪你一起老,再也沒有機會,看到你的笑。

這房間看上去空間倒是挺充裕的,就像你們男人标榜自己的胸懷一樣,只是桌椅,板凳,沙發的比例要比真正的小,當你把真正的沙發買回來的時候,你會發現,根本就放不進去。

看牡丹,看那碩大的花冠,仿佛看見豐腴的唐代少婦;看牡丹,看那豔而不俗的色彩,仿佛看見少婦高貴的表情;看牡丹,看那各樣的花型,不僅使人想到牡丹仙子顧盼的眸子和飄逸的裙裾。

到近處看,有的修直挺拔,好似當年山頭的崗哨;

翻騰着的紫紅的朝霞,半掩在白楊樹的大路後面,向着蘇醒的大地投射出萬紫千紅的光芒。逐漸,撥開耀眼的雲彩,太陽象火球一般出現了,把火一樣的紅光傾瀉到樹木上平原上海洋上和整個大地上。

天那末藍,連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,绮麗地熠熠發光。

這一天的夜,連一絲雲彩都沒有,天空藍的透明透亮。月亮像一個新娶來的媳婦,剛剛從東天邊升上來,就又羞答答地鑽進樹葉子裡藏起來。那些稠密的白楊樹葉子,像是一條流水,日日夜夜沙沙沙,沙沙沙,在人們看不見的地方,平靜又響亮的流着。

中共黨内不乏能吏也有廉吏,他們有雄心,也不乏良知,愛國家,愛百姓,但是,他們絕大多數對現代民主政治的基本觀念沒有基本了解,當他們一旦有主政一方,施展抱負的機會,往往也亂幹一氣,令人嘆息!回復以今上計凡中華五千年,細數執政者或執政群體知行現代民主政治觀念者幾人?莫非都屬胸懷大志亂幹一氣,則國人中華能綿延至今實屬萬分偶然之幸!民主或确為時代之趨勢,然趨勢者漸進也,如共黨稱胸懷共產而行社會,豈知其人非胸懷民主而行“亂幹”呼?黨人皆人皆現世之人,何小視黨人之能之智。所謂現代民主政治觀念,現世也不過數十年,至今優劣猶在或然,将之作為不亂幹一氣的必要條件,實一廂情願之言而已。王先生既承認共黨之内不乏品格良人,何必又将其中多數又劃入民主盲

人的能力并非與生俱來的,需要我們在學習中鑿光,在實踐中錘煉,在困苦中磨砺,在挫敗中成長。練就一腔抱負,心系蒼宇之事;練就一雙慧眼,洞察世間萬物;練就一身本領,捭阖人生境界。胸懷能包容多少,我們就能承載多少;目光能望多遠,我們就能走多遠;素質的高度,決定着我們人生的高度。

最美麗的地方就是花瓣和花蕊了,有些顏色是白色的,也有些顏色是粉色的,摸上去絲絲滑滑像剛出生的小寶寶的小臉蛋,花蕊的形狀像一根根黃色的小棒,被微風一吹,牡丹花左右搖晃,還招來了許多的蜜蜂和蝴蝶。

牽她的手漫步,兩個人走路,不是為了讓别人看,是要兩個人感覺幸福。因為十指相握是幸福。

午後的陽光,太強烈了,連秧田裡的水,都給蒸得暗地發出微小的聲音。禾苗葉子曬得起卷子,失掉嫩綠的光澤,又沒有一點風,人走在兩邊都有禾苗的田埂上,簡直悶熱得渾身流汗,氣也不容易透一口,因此誰也不願出來了。

雨點像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水窪上面。春雨紛紛,染綠了山,染綠了水,染綠了石板小路。

井岡山五百裡林海裡,使人難忘的是毛竹。

每逢有霧的時分,遠遠望去,大山就像一位位秀麗的姑娘,要去參與舞會,披上了輕柔秀麗的紗裙;每逢夕陽西下,落日的餘晖,為群山抹上了淡淡的紅暈,又像一個個嬌羞的新娘,讓人一再回憶,不忍脫離。

從遠處看,郁郁蒼蒼,重重疊疊,望不到頭。

夜幕降臨,幽藍幽藍的天空中點綴着很多的小星星,一眨一眨地,似乎在約請大家到寬廣的太空中去漫遊。

什麼叫真的感情,就是不在一起的時候,也跟在一起一樣,這才叫好的感情。

描寫景物句子 第3篇

因為這次事件,我對藝文界多少有些了解。我記得在做作品評論的時候,經常會用上“性格描寫”這句話。當作者想讓讀者了解某個人物的時候,直接說明陳述遠遠不如配上适當的動作和台詞,讓讀者自己去建構人物的形象。這就是“性格描寫”吧。你在寫那篇假筆記時就已經想到,必須打一開始就讓日高的殘酷形象根植在讀者——也就是警方的心裡,而你設想好的橋段就是貓被毒害的事件。

貨殖、遊俠及封禅諸作,都是為了發抒自己只感慨,但全是如實的信史,富有情感,且把自己也加入進去,卻公證而不偏私。

氣氛,我就是故事中的每個人物。那種準确讓人不安,我甚至就是風景,我以前是,将來也是。”

特定文化,一定要以特定方式來寫,方式之間不能互換。你不能像描寫英國内陸一樣,來描寫尼日利亞的部落生活。借用素材的莎士比亞式用類似的來替換。來自一個新地方的作家琢磨出他的素材是什麼,從未被注意的本地場景中提煉出東西來,這才是他的寫作努力中更好、更真實的部分。

宮娥僚屬、隊舞樂工,盡收為燈中景物。及放煙火,燈中景物又收為煙火中景物。天下之看燈者,看燈燈外;看煙火者,看煙火煙火外。未有身入燈中、光中、影中、煙中、火中,閃爍變幻,不知其為王宮内之煙火,亦不知其為煙火内之王宮也。

“即使是在憎恨和殺戮中,仍然有些東西值得人們為之活下去。我們描繪憎恨,是為了描寫更重要的東西。我們描繪詛咒,是為了描寫解放後的喜悅。”

等了六天才等來的大風雪是自然的麼?是偶然的麼?當然不是。風來了,雪來了,林衝的工作被調動了,一切都是按計劃走的,一切都是必然。

描寫景物句子 第4篇

小朋友們來到北海,劃船時心情怎樣?聯系生活加深體驗。

理解詩歌内容,培養學生熱愛生活熱愛黨熱愛社會主義祖國的思想情感。

您所預訂的商品可能包含高危項目,參與前請根據自身條件,并充分參考當地相關部門及其它專業機構的相關公告和建議後出行;

閱讀課文,感受到新中國少年兒童生活的豐富多彩,幸福美滿。

請尊重當地的飲食習慣習俗禁忌宗教禮儀,遵守當地法律法規等;

為了您人身财產的安全,請您避免在公開場合暴露貴重物品及大量現金;

出行前,請您确保您自身的身體狀況适合參加行程。您應将自身健康情況如實告知旅行社;

今天我們來學習一首詩,題目是《讓我們蕩起雙槳》作者喬羽寫的是我們少年兒童在公園劃船的歡樂情景。

建議您自己購買旅遊意外保險及其他保險,可保障您在境内旅行期間自身生命身體财產或者相關利益的短期旅遊意外傷害保險及緊急救援保險。

提問,這一小節主要寫了哪些景物。

第二小節迎灑望聽用高興和自豪的語氣朗讀。

激發學生熱愛祖國熱愛黨的思想感情,懂得珍惜童年的時光,熱愛生活,努力學習。

學會課文中的個生字,理解環繞飄蕩涼爽盡情等詞義并區别運用映與應漂與飄等字的形義。

馬蜂窩尊重并保護用戶隐私,用戶信息只會用于協助用戶預訂旅遊商品;

課文中三小節末尾兩行内容都相同,他們反復出現起什麼作用呢?(表明小朋友們陶醉在歡快愉悅之中,他們忘記了劃槳,任小船飄蕩,只感到一陣陣涼風拂面

預訂訂單,需要在支付時限内支付全款,超出時限的支付将被視為無效支付,系統将在個工作日内将款項退回原支付的賬号裡,購買成功會收到确認郵件及短信;

小船兒是怎樣“推開”波浪的?輕輕的重重的?做做動作加深體悟。

在反復誦讀詩歌中,理解課文内容,感受少先隊員們的愉快心情,知道是黨祖國給我們帶來的幸福生活,培養孩子們對黨的感恩心理。

課文中紅領巾迎着太陽一句中的紅領巾指的是什麼?

采用多種方式教學,讓學生輕松易懂的掌握知識。例如:分組朗讀比賽,這樣不但讓學生逐步熟悉課文,也培養其語言表達能力。

描寫景物句子 第5篇

寵愛的出發點是愛,落腳點卻是恨;嫉妒的出發點是進,落腳點卻是退;夢幻的出發點是絢(爛,落腳點卻是空;貪婪的出發點是盈,落腳點卻是虧。

夜色加濃,蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來,尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,從半空倒映在烏藍的海面上,随着波浪,晃動着,閃爍着,像一串流動着的珍珠,和那一片片密布在蒼穹裡的星鬥互相輝映,煞是好看。

這一天的夜,連一絲雲彩都沒有,天空藍的透明透亮。月亮像一個新娶來的媳婦,剛剛從東天邊升上來,就又羞答答地鑽進樹葉子裡藏起來。那些稠密的白楊樹葉子,像是一條流水,日日夜夜沙沙沙,沙沙沙,在人們看不見的地方,平靜又響亮的流着。

春雨連綿灑在院裡的梧桐樹上沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉……

讓我們在遼闊無邊的草原去感受草原的清新,在天蒼蒼之下去印證我們的渺小,在野茫茫之中去流浪,流浪成一片白白的雲或是一只只歡快的羊,或是一株株柔韌的小草。

春天,柳樹姐姐脫掉了白連衣裙,換上了綠婚裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋,小花妹妹露出了潔白的面頰。泉水汩汩地冒着泡泡,小草也偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的。農民伯伯在田野裡辛勤的耕耘播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥仿佛被吸引住了,也放聲歌唱。在那美麗的鄉村裡留下了美好的回聲。

荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹将一片荷塘重重圍住,只在小路一旁,漏着幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧裡也辨得出。樹梢上隐隐約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。樹縫裡也漏着一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲與水裡的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什麼也沒有。

開時間的牽絆,邀陽光作伴,約清風同行,收拾起行囊,我們去親近草原吧,去親近遼闊無邊的草原。

田野裡,美在那裡跳舞!春天,田裡禾苗綠油油。那翠綠的顏色,明亮地照耀着我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個綠精靈在跳舞。轉眼秋天了,田野裡一片金黃,一陣微風吹來,層層梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗搖擺着軀,仿佛一個個黃精靈在舞蹈。

一個人莫名其妙開始發呆,不知道想些什麼,又好像什麼都沒想。總想找一個人傾訴,真有那麼一個人時,卻又不知從何說起。也許無言才是的安慰,也許回憶是的結局。也許輕輕抬頭會有更好的風景。

每逢“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的時節,春天的腳步就近了。享受着春天拂面的細膩,享受着清香爽朗的春韻,輕輕地撫摸一縷縷纖細的枝條,我們向春天祝福,祝福她又一次綻放新的生命,祝福她再一次為我們,為大自然增添絢麗的風景,祝福他的生命從此多姿多彩。我不禁向春天問候:你好。

那荷葉,大的似磨盤,有的舒展似傘,那荷葉上的水珠,有的像情人的淚珠,有的分散成細小的碎珠,在荷葉上滾來滾去,閃爍着斑斓的光彩,遠遠望去,在周圍的翠綠的群山映襯下,在紅紅的晚霞映照下,那一團團的荷花,像一團團紅雲,一層層的丹霞,你看那一望無際的荷田,如胭如染,令人如入仙境。

杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯,嫩嫩的,映着天色閃閃發亮,你說春天還會遠嗎?

這山中的一切,那個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是邀我重新和梳妝嗎?你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多麼有氣勢。你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托着你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。

愛心是冬日裡的一片陽光使飢寒交迫的人分外感到人間的溫暖。

潇灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景。

炎炎的太陽,高懸在世界的當空。紅的光如火箭般射到地面,地面着火了,反射出油一般在沸煎的火焰來。蒸騰,窒塞,酷烈,奇悶,簡直要使人們底細胞與纖維,由顫抖而炸裂了。

秋天,是一片金黃色的稻谷,微風吹過,稻谷開始唱起了一首和諧的歌曲,這時辛勤的農夫正在收割稻谷;稻谷的歌聲和收割的歡快聲交織在一起,成就了豐收的交響樂。

冬天太陽升高了耀眼的光芒一點也不存在了活像個滾圓的大雞蛋黃兒吊挂在那兒

秋雨打着她們的臉。一堆堆深灰色的迷雲,低低地壓着大地。已經是深秋了,森林裡那一望無際的林木都已光秃,老樹陰郁地站着,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯秃地站在那裡。

事業說:人生就是建築歷史的一塊磚石。

仰首望上去,湛藍的天空下,陽光燦爛地做着背景,勾勒出高山那懸崖峭壁奇石怪壘的身架,更是把人們所有的崇敬和贊嘆都寫在了高處。

湖水靜靜地橫在下面。水底現出一個藍天和一輪皓月。天空嵌着魚鱗似的一片一片的白雲。水面浮起一道月光,月光不停地流動。對面是繁密的綠樹,樹後隐約地現出來假山和屋脊。這一切都靜靜地睡了。樹叢中只露出幾點星子似的燈光。湖水載着月光向前流去。但是琴的眼光被攔住了:兩邊高的山石遮掩了湖水,仿佛那裡就是湖水的界限。

自然世界此刻是如此的美麗:到處放射着明媚的陽光,到處炫耀着五顏的色彩,到處飛揚着悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩着令人陶醉的香氣。這是綠的世界花的海洋。

一來到小河邊,就看到清澈見底的河水,清得能看到河底的鵝卵石,照出孩子們的影子。河裡可是個動物世界啊!有橫行霸道的螃蟹,長胡子大眼睛的大龍蝦,溫柔體貼的小魚……河旁邊有一棵柳樹,像一位姑娘在河邊上梳理她美麗的長頭發,美麗極了!河邊的小野花野草并不是引人注目,但是只要在這條邊上,都會被我們輕而易舉地發現。當然,河邊也有大家常見到的桃花了,桃花在春天裡欣然怒放,像蝴蝶在枝頭翩翩起舞。在不遠處,孩子們有的在跳繩,有的在放風筝,還有的在蕩秋千,她們玩得不亦樂乎!

在剛剛盛開的百合花瓣中,沾滿了晶瑩的露珠。當其它野草都以為這是早晨的水霧時,只有百合花知道,那是自己喜悅的淚水。

近了近了我已聽到春天的腳步聲了這一切都報告着春天的到來我整個心都飄了出去飄到那鮮豔的花兒上飄到那油綠的草地上

翻騰着的紫紅的朝霞,半掩在白楊樹的大路後面,向着蘇醒的大地投射出萬紫千紅的光芒。逐漸,撥開耀眼的雲彩,太陽象火球一般出現了,把火一樣的紅光傾瀉到樹木上平原上海洋上和整個大地上。

秋天已到,雖然還未在福州感受到這般涼意,但是卻不免會思念起家鄉的秋天,這時候我窗前的梧桐樹是不是已經穿上金黃的外套?放幾張秋天的景色圖片和幾句古人描寫秋天的詩詞,權當抒發自己的思念。

夏天到了,麥田裡翻着金色的波浪。碧綠的原野裡吹來陣陣花的清香,夜幕降臨。滿天的星星眨着眼睛,遠處傳來悠揚的蛙鳴,人們圍坐在老榆樹下,談論着美好的年景,頌揚着覺的惠明政策。溪水譁譁的流着。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地。知了在叫着,好象在說:“熱死了熱死了!”小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野裡留下了美好的回憶。

碧藍如洗的晴空下,是一片連綿不斷的青山綠樹,各種不知名的野花在叢林間争相盛開,綻放着如雲霞般絢爛的色彩。

秋天吹黃了樹葉,也吹黃了田野,大地一片金黃,農民伯伯沉浸在豐收的喜悅之中。秋天是豐收的季節。一望無際的田野裡,金燦燦的稻子成熟了,就像一塊塊金子;果園裡碩果累累,有紅通通的蘋果,梨子像小葫蘆似的吊在樹上;樹葉枯黃了,紛紛落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞;一陣風吹來,給人們帶來一絲涼意。

太陽剛露臉的時候,我沿着小河往村裡走,那麼淡淡的清清的霧氣,那麼潤潤的溼溼的泥土氣味,不住地撲在我的臉上,鑽進我的鼻子。

而那靜谧的山野,卻千年萬年的守候着。一樣的山,一樣的水,一樣的春夏秋冬,一樣的風景,重重迭迭似曾相識。

張家界的山真高啊!你站在山頂,太陽好似伸手就能夠到似的。白雲呢?如果能摘下一片白雲該多好啊!不遠處,一幫遊客正在對着山下指指點點,我走過去,也朝下看,不得一驚白雲都在半山腰上了,在遠處看,好似一條潔白無瑕的腰帶系在山腰上,十分奇妙。我趕緊喊道“媽媽,快來看,白雲在這裡!”這一喊,引來了大群遊客,頓時,驚嘆聲,贊美聲絡繹不絕,久久的回蕩在這森林中……

立馬草原。雪山腳下,會不會有一群溫順肥壯的牛羊?會不會有一群熱情奔放的駿馬,正在歡快的馳奔?藍藍的天上會不會飄着幾朵白雲?那輪金色的太陽會不會光芒四射?在寬闊的草原上,你會不會豪情如那展翅翱翔的雄鷹?你會不會有豪情萬丈的歌聲?

或許,你是去過草原的。但,你沒有和我一起去親近過草原,沒有。

苦重而炎熱的空氣仿佛停滞了;火熱的臉愁苦地等候着風,但是風不來。太陽在藍得發暗的天空中火辣辣地照着;在我們對面的岸上是一片黃橙橙的燕麥田,有些地方長出苦艾來,竟連一根麥穗都不動搖一下。

夏日的傍晚,燕雀的狂噪穿過暮霭,在天空回繞。月夜還有蝦蟆像滾珠一樣的叫聲,好比浮到池塘面上的氣泡。倘使這幢舊屋子不是時時刻刻被沉重的車子震動,仿佛大地在高熱度中發抖的話,你決計想不到住在巴黎。

再沒有比春雨洗浴後的青山更迷人了,整個山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。

當它迎風怒放在峽谷中,怒放在野草叢中的時候,它證明了自己的價值,證明了自己的意義。

夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒着一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的,每當一排排波浪湧起的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片霍霍燃燒着的火焰,閃爍着,消失了。而後面的一排,又閃爍着,滾動着,湧了過來。

風從水上走過,留下了粼粼波紋;

近了,近了,我已聽到春天的腳步聲了,這一切都報告着春天的到來,我整個心都飄了出去,飄到那鮮豔的花兒上,飄到那油綠的草地上。

古往今來,大凡有所建樹者。無不是臨淵之後退而結網者。

當晶瑩潔白的天鵝絨漫天飛舞,冬的氣息随之撲面而來。千裡冰封,萬裡雪飄。房檐上的冰挂似乎成了一道風景線,無論走到哪裡,都覺得它是美麗的。路邊各種憨态可掬的雪人在做冬的迎賓,冬也毫不吝啬地灑下更多遺韻。接一片雪花在手上,六片瓣兒,每一朵都是獨一無二。貪婪地想保存下每一片剔透的美麗,它卻因承受不起高溫而悄悄融化。冬是冷豔的,是一種苛求完美的冷豔。而正是這種苛求,冬真的變得完美。

幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽挂;

果然,過了一會兒,在那個地方出現了太陽的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒有亮光。太陽像負着什麼重擔似的,慢慢兒,一縱一縱地,使勁兒向上升。到了最後,它終于衝破了雲霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛。一刹那間,這深紅的圓東西發出奪目的亮光,射得人眼睛發痛。它旁邊的雲片也突然有了光彩。

重讀一遍。所有名著都經得起反復讀。你讀完一本書後,如果很感興趣,又不完全懂,那麼立即重讀一遍。你會發現更多的東西。如果幾年前你讀過一部名著并且喜歡它,就再讀一遍。書裡還有那麼多的東西要告訴你,你簡直不會相信這是同一本書。

天空的霞光漸漸地淡下去了,深紅的顏色變成了绯紅,绯紅又變為淺紅。最後,當這一切紅光都消失了的時候,那突然顯得高而遠了的天空,則呈現出一片肅穆的神色。最早出現的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那麼大,那麼亮,整個廣漠的天幕上只有它在那裡放射着令人注目的光輝,活像一盞懸挂在高空的明燈。

承諾不是藍天上的一片白雲,逍遙飄逸;

假如生命是一株小草,我願為春天獻上一點嫩綠。

當第一抹跳動的翠綠映入眼簾,便是快樂的夏。池塘邊,榕樹上,知了在聲聲地叫着夏天。夏天絕不會寂寞,處處的蟬鳴蛙鼓,就能輕易趕走一切空虛。那錦簇的花團,令人眼花缭亂,輕易就被騙了去,以為那是天上下凡來的仙子,所遺在人間的耀眼寶物。門口那棵老槐樹,将太陽的光斑搖碎在巨大的綠色樹冠中,太陽向大地打招呼的手印就這樣印在水泥路上。行人匆匆,誰也不會去注意,這手印有大有小,一個個都在給人們加油打氣,希望這一天能夠過得比昨天更快樂美好。

欣賞完了聲勢浩大,雄偉壯觀的瀑布,再來看看平靜清澈的池水。行走在幽靜的森林中,突然見到一汪彩色的池水,這便是則查窪溝的五彩池。“池如其名”,池水是五彩缤紛的。而且清澈見底。池水流光溢彩,如藍綠紫…各種色彩互相輝映,好像一副色彩豐富的油畫,再加上碧空中的驕陽灑向大地的陽光,更使得五彩池光亮無比,諸色交輝,其麗無比,讓遊人有“腳行池邊道,人在畫中遊”之感。

我喜歡,我喜歡白雪皚皚的冬天,因為冬天可快樂地打雪仗。我喜歡,我喜歡鵝毛大雪的冬天。因為冬雪是那麼賞心悅目。冬天給人們帶來特别的驚喜,北國風光是那麼吸引遊客。人們在雪地裡盡情地劃着雪橇,歡樂的笑聲響徹雲霄。

在石階底部舍利塔不遠處有一座愛晚亭傲然立于山間,看到此亭就不得不想起唐代詩人杜牧那首“遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”詩來。愛晚亭是革命活動的勝地,*青年時代,在第一師範求學,常與羅學瓒張昆弟等人一起到嶽麓書院,與蔡和森聚會愛晚亭下,縱談時局,探求真理。站在愛晚亭抬頭便可清楚的看見*的親筆題辭。歷經歲月的滄桑,愛晚亭雖是在雨中仍就是那麼的璀璨。

描寫景物句子 第6篇

.理解課文内容,感受“我”在園子裡充滿樂趣自由自在的生活,體會祖父的愛,初步感悟園子的精神意義。

引出課題。這是蕭紅在《呼蘭河傳》中寫下的心聲。在《呼蘭河傳》裡,她重點描寫了家裡的園子,為什麼她對園子如此念念不忘呢?今天就讓我們随着作者走進第七課——《祖父的園子》。

《我和祖父的園子》一文章通過對對“我“童年時代跟随祖父在園子裡勞動的情景的描寫,表達了對______________的眷念和對親人的___________。

是充滿生機的:園子裡的昆蟲很多,有________,________,________。拍一拍手,________,叫一兩聲,________________________________。

蜻蜓飛的那麼快,哪裡會追得上?

感受蕭紅語言新鮮自然率真稚拙之美,產生閱讀其它作品的願望。

感受文章中的“自由”,體會作者對自由生活的向往。

讀準個生字“蚱嗡啃櫻蚌嘟倭瓢”,了解方言“倭瓜”。

賞讀“景物”“我”之自由,感受祖父園子的自由快樂,體會祖父的愛。

蜜蜂蝴蝶蜻蜓螞蚱,在自由地飛,倭瓜黃瓜玉米在自由地長,園子裡生機盎然。可以說一切都活了,要做什麼,就做什麼,要怎麼樣,就怎麼樣,都是自由的。

祖父的園子是一幅明麗的漂亮的富有童話色彩的畫,畫裡有______有______有______有________有________有________有________……

.會認讀“螞蚱,櫻桃,蚌殼,瞎鬧,倭瓜,水瓢,圓滾滾”等詞語,通過查字典,并結合課文理解不懂的詞語。

黃瓜願意開一朵花,就開一朵話,願意結一個瓜,就結一個瓜。

.文中多處寫到了“笑”,使人感到了主人公的快樂。你能寫出幾個表示笑的詞語嗎?

花開了,就像睡醒了似的。②鳥飛了,就像在天上逛似的。③蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。④一切都活了,要做什麼,就做什麼。⑤要怎麼樣,就怎麼樣,都是自由的。⑥倭瓜願意爬上架就爬上架,願意爬上房就爬上房。⑦黃瓜願意開一朵花,就開一朵花,願意結一瓜,就結一個瓜。⑧若都不願意,就是一個瓜也不結,一朵花也不開,也沒有人問它。⑨玉米願意長多高就長多高,它若願意長上天去,也沒有人管。蝴蝶随意地飛,一會兒從牆頭上飛來一對黃蝴蝶,一會兒又從牆頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道。

祖父戴一頂大草帽,我帶一頂小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。

接下來就讓我們走進的園子。打開課文,大聲地自由地讀自然段,你想怎麼讀,就怎麼讀。邊讀邊想象畫面。讀完後,把看到的事物圈出來。

過渡:正因為祖父的園子充滿了,充滿了,所以作者對祖父的園子念念不忘。為什麼會如此的刻骨銘心呢?這和她的經歷有關:

體會作者眷戀童年美好生活和懷念親人的思想感情。感受蕭紅語言樸實平和率真之美,產生閱讀她的其它作品的願望。

學會個生字,指導有感情地朗讀“景物之自由”。

學生自由讀課文,讀通課文,同時思考:課文主要寫了什麼?

.在作者的心中,園子裡的倭瓜黃瓜玉米蝴蝶等都是怎樣的?它們過着怎樣的生活?

正确流利地朗讀課文有感情地朗讀第自然段描寫園中景物自由與快樂的語段。

《呼蘭河傳》中蕭紅用許多文字寫了自己的童年,尤其着重寫家裡的園子。

.仔細閱讀課文,了解内容,體會出“我”在園子裡自由自在,快樂無憂的心情。感受作者童年生活的情趣.

描寫景物句子 第7篇

他痛心,不忍再看,想到主人今年的辛苦又只能換來眼淚和嘆氣,禁不住低頭哭了。

做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的,自己要先做到。

學校教育應當使受教育者一輩子受用。

教育方面,宜将兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留,一方固須使其獲得實際生活所需的知識,一方更須以藝術的陶治培養其直覺感情和想像。

一輩子堅持自學的人就是一輩子自強不息的人。

我國的建築,從古代的宮殿到近代一般的住房,絕大部分是對稱的,左邊怎麼樣,右邊也怎麼樣。蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。對稱的建築是圖案畫,不是美術畫,而園林是美術畫,美術畫要求自然之趣,是不講究對稱的。額~~~~~偶先打這些了~~~不知道對不對~~~

新出的稻穗一個挨一個,星光射在上面,有些發亮,像頂着一層水珠,有一點兒風,就沙拉沙拉地響。

她的臉上滿是皺紋,倒像個風幹的桔子,哪裡會露出笑容來呢!

鳥兒在樹上歡快地叫着。

草人想,這一夜是許多痛心的事都湊在一塊兒了,真是個悲哀的夜!

教師并非教書,而是教育學生。美詞網

在教育方面,什麼學制備課訓導綱要教科書籍,比起教師來,都居于次要地位。

教師工作的最終目的,無非是培養學生具有各種良好的習慣。

在教育來學的人的同時,要特别注意引導他們知變求變善變,有所改革,有所創新。

培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須随時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。

凡是同葉聖陶先生有些交往的,無不為他的待人深厚而感動。

稻草人仔細看那片稻葉,果然,葉尖卷起來了,上面留着好些小蛾下的子。

這是當然的,田野裡夜間的風景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多。他知道露水怎麼樣凝在草葉上,露水的味道怎麼樣香甜;他知道星星怎麼樣眨眼,月亮怎麼樣笑;他知道夜間的田野怎麼樣沉靜,花草樹木怎麼樣酣睡;他知道小蟲們怎麼樣你找我我找你,蝴蝶們怎麼樣戀愛,總之,夜間的一切他都知道得清清楚楚。

小蜘蛛忙着補網。小蜘蛛回答老屋的問題。

破竹籃子殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的,分不清哪裡是鼻子,哪裡是眼睛。

稻草人看見主人就要走了,急得不得了,連忙搖動扇子,想靠着這急迫的聲音把主人留住。

教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導,必令學生運其才智,勤其練習,領悟之源廣開,純熟之功彌深,巧為善教者也。

教育就是習慣的培養,凡是好的态度和好的方法,都要使它成為習慣,只要熟練的成了習慣,好的态度才能随時随地表現,好的方法才能随時随地的應用,一輩子也用不盡。

養成習慣,換個說法,就是教育。

這時候天氣很涼了,又是在夜間的田野裡,冷風吹得稻草人直打哆嗦;只因為他正在哭,沒覺得。

培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須随時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。——葉聖陶

田野裡白天的風景和情形,有詩人把它寫成美妙的詩,有畫家把它畫成生動的畫。到了夜間,詩人喝了酒,有些醉了;畫家呢,正在抱着精致的樂器低低地唱:都沒有工夫到田野裡來。那麼,還有誰把田野裡夜間的風景和情形告訴人們呢?有,還有,就是稻草人。

一個學校的教師都能為人師表,有好的品德,就會影響學生,帶動學生,使整個學校形成一個好校風,這樣就有利于學生的德智體全面發展,對學生的成長大有益處。

教師之為教,不在全盤授與,而在相機誘導。

還有比這更好聽的叫聲嗎?

鲫魚不懂稻草人的意思,只看見他連連搖頭,憤怒就像火一般地燒起來了。

只有做學生的學生,才能做學生的先生。

這時候稻草人更加傷心了。他可憐那個病孩子,渴到那樣,想一口茶喝都辦不到;病到那樣,還不能跟母親一起睡覺。他又可憐那個漁婦,在這寒冷的深夜裡打算明天的粥,所以不得不硬着心腸把生病的孩子扔下不管。他恨不得自己去作柴,給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥,給孩子一些溫暖;又恨不得奪下小肉蟲的贓物,給漁婦煮粥吃。如果他能走,他一定立刻照着他的心願做;但是不幸,他的身體跟樹木一個樣,定在泥土裡,連半步也不能動。

教師和學生是朋友,在經驗和知識上,彼此雖然有深淺廣狹的差别,在精神上卻是親密體貼的朋友。

他的骨架子是竹園裡的細竹枝,他的肌肉皮膚是隔年的黃稻草。

描寫景物句子 第8篇

天氣是那樣炎熱,仿佛一點星火就會引起爆炸似的。

一到夜裡,又高又藍的天空稀疏地綴着寶石一樣的星辰,天邊時時扯着鬼睐眼似的火閃,空氣裡彌漫着泥土,霧露和稻子的清新氣息。

初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

初夏時節,各色野花都開了,紅的紫的粉的黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飛來飛去。

空中沒有一片雲,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地懶洋洋地站在那裡。

大清早,蟬就高聲大叫,告訴人們又一個火熱的日子開始了。

夜色越來越濃了,村落啦,樹林子啦,坑窪啦,溝渠啦,好象一下子全都掉進了神秘的沉寂裡。

盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自我的翅膀。

路旁邊浪似地滾着高高低低的黃土。太陽公公給埋在黃土裡,發着肉紅色。但是太陽公公還燒得怪起勁的,把他們的皮肉燒得變成紫黑色,似乎還聞得到一股焦味兒。

秋後的後半夜.月亮下去了,太陽公公還沒有出,只剩下一片烏藍的天;除了夜遊的東西,什麼都睡着。

天已近黃昏,太陽公公慢慢地鑽進薄薄的`雲層,變成了一個紅紅的圓球。西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。

烈日當空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低着頭。蚱蜢多得像

夏夜,天上綴滿了閃閃發光的星星,像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。大地已經沉睡了。

路旁邊浪似地滾着高高低低的黃土。太陽公公給埋在黃土裡,發着肉紅色。但是太陽公公還燒得怪起勁的,把他們的皮肉燒得變成紫黑色,似乎還聞得到一股焦味兒。

天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的雲彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。

夏日裡,清清的小河成了孩子們避暑的好去處,你看,他們在水中嬉鬧着,一會兒打水仗,一會兒扎猛子摸魚,玩得十分開心。

立馬草原。雪山腳下,會不會有一群溫順肥壯的牛羊?會不會有一群熱情奔放的駿馬,正在歡快的馳奔?藍藍的天上會不會飄着幾朵白雲?那輪金色的太陽公公會不會光芒四射?在寬闊的草原上,你會不會豪情如那展翅翱翔的雄鷹?你會不會有豪情萬丈的歌聲?

夏天,草木個性茂盛,冬青樹的葉子油亮油亮的,老榆樹枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠陰。

夜闌人靜,獨自一人谛聽着鍾擺在冷漠地不停地擺動黑夜與睡夢籠罩着大地,萬籁俱寂。

夜的草原是這麼寧靜而安詳,只有漫流的溪水聲引起你對這大自然的退思。

夕陽似乎在金紅色的彩霞中滾動,然後沉人陰暗的地平線後面。通紅的火球金邊閃閃,迸出兩三點熾熱的火星,于是遠處樹林暗淡的輪廓便突然浮現出連綿不斷的淺藍色線條。

翻騰着的紫紅的朝霞,半掩在白楊樹的大路後面,向着蘇醒的大地投射出萬紫千紅的光芒。逐漸,撥開耀眼的雲彩,太陽公公象火球一般出現了,把火一樣的紅光傾瀉到樹木上平原上海洋上和整個大地上。

濃密的樹葉在伸展開去的枝條上微微蠕動,卻隐藏不住那累累的碩果。看得見在那樹叢裡還有偶爾閃光的露珠,就像在霧夜中耀眼的星星一樣。

夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什麼地方去了;草木都低垂着頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。

太陽公公更低了,血一般的紅,水面上條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

将圓未圓的明月,漸漸升到高空。一片透明的灰雲,淡淡的遮住月光,田野上方,仿佛籠起一片輕煙,股股脫脫,如同墜人夢境。晚雲飄過之後,田野上煙消霧散,水一樣的清光,衝洗着柔和的秋夜。

草葉,再小麥和黑麥地裡,在小麥和黑麥地裡,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。

秋末的黃昏來得總是很快,還沒等山野上被日光蒸發起的水氣清散,太陽公公就落進了西山。于是,山谷中的岚風帶着濃重的涼意,驅趕着白色的霧氣,向山下遊蕩,而山峰的陰影,更快地倒壓在村莊上,陰影越來越濃,漸漸和夜色混成一體,但不久,又被月亮燭成銀灰色了。

站在這地方看見太陽公公升起過十多次,每一次在我的面前總是誕生一個新的世界,充滿新奇的美麗。

開時刻的牽絆,邀陽光作伴,約清風同行,收拾起行囊,咱們去親近草原吧,去親近遼闊無邊的草原。

青草蘆葦和紅的白的紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽公公蒸曬着,空氣裡充滿了甜醉的氣息。

在一個寧靜的晚上,人們正在床上做夢時,突然發出一聲巨響,跟着便聽到檐前滴水的聲音,滴滴答答的節奏就像一首催眠曲,響個不停,越響越快,我好像被催眠一樣,跟着便睡着了。

夜色昏暗,月亮在天上,卻不知躲在哪裡,正因這位狄亞娜小姐有時溜到地球的那一邊去逛,害得那裡群山黑??,大野陰沉沉。

陣陣春風,吹散雲霧,太陽公公欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。

鳥雀的歡噪已經退讓到另外一些角落去。一些愛在晨風中飛來飛去的小甲蟲便更不安地四方亂闖。

清澈的空氣使大地廣漠無垠,把它無限地擴展開去。所有的都在往遠方同去,而且在召喚人們也到大地的藍色邊沿上去。站在這地方看見太陽公公升起過十多次,每一次在我的面前總是誕生一個新的世界,充滿新奇的美麗。

太陽公公剛露臉的時候,我沿着小河往村裡走,那麼淡淡的清清的霧氣,那麼潤潤的溼溼的泥土氣味,不住地撲在我的臉上,鑽進我的鼻子。

南方的八月間,驕陽似火。中午時分,太陽公公把樹葉都曬得卷縮起來。知了扯着長聲聒個不停,給悶熱的天氣更添上一層煩燥。

苦重而炎熱的空氣仿佛停滞了;火熱的臉愁苦地等候着風,但是風不來。太陽公公在藍得發暗的天空中火辣辣地照着;在咱們對面的岸上是一片黃橙橙的燕麥田,有些地方長出苦艾來,竟連一根麥穗都不動搖一下。描寫菊花的句子

夏夜,蚊子多了,便搖着蒲扇坐在槐樹下,從密葉縫裡看那一點一點的藍天

當落日沉沒銀灰色的暮露籠罩着草原的時候,你就會看見無數點紅火光,那是牧民們在燒銅壺準備晚餐。

太陽公公已經轉到西山頂上去了。慘淡的光芒,照射着雪地上的血迹,也照射着茫茫的山野,山野間是一片雪白,看不見一點路的痕迹。

太陽公公剛一出頭,地上像已着了火。

雲霞升起來了,從那重重的綠葉的斡隙中透過點點金色的彩霞,林子中映出~縷一縷的透明的淡紫色的淺黃色的薄光。

春天,那太陽公公暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。

風兒帶着微微的暖意吹着,時時送來布谷鳥的叫聲,它在告訴咱們:“春已歸去。”

哦!春雨呀,原來你跟着春姑娘一齊來到大地,使大地生機勃勃,散發着清新的氣息你靈巧的手,拔動着人們的心弦,拔動着人們完美的期望。

知了不住地在枝頭發着令人煩躁地叫聲,像是在替烈日呐喊助威。

夏天的太陽公公像個大火爐,把大地烤得發燙,就連空氣也是熱烘烘的,人一動就渾身冒汗。

清澈的空氣使大地廣漠無垠,把它無限地擴展開去。所有的都在往遠方同去,而且在召喚人們也到大地的藍色邊沿上去。

當大地剛從薄明的晨嫩中蘇醒過來的時候,在肅穆的清涼的果樹園子裡,便飄蕩着清朗的笑聲。

水牛早就躲到了池塘裡,整個身子埋在了池水中,只露出一個頭在水面上透氣。

七月,透藍的天空,懸着火球似的太陽公公,雲彩好似被太陽公公燒化了,也消失得無影無蹤。

太陽公公剛露臉的時候,我沿着小河往村裡走,那麼淡淡的清清的霧氣,那麼潤潤的溼溼的泥土氣味,不住地撲在我的臉上,鑽進我的鼻子。

空中沒有一絲雲,頭頂上一輪烈日,沒有一點風,所有的樹木都無精打采地懶洋洋地站在那裡。

南方的八月間,驕陽似火。中午時分,太陽公公把樹葉都曬得卷縮起來。知了扯着長聲聒個不停,給悶熱的天氣更添上一層煩燥。

夜色加濃,蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來,尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,從半空倒映在烏藍的海面上,随着波浪,晃動着,閃爍着,像一串流動着的珍珠,和那一片片密布在蒼穹裡的星鬥互相輝映,煞是好看。

這山中的所有的,那個不是我的兄弟姐妹?我熱切的跟他們打招呼:你好清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是邀我重新和梳妝嗎?你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多麼有氣勢。你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托着你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。

七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩,火熱的太陽公公炙烤着大地,河裡的水燙手,地裡的土冒煙。

夏夜特有的像夢幻一樣的安溢使得所有的生物似乎都願俄人睡了,雖有金鈴子一類的草蟲的絲絲的叫聲,但聲音那樣的細弱遙遠,也象是在說夢話呢!

早晨,深深呼吸滿山滿谷帶霜的新鮮空氣,感到精神抖擻,渾身是力量,仿佛一夜的功夫自我變成了一個能夠上山擒虎入水捉蛟的出色獵手。

那荷葉,大的似磨盤,有的舒展似傘,那荷葉上的水珠,有的像情人的淚珠,有的分散成細小的碎珠,在荷葉上滾來滾去,閃爍着斑斓的光彩,遠遠望去,在周圍的翠綠的群山映襯下,在紅紅的晚霞映照下,那一團團的荷花,像一團團紅雲,一層層的丹霞,你看那一望無際的荷田,如胭如染,令人如入仙境。

清晨,春姑娘穿着美麗的衣裳,舞着暖風,招展地笑着向咱們走來,給大自然披上了新裝,使萬物顯現出無限生機一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地,陽光照耀着小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了!……

走在路上,迎面的風似熱浪撲來。

春天,它不像夏天那樣幹枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天這使我想到了咱們的母親,母親就像大地,母親生下咱們,咱們就有了性命,大地回春了,就等于所有的都要重新開始了,所有的性命都重新來過

天空中飄浮着柔和的透明的清亮的潮乎乎的空氣。

烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘但是氣來。

關于描寫景物句子必備8篇就分享完了,您有什麼想法可以聯系小編。