高馬爾因為其藤粗過人臂攀纏于其它樹上如挂秋千如曬羅帶蒼勁盤曲一串串挂于樹間綿連不斷開花時酷似千萬只禾雀栖息于林中濃蔭下蔚為壯觀。火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。今天小編要和大家分享的是書畫的句子通用4篇,歡迎閱讀~
書畫的句子 第1篇
老年時像青年一樣高高興興吧！青年，好比百靈鳥，有它的晨歌；老年，好比夜莺，應該有他的夜曲。
發白如雪，那是歲月滄桑灑下的鮮花。贊美老人的話
有青春痘的光棍和滿臉老年癍的光棍，本質上沒有區别。青春就像光棍，看着挺多的，過着過着就沒多少了。今天世界青年節，明天光棍節，都要快樂過！
老當益壯，窮且益堅老骥伏枥，志在千裡;烈士暮年，壯心不已。
老年的悲劇不在于一個人已經衰老，而在于他依舊年輕。
壯心未與俱老，死去猶能作鬼雄。
發白如雪，那是歲月滄桑撒下的鮮花，彎軀如弓，那是時間老人積蓄的能量，手如槁木，那是神農賜予不斷收獲的碩果，睛若黃珠，那是上蒼賜予五彩缤紛的顏色。
少年的愛戀青澀酸酸，青年的愛戀熱辣似火，老年的愛戀溫暖貼心。音樂情人節，我的短信只給别樣的你，豬，節日快樂哦！
白發蒼蒼的鄰居張奶奶拄着拐杖，臉上笑得像一朵綻開的菊花。她眯起眼睛翻來覆去地看着玉雲姐那張錄取通知書，好像手裡捧的不是錄取通知書，而是一件稀罕的寶物。
當身體依舊健壯時，就已在人生之路上蹒跚踉跄，這是靈魂的羞恥。
她一臉慈愛滄桑，年輕時烏黑的頭發已有如嚴冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根銀發，半遮半掩，若隐若現。臉上條條皺文，好像一波三折的往事。[美詞網]
每個老人都抱怨世界在堕落，抱怨下一代的無禮和傲慢。
手如槁木，那是神農賜予不斷收獲的碩。
小朋友有六一兒童節，年輕女孩有女生節，中年婦女有三八婦女節，老年人有重陽節，你早早的就感嘆男人真實命苦，做牛做馬一整年，沒個像樣的日子犒勞你們，得，等着吧，給你個男性健康日！
這是一位慈祥的老人，頭發梳得十分認真，沒有一絲凌亂。可那一根根銀絲一般的白發還是在黑發中清晰可見。微微下陷的眼窩裡，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說着歲月的滄桑。
睛若黃珠，那是上蒼賜予五彩缤紛的顏色。
烏球子樹老來紅，荷葉老來結蓮蓬。
谷雨時節種谷忙，點瓜種豆不停閒。老年朋友出勤早，勞動鍛煉身體康。雙手播種寄希望，勤勞汗水來澆灌。用心培育花開豔，美好願望幸福炫。谷雨時節：祝老朋友身體棒，親手種谷金秋享。
為人年老沒心機，為筍年老沒人吃，熬糖老了第一苦，殘花莫望春風時。
立冬農閒把歌唱，村委會裡來組班。青年男女跳舞蹈，老年服飾來表演。冬裝毛衣服飾展，各個英姿精神爽。歡快舞蹈熱情溢，靓麗服飾風采顯。立冬喜樂顏！
日落西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。
小時候對書本勞動，是為老師父母的微笑；長大對社會勞動，是為解決溫飽過得好；老年了，動不了，常用感嘆号：人啊，不容易！五一了，歇歇，快樂着過！
他比之前厲害多了，連畫室老師都誇他畫畫很有天賦呢。你畫的真有創意！很有靈性！你畫風很大膽！看這話就知道，你是個開朗的人！線條均勻，下筆肯定！進步很快，很有天賦！他的畫畫得很好很受大家的喜愛，大家都讓他來畫畫。畫畫本身不僅帶給人們身心無限的愉悅，關鍵在于通過畫畫的意境，感受它給我們帶來心靈的震撼。畫家要經過長時間，幾十年的磨練，達到爐火純青的境界，才能把自己的心靈感悟和大自然的景物融為一體，這就是神與物化。他畫中國畫可厲害了，濃墨淡筆，栩栩如生。什麼是中國畫妙不可言的中國味呢?簡而言之就是‘土’。中國畫是在中國這塊古老而神奇的土地上生長起來的藝術奇葩，蘊涵着中國人的信仰，智慧，哲學思想，人生感悟，審美習慣等。他慢慢地濃墨，勾勒;淡墨，烘托;輕彩，渲染。順着一級一級從雲端莫名延伸出來的石階，緩緩地向上，畫得美不勝收他在畫板上畫出了山澗樹葉，在深處隐隐地透出古老而質樸的屋腳，還有袅袅炊煙，悠閒地從葉兒的間隙裡散開，真美。
時間轉啊轉，轉得總不慢。兒童節沒過完，轉眼就青年節，然後父母節，接着就是老年節，再過幾年就是清明節！趁還年輕，提前祝你清明節快樂！
大暑來到三伏天，炎熱似烤立不安。老年朋友多保重，身體不适少曬陽。早晚鍛煉身體棒，防暑菊茶綠豆湯。中午休息精神爽，食材清淡少病難。大暑淡然
布谷鳥唱催人忙，朝陽冉升門庭前。踏青春遊去觀光，老年朋友漫柳岸。湖邊溪畔鳥語喚，坡前果園花兒香。浸潤肺腑行步緩，雅興與鳥共應唱。祝老年朋友：谷雨時節好雅興，踏青練身好體質。
書畫的句子 第2篇
夜晚的天空真是太美了！有許多璀璨的星星眨着眼睛，好像在炫耀自己的美麗。它們有的在說悄悄話，有的在呼呼地睡大覺，有的把眼睛睜得大大的，認真地看着地球上到底發生了什麼有趣的事，有的玩着電腦，和夥伴聊天。除了星星，天空中還有一個不可缺少的東西，那就是月亮。月亮其實是一個星球，名叫月球。它有時像一個黃黃的香蕉，我想：如果是蕉太狼看見了肯定會爬上去津津有味地吃起來。它有時又圓又白，看上去像一個白白淨淨的小姑娘。閃閃爍爍的星星和千變萬化的月亮，真是一對完美無缺的好搭檔呀！
火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。
讀了這篇短文你覺得怎樣才能學好語文?
蒼勁樸實的用墨行草兼有渴筆筆畫明麗無華。
我從來沒有感受過，父親的手是這樣的粗糙。那一道道裂紋，似老松樹的樹皮的溝壑，讓人感到是那麼蒼老。
遠看松樹像一座高大入雲的寶塔，近看則像是一把巨大的綠色遮陽傘，還像是一個巨人。松樹的軀幹是棕色的，樹皮很粗糙，摸上去也很是刺手。裂開了像是老人臉上的皺紋。粗壯的軀幹立在地上像柱子一樣紋絲不動。一條條伸展開去的松枝，像展開的手臂，風兒吹來，上下擺動，就像是在和我們打招呼。它的葉子是針形的，像一根根綠色的繡花針。這樣它就會少失去一些水分，讓自己長的更加茁壯。你看松樹多麼的會保護自己呀！松果像一個個小鈴铛挂在枝頭，風兒一吹就發出悅耳的響聲。
冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺。
初冬的早晨充滿着活力。那習習的北風“倒吹”着樹枝!恰似在迎接冬兒的到來吧!也許，我對冬天情有獨鍾吧!這習習的北風竟也變得溫暖起來了!
枯黃的樹葉随着蕭蕭的寒風，紛紛投身于大地母親的懷抱。
北風呼嘯，松樹卻傲然挺立。它直直的樹幹，綠色的身軀，刺兒一般的松葉，顯得剛勁挺拔，風華茂盛。寒風在它面前只好甘拜下風。
因為其藤粗過人臂攀纏于其它樹上如挂秋千如曬羅帶蒼勁盤曲一串串挂于樹間綿連不斷開花時酷似千萬只禾雀栖息于林中濃蔭下蔚為壯觀。
爸爸的手很溫暖，非常寬大，是鼓勵我的進步的力量，使我增添了信心的，那就是爸爸那雙從滿愛的手。
整只手不算黑，但有些發紅，手的紋絡很深，手指與手掌相連的地方有好些老繭，我用手去摸，很硬，很扎。
在山村老家，不遠處便是層巒疊障的崇山峻嶺。無論是在那起伏的山坡上，還是在險峻的懸崖中，到處都生長着巍然挺立，枝繁葉茂的青松。萬綠叢中的青松，是那麼平凡脫俗，又是那麼安然潇灑，默默無聞地奉獻大地，為自然界增光添彩。它那永葆青春的精神，倔強峥嵘的品格，讓人感到與人類冶煉歷史多麼雷同！青松的品格和形象給人以信心，催人奮進，真不愧為王者風範。
松樹是筆直的，不論在多麼惡劣的環境下，仍然聳立地生長着。别的樹以旁出虬幹為美，它卻以正直樸素堅強為美。這種内在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養的名貴樹種要高尚的多
和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。
孔明持書觀之見素帛濃墨筆勢夭矯蒼勁有力石可破也而不可奪堅;丹可磨也而不可奪赤。
用自己的話寫出對“讀書破萬卷下筆如有神”的理解________________________________________________________________
起初是全場肅靜，只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音。
站在一棵高大挺拔的古松之下，抬起頭，似乎一眼看不到那蔚藍的天空，因為松樹那寬闊的胸懷包攬了大千世界，茂密的樹冠遮住我頭上的烈日，只有一絲絲的陽光從纖細的松針的孔隙中投下一個個小圓點，風吹過，松針“譁啦啦”地奏起交響樂，圓點也随之起舞。
大地一片銀白，一片潔淨，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
冬天，下着大雪，雪花紛紛地落在柿子樹上，好像給柿子樹穿上了一件白棉襖。
冬天，天上下起鵝毛大雪。潔白的雪花落在山楂樹上，像給它穿上了潔白的棉襖。站在樹下，我仿佛感覺到這雪中也有一股酸酸甜甜的味道。
走近雪松。粗壯的主幹筆直向上，它的樹皮非常粗糙，老師告訴我們：”别看它長的這樣，其實木質很堅硬。“樹幹上每隔二三寸的地方長出一根樹枝，樹枝向四周慢慢的低下去，而枝頭卻頑強的往上翹，樹枝上還長張出了許多細枝，細枝上有一寸左右的松針，這就是雪松的葉子，許多葉子連在一起，像一把毛刷子，松針會刺人，如果你一不小心被它刺了一下，準會痛得哇哇大叫，這大概是雪松的“防身武器”吧！
在輕輕蕩漾着的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩缤紛，像織不完的錦緞那麼綿延，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的長虹那麼絢爛。
泛黃的紙張讓易唐看不出那是哪個時期的遺留而一排排細小的古字鐵筆銀鉤蒼勁有力。
中山公園的水池象是一面鏡子，圓圓的月亮映在池面。池子附近樹旁的幾盞路燈，那圓圓的燈光映在水裡，就象是一個小月亮似的，圍繞着池中的月亮。一片一片臃腫的白雲緩緩地移過池面，仿佛是一群老婦，彎着背，一步一步吃力地從月亮前面走過，想把月亮遮住，月亮卻透過雲片的空隙傾瀉下皎潔的光芒。一片白雲和一片白雲連起，如同一條寬大的不規則的帶子，給澄澄的天空分成兩半。白雲移過，逐漸消逝在遠方。天空碧澄澄的，月亮顯得分外皎潔。
成長的記憶裡，總有父親的一雙手，大而靈巧，溫暖而有力。
心裡怎麼想形容運用自如
銀白的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個柔軟的網，把所有的景物都罩在裡面。眼睛所接觸到的都是罩上這個柔軟的網的東西，任是一草一木，都不是象在白天裡那樣地現實了，它們都有着模糊空幻的色彩，每一樣都隐藏了它的細致之點，都保守着它的秘密，使人有一種如夢如幻的感覺。
枝幹虬曲蒼勁，黑黑地纏滿了歲月的皺紋，光看這枝幹，好像早已枯死，但在這裡伸展着悲怆的歷史造型，就在這樣的枝幹頂端，猛地一下湧出了那麼多鮮活的生命，矯情而透明。村與山的緩
冬天的漠河是一座童話城堡，安靜美好，無人打擾，只有純白的雪花前來到訪。在中國最北的地方，最冷的地方，做一回世外之人，與外界隔絕，不知又會是怎樣的身心體驗。漠河的夜，更為沉寂，門前挂着紅燈籠的小屋，為大地帶來了活力。夜晚的星空在這裡，特别的璀璨明亮。
黑只有在夜來臨的時候，才會盡數釋放她的柔情，蛻回為妙曼綿柔的妩媚女子。先是在遠處的某個地方，若隐若現地泛起，一小塊一小塊的，并不濃烈，像是剛剛被擠出來一點，随意塗在盤裡的顏料，來不及調均。爾後，東一片西一片地聚攏，随便從某個地方開始，迅速向四周蔓延開去。融合浸潤之後，便厚實地鋪滿了夜的懷，眼眶裡的相片也就有了靜谥的底色。黑是夜繪制的花朵，夜是黑編織的花藍，盛着愛與戀互相懂得，彼此疼惜的語言。黑用冷偽裝堅強，夜以靜隐忍蒼涼，即便是喁喁私語，也不會夾雜一絲絲的哀傷，總是那麼自然的透着心甘，亮着情願。這樣的時候，周身的一切，連同自身，便成了海裡的魚兒，幸福地安妥。
冬天的樹光秃秃的，好像沒有了頭發。我剛走過，又有一片葉子飄飄搖搖的落下來。我發現樹枝是交叉形的，像字母YAXZ各種各樣，千奇百怪。我還發現有的樹幹大而粗，有的樹幹小而細，小而細的樹就是柳樹，大而粗的樹是梧桐啦！柳樹的葉子又細又長，像辮子，還像小船。梧桐樹的葉子是五角形的，很像五角星，有像飛碟。不一樣的樹，葉子就不同啦！
我們要注意安全，防止不發生事故。
我幾次看見爺爺一手舀着熱騰騰的豆漿一手端着滷水勻勻地往漿桶裡倒蒼勁的臉極其肅穆只有口唇輕輕翕動抛出一串串含混的咒語。
秦代是中國文字由“籀書”演變成為篆書的時期印的形式也更為廣泛印文圓潤蒼勁筆勢挺拔。
是這雙蒼勁的手把我從小報大，是這雙蒼勁的手帶我去嘗試人生中各種各樣的“第一次”，是這雙蒼勁的手在我迷茫的時候為我指點方向，在我困惑的時候為我指點迷津，是這雙蒼勁的手讓我永遠感受着愛的溫暖。
這樣宏偉的建築群，這樣和諧統一的布局，不能不令人驚嘆。
羅烈大聲喝道楚凡一行人一會就看到了一個小鎮小鎮外延豎着一個數十米高的大石牌石牌上刻着幾個筆法蒼勁的大字“冰鋼鎮”。
寒冷的嚴冬，河水一改往日的活潑，似乎安靜地睡着了。
親的手那雙手有着一道道的裂痕，在那寬大的手面上，好似是一條條溝壑；那雙手，很粗糙，當你摸上去時，只感到像一張砂紙；那雙手，很深沉，總是在無言中輕輕的訴說……
書畫的句子 第3篇
爸爸帶我參觀了北京市少年書畫展覽。
她從小就聰明伶俐琴棋書畫無所不通。
情人的思念，如繁星點點；情人的牽挂，如浪花朵朵；情人的祝福，如清風縷縷。地球在公轉，世界在改變，對你的愛永不變。預祝你情人快樂！
弘揚書法繪畫藝術，宣揚中國傳統文化。
傳承傳統文化，弘揚國粹魅力。
我對中國的水墨畫是情有獨鍾的。渺渺數筆，勾勒出一個天堂般的地方，仿佛能置身其中，化作牛背上的牧童，吹響着手中的竹笛，悠長深遠的聲音令人魂牽夢瑩。黑色的山，白色的水，黑白交織的世界，多麼清晰，純潔，簡單，樸實。
繪出精彩未來，畫出人生夢想。
筆力遒勁動感兩岸，如詩如畫傳承中華。
雖然我學水墨畫的時間沒有多久，但已經深深地愛上了水墨畫。水墨畫千變萬化，有時變成威武的老虎；有時變成茂密的森林；有時變成綠綠的翠竹；有時又變成了神氣的大公雞；變成了可愛的水鳥。
端端正正練硬筆書法，堂堂正正做中國公民。[美詞網]
丹青妙筆歌盛世，翰墨流光頌征程。
我攀登過峰巒雄偉的泰山，跋涉過連綿起伏的燕山，卻從沒有看見過桂林這樣的山。桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形态萬千;桂林的山真秀哇，像翠屏，像芙蓉，像玉筍，重巒疊彩，绮麗清秀;桂林的山真險哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心，它就會栽倒下來似的。
有什麼關系，反正是這種天氣。被血淋溼也好，被雨淋溼也好，也沒什麼區别。春雨也好，秋雨也好，血雨也好，淋溼了我也照樣前進。但是…被女人的眼淚淋溼，我可不想啊。
豐富學生業餘生活，激發學習書法興趣。
今天暢遊斑斓的色彩海洋，明天走進巍峨的藝術殿堂。
我用畫筆構繪出行雲流水的河山；用顏色閃耀出天地萬物的生命；用着炫墨的紙張，将心印在紙上，漂染着國畫的氣息。
筆酣墨飽：筆墨運用得很暢快，很充分。多形容書法詩文酣暢渾厚。筆走龍蛇：筆下龍蛇騰躍。形容書法筆勢雄健灑脫。也代指揮毫寫字。
雲台山之旅，讓我深深地感受到了山水人的完美結合，遠看，山仿佛一朵發黑的雲彩，它是那麼高，那麼大;近看，漫山遍野都被綠色籠罩着，那綠色呀，沁人心扉深的，淺的，濃的，淡的……數不清的綠組成了這美麗可愛的山。紅石峽是由許多砂岩組成，在那堅硬的山石中，小草樹木擠開岩石，那美麗的綠色，湧進了幽靜的山谷，湧進了清清的水池，也湧進的人們的眼睛，使人們如痴如醉。
共享書畫交流，傳遞兩岸真情。
我的憂傷人生無奈人生有太多的無奈，懷念感嘆人生無奈，幻想，期待，我想這就是人們所說活着的不同方式吧。相思淚深，天涯苦遠。一縷葉落秋風殘。苦海無邊，回頭怎是岸？過盡千帆，怎可回首曾歸處？空悲切。獨望千年的遙遠，執念回憶的深陷，輪回的終點可不可以不說再見？愛是等待，最無奈的是愛無歸期；愛是面對面，最心動的是相對無語；愛是心連心，最傷感的是勞燕分飛。伸開手，冰涼的是深夜的月光，能否十指相扣？敞開心，沉默的是歲月的河流，可否順江依舟？彈一曲，傾聽的是雪人的生命，是否年年守望？指暖心淡，愛在等待，愛在無言，愛在心間！寂寞的滄桑惹的誰人斷了柔腸？淚眼的背影隐藏了誰人的思念？穿越了千年的憂傷，誰将我的最後一滴淚埋葬？
真是一幅有趣的水墨畫，一個披着蓑衣的牧童正提着雞籠編織，身後是一條澄澈的小溪，柔軟的柳絮載着一只大倭瓜直沉湖底，是哪位淘氣幼稚的人士做出了這等傻事？定睛一看，原來是幾個戴着氈帽穿着棉襖的小孩子啊！
書畫的句子 第4篇
有學習的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞台的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發揮自己的時刻。課堂上與老師争執課文中的疑問，體會着自己辯論的風采，思維的靈敏；課後與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學遊戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。
男生女生都走玩了，劉老師又讓我閉着眼睛走過去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來，樂得大家哈哈大笑。
繼晷焚膏：繼：繼續，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。
愛迪生曾經說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
琅琅的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
秋天，校園裡的樹木的葉子變黃了，可是，迎客松和香樟樹卻仍舊生機勃勃，它們好像在炫耀自己不怕嚴霜呢！不過，當它們看見楓樹那滿樹的紅葉時，也不禁暗暗佩服。是呀，那楓葉近看像一個個火紅的小巴掌，好像在歡迎秋天，還不時在風兒的合作下鼓起掌來，真是逗人喜愛；遠看則像一團燃燒的火焰，令人贊嘆不已。一陣秋風吹來，一片楓葉飄落在我手中，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地将它夾在書裡，它成為了一個美好的記憶，留在了我的心中。
他又埋頭寫起作業來，屋裡靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
自卑是長在心中的雜草。自卑，會讓人覺得自己比别人低一等了，自卑它會讓你不能正常發揮自己的潛能。但同時，自卑也是一種良藥，它會促使你勇往直前，将壓力變為動力，然後去實現自己的目标，到達成功的彼岸，然後揚起自信的風帆。
從小，我就格外痴迷于繪畫。尤其喜愛那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水粉畫。它們往往會向路燈一樣讓我的生活更加充實，美好。幾年前，大約是我歲的時候，我就特别愛那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫，畫的家裡每一個房間的雪白的牆壁都格外凌亂。上面有我歲畫的，也有歲歲畫的，甚至到現在的都有。這滿牆的卡通人物，記載着我童年成長的痕迹。
冬天，難得一見的雪來到了我們的校園裡，她拿起手中的大筆，在樹上草上以及很多地方，為它們抹上了純潔無瑕的白色。綠瀑泉裡的水結了冰，池裡的烏龜早已在呼呼大睡了，真希望它們能做個好夢！特别令我們高興的是，一下雪，老師就會讓我們下樓玩一會兒，一下子，同學們就玩開了。而我呢！喜歡看着雪紛紛揚揚地飄落下來，它們就像一群白色的小精靈在校園裡穿梭，嘗一點，好像冰糖水一樣，有點甜呢！
繪畫，不僅給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫，都會讓人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人領略到祖國悠久燦爛的文化歷史大自然的磅礴隽秀精湛藝術的高超。使人看起來有種身臨其境之感，仔細品味，便可以陶冶情操。這樣不僅能培養我們的性情增強我們的藝術思維，還能提升我們的審美理念，使生活更豐富。
全文都用第一人稱”她“而這裡為何用第二人稱?
第一次學畫時，我們畫的是蜻蜓。可能由于沒有接觸過繪畫，我畫出來的線條歪歪扭扭的，根本不像一幅畫――蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被塗成了墨坨兒；身子也歪歪斜斜的。當時老師每上完一節課，都要評論那些作品。當輪到我時，聽着老師勉強的評價，我大哭着跑出了教室。下一節課是媽媽把我強行拉過來的，但是我說什麼也不願意再拿起畫筆了。好說歹說，這才勉勉強強地完成了一幅畫。如此反復幾次，媽媽也厭煩了，就随我折騰去了。
只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。
她站了起來，回答得那麼準确，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
語文像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插着形态各異五顏六色的牌子，上面寫着請高抬貴腳，聽，小草在哭泣！有的寫：請勿打擾，小草在熟睡！委婉的語言招引着人們前去欣賞，再加上此時優美的風景，這才是完美的語景結合！
校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。描寫校園景色的好句好段。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了!太陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!它仿佛代表着新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上，還帶着晶瑩透亮的露珠呢不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園裡的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點溼潤，也會讓你感到十分的輕松。描寫校園景色的好句好段。
春天，校園裡的樟樹開始換葉子了，雖然許多樹都會在秋天換葉，但是香樟樹可不同呢！随着春姑娘的腳步，樟樹的葉子慢慢地變紅，你可别以為葉子會掉光。其實在舊葉子慢慢地要脫落的時候，新葉子也随之冒了出來。它們與那些紅葉和未變紅的葉子，結伴在一起，組成了一幅美妙的圖畫，好像樟樹開了紅花似的。看着一旁的大樹已經變得生機勃勃，小草們也探出了小腦袋，他們看見一派春意盎然的景象，在春風的吹拂下，高興地跳起了舞。(美詞網)
清晨，太陽用金色的曙光迎接我們的到來，大樹用寬大的胸懷帶領我們前進，就連帶着晶瑩剔透的露珠，舒展自己的身體，向我們訴說着美麗心情；中午，淺淺的陽光從高高的樹上投射下來，顯得格外耀眼，落下斑斑駁駁的影子，我們踏着樹與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的校園裡，另有一番韻致，傍晚，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色缭繞的校園在霞光的籠罩下，别樣動人。
想到這裡，我輕輕地提筆，在紙上勾勒。說來也怪，一想到故鄉，平時在手中不聽使喚的筆，現在卻像懂了我的思想似的，在紙上輕輕地勾勒開來。勾出外形，就開始進一步的描繪。我心裡想着故鄉，故鄉的綠蘿，一邊畫着畫，卻不覺得是在畫畫，而是在向一個最好的朋友傾訴心事。我把對故鄉的懷念和對綠蘿的喜愛一筆一筆地融進了畫中。
我喜歡畫畫，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。當一個人沉浸在畫海中，這是一件多麼美妙的事情呀！當我們坐在畫板前，描繪着花人景物時，心也不禁陶醉在這美妙的風景中……正是因為這樣，才塑造了我遇事沉穩冷靜的性格，我可真得感謝畫畫呀！
我和小朋友們像猴子一樣飛快地爬上雙杠，兩只手抓住雙杠像小猴子一樣甩來甩去，忽然又來個“金雞倒立”玩的多麼開心呀。還有的小朋友坐在秋千上蕩來蕩去，像蝴蝶一樣在天空中自由自在的飛來飛去。
每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我;你要不怕困難，勇攀高峰。
“珍惜時間，勤奮學習”是我們青少年共同的目标，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧！
從現在開始，我們要努力學習，就必須要樹立遠大的理想和堅定的信念，從點點滴滴做起，上課認真聽講，回家後認真復習預習，能得到良性循環，得到卓有成效的學習效果，那将會是一個多麼快樂的事情！從現在起，我們要把學習文化知識與思想品德修養緊密結合起來，把創新思維與社會實踐緊密結合起來，把全面發展與個性發展緊密結合起來，把自己培養成一個德智體美勞全面發展的合格接班人。
“對坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸”，色校園裡，大樹見證在我們的成長，綠色的校園裡，小草給予我們前進的希望，綠色校園裡，我們用汗水把來時的路澆灌，綠色的校園裡，我們帶着為建設更加美麗，更加可愛的綠色校園，走向明天那未知的輝煌，那時我們會笑着看大樹欣慰的眼神，看小草會心的微笑，試想，當校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時，會是一種怎樣的明媚風景。
步入我們的校園，你會感到置身于一個五彩缤紛的花海，沉醉于一個綠樹成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹直衝雲霄；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽，有百十只鳥婉轉低徊；細細體會，那清新的空氣帶着縷縷花香蕩絛我們的心肩。
教室外的走廊上，幾位女同學正在跳皮筋，仔細一瞧，嘿，我們的數學朱老師也在其中，她的動作是那麼熟練，如同一只燕子上下翻飛，引的我們一邊鼓掌，一邊大聲叫好！
但是我在用毛筆描線的時候總描不好，描到外邊去。為了克服這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫一條直線，用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線，再描很復雜的線，手描得非常的酸痛。有時痛得汗水和淚水一塊流，但想到不久後在我筆下可以誕生出十分美麗的畫面，我就很快樂。
越能愉快的學習，產生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理，能夠在有限的生命裡懂得，在學習這無限的海洋中體會快樂，在快樂中學習！
要成功，興趣很重要，理想也很重要。
四年級教室門口的小操場上正在玩老鷹捉小雞的遊戲。你瞧：扮演老鷹的那位男生還裝得挺像模像樣的，他張開“翅膀”，瞪着眼睛說：“我要扒了你們的皮，抽了你們的筋。”“小雞們”調皮地說：“來吧，來吧！”……“哈哈哈……”校園中不時地傳來孩子們的笑聲。
頓時操場上熱鬧起來了，有的開開心心玩老鷹抓小雞的遊戲，“小雞”牽着“雞媽媽”左躲右閃，可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了，大家玩得可帶勁了！還有的在玩跳繩，同學們有節奏地揮動着臂膀，長長的大繩像彩帶一樣飛舞着，同學們一個個輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞，穿來穿去。
小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
叮鈴鈴，下課了。同學們有說有笑地來到操場，玩着自己喜歡的活動。有的搖呼啦圈有的踢毽子有的跳大繩還有的打沙包……搖呼啦圈的同學可帶勁了，一二三……呼啦圈快速地轉着，看得我眼花缭亂，就像智勇大衝關的瘋狂轉盤似的。
夏天帶着炎熱來到了校園，校園裡那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘，下課了，我們來到樹蔭下遊戲玩耍，樹蔭下就是我們的樂園。夏天，校園裡百花盛開，校園就像一座大花園，吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
籃球場上正在進行精彩的籃球賽。小明真厲害，接連繞過兩個同學的防守，眼看籃球就要進網了，不料被對手搶了過去。一旁的啦啦隊員急得發出一陣陣尖叫聲。再看那邊内操場有幾個女同學正在踢毽子，她們手腳輕快，那毽子就像牽在她們腳上的一只小燕子，飛去又飛回。
有人說：好好學習，天天向上，的确，我們是應該這麼做，作為一個中小學生的感受來理解學習，我們大概都認為學習不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學習能幹什麼時，大家也就都會恍然大悟了，因為學習能使我們學習到更多的知識，用知識來充實自己。
娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。
曉鴻恰好面對窗戶坐着，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托着腮，張大的眼眶裡，晶亮的眸子緩慢遊動着，豐滿的下巴微微上翹這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉喜愛的神态。
不一會兒，很安靜的校園像菜市場一樣熱鬧非凡，有的小朋友們一邊唱歌一邊跳起歡快的舞步，像天上飛下來的百靈鳥，有的小朋友在操場上你追我趕，有的小朋友在學跳高，還有的小朋友在捉迷藏，小朋友們三個一群，五個一夥，一下子，整個操場人山人海，成了一片歡樂的海洋。
關于書畫的句子通用4篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。