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畫句子的精選5篇

問世間,情是何物,直教生死相許。提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?今天小編要和大家分享的是畫句子的精選5篇,歡迎閱讀~

畫句子的精選5篇

畫句子的 第1篇

畫眉鳥的聲音太美妙了,像泉水一樣叮叮咚咚的,像孩子的腳步聲一樣輕快,像金屬制品碰到了硬東西一樣铛铛的清脆的響,還像海浪寶寶和岩石爺爺捉迷藏時的歡笑聲,好聽極了!

那兩葉柳眉修長修長,漸細漸淡地隐進鬓角。

投其所好,牽着對方的鼻子走;

枝頭的畫眉鳥在不停地唱著婉轉動聽的歌。

thebranchesofthebirdssinging

一雙又細又彎的眉毛,像燕子的兩個尖尖的翅膀。

我家那只畫眉鳥,不僅鳴聲婉轉悅耳,而且長得很讨人喜歡。它的眼圈大而藍,眉毛又長又細,好像人們給它化了濃妝一樣。畫眉鳥的嘴如釘,身似葫蘆,尾如尺,削竹頭,牛筋腿,眼圈又大又藍,眼光深沉。畫眉,除腹部呈灰白外,周身均為棕黃色,背胸上都有黑色花紋,眼睛有一道白毛,看去恰似用白色油彩在棕黃底色上畫了一道長眉,“畫眉”之名,就是從這裡得來的。

順着别人的意圖,達到自己的目的;

她那兩道淡褐色的眉毛彎成兩條優美的弧線,像是用圓規細細畫出來的一樣。

她眼睛上方兩道細細的眉毛,就像春天剛長出來的嫩草尖兒。

畫眉鳥的羽毛漂亮極了,有白黑青黃紅等各種顏色,五彩缤紛,真像穿了一件件豔麗的羽衣。

thebranchesofthebirdssingingmelodioussongsconstantly

那兩道濃黑的眉毛,好似湖上野鴨張開的翅膀。

thebranchesofthebirdsflappingtheirwingsverytallshoplikeasingerlikeflashingvoice

thebirdssingsoftlyintherainasifsheisliketheraininMarch

學會察言觀色;猜你更喜歡再見了。回憶(再見天保走着卻把青澀

利用自己與他人的相似之處,引起共鳴;

小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裡。

她兩條彎彎的眉毛兩邊尖尖的,中間略粗,像兩彎月牙兒。

他那濃墨一樣的眉毛又粗又短,像兩座小山堆在眼睛上方,壓得眉心舒展不開,眼睛也仿佛被壓小了。

她兩條細長的眉毛就像兩個倒下來的小括号。

birdsinthebranchestheairsofsingingsongthrushwasmildlydistantinconcert

這時,春風送來沁鼻的花香,滿天的星星都在眨眼歡笑,仿佛對張老師那美好的想法給予肯定和鼓勵……

隐“憂”曝“缺”,成全别人的好勝心。

畫句子的 第2篇

幾處早莺争暖樹,誰家新燕啄春泥。

提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?

天不老,情難絕。心似雙絲網,中有千千結。

白日相思可奈何,嚴城清夜斷經過。

紅豆生南國,春來發幾枝,願君多采撷,此物最相思。

只願君心似我心,定不負相思意。

花開紅樹亂莺啼,草長平湖白鹭飛。

答題步驟:(解釋該字在句中的含義。

相思樹底說相思,思郎恨郎郎不知。

描繪詩中展現的圖景畫面。考生應抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現畫面。描述時一要忠實于原詩,二要用自己的聯想和想像加以再創造,語言力求優美。

問世間,情是何物,直教生死相許。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

提問方式:評價題是先列舉出一首或幾首詩詞,再引用一段古代詩詞評論家或後世人對詩詞特點的評論語,要求你先判斷這個評論是否正确,是否合理,然後闡明理由。

提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?

思君一夜桃花發,忽到窗前疑是君。不見舊來人,淚溼春衫袖。

獸爐沈水煙,翠沼殘花片,一行行寫入相思傳。

直道相思了無益,未妨惆怅是清狂。

.浪花代表的期盼是對航海事業的熱情和奉獻新中國海員樂觀豪邁的性格和敢于鬥争敢于勝利的英雄氣概的贊揚。喧譁代表的期待與向往勝利地到達目的地對困難的回答是戰鬥,對戰鬥的回答是勝利。

尊前拟把歸期說,未語春容先慘咽。

西塞山前白鹭飛,桃花流水鳜魚肥。

東南日出照高樓,樓上離人唱石州。

落花惜别芳菲盡,為卿獨守一空城。

解答分析:這是一種最常見的題型。所謂意境,是指寄托詩人情感的物象(即意象綜合起來構建的讓人產生想像的境界。它包括景情境三個方面。答題時三方面缺一不可。

鄂君怅望舟中夜,繡被焚香獨自眠。

解答分析:古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談,得放在句中,并結合全詩的意境情感來分析。

人生自是有情痴,此恨不關風與月。

C停投拔顧一連串的四個動詞形象地寫出了詩人内心苦悶壓抑郁郁不得志理想不能實現的心情。【解析】本題考查學生鑑賞詩歌内容的能力。C詩的開頭兩句以誇張的筆法,營造了歡樂的宴飲氣氛,體現了詩人愁苦郁悶的心情。本題考查學生品析詞語的能力。圍繞”詩人的心情“來品析即可。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

天上有月月月缺,人間有情情情殘。

凄涼别後兩應同,最是不勝清怨月明中。

畫句子的 第3篇

他那濃墨一樣的眉毛又粗又短,像兩座小山堆在眼睛上方,壓得眉心舒展不開,眼睛也仿佛被壓小了。

她眼睛上方兩道細細的眉毛,就像春天剛長出來的嫩草尖兒。

小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裡。

那兩葉柳眉修長修長,漸細漸淡地隐進鬓角。

她兩條細長的眉毛就像兩個倒下來的小括号。美詞網

birdsinthebranchestheairsofsingingsongthrushwasmildlydistantinconcert

那兩道濃黑的眉毛,好似湖上野鴨張開的翅膀。

她那兩道淡褐色的眉毛彎成兩條優美的弧線,像是用圓規細細畫出來的一樣。

我家那只畫眉鳥,不僅鳴聲婉轉悅耳,而且長得很讨人喜歡。它的眼圈大而藍,眉毛又長又細,好像人們給它化了濃妝一樣。畫眉鳥的嘴如釘,身似葫蘆,尾如尺,削竹頭,牛筋腿,眼圈又大又藍,眼光深沉。畫眉,除腹部呈灰白外,周身均為棕黃色,背胸上都有黑色花紋,眼睛有一道白毛,看去恰似用白色油彩在棕黃底色上畫了一道長眉,“畫眉”之名,就是從這裡得來的。

枝頭的畫眉鳥在不停地唱著婉轉動聽的歌。

thebranchesofthebirdssingingmelodioussongsconstantly

她兩條彎彎的眉毛兩邊尖尖的,中間略粗,像兩彎月牙兒。

畫眉鳥的聲音太美妙了,像泉水一樣叮叮咚咚的,像孩子的腳步聲一樣輕快,像金屬制品碰到了硬東西一樣铛铛的清脆的響,還像海浪寶寶和岩石爺爺捉迷藏時的歡笑聲,好聽極了!

學會察言觀色;猜你更喜歡再見了。回憶(再見天保走着卻把青澀

thebirdssingsoftlyintherainasifsheisliketheraininMarch

隐“憂”曝“缺”,成全别人的好勝心。

一雙又細又彎的眉毛,像燕子的兩個尖尖的翅膀。

這時,春風送來沁鼻的花香,滿天的星星都在眨眼歡笑,仿佛對張老師那美好的想法給予肯定和鼓勵……

投其所好,牽着對方的鼻子走;

thebranchesofthebirdsflappingtheirwingsverytallshoplikeasingerlikeflashingvoice

畫眉鳥的羽毛漂亮極了,有白黑青黃紅等各種顏色,五彩缤紛,真像穿了一件件豔麗的羽衣。

thebranchesofthebirdssinging

利用自己與他人的相似之處,引起共鳴;

順着别人的意圖,達到自己的目的;

畫句子的 第4篇

站在這裡一看,真怪,山簡直變了樣,它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同,它們變得十分層疊雜亂,雄偉而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前後左右盡是山,好像你的鼻子都可随時觸到山。

水墨丹青,栩栩如生。濃墨重彩,山清水秀。

張老師運用一支行雲流水的畫筆,于水墨流淌間,在傳統的中國畫裡制造性地有機融入了西方現代藝術的視覺元素,向世人顯示了一個中國傳統美學的意境;他大筆揮灑色彩,使他的水彩畫又充滿了中國畫的筆墨韻味。畫家又一次以自己特有的姿勢,向世人證明了自己的理念——以中國畫的筆墨技巧畫水彩畫,用水彩畫的肌理技法充實中國畫筆墨。這是一種信念,是一種創新,也代表了水彩水墨的水乳交融,兩相依存,更是張萬琪身上顯示出的一種獨特的“野性”,構成自己的“張氏野派”。

我問你這事怎麼辦,你答不上來。我不怪你,也不指望你有什麼回答。其實我問你也只是想問問而已,這同問天問地一個意義,不希望有答案。人在無可奈何的時候都會這樣的。

我攀登過峰巒雄偉的泰山,跋涉過連綿起伏的燕山,卻從沒有看見過桂林這樣的山。桂林的山真奇呀,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形态萬千;桂林的山真秀哇,像翠屏,像芙蓉,像玉筍,重巒疊彩,绮麗清秀;桂林的山真險哪,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心,它就會栽倒下來似的。

他的畫中常有不中不西,不洋不土,來古不今,沒有規矩,不按常理,将傳統和“野性”糅合在一起。然而,就是這樣一種不定格,使他的畫有着一種特有的藝術感。尤其是他熟悉農村根植于農村,更使他的畫與家鄉山村有着一種深厚的笃情。他的畫也大多以家鄉那山那水那花那草為原形,畫中風味獨特,比如他筆下的菊花,與許多畫家不同,他的菊花中顯露出一股野味,把你帶入溪水潺潺野菊盛開的山間。

水墨畫被視為是中國的傳統繪畫,也是國畫的代表。它最基本的是只有黑與白兩種顏色。

我的憂傷人生無奈人生有太多的無奈,懷念感嘆人生無奈,幻想,期待,我想這就是人們所說活着的不同方式吧。相思淚深,天涯苦遠。一縷葉落秋風殘。苦海無邊,回頭怎是岸?過盡千帆,怎可回首曾歸處?空悲切。獨望千年的遙遠,執念回憶的深陷,輪回的終點可不可以不說再見?愛是等待,最無奈的是愛無歸期;愛是面對面,最心動的是相對無語;愛是心連心,最傷感的是勞燕分飛。伸開手,冰涼的是深夜的月光,能否十指相扣?敞開心,沉默的是歲月的河流,可否順江依舟?彈一曲,傾聽的是雪人的生命,是否年年守望?指暖心淡,愛在等待,愛在無言,愛在心間!寂寞的滄桑惹的誰人斷了柔腸?淚眼的背影隐藏了誰人的思念?穿越了千年的憂傷,誰将我的最後一滴淚埋葬?

峰巒疊嶂,碧水如鏡,青山浮水,倒影翩翩,兩岸景色猶如百裡畫廊。

這世界,沒有真誠的卻在假扮真誠,有真誠的卻要掩飾真誠。

官場上的很多事情,大家都知道很無聊,但都心照不宣,仍是認認真真的樣子。似乎上下級之間就靠這種心照不宣維護着一種太平氣象。

江水穿山破壁,氣勢洶洶奔騰而下;奔騰叫嚣的江水,如瀑懸空,砰然萬裡。

墨梅吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。畫王安石遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。清釋敬安題《寒江

水墨畫是中國的一種歷史文物,更是象征着中華民族的文化和發展。啊!水墨畫,我愛你。美詞網

真是一幅有趣的水墨畫,一個披着蓑衣的牧童正提着雞籠編織,身後是一條澄澈的小溪,柔軟的柳絮載着一只大倭瓜直沉湖底,是哪位淘氣幼稚的人士做出了這等傻事?定睛一看,原來是幾個戴着氈帽穿着棉襖的小孩子啊!

細細品味畫家的這幅巨型國畫,一個突出的感覺是它的“氣韻生動”。氣韻生動是畫面表現出來的“生命的節拍”或“有節拍的生命”的視覺形象,就是一幅畫中各形式要素間有機聯系構成的“一氣貫穿”“渾然天成”的感覺。請看,畫面中每一種景物都在動,雲蒸霞蔚是動,旭日東升是動,山勢挺拔是動,城市拔節是動,瀑布飛流是動,鳥語花香是動,但所有這些的“動”都在幫襯高架上動車的“動”。

雖然我學水墨畫的時間沒有多久,但已經深深地愛上了水墨畫。水墨畫千變萬化,有時變成威武的老虎;有時變成茂密的森林;有時變成綠綠的翠竹;有時又變成了神氣的大公雞;變成了可愛的水鳥。

雖然我學水墨畫的時間沒有多久,但已經深深地愛上了水墨畫。水墨畫千變萬化,有時變成威武的老虎;有時變成茂密的森林;有時變成綠綠的翠竹;有時又變成了神氣的大公雞;變成了可愛的水鳥。

徐悲鴻取法西方古典寫實繪畫,力倡用"寫實主義"改造中國畫,強調"盡精微致辭廣闊""活靈活現""直接師法造化",特别是他的"素描是一切外型藝術的基礎"論,在畫史上產生了劃時代的效果,宣布了從顧恺之到任伯年一千多年間勾紅填色形式的大體結束和一代新形式國畫的誕生。他的寫實主張和從蘇聯引進的"社會主義現實主義"并為一體,成為本世紀最大的主流畫派。

山雖無言,然非無聲。那飛流直下的瀑布,是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪,是它優美的琴聲傾訴;那汩汩而湧的泉水,是它靓麗的歌喉展示;那怒吼的松濤,是山對肆虐狂風之抗議;那清脆的滴嗒,是山對流逝歲月之記錄。

情人的思念,如繁星點點;情人的牽挂,如浪花朵朵;情人的祝福,如清風縷縷。地球在公轉,世界在改變,對你的愛永不變。預祝你情人快樂!

.明月出天山蒼茫雲海間(李白《關山月》

一個城市的文明程度,是它内在精神的反映。一個充滿不良精神的城市,你不能指望那裡的人們循規蹈矩。”個城市的文明程度,是它内在精神的反映。一個充滿不良精神的城市,你不能指望那裡的人們循規蹈矩。”

水光潋豔晴方好山色空蒙雨亦奇。

兩岸青山對峙,綠樹滴翠。抬頭奇峰遮天,腳下清流潺潺,怪石卧波。雨中的山色,其美妙完全在若有若無之中。如果說它有,它随着浮動着的輕紗一般的雲影,明明已經化作蒸騰的霧氣;如果說它無,它在雲霧開合之間露出容顏,倍覺親切。

第二天早上起來,拉開窗簾,卻發現經過一夜風雨的玉蒼山,竟是如此的美麗:藍藍的天空下,陽光明媚,參差不齊的山頭上遍布着神态各異的石頭。昨夜的那一場雷雨,昨天的那一場煙雨仿佛就是早已化為灰塵的夢境。

離離原上草,一歲一枯榮。(白居易《賦得古原草送别》

李明溪要是常人一樣,準會問問他怎麼有空來玩?有什麼事嗎?不要上班?但他全然沒有這些概念。只一味同朱懷鏡嬉笑。

只見遠處有一座迷蒙的巨峰突起,周圍還有幾十座小石峰。仔細一看,那巨峰像手握金箍棒的孫悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孫悟空正領着它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下,群山蒼黑似鐵,莊嚴肅穆。紅日初升,一座座山峰呈墨藍色。緊接着,霧霭泛起,乳白的紗把重山間隔起來,只剩下青色的峰尖,真像一幅筆墨清爽疏密有致的山水畫。過了一陣兒,霧又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤紅,漸漸地又變成古銅色,與綠的樹綠的田互為映襯,顯得分外壯美。

有什麼關系,反正是這種天氣。被血淋溼也好,被雨淋溼也好,也沒什麼區别。春雨也好,秋雨也好,血雨也好,淋溼了我也照樣前進。但是…被女人的眼淚淋溼,我可不想啊。

真是一幅有趣的水墨畫,一個披着蓑衣的牧童正提着雞籠編織,身後是一條澄澈的小溪,柔軟的柳絮載着一只大倭瓜直沉湖底,是哪位淘氣幼稚的人士做出了這等傻事?定睛一看,原來是幾個戴着氈帽穿着棉襖的小孩子啊!

尖刀似的小山,挑着幾縷乳白色的霧,霧霭裡,隐約可見一根細長的線。

雲台山之旅,讓我深深地感受到了山水人的完美結合,遠看,山仿佛一朵發黑的雲彩,它是那麼高,那麼大;近看,漫山遍野都被綠色籠罩着,那綠色呀,沁人心扉深的,淺的,濃的,淡的……數不清的綠組成了這美麗可愛的山。紅石峽是由許多砂岩組成,在那堅硬的山石中,小草樹木擠開岩石,那美麗的綠色,湧進了幽靜的山谷,湧進了清清的水池,也湧進的人們的眼睛,使人們如痴如醉。

我對中國的水墨畫是情有獨鍾的。渺渺數筆,勾勒出一個天堂般的地方,仿佛能置身其中,化作牛背上的牧童,吹響着手中的竹笛,悠長深遠的聲音令人魂牽夢瑩。黑色的山,白色的水,黑白交織的世界,多麼清晰,純潔,簡單,樸實。

畫句子的 第5篇

這幅《雲陽山下春意濃》,還有一個顯著的特點,陳勵忠在中國山水畫的現代性探索上又邁出新的一步,使山水畫創作更符合時代精神。

栩栩如生[xǔxǔrúshēng]形容藝術形象非常生動逼真,像活的一樣。

畫面中每一種景物都在動,雲蒸霞蔚是動,旭日東升是動,山勢挺拔是動,城市拔節是動,瀑布飛流是動,鳥語花香是動,但所有這些的“動”都在幫襯高架上動車的“動”。

宋詞唐詩,有時他卻似一位壯志未酬的将士,句句吟誦着“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的豪邁。

他的中國畫亂中有序,拙中見奇,他畫筆下的“并蒂”“春曉”“秋遠”,一花一鳥都傾注着他自己獨有的思想感情,一幅幅畫上都畫出了一種情調,表露出一種情思,引發了觀者的共鳴

遠遠站定,腥香的陽光下,看那些淡黃米粒大的小花,撲撲簌簌地從樹葉裡落下來,有的就直接安靜的趴在車頂不動了,有的還調皮地蹦兩下。車,都不言聲,随便它們折騰。那一刻,猶豫了,若發動了車,風一個卷就能把那些小小的淡黃捋下來,這暧暧的情分,也就斷了。

我不知道死亡的時候,凝望蒼穹竟然回那麼凄涼,一聲一聲霰雪鳥的悲鳴,斜斜地掠天而去,我看到你的面容浮此刻蒼藍色的天空之上,于是我笑了,正因我看到你,快樂得像個長不大的孩子。

我總是這樣凝望那些日升月沉無家可歸的憂傷

他的畫風漸漸成為中國花鳥畫中一股個性極為明顯風格極為明媚的新風。

真是一幅有趣的水墨畫,一個披着蓑衣的牧童正提着雞籠編織,身後是一條澄澈的小溪,柔軟的柳絮載着一只大倭瓜直沉湖底,是哪位淘氣幼稚的人士做出了這等傻事?定睛一看,原來是幾個戴着氈帽穿着棉襖的小孩子啊!

一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然後在某個不經意的瞬間,你會發現,原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。

古詩詞我愛你!在你的身上我獲益良多,我不僅收獲了知識,更淨化了我的靈魂!

我們不必須形影不離,但必須心心相惜;不必須錦上添花,但必須雪中送炭;不必須常常聯絡,但必須時時牽挂!

撐着油紙傘,獨自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷,我期望逢着一個丁香一樣地,結着愁怨的姑娘。她是有?丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。

寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人,于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞

老師運用一支行雲流水的畫筆,于水墨流動間,在傳統的中國畫裡創造性地有機融入了西方現代藝術的視覺元素,向世人顯示了一個中國傳統美學的意境。

品味古典詩詞,我看到了蘇轼的豪放曠達。

水墨畫是中國的一種歷史文物,更是象征着中華民族的文化和發展。啊!水墨畫,我愛你。

古詩是畫與文字的結合,這樣就構成了一幅幅美麗的畫面,陶冶我的情操,給我帶來了美的享受,更讓我沉迷于其中,幾乎古詩書不離手,我常常幻想,我如果是詩裡面的人,我的看法和情感會是怎樣,日子長久了,我變得多愁善感。

離離原上草,一歲一枯榮。(白居易《賦得古原草送别》

他的畫也大多以家鄉那山那水那花那草為原形,畫中風味獨特,比如他筆下的菊花,與許多畫家不同,他的菊花中透出一股野味,把你帶入溪水潺潺野菊盛開的山間。

能用自己的話說出畫面描寫的情景初步感受夏天的美麗

一江秋水,依舊是澄藍澈底。兩岸的秋山,依舊在袅娜迎人。蒼江幾曲,就有幾簇葦叢,幾彎村落,在那裡點綴。你坐在輪船艙裡,只須抬一抬頭,劈面就有江岸烏桕樹的紅葉和去天不遠的青山向你招呼。

教育是個簡單愉快的過程,就應融合在兒童情趣之中,深藏在藝術形象裡頭,附麗在具有詩情畫意的想像本身。

唐詩宋詞,有時猶如一位豪氣衝天的壯士,字裡行間流露着“生當作人傑,死亦為鬼雄”的豪邁。

關于畫句子的精選5篇就分享完了,您有什麼想法可以聯系小編。