優美寫作句子推薦4篇

童年趣事像天上的星星數也數不完像大海的浪花一樣美麗迷人回憶過去連我自己也會情不自禁地嘿嘿傻笑童年是一朵含苞未放的花蕾，它等待着雨露的澆灌，陽光的照耀;精心的呵護，細細的打磨。終有一天它會綻放成五彩的花朵。今天小編要和大家分享的是優美寫作句子推薦4篇,歡迎閱讀~

優美寫作句子推薦4篇

優美寫作句子第1篇

陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了别人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裡，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

老師在日復一日，年復一年的探索中塑造出了一個個最美的人生峰巅，一個個最美的生活畫卷，一篇篇美的創業詩篇，渲染和點綴了我們今日氣象萬千的生活甘甜，更拓展與延伸了歷史賦予的明天期盼。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了别人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構築的人才大廈高萬丈。

園丁，崇高的稱号，祝您桃李滿天下，春晖遍四方。

呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個春秋，即使兩鬓斑白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。

一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師!

感恩老師，并不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裡看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

老師您是那麼的平凡，在三尺講台上書寫的分明是偉大，您壓彎的是自己的脊梁，托起的卻是明天的太陽。您無限的光芒，灑在清晨清涼的土地上，引發我們無邊無際的遐想。

老師您辛苦了!九月開學了，也應來了教師節!老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你!

人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。願我的祝福像清茶滋潤您幹涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！

我們喜歡您，老師，您沒有僅有淵專的知【天上劍仙三百萬，見我也須盡低眉。】識，還有一顆戰我們相通的心。

不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裡您是神奇的。我發自内心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

有一個人，把無知的我們帶進教室，教給我們豐富的知識，帶領我們走向智慧的高峰，把我們培養成一個能為社會做貢獻的人。那個人就是老師您。

紅色的粉筆終，一陣陣的飄降。它染黑瞭您的烏發，卻將您芳華的綠色映襯得愈加濃鬱。

教師的秋風，日日洗澡我心一名好老師，勝過萬卷書。

教師是克服人類無知和惡習的大機構中的一個活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神聖遺訓的保存者，……是過去和未來之間的一個活的環節。

願這一聲祝福化作一杯清茶，滋潤您發幹的喉嚨。化作一盞燈，亮在您的辦公桌上。化作一束鮮花，帶給您一絲芬芳。祝老師教師節快樂，您辛苦了!

老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裡的砂粒，您用愛去舐它，磨它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。

老師，您就是一盞明燈，點亮我前進的道路；您就是勤勞的園丁，為我們澆水施肥；您就是一根粉筆，犧牲了自己為我們留下了充實的知識。

男人的臉是他的人生履歷表，女人的臉是她的人生損益表。這個世界不公平就在于：上帝說：我要光！于是有了白天。美女說：我要鑽戒！于是她有了鑽戒。富豪說：我要女人！于是他有了女人。我說：我要洗澡！

我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進的道路。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

一收粉筆書寫著糊口的點點，兩鬢黑發描繪人死的畫卷，三尺講臺滿滿是勤勞的汗火，教師節來臨，濃濃的祝願收給您，願您節日快樂，笑臉滿裡。

恩師永銘記，師恩久難棄——祝您永遠就是(九十快樂!!!

今年過節不俗套，借助科技送賀詞;祝老師再青春年，賀老師桃李滿人間，希望老師有空到學生家裡轉一轉。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室裡，把教室打掃得幹幹淨淨，給班級一個整潔的環境;讓我們，在寝室裡，把寝室布置得窗明幾淨，給室友一個舒适的環境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地将他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

當我們感受到知識的魅力時，他們在叮咛：同學們，别忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這裡起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。

螢火蟲的可貴，在于用那盞挂在後尾的燈，專照别人;您的可敬，則在于總是給别人提供方便。

老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意!

怙恃給瞭我死命，您給瞭我聰慧，使我得以安康成長。

平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。

您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

一支粉筆，行雲流水；兩鬓斑白，無怨無悔；三尺講台，盡顯風采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神會聚，樂在其中；七星拱月；夜以繼日；八方桃李，芬芳滿園：祝教師節快樂！

老師教人不厭，誨人不倦，勞苦功高，雖然工作很清貧簡單，但每天都面對學生，背靠黑板，公式文章單詞，同千篇一律，卻有内容不一，看似生活乏味，但包涵有人生的樂趣。

您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光。

老師，您是天上最亮的北鬥星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。

我虔誠得沒有敢尋覓詞匯，果為老師這兩個字自己便是天下上最高尚的敬詞。

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

九月，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，因為這是您永恒的節日。我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您幹杯。九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們！

花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應當學會感恩，學會感恩生活中的每一個事物，更應該學會感恩您我們的老師。

老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。

歲月靜靜溜走，世事變幻，恩師的楷模，卻經常正在我們閣下。

白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發，卻将您青春的綠色映襯得更加濃郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情!

您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導，我才沒有迷失方向；一路上有您的關注，我才能順利實現理想！

優美寫作句子第2篇

在我還不懂事的時候，我常常會喜歡玩一些如螺絲刀之類的工具，爸爸媽媽總是怕我刺傷，不讓我玩這些鋒利的工具，于是我便纏着他們給我買了一套塑料的玩具工具。起初，媽媽也會擔心我會因不留意而刺傷，可是後來玩久了，爸爸媽媽也沒再留意，可是有一天，我突發奇想：竟想"嘗嘗"這些工具的味道如何。于是，我就把一把螺絲刀含在嘴裡，誰知一不小心，從床上摔了下來，那把螺絲刀狠狠地扎進喉嚨裡，害得我的屁股挨了好幾針。想想我的小時侯真傻，如今想起來真是有趣。

童年是一朵含苞未放的花蕾，它等待着雨露的澆灌，陽光的照耀;精心的呵護，細細的打磨。終有一天它會綻放成五彩的花朵。

那時一個星期天的中午，媽媽已經睡熟了。那時我才四歲，沒什麼好玩，在房間裡瞎溜達，不知怎麼的就來到了鏡子前。呀！前面怎麼有迎面過來一個和我長相一樣的“人”？我不摸還好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊後退幾步。好啊，竟敢學我，看我怎麼對付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可吓着了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三不并作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個怪東西，他還打我。”媽媽神奇地問我是什麼東西，我卻一個勁的拉着媽媽來到鏡子前。怪了，怎麼又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身後，不由得發起抖來。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什麼？你不怕它嗎？”媽媽轉過身對我說：“這是鏡子，根本不是什麼怪物，你看。”只見媽媽左搖右擺，鏡子裡的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進去，人們可以從鏡子裡看出自己的影子。怪不得我幹什麼，它也幹什麼呢！

盛夏時節，蝈蝈兒的叫聲逗引着孩子們。我和小朋友們便提着剛剛扎好的蝈蝈籠，欣然前往了。我們來到了南大溝，溝裡的水早已幹了，溝壁上長着茂密的草，這裡是蝈蝈的王國。黑色的蝈蝈是國王，還有綠色的豆蝈蝈草蝈蝈……由于這個原因，這裡也就成了我們的“殖民地”我們的“世界”了。

同學們都端坐在那兒看老師寫的題目。這時，丁丁猛一轉身，嬉皮笑臉地對他後座的姜偉說：“喂，我來幫你籤個名。要不然，以後我成了數學家歌星球星……你再來找我籤名，我可就沒有時間了。要珍惜這一次機會啊！免得你終身遺憾。”說着就擺姿勢要寫。姜偉一見，連忙用手遮住草稿紙，哪知還是被他搶了一塊“地皮”，龍飛鳳舞地寫上了“丁丁”，還衝姜偉得意地做了一個鬼臉，害得姜偉哭笑不得。突然，老師一轉身，他就立即坐好了，裝作認真聽講的樣子。嘿，老師還表揚他呢。

我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝願童年的生活可以永恒。

羨慕我們嗎白雲和藍天。嫉妒我們嗎清風和雨滴。我們為這童年的燦爛深深的感動。童年真好真好童年。

童年，好像銀鈴一般清脆的聲音。回憶從前，一切又如實景一般。“哈哈哈……”一幕一幕的展現在腦海裡。

我拉住爸爸的手往院子裡走，等我們來到臉盆前，小白兔卻不見了，只看見水面浮着一層白色的蠟油。看到這種情景，我“哇”的一聲哭了，爸爸卻笑了。爸爸把我抱在懷裡，用親切的口吻對我說：“傻孩子，這只小白兔是用蠟做的，不能用熱水洗的。”我似懂非懂地點了點頭，說：“你明天再給我買一個，我玩髒了就用冷水給它洗澡。”爸爸點點頭，卻又搖了搖頭，沒有說什麼。

有一次，老師說：“好孩子應該艱苦樸素，誰艱苦樸素就表揚誰。”我想，我要做個好孩子，要受表揚。回家後，硬要媽媽把新做的褲子打個補丁。媽媽說，好端端的褲子又沒洞，為什麼要打補丁呢？媽媽就是不肯。幾天後，我想法把褲子弄了個小洞，媽媽只好打上了補丁。後來老師知道了，和藹地對我說：“把新褲子故意弄破，再打上補丁，這可不是艱苦樸素……”我開始懂得了什麼是真正的艱苦樸素了。

童年趣事像天上的星星數也數不完像大海的浪花一樣美麗迷人回憶過去連我自己也會情不自禁地嘿嘿傻笑

我們參加一個比賽，我雖然記不得那叫什麼名字，但卻是拿着紅領巾在兩只腳之間打個結。考驗的是要團結一致，但是放學以後，我看到兩個同學挨在一起，中間有點間隔，我跑到那裡四肢并用和他們一起跌倒在地。

童年是一個踩着雲彩飄啊飄的夢。每晚，臨睡前，我都幻想着自己是一個美麗的仙女。白色的紗裙，高高的發髻，纖纖玉手上提一個大花藍。在藍天上自由的飛翔，随風一灑，大朵大朵的花兒落入塵間……

童年是一片無邊無際的藍天，包納了無限的景象;童年像一顆板扎的奶糖，越嚼越甜，讓人回味無窮。美詞網

童年像一條船裝滿了糖果裝滿了玩具裝滿了歡笑也裝滿了快樂童年像一個五彩斑斓的夢使人留戀使人向往童年生活中發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶裡

“童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩缤紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶，回憶那童年，慈祥的媽媽和藹的爸爸，讓我感覺到無比的幸福。

我曾經在幼兒園剛剛吃完飯去操場玩時，我看到一個同學嘴巴超級大，真是平時不注意看，一看吓一跳。我就把老師發的氣球放在他嘴巴裡使勁用手擠。目的是讓它飛起來，可誰知他把我的氣球咬爛了，搞得我哇哇大哭。怎麼樣，搞笑吧?

在我記憶的銀河系裡童年趣事如繁星點點每件事都讓我記憶猶新唯有一件事讓我印象最深刻至今想起來仍讓我忍俊不禁

童年時代是天真的，是快樂的，随着鬥轉星移，童年正漸漸離而而去，可童年時代的那些幼稚有趣的事兒，現在回想起來仍忍不住捧腹大笑。上面的這件趣事，後來媽媽告訴了我一個道理：做事，首先要将道理搞清楚，不能照着生搬硬套，否則就會弄出笑話來，甚至犯錯誤。所以，這件事到今也令我難以忘卻。

通過團隊合作有利于激發團隊成員的學習動力有助于提高團隊的整體能力大部分人的心裡都有希望他人尊敬自己的欲望都有不服輸的心理都有精益求精的欲望這些心理因素都不知不覺地增強了成員的上進心使成員都不自覺的要求自己要進步力争在團隊中做到最好來赢得其他員工的尊敬當沒有做到最好時上述的那些心理因素可促進成員之間的競争力争與團隊最優秀的成員看齊以此來實現激勵功能在這不斷地激勵當中有助于提高團隊的整體能力團隊成員内部競争有一定程度上的激發作用這來源于團隊成員之間的心理欲望但是要控制好這種欲望避免團隊成員之間的個人英雄主義而影響團隊的整體戰鬥能力

童年是基石奠定了人生的未來；童年是快樂唱響了人生的樂章；童年是坐标記錄着人生的起點

雖然我一天天地長大，但童年的趣事像一顆顆明珠，快樂永遠洋溢在我的心田。

童年生活像一個五彩斑斓的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發生的一件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中。

童年是一張未曾描繪的白紙，可以任由自己随意塗鴉，畫出心中的彩虹，畫出心中的理想。童年是一個幻想的世界，想着自己能像小鳥一樣自由的在蒼穹飛翔，想着自己能像魚兒一樣在大海中穿梭;想着自己長大後能成為一個富翁，做自己想做的事……

在我六歲那年，外婆去了澳大利亞，可是澳洲沒有海蛎，外婆最喜歡吃海蛎了，而且外婆也總是覺得還是我們這邊的魚好吃，于是我就畫了一張有許多海蛎和魚的圖，寄給了外婆。有一天外婆打電話回來，我就問外婆我寄的那張圖有沒有收到，外婆說我已經"煮"起來"吃"了，當時我還以為是真的。

盡避世界很大很大時光很快很快在我心靈的一角始終有着不變的故鄉夢童年的苦童年的樂童年的腳步還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石成敗榮辱的人生裡程中童年的遊戲是一道永駐心田的風景

童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門裡留下了一道美好的回憶。

我印象最深的并不是鬼故事，而是一次半夜裡的炸雷。因為是夏天，晚上睡覺開着門，門上只挂了個竹簾。半夜裡的雷雨把我們都驚醒，沒有大人在身旁，我們都爬在炕上透過門簾看閃亮的雷電。聽外婆說，天上打雷是因為有人做了壞事，龍王來收他到陰間地府的，于是我們對雷電更有一種好奇。突然，一個十分耀眼火球在門外的院子中央，離地面只有一尺高的地方炸響，我們吓得齊刷刷地用被子蒙上了頭。那是我到目前看到的最近距離的炸雷。幾十年過去了，但那震耳欲聾的雷聲和耀眼的閃電仍不時清晰無比地浮現在我眼前。

這就是我豐富多彩的童年它是我生命的第一個階梯成長進步的第一個腳印未來旅途的第一個站點童年是我最快樂的時光

優美寫作句子第3篇

那粉色的煙霞是桃花，走近一看，每一朵都那麼鮮，那麼美，像溫柔嬌弱的少女，像善良甜美的仙子。她們歡聚一堂，流露出止不住的興奮。桃花在春光中陸續開放，雖然沒有玫瑰那濃濃的深情，也沒有梅花那顯貴的地位，但她比玫瑰純潔，比梅花優雅，因為她有一顆超凡脫俗的心，散發着沁人心脾的清香。

春天帶來了明媚的陽光，帶來了和暖的春風，讓大地回春，讓萬物復蘇，讓樹木發芽，讓花草盡情的生長開放，讓燕子小鳥冬眠的青蛙……享受着春天給它們帶來的快樂。春天給人類帶來了溫暖，讓休息了一冬天的人們走出家門，開始忙碌起來，等待豐收的秋天。

天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的雲彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。

春姑娘來到了草地上，把草地上厚厚的雪被掀開了；她來到了小樹旁，為小樹換上新裝；她來到小溪邊，喚醒了沉睡的溪流；她來到樹洞旁，敲敲門說：“小熊，快出來玩吧！外面的空氣很清新！”她又來到池塘邊，對着冬眠的青蛙王子說：“快醒來，快醒來吧，小魚兒都等着跟你玩呢！”春姑娘為喚醒每一個美妙的聲音春天的聲音，忙的不亦樂乎。

秋雨冰涼，因為它從那麼高那麼高的九重天上掉落，太高了太高了。“高處不勝寒”，所以怎會不冷呢?秋雨苦澀，從那麼高那麼高的天空掉落又滲入那麼深那麼冷的地下，怎會不苦怎會不澀呢?秋雨是淚，是天空的淚水，冰冷徹骨，所以挨到秋雨的東西，才會都準備冬眠吧?只有松柏不會，因為松柏的根扎得那麼緊那麼深，深到秋雨都無法到達，深到讓松柏有一顆古代斯巴達戰士般的心，早已容不下柔情，早已感受不到秋雨的冷秋雨的苦秋雨的痛……

追求，就是千年不變的至情，百代流傳的绮夢；是沁人心脾，令人留連的田園風光；是一個人一個家一個民族一個國家奮鬥不息的崇高理想。因為有了追求，才有了一個個古老而又美好的傳說；有了追求，才有了一座座綿延無邊用血肉築起的鋼鐵長城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間永不低頭的雕像。

夏日炎炎，小鳥不知躲藏到什麼地方去了;草木都低垂着頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。

那女孩有一雙晶亮的眸子，明淨清澈，燦若繁星，不知她想到了什麼，對着自己興奮的一笑，眼睛彎的像月牙兒一樣，仿佛那靈韻也溢了出來。一颦一笑之間，高貴的神色自然流露，讓人不得不驚嘆于她清雅靈秀的光芒。

清絕的月色吸引着我，于是披衣出門，踏着如水的月色，緩步走入花園，栀子花沐浴在月光下，寒凝帶露，如一簾清遠的幽夢。竹影随韻輕舞，如水月色輕輕穿過，回映着明月的清輝。萬物都在月色中豐盈靈動起來。俗世的喧嚣與浮躁，猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。頓然心悟，豁然開朗。

冬爺爺剛走，春姑娘就提着百花籃，伴着春風，帶着春雨，悄悄地來到了人間。頓時，大地萬物復蘇，鳥語花香，呈現出一派生氣。

真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有餘香。

擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有誠實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁，不論是有意的丢棄，還是意外的失去，只要曾經真實擁有，在一些時候，大度舍棄也是一種境界

陽光從小小的窗格灑入，陽台上的玉蘭初綻，細細的香氣随風遊進屋裡。

盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。小草偷偷地從土地裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹杏樹梨樹，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶着甜味，野花散在草叢裡像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

那雙近視眼，如今已沒有了一點靈氣，仿佛裡面藏着過多的憂傷，深不可測。

陳老師是我們四年級新來的數學老師。還記得陳老師初次和我們見面時，她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班，我們大家望着陳老師那雙眼睛，刹那覺得自己的心已和老師的心貼近了許多。

哦!春雨呀原來你跟着春姑娘一齊來到大地使大地生機勃勃散發着清新的氣息你靈巧的手拔動着人們的心弦拔動着人們完美的期望

春天的雨是連綿的柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

無數片金黃的秋葉，如随“波”蕩漾的小船，搖搖擺擺飄飄停停……把灰白色的水泥路面點綴得如天空一般，星星點點。漸漸地，金色的樹葉越來越多，慢慢，慢慢……蓋住了道路，層層疊疊地輔在路上，給人一種優美舒适的感覺。

站在這地方看見太陽升起過十多次，每一次在我的面前總是誕生一個新的世界，充滿新奇的美麗。

我常常在思索我們的青春，它真是一個奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴，像翅膀一樣招搖着，久久不肯離去。

春天的太陽，新生的綠草，含苞待放的桃樹，發芽的楊柳，報春的燕子，北飛的鴻雁，消融的堅冰等等，總之，大自然的一切似乎都在復活蘇醒。早春季節，冬天的嚴寒漸漸開始退出，太陽的暖流融化了岩石上的冰層，滴下第一個粗大晶瑩的水珠，宣告了春天的到來。

她的頭發漸漸白，身體漸漸弱，腳步漸漸遲，從初老走向深邃穹蒼。

暮春時節，天氣更暖和了。田裡到處是熱鬧的蛙鳴；黃鹂杜鵑悠徐地發出婉麗的啼聲；茁壯的秧苗青翠欲流；堤上的楊柳，已經把鵝毛似的飛絮漫天漫地的灑下來；藍湛湛的天空像空闊安靜的大海一樣，沒有一絲雲彩，空氣溼潤潤的，呼吸起來感到格外清新，在陽光下，萬物都像重新塗過各種顏色的油漆，顯得一切都是新生的。

當大地剛從薄明的晨嫩中蘇醒過來的時候，在肅穆的清涼的果樹園子裡，便飄蕩着清朗的笑聲。

優美寫作句子第4篇